安全教育活動總結

時間：2024-06-24 05:46:37 活動總結我要投稿

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【精品】安全教育活動總結范文合集九篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的安全教育活動總結9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】安全教育活動總結范文合集九篇

安全教育活動總結篇1

　　國家安全法規定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

　　20xx年4月15日是全民國家安全教育日。為深入貫徹落實全民國家安全教育日宣傳活動，結合《關于加強大中小學國家安全教育的指導意見》，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下:

　　一、提高認識，加強領導

　　學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長胡玉閣為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動”，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

　　二、活動開展情況

　　1、宣傳發動

　　搜集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等營造安全教育氛圍。4月16日周一利用國旗下講話，學生代表進行演講，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。

　　2、開展一次安全疏散演練。

　　根據我校實際情況，學校開展了消防安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生火災事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

　　3、利用4月16日下午班會時間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度，學生查找自身不足。各班學生暢所欲言，互相交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。

　　4、安全教育活動期間，在多功能室進行以“安全教育知識”為主要內容的宣講活動，重點加強學生校園活動安全教育以及等教育。

　　5、組織一次安全常識測試。

　　各班選2名學生代表在學校多功能室參加安全常識測試，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心安全”的`濃厚氛圍。

　　6、組織一次安全小衛士進班級活動，通過安全小衛士向學生們發放安全教育宣傳單，讓我們每位同學要從自身做起，珍愛生命，遠離危險，學會基本技能，掌握基本知識，讓生命更加燦爛。

　　7、安全工作常抓不懈

　　安全重于泰山�！鞍踩逃铡苯逃顒又�，學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。

　　20xx年“4、15”全民國家安全教育日活動”教育活動，通過黑板報、班會、國旗下講話、專題講座等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高小學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

　　在今后的工作中，我校將在縣教育局的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創平安校園，把安全工作切實落到實處。

安全教育活動總結篇2

　　接輔導站通知，我校在3月26日下午召開了安全教育日主題會議，認真學習了“通知”的精神，繼而進行了安全專題教育、安全應急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動，并作出了以下總結：

　　一、領導高度重視，制定有力措施。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，校長及時召開會議，制定活動方案，并親自指導和監督安全教育活動扎實有效地進行。

　　二、加強思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，對學生開展安全教育，特別是交通、消防等的安全教育。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全日活動”的宣傳

　　我校進行了安全專題教育、安全應急演練、安全專題宣傳、安全督導檢查等活動，通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的`思想。

　　四、認真做好各種值班工作，切實抓好學校安全防范

　　認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有領導值班、守校員值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。

　　總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

安全教育活動總結篇3

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照市、縣教育局，中心學區要求，于20xx年3月26日開展了“安全教育日”活動。我校緊緊圍繞“普及安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育日系列活動，達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結：

　　一、成立工作領導小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組：由校長任組長，主管安全工作的副校長為副組長，制定了詳細的`、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育日系列活動之前，便要求班主任老師據此制定班級的實施計劃，開展教育活動。

　　2、國旗下講話教育。政教處于20xx年3月26日上午，對全校師生進行了一次題為“普及安全意識，提高避險能力”的國旗下講話；在當天下午的會議上，周校長要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

　　3、學校安全檢查，在教育日內，學校對校園進行了全面的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

　　4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

　　5、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。

　　6、進行安全隱患排查，全面收繳管制刀具。經過排查，我校未發現學生攜帶管制刀具。

　　7、在3、26日下午，舉行了防震演練活動，加強了安全防范意識。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

　　3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

　　4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

　　5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

　　6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　我校將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學區、學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

安全教育活動總結篇4

　　一、校園安全工作檢查

　　學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、學校食品衛生以及消防、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，。

　　二、安全主題教育

　　為了抓好安全教育月的工作，校領導對全校師生開展了安全月動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的`教育活動。

　　1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。xx鎮xx小學安全教育活動總結xx鎮xx小學安全教育活動總結

　　2、通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育。真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命牢記安全”為主題的黑板報。

　　3、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。另外每班還組織學生完成一份安全教育手抄報和安全教育書法評比。

　　安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

安全教育活動總結篇5

　　3月26日是全國第23個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結：

　　一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

　　二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。

　　在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。

　　因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。

　　例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。

　　我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的'勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

　　四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

安全教育活動總結篇6

　　為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內緊密圍繞增強安全意識，提高自我保護能力這一主題，結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx～20xx學年度第一學期安全教育周系列活動。創建了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了安全第一，人人有責的良好氛圍。

　　一、活動開展

　　1、利用9月1日（周四）升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。

　　2、加強乘車學生的管理和安全教育：認真細致地做好學生乘車教師值班工作，確保學生安全。同時加強學生乘車、候車安全教育。

　　3、安全教育要做到事事抓，時時抓。各班組織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規章制度。同時，結合本校地方大、池塘多、離路近等特點，安全教育常抓不懈。

　　4、強化校園安全值班，增強安全意識，發現問題及時處理。

　　5、全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力創建平安和諧校園。

　　6、組織專人檢查校舍電線是否老化，樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學校衛生設施、食堂衛生，教學樓、廁所、圍墻、體育設施等是否存在安全隱患，防止發生意外傷害事故。

　　二、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

　　3、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

　　4、創建了安全的.教學環境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。

　　總之，通過安全教育周這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

安全教育活動總結篇7

　　為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動�，F將活動的開展情況總結如下：

　　一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。

　　為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。

　　二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針。

　　扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：

　　1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節以消防教育為主題的班會。

　　2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。

　　4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。

　　5、同時，在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生、

　　消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。

　　6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。

　　通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的.場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。我校在教育局領導的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關知識，明白了如何火場自救及配合消防隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

安全教育活動總結篇8

　　今年，我校以安全教育日為推手，3月份是安全教育月，全校上下高度重視，分管領導帶領各處室根據本校實際，進一步健全各項安全制度，加大學校安全宣傳力度，全面檢查校園設施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動，幫助學生全面樹立安全意識，提高自我保護的能力，確保校園更加平安、和諧。

　　一、未雨綢繆，防患于未然，完善安全教育網絡，健全各項安全制度，共筑學校安全的“防火墻”。

　　為了把安全教育落到實處，不讓活動走過場，學校進一步完善了安全教育網絡，校長親自抓，總務主任、政教處主任具體抓，法制副校長配合抓，充分發揮班主任、各學科教師的課堂教育職能，挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間活動，我們除了制定周密的計劃，還要落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。以班為單位由班主任帶隊，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。學校在“安全教育月”期間，安排了值日領導和教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，及時制止，做好記載，并將情況通知班主任。與此同時，還加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發現、控制和處置能力，向公安機關舉報允許未成年人進入的網吧，努力消除學校及周邊各種不安全因素，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

　　學校以人為本，集思廣益，結合當前的教育實際，進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》、《進出校門管理規定（試行）》等規章制度，層層落實安全責任制，把安全問題納入文明班級考核內容，實行責任追究制，通過組織學習，使安全責任更加明確，矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全，讓每一個人都自覺承擔起保衛學校平安的責任。

　　二、警鐘長鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對性，排除校園安全隱患，促使“平安校園”深入人心。

　　人人想安全，逢會講安全，事事提安全，讓“生命至高無上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。

　　（一）針對不同的學生群體和不同的活動場所，選擇不同的安全教育重點。

　　針對走讀生，學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不走機動車道，進出校門要下車，不在校園內騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按指定地點停放。走讀生來晚自習，必須申請，要得到家長的全程接送，確保路上安全。針對住宿生，加強宿舍安全教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火，在食堂吃飯，不隨便出校門，不與社會閑雜人員隨便交往等，還專門召開住宿生會議，每天晚上都有教職員工到學生宿舍值班。

　　切實關心學生的學習和生活的安全，這是學校義不容辭的教育責任，需要學校把安全工作做實做細。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程時，學校要求每個班級排隊前往，按規定路線有序通行，并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況。要求學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當人流較涌時，應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干，更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，另外門衛嚴格執行來客來訪登記制度。

　　規范教育行為，建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育，“延遲”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生，學校實施助學金制度，促使他們身心健康發展。

　　（二）緊密聯系家長，共同配合做好安全教育工作。

　　我校在《告家長書》中要求家長經常檢查子女的自行車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面，要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智，方法得當，加強溝通，緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節假日、放學期間加強對子女的監管。協同家長教育子女講究飲食衛生，注意科學飲食，不帶零食進校。召開年級班會，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，預防和遏制青少年違法犯罪，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效，齊抓共管，把安全文明工作從校內做到校外。

　　（三）全面篩查，消除校園設施的安全隱患。

　　總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查，還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修，消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人簽字，進一步落實責任，及時排除安全隱患。

　　三、以生為本，創新活動形式，挖掘校內外安全教育的資源，重視教育的過程體驗，提高學生自我保護能力。

　　活動形式的創新有助于增強學生對生命財產安全的重視，學校通過課堂教學、心理輔導等途徑，提高教育活動的實效性，努力培養學生自我保護能力。

　　過去都是學校寫標語懸掛，本次活動中，我們發動學生針對自身需要，撰寫宣傳口號，制作宣傳圖片，起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話，一講了之，本次活動中，不僅安排學生精心準備國旗下講話內容，還組織學生利用班會課進行討論，學生互相提醒告誡，反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會，班團委帶頭進行研究性學習，然后組織本班全體學生共同學習和討論，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責任狀，由班主任牽頭，全班同學簽名，并由學生親自制定了個人安全公約，由家長簽名，一式三份，家長、學校及班主任各一份，強化責任制。有的班級組織學生觀看“關愛生命、安全出行”交通安全教育VCD，積極撰寫安全作文，制作大量的安全祝�？ㄆ徒o家長，每班出了一期“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題手抄報，加強對安全交通的認識。

　　在校醫務室的大力配合下，政教處了舉辦安全知識競賽，深入開展安全知識教育，學生通過競賽獲得了健康的'基本知識和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，撥打120后應該怎樣迅速說明情況，掌握了常見的危險標識，受益匪淺。初一、初二學生組織了一次地震疏散演練，規定逃生路線，經過訓練，學生基本掌握緊急疏散的技巧。

　　學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務，幫助學生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發的心理問題扼殺在萌芽階段。每晚上，周一到周五宿舍的值日工作，值班干部、老師們一直持續到十一點，十分辛苦，但基本確保學生每個學生都能安然入睡。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機，防微杜漸，強化安全意識，把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。