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競聘演講稿

時間:2021-12-12 13:49:10 競聘演講稿 我要投稿

【薦】競聘演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

【薦】競聘演講稿

競聘演講稿1

尊敬的各位領導:

  大家好!為提高公司戰斗力和工作管理水平,公司舉辦了本次競聘活動。此時此刻,我的安全科科科長競聘述職報告心情非常激動。這次競聘不僅是對我公開參與競職勇氣的一次考驗,更是對我學識水平、工作經驗和綜合能力的一次全面檢驗。我競聘的是后勤服務科科長。

競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  我是教師出身,多年來我已經習慣了站在講臺上傳道、授業、解惑。但是今天站在這個特殊的講臺上,我還是有些激動,覺得有許多話要向大家傾訴。斟酌再三,我想用三個詞來概括此時的感受:第一詞,感謝!

  今天我之所以信心百倍地來參加這次黨務書記競聘稿,是因為我具有以下優勢:

  第一,我具有良好的思想道德修養

  我從小接受了良好家庭的熏陶和多年的正規學校教育,培養造就了我為人正直、與人為善、助人為樂、寬容、樂觀等優良的品質。在大學期間,我就因各方面表現優異而擔任校級學生干部,并成為全班唯一的一名學生黨員。成為教師后,我更加注意加強自己的政治修養和品德修養,始終恪守教書育人的職業道德,使自己無愧于“集團團委副書記崗位競聘材料”的崇高贊譽。在工作中,我愛崗敬業,勤奮工作,堅持原則,為人師表,無私奉獻,以自己的行動踐行著教育工作者“捧著一顆心來,不帶半根草去”的至高原則。因表現突出,我曾榮獲機電系十佳青年教工、土木學院優秀黨員等榮譽稱號。

  第二,我具有豐富的工作經驗

  曾經有朋友問我最熟悉什么,我不假思索地回答:“黨支部副書記競聘演講稿”。是啊,如果從上小學開始算,在我41年的人生歷程中,**年是在學校度過的。我曾經在學校里學習知識,學習做人;現在我又在學校里誨人不倦、教書育人。我熟悉學校,更熟悉學生,對大學生的生心理狀況、學習狀況、生活狀況和健康狀況了如指掌。從我的簡歷中大家可以發現,在我校工作的**年間,我體驗過做一線教師和班主任工作的甘苦,感受過學院黨總支秘書工作的紛繁,更深知抓好黨建、做好學生管理工作責任的重大。**年來,歲月帶給我的不僅是閱歷上的成熟,還使我在不同工作崗位的鍛煉和磨礪中,積累了豐富的基層領導、學生管理和政治思想教育工作的實踐經驗,使我成為既具有扎實的理論基礎,嚴格遵循黨的教育原則,理念超前,懂學生,善管理,工作中能夠獨當一面的復合型人才。這些為我做好今后的工作奠定了堅實的基礎。

  第三,我具有較強的工作能力

  我做了十多年的學院黨總支秘書工作,是三到四屆院系領導的參謀和助手,我從歷屆領導那里學習到了許多領導方法和領導藝術,分析判斷問題和處理解決問題的能力大大加強。而且,*年黨支部書記工作的錘煉,進一步鍛煉提高了我的組織、管理、協調能力。另外,我長期負責院系黨建工作,同時也是我院分黨校的黨課老師,在組織實施入黨積極分子的培養、考察、教育和黨員發展工作,以及教育學生黨員發揮先鋒模范作用,指導學生黨支部的組織建設、思想建設和作風建設等方面也能夠駕輕就熟,推動各項工作卓有成效地開展。所以,就工作能力來說,我將無愧于組織的信任。

  同志們,俗話說四十不惑。我已是不惑之年,做事比較沉穩,對待問題能夠敏銳觀察,準確判斷,妥善處理。在學生工作中我能夠“跳出大學生看大學生”,凡事走在前面,主動工作。而且身為女同志,我心思縝密,能換位思考,推己及人,謙虛、熱情、隨和、開朗,具有良好的群眾基礎,這也是我做好工作的重要保障。

  各位領導,同志們,今天,我在這里坦陳自己的優勢,并不是因此而沾沾自喜,而是想向大家展示一個真實的自己。當然,我深知,事業是干出來的,不是自我說出來的;形象是干出來的,不是“做秀”做出來的。今天如果承蒙大家的厚愛,讓我走上黨委副書記的工作崗位,我將戒驕戒躁,更加嚴格要求自己,不斷提高自身素質,全力以赴做好以下工作:

  第一,準確“就位”,努力當好書記的助手

  副書記既是書記的助手,又是分管工作范圍內的指揮官,上要對校黨委負責,下要對師生負責,起著承上啟下的重要作用。因此,作為一名副書記,必須要有鮮明的角色意識,我要使自己具備助手的意識,合作的精神,務實的作風,淡泊的境界,容人的氣度,并以此為基準,迅速進入工作狀態,準確“就位”,當好配角,輔佐好書記、團結班子其他成員,富有成效地開展各項管理工作。

  第二,以人為本,以愛為根,抓好學校的學生管理工作

  我曾經聽過這樣一個故事,有一位部門的負責人每天上班后第一件事,就是對每個下屬說一聲:“競聘系黨總支書記演講稿”!這聽起來也許好笑,但我們不得不承認,人可以拒絕金錢和權勢,然而沒有人可以拒絕愛!

  這也是我對學校學生工作的設想:

  首先,愛教師,為班主任創造良好的工作環境

  眾所周知,在搞好學生管理,輔導員和班主任的作用至關重要。他們是教育理念的執行者,是學校學生工作計劃的落實者,是直接面對學生的教育者,還是學生狀況和要求的反饋者。班主任管理可謂學生工作之綱。首先,我要加強班主任隊伍建設。要通過建立健全各項規章制度和有效的激勵約束機制,做好班主任管理工作,努力建設一支教育理念先進、師德好、業務精、愛崗敬業的教師隊伍;同時,我要想方設法為班主任的學習和發展提供平臺,要鼓勵大家在學生管理工作中有所建樹、有所創造借用一位著名企業家的話,就是“你能翻多大的跟頭,我就給你多大的舞臺”;最后,要實行“走動管理”,彰顯工作中的人性化,平時要和大家多交流和溝通,設身處地地感受一線班主任工作的辛勞,力所能及地為大家解決工作和生活中的問題,提高凝聚力,增強戰斗力。

  其次,愛學生,為學生創造良好的成長環境

  時代在發展,社會在變革。如今的大學生,在學習、成長的過程中也面臨著與以往不同的新情況、新問題。要有效解決這些問題,不能空洞地說教,甚至一味地指責。而要以愛為基點,切切實實地為他們著想,在工作中必須遵循“虛事實做”的原則。首先,要從源頭抓起,做好學生的入學教育、操行評定等一系列工作,同時,還要制定和嚴格執行校規校紀,樹立學生榜樣,在學生中培植正確的風氣;其次,要真誠地和學生交朋友,要關心學生的學習和生活情況,特別要關注貧困生的衣食住行,做好貧困生的勤工儉學工作,要通過這些實實在在的工作,讓學生感受到學校的關愛,從而引導他們樹立遠大理想,追求崇高目標,提高學習能力,做對社會有用的人。我們希望在我們的努力下,我們的學生都能夠這里走向輝煌。

  第三,緊跟時代脈搏,加強學生思想工作

  我們要緊跟時代發展的脈動,開展大學生思想教育工作。要始終把“以活動凝聚人心,寓教于樂”作為工作的主基調。正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”,要讓我們的教育化為潤物無聲的春雨,滋潤大學生的心田。我們可以結合學生的實際情況,充分發揮團組織和學生會的力量,組織大學生喜聞樂見的活動,通過活動把學生凝聚在起來,以培養良好的學風和校風。

  第四,不遺余力,抓好黨建工作

  在世紀之交,胡錦濤同志指出:一個有遠見的民族,總是把關注的目標投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。中國共產黨只有贏得青年,才能贏得未來。所以,我要抓好黨建工作,一方面要做好納新工作,加強培養,把更多的新鮮血液吸收到黨組織中來,另一方面,要注重加強先進性教育,發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,使我校黨建工作再上新水平。

  尊敬的各位領導、同志們,面對自己至愛的教育事業,我愿奮斗不息!如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可,我將倍加珍視這一機遇,倍加努力工作,以自己的工作業績回報大家的信任與厚愛。當然,競爭就意味著必然有人會被淘汰,我作好了充分的心理準備,成功的結果固然令人心醉,但追求成功的過程同樣魅力無限,無論結果如何,我都無怨無悔。

  最后用我想由衷地說,我期待著你們信任的一票!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿3

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

  大家好!

  我競聘的是醫生崗位。首先感謝醫院提供了這次公平競爭的機會,給了我們一個展示自己的舞臺,同時感謝各位領導、同事對我的幫助及支持。我叫,男,29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生(十二級)崗位。根據《醫院全員競聘上崗實施方案》的規定,我符合競聘上述崗位,主要優勢有以下幾點:

  1、我于年從醫學院臨床醫學系本科畢業,畢業后一直在醫院工作。并于年通過國家執業醫師資格考試,正式成為一名臨床執業醫師,在臨床一線已經工作5年,符合臨床醫生崗位(十二級)崗位的要求。

  2、有較為豐富的臨床醫療技能及經驗,在5年的臨床工作中,我熟悉掌握了內兒科常見并多發病臨床處置,積累了較為豐富的實踐經驗。工作上我認真、負責,本著“以病人為中心”的精神,急病人之所急,想病人之所想,切切實實為病人解決問題,不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫院創造了良好的經濟利益及社會利益。

  3、不斷的學習,提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修,順利結業歸來,通過進修提高了我的專業技術水平,特別是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾健康服務能力。

  4、開始年我承蒙院領導的信任,開始兼任醫務科工作,在院領導的培養下,使我的行政管理水平有了很大的提高,熟悉了醫務科的職責任務和規范,認真處理醫務科的各項日常工作,完成了醫院交給的各項任務。

  總之,多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質,成為我干一行、愛一行、鉆一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

  然而,人無完人,我自身不可避免的存在某些缺點,主要有:1。我的臨床經驗相對醫院老同志來說還不夠多,這需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的專家來說還比較低下,這也需要不不斷的學習,不斷的提高自己醫療水平。2。我的社會交際水平還待進一步提高。

  但是,我依然相信我能夠勝任臨床醫生崗位(十二級)崗位的工作,如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:

  1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。

  2、在院長的領導下,繼續從事臨床一線的醫療工作,特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續認真、負責的為人民群眾健康服務,為醫院創造更大的社會利益。

  3、服從醫院領導,努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作,以嚴謹的工作作風來要求自己,并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力,完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

  4、在醫務科工作上將進一步完善醫院的制度、加大業務管理力度,根據醫院堅持公益性的方向,重點抓好基本衛生服務的管理建設,進一步抓好規章制度的落實,協助醫療糾紛的調查處理。著重加強提高醫務人員的整體業務水平,提高醫務人員的法律責任意識,以使我院醫務人員更好為人民群眾服務,使人民群眾享受更多的改革實惠。

  以上是我的競聘條件和思路,希望領導及同事給與支持,無論是否當選,我將都會以更嚴格的要求來完善自己,為醫院出盡每一分力。

競聘演講稿4

尊敬的各位領導,同事:

  大家好!

  首先我要感謝分行領導能給我這次展示自己、提高自己的機會,當然這更是我向各位同事學習、積累經驗的一次良好機會。

  我叫xx,現年xx歲,本科學歷,師職稱,xx年參加工作,xx年入行,先后在支行以及分行公司客戶理財中心、機構部、公司部任職,擔任過儲蓄員、所長、客戶經理、產品經理,現任分行公司部客戶經理。

  這次的競職演講,對我來說,意義非凡,對我們x行來說,更是體現了建行不拘一格的用人機制。正如我xx年剛入行時所看到的感受到的,十一年來我們x行的那種在金融行業競爭中從未停歇過戰斗感,作為一名x行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰,成功與驕傲。

  時代在前進,二十一世紀的年輕人應該有二十一世紀自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對我來說都是我工作生涯的一次新的蛻變。我第一次參加工作是xx年,在xx市xx公司。因當時公司人才短缺,僅工作半年就被公司派往xx市分銷部負責全面管理與營銷工作。從一個沒有經驗的到一名優秀的分銷部管理者,從對管理、營銷一頭霧水到理性地分析市場,讓產品最大程度地搶占到市場份額,完成了我人生的第一次蛻變。

  年初,我懷著躊躇滿志的夢想與營銷工作對我的巨大魅惑應聘到了xx分社,負責廣告營銷與信息采編。工作范圍面向全省。于是,我懷著廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉采訪、到各個市市政府、軍區、優秀企業去采編、營銷廣告,成了我每天工作的主要內容。身掛攝像機、錄音筆,操一口比較流利的普通話侃侃而談,這就是我當時的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨擋一面的工作磨練讓我在短時間內,個人綜合素質與營銷談判能力得到驚人的提高。這對我以后的營銷工作也帶來了很大的推動與進展。

  現在回憶起那時近兩年辛苦的采編工作,簡直像參加了一個訓練營銷工作者的強化班,黃埔軍校特種兵強化班,把我從一名普通的士兵打磨成了一個優秀的營銷特種兵。這種歷練的過程讓我終生受益。

競聘演講稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我叫xxxx,來自初一(11)班,擔任班里的班長。首先感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。性格活潑開朗,處事沉著果斷的我,很快適應了初中的新生活,在秋天陪伴之下,我已經和老師、同學一起在我們和諧、奮進的五中學校度過了兩個多月的美好時光,雖然短短的兩個多月,但使我深深地愛上了有著悠久歷史和濃厚文化氛圍的學校。今天,我能站在這里競選初一級部學生會會長,感到無比榮幸和驕傲,我知道這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

  我認為,參加競選我的優勢是:我從上小學開始就在班里擔任班長,而且在小學六年級上學期的班長競選中,我以全班同學投票率數,光榮地擔任了班長。因此,通過這幾年的鍛煉,我有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優秀,連續六年被評為學校三好學生,兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星,多次獲全國小學生讀寫大賽獎,并在德、智、體、美、等多方面全面發展;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,在小學階段,我已大量閱讀了許多中外名著,課余時間,我還參加了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習,都取得了優異的成績,特別是在全國二胡考級中,每次水平鑒定都是優秀,并多次受到教授的好評。再看現在的我也贏得了老師和同學們的信任,我勤奮學習,與同學團結合作,在班內以身作則,被同學們推選加入了共產主義青年團,成為了一名光榮的團員。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,但是這些經歷,所帶給我的不僅僅是榮譽,而是一種自信、一股力量。

  我堅信我對待工作的認真態度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這里,我相信我的能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

  假如我幸運地當選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我幸運地當選,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

  如果我被落選,我也不會灰心,不會喪氣。失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力,提升自己的水平。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

競聘演講稿6

尊敬的各位領導、同志們,

  你們好!

  首先感激局領導給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅僅是一次競爭,更是一次對自我的檢驗、學習和鍛煉。下頭我就把自我競爭辦公室副主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。

  我的匯報分為三個部分。

  一、個人工作經歷

  本人20xx年畢業于長安大學經濟管理學院統計學專業。從學校畢業后,公路局是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在我工作的3年中,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫忙,使我從一個對公路實踐工作所知甚少的青年,到此刻成長為一個能夠獨擋一面的養護職工。我深深地感到,個人的每一點成長、提高,都得益于單位的良好的氛圍和環境;體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在公路局這個大家庭里工作,感覺踏實,也很溫暖。是對公路局這個大家庭的熱愛,激發了我競爭辦公室副主任的勇氣;是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。異常是此刻的公路局,政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環境,沒有理由不好好工作,沒有理由不進取開拓,力求上進。

  二、競聘辦公室副主任具備的條件

  競爭辦公室主任我有以下優勢:

  (一)三年養護基層工作的鍛煉,使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風,并基本具備了必須的組織協調本事,綜合管理本事、文字表達本事和調查研究本事,這些都是作為辦公室副主任做需要的。

  (二)本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員,在親身參與各項工作的同時,并參加了多種培訓活動,對辦公室的信息報道工作,檔案管理工作以及安全生產較為熟悉,這為較快適應辦公室的。各項工作奠定了堅實的基礎,也為今后能夠較快較早融入工作贏得了時間。

  (三)寫作方面,在我局開展的“四個一”工程中,本人參與編寫了反映我局十年發展變化的《大路朝陽》一書,體現出了較強的文字功底,并被評為20xx年度局“四個一”工程先進個人。在我局建局十周年征文大賽中,我的一篇反映養護工作十年發展狀況的文章《細小之處見滄桑》獲得了一等獎。

  調查研究方面,本人在校期間在輔導員教師的帶領下,曾參加過各種類型的調查研究活動,培養鍛煉了個人這方面的本事。工作后在領導的安排下,曾先后進行了紅金路開發可行性調研,以及養護職工生活狀況調研工作,并寫出了相應的調研報告,得到了各級領導的肯定和認可。

  信息寫作報道方面,局辦公室主編的《歷城公路信息》上,多次采用了我的文稿材料。在我局開展堅持共產黨員先進性教育活動期間,作為局領導小組辦公室的成員,本人負責“保先”教育活動簡報的修改,文字整理工作,做到了報導及時,導向正確,從而使活動簡報成為我局“保先”教育活動的主要宣傳載體。本人的文字修改及材料整理本事也得到了較好的鍛煉與提高。此外,本人在養護科一向負責內業資料的歸檔整理工作,在檔案管理方面也積累了必須的工作經驗。

  (四)本人性格開朗,愛好廣泛,喜歡各類文體活動,有必須的攝影、攝像、修改技術,這些綜合素質將我的辦公室工作起到了推進作用。

  三、競聘成功后的工作打算

  假如本次競聘我能榮幸擔任辦公室副主任一職,我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面:

  一個目標把辦公室建設成為精干、高效、協調有序、團結奮進的辦事機構,充分發揮辦公室的參謀作用,助手作用,協調作用,樞紐作用和保障作用。

  1、強化新聞宣傳報道工作,加大宣傳報道力度,認真做好《歷城公路信息》的編寫工作,注重信息的準確性與時效性。并保證在省、市、區各級報刊雜志上的發稿數量。同時,密切與新聞單位的聯系,做到溝通及時。

  2、扎扎實實地抓好督查督辦工作。督辦是決策、執行、監督過程中的重要一環。是保證政策、決策準確及時執行的關鍵,是政策調整和進行再決策的主要依據。所以需要及時準確收集和反饋各項決策執行和工作任務進展的動態情景。做到督查督辦的程序化、經常化、制度化,加大督辦工作力度,制定具體措施。督查督辦情景構成文字,并適時公開督查督辦結果。

  3、做好調查研究工作。重大決策的會前,辦公室及時提交有關情景的書面調查報告,做好相關方面的意見匯總收集。對有關公路改革發展形勢的資料、重要政務信息及時收集、反饋,以提高領導掌握工作動態和決策的前瞻性、預見性。

  4、突出做好全局招商引資的服務工作。進取協助能夠引進項目的職工完成招商引資工作,嚴格把好項目引進的審核關,為職工供給政策、信息和其他資源上的服務。

  5、加強檔案管理工作。確保檔案管理水平。作為辦公室副主任,實際上是辦公室具體事務的操作者和執行者,必須嚴格要求自我,以身作則,作為副主任,是主任的得力干將,是聯系上下的紐帶,也是辦公室領導班子的重要一員,必須明確自我所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見和提議,協助主任從辦公室整體利益出發,制定有利于辦公室發展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作,維護主任在辦公室的形象和地位。作為辦公室副主任,應當是一個多面手,對辦公室的各項工作都應精通,懂管理、會管理、能管理。要求別人做到的,自我不僅僅要做到,并且要做好,這樣才能發現問題并及時地指導。

  辦公室的工作就是緊緊圍繞全局工作的中心,以政務工作為重點,以信息工作為突破口,逐步完善全系統辦公室業務工作的考核管理機制,加快辦公自動化建設步伐,充分發揮辦公室參謀助手、協調服務、監督把關的職能作用,最終實現為領導服務、為機關服務、為基層和群眾服好務的目標。努力當好領導的參謀助手,工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢于表達自我的看法,提出合理化提議;對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位,協調好與各科室的合作關系,讓領導和同志們滿意、放心!

  應當說辦公室主任是一個具有輔助和承辦的雙重性主角的崗位,它是溝通上下、聯系左右的樞紐和橋梁,發揮著承上啟下、參謀和助手作用。它的主要工作職責,簡單地說:就是負責公司文件的起草、處理、形象宣傳、會議組織、協調、督辦、車輛、安全、事務等各項工作,概括地說就是辦文、辦會、辦事。

  一是要樹立效率觀念。文秘的日常工作繁鎖并且枯燥。可是,我會用高度的職責心,樹立時間速度和質量相統一的效率觀念,勇于創新,善于發現新問題,想出新點子,改變以往的一些舊方法、舊習慣,極大地提高工作效率,適應公司發展需要。案前百事,能分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏。爭取在定量的時間里做出更多、更好的事情。二是要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。文秘工作在某種意義上說就是信息工作。因為,撰寫各種材料、文件,就是生產信息;收發文件、資料,就是傳遞信息;整理文件、資料、立卷、歸檔,就是儲存信息;調查研究、綜合情景、督辦檢查就是信息的反饋和整理。一是整合現有的電腦辦公網絡,將各個部門和領導的辦公電腦連成開發區內部辦公局域網;二是辦公室配備專人采集錄入每一天動態信息,并兼職維護安慶開發區網站。從而保證內外信息渠道全面、及時、暢通、共享,提高辦公自動化和政務電子化水平。一是,進取主動、真誠及時地與各部門搞好溝通,搞好各項服務工作;關心每一位干部職工的工作感受,關注他們的需求,傳遞他們的心聲。同時,健全規章制度。修訂辦公室內部職責分工,細化工作、辦公室工作的主要職能是參與政務,抓好事務,做好服務,搞好協調。著重加

  強了公文辦理程序和公文結構規范性的管理,加強檔案管理。提高檔案利用率。

  要認真抓好調查研究和信息工作。一是開展好調查研究,不斷掌握新情景,研究新問題,為公司領導的重大決策供給可靠依據。二是加強信息溝通,充分利用信息這條渠道,加大企業形象宣傳的力度,對上進取報道我公司的好人好事、好做法;

  如果我當選,我將把領導和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自我、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作,團結帶領辦公室全體人員,爭創一流業績,樹立良好形象,以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。

  1、加強學習。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部,是溝通上下,聯系左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用,就得不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習,以適應辦公室工作的要求。公務員之家

  2、開拓創新。形勢發展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領導的思路和工會工作發展的節奏。所以,必須不斷開拓創新。要創新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務管理,提高服務質量,在總結以前好的制度的基礎上,根據不一樣情景,不一樣條件,不斷完善,不斷創新,使之更加科學、規范。

  3、精心搞好服務。服務是辦公室工作的天職,在這方面要團結同志,調動大家進取性,按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自我,不斷強化服務意識,提高服務質量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領導和市總工會的全體同志服好務。

  四是廉潔奉公,維護好公路局形象。辦公室是公路局的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此,我將會按照黨紀國法和公路局的規章制度嚴格要求自我,努力做到慎獨,慎微,不辜負領導和同志們的信任。工作中,將在嚴格執行各項規章制度的同時,盡最大本事滿足領導和同志們的工作需要,為公路局工作的開展供給有效的后勤保障,確保公路局各項工作正常、有序、高效運轉。實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自我的提高充滿憧憬。我本人也期望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自我,作為一名黨員,就要把自我的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自我,以更優異的工作成績,回報領導和同志們的關心和厚愛。

  各位領導,同志們,以上是我的競職發言,由于心境比較激動,時間有限,在發言中如有不妥之處請提出批評。多謝大家!

競聘演講稿7

  我此次競聘的崗位是博覽事務項目運營組組長競聘稿。我將分三個部份對我的個人情況、本次所競聘崗位的一些認識、工作設想及工作目標進行介紹:

  一、個人工作情況

  二、對崗位的認識

  1、金融行業組組長在整個部門起著舉足輕重的作用,首先要對公司的各種業務非常熟悉,特別是轉型業務和增值業務。懂得發展業務的相關知識和技術手段的關健,并能有效的指導客戶經理把業務推廣,提高行業組收入指標完成率。

  2、能夠全面了解行業組業務發展的具體目標市場所在,及時、準確、有策略的開展時常調研,確保優勢并制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。

  3、能夠起到橋梁作用,成為部門之間的轉換器,理順部門間發生的管理、業務上各種關系,確保各種故障及時修復,以提高工作效率。

  三、工作設想及目標

  1、做好行業重要高端客戶的銷售和關懷服務工作,并與客戶建立深層客戶關系,解決客戶在使用業務過程中遇到的一切問題,消除客戶不滿情緒,提高客戶的忠誠度和滿意度。

  2、了解客戶的通信消費增長、流失、負責客戶資源的動態管理,搜集競爭對手的信息和動態,提前采取應對措施,防止客戶流失。

  挖掘并滿足該行業客戶的各種潛在業務需求,根據客戶的通信情況和需求,配合策劃組設計各種業務組合方案和整體通信解決方案。對該類客戶的通信消費增長、流失、客戶服務和客戶關系。

  3、做本小組工作計劃的制訂和實施,監督客戶經理工作計劃的執行,指導完成本部門的派單任務。做好月/年度總結工作,配合部門做好本組的培訓工作。

  4、在IT系統上做好管轄客戶資料的更新、走訪記錄的錄入,核對每月帳期并做好欠費催繳工作,確保回收率。

  5、執行晨會制度,及時了解營銷活動中存在問題或成功經驗,必要時總結上報,及時提供各種報表所需的資料和信息快報相關內容。

  6、努力完善自我,提高工作能力。在尋求行業突破口方面,利用信息化來改善政府管理手段,提高管理效率,利用信息化使企業降低成本,提高經營效益,推廣商務領航,為政府和企業客戶提供集語音、語音增值、互聯網接入和應用為一體的綜合信息服務。重點關注焦點客戶及潛在客戶,對價值高、各運營商關注和爭奪的客戶,對尚未使用來電顯示、彩鈴、一號通等程控業務和增值業務的客戶,客戶經理從網關數據庫和IT系統提取這類客戶資料后,主動上門進行業務宣傳推介,讓客戶切身體會到電信的網絡優勢,不但知道我們的傳統業務,還了解了我們的語音增值業務和轉型業務。

  不管這次競聘是否成功,我都會一如既往地工作。但我年輕,喜歡拼搏,喜歡挑戰,喜歡競爭。有競爭才會有進步,希望領導能夠考慮。

  最后感謝領導給了我這次展現自我的機會!

競聘演講稿8

親愛的老師、同學們:大家好!

  我是***,今天我想競選班長。

  我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心,要能團結關心幫助同學;二是要以身作則,遵守紀律,認真學習成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

  固然我沒有當過班長,缺少經驗,但是我會認真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

  班長就是要為大家服務,就是要幫大家做事情,只有心中經常想到班里的事,才有資格當班長。

  我相信我會做好的。

  親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我,投我一票。

  謝謝大家!

  3我有能力和信心競選咱班的班長,我很想當班長。

  因為班長可以鍛煉我的能力,當班長必須要負起責任來,能為全班同學做個好榜樣!

  當了班長以后,就能夠很好的`協助老師做好班里的工作,以及學校的各種事情,為班級服務,為同學服務,負起當班長的責任,同時還能鍛煉我自己的能力。

  請同學們投我一票,謝謝大家!

競聘演講稿9

  首先感謝分公司領導和各位同事的信任和支持,給予我這次參加競聘的機會。

  我在電信企業工作已有十四年的時間。記得在剛參加工作的5年里我先后擔任過電纜維護員、數據終端維護員和社區經理。隨后工作崗位便從裝維一線調整到渠道管理層面,成為了一名社區渠道管理員。在這期間里,主要負責社區渠道的指標分析、數據收集、績效考核,以及工作流程的制定和管理。隨后因為工作的需要,我擔任了同濟社區組副組長,主要承擔裝維工單及相關指標的管控工作,此后更擔負起現場班組管理的工作。而在最近的1年多時間里,我調任了城區管線維護組的組長,負責城區管道、電纜、光纜、小靈通基站的日常維護。總結我的過去,工作經歷似乎都離不開線路維護,在成長的過程中經歷了六個不同的工作崗位,可以說我對于線路維護方面工作的熟悉程度達到了全面。

  我今天競聘的崗位是交換設備現場維護崗位。我清楚地認識到,要成為一名合格的核心網絡設備管理人員并不容易,不僅要成為一名專業的負責人,同時又必須是一個專業的管家;不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉業務,還需要有廣博的知識;不僅要有一定的組織管理水平,還需要有良好的人際溝通能力。顯然,多年的崗位輪換讓我積累了不少的經驗,但距離領導的要求和全體同事的希望肯定還有一定的差距。回顧過去的20xx年,在區分公司各級領導的正確領導下,我與班組全體人員一起,盡心盡力、恪盡職守,做好了各項維護工作。我們在付出努力的同時也獲得不少的收獲,現總結為以下幾個方面:

  一、做好班組架構調整、實現多專業融合

  自管線維護班成立后,新架構下的管線維護組涵蓋了管道、電纜、光纜、無線四大維護專業,班組人員數量增加到48人。作為組長,我多次組織專業負責人和骨干進行討論,深入了解各專業生產運作情況,梳理各專業原有的工作界面,制定專業聯動機制,及時對個別人員的工作崗位作出調整,重新明確崗位工作職責,調整考核制度。通過努力,緩解了人手不足的問題,保持了工作的連貫性和平衡性,使班組各項工作都得到有序開展,而且較好地完成了全年各項維護任務。

  二、提升效能,節約成本

  今年受城區三舊改造的影響,管線遷改、被盜搶修等方面的工作量比去年同期有大幅攀升。相反,今年維護人手卻沒有明顯的增加,而且今年全年維護成本投資繼續壓縮。在這樣的大環境下,管線維護組通過各個專業的相互配合、互相支緩、協同作戰,充分發揮了整個班組的合力。通過適當的人員溝通激勵,最大限度地發揮自有維護力量的作用,出色完成了絕大部分的線路遷改和搶修,使超出原本正常工作負荷的工作量得到及時的消化。在維護材料管理方面一直倡導增收節支、修舊利廢,以節能減排、低碳環保為切入點強抓管理,有效節約電纜成本。

  三、創建學習型班組,促進人員轉型提升

  隨著光進銅退工作的不斷推進,光網絡維護職責逐步下移。所有的這些,迫切需要大批專業光網維護人員,更需要一支高素質的維護隊伍。管線維護組抓住了這樣的契機,通過創建學習型班組,為職工職業生涯轉變創造條件。我作為班組長發揮組織和引導帶頭作用,通過班前、班后的“小會”形式,培訓光網維護知識和技能,在日常工作中以老帶新。以全年光網資源清查為切入點,鼓勵、推動管線維護人員參與其中。經過一年的努力,已有數名其他專業的維護人員掌握了光網維護技能,從而增加了光網維護隊伍的人才儲備。

  假如本次競崗我能競聘成功,我對于做好交換設備現場維護工作有以下幾方面的想法:

  一、努力學習,提高自身素質,提高工作能力。制定學些計劃,加強交換原理、技術的理論知識的學習,不斷學習新知識、接觸新事物,全面了解交換設備維護的“應知”理論,掌握“應會”的操作技能。

  二、做好全程全網的協作配合。立足本職,認真履行職責,服從上級的指揮調度,做好信息溝通與傳遞,組織開展各類信息交流活動,發揮承上啟下的作用。

  三、認真執行設備管理制度,做好交換設備的維護工作,保證設備正常運行。制訂維護作業計劃,檢查執行情況。定期檢查設備的技術指標,對不符合要求的項目,采取改進措施,保證各項指標和性能符合要求。合理調整設備配置,最大限度地提高設備利用率。根據設備質量情況提出大修、更新、改造的需求。做好備品、備件、技術資料、圖紙、儀表的管理。在保證通信質量的前提下,節約能源器材和維護費用。

  四、迅速準確地排除故障,全程全網協作配合。熟悉故障處理流程和應急措施(預案),及時響應設備緊急故障,全程全網協作配合迅速處理故障,分析故障原因、總結經驗。

  回顧自己的成長歷程,我總結自己擁有四方面的優勢使我有信心做好今后的工作,一是具備良好的團隊溝通協調能力,二是具備高度執行力,并善于提升團隊執行力,三是善于運用和管理工作流程,四是具有較強的學習能力,并始終如一的熱愛著我的工作。人無完人,在肯定自己優勢的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:第一:由于班組平均年齡較大的關系,員工良好工作習慣的培養尚有待加強;第二:工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。

  我相信在人生職業生涯的不同階段,通過不斷的努力學習,肯定能夠有所收獲。參加這次競聘,對我來說是一次很好的學習、鍛煉的機會,不管結果如何,我都會以一顆平常心對待,如果競聘成功,是領導對我的鼓勵。我一定將這種鼓勵化為動力,全心全意地投入工作,認真的學習和總結,盡快完成角色的轉變,努力將工作提升到一個新的臺階。反之,我將一如既往的盡心、盡力、盡職做好能力范圍內的工作,并反思差距,向各位領導及同事學習,努力完善個人素質修養及綜合能力的提升,爭取能為公司的發展做出更大的貢獻。

  至此,我的競聘發言完畢,謝謝。

競聘演講稿10

尊敬的各位領導,評委,各位同事:

  下午好!

  首先,感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。

  我叫,今年歲,放療科室主管護師,中共預備黨員,大學本科畢業,學士學位,畢業于大學湘雅醫學院,年9月,就讀于大學護理學院護理研究生課程班。

  曾先后發表論文3篇,已在省級,專業雜志中刊登。我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想,由學校分配來到本院,至今年,在這期間我從未間斷過業余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。

  年來,我一直服務于臨床一線,先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等

  在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實習生帶教,在此同時,也培養了自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關系。年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節編寫工作。

  年,我來到放療科11病室,在這里我學到了放療科護理常規及放療相關知識,開闊了自己的視野,同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦xx放療副作用和并發癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說:"哎,不想治療了,太痛苦了!",我一次又一次的鼓勵他們:"這是鼻咽癌的治療方法,你要堅持!別放棄希望!",我的心經常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著,嘗試著為他們做點什么……

  33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信。

  就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。

  我愛自己的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。

  我的工作得到了病友,陪人,領導,同事以及實習同學的贊賞和認可。年,年被評為優秀護士,年被評為優秀帶教老師,年被評為院先進工作者,年,年被評為工會積極分子,年上交退回紅包200元,收到感謝信無數,在院訊中多次表揚。

競聘演講稿11

尊敬的各位領導和同事們:

  大家好!

  我是門診科的護士xx,此次,十分榮幸能得到機會在此與各位競選者競聘“門診護士長”的崗位,我會在此盡情展現自身,讓大家能更加的了解我和我的決心!

  我與x年畢業與xx學院,又在同年加入了xx醫院,現已有x年的工作經歷。在加入工作以來,我在x護士長和眾位領導前輩的培養下積極學習。在門診的工作職責以及與病人的服務照顧上累積了眾多的經驗。且在自身的工作方面,我非常重視自我的提升和學習,在工作期間,我重視觀察和累積,掌握了充分的臨床經驗,在工作外,我積極的鉆研護理知識,累積理論的知識,擴展自身的知識面。此外,在x年的護理知識競賽和x年的技能競賽上我都積極參與,并取得第x名的好成績。

  此外,作為門診科的一員,在工作中我嚴謹守紀,以醫院的紀律和科室的要求為鐵則,在工作中嚴于律己,積極維護醫院的規定要求。并在生活中團結同事,增強我們團隊的凝聚力。

  我深知,要成為一名合格的護士長,不僅僅要做到自己能嚴格的要求工作,認真的對待工作,更要在團隊中加強管理,積極鼓勵團隊能力和標準的提升!這才是一個護士長應該做到的職責!護士長不僅僅要是優秀的護士,更是大家的護士長!

  如我有幸能成為門診科的護士長,我保證能在工作中更加積極的發揮自身職責作用,以身作則,為各位門診科的姐妹們做好榜樣!并做到積極管理,上通下達!了解各位的需求和問題,努力的改善大家的問題,改善團隊的不足!以更加靈活的方式,發揮出我們隊伍的服務和能力,為病人們帶來更多的便利,也為隊伍帶來更加積極熱情的氛圍!

  當然,作為一個人,我一定會有自己沒能及時注意到的不足之處。為此,無論這次的競聘成功與否,都望各位能積極的指出我的不足,我的缺陷,我會認真聽取各位的意見,努力的去完善自己,讓自己能我科室,為xx醫院,為所有來到xx的患者們做出更多更好的貢獻!

  努力去發揮出自己的光熱,發揮出作為一名xx醫院護士的職責和能力,這將會是我最大的決心和目標!

  希望大家能支持我,我絕不會讓各位失望!

  謝謝大家!

競聘演講稿12

尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!

  作為x公司的一份子,在眾多同事都期待能在x技術崗位為公司展現并發揮自己的光熱的時候,感謝領導能為我們創造一個公平公正的競選機會,我會積極珍惜這來之不易的機會,努力的展現自我能力,更好的表現自己!

  我是在20xx年x月加入公司的x員工,在至今xxx年的工作期間,我一直在x部門努力的為公司和自己發展帶著熱情和理想不斷的奮斗著!回顧過去這些年來的工作,在起初的工作中,我作為一名x行業的后輩來到了x部門。雖然在工作能力上當時還是有不少的不足,但我卻有著對工作無比的熱情和奮斗精神!但能意識到自己的不足,也就意味著還有更多前進的的道路!在后來至今的時間里,我積極的學習著x專業的技術,在工作中以所有優秀的同事作為目標,以身邊的同事們作為競爭對手,不斷的磨礪自己,最終取得了現在的成績!

  在自己的工作中我意識到,工作是一個不斷進取的過程,時代和社會在以自己的方式不斷的進步,而工作想要跟上這份變化,員工讀自我的更新和發展是必不可少的!尤其對于一名技術而言,對技術的發展和掌握都是十分必要的,這就要求必須要擁有嚴格的自我更新計劃和對技術和崗位發展的敏感。

  但同時,在工作的這些年來,我又認識到了另外一件事——團隊!羅馬并非一人建成,公司也不是靠一個人就能發展的。正因為每個人都為公司的發展貢獻力量,都為公司的前進出謀劃策,所以我們才能在這條道路上不斷的前進下去,才能集結大家的力量,讓x公司變得更加出色!因為,我們是一個緊密的團體!

  如果能有幸在這次的競聘中取得x技術員的崗位,我也會積極堅持自己的理念,在工作中積極發展自己的時候,貼合公司的實際,積極配合好公司的需求努力讓自己為公司提供必要的努力,并朝著公司需求的方向積極成長!

  并且,我會更加的在自己的工作中幫助同事,團隊隊伍!在自己的能力范圍內,積極帶團隊的建設和發展!為公司技術的整體實力做出貢獻!

  當然,我知道自身還有一些不足的地方,即使沒能成功擔當x技術員的崗位,我也會繼續努力的改進自己,為公司更努力的貢獻自己的力量!畢竟,“不足就意味著還有更多前進的的道路”!無論如何,我都會更加努力,讓自己的工作做的更加出色!

  謝謝大家!

競聘演講稿13

  我從事教育教學工作xx年了,多年來,我和廣大教師一樣,熱愛黨的教育事業,以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任,這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者,是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者,是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者,是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的實踐,我有以下幾點體會。

  1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發他們揚帆前進。比如,我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好,可是就是不敢在同學面前發言,只要站起來就緊張,一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她,都是些很容易的問題,怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。

  并且私下經常找她談心,鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每周一句的英語學習中,我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動,在她的領讀下,都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演,她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說:“老師,今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習,勇于向自己挑戰。”我聽了之后很是欣慰,看著孩子們的成長,心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。

  2、培養學生自主創新,成為集體的主人在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。

  (1)班會活動學生自己提出問題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露,從設計畫面背景開始,到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高,每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作,有的畫,有的剪,有的寫,有的貼。每個同學都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。

  (2)我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等,由老師給該同學頒發獎品鼓勵,期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力,又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力,原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞周刊,贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展,在“合作”中成長,在“思索”中創新。

  3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規律辦事,掌握科學的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任,我們應更注意,多學些有關兒童發展的心理學知識,多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法,充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要,用教師對學生的關愛和贊賞,激勵每一位學生的發展,蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”

  我發現,點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂成長。我班的顏世強同學學習一般,上課小動作多,下課經常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是我發現,他對衛生區管理工作很感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時,很多同學不同意他,他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學們為什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點,嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見,并讓他在全班表態,贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間,對工作認真負責,早來晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈,而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步,同時,對他提出更高的要求,漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步,使我感悟到:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創造新的人。

  4、尊重學生,形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發表不同意見的權利。我要求你們做到的,我一定做到。”言出必行,才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中,有一個叫莊曉旺的同學,學習基礎較差,經常不完成作業,記得當我又一次把他找來時,他對我說:“老師,您會請我媽媽來嗎?”聽了他的話,我不知道該說什么好了。我就反問了他一句,“難道你希望你媽來嗎?”他說:“不希望。”我說:“那你為什么這么說呢?”他回答道,“因為我老不完成作業,您肯定會叫我媽來。”我緊接著說道:“我可沒那么想,我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來,我就沒必要請她來,因為這是你自己的問題。”

  聽了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效,我就趁熱打鐵,了解他不愛寫作業的原因,他對此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業的壞習慣,而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽,看他的實際行動。此后的一段時間,他果然能按時完成作業。雖然有時反復,但在與我進一步交談后都能正確對待,久而久之,他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣,我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道:“王老師,您真好,您是我最好的知心朋友!”每個人都需要得到別人的尊重,學生也不例外,我們只有尊重學生,才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。

  5、不斷充實自己,提高教育能力“積學以儲寶,酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認真雕琢自己。為了充實自己,我利用業余時間,瀏覽大量的教育教學方面的書籍,報刊雜志,還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文(其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎),有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石,可以攻玉。”多年來,我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛生先進班級”,我多次被評為街辦級“優秀教師”;我所教班級在各種比賽中,如:六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班干部多人在校少先隊大隊工作,他們的工作能力受到了領導的好評。

  我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風,成為一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過的學生,初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。

競聘演講稿14

各位領導、同志們:

  大家下午好!

  首先感謝各位領導和同志們多年來對我工作的關心、支持和幫助,也感謝各位同事對我的信任和支持,使我獲得了一次展示自我,鍛煉自我的機會,今天我競聘的崗位是審計業務科科長。

  拿破侖說:不想當將軍的士兵,不是好士兵。今天我站在這里就是就是為了要當一名將軍而來,希望大家能夠支持我。

競聘演講稿15

尊敬的各位領導、各位同事:大家下午好!

  聽說我被評為酒店選進管理者、并且還要在大會上發言,我真的是感到很意外,也很慚愧,內心也十分激動,說實在的,我自從20xx年加入鳳凰島這個大家庭以來、在我的工作中還有很多不足的地方還需要我不斷的去完善、去改進、去努力,我所做的一切也只不過跟在座各位一樣,做的都是份內的事,此時此刻、我最想說的話只有兩個字:感謝!作為酒店的一名普通的外聘管理者,我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作,我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護,記得那是20xx年6月從四川老家傳來我岳母病逝的消息,當時酒店裝修正在緊鑼密鼓的進行,根本脫不了身,我心急如焚。后來被置業公司董事長、莊總知道了,他們找到我,深切的對我說,這里你不用擔心,你回去吧,早去早回、為此我暗下決心,努力工作,用最好的工作業績來表達對他們的回報。

  在這里工作我沒有覺得外來人員被歧視,卻感受到領導在工作中給我足夠的信任、支持與幫助,使我與其他職工一樣,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺,盡情施展著自己的才華;記得20xx年我剛到鳳凰島還是一個普通的工程部經理、轉眼間變成了酒店分管三個部門的工程總監,在這里我要向大家真誠的說一句、同事們讓我們共同努力吧、鳳凰島是我們騰飛的起點、是我們實現夢想的地方!自從我接任該職務以來,我帶領的保安部在20xx年第三季度被評為先進集體。工程部被評為酒店20xx年年度選進集體,今天能個站在這里,我覺得歸功于六個字:“信任、幫助、支持”。談到信任,我要非常感謝置業公司各位領導、酒店領導、各部門經理/總監及同事們對我的信任,讓我有了一個發揮自己的空間,有了你們的幫助和關愛,使我能夠在業務素質等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進,我的每一點進步,領導和同事們都給了我極大的關注和鼓勵,并給予了很高的榮譽。借此機會,請再一次允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝!向關心、培養我的各位領導表示由衷的敬意!

  20xx年度我雖然被評為酒店先進管理者,但與領導和同事們的要求,與酒店經營發展的需要還有一定的差距。最后,我想說的是:在新的一年里,我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實地做好本職工作,積極協助酒店領導,把酒店的各項工作開展的更加有聲有色,越來越好,以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。

  再一次的感謝大家。謝謝!

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