精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案

時間:2021-02-27 11:15:46 方案 我要投稿

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案1

  依據(jù)包河區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好xxxx年暑期培訓(xùn)工作的通知》,為進(jìn)一步提高我校教師隊伍整體素質(zhì),加快教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,結(jié)合我校教師整體能力水平的實(shí)際情況,制定我校暑期校本培訓(xùn)方案。

  一指導(dǎo)思想

  隨著新課程改革的深入,我校的校本培訓(xùn)工作也正在向縱深方向發(fā)展。為進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,力求提高教師隊伍素質(zhì)。本次培訓(xùn)以“備好課、上好課”為目標(biāo),立足于學(xué)校實(shí)際及教師自身水平,服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展,有針對性地開展內(nèi)涵豐富、貼近教師、講求實(shí)效的專題培訓(xùn),達(dá)成教育教學(xué)的特色化,從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。

  二培訓(xùn)對象

  全體教師

  三培訓(xùn)目標(biāo)

  本次培訓(xùn)以新課程為導(dǎo)向,注重“德”和“技”的全面提高。通過這次培訓(xùn),使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要。在我校建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué)、符合素質(zhì)教育要求的、充滿生機(jī)活力的教師隊伍。

  四培訓(xùn)內(nèi)容及形式

  1集中培訓(xùn): 新課程繼續(xù)培訓(xùn)。主要進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,教科研經(jīng)驗(yàn)交流及觀看名師觀摩課錄像。

  2分散自學(xué):

 。1) 每位教師制定下學(xué)期個人讀書計劃。

  (2) 教材簡析:對下學(xué)期所教教材進(jìn)行教材簡析,提前備出一周的課。

  (3) 課題實(shí)驗(yàn)組教師閱讀《何選》,進(jìn)一步做好學(xué)!白杂詫W(xué)”課題實(shí)驗(yàn)工作。

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案2

  根據(jù)XX區(qū)教育局文件精神,為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)改革,強(qiáng)化管理全程監(jiān)測和教師常態(tài)化研訓(xùn)制度建設(shè),增強(qiáng)教師全員培訓(xùn)實(shí)效,提升教師素質(zhì)能力,結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊伍實(shí)際情況,特制訂20xx年暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案。工作具體安排如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:中心學(xué)校其他成員和全鎮(zhèn)小學(xué)校長園長

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  圍繞立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系教育,全面落實(shí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化重德養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高教師的理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)對象

  全鎮(zhèn)所有在崗教師。

  四、培訓(xùn)形式:中心校統(tǒng)一組織,各單位分別實(shí)施,集中和分散相結(jié)合的研訓(xùn)形式。

  五、培訓(xùn)時間

  7月30日—8月12日?傆140學(xué)時,其中集中培訓(xùn)30學(xué)時(三天)每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。分散自學(xué)研修110學(xué)時。

  六、培訓(xùn)內(nèi)容

  師德教育、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修等。

  七、培訓(xùn)任務(wù)

  一)師德教育與法律法規(guī)學(xué)習(xí)(集中5學(xué)時、自學(xué)20學(xué)時)

  主要形式:學(xué)習(xí)李芳同志的先進(jìn)事跡,并展開師德師風(fēng)建設(shè)的大討論。

  二)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)(集中15學(xué)時,自學(xué)60學(xué)時)

  1.中心學(xué)校成員和小學(xué)校長學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

  2.中心學(xué)校成員和幼兒園園長學(xué)習(xí)《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

  3. 中心學(xué)校成員、小學(xué)校長和教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

  4. 中心學(xué)校成員、幼兒園園長和教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

  三)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修(集中10學(xué)時,自學(xué)30學(xué)時)

  1小學(xué)校長和教師以研讀課標(biāo)、課例研討、觀課議課等形式開展活動。

  2幼兒園園長和教師以研讀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題活動設(shè)計。

  八、培訓(xùn)考核

  培訓(xùn)結(jié)束,每位校長、園長應(yīng)有:一份20xx年暑期校本培訓(xùn)筆記、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一份學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃。(中心學(xué)校開學(xué)后檢查)

  每位老師應(yīng)有:一份20xx年暑期校本培訓(xùn)筆記、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇優(yōu)秀的教學(xué)案例。(中心學(xué)校開學(xué)后檢查)

  中心學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記和優(yōu)秀案例的評選活動。

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案3

  根據(jù)《xx區(qū)教育局xx年暑期校本培訓(xùn)方案的通知》等文件精神,我校將于xx年6月16日開始開展xx年度暑期校本培訓(xùn)工作,共計5天。為切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,體現(xiàn)我校特色,制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  我校xx年暑期校本培訓(xùn)以“有效學(xué)習(xí)評價”為專題,緊扣全省“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作總體目標(biāo),堅定不移地秉承新課改精神,堅持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本原則,營造有利于教師終生教育發(fā)展的良好環(huán)境,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

 。ㄒ唬┩ㄟ^培訓(xùn)促進(jìn)教師樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。

 。ǘ┩ㄟ^對“魅力課堂”的研究,準(zhǔn)確的診斷和有效解決學(xué)科教學(xué)中存在的疑難問題,提高學(xué)科教學(xué)的分析能力和研究水平。

  (三)通過培訓(xùn)全面提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用,樹立正確的信息技術(shù)觀念。

 。ㄋ模┩ㄟ^培訓(xùn)提高教師之間的交流、合作,提升教育科研能力。

 。ㄎ澹┩ㄟ^培訓(xùn)營造出一種開拓進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、合作共享的教研環(huán)境和氛圍,完善學(xué)校教研組制度建設(shè)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  結(jié)合我校實(shí)際,本年度校本培訓(xùn)以師德專題研討、班主任專題研討、教師專業(yè)研習(xí)、有效學(xué)習(xí)評價等為培訓(xùn)內(nèi)容,在學(xué)校的組織下,以教研組為單位,以“探究式”培訓(xùn)為主,進(jìn)行培訓(xùn)教材研讀、有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)等研修活動,著力實(shí)踐改善和經(jīng)驗(yàn)提升。

  第一板塊:師德專題研修(集中3學(xué)時,自學(xué)3學(xué)時)

  1.內(nèi)容:實(shí)施“中國好老師”行動計劃,通過觀看紀(jì)錄片,結(jié)合“師德師風(fēng)提升工程”活動,提升教師的師德水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2.形式:進(jìn)行自我反思剖析等活動,撰寫個人師德反思報告、教育反思等。

  第二板塊:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)(集中3學(xué)時,自學(xué)9學(xué)時)

  1.內(nèi)容:分學(xué)科研讀《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的三個維度,十四個領(lǐng)域,六十多個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn),分學(xué)科進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

  2.形式:專題研討、撰寫教育敘事、試卷測評等形式,擬定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  第三板塊:班主任專題研修(集中3學(xué)時,自學(xué)3學(xué)時)

  1.內(nèi)容:學(xué)校德育理論與實(shí)踐;班主任專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)幸福;班集體建設(shè)與班級活動創(chuàng)新等。

  2.形式:專題研討、優(yōu)秀班主任論壇交流等形式。撰寫班級管理總結(jié)報告、專題研修報告等。

  第四板塊:有效學(xué)習(xí)評價研修(中小學(xué):集中15學(xué)時,自學(xué)9學(xué)時)

  1.內(nèi)容:研修課程標(biāo)準(zhǔn)“評價建議”,掌握有效學(xué)習(xí)評價內(nèi)涵。學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的評價建議,明確學(xué)習(xí)評價的指導(dǎo)思想、內(nèi)容和方法。學(xué)校學(xué)科教研組(或備課組)以無生上課為抓手,組織教師進(jìn)行基于有效學(xué)習(xí)評價的評課議課活動,學(xué)習(xí)名師多元化有效學(xué)習(xí)評價策略;組織教師以有效學(xué)習(xí)評價為側(cè)重點(diǎn),評析一節(jié)“優(yōu)課”并撰寫“有效學(xué)習(xí)評價”案例分析報告,或者錄制一節(jié)“優(yōu)課”。

  2.形式:以研讀課標(biāo)、課例研討、專家報告、觀課議課、錄制優(yōu)課等為形式,開展研修活動。

  第五板塊:信息素養(yǎng)提升(集中3學(xué)時,自學(xué)3學(xué)時)

  1.內(nèi)容:基礎(chǔ)型:進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作。提高型:學(xué)習(xí)微課制作;深入研究如何利用信息技術(shù)突破教學(xué)重難點(diǎn)。利用信息技術(shù)作為輔助手段,解決教學(xué)中的重難點(diǎn)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,利用線上線下教育相結(jié)合的方式,豐富課程資源,提升教學(xué)效率。

  2.形式:專家講座與個人自修相結(jié)合。教師每人撰寫教學(xué)設(shè)計一篇,并制作相關(guān)課件;

  或針對本學(xué)科某一教學(xué)知識點(diǎn)制作一節(jié)微課(二選一)。

  第六板塊:推進(jìn)讀書活動(集中3學(xué)時,自學(xué)3學(xué)時)

  1.內(nèi)容:圖書類型為教師專業(yè)發(fā)展或課堂教學(xué)、班級管理等。

  2.形式:舉辦讀書沙龍活動,暢談閱讀收獲,分享閱讀經(jīng)驗(yàn),感悟閱讀樂趣。老師們積極撰寫讀書心得,并將讀書心得。

  四、培訓(xùn)考核:

  1、全員培訓(xùn),嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)期間將由學(xué)校辦公室統(tǒng)一組織考勤,總務(wù)處負(fù)責(zé)安排中餐、茶水。

  2、積極主動,認(rèn)真撰寫材料、按時上交材料。參訓(xùn)教師要認(rèn)真填寫校本培訓(xùn)心得體會;各教研組組長要做好本教研組的組織和交流,并做好記錄;教導(dǎo)處要做好培訓(xùn)過程資料的收集積累。教師心得體會和教研組記錄本統(tǒng)一交到教導(dǎo)處溫雅老師處,截止時間8月30日下班前。

  3、培訓(xùn)結(jié)束,每位老師應(yīng)有以下“四個一”培訓(xùn)成果:一份達(dá)標(biāo)測評試卷、一件電教作品、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇培訓(xùn)心得。

  4、參訓(xùn)教師的考核鑒定先由各學(xué)校組織考核,再報教育局復(fù)核鑒定。培訓(xùn)合格者,獲得相應(yīng)學(xué)分,記入教師個人繼續(xù)教育證書。校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。對于未參加校本培訓(xùn)課時的教師,當(dāng)年繼續(xù)教育校本培訓(xùn)分?jǐn)?shù)按零分計算。

  xx市xx中學(xué)

  xx年6月16日

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案4

  教師是學(xué)校寶貴的財富,是學(xué)校發(fā)展的根本保證,校本培訓(xùn)是新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育的主要途徑。依據(jù)《xx區(qū)教育局xx年暑期校本培訓(xùn)方案的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特擬定我校xx年暑期教師培訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  以提高師德素養(yǎng)和專業(yè)水平為核心,以增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性為主線,立足學(xué)校實(shí)際,面向全體教職工,圍繞有效教育教學(xué),全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),利用我校以及校外可利用的資源,開展校本培訓(xùn)活動,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍,為實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展提供全面保障。

  二、培訓(xùn)對象:

  xx市xx學(xué)校全體教職工。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:劉xx

  副組長:王xx

  組 員:周xx

  職 責(zé):負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定校本培訓(xùn)實(shí)施方案,對培訓(xùn)工作進(jìn)行過程監(jiān)督、驗(yàn)收評估及總結(jié)。

  校本培訓(xùn)指導(dǎo)小組

  組長:王xx

  成員:周xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的總體安排、方向性指導(dǎo)、組建培訓(xùn)、對培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。

  校本培訓(xùn)后勤服務(wù)小組

  組長:房xx

  組員:吳xx

  職責(zé):為培訓(xùn)工作提供后勤服務(wù),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及學(xué)習(xí)資料。

  教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)宣傳小組

  組長:房xx

  組員:王xx

  職責(zé):充分利用校訊通及網(wǎng)絡(luò)等資源為培訓(xùn)工作做宣傳工作,及時將研修成果保存。

  四、培訓(xùn)目標(biāo):

  (一)德育教育

  幫助教師全面理解和深入領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,了解教師道德與教育法規(guī),促進(jìn)教師更新師德觀念,現(xiàn)成良好的師德行為。

  (二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  1、幫助xx市xx學(xué)校教師全面理解、深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握“求真課堂”核心價值觀。

  2、通過培訓(xùn)全面提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用,樹立正確的信息技術(shù)觀念。

  3、通過培訓(xùn)提高教師之間的交流、合作,提升教育科研能力。

  4、引導(dǎo)全體教師參與學(xué)校規(guī)章制度的制定、學(xué)習(xí)與完善工作。

  5、通過身邊的優(yōu)秀教師的言傳身教,努力建立一個更優(yōu)平臺,提升教師的管理能力,特別是班主任的管理能力;

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  本次校本培訓(xùn)內(nèi)容共設(shè)立六個板塊,即師德專題研修、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)、班主任專題研修、有效學(xué)習(xí)評價研修、聚焦問題解決、推進(jìn)讀書活動。

  六、培訓(xùn)考核:

  1.全員培訓(xùn),嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)期間將由學(xué)校辦公室統(tǒng)一組織考勤。

  2.積極主動,認(rèn)真撰寫材料、按時上交材料。參訓(xùn)教師要認(rèn)真填寫校本培訓(xùn)手冊;各教研組組長要做好本教研組的.培訓(xùn)情況記錄;教導(dǎo)處要做好培訓(xùn)過程資料的收集積累。

  3.參訓(xùn)教師的考核鑒定先由各學(xué)校組織考核,再報教育局復(fù)核鑒定。培訓(xùn)合格者,獲得相應(yīng)學(xué)分,記入教師個人繼續(xù)教育證書。校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。

  xx市xx學(xué)校

  xx年x月x日

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案5

  為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,切實(shí)提高我校教師師德水平、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)生行為習(xí)慣和班級管理水平,學(xué)校定于開展20xx年暑假假期校本培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  不斷深化學(xué)校教育教學(xué)改革,提高教師實(shí)施新課程能力,更新教育觀念和專業(yè)知識,以提高教師師德和班級管理為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),提高教師的師德水平。

  2、通過培訓(xùn),幫助教師深入理解新課程理念,掌握綜合素質(zhì)評價的意義和評價方式。

  3、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),提高班主任管理能力。

  4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  5、通過外出學(xué)習(xí)匯報,更新教師觀念,提高教育教學(xué)效果。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:高應(yīng)忠

  副組長:潘自忠 邢素剛

  成員:姚帆、楊仕華、莊娟、鄧鴻勛

  四、培訓(xùn)對象

  全體教師

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、師德師風(fēng)

  2、外出學(xué)習(xí)匯報

  3、班級管理

  4、學(xué)生行為習(xí)慣

  六、培訓(xùn)形式

  1、 專題講座

  2、小組研討

  七、培訓(xùn)時間

  20xx年7月13-14日,上午8:30—11:00,下午3:00—5:30

  20xx年8月23-24日,上午8:30—11:00,下午3:00—5:30

  八、培訓(xùn)要求

  1、培訓(xùn)期間按時上、下班,不得隨意請假,保質(zhì)保量。2、參訓(xùn)教師必須做好學(xué)習(xí)筆記

暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案6

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》(教師[xx]6號),根據(jù)《xx省“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于xx年度xx市中小學(xué)幼兒園教師和管理干部培訓(xùn)工作安排的通知》文件精神,結(jié)合區(qū)教體局xx年暑期校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案要求,特制訂本培訓(xùn)方案。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、以“立足課堂、聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),以“有效學(xué)習(xí)評價”為主題。

  2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升教師信息素養(yǎng)、研修有效學(xué)習(xí)評價等

  3、面向全體教師,以提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),以提高培訓(xùn)時效性為重點(diǎn)。

  4、開展班主任主題培訓(xùn),強(qiáng)化班主任班級管理、組織協(xié)調(diào)能力。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  板塊一:教師師德培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)內(nèi)容觀看優(yōu)秀教師師德報告會視頻,弘揚(yáng)高尚師德,增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)教師做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。結(jié)合價值觀教育,引導(dǎo)教師爭做“四有好教師”。

  2、形式:觀看優(yōu)秀教師師德報告會視頻,進(jìn)行自我反思剖析活動。

  3、要求:教師個人撰寫師德反思報告或教育反思等。

  板塊二:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)

  1、培訓(xùn)內(nèi)容:分學(xué)科研讀教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、培訓(xùn)形式:結(jié)合課標(biāo)的學(xué)習(xí),組織教師進(jìn)行分學(xué)科培訓(xùn),邀請外校骨干教師進(jìn)行單元教材分析和教師說課活動。

  3、培訓(xùn)要求:每位教師撰寫一篇教育敘事,字?jǐn)?shù)xx字左右。進(jìn)行教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷測評,對前期已制定的教師個人三年發(fā)展規(guī)劃分教研組進(jìn)行修改完善。

  板塊三:班主任專題研修

  1、培訓(xùn)內(nèi)容:專家講座,主題:學(xué)生心理健康教育。

  2、培訓(xùn)形式:專家講座,班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、要求:每位班主任老師撰寫班級管理總結(jié)報告,取得的成績及存在的不足以及今后的設(shè)想。

  板塊四:有效學(xué)習(xí)評價研修

  1、培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中“評價建議”的內(nèi)容,以教師說課為基礎(chǔ),進(jìn)行評課議課活動。結(jié)合北師大教授即將在下學(xué)期開展的課例研究活動,進(jìn)行課堂觀察量表的學(xué)習(xí)和使用的培訓(xùn),將評課中的“123” (即“1”個亮點(diǎn)“2”個商榷“3”個建議)要求與課堂評價進(jìn)行整合,讓老師學(xué)會如何評價教學(xué)效果。

  2、培訓(xùn)形式:課例研討,觀課議課。

  3、培訓(xùn)要求:學(xué)會使用課堂觀察量表,分三個教研組分別分析一節(jié)優(yōu)秀課例,在評課中將評課中的“123”說清楚。

  板塊五:信息素養(yǎng)提升培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)內(nèi)容:45歲以下教師開展多媒體課件制作和微課制作的培訓(xùn),45歲以上教師開展多媒體課件制作和使用的培訓(xùn)。

  2、要求:開展專家講座和個人自學(xué)制作相結(jié)合的形式。每位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求撰寫一篇教學(xué)設(shè)計,并制作相應(yīng)的課件;學(xué)校骨干教師針對本學(xué)科制作一節(jié)微課。

  板塊六:教師讀書交流活動

  1、目的:開展教師讀書活動,提升教師素養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動的開展。

  2、內(nèi)容:教師讀書內(nèi)容為教師專業(yè)發(fā)展類、課堂教學(xué)類、班級管理類等,暑期應(yīng)完成6本書的閱讀。

  3、形式:以教師自學(xué)為主,舉辦讀書沙龍,暢談讀書感悟,交流班級閱讀活動開展的方式和方法。

  三、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:竇xx

  成 員:陸xx

  職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師校本培訓(xùn)的計劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作;

  2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和考核工作;

  3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績、建立培訓(xùn)檔案等。

  四、培訓(xùn)要求:

  1、參加培訓(xùn)的每位教師每天應(yīng)及時簽到,如要請假,須履行請假手續(xù),學(xué)校同意方可。

  2、校本培訓(xùn)考勤將納入績效考核中。

  3、每位教師應(yīng)積極對待校本培訓(xùn)工作,將校本培訓(xùn)作為提高自己專業(yè)的重要途徑。

  4、每位教師應(yīng)及時完成培訓(xùn)作業(yè),認(rèn)真填寫培訓(xùn)研修錄,各項(xiàng)材料及時交教導(dǎo)處留存。

【暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案】相關(guān)文章:

1.學(xué)校暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案

2.暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案 -方案

3.暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案(6篇)

4.暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案6篇

5.學(xué)校暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案(2篇)

6.學(xué)校暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案2篇

7.教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案

8.2021校本培訓(xùn)實(shí)施方案