【熱門】大學生實習心得體會三篇
心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的大學生實習心得體會3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生實習心得體會 篇1
轉別和煦的陽光,清爽的山風,拋棄內心的浮躁,城市的喧囂,坐上通往xx江津的列車,去往一個認為能夠磨煉心性技能,堅固信仰的地方——xx。
第一次趕上八月天的xx,迎面熱浪滾滾,初次呼吸時都覺得呼吸沉重。進入xx第一天,不得不感嘆這里的環境。于學生而言,有各類視覺提示的布置,成果展示的,功能提示的,學習記錄的,閱讀休閑等;于教師而言,辦公室內有眾多專業書籍免費借閱,眾多教具制作材料的提供可以讓每一個教學靈感成為可能等。作為一個新入門的.實習老師,完全感受不到所謂的上級和下屬的關系,老師們都待人真摯,熱情,和睦,相互尊重。這里沒有固化的規章制度,刻意的去規定必須完成的義務,因而擁有一個相對自由寬松的文化學習環境,良好的學習氛圍。頓時便對這個地方充滿期待,希望時間可以過得慢一些。
實習前期,第一次接觸以知覺動作為核心的學習適應課程,開始有一小段時間很難深入理解知動課程,認為對學齡前的學生很有幫助,涉及到的理論有認知心理學的信息加工論點,凱伯的知覺—動作階段理論,神經平衡療法等,有只知理論,不懂運用的盲區。但也正是在這一段對知識學習的模糊區里,在xx的生活與教學學習中學到了特殊教育的立身之本并不是專業知識的扎實程度,也不是有多能說,應變能力有多強,而是立足于學生,與學生的相處之道,對學生的態度是否誠摯發自于內心,是否愿意用心去打開那一扇門窗。這似乎是從事特教行業的前提素質,愿意為了孩子打開一扇窗。換句話來說就是愿意為了教育孩子去改變。只有愿意了,才會去學習專業知識技能,才會去調整自己的性格特質,才會讓自己變得更有耐心愛心和責任心。
可能是心態上的深入轉變,讓我有幸在后續的實習過程中體會到好多受用終身的知識。對于知動課程來說,慢慢的熟悉了每一項學生能力的特質,在教學過程中看到自己所帶學生知動能力的提升,內心十分喜悅,也更加喜歡知動課,覺得該課程很實用,很有效!同時特別感謝xx能夠給予實習老師們充分鍛煉的機會,在每一次課上完后可以向老師請教,老師們也不厭其煩的教導我們,并且還讓我們有機會參加教學研討,大家一起討論自己上課的視頻,從中提出改進意見。在這個過程中,從準備教具到學生成果展示環節,更能明白視覺提示在教學過程中及環境里的運用;給學生上課,要有明確的開始和結束,不要沒完沒了;不出考試題;不讓學生感到壓迫;內容要與人調控,引導學生關注人;彎曲動作對沖動性行為及情緒有明顯的緩解;知動帶動其它領域的發展,其它領域的發展促進知動發展;給學生的教學,要多感官參與,這樣能有效幫助學生學習……時間就這樣一周周的過去,每周都有新的收獲,上周的還來不及回味,又到下一周了。
轉眼實習便結束了,心中萬分不舍。慶幸能有來xx學習的機會,感謝來到xx后所遇見的一切。來到這里,除了滿載專業知識的收獲外,還有收貨了對于特教,對于學習的態度。這時的我特別喜歡一段話:“如果你半夜醒來發現自己已經好長時間沒讀書,而且沒有任何負罪感的時候,你就必須知道,你已經墮落了。不是說書本本身特了不起,而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同于這個現世和現實,你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。”特教的學習不僅是PPT上的,視頻上的,也不僅僅是書本上的,還有生活中的。在與學生的學習生活中,多思考,做得多,盡管很累,但只要有方向,有目標,那學習的收獲也會有很多的。
大學生實習心得體會 篇2
頂崗實習是我們每一個在校大學生都要經歷的一次的,雖然在頂崗實習中我們不會像現在在大學學習里這樣輕松又有趣,但是頂崗實習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名國際學院的學生,學院這次給我們安排的實習崗位是一件比較小的外貿公司,而且實習的職位也只是外貿公司的一個基層的職位,但是這次在外貿公司頂崗實習卻還是給我帶來了在大學中從未感受到的新奇體驗。
在外貿公司進行頂崗實習,這要求我們在某些外語上要有一定的熟練度,我因為是國際學院的學生,所以我對于自己這一點是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學習過西班牙語,所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實習的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿公司的工作想的太簡單了,在這次頂崗實習中我的語言方面還是遇到了一些問題。
在頂崗實習期間,我的實習工作經常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的.文件,我最開始是抱有十分的信心的,但是當我看到文件和資料中一大推的專業術語時,我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實習時間對這些專業術語進行學習和熟悉后,在之后諸如此類的工作我已經能夠輕松不小了,不僅能夠獨立完成我在外貿的實習工作,在我整理翻譯的相關公司文件中出現錯誤的次數也小了很多很多。
在這次的外貿頂崗實習工作中,我實習工作內容雖然和我的專業內容有一點點不搭邊。但是我還是在外貿實習工作中學習到了很多以后有助于我在國際學院繼續學習深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專業學習也有了自己的新計劃和新目標。
我覺得在我這次頂崗實習過后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了,這才是我這次在外貿公司進行頂崗實習獲得最大的收獲。我發現想要在以后的相關外文工作中,自己現在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實習中取得了很好的鍛煉,但是我認為這遠遠不是我的真實水平。
大學生實習心得體會 篇3
時光飛逝,一轉眼,我在xx市第一人民醫院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時也是就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的.經驗,也讓我對于檢驗這一專業有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,盡管在未進入醫院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著認真、仔細四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝常德市第一人民醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
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