五四青年節活動方案集錦14篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的五四青年節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五四青年節活動方案 篇1
地點:海口市人民公園
六、主辦單位
管制運行部團支部
七、參加人員
1、邀請分局團委領導和管制運行部領導
2、管制運行部35歲以下團員青年
八、活動流程
(一) 5月3日,制作活動橫幅,購置花籃;
(二) 5月4日,人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像;
管制運行部團支部 年5月3日 20xx
五四青年節活動方案 篇2
一、評選方法和名額
本次評選表彰活動采取自下而上、上下結合的方式,根據分配申報名額(具體申報名額見附件一)逐級評選、推薦。各基層團組織(團支部或團小組)要高度重視,認真開展評選推薦工作,并填寫《德源集團優秀共青團員、青年崗位能手評選推薦表》(見附件二),于20xx年4月15日之前上報集團公司團委,同時上報事跡材料(先進事跡材料以近一年的情況為主,字數在1500字以內),逾期視為自動放棄。集團公司團委根據事跡材料進行審查篩選,提出建議名單,報集團公司黨支部最終確定人選,擬在五·四青年節期間進行表彰獎勵。
有關要求
1、各基層團組織在開展評優推薦工作時,要精心組織,嚴格堅持評選條件,充分發揚民主,多方面聽取團員青年、群眾的意見,認真做好評選推薦工作。各團支部要對所報材料進行把關,要注重事跡材料的質量。
2、要通過評選活動,大力弘揚正氣,樹立典型,用典型的表率作用激勵廣大團員青年在優質服務等工作中做出更大的貢獻。
二、共青團歷史知識學習活動
(一)活動目的:
進一步引導廣大團員青年深入了解共青團歷史,堅定跟黨走,充分發揮黨的助手和后備軍作用。
(二)活動時間:4月1日—4月30日
(三)參加人員:35周歲以下的團員青年
(四)活動流程:
1、3月30日之前,集團團委擬草共青團歷史知識學習內容,下發到各基層團組織(團支部或團小組)組織集中學習或團員青年業余自學。
2、4月20日-28日,各基層團組織(團支部或團小組)分別組織學習考試。考試成績特別優異者,集團團委將予以表彰獎勵。
(五)獎勵辦法:
第一名: 200元
第二名: 100元
第三名: 50元
三、“今天,我在XX成長”青春感言征集活動
(一)活動目的:
激發青春才華,塑造創新觀念;交流人生感悟,匯集智慧言語;張揚語言個性魅力,展現能青工風采;增強企業凝聚力和員工自豪感,促進員工交流、企業和諧。
(二)活動時間:4月1日—4月20日
(三)活動要求:
1、感言一句話為好,字數30字內,內容貼近生活,展現青春魅力主題。
2、全司團員青工共同參與,每人最少一條,嚴禁抄襲。
3、感言以電子文本版形式,寫上感言作者,于4月20日之前傳報到集團公司團委。
(四)評獎辦法:
屆時,邀請公司領導和相關部門負責人擔當評委,對征集”的青春感言“作品進行評選。
(五)獎勵辦法:
一等獎1名,100元/人
二等獎2名,50元/人
三等獎3名,20元/人
四、“傳承五四薪火,展現青春風采”攝影大賽活動
(一)活動目的:
旨在發現企業之美,發現生命之美,發現青春之美,展現當代
團員青年的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的'生命”為重點,著重展示我們身邊的美,弘揚“五四精神”。
(二)活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽的數碼攝影作品必須是原創,不準盜用他人作品。
(2)作品內容要突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我司團員青年積極向上,大膽創新,知行合一的鮮活一面。
(3)作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等,每幅數碼攝影作品要注明作品名稱及攝影者姓名。
(4)參賽者每人參賽作品限在三張以內。
2、評選規則:
(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。
(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。
(3)技術運用得當,視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用
3、活動流程:
(1)3月30日之前,下發活動通知
(2)4月10日—20日,征集以“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的攝影稿件。
(3)4月21日—25日,進行參賽作品評選。
(4)4月26日——30日,公布參賽作品評選結果,向獲獎者頒發比賽獲獎證書和獎金,并將其獲獎作品發表于公司網站、OA平臺和《德源之窗》刊物上。
4、獎勵辦法:
一等獎1個,200元/個
二等獎2個,100元/個
三等獎3個, 50元/個
XX集團公司委員會
二○xx年四月二十五日
五四青年節活動方案 篇3
為進一步增強全鎮干部職工的凝聚力,展現新時代干部職工的蓬勃朝氣和競技熱情,增進同事友誼,營造一個和睦融洽的工作環境。在“五四”青年節即將來臨之際,結合赤溪建鎮三十周年,經鎮委、鎮府同意,特舉辦以“共享青春快樂”為主題的青年職工趣味運動會,并制定如下活動方案:
一、活動時間和地點
1、時間:20xx年5月5日下午14:00—17:00
2、地點:赤溪中學操場
二、活動主題及宣傳口號
1、主題:共享青春快樂
2、宣傳口號:(1)活力赤溪 青春飛揚;
(2)青春聚力 共建美好赤溪;
三、參加對象
全鎮機關、社區、村居、部門單位全體職工
四、活動內容及細則
(一)活動名稱:匍匐前進
1、參賽者:每隊3人
2、比賽器材:海綿墊3塊、籃球1個
3、比賽規則:3人為一組,每組配有3塊海綿墊,開始口令發出后,其中2名隊員自起點處開始在賽道上輪流鋪設海綿墊,另外1名隊員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進,直到匍匐者穿過終點線并收回最后一塊海綿墊后才算完成比賽,用時最少的組獲勝。
(二)活動名稱:同舟共濟
1、參賽者:每隊4人,男女各2名
2、比賽器材:泡沫板2塊
3、比賽規則:比賽開始前,4名隊員手拿兩塊泡沫板站在起點處,裁判發令后,4名隊員同時站在一塊泡沫板上,依次交替前進,直到最后一名隊員通過終點線并將泡沫板收回才算完成比賽,用時最少的隊獲勝。
(三)活動名稱:袋鼠跳
1、參賽者:每隊6人
2、比賽器材:大的麻袋
3、比賽規則:場地兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,用時最少的組獲勝。
(四)活動名稱:背球接力賽
1、參賽者:每隊6人,分為3組,女生至少2名
2、活動器材:籃球
3、比賽規則:2人為一小組,3小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,3小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊;注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。
(五)活動名稱:智傳呼啦圈
1、參賽者:每隊10人,女生至少2名
2、比賽器材:呼啦圈
3、比賽規則:每隊10人,手拉手站立成一橫隊,當聽到開始的'口令時,排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過上下肢的配合,讓呼啦圈穿過自己的身體,到達左臂,傳給第二個人,以此類推,使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體,至最后一人左手,先到為勝。在呼啦圈穿越的時候,必須相互拉手不能放開,也不能互相幫助,更不能用手指去勾呼啦圈。
五、競賽辦法
1、本次競賽以團隊報名的方式參與,組團規則以社區為單位,鎮機關、部門單位可聯合或單獨組隊,團隊最低人數不少于10人,上限15人。競賽最終以團隊在各項目中的得分計算總成績,評選出團隊冠、亞、季軍。
2、本次競賽共分5個項目,每個項目各計20分,總計100分。各項目依據競賽名次,得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。
六、獎勵辦法
1、本次競賽共設團體冠軍1個、亞軍1個、季軍1個。
2、各獲獎團隊均頒發榮譽證書和獎金,其中冠軍20xx元、亞軍1500元、季軍1000元。
七、注意事項
1、各參賽人員一定要遵守紀律,做到文明觀賽,確保比賽順利進行。
2、比賽當天如遇雨天,自動延期,時間另定。
3、活動聯系人:陳作帥 667923。
八、備注
本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。
五四青年節活動方案 篇4
活動宗旨:
為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識,激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情,五四青年節主題,文化局團總支籌劃開展青年節系列活動,現擬定方案如下:
活動主題:
閃耀青春的光輝五四青年節系列活動
活動時間:
3月下旬至5月上旬
活動內容:
一、一節團課
時間:13:00-15:00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:邀請團區委或區黨校老師講解,以黨團史為主要內容,圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點,讓青年們系統的學習理論知識,打好理論基礎,提高思想認識,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。
二、一部勵志電影
時間:下午:15:30-17:00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、一次志愿者行動
時間:4月下旬
地點:以具體服務地點為準
四、一次紅色之旅
地點:愚園路753號
主要內容:組織系統35周歲以下青年,參觀南京路上好八連連史室,通過展出的圖片和資料,直觀的了解好八連的光輝業績,學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨
五、一次征文比賽
時間:3月下旬-5月上旬
主要內容:在文化系統內全面發動,以閃耀青春的`光輝為主題,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發,從實際出發,說出青年人最想說的話,旨在展示當代青年的精神風貌,發揚當代青年的優秀品質,體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中,選取優秀作品,刊登在《虹橋風》中。
六、一次座談會
時間:5月中旬
地點:xx圖書館
主要內容:以茶話會的形式,邀請局黨委領導及系統青年代表,圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面,談談自己的看法及建議,以便更全面了解團員青年需求,更好的開展團組織工作。
五四青年節活動方案 篇5
一、活動主題
目標突破訓練營:拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立和諧團體精神;同時讓企業青年團員之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。
二、活動時間
20xx年5月
三、活動地點
廣州ⅩⅩⅩ拓展基地
四、活動對象
全體團員
五、主辦單位
廣州ⅩⅩⅩ團總支
六、活動內容
1、9:00集合:團員自行乘車至目的地,清點人數,合影留念。
2、09:10--09:30集中進入ⅩⅩⅩ拓展基地:由拓展教練介紹拓展當天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。
3、09:30—10:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的.隊長,創建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。
4、10:00—17:30根據教練安排拓展活動。(12:00—14:00午餐時間)
七、經費
拓展費用每人100元,午餐每人35元,保險費每人3元,合計每人至少138元。(拓展費不能少,50人配2個教練)
八、活動準備
1、宣傳事項
提前通知各支部做好準備工作,并說明活動流程安排和注意事項。
2、必備物品
個人裝備:穿著運動裝、波鞋、毛巾
集體配置:橫幅、相機、急救藥品(紗布、棉花,創可貼等)
3、人員安排
⑴總負責人:ⅩⅩⅩ
負責此次活動的總體調度與安排。
⑵各支部負責人:ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ
負責各支部的活動秩序及安全,清點人數及緊急聯絡。
⑶安全負責人:ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ
協助各支部書記維護活動秩序,保管和準備所需物品。
⑷經費管理:ⅩⅩⅩ
負責活動所需經費的保管與消耗記錄。
九、注意事項
1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調度。
2、注意保管好自身的貴重物品。
3、有突發事件要及時聯系緊急聯絡員(各支部書記或安全負責人)。
4、提前離開者,須經各支部書記同意。
五四青年節活動方案 篇6
活動目的:為了慶祝中國共青團成立xx周年和“五四運動”爆發xx周年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的.節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會。
時間:xxx年5月4日(具體時間可以自己擬定)
地點:行政會議室
主題:青春獻教育,成才在崗位
參與人員:主要行政、30歲以下青年。
主持人:xxx
議程:
一、主持人宣布活動開始
二、xxx校長講話
三、青年教師代表xxx講話
四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算
五、成立青年教師義工隊并宣誓
六、xxx校長提出對青年教師的希望
七、活動結束
八、晚上聯歡
五四青年節活動方案 篇7
一、活動主題
“激情的五月青春的誓言”
二、活動時間:5月份
三、活動安排
1、組織開展黨團員青年教師座談會
活動意義:給青年教師針對各自的教育教學工作或對學校發展發表創新性、科學性、有效性、可持續性的'建議,提供暢所欲言的機會。
活動要求:黨團員青年教師以“青春獻教育,成長在崗位”為主題開展討論,可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進行交流。
活動時間:5月1日—5月12日
活動地點:河南校區三樓大會議室
參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師
2、組織開展黨團員青年教師文藝匯演
活動意義:豐富青年教師文化生活、培養青年教師文化人才、建設青年教師文化隊伍,進一步開創XX小文化建設新局面。
活動要求:才藝展示形式多樣,可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術表演等。
活動時間:5月15日—5月19日
活動地點:河南校區三樓大會議室
參加人員:30歲以下所有黨團員青年教師
XX市第XX小學
20xx年xx月xx日
五四青年節活動方案 篇8
五四青年節即將來臨,我校經過團支部研究,決定利用五四青年節作好一系列宣傳,提高全體教職員工和學生的參與積極性,過一個愉快而有意義的節日。活動包括:
1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四周年,為了豐富青年教師的課余生活,我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演,現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日,我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。
3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的.活動中受到鼓舞和啟發。
5、由宋首海校長主持有關預防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預防非典的知識的基礎上對非典有更深刻的了解,并付諸實踐,把非典擋在校外,保證全體師生的生命安全。
五四青年節活動方案 篇9
在五四青年節即將來臨之際,我校將舉行“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部的表彰大會。本次大會將于5月4日晚6:00在我校大禮堂舉行,30屆時我校領導將到場觀看,具體要求如下:
1.我校學生必須入場內佩戴好自己的胸-牌。
2.我校須學生提前半小時入場。
3.必須遵守會場紀律,嚴禁大聲喧嘩 。
學院電力工程系團總支20年5月3日策劃書一、活動意義在第九十一個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。
三、活動概述時間:5月4日晚6:30地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂對象:我校領導及全體師生活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲準備工作:
4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。
4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。
4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務贊助工作1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的'的內容。
2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節目編排1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。
舞臺布置1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調應為紅色,要求熱烈。
物品采購1、辦公室對所需物品,進行統一采購2、對各個部門所要購買物品進行審核,嚴禁浪費。
安保工作1、由青工部負責檢票工作。
2、維持會場紀律,嚴禁中途退場。
五、湖南水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表:學院五四青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6:00——8:00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成組織部5:00——6:00主席臺的布置,水果擺放拜訪整齊宣傳部6:00——8:00進行攝像工作都角度選景,便于選取。
素質拓展部5:00——6:00對燈光,話筒確保設備正等設備進行調試。社會實踐部青工部六、開場<開場白>建議稿女:敬的各位領導,各位來賓男:親愛的老師同學們和:晚上好女:今夜你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眼之夜常運行。
6:00——8:00領導招待6:00——8:00執勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。
男:今夜你如約走來,帶著滿面春風,一身彩裝走進了水電學院合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………2.女:下面由校長為晚會致詞3.頒獎典禮開始4.<主持人宣布晚會開始>
5.節目進行(按節目單)6.結束語七、[節目單]:節目單]序號節目名稱演員姓名八、互動活動游戲:
1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.
2:椅子渡河概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
九、活動經費預算1.活動用水費用:24元箱共十箱(共240元)2.主席臺布置:500元(水果、鮮花等)3.舞臺布置:2700元(道具、氣球等)4宣傳資料:1000元(橫幅、海報、節目單、邀請函等)5.演員服裝費用:1500元6.其他費用:5007、總計:6640元
五四青年節活動方案 篇10
“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動94周年之際,在學校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節系列活動:
系列活動一、“師德內涵大討論”演講比賽
為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內涵大討論”演講比賽活動。
一、準備階段:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部,作為資料,統一收集。
二、比賽形式:
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,每人限時3—5分鐘。
2、評分:演講比賽由現場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學校行政領導)
3、評分依據:
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點:5月4日在遠程室舉行
四、獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。
系列活動二 、 “青年文明崗”志愿者宣誓儀式
時間、地點:5月4日中午12:00 在遠室舉行
20xx年5月1
五四青年節活動總結20xx-04-05 09:10 | #2樓
“我與祖國共奮進” 今年是五四運動第九十六周年,九十六年前的`五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
我學校于20xx年5月4日開展了已“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的紀念五四青年節活動。號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展組織建設活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動。 在活動過程中,各班馬上組織了具有各班級特色的班會。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了五四運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。
馮家寨小學
20xx年5月5日
五四青年節活動方案 篇11
我鎮籌劃進行xxxx鎮開街暨舉辦xxxx節等四個節,現將我鎮團員青年志愿服務活動方案匯報如下:
一、目的
弘揚共青團的優良傳統,展示青年人的.活力, 激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情,圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題。根據成都市創建“世界現代田園城市”奮斗目標及彭州市“4211”戰略目標,為進一步擴大新興鎮海窩子古鎮影響力,聚ji古鎮人氣,帶動全鎮老百姓增收致富,打造出海窩子古鎮特有品牌,把海窩子建設成為古蜀文化濃厚、宜居宜游、城鄉和諧的“田園生態養生”古鎮,
二、時間
4月20日上午9:30至17:00
4月29日、30日上午9:30至17:00
三、地點
xx村、xxx子古街
四、參加人員
新興鎮青年志愿服務隊(30人)
五、活動內容
(一)開展“新家園新生活 新風尚”三新活動。組織我鎮扶殘助殘志愿者服務隊于4月20日到陽平村幫助生活不能自理的殘疾人打掃房間、洗衣服等。
(二)新興鎮將于4月29日、30日舉行海窩子古鎮開街暨舉辦山地雞節、冷水魚節、白櫻桃節、金釵花節四個節的啟動儀式。相關邀請單位有:
1、新聞媒體。
2、對口援建單位:福建石獅市市委、市政府領導,靈秀鎮鎮黨委、政府領導。
3、成都市對口單位及領導:成都市副市長趙小維、成都市質監局、成都市工商局、成都市婦聯、成華區、成都市高新區管委會相關領導。
4、知名人士:10名成都市杰出貢獻獎獲得者、成都市人大、政協代表。
5、彭州市四大班子領導及相關部門領導。
6、新興鎮駐鎮單位負責人。
7、新興鎮企業相關人員。
8、xxx市各鎮。
另外,我鎮還準備了豐富多彩的文娛活動。我鎮團委將全力配合黨委政府做好服務工作,加大宣傳力度,促進xxx子經濟快速發展,帶動新興鎮旅游上一個新臺階。
五四青年節活動方案 篇12
為激發學生的愛國熱情,促進班級團隊建設,提升學生素質教育,展示學生良好的精神風貌,值此紀念五四運動xx周年即將來臨之際,結合學校思想教育實際,決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下:
一、活動領導小組
組長:xxxx
副組長:xx
成員:xxxx
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面,結合紀念“五四”運動xx周年,把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來,與時俱進,培養青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過團委組織的“五四”表彰活動,增進班級體的`凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設,營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采,為xx華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
一宣傳發動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效,團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍,重點介紹建國60周年、“五四”運動xx周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況,讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
二活動實施階段
⑴從開學第二周起,學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”,并在“五四”期間評選出24位“校園之星”,在“五四”期間進行總結表彰。(詳見“校園之星”活動方案)
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動:
①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽,初一、二級每班推薦4人參加;
②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽,,初一、二級每班推薦4人參加;
③為慶祝建國xx周年、建團xx周年,在3月至5月舉行師生書畫比賽;
④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間,團委將組織團員舉辦一系列團員活動:
①舉行新團員宣誓儀式;
②初二級團員舉行籃球賽,初一級團員舉行拔河比賽;
③初三級舉行團員座談會等
三總結表彰階段
為了激發學生參與活動的熱情,學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會,隆重表彰24位“校園之星”,樹立同學們學習的模范,同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
一各班要加強宣傳力度,讓每一位同學都參與到活動中來。
二各班要盡力發掘人才,并為他們展現自己提供平臺。
三在活動開展過程中,要告誡學生處理好活動和學習的關系,注意安全,讓活動圓滿完成。
五四青年節活動方案 篇13
一、題目:紀念“五四”愛國運動xx周年詩歌朗誦大賽及簽名儀式活動策劃
二、活動目的及意義
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。為紀念“五.四愛國運動”, 傳播五四文化、宏揚五四精神,激發大學生的愛國熱情,豐富學生業余文化生活,展現我校大學生的良好精神面貌。
三、活動內容
1、作品征集→作品考核→朗誦比賽
2、設立宣傳攤位,舉行簽名活動,同時散發五四愛國宣傳單。
四、主辦:共青團xx民族學院委員會
承辦:人文學院、社團聯合會
雪域文學社
五、活動準備
1、4月9日xx民族學院院團委向各院系團總支發布關于此次詩文朗誦大賽的`通知。通知內容如下:(預備方案見附頁)
(1)通知發出之日起要求各院系通過推薦或比賽的方式選拔優秀代表參加我校賽區決賽(1—2名)
(2)各院系于4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目,并進行抽簽事宜。
(3)要求各院系于我校賽區決賽之日(4月27日晚上19:00)組織固定觀眾前往觀看。
2、4月25日通過廣播、海報等形式對朗誦比賽進行宣傳。
3、4月27日下午布置場地
4、晚上19:00進行朗誦比賽。(流程見附頁)
5、5月4日在學校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動散發“愛國主義新內涵”的宣傳單(內容見附頁)
6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學校一餐廳前。
六、時 間: 4月7日——5月7日
七、地 點:學術報告廳(朗誦比賽)xx民族學院第一餐廳前(簽名活動)
八、注意事項:
1、參賽者必須提前半小時到場,作好登記,并到指定區域就坐。
2、有關部門必須全力配合、協調工作,確保開幕式順利進行。
3、各參加人員必須保持會場紀律。
4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
九、具體分工:
1、宣 傳: 負責人:孫x
2、場地布置: 負責人:索x
3、會場次序: 負責人:王x
4、會場服務: 負責人:王x
5、話筒及會場裝飾:負責人:李x
6、禮儀:負責人:德x
十、經費預算:(經費來源見附頁)
飲 用 水:100元
宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨:100元
榮譽證書及獎品:150
其他費用:60元(請柬等)
共 計: 410元
五四青年節活動方案 篇14
一、活動背景
今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力,為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動,展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動目的
1、通過開展愛國主義教育,使員工了解祖國的悠久文明歷史,熟悉祖國的偉大成就,增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。
2、通過開展愛國主義教育,增強員工對國家與民族的自信心和自豪感,樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我,主動與人溝通,打開心扉,已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的`生活態度。
4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能,使受訓員工心態開放穩定,敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。
三、活動主題:
愛國主義教育
四、活動對象:
鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
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五、活動時間:
5月7日
六、活動地點:
關向應紀念館、金石灘狩獵場
七、活動負責人
鍛鋼廠團總支的書記:何馳
特冶廠團總支的書記:裴炳成
大型材廠團總支的書記:于稚偉
八、活動內容
1、愛國主義教育
5月7日上午8:30在四號生活樓前xx統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育,參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓,以表達對革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓練內容
在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。
項目一:團隊戰車活動目的
感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。
項目二:鼓舞人心活動目的
培養團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
項目三:撕名牌活動目的
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培養員工團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強員工間的相互信任和理解。
項目四:指壓板活動目的
1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒,只有想不到,沒有做不到。
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