有關學生的實習報告5篇
在現在社會,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學生的實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生的實習報告 篇1
經過一個多學期的學習,我們對工程地質與土力學有了深刻的認識與了解,掌握了關于工程地質與土力學中的基本知識,但是書本上的知識與實際情況往往有很大的差距,所以為了更好點的認識地質現象,加深對其了解,我們08級土木工程專業在六月三號在劉傳孝老師的帶領下開始我們的地質實習。
一、地質實習的目的
1、學會對巖石的肉眼判別
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
3、學會地質羅盤的使用方法
4、用地質羅盤測量實地測量巖層的產狀(走向、傾向、傾角)
5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力
6、現場認識斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質現象
二、地質實習的過程
我們的實習分為兩天(六月三、四號),六月三號實習地點是長清張夏鎮滿壽山和靈巖寺,實習項目是滿壽山的巖層構成和滑坡、斷層現象,六月四號的實習地點是蘇莊,實習項目是背斜構造和地質羅盤的實習,六月四號下午我們結束地質實習,返回學校。
三、實習的內容
1、認識滿壽山的巖層
饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區張夏鎮境內,當地老百姓習慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質名山,當年又被列入省級地質自然遺跡保護區。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質、白云質灰巖組成。
底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰巖中含磁石結核和條帶,上部頁巖中具微細水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石-中華萊德利基蟲。厚度119米。
在開始實習前,劉老師將此次實習分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。
一、饅頭組
第一層是由頁巖組成,厚約兩米,巖層呈現黃綠色,局部呈現灰色,風化程度非常的嚴重,裂隙發育大,我們在工程中應盡量避開 第二層是由石灰巖組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發育成溶洞,所以工程中應注意勘探。
第三層是頁巖,厚約八米,巖石呈現黃綠色,局部呈現褐色
第四層是由頁巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色
第五層是由石灰巖組成,厚度約六米,顏色呈現土黃色,裂隙發育輕微,有利于工程實施,
第六層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色呈現黃綠色。
第七層是由石灰巖組成,厚度約兩米,顏色呈現綠色,空隙發育,石灰巖表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質。
第八層為頁巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風化程度比較大 第九層為石灰巖,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發育比較大,但是橫向裂隙發育小,前度較高。
第十層是由頁巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風化嚴重。
二、毛莊組
第一層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁巖中含有云母 第二層是由頁巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現紫紅色 第三層是由頁巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴重,表面基本無植被覆蓋 第四層:灰色鮞狀石灰巖,厚零點八米。
第五層:灰色石灰巖,厚零點二米。
第六層:灰色鮞狀石灰巖,厚零點三米。
二、徐莊組
由于徐莊組地勢陡峭,我們不能繼續前行,所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。
2、認識滑坡與斷層
下午我們到達靈巖寺附近,開始下午的實習,主要是認識滑坡,斷層以及一塊花崗巖。
首先老師將我們帶到實習地點,指著遠處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后詳細講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學們邊聽邊記,最后老師帶我們去看了一塊花崗頒巖,三號的實習結束,
3、認識蘇莊斷層
六月四號,我們開始了第二天實習,首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價值與意義,因為該處斷層斷距小,我們能看的很清楚上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對斷層的認識。
4、地質羅盤的實習及背斜的判定
地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產狀。
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
背斜是褶皺的.一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經風化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側成對稱出現,老地層在中間,新地層在兩側,另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經風化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側成對稱出現,新地層在中間,老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續出現。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。
褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個組成部分,主要有:核、翼、轉折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。
結束斷層的實習,我們繼續登山,開始褶曲的認識與實習,首先,老師將我們帶到一個牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜,同學都說是向斜,老師說過一會就知道答案了,咱們慢慢的揭露它,然后我們在劉老師的指導下對地質羅盤進行了實習,同學們分組測量,我所測得巖石產狀如下:走向ne35,傾向ne360,傾角45
在結束了羅盤的實習,我們繼續上行,在途中老師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷,就像這個山他就是一個背斜構造,雖然在途中非常像向斜,當我們走到最后一個山頭的時候,結果就出來了,這就是一個背斜構造,是由于地質運動的時候,兩側受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去容易造成錯誤判斷。
在看完了,這個背斜構造后,我們的實習全部結束,下午返校。
四、實習的結論
1、我們在實習過程中學到了在課堂上學不到的知識, 縮小了書本與實際的差距
2、學會了地質羅盤的使用,測得巖層產狀,
3、掌握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質現象有了進一步認識,理論聯系實際。
5、了解了饅頭山的巖層構造,對沉積巖有了更深的認識。
學生的實習報告 篇2
同時實踐也是我們大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。
由于寒假的假期短,對于寒假要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久,最后在姐姐的帶領下我來到她們的公司進行此次的實踐活動——星宇服飾有限公司。在進去之前就聽姐姐給我講過,在星宇制衣廠區參觀學習地兩天時間里,讓我對制衣行業有了更細致地了解,制衣業作為制造業地其中一員,濃縮了制造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的,我也學會了做事須謹慎嚴謹。
一進他們的生產車間環境就特別的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主任,便于管理和分配,當然制衣產業少不了縫紉機,電動縫紉機早已經替代了老式腳踩的'縫紉機,縫紉車間每天都是最忙碌的!
該廠的生產運作流程,成一個環形狀,首先從裁斷車間開始,然后縫紉車間進行生產,最后到整理打包車間進行整理打包。當然,這只是正常情況下,大致而言地。
具體地介紹一下生產流程:首先是接訂單。然后技術科的師傅會根據客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據試制過程中得出地方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動。
接著就根據要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布,然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上,接著用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊“打號進行對色,每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了,縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進行包裝工,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸,交貨。
學生的實習報告 篇3
一、實習性質:
建筑環境與設備工程專業生產實習
二、實習任務:
1、通過生產實習對本專業的相關方面的知識有一個感性的認識;
2、結合實地情況對專業設備從外觀到實質上有所了解;
3、了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識;
4、為今后學習和工作奠定一定的實踐基礎,提高知識應用能力;
三、實習時間
20xx年6月13日-7月15日
四、實習地點及工程概況
1、
工程名稱:和鴻陽光住宅小區工程
工程位置:衛國路與南新道交叉口
工程性質:商業與居民區相結合
建筑面積:260000平方米
建筑層數:-2-28層
結構類型:框架剪力墻結構
建設單位:唐山市和鴻房地產開發有限公司
施工單位:中國鐵建建設集團
設計單位:天友建筑設計有限公司
監理單位:河北天鴻誠業工程項目管理有限公司
開工日期:20xx年11月9日
竣工時間:20xx年3月1日
2、
工程名稱:東亞風情園綜合公寓
工程位置:衛國路與南新道交叉口
工程性質:商業與公寓綜合
建筑面積:40725平方米
建筑層數:-2-22層
結構類型:框架剪力墻結構
建設單位:唐山市東方房地產開發有限公司
施工單位:江蘇南通一建建設集團
設計單位:中外建設計與顧問有限公司
監理單位:河北天鴻誠業工程項目管理有限公司
開工日期:20xx年11月9日
竣工時間:20xx年3月1日
五、實習內容:
本次生產實習是在和鴻陽光商業綜合住宅小區和東亞風情園商業綜合公寓的施工現場進行的,前后實習大概持續四周,本次實習主要內容是是通過參觀施工現場,結合設計圖紙,了解一些專業方面的知識,對專業有一個更為具體的認知,并且通過與現場管理人員和與工人、技術人員的接觸,掌握一些實際的應用和施工知識。下面就是我們這次實習所涉及到的一些工程情況和施工方法:
(一)給排水和消防
1、系統說明
生活給水:
(1)兩個項目工程均設兩種室給水系統:市政直接供水和變頻加壓供水
(2)東亞風情園工程在項目的東北角從建設路引入2根城市自來水的引入管,最高日生活用水310t,室外兩路供水,供水管徑為DN200,供水壓力為0.20MPa。一路直接供商業和住宅低區生活給水,一路經無負壓供水設備加壓供住宅中,
高區生活給水(部分中區減區、
減壓閥設在室外管井中)無負壓變頻供水設備設于地下車庫內泵房。
東亞風情園生活給水采用垂直分區供水的方式。生活給水系統分為高、中、低二區:地下層至一層為低區,由市政給水管網直接供水,室外設水表井計量. 二至十六層為中區,十七層至頂層為高區,由設于地下二層生活水泵房內的高區生活給水無負壓供水設備供給(分高、中區兩套設備),中區設計流量
Q=21M%%223/h,系統壓力0.60MPa。高區設計流量Q=8M%%223/h,系統壓力0.85MPa甲方選用的無負壓供水設備應滿足“京衛疾控字[20xx]133號文”及自來水公司對設備安裝要求。中區給水二至六層支管設減壓閥減壓,閥后壓力0.35MPa.
本建筑設集中熱水供應系統,日用水量84.8t.設計熱水溫度60%%d,熱源采用空氣源熱水機組,選用十四臺十三匹分體式空氣源熱泵熱水機組,地下二層設85t儲熱水箱一座.
A座系統設計流量9t/h,設計壓力0.85MPa,由A座地下二層熱水加壓泵變頻供給:二至十一層支管設減壓閥減壓,閥后壓力0.35MPa
B座系統設計流量7t/h,設計壓力0.70MPa,由A座地下二層熱水加壓泵變頻供給,二至六層支管設減壓閥減壓,閥后壓力0.35MPa.
消防給水:
(1)兩個工程的消防水源為城市自來水,東亞風情園在地下車庫二層設消防水池2座,滿足基地內所有建筑的室內消火栓用水和噴淋用水。消火栓給水經消防加壓泵提供,消防加壓泵設于地下車庫內泵房,接受住宅和車庫內消防信號啟動。工程為高層辦公建筑,按一類建筑進行消火栓系統設計。自動噴水滅火系統按中危險級II級進行設計
(2)消防水源及消防用水量
1).消防水源為消防水池:設兩座消防水池,消防水池1有效容積310t;消防水池2有效容積248t,總容積558t
2).火災持續時間:消火栓系統為3h,自動噴水滅火系統為1h
3).消火栓用水量:40L/s;自動噴灑用水量:30L/s
4).消防水池有效容積滿足室內消防用水(543t)要求。
5).屋頂設高位消防水箱(4.5×2.5×2m,有效貯水容積為18m%%223保證滅火期的消防用水
(3)消火栓系統采用臨時高壓制,由消防水泵房內消火栓加壓泵供給,十層及以下層采用減壓穩壓型消火栓。本系統采用單栓消火栓箱,箱內設DN65mm消火栓1個,L=25m麻質襯膠龍帶1條,DN19mm水槍1支,啟動按鈕一個,此按鈕同時起報警,報警信號反映到消防控制室。
消防泵房內的消火栓加壓泵,同時在消防泵房內設有此消火栓加壓泵就 地手動啟動按鈕。故障時,消火栓加壓泵能自動切換。
1)采用臨時高壓制,由消防水泵房內自動噴灑加壓泵供給,十三層及以下層采用減壓孔板減壓
2).噴頭選用:采用68℃溫級玻璃球閉式噴頭,標準噴頭流量系數K=80,無吊頂部位采用直立型噴頭,噴頭濺水盤與頂板距離不應小于75mm,不應大于150mm。
當在梁或其他障礙物底面下方的平面上布置噴頭時,濺水盤與頂板的距離不應大于300mm,同時濺水盤與梁等障礙物底面的垂直距離不應小于25mm,不應大于100mm。
當在梁間布置噴頭時,應符合GB50084-20xx規范7.2.1條規定,確有困難時,濺水盤與頂板的距離不應大于550MM。
3).系統設三組濕式報警閥,,供水動壓>0.4MPa的配水管上水流指示器前加減壓孔板,自動噴水系統管道及報警閥組安裝詳見GB04S206。
4).每層、每個防火分區的干管上設信號閥、水流指示器,每個濕式報警閥組控制的最不利點噴頭處,設末端試水裝置,其他防火分區、樓層的最不利點噴頭處,均設DN25mm的試水閥,
噴頭安裝應符合GB50084-20xx,第7.1.3條及GB50261-20xx要求。
5).公寓內房間采用邊墻型噴頭:K=115,水壓0.15Mpa
a.火災時,某一防火分區的玻璃球閉式噴頭爆破噴水,水流指示器向消防控制中心發出信號,同時消 水泵房負責該防火
分區的濕式報警閥組上的壓力開關動作,啟動消防泵房內的自噴加壓泵供水滅火。
b. 某一防火分區火災發生時,火災探測器發出信號,消防控制中心在收到火災信號并確認火災發生后,可遙控啟動自噴加壓泵。
c. 消防泵房內可直接啟動自噴加壓泵。
C.建筑滅火器配置:
2、施工說明
(1)室內生活管采用PSP鋼塑復合管(符合標準CJ/T183-20xx),采用專用雙 熱熔管件進行雙熱熔連接。機房內管道及與DN≥50mm閥門相接的管段采用法蘭連接。
消火栓管道:消火栓管道采用焊接鋼管,焊接;機房內管道及與閥門相接的 管段采用法蘭連接。自噴管道:采用內外壁熱鍍鋅鋼管,DN≤80mm者絲扣連接,DN>80mm者采用溝槽連接。噴頭與管道采用錐形管螺紋連接。
排水管道:雨、污水排水立及支管管采用高密度聚乙烯(HDPE)建筑排水 管道,熱熔對焊連接.排水橫干管及出戶管采用球墨鑄鐵管,柔性接口。
(2)閥門井內管道閥門均采用蝶閥,工程壓
力與相應管道壓力一致各種閥門井,檢查井均按
防地下水型進行施工 熱熔連接
埋地鋼管外壁刷冷底子油一道,石油瀝青兩道。鍍鋅鋼管的焊縫處,先刷兩道防銹漆,并包扎一道纖維布后,在刷兩道石油瀝青。
(3)室外給水管道在安裝完畢后進行試壓,生活給水管道還要按本規范相關條款進行沖洗消毒。
(4)給水管道埋深1.0米,遇到其它管道繞行。 PP-R給水管
(二)供熱系統
1、小區的供熱施工設計情況:
(1)建筑熱工設計參數:
外墻傳熱系數:0.60w/(m.k)2外窗傳熱系數:2.20w/(m.k)2
屋面傳熱系數:0.44w/(m.k)2
采暖地下室外墻0.51w/(m.k)2
(2)采暖系統按連續供熱設計,采暖熱媒為80/55℃熱水,熱源由市政熱力管網提供,熱力二次熱由小區內熱力站提供,住宅區二次管線采暖系統豎向分為高、中、低三個區。二次管線采暖系統定壓由換熱站設計確定。
(3)采暖系統:公用立管+室內散熱器采暖。
(4)采暖入口裝置設于室外閥門井內。
(5)散熱器采用鋼制翅片管散熱器,規格為GC4-20—1.0型。溫差64.5℃時的標準散熱量為1550w/m安裝形式為墻上掛裝,散熱器距地150mm。
(6)閥門選型如下:管徑≤DN50用截止閥,>50用蝶閥。工作壓力為1.0MPa。
(7)供熱材料:內埋地管道采用交聯聚乙烯(PE-X)管材,系統工作壓力按1.0MPa設計, 管段連接形式為熱熔連接。其它均為焊接鋼管DN≤32mm采用螺紋連接,DN>32采用焊接。
(8)管道和散熱器安裝前必須清楚內部污物,安裝中斷應臨時封閉接口,系統整體試壓后應進行沖洗至排出的水不含雜質物質水色不渾濁為合格。
(9)散熱器組對后以及整體組出廠的散熱器在安裝前應做水壓試驗,水壓試驗以1.0MPa的壓力進行,三分鐘內不滲透為合格。
(10)管道穿越伸縮縫時應加設鋼制套管,套管管徑以周圍留有縫隙為原則,縫隙內用瀝青、麻絲填塞。
(11)熱水供回水管道坡度為0.003戶內管道為無坡敷設。
(12)系統沖洗完畢應沖水、加熱、進行試運行和調試。
(13)采暖系統在非采暖季節應充水保養。
(14)該小區熱網的工作壓力:低區、0.65MPa,中區、1.0MPa,高區、1.15MPa 手動試壓泵與電動試壓泵
六、實習心得及體會
都說“實踐是檢驗真理的唯一標準”,紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。對于我們工科生來說實習是大學學習當中極其重要和必要的一個環節。通過走向施工現場實習,我們才能走出紙上談兵,閉門造車的困境,對于知識的理解也會從純粹的單一的抽象的概念和公式轉化為具體和形象的認識。
在這次為期四周的實習當中,我們的收獲是很多的,總結一下主要有以下幾個方面。
一、知識收獲 通過這次實習進一步鞏固了課堂所學知識,對知識有了更深的理解,而且在現場也得到了許多有益的補充,尤其是施工方面的,比
如管道各種連接方法,保溫層的做法,施工程序對工程質量的影響等等。
二、職業能力 這次實習中我們從帶領我們實習的總監和杜工上學到了許多我們作為土建行業人應有的職業素質,他們對技術的專注和熟悉,對工作認真負責、一絲不茍的態度,還有對我們言傳身教、耐心細致的指導,這些都深深的'影響和感染著我們。
三、個人素養 跟隨工地的工作人員一起工作了一段時間以后感覺自己離一個專業的工程人還是有差距,在施工現場工作不僅要有過硬的專業知識,同時也需要有一個健康強壯的體魄,需要有能靜能噪的適應能力,還需要有冷靜果斷的心理素質,要嚴格遵守施工規程,要注重團隊協作。
最后,我想感謝我們的指導老師和帶領我們的師傅,是他們為我們提供了這次實習機會并且給予了我們悉心的指導和幫助,沒有他們就沒有我們的收獲,就沒有我們的成長。實習雖然結束了,但是我們的學習卻沒有結束,這次的實習帶給我們快樂和收獲的同時拓寬和延伸了我們的眼界,使我們看到了徐多我們需要學習而沒有學習的東西。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
學生的實習報告 篇4
人與環境有著密不可分的關系。無論過去、現在還是未來,人類總是在不斷地改造環境,創造不僅使用,而且美觀的環境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態,其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發展史》中指出:“如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的.美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步于城市中時卻可發現這種現象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質結構,過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續存活下來并且散發著影響。”
正是為了充分認識到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用,作為城市生態學的學習者,我們于20xx年4月5日進行了一次位于北京西北郊的實習。
一、實習概況
我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發,經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。
二、實習內容及分析
1、關于一條有爭議的路
走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。
很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協調的感受更加強烈。
這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環境對建筑等人為設施的特殊要求。
也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。
2、校園里的世外桃源——燕南園
燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。
學生的實習報告 篇5
一、實習說明
(1)實習時間:20xx年12月1日至20xx年6月31日
(2)實習地點:天津冶金集團中興盛達鋼業有限公司
(3)實習性質:畢業實習
二、實習單位簡介
天津冶金集團中興盛達鋼業有限公司(以下簡稱公司)是由天津冶金集團有限公司和天津市冶金集團(控股)有限公司注資成立的國有控股公司,天津市新20項重點工業項目之一。
公司建設總投資40億元人民幣,占地1200畝,坐落于交通便利的天津靜海開發區津滄高速公路東側。現旗下有鋼絲繩分公司、預應力鋼絞線分公司、鋁包鋼分公司、優質鋼絲分公司、焊絲分公司、高檔金屬制品研發測試中心。主要產品:高效預應力鋼材,優質鋼絲繩,高效、節能鋁包鋼復合材,藥芯、實芯焊絲和鍍層鋼絲及絞線等高檔金屬制品。
公司自組建起即秉持,“六個一流”的方針,即實現裝備一流、產品一流、效益一流、管理一流、人才一流、節能環保一流和“精致、精細、精銳”的原則,加以科學高效的人才管理機制,吸引了大批“高、精、尖”的技術型人才在這片沃土上為實現中國乃至世界首屈一指的高檔金屬制品基地而共同拼搏奮斗。
三、實習環境
實習期間,我在實習公司優質鋼絲分公司工作,優質鋼絲分公司主要從事于在生產第一線生產并簡單處理產品。我被安排在該公司的熱處理生產班組工作,車間的各個生產組有班長1名,線長4名,司爐工、槽池工(技術工種)各2名。加料員1名。每個生產小組有生產員工40多名左右。
四、實習過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的`工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作。第一天進入車間開始工作時,所在小組的班長、線長給我安排工作任務,分配給我的任務是槽池工,我按照師傅教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著添加液體,在添加液體的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上工作,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境,一個月的工作領導給予好評,20xx年1月,我走上了線長一職。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向班組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行三班制(甲、乙、丙班),三班的工作時間段為:早上8:00至晚上7:00;晚上7:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)工作過程線長職責
信息的傳達
--安排工作:維持生產正常運作,對生產線各工序物料,品質、效率,不定時跟進工作結果(讓工作操作暢順)達成目標,準時交貨。
--物料方面:對生產線的物料收發、運送要做好相關數據記錄,對成品,半成品要標識清楚,例如:物料名稱,p/n、數量、合格、不合格等狀態。
--記錄生產數據統計日常報表,例如:出勤報告、出數統計表、工序生產效率、以及員工每天出數一覽表。
--每日執行工作場所,包括工作臺、儀器設備、工裝夾具等“7s”工作。
--解決生產中的各種問題,監督生產線的紀律,例如:員工離位、上下班秩序等。
--關心員工(例如觀察員工動向)。
1、協助主管處理日常工作,服從主管的工作安排。
2、統籌每日生產計劃,例如:生產人力安排、申請物料、儀器設備、工裝夾具以及出貨安排等。
3、盡職盡責,合理分配計劃,完成公司下達的生產任務。
4、監督生產線的紀律,工作現場的“7s”執行情況。
5、嚴格要求所有員工要按照公司運作程序進行生產。
6、參加每天的品質/上級的有關會議,堅持每日早會傳達相關信息。
7、定時培訓助理組長的管理工作和員工的操作技巧。
8、監督生產線各工序的操作是否符合要求,達到品質標準,不合格產品要及時處理,如不能處理應及時向上級報告。
9、處理生產線的突發事件。
四、實習內容
鋼絲熱處理鋼絲生產中為利于拉絲過程的進行和成品獲得要求的性能而進行的熱處理。
鋼絲熱處理的目的(1)消除前一道冷拉工序中鋼絲的加工硬化,以利于繼續進行冷拉。盤條或鋼絲在冷拉時,由于加工硬化,抗拉強度不斷增高,脆性也不斷增高,達到一定程度時即無法順利拉拔而會拉斷。此時鋼絲應經過熱處理使之重新獲得利于冷拉的條件。
(2)使熱軋盤條具有適宜于拉拔的組織,能正常地進行拉拔。例如,過共析鋼盤條熱軋后存在游離滲碳體,性脆而無法正常拉拔。
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