有關實習生實習報告匯編10篇
在當下社會,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的實習生實習報告10篇,希望能夠幫助到大家。
實習生實習報告 篇1
尊敬的領導:
您好!
我進**已經有幾個月了,由于我個人的原因。經過深思熟慮地考慮,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。
說真的`,我很感謝電信盈科mcd能給我一個兼職實習的實踐平臺。我是一個比較內向的人,平時太大愛說話,不太會表達自己的想法,說話也不太流利,是電信盈科給了我一個與五湖四海的人群一個以電話形式接觸與交流的平臺,讓我以前不太會的缺點有所改善,還學會了人與人之間交流上較為細節的用語技巧。當然這過程中還是吃了不少的苦頭,上夜班會有很多電話接,有時還給客人罵:如果做錯單,還會有上司找你訓話:不過當你回頭想想,客人為什么會罵你呢?他罵你并不是單單罵你一個人,而是整個公司,或者你在那些地方做得不夠好,最終要看你在語言表達能力上能否在精神上好好安撫客人,這才最重要的。上司找你訓話說白了也是為你好(改善了你不足之處),也是為公司好(公司對麥當勞公司有了好的交代),也是為大家好(大家都繼續有工作做)。
望領導批準我的辭職申請,并請協助辦理相關離職手續(本人在**年*月*日離職)。在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
敬請領導同意并批復!
辭職申請人:xxx
20××年x月9日
實習生實習報告 篇2
尊敬的領導:
我將于下個月離開單位,特此向您提出辭呈。
單位是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺,我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。
兩年來,領導們對我的`教誨與關心,同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼,每每思之,仍令人心緒難平,流連不舍。
過去的歲月里,單位給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經驗。對于單位這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
但愿單位今后能廣納賢才,開創輝煌的事業。
此致
敬禮
申請人:xx
20xx年10月13日
實習生實習報告 篇3
尊敬的圖書館各位老師:
大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職,實習生辭職報告。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。
截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的.關懷與照顧。可以說,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現,一張張熟悉的面孔離開,圖書館實習工作已經順利地實現了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
實習生實習報告 篇4
20xx年7月7日,懷揣著對實習的期待,我們踏上了襄陽這片土地。公司對我們也是非常負責的,讓我們住在寬敞、舒適的宿舍里,對我們進行培訓,以及到各車間進行全方位的學習。為期一個多月的實習分為以下三個階段。
人才培養工作站的佐野學老師和他的學員們對我們進行了四天的培訓。培訓內容包含了公司的發展、規模、愿景、價值觀,董事長的系列講話,分割產品的種類及品質管理,個人素質拓展等。在這個過程中,我深入了解了正大集團,它一直將"利國、利民、利企業"的原則放在首位,這也是謝國民董事長一直堅持的。我敬佩一個企業能將國家和人民的利益放在企業的利益之前,不會為了私利不管不顧。這是正確的決斷,只有國家和人民信任你、支持你,你才能發展的更好,走的更遠。
對于個人素質拓展,讓我更加全面的認清了自己。如何展現優點,如何改正缺點,如何樹立目標。
進入分割車間后,我只花了一個上午的時間來認清各種分割產品,這得益于培訓時一位學長的教導,讓我在未進車間之前就對這些產品的名稱熟記于心,進了車間只要對號入座就行了。現如今,我知道了豬分為前、中、后段,1-5號肉,前、后腿骨,五花肉等產品,而這些在我來正大之前統稱為豬肉。除此之外,白條的定級是根據第6-7根肋骨中間平行至第六胸椎棘突前下方對應的背膘厚度(含皮)來判斷的,分為T級、A1級、A2級、A3級和A4級五個等級。可以說,這是我來正大學到的最實用的東西。
在車間里,我看見了許多設備,去皮機、鋸骨機、分段機等,還有先進的分割產品入庫系統,根據傳送過來的產品選擇系統里正確的產品名稱,然后設備自動掃描周轉筐上貼的芯片,系統就會顯示詳細RFID信息,如批號、名稱、重量等,點擊"保存"后產品入庫。這些設備節省了大量的人力物力,大大提高了生產效率,也降低了因人員失誤而造成錯誤的.機率。
倉儲部是最后一個實習地點,在倉儲部主要負責發貨,發貨是一個細致的工作,稍有差錯,就可能造成錯發、多發、少發,多發了就可能會給公司造成財產損失,錯發和少發了就可能影響公司的信譽,降低客戶的信任度。在裝車前嚴格按照揀配單的要求核對產品的名稱,單位、數量、等級,確保準確無誤,再進行裝車。
副產的發貨,副產有標準件和非標準件兩種包裝規格,標準件發貨根據揀配單上的產品名稱、數量、級別來發貨,清點數量是否和揀配單一致;非標準件的發貨比標準件有點麻煩,還要進行手記其重量。
我在倉儲部的實習工作是發白條。發白條運用的是E-work系統和遠程桌面連接。登錄E-work系統,根據訂單號的后四位搜索出客戶,每個客戶訂單上白條的數量和等級都清楚的記錄在里面,再對白條進行稱重、錄入信息,過了幾頭豬,總重量多少,一目了然。發貨完成后,登錄遠程桌面連接,進入CPF IT CENTER,對提貨單進行匯總,這主要是核對白條的配送量與實發量是否一致。這些事做完后,一份訂單就算完成了。這種不需要人工稱重、手動匯總的系統,不僅效率高還省時省力。
來之前總是好奇公司如此大的銷量是如何快速發貨的,倉儲部滿足了我的好奇心。只需要五六個人,就能完成一筆筆訂單。每天,我看著裝滿白條和分割產品、副產品的車運往全國各地,銷售到千家萬戶,就會想,這里面也有我出的一份力。
在正大,讓我接觸到很多新東西,對一些事物也有了新的認知。這個過程有艱辛、有心酸,也有歡樂、有收獲。
在正大,完成一天的工作后最大的樂趣就是坐在籃球架下與室友閑聊、打游戲。涼風習習,星辰閃耀,暮色四合,最美也最愜意。
在正大,我學會了成長。
實習生實習報告 篇5
尊敬的領導:
你好!
來到公司也有接近半年的時間了,在這段時間里,公司的`領導對我十分照顧,同事們對我也十分友好,對我無論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時會累一點,但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比,如同滴水之于汪洋。非常感謝領導給予在公司工作的機會以及在這一年里對我的幫助和關懷!我覺得我的能力不是很強,因此我想繼續回學校進修,所以今天我在這里提出辭職申請。
在這一年的時間里,公司給予我多次實踐的機會,現在的公司的發展和建設在進一步的規范和完善中,真心祝愿貴公司在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感謝!
申請人:xx
20xx年10月13日
實習生實習報告 篇6
尊敬的各位領導:
您好!
很遺憾在這個時候向中心正式提出辭職,或許我還不是正式職工,不需要寫這一封辭職信,當您看到這封信時我已經離開公司了。
在這兩個月的工作中,我確實學習到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己傍徨。我開始了認真的思考自己是否適合在貴公司繼續實習下去。我也很清楚這時候向公司提出辭職于中心于自己都是不合適的',公司正值用人之際,不斷有新項目啟動,所有的前續工作在中心上下極力重視下一步的推進。正也是考慮到公司今后在各個項目安排的合理性,本著對公司負責的態度,為了不讓公司因我而造成失誤,我鄭重向公司提出辭職。在剩下的這幾天里,我會把工作做好,認真完成它。
離開公司,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,特別是同事之間的那片真誠和友善。但是我去意已決,我懇請中心領導允許并原諒我的決定。
祝愿公司事業邁向更高一層樓!
此致
敬禮!
辭職人:XXX
xx.12.04
實習生實習報告 篇7
實習內容:
鍛壓鑄造數銑928鑄造汽車鉗工車工銑工加工中心
數車928數銑990
實習時間:
1012周
實習地點:
培訓樓、機加工車間、12號樓山腰各工種相應車間
實習內容與體會
實踐是檢驗真理的唯一標準,以前我們總是七嘴八舌地說鍛壓、鉗工、車工、鑄模等等是多么的簡單,在經過為期兩周的金工實習后,我才明白,以前的的觀點是如此的幼稚。金工實習并不是我們想象的那么簡單,只要你有足夠的重視,并且你愿意虛心的向老師們請教,老師們可以教會你很多,我們可以通過實習學到很多課本上沒有的東西。回顧過去半月,雖然有時有點累,但是受益匪淺,感覺時間過得踏實,感受頗深。
金工實習時間雖然很短暫,但是每一天的課程都是一門學問,一門深奧的學問,需要我們努力去嘗試,需要我們虛心地請教,需要我們勇敢地探索。很遺憾的是,每一個工種都只有一天,甚至半天時間給我們,所以我們每次都只能淺嘗輒止,剛剛接觸到這一門學問的一點皮毛,又不得不舍棄它,去學另一門了,正如一位同學所說金工實習只能是讓我們有所接觸,而不可能讓我們完全的掌握,我們只能盡最大能力,做好我們能作的。現在在這里把我的體會與感受總結如下:+
安全第一,金工實習存在一定危險,如果不遵守規則,容易造成事故。我們的第一課是安全教育:實習老師給我們講了安全問題。穿戴要嚴格按照金工實習的要求,避免因穿戴而發生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車床性能及掌握各種操作要領,以此保證實習的安全性,也是提高我們的安全意識,樹立正確的工作態度,觀念;遵守勞動紀律,遵守安全技術規則。嚴格遵守工場的制度,不得在工場打鬧玩耍,還要保持良好的精神狀態。
萬事開頭難,實習的第一天,大家的心情都很激動,畢竟是第一次進車間,我們的工種是鍛壓沖壓,內容是把一塊圓柱條鐵鍛壓成六角螺母。我們要用鐵錘把燒紅的鐵條慢慢鍛壓。別以為看到鐵錘就認為它是一件很簡單的體力活,其實,它也是一件很需要動腦的事,并且技巧也十分重要。
首先要注意的是火候,鐵塊的溫度必須恰到好處,溫度太低鐵塊很脆,你再用力也打不動,溫度太高也不行,不是過熱就是過燒,過熱還好一點,過燒可就把鐵燒廢了。這些我們都初次接觸,很難判斷,幸運的是,中年師傅和年輕師傅都不時過來指導和幫助我們。使鐵錘還要注意力度,力太小鐵很快就冷卻了,太大容易打歪;還要注意打擊方向,偏了會把鐵塊打歪。打到適當厚度的時候,便是定型的時候,這是最關鍵的步驟,沒有定好,將前功盡棄,此時,也是考驗小組成員的團結配合程度的重要一步。小組一個同學使鐵錘,一個同學負責觀察和指揮,其余兩位要用鉗子固定鐵塊。為不使一個同學太累,我們總是輪流的來,當然先是照顧女同學,給她較輕松的活兒。六角可不容易定,有的小組就把它打成八角了。
等邊等角,稍不注意,就打歪了,這時要糾正就比較困難了,雖然我們開始一直錘得不錯,比其他同學打得要好,但是,由于我們后面沒有足夠的注意,不小心便把螺母打得有點歪了,其他同學則是后來居上,打得很好。經過一天的努力,終于把螺母鍛好了(沒有鉆螺孔),和藹的師傅雖然是皺了眉頭,但仍給大部分同學都是A,著實讓同學們高興了好一陣。晚上,睡夢中我想的還是六角螺母。
在實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了沙子。然而,現在的沙子可不像童年時代一樣好玩,鑄造又是技術的學習。鑄造,我們用的是沙模。師傅說,沙模的一面需要很平整,用來鑄造當然光滑一點好,但另外一面就不能太光滑了,鑄造時會有氣體產生,這一面是用來透氣的。我們先把木塊放在適當位置,放好定位栓,便開始填沙了,沙子是含有黏土的,這樣才能很好的把沙子粘在一起。鏟大概三分之一的土,便要拿鐵棒來敲結實,敲均勻,這可真是一件累人的活,胳膊酸了,手掌起泡了,摩破了,鉆心的疼,但還是要繼續敲。沙子填好一面,翻過來填另外一面,這時你得小心,一不留神,就可能壞了,小的還可以修補,大的可能就要重來。兩面都填好了,就差拔模了,小心翼翼地,先蘸點水,涂在木塊邊緣四周,,再拿小鐵快敲松,這樣才可慢慢拔出來。
一天鑄了兩個模,兩手累得寫字時都在顫抖。師傅說,我們的速度是遠遠不夠的,但這是第一次,還是做的不錯的。
車工,以前,都只是在電視上看到過車床,今天終于有機會見到并學用車床車零件了,心中欣喜不已,面對的是一個大機床,就那龐大的身軀就可以把你嚇倒。首先是安全問題,你得小心翼翼按規章行事,車床可是無情的。在鉗工實習中,先是老師示范給我們看,她車的圓弧面簡直就是完美,就像是商店里買的乒乓球一樣圓.我們車的球與之比起來,真讓我們無地自容,令人發笑的是有些同學車出了一個雞蛋,還有同學車的就好像是蟠桃,還有的同學車的什么都不是,像是啃過的骨頭。在車工實習中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的'基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。還有,車工是一個很講技術的活兒。我們一天要車一個球形。
鉗工,不僅要體力,更要求技術,聽老師說學好鉗工需當學徒三年,使鋸使挫的力度和方向都要恰到好處。我們要鋸兩段規定長度的鐵條,還要把兩個平面挫平整。看起來簡單,做起來可真為難,尤其是女生,力量不夠,直累得滿頭大汗,男生當然要過去幫忙了。
還有數控、數車、數銑等等用電腦控制得精密車床,不僅要技術,還要懂電腦。不得不感嘆,這些東西可真先進啊!
最后是要考試了,機考,直到考試時,才知道,原來很多東西都還不懂,只好翻書,翻書也很難找到答案,這時就后悔當初沒有好好的看一下教材,希望考試的結果不會太大影響我的最后總成績.
說快也真快,轉眼間,為期十天的金工實習就結束了。在十天的實習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學到的也不少啊。總而言之,雖然在十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的。
實習總結
要了解一項工種,熟練車床的操作,光是靠啃書本是無用的,所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作,實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導,講解下進行操作。嚴格遵守操作規程。不可自己耍小聰明。比如,鍛壓這一工種,看到師傅在熟練的演示之后,自認為還是很簡單的,也就是通過鐵錘,火鉗夾簡單”的的幾步,然而真正的自己來操作時,才發現并不是那樣的簡單,要注使錘的力度、火鉗的夾持方法、成員如何配合,這些問題都是只有在實踐中才會發現的。
在實習操作時,我們思想要集中,切不可開小差。要知道,一失足成千古恨。比如,在車工等危險工種實習時,開車前,一定要和同伴相互呼應,避免造成事故。我想說的是:請
珍惜他人的健康與生命,也請珍惜自己!
操作過程中也要做到細心謹慎、耐心專注。比如說,在車工時,操縱手柄時就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時,要同時注意到橫向手柄、縱向手柄的進給。特別是精車時,兩手配合的要很好,眼睛盯著工件,小心翼翼,稍有不慎則會影響到精確度,處理不好,可能會前功盡棄,車的很好當然不是易事,但總得對得起觀眾。
在實習期間,我們存在著一個很不好的現象。那就是工作態度問題。比如,有些同學常出現遲到的現象,及工作中偷懶、隨便應付的現象。我想這不僅是態度問題,更重要的是在另一面反映了一個人的人品、素質。且不說專業知識掌握的如何。單是這種壞習慣、壞毛病,最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認為實習期間很重要的一點是工作態度問題,態度決定一切。只有樹立正確的學習、工作態度,那才能真正的掌握和更深入的學習到專業知識。
實習過程還要講究合作,在實際操作中我們應該學會如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作,相互呼應。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強合作,團體意識。
這些都是我十天實習后自己的體會和收獲,10天的時間太短了,經過實習,我不僅了解到了各種車床的基本操作,對機械生產有了初步的認識,通過實習,我還鍛煉了自己的動手能力,提高了同學相互之間合作水平,增強了團體意識,增加了創新能力。
最后,感謝所有指導我們實習的老師們,他們在我迷迷茫茫無從下手的時候,給我們最耐心的指導;是他們一絲不茍的躬親厲行教會了我們不怕困難、挑戰困難;是他們讓我懂得如何嚴格要求自己、如何做的更好感謝在實習每一天里給我們的幫助,愿老師們工作愉快!
實習生實習報告 篇8
實習時間:20xx年9月14日——20xx年9月21日
實習地點:我市某工廠車間
實習目的和任務:
通過暑假的金工實習,提高實踐操作能力,積累社會經驗,了解金工方面的相關知識,把理論知識合理的運用到實踐操作中去,掌握一定的操作技能,養成嚴謹的工作態度和仔細觀察的良好精神,為畢業后正式踏上社會奠定堅實的基礎。
實習內容和過程:
金工實習的第一天,我知道了這個消息后特別的興奮和開心,以前聽學長們提起過,所以我們對這次的`金工實習特別的期待,金工實習是一門操作性要求很高的實踐課程,主要是學習機械制造的基本方法,實習是每個大學生必須經歷的過程,能檢驗我們所學的知識。
終于,我期盼已久的金工實習開始了,還記得實習的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種復雜的心情我參加了工廠的培訓。實習正式開始前,我們先聽了一堂安全講座課程,指導老師特別強調了金工實習期間的安全問題,還說了下實習期間要遵守的規章制度,要穿工作服,戴好實習證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓了,培訓中我們對車間的生產流程有了一定的了解,也明白了自己的實習崗位,和崗位職責,一在強調的問題還是安全問題,講座上提了,培訓中也提了,看來金工實習真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問題。
培訓完后,就正式上崗開始實習了,幸好有指導老師的帶領和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實習中有不懂的問題我也會及時的請教指導老師,指導老師會很細心的為我解答,這讓我學的更快了。我在實習期間嚴格遵守車間的規章制度,積極努力的完成每天的實習任務,在閑下來的時候也會主動協助其他同事一起工作,在實習期間的表現得到了大家的一致認可。
實習心得體會:
暑假的金工實習讓我過的很愉快,雖然時間短暫,但是我卻學到了很多的知識,我每天跟著指導老師工作學習,我要特別感謝指導老師的無私奉獻和耐心指導,這是一次很愉快很有意義的實習經歷,我相信有了這次實習經歷,我的未來會更好。
實習生實習報告 篇9
尊敬的各位領導:
非常抱歉在此刻遞交我的辭職申請!
在公司工作這段時間里,在您和公司同事的耐心細致的指導下我學到了很多學校里沒能學到的知識,在此我向您和公司的其它同事表示由衷的感謝。
非常感激公司給予了我這樣一個實習的'機會,在您和同事的幫助下我做出了自己的一些微不足到的成績。基本掌握了公司里基礎的業務知識及專業知識。這些學到的知識對我以后的學習和工作都大有幫助。
鑒于我的即將開學,已無法繼續在公司實習,所以我懇請辭去目前的工作。 我希望在我提交這份辭程的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請經理盡量安排,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。
這段實習的經歷給我留下了美好的回憶,您的對于工作那種敬業的態度,對待下屬的關心體貼,無時不感動著我,我非常愿意在學成之后再能回到公司,在您的帶領下繼續工作,創造公司更加美好的明天!
最后,希望公司生意興隆!祝您及全體同仁身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人:
XX.10.21
實習生實習報告 篇10
時間:
寒假假期
地點:
本地區
對象:
各行業,各年齡段的人
范圍:
足球運動
主題:
足球運動在本地區的普及情況
科考方法:
填寫調查問卷的形式
調查后的分析:
本次調查給我最大的感觸是:足球運動在本地區的普及情況很差,體育實習生調查報告。
調查前,我準備了二十多份調查問卷,這些問卷是用來給農民,學生,以及商人或工人等不同行業,不同年齡段的人填寫的,據搞查了解,我總結如下:
一.國家對足球運動的推廣和投資力度不夠,當前的體制下不利于足球的普及與提高,城鄉的足球投入有較大差距。
在當前,全社會都在搶抓機遇,建設社會主義新農村。
正好體育也是促進社會和諧,提高人民體質的好事。地方上教育和體育已經和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎。如果能在廣大農村開展“千校百隊”活動,讓校與校、村與村之間經常搞一些足球比賽,這對足球的普及大有好處。
這種比賽還可以培養孩子的團隊意識,增強集體榮譽感,提高體質的同時,又能提高對國家,對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網吧的侵害。
二.學校足球普及困難重重
據中國足協最近調查的41個城市中,15個城市中同時在中小學開展校、區、市級足球賽,僅占41個城市的36.6%。而只有11個城市在中學開展校、區、市三級足球比賽,僅占總數的'26.8%。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、
小學同時開展足球聯賽,這讓中國足球在學校探求發展之路舉步維艱。記者通過調查了解到,造成這一現象的原因主要有三點。首先是傳統訓練體制的制約。足球職業化后,過去計劃體制下的專業足球隊轉變成市場環境下的職業隊。
體育局與足球隊之間沒有隸屬關系,業余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標,使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實現資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,地方教委認為學校可以不必承擔輸送人才的義務,因此在進行教育資源配置時,不再給予相關優惠政策。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準,足球運動在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對。
在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發現。此外,青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。家長在孩子發展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招,家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。
調查后感:中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優勢。普及足球不能光喊口號,只做表面工作,而應扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國的足球水平才能真正提高上去。
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