【必備】十佳大學生演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的十佳大學生演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
十佳大學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫武旭鋒,來自電子A0611班的。
首先,我要感謝學校能夠給予我這樣一個機會,可以和大家一起探討學習的問題。同時,我也非常榮幸能夠站在這里,可以和大家談談大學的學習、生活。
記得去年的這個時候,我和你們現在一樣,坐在臺下,聽著諸多優秀的師兄師姐在臺上談學習、談理想、談生活。當時,看著他們自信的樣子,我十分敬佩,也非常羨慕,從那時起我萌生了一個小想法:希望明年的我也可以站在這個講臺上。今天,我如愿以償,站在了這里,我要感謝學校的領導、老師對我入學兩年來學習和工作的肯定,在你們的幫助下,我才能夠不斷地取得進步,才能獲得九江學院“十佳大學生”這一殊榮。親愛的師弟師妹們,請相信,只要你能夠頑強進取,不懈追求,明年,這個絢麗的舞臺必將屬于你們。
進入大學,意味著我們第一次放下高考的重擔去體驗一個全新的環境:沒有了父母的嘮叨,沒有了老師的叮囑,我們第一次體會到了前所未有的自由,同時也感受到了一點點的迷茫。但是我永遠不會忘記曾經的高中同學有1/4上了國家重點大學,1/2的同學上了本科,百分之九十的同學進入了大學。高等教育的大力推廣,高校的擴招,使我們大學生已經不再理所當然成為天之驕子。只有在大學中不斷地充實自己我們才有可能在將來的就業競爭中站于不敗之地。
自入學以來我一直嚴格要求自己,通過各種途徑鍛煉自己的綜合素質,我相信每一種經歷都是一次鍛煉,每一次鍛煉都是一次成長。大一軍訓時我嚴格遵守紀律,不怕苦不怕累,積極表現努力克服自己的惰性心里,最終獲得了“軍訓先進個人”的稱號。
如果說軍訓的生活是我大學生活的第一課的話,那么大學兼職就是我大學生活的選修課,談及大學兼職,也是一種鍛煉,我在大學就做過很多兼職一方面是鍛煉自己,還有更重要的一方面是解決家庭困難,貧困學生選擇兼職解決家庭困難是無可厚非的,但我想說對于貧困生首先要做的不是掙錢而是省錢,我時刻會提醒自己:你手中的每一分錢都凝結著父母的血汗。如果有人說你體會不到這種深度,那你就試著幾個月不問家里要生活費,自己掙錢養活自己,相信幾個月以后你就體會到錢與紙的區別了!既然我們貧窮我們就要敢于面對,大二時我在一食堂勤工儉學,幫著收拾碗筷,經常會碰到同學和朋友,他們會很驚訝的說:“呀,團委副書記怎么干這個啊?”我都會很坦然地回答他:“體驗生活嗎!你要不要也體驗一下?”當你自己不覺得不好意思的時候,別人就不會再意外了,我們沒有必要過分地在乎別人怎么想。如果你家里確實很貧困,但你卻從心里不愿意做這樣的工作,請不要再用自尊心強來安慰自己,因為那是你的虛榮心在作怪。與其死要面子活受罪,不如坦然的接受這份工作。貧窮并不可恥,因為我們沒有辦法選擇自己的出生,貧窮并不可怕,可怕的是你一輩子都貧窮,用一句很通俗的話說:既然我們無法做有錢老子的兒子,那么就讓我們努力去做兒子的有錢老子吧?
兼職的同時我還擔任了電子系的學生團委副書記,校生活督察一部的部長,班級團支書,學生干部的經歷使我變的更加自信,學會了如何與人相處,學生干部最根本的任務就是為同學服務,首先要做到的是以身作則,嚴格的組織紀律,過硬的干部素質是一個組織蓬勃發展的有力保障,在實際的工作中我懂得了盡量用“建議”去取代“命令”以謙卑的姿態面對你身邊的每一個人,不管你是學生會主席還是團委副書記當你不能保證你一生都輝煌的時候那就學的謙卑一點吧!也許畢業幾年后你仍在不停地找工作的時候而那個面試你的人正是你當初手下的一個部長呢,到那時再無地自容又是何苦呢。當然這樣講有點戲劇性,但還是盡量讓自己變的謙卑一些吧,因為這種品格會讓你受用終生,多給別人一些鼓勵和表揚盡量避免批評和指責,勇于承擔責任,不要逼別人認錯。
參加了很多社會實踐,擔任了很多學生干部,但我從來沒有忘記:作為一名學生學習才是第一天職。如果你掌握了一門專業技能,那么在你將來的應聘中“學生干部經歷”會使你的應聘錦上添花,如會你的`專業知識學的一塌糊涂,那么在你將來的就業中“學生干部經歷”絕對不可能達到雪中送炭的效果。
在大學里我們很多人都抱著只要過就可以的態度,難道你真的就滿足于六十分萬歲嗎?當你看到身邊的同學獲得獎學金的時候,當你看到我們的學長學姐考上香港大學,中國科學院的研究生時,當你看到畢業班的師兄師姐高薪就業的時候,在你的大腦中是否閃過了同樣的念頭,我相信我們在坐的每一位同學都渴望成功,渴望快樂,那么我們就要從現在開始付諸于行動,等待毫無意義它只能使我們的理想變為幻想。記得在我們學校舉行的濂溪講壇上有一期是覃彪喜老師做的講座,當時老師講的確實很鼓舞人心,恨不的講座一完就開始著手自己的人生規劃,我當時和一個朋友一起聽完講座,都下定決心要開始努力了,時至今日我朋友是一種什么狀態呢?用一副很不夸張的畫面描述一下:左手一本海天考研,右手敲擊著電腦鍵盤,他和我說他要考驗,屏幕上顯示的是魔獸世界,眼睛在書于屏幕之間不停的切換。為什么我們要讓自己的良知和欲望狹路相逢呢?為什么我們要在玩的時候去自責,學習的時候又心猿意馬呢?提高學習效率會使我們的大學生活變的更輕松。對于我來說抓住課上45分鐘就是基礎,不管你是否聽的懂你都要認真去聽,我是學電子的有很多課程確實比較難學,像《模擬電路》,《微機原理》,只有你上課認真去聽才有可能使課下的復習輕松點,才有可能在下一節課跟上老師的節奏,如果你現在聽不懂你就索性不聽了,更有甚者干脆不去上課了,覺得反正聽不懂去了也是浪費時間浪費青春,對于學電子的如果你《模電》沒有學好那么你《高頻》就不要想聽懂,如果你《信號系統》沒有學會,那么你《數字信號處理》就只能聽天書,如果你的《微機原理》一塌糊涂那么你后來要學的《單片機》更是天方夜譚。所以說大學的學習一步一個腳印地往前走并沒有過時。大學里沒有哪個任課老師會嫌棄你,如果你沒有學到東西,那只能說是你自己拋棄了理想拋棄了校園拋棄了你自己。
大學四載,也許在座的你們僅僅是開始。但有的人開始得很精彩,有的人開始得很迷茫。無論我們站在哪一個點上,只要我們用青年人茁壯成熟的思想總結過去,用青年人合理的張揚把握現在,用青年人不懼怕、不服輸的韌勁擁抱未來,我們一定能夠踩出別樣的人生。不要再等待了!
明天是為懶漢保留的工作日,我并不懶惰;
明天是弱者變為強者的日子,我并不軟弱;
明天是失敗者借口成功的日子,我并不是失敗者。
千里之行始于足下,明年這個舞臺留給你們。
謝謝大家!
十佳大學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛同學們:
大家晚上好。
回首過去,用堅韌挑戰疾病和失敗;展望未來,用實力拼搏夢想天地。我是來自建測學院地信111班的10號候選人姜華。今天,我想和大家分享的主題是青春在于“奔跑”。
我從小喜歡奔跑,喜歡那不顧一切向前沖的感覺,奔跑成為我小時候最大的特長甚至是我未來的夢想。就在我順利被本市最好高中提前錄取時,雙膝突然患上了髕骨軟化癥,從此失去了像正常人一樣自由自在奔跑的能力,嚴重時甚至路走久了,雙膝都會酸痛不已。。
五年求醫,去過縣級市、地級市、省會,也去過上海、南京,跑遍了大大小小四十余家醫院,嘗試了各種西醫和中醫治療方法,吃過數不盡的西藥和中藥,一直在尋找康復的希望。同時,為減輕家庭經濟壓力,我開始充分利用寒暑假短暫的休息時間和大二的課余時間先后做過6份兼職,盡管有時要頂著夏日的高溫,連續站幾小時,去發傳單;盡管有時需要冒著寒風和冷雨,騎近1小時的.車程,去做家教;盡管每次兼職回來,膝蓋都會酸痛不已,但是我知道這是我解決自己生活費用最快的方法。永遠不要感嘆命運對你的不公,它只是給你一個比常人更低的起點,讓你用雙手去奮斗一個絕地反擊的故事。
現實的坎坷并未阻止我對夢想的追求,刻苦求實,認真負責。從社團的組長到院組織部再到校樹人網學生副主席,從教學主樓到圖書館再到實驗室,從實驗室地板上冬日的棉被到夏日的涼席,度過了我大學四年里的所有寒暑。
也獲得過包括“Esri杯”全國GIS軟件開發大賽全國一等獎、全國GIS軟件開發大賽全國一等獎、國家獎學金、國家勵志獎學金等4項國家級榮譽,一次國家級科研經歷,兩次省級科研經歷,7次校級獎學金(其中連續六次專業成績名列第一)、第五屆校優秀畢業生十大典型人物“自強之星”,1次節能減排大賽一等獎,一次三好學生標兵等30余項校級、院級獎勵,以及通過英語四、六級,全國計算機二、三級和校級大學生創新創業訓練項目等5項榮譽及經歷。大學共獲得榮譽達到45余項。并最近以理工人物專稿登入校園新聞首頁。
永遠不要抱怨奮斗的艱辛,因為沒有一個人能隨隨便便成功。
在過去20xx年競爭激烈的研究生推免中,自己成功獲得浙江大學、中國礦業大學、中國地質大學、中國海洋大學等多家“985”、“211”高校的研究生免試資格,最終選擇浙江大學免試碩博連讀。同時,由我擔任組長帶領團隊自主設計的《非誠勿擾》交友系統,不僅在包括浙江大學、中山大學等147所高校近千份作品中突穎而出,獲得全國一等獎的好成績,而且也受到江西衛視、贛州晚報、中國江西網、中國贛州網等眾多媒體的廣泛報道。
如今,由于自己扎實的基礎知識、較強的實踐和科研能力,被委派到中國科學院遙感與數字地球研究所參與一項國家級科研項目,成為實驗室里唯一一個非211、985的本科生。
“奮力向前奔跑的同時,也永遠不要忘記來自身后的幫助”,我還積極參加“愛心包裹”、敬老院服務等社會志愿活動來傳遞愛心,也榮獲“優秀志愿者”榮譽稱號。
今天,讓我們為自己勇于挑戰逆境的決心,腳踏實地的作風,堅持追夢的信念而鼓掌,因為我們懂得一切皆有可能。
為家人,為夢想,為美好的未來,理工兄弟姐們,讓我們一起奔跑吧!
最后感謝一直給予我莫大支持的老師和地信111的兄弟姐妹們,感謝最聰明最努力的團隊成員們。祝福學弟學妹們夢想成真,祝福母校和泰豪集團明天更加輝煌。
感謝大家的支持,我是10號候選人姜華。
十佳大學生演講稿 篇3
今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的二年大學生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候,是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。我今晚演講的主題是“勇于嘗試,敢于挑戰”,我現在之所以能夠站在這個講臺上,就是因為我不斷地勇于嘗試,敢于挑戰。
回想起自己大一參加學生干部競選時的情景,至今仍感慨良多,記憶猶新。當時的我,剛走出高考失利的陰影,心里滿是對大學生活的憧憬和向往,迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手,證明實力。當聽到學生干部招新時,我便一口氣報了學院學生會主席團、學院團委社團部、系學生會生活部的競選。真可謂是遍地撒網,可惜的是一個也未能進。印象最為深刻的是面試學院學生會主席團那一次,我因那天下午去打籃球打過了頭,情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地換上長褲穿著拖鞋出去了。結果,大家可想而知,我被無情地淘汰出局了。我還記得當晚面試我的師兄就只問了我一個問題:“賢基同學,你好,你覺得你今晚的形象怎樣?”我自認為我當時的回答還是不錯的,無奈再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實。自那以后,我開始意識到注重形象和細節的重要性了。
今年9月份,我有幸第一次作為系團總支通訊部的面試評委,有著特別的感觸。從前來參加面試的新生們身上,我看到了初生牛犢不怕虎的激情和氣魄,也仿佛看到了當年的自己,而這種激情和氣魄正是我們學生干部所需要的,于是我寫下了一篇題為“踴躍參與競選,理性對待成敗”的文章發表在了10月份的《陽江職院》報上。我寫此文的初衷是為了鼓勵大一新生們要大膽嘗試,踴躍參與,即使失敗了也不要緊,因為那些所謂的失敗都只是暫時的,要屢敗屢戰,屢戰屢強,不斷增強信心、勇氣和力量。
在那篇文章里,我回顧了自己二年來的大學歷程,講述了自己于大一第二學期被推薦到記者站成為一名院報記者后,倍加珍惜來之不易的機會,堅持多跑多聽多看多思多寫,不斷挖掘新聞寫作素材并勇于創新,形成了一套自己的寫作方法和寫作風格。至今,我已在《陽江日報》、《陽江教育信息報》、陽江電臺等市級以上的新聞媒體發表新聞稿件50余篇,在中青網、中國軍網、廣東共青團網、廣東校園、粵西校園網、陽江教育信息網等國家、省、市級網站發表新聞稿件90余篇,在校內報刊、雜志上發表各類文章100余篇。因寫作水平突出,我被推薦到學生工作處成為了一名學生工作助理兼《學生工作》報執行編輯,以及成為我系團總支通訊部首任部長,并成功競選上記者站站長和髻山草文學社編輯部副部長。一時間我覺得我肩上的壓力很大,似乎有點喘不過氣來的感覺,但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。
永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子,每學期10多門課程,每周20多節課,4個職務兼于一身,每周至少開2次例會。面對如此繁重的學習和工作壓力,我并沒有退縮,我知道自己的個性就像彈簧,外界的壓力越大,激情就越高,反彈力就越大。曾有同學這樣問:“你身兼多職,是怎樣處理學習和工作的呢?”我笑著說:“很多時候,人是被逼出來的',到了由不得自己做主的時候,你就只能這樣了。”
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的,就是憑著這一點,我大學二年的收獲也不少。曾連續二年被評為學院“優秀學生干部”和“優秀記者”,榮獲過暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人、“讀好三本書”研討活動先進個人、二屆系和諧杯“籃球賽”冠軍、系“我身邊的榜樣”之“寫作能手”等榮譽稱號。
我從當初的稚嫩到現在的逐步成熟,就是不斷勇于嘗試、敢于挑戰的過程。最后我就以一首歌《奔跑》來結束我的演講,與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學們共勉:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光。
十佳大學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是繼續教育學院機電一班的桑超。
首先,我要宣布一件事,我的夢想成真了。去年的我坐在臺下,聽著學哥、學姐在臺上做報告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊。心想,我也要登上這個舞臺。
當我得知,我得到此次機會的時候,還是有點受寵若驚,因為所有人當中只有我一個人是中專生,無論在外貌、心智、思想上都不如大專的哥哥姐姐成熟。但我想,自己最大的亮點就在于平凡普通,或許因為我的參與,使得“十佳學生干部”變的'不再那么遙不可及、高不可攀。或許因為我的參與,可以讓更多人知道,只要你愿意,你也可以成為“十佳學生干部”。
跟大多數人一樣,懷著對大學生活的無限憧憬與激情,我擔任班長,加入學生會,參加各種活動。一分耕耘一分收獲,在學習方面,我每學期都獲得獎學金,綜合測評成績在班里也是第一名,并且獲得“優秀團員”稱號。
然而,大學對一個人的意義遠不止這些。
高爾基在《我的大學》中寫到,16歲的他來到碦山,那里的貧民窟和碼頭成了他的社會大學,使得他在思想、學識和社會經驗上得到了長足的進步,因此,一個優秀的大學生更該在思想、學識和社會經驗上有所收獲。
就在前幾天,我負責帶隊我們系11級新生的體檢,去年的我是大部隊中的一份子,不耐煩的聽著09級的學哥、學姐對我們說這說那,讓我們做這做那的,心里在那里嘀咕,不就是體個檢嘛,用得著這么麻煩嘛!今年的我算是個小頭頭了,但是當我帶隊過去的時候才知道,不是每件事做起來都像想象中那么簡單的。結果,早晨的體檢被我搞的一片混亂,因為我的關系,讓11級的同學耽誤了1個小時的上課時間。回去之后我很懊惱,仔細回想當時的情形,思考問題到底出在哪。我是不是該更合理的安排呢?于是,我給他們安排好流程,并對各班班長說明白。到了中午,秩序要比早晨好的多,但是,我還發現一些問題,流程之間有些沖突,每一項之間連接不起來。下午繼續改進,到了晚上,比預計所有的時間整整提前2個多小時完成。不同的身份給我不同的體會,不同的經歷給我不同的啟示,成功的喜悅和失敗的淚水使我學會獨立思考、寬容忍讓,這都是濱職帶給我的人生財富。
回首一年多的大學時光,寥寥數百字便可概括。自己不算出眾,但能登上金字塔的除了鷹還有蝸牛,自己或許不能像鷹一般一飛沖天,但我愿像蝸牛一樣憑著自己的踏實、勤奮和不懈努力而默默前行。
唱:我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風吹干流過的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天。
同學們,我的夢想已經實現,但這還沒有結束,在我的人生字典,沒有終點。只有繼續繼續再繼續,堅持堅持在堅持,奮斗奮斗再奮斗。我期待著,讓我們共同努力,一步步的去完成自己的夢想。