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心得體會作文

時間:2024-08-17 09:45:08 心得 我要投稿

【必備】心得體會作文匯編六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】心得體會作文匯編六篇

心得體會作文 篇1

  寒假,我學會了要遵守四德五心六歌。

  “四德五心六歌”中“四德”即社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德;“五心”,即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把誠心獻給職業、把孝心獻給父母、把信心留給自己!傲琛奔撮_展學唱《我的祖國》、《走進新時代》、《實現夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江,可愛的家鄉》等六首歌活動。

  四德是其中的一部分,但也很重要。如果人們都沒有公德心,都做損人利己的'事情,那么這個世界將會變得不成樣子;如果沒有職業道德,在市場里,商家會賣一些不合格的東西那還有人會光顧嗎?如果是在醫院里,醫生會給病人一些不合格的藥,那么病人的病會更嚴重;如果沒有家庭美德,那么每個家庭都會出現家庭暴力;如果沒有個人品德,那還有誰和你交朋友?

  祖國是我們的家園,我們必須對祖國忠心,努力學習,為祖國做出貢獻;社會上如果得不到人們的愛心,那些貧困的兒童也會一直貧困下去了;把誠心獻給職業就像職業道德一樣,要認真對待工作;這點是非常重要的一點,那就是把孝心獻給父母,才報答了父母的養育之恩,否則自己將來當了父母,也會受到同等的待遇;最后一點也非常重要,那就是把信心留給自己。古今中外,許多成功人士的成果都是靠信心的。記住,把信心留給自己,在學習上要有毅力克服困難!

  《我的祖國》、《走進新時代》、《實現夢想》、《母親》、《為了誰》、《湛江,可愛的家鄉》這六首歌都可以讓我們更感謝他們,更加振奮人們的精神面貌。

  這個活動非常有意義,四德五心六歌是人類的發展,希望我們更加文明、和諧、團結、向上!

心得體會作文 篇2

  xx年11月3日,xx育才中學學術交流中心,經過簡短的開班儀式后,我們聽了葉xx校長的報告。葉校長站在學校管理者的角度,闡述了三個主要內容。一、育才集團與育才高中的概況;二、對好的學校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態,深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。

  在第一部分,葉校長簡述了育才學校創辦的背景、發展的過程和現在的定位。從中可以看出葉校長清晰的辦學思路:把教育規律和應試教育結合在一起,把新課程理念和高考能力結合在一起。立足于當今的社會現實,他對學校目標也有準確的定位,制定了“保八進一”的教學目標。由此可以感受到葉校長作為教育工作者肩負的社會責任和作為教育管理者的校長對如何定位學校,如何開展工作,如何帶領學校發展所進行地深入思考。

  在第二部分,葉校的講述更是笑點不斷,可謂句句經典:“好的教育就是好的學!,他把教育比喻成看電影,以電影《心花怒放》為例,“既叫座又叫好的電影就是好電影,既叫座又叫好的學校就是好學校,叫好是指符合教育發展規律,叫座是指學生樂意來就讀。”生動的比喻引發大家的贊同的笑聲。他進一步闡述自己的觀點“說的全面一些,政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學校就是好學校。政府看名校,看你培養出很多拔尖學生考入名校,政府就說你好;辦學遵循教育規律,滿足社會需求,實現學生發展,培養出對祖國和人民有責任感具有創新能力的學生,專家說你好;高考重本率高,家長說你好。一所好的'學校對待學生既尊重個性又反映共性,引導學生實現全面有個性的發展,身心健康,德智并取。作為學校的中層管理者我也受到啟發,開展學校的日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現學校的全面發展,提高辦學品質和特色,得到社會的認可。

  在第三部分,葉校長談到對骨干教師的期望。早在19XX年,育才中學就提出了不當教書匠,要做教育家的理念,把培養教育家型的教師作為育才的奮斗目標。有觀點認為若教師在教育教學實踐中沒有提高,待到退休時,教小學的就是小學水平,教初中的是初中水平,教高中的達到高中中等學生水平。葉校長認為實現教師專業發展需要四力:

  1、主動發展的內需力;

  2、科學系統的思考力;

  3、富于成效的行動力;

  4、影響廣泛的輻射力。

  無論我在學校從事什么樣的工作,堅持課堂教學研究都是是我工作的基石,既使做不了教育家和教育專家,至少也要做教育行家,而且我是做業務工作的,不斷精湛業務提升團隊也是我的職責。葉校長談到抓住教師就是抓住了學校發展的根本,他從學校管理者的高度闡述了教師與學校發展的關系。這部分對我的影響很深,作為一名教師,我決定借鑒葉校的建議,高調工作,大膽實踐,勤于反思,筆耕不怠,適時推廣,在平淡的工作中體味快樂的人生,在默默的奉獻中實現人生的價值。

  可以看出葉校長并沒有沉溺于處理學校的冗雜的事務,而是在悉心觀察學校管理和教師工作之后,經過深入理性的思考,洞悉事務的本質,提煉出自己的辦學思想和管理思想,有了這些思想為指導,就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑒的。可以看出,葉校長把自己的教育思想,深思熟慮后,轉化為執行力,逐步落實,帶領學校全體教職工走向更好的明天。作為校長,站得高方看得遠,理性的分析,精確地落實是衡量管理者的兩把尺子,缺一不可。既要有理論功底,又要有執行力,善思,能干,既有學者的風度又有實施的力度,這是時代賦予一個好的學校校長的要求。

心得體會作文 篇3

  這直多天里的軍訓場上,幾乎是一成不變的風景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調,但這看似單調的風景,卻讓我我懂得了許多.

  軍訓,首先教會我什么叫嚴肅,什么叫專注,雖說是學生軍訓,可教官們都拿出了100%的責任心.看,那筆直的軍姿,那沙啞的口令能者多勞不在表現著教官們的用心良苦.一個部隊那么大,沒有嚴肅的`作用與專注的態度,是絕不成方圓的.軍訓,讓我深受真誠待人的感動,錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作,別人耐心教會你時...這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力.

  軍訓,讓我懂得的,太多,太多...

心得體會作文 篇4

  三天前,我無意間得到一個來自我媽消息:我給你報名去賣報紙!當我聽到這個消息的時候,就興奮地眉飛色舞,那時候我認為賣報對我來說是小菜一碟。

  這三天的經歷,是我對賣報有了新的認識,它并沒有我想象中的那么簡單。

  因為之前沒參加過這類活動,沒有相關的經驗,這也就使我的第一天過的非常坎坷,一路上,我對很多叔叔阿姨說:叔叔(阿姨)您好,打擾一下,這是最新的齊魯晚報,5毛錢一份,請問您需要嗎”?但他們連看都不看我一眼,一個多小時了,我一份沒賣出去,這使常沮喪,有種想打退堂鼓的感覺。就在這時,迎面走來一位叔叔,我失落的走過去問了一聲,這位叔叔對我說:“我買一份,我支持你們,但是你的聲音太小了,這會讓別人聽不清你在說什么,你要有勇氣,大膽去問!本驮谖易屑毣匚妒迨宓'話時,這位叔叔已經消失在我的視線里了!在叔叔的鼓勵下,我邁出了我的第一步!

  聽了叔叔的話,我知道了為什么之前別人都不看我一眼,那是因為他們根本沒聽清我再說些什么,有了叔叔的鼓勵,我又重新振作起來了,盡管還是屢遭拒絕,但我沒有灰心,依然大聲去問,經過一上午的努力,我終于賣出了我的30份報紙。

  有了第一天的經驗,第二三天明顯好賣了,我在尋問別人的基礎上又學會了推銷,叫賣,學會了用微笑感染別人,就這樣,報紙也都賣出去了!賣報的過程中,我能聽到我的推銷聲,我能聽到汗水的滴答聲,但面對那一份份賣出去的報紙,我覺得,再怎么著也值了!

  三天的奮斗,天氣那么熱,我都堅持了下來,這是我的一大進步,品嘗到了成功感,也讓我明白了做什么事都要有毅力,有恒心而且都要付出代價,并不那么簡單,更不能半途而廢,我還懂得了錢的來之不易,父母的辛苦,更讓我明白了一定要養成勤儉節約,不亂花錢的好習慣!

  接下來的12天,我也會如此,努力,相信我會堅持下來的!

心得體會作文 篇5

  啊!我夢寐以求的軍訓終于來到了!我以為軍訓是非常非常艱苦的,可我今天親自體會過了也不是那么累,這軍訓只要動作標準,身體筆直的像一棵松樹一樣挺立,神情嚴肅,目不轉睛地看前方,注意力集中,一動不動。

  這次軍訓我很有體會,我認為很多名言都充分地體現只要肯努力,沒有做不成的事“寶劍鋒從磨礪出,梅花香至古寒來!薄ⅰ爸灰Ψ蛏睿F棒磨成針”等,學校為了加強我們的意志力,還從特警支隊中請來了三名教官,我們的教官十分嚴肅,但在休息的時間中便非常風趣。今天教官還表揚了我一次,我心中暗暗地自喜起來。

  我以前看過軍訓的文章,他們的形容大體都是在說怎么怎么的累,但是今天我體會下來,感覺他們寫得有點夸張了。我知道軍訓是為了磨練我們的意志力、耐心和不怕苦的.精神,也許以后我還可以當個女警官呢!

  在以后人生的道路上,我一定要努力前進,以不怕苦、不怕累的行動來證明自己,以樂觀、陽光、活躍的態度來精神自己,這樣我人生的道路上一定可以豐富多彩!

心得體會作文 篇6

  一個人,一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中,使我感恩的人太多了,父母,老師,同學,身邊的每一個人。幫助我,愛護我,是他們磨練了我的意志,堅強了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。

  感恩父母——感恩父母多年來對我的教誨,對我的呵護,無論有多少風雨,是您在背后鼓勵我,支持我。做我的棉襖,在我寒冷的時候,遞上一份溫暖;做我生活的'老師,在生活中遇到困難時多一份鼓勵和關懷;做我的知心朋友,在我傷心時,多一份安慰。

  感恩老師——感恩老師,帶我暢游知識的海洋,為我裁枝剪葉,扶正船帆。您對我的愛不亞于家的溫暖,家的溫馨。

  感恩學!卸鲗W校,給我展示自我的舞臺,給我的成長奠定了堅實的基礎。感恩校園,我的愛在這里起航,我的夢在這里開始。它對我的關懷使我幸福。

  感恩絆倒我的人,是他們堅強了我的雙腿。

  感恩諷刺我的人,是他們讓我知道了自尊。

  感恩欺負我的人,是澳門磨練了我的意志。

  感恩幫助我的人,是他們給了我自信。

  感恩誤會我的人,讓我知道在他人心目中我是這樣的人。

  常存感恩之心,是一種福氣。

  常存感恩之心,會對生活少一份挑剔,而多一份欣賞;會對生活少一份批評,而多一份贊美;會對生活少一份無奈,而多一份品味;會對生活少一份責備,而多一份欣慰……

  可能我說的我眼中的感恩,是簡單的,樸實的,瑣碎的,但它是實實在在的看得見,摸得著的,是冬天“千樹萬樹梨花開的瑞雪。”是“露似珍珠霧似紗”滋潤的萬物。是“吹面不寒楊柳風的舒服!笔俏医洺!膀嚾换厥住钡奈⑿Α

  世間人生萬物,有喜,怒,哀,樂。便自然有了感恩這樣的美德,隨著時間的流淌我長大了,在愛中長大,我知道了有愛就有感恩

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