【推薦】大學生演講稿集合四篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大學生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園里，只聽到小部分的.同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。
在這里我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節”那天才過得愉快呢？不是，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。
在日本，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從發型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。
謝謝大家！
大學生演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
我們成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，因為在我們身邊，在一部分同學身上，也依然存在著一些不文明的行為。
當我們罵人的時候，是否想過，我們罵走的，其實是自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，是否想過，我們打走的，其實是自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，是否想過，我們吐走的，其實是自己的清潔和風度。文明是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，豈不知做人的財富已在不經意間與我們擦肩而過。文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，不會會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛，關愛身邊的同學，關愛自己的朋友，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
其實，我們身邊依然還盛開著文明之花。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發現了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石，是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，文明之美足以體現！愿你擁有誠信之花，送給身邊的.每一個人，讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活，文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群，屬于自己的文明。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
在這里祝你成功！
大學生演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！很高興能有這樣的機會與母校的年輕朋友們交流，參加今天這個活動，感受是20%的羨慕、30%的嫉妒、50%的祝福、100%的感動，甚至開始會有一些遺憾……不過有了這樣一次接觸，就可以把我們更長久的連接在一起。應當這樣講，今天離開以后，我以后將很少回來了，我也即將畢業，我也有我的工作要做。不過我們以后依然可以繼續交流。
首先，我在團委副書記的崗位上一干就是四年，在學生會主席的位置上一干就是兩年，感謝學校各位領導和組織的信任與栽培，感謝母校數以千計同學們的支持。感謝團委的各位同仁的.支持與理解。
今天是我自20xx年06月份畢業以后，第三次回到母校。第一次是回母校參加校慶，第二次是參加紅葉節開幕式和志愿者活動，第三次就是今天。今天我萬分高興，能再一次回到母校，母校的變化之大，我離開的時候體育館才剛剛開始建設，今天回來的時候已經落成了。我離開的駕校訓練場，還是一片荒蕪之地，而今訓練場已投入使用。我離開母校的時候，實習實訓樓僅有一號樓，而今已有了三棟。我離開母校的時候，食堂僅有大食堂，而今小炒、鄉村基、小吃店一有盡有……變化太大了，變化太大了，變化太大了，我已經說不清數不明白的變化了……
我很欣慰，看到20xx級的同學們那么的優秀，看到20xx級的學生干部們那樣的成功。剛剛我聽你們的侯主席和李副主席介紹，你們今年有20多位學生干部收到校級以上獎勵，你們今年有100位參加的技能大賽，你們的侯主席在技能大賽中一舉斬獲了中式鋪床一等獎，可喜可賀，她只是眾多優秀學子中的一員。學生干部中有4位保送上了大學，作為學長，作為母校的一名畢業生，為你們今天的成就而感到無比的高興。學生干部是學校管理的中堅力量，學生干部是學校的管理的寶貴財富。我們從20xx年遷至新校區已經經歷了10個春秋，我們的學生干部也經歷了10年的洗禮，而我雖然不是資格最老的，我應該是任職時間最長的吧！過去的一切都不提了，過去的就讓他過去吧！期待全新的開始。
在坐的各位大多數都即將年滿18周歲，有很多同學即將步入社會，作為成功的一個標志，人生應該樹立一個遠大的理想，最后讓自己在“人”這一撇一捺方面成為一個最優秀的。最后，我把在一個大學的院刊上看過的一句話作為我今天的結束語，它對我也有深遠的影響————“其實我們喜歡的不是成熟，而是走向成熟的過程。”
從今天的這一刻開始我就正式離開了，從今天這一刻開始我就正式告別崗位了，今天我告別團委崗位，今天我告別母校，今天我告別各位朋友。帶上老師們的囑托，帶上同學們的祝福，帶上母校學子的祝福，帶上夢想，我也為我的夢想而奮斗，朋友們，加油，相信自己，我們永遠是最棒的。今天我雖然即將離開，我祝福各位學業有成，祝福母校蒸蒸日上。
朋友們：期待畢業二十年的相聚，不見不散。共祝愿母校的明天更加輝煌。
今天我們以職教中心為榮，明天職教中心以我們為榮。
大學生演講稿 篇4
西部開發為當代的大學生提供了一個去基層鍛煉自我實踐自我的機會，如今已有數以千萬的畢業大學生積 極響應國家號召加入了西部開發的建設中。大家滿懷著激情與夢想來到西部，大學生志愿者到底給西部基層帶去了
什么？我們的大學生們又從中學到了什么呢？
幾日前，聽說我一個今年大學畢業的姐姐打算畢業后先到西部去當志愿者。心里卻感慨萬千：有感嘆也有羨慕。“西部開發”、“大學生志愿服務西部計劃”從前覺得離我很遠，但是現在，當我已正式成為一名大學生的時候，我們也開始思索自己的志愿者計劃。過去的幾年中，大學生志愿服務西部計劃活動始終牽動著大學生們乃至于整個社會的心。數以千萬的大學生響應祖國號召來到了祖國的西部并活躍在祖國西部的邊遠地區。可以說“大學生志愿服務西部計劃”不僅充分適應了我國經濟社會發展的需要，服務了人才強國和西部大開發戰略，也是一項具有重要意義的活動。
到西部當支愿者，對于大多數從小在襁褓里長大的大學生們來說，畢竟是一個不小的挑戰：在條件落后的西部偏遠地區，沒有優越的生活環境，沒有便利的信息通訊，一切的一切都要自己從最原始的生活過此文來源于網起…但是，這些沒有能使我們的志愿者退縮，他們依然堅定的選擇來到西部！但仍有人認為讓一個苦讀多年的大學生到貧瘠的西部去當志愿者未免有些大材小用，甚至是浪費國家辛苦培養多年的人才，確實有些不值得！
那么請看下面的例子：
6年前，靠著國家的助學貸款，他才得以到河南中醫藥學院讀書。3年前，他卻能夠舍棄到手的北京中國中醫研究院的工作，帶著一顆回報社會的心加入全國首批西部計劃大學生志愿者行列。他就叫王一碩。王一碩的服務地是陜西省麟游縣是國家級貧困縣，年人均純收入僅300多元，當地農民只能靠天吃飯。經過深入調查，他發現這里的自然條件適宜黃芩、柴胡等中藥材的生長，于是向縣科技局提出建議并得到了采納。作為百畝黃芩gap示范基地建設負責人，他吃住全在鄉下。在反復考證并查閱當地氣象資料的基礎上，他準備進行大膽革新，變傳統的撒播為用播種機條播，以便于田間管理，提高黃芩藥材的品質。“說實話，我當時也捏著一把汗。那一刻，我真正感受到一個志愿者肩上的責任有多重！”王一碩說：“但是我還是有把握的。！”功夫不負有心人，看著破土而出的黃芩苗，王一碩興奮不已。最講實際的農民們也開始對他刮目相看。黃芩的種植面積很快達到了2萬多畝，給鎮里的老百姓帶來不少的收入。王一碩還與安徽亳州、河南禹州的藥商聯系，牽線搭橋，為藥農解除了后顧之憂。志愿服務期間，王一碩竭盡全力工作用自己的專業知識幫助當地人民脫貧、走上致富的道路。
而對于今天的成績，王一碩說：“西部雖然貧瘠，但卻給了我足夠的空間；西部雖然落后，我卻在那里真正體會到了自己的價值。人不能只為自己著想，個人的命運只有與祖國和人民緊密相連，才能成就更大的事業。”
看過這個例子后，你還會覺得大學生到西部當志愿者是大材小用嗎？筆者認為，當代大學生所要做的完全可以不僅僅是如大家所想那樣：到西部的山區去支農支教，當一名小學或是初中教師。我們要做得應該把目光放得更廣闊一些，志愿者服務工作更多地應是用我們的熱情為山區注入新鮮的血液，用我們多年來學習的專業知識去發掘西部的資源、發現它的優勢。并讓他發光發亮、逐漸壯大起來，帶動當地經濟建設的發展！這才是我們“大學生志愿服務西部計劃”最終的`目的！
也就是說我們的志愿服務不僅僅是到艱苦的環境里鍛煉自己、磨煉自己。使這段經歷成為我們今后人生道路上的鋪路石。它，應該是我們在志愿者服務的過程中所體現的一種開拓創新的精神。那就意味著我們不是去適應惡劣的環境，而是去改造惡劣的環境；我們不僅是去承受生活的磨礪，而是去挑戰生活的改變！
“學以致用”是我們所希望的。但那并不代表著我們的工作場所是在某個特定的單位、研究所。當我們作為一名志愿者往返于西部廣闊的土地上時，你會發現，我們的知識并沒有被荒廢。相反在那里我們的知識與能力在一同增長。
在西部，青年志愿者正用青春與汗水為社會主義新農村的建設添力；他們在基層努力的奮斗；他們帶領農民積極的致富；他們彰顯了青年一代建設偉大祖國的共同心愿。
那么，讓我們用我們的青春年華放飛我們的夢想、讓我們到祖國最需要的地方去，在基層的鍛煉中實現人生價值，讓青春的火焰在西部燃燒……
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