畢業晚會主持詞合集7篇

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當下這個社會中，我們對主持詞已經不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的畢業晚會主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業晚會主持詞 篇1

　　主持人開場白：

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：親愛的老師和同學們，大家

　　合：晚上好!

　　男：這里是20xx畢業晚會典禮現場，歡迎各位的到來!

　　女：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：

　　第一部分

　　男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;

　　女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;

　　男：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“某某大學”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中;

　　女：也在這一年的夏天，我們從校長的手里莊嚴地接過象征收獲的學位證書，然后把它和畢業證書一起放進早已收好的行囊;

　　男：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

　　女：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節。

　　男：在今晚，當第一枚音符響徹操場上空的時候，也就意味著又有一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起;

　　女：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航!

　　第二部分

　　男：多少癡心迷醉的日夜，

　　女：多少臥薪嘗膽的朝夕，

　　男：多少成功失敗的淚水，

　　女：多少放歌青春的感慨;

　　男：在畢業的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。

　　女：在畢業的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。

　　男：在畢業的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。

　　女：在畢業的晚會上，有多少未了的情結，又在續寫動人的篇章。

　　男：在畢業的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。

　　女：在畢業的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。

　　第三部分

　　結束語：

　　男：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。

　　女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

　　男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!

　　女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

　　男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的.恩師們;

　　女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;

　　男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;

　　女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!

　　男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;

　　女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游;

　　男：再見了，我的老師，我的同窗;

　　女：再見了，我的母校，我的某某大學;

　　男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

　　女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

　　男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人!

　　合：我們永遠，都是湖大人!

畢業晚會主持詞 篇2

　　（敬禮）

　　女：終于，到了這一天。

　　雖然知道這一天不可避免，雖然曾經期盼、曾經無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。

　　男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數了。盡管聯系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

　　女：告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？

　　男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。

　　女、男：六一班畢業班會現在開始！

　　女甲：6年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。

　　男乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入；

　　甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

　　乙：但是，我們彼此的`記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請肖蕭同學彈奏一首琵琶曲——《 》！

　　（節目：）琵琶曲

　　甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

　　乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。

　　甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。下面請看一段紀錄片——

　　（節目：）紀錄片播放

　　乙：陳奕然同學的歌唱大家還記憶猶新吧？下面請他為我們帶來一首歌曲——

　　[歌曲：......

　　女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

　　甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。

　　乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福——

　　（節目：）發禮物（音樂）

　　甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂的那一片天空；走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經，并且永遠相愛。

　　乙: 每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。

　　甲：一班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

　　甲、乙:六一班畢業班會到此結束！

畢業晚會主持詞 篇3

　　開場白：

　　男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。

　　女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。

　　男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現夢想，大展宏圖。

　　女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

　　男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

　　女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

　　男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。

　　女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！

　　合：此刻我宣布：20__屆初中畢業典禮此刻開始。

　　男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。

　　禮畢，各位領導、教師們請坐！

　　二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請初三（3）班___同學領誓。

　　請坐！

　　三、今日，我們站在那里，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。

　　《我們，畢業了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。

　　四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！__學校是一所新辦學校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的.廣泛認同。這離不開我們的_校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇于超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。

　　多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。

　　五、

　　1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！

　　下頭請于校長宣讀優秀畢業生名單，有請_校長為他們頒獎。

　　A、市級三好學生：

　　B、校級優干：

　　C、校級三好：

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續為母校做出貢獻。

　　2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。

　　下頭請__主任宣讀畢業生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請_校長隆重頒發畢業證書。

　　（背景音樂《長亭外，古道邊》）

　　讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。

　　六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。

　　有請我們20__屆畢業生代表向母校獻禮！請_校長和于校長理解禮物。（音樂）

　　七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。

　　下頭就請畢業生代表初三（1）班的__講話。掌聲歡迎。

　　澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了__學子的風采！感激___同學的精彩發言。

　　八、同學們，三年的初中生活，你們見證了__的誕生和發展，你們與__同成長。

　　在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。

　　此刻你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數次的分析；當你不交作業時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。

　　每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表__教師講話。歡迎！

　　陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。

　　九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。

　　我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班___的家長代表全體家長想想說說心里話。請！

　　十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優秀的孩子！教師我們愛您！

　　此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師為同學們送上畢業寄語，大家歡迎。

　　十一、結束語

　　女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記__的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮，明天__以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。

　　男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。

　　（教師們回禮）

　　女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。

　　男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。

　　20__屆初三畢業典禮到此結束。

畢業晚會主持詞 篇4

　　李：青春，很經典的一個名詞

　　在歷史的長河中淘盡了無數鐘情的少男少女們

　　他們用心包涵了這個時代，用血營造了這一方天宇

　　然后離去，留下每一個寫詩的夢

　　毛：多少曾經牽情的日子，多少刻骨銘心的日子

　　已不再復歸、重演

　　發現許多凌亂的足跡

　　成了恒久的回憶

　　一絲絲溫馨的回味

　　李：目睹歷史的舞臺一代代，匆匆地開幕，又匆匆地謝幕

　　讓我慢慢喚起你塵封的記憶

　　屬于你的、我的、他的往昔

　　毛：我只想與你們一起扛一支大筆

　　刻錄這些低垂的陌生的熟悉的臉

　　這些歡暢的惆悵的悠長的歌唱的歲月

　　這片望不見的秋水，這片城市落下的灰

　　（合）開始的開始是我們***

　　最后的最后是我們在走

　　長沙民政職業技術學院文法系文秘0931班畢業晚會現在開始

　　毛：敬愛的老師

　　李：親愛的同學們

　　（合）大家晚上好！

　　毛：我是今天晚會的主持人毛斷艷

　　李：我是主持人李曉舟。

　　毛：我們來自四面八方，相聚在文秘0931班，是一種緣。

　　李：今天，在這特殊的日子里，我們歡聚在一起，是一種分。

　　毛：因為緣分讓我們相識。

　　李：因為緣分讓我們相聚。

　　毛：我們共同走過春冬。

　　李：我們共同歷經夏秋。

　　毛：因為抵御過同一次春寒，所以今天我，獻上一份愛心，送去一份祝福

　　李：因為播撒過同一行新綠，所以今天我，傳遞我的信息，傾聽你的聲音

　　毛：我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念

　　李：寄托了太多的關懷與企盼，也藏匿了太多的故事與依戀

　　毛：記得上課時，大家的.認真

　　李：記得實訓時，大家的熱情

　　毛：記得我們在農家樂時的歡笑

　　李：更記得老師的付出與關心

　　（合）如果三年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那么三年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是三年快樂時光的懷念

　　毛：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；李：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　毛：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　李：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄（合）！毛：曉舟，你知道周杰倫嗎？李：知道啊，他很有名呢毛：那你喜歡他不？李：喜歡啊，他很有才呢毛：那你喜歡他的歌嗎？會唱哪些？要不要現場來兩句？李：我是很喜歡他的歌，如青花瓷、菊花臺，至于現場嘛，我就不獻丑了。還是讓我們一起來欣賞由唐寧、劉芝蘭給我們帶來的歌舞表演《東方破》，掌聲有請。（節目）毛：一曲東方破道出了一個憂傷而美麗的故事，

　　讓我們也仿佛回到了童年的浪漫與純情，

　　仿佛也看到了歲月的流逝，

　　看到了人與人之間的錯過以及若干年后點點的遺憾。

　　讓我們再次把掌聲送給她們。

　　毛：我們帶著滿懷的希望

　　李：我們帶著美好的憧憬

　　毛：我們帶著相聚的欣喜

　　李：我們帶著離別的寓意

　　毛：歲月的流逝揮不去執著的夢，

　　時光的飛馳也帶不走永恒的心

　　李：那過去的日子將在這一瞬間復活

　　將來的歲月將在這一瞬間展望

　　毛：讓我們拉開心靈的幡幔

　　（合）用微笑，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態

　　為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福

　　毛：好了，親愛的朋友們，快樂的時間總是過的飛快，

　　我們的晚會就此告一段落。

　　請記住：（合）無論你身在何方，我們的心永遠在一起！謝謝大家！

畢業晚會主持詞 篇5

　　A：相遇尤似昨天，分別即在眼前。

　　B：此時此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說還是要說。

　　A：說說徘徊了無數次的心情；

　　B：說說漫步校園小徑的悠閑；

　　A：說說備考時充實的緊迫感；

　　B：說說這五十幾張親愛的臉；

　　A：說說曾經的年少輕狂；

　　B：曾經的惺忪懵懂；

　　A：曾經的少不更事；

　　B：說說這無數個親愛的身影；

　　A：以及身影以后的'背影；

　　B：還有背影以后的故事。

　　A：也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺浩淼無邊。惟有獨恃自我姿態，才好舞出美好的未來。

　　B：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及美好現實的明天。

　　A：朋友，揮揮手。一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩。不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！

畢業晚會主持詞 篇6

　　甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

　　乙：是的`，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。

　　甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

　　乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

　　甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

　　乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。

　　甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌

　　乙：什么也沒有發生過

　　甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

　　乙：掌聲有請

畢業晚會主持詞 篇7

　　B：尊敬的領導;

　　A：敬愛的老師;

　　B：親愛的同學們：

　　合：大家上午好!

　　A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。

　　B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

　　A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

　　齊：現在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業典禮，現在開始!

　　A：震撼的節奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

　　B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!

　　B：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的.承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

　　A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!

　　A：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

　　B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。

　　A：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們為我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《無歸》。

　　A：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

　　B：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。

　　A：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們為我們表演尤克里里彈唱!

　　B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。

　　B：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

　　A：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。

　　A：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了!雖然畢業了，但我們不會忘記你們——

　　我可愛的同學們。雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

　　B：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!

　　齊：現在宣布_小學20xx年度，畢業典禮，到此結束!

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