五四青年節活動方案14篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五四青年節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節活動方案 篇1
一、指導思想
根據上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的`榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間:
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員:
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講(撰稿)內容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。
六、組織領導(兼評委)
五四青年節活動方案 篇2
一、活動主題
“放飛夢想,綻放青春”
二、活動時間
20xx年5月4日
三、活動地點
學校西教樓廣場
四、參加人員
全體師生
五、節目形式
每班組織一至兩個自選節目
要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
六、組織安排時間
(一)組織實施階段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班確定節目上報團總支匯總,各班組織排練。
(二)節目演出階段:暫定于5月4日晚18:30-20:30.
七、節目標準
1、節目主題鮮明,積極向上,歌頌校園新風尚。
2、形式新穎,富于時代感,有創新意識。
3、精神面貌佳,表演生動活潑,聲情并茂,富有感染力。
4、臺風自然大方,整體效果好。
5、上下場迅速,準備充分,服裝、道具符合節目要求。
八、活動要求
1、每班限報2-3個節目,由組委會審核。
2、節目單請于4月28日交團總支,需用伴奏請提前送交燕啟超老師處試音。
3、各班要精心組織,周密安排,確保節目順利開展。
九、組織領導
1、組長:張xx
2、副組長:呂xx
3、組員:邢xx、呂xx
4、總策劃:王占定
十、具體活動操作
(一)節目審定
負責人:以班級為單位,負責推薦,團總支與政教處組成組委會審核。
(組織訓練、以確保質量)
(二)主持人(張xx、陳xx 學生主持:宋xx)
負責人:錢xx
(主持人訓練、撰稿臺詞)
(三)音響伴奏
負責人:燕xx
(收集所有節目伴奏或活動所需要的音樂、節目當中播放音響并作調試)
(四)會場布置
負責人:邢xx
(安排活動現場所有座位)
(五)司儀接待
負責人:呂xx(引領領導等相關人員入場)
(六)會場安排
負責人:張xx
(安排活動現場所有班級座位)
(七)會場紀律保障
負責人:張xx、學生會紀律部
(班主任跟班、活動現場秩序維護)
(八)后勤保障
負責人:陳xx
(九)安全工作
負責人:田xx
(十)拍照及攝像
拍照負責人:吳xx
攝像負責人:杜xx
(十一)所需要的物件
舞臺、音響
xx鄉第二中學團總支
五四青年節活動方案 篇3
一、活動主題:
歌唱紅歌,展示個性。
二、活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的'校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的`學生及學生干部,先進班集體。
三、 活動時間:
5月4日
四、 活動地點:
學校操場
五、活動對象:
xxxx中學全體師生
六、 活動具體要求:
(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
七、評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、設置獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優干等。
策劃人:xxxxxx
策劃時間:20xx年4月xxxx日
五四青年節活動方案 篇4
為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成為優秀的青年教師。
一、活動主題
理想火炬大接力,青春中國我能行
二、活動目的.
以中國共產黨建立xx周年為契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與采訪,培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。
結合華東模范中學“雙通”教育理念,通過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力,為提升學生領導力提供平臺,為學生群體的建設打下基礎。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設搭建平臺,建立和諧的師生關系。
三、參加五四青年節活動對象
經貿小學全體青年教師
四、五四青年節活動內容
1.主題參觀活動。
2.開心之旅活動。
3.主題讀書活動。
4.主題征文活動。
五、五四青年節宣傳語
學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師
六、組織保障
1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。
2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。
3.認真總結。做好開展活動的總結工作,并將有關材料報送教育局團工委。
七、具體安排
(1)學生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。
(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。
(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學校聯系。
(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。
(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。
(6)以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。
五四青年節活動方案 篇5
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動97周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬――五月
四、活動內容
1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的`動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動97周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
五四青年節活動方案 篇6
為了活躍團的生活,更好地增強團員意識,增進團員之間的.交流與學習,發揮青年團員的先進性,增強支部團員的凝聚力。我支部將在"五四"青年節前夕組織如下活動:
活動時間:
初定于20xx年4月28日
活動地點:
安亭鎮博泰社區居委會
活動內容:
(1)對博泰社區的待業青年進行就業指導與人生導航
(2)與博泰社區的待業青年共同為博泰社區進行義務服務
活動準備:
(1) 場地布置。
(2) 橫幅:點亮青春 攜手未來
——安亭小學團支部與博泰社區"五四"活動
(2)交流者做好材料準備。
(3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯系、安排好(確定被服務對象與服務內容)、通知帶好活動工具。
五四青年節活動方案 篇7
20xx年“五四”青年節將至,經研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯誼活動,現將有關事宜公布如下:
一、聯誼活動主題
這次聯誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式,營造一個和諧高雅的節慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯誼活動組織機構
牽頭單位:校團委、工會
籌備組長:李x、張xx
籌備組成員: 閆xx、趙xx
三、聯誼活動時間
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30—————20:30前
四、活動地點
學校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯誼活動主要內容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現廚藝,新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭
5、以年青教師為主表演節目
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)
(2)3——4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6、聯誼活動文化互動環節
(1)老教師品茶并解讀茶文化
現場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦
可分3——4組進行,每組3—4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目,視時間安排)。
比賽規則: 由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結束語
8、齊唱《相親相愛的'一家人》(起立,手拉手),活動結束。
七、聯誼活動工作分工
主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現場):xxx、xxx、xxx
老教師活動安排和有關準備:xxx、xxx、xxx
餐飲、餐具安排:xxx、xxx
道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx
鮮花準備:xxx
年青教師活動安排和有關準備:xxx、xxx
會標布置:xxx、xxx
音響安排:xxx
攝影:xxx
八、活動要求
1、表演類節目力求高雅、生動、優美。
2、聯誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節目表演結束觀眾要獻花。
4、現場座次定期輪換,由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中
五四青年節活動方案 篇8
xx年的"五四"的號角又將吹響, 青春的風采亮麗依舊。在紀念"五四"運動87 周年之際, 在母校黨政支持下, 擬定在團員青年教師中舉行以"提升內涵、展示風采"為主題的 "五四"青年節系列活動:
系列活動一、"師德內涵大"演講比賽
為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大"演講比賽活動。
一、:將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部, 資料, 收集。
二、比賽形式:
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。
2、評分:演講比賽由現場的評委組評分, 評分采用制, 最后所得的`平均分為該選手的最后。(評委:校長、書記、行政)
3、評分依據:
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。
三、比賽、地點:5月4日中午12:30在211會議室舉行
四、獎項設置:一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優秀獎若干名。
系列活動二、"團隊攜手, 共享陽光"出游活動
"團隊攜手, 共享陽光"——幫扶活動。
一、活動形式:
每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外半日參觀、游玩。
(團員教師可有, 活動;告家長書制定下發, )
二、活動:4月26日——5月17日雙休日(活動自行設定)
三、活動地點:公園、博物館等
四、活動反饋:上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50—100字。
五、活動費用:本著自愿奉獻的精神, 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由報銷。
六、系列活動三、"青年文明崗"者宣誓儀式
五四青年節活動方案 篇9
為紀念中國共青團成立86周年和“五四”運動xx周年,組織團員青年積極參與20xx成都全民讀書活動,在青年中倡導“讀書過青年節”的良好風尚,按照團市委的統一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
閱讀·文明·進步
二、征文時間
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求
1、題目、體裁不限,字數限制在1000-3000字之間。征文內容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。
2、參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯系電話。
四、報送方式和評獎辦法
1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。
2、參賽作品可采取網絡報送方式,直接報送團市委。聯系人:葉昊宇,聯系電話:861XX822,郵箱(xxxxxxxxxxxx@126.com)。
3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求
各單位要針對團員青年的.思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導青年多讀書、讀好書,激發青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好組織發動工作,引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節。
補充通知
為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節,現將在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下:
一、評獎辦法
本次讀書征文活動,參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。
二、獎項設置
設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優秀獎若干名。
三、報送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。
歡迎大家踴躍投稿!
五四青年節活動方案 篇10
一、活動主題:五四青年節活動促銷
二、活動目的:
1、繼續“滿百送百”活動的良好銷售高潮,推動五一節黃金銷售
2、再次拉動積分卡的售出
三、活動內容:
“五一”全場購物滿200送208元券
5月1—3日“剪紙(品牌榜)成金”
滿百任你“摸”
幽香沐高原,仁愛獻真情——郁金香節(“九牧王”褲裝“以舊換新獻愛心”)
繽紛時尚 世貿領舞——世貿“五四青年節”活動
5月9日《世貿情,母親愛!》買就送活動
活動一:五四青年節 放大價(假)嘍!( “滿200元送208元券”活動)
1、活動目的:
五月是眾節云集,“五一黃金周”、“五四青年節”、“五九母親節”,五月份又是西寧郁金香節(5月1日至8月)。抓住5月份的節日消費對于世貿的年度銷售具有至關重要的意義。所以,一定要在特賣場和旅游用品等方面著手,提前組織貨源;另一方面,由于五月是春季向夏季過度時候,行業中,夏季旺不旺就要看“五一”做得好不好,所以,五月份的對外宣傳很重要。
通過五一長假進一步借助假日需求拉動商場的銷售
2、活動細則:
1. 珠寶區滿200送208元券限珠寶區專用,鑲嵌類
2. 個別品牌不參加滿200送208元券活動,可收券消費
3. (單張柜組小票滿200送208元券,憑券消費不找零、不累計、限當日使用)多項優惠、摸獎活動,驚喜多多;
4、8元券限美甲、茶、鞋子、RIME鞋子、飾品等品牌
3、活動時間:5月1日至5月9日
4、 廣告宣傳:
文案思路:五一節,放(價)假嘍!對!世貿中心,與您一起放大價,放的讓您心花怒放,放的'讓您手舞足蹈,放的讓您……!價格力度放得大,價格周期放得大……
見報日期:4月30日
媒體:西海都市報 (通版)
西寧晚報 (整版)
青海日報 (半版 見報日期:4月29日)
商場布展:統一形象、整合傳達,突出買場活動氣氛,展示活動傳播沖擊力
店內:POP掛旗、POP海報、柱子噴繪畫面、鮮花等;
店外:柱體噴繪畫面、店面櫥窗、廣告牌形象更換;
活動二: 品牌推薦 剪紙(高檔品牌標志)成金
●在報廣刊登各品牌標志,剪下對應的品牌標志,購物時可享受50元的優惠;本版價值1500元(30個品牌);5月1——3日(第一期);
● 母親節5月7——9日剪下對應的品牌標志,購物時可享受30元的優惠;本版價值900元(30個品牌);(第二期)
活動三:滿百任你“摸”
1、 活動主題:顧客憑當日的購物小票累計200元即可參加滿百摸獎的活動
2、 活動時間:20xx年5月1日——5月9日
3、 活動地點:各個樓層
4、 活動內容:
獎品設置:
特等獎 5000元“新、馬、泰”豪華游 1名
一等獎 價值3000元 手機 2 名
二等獎 價值20xx元 29寸純平彩電 3名
三等獎 價值800元 洗衣機 4名
四等獎 價值200元 保暖內衣 10名
五等獎 價值50元 茶葉 100名
紀念獎 禮品 (手提袋) 若干名
活動規則:
以上獎品可兌換同等價值的購物券
顧客憑當日的購物小票即可參加滿百摸彩的活動
購物小票累計滿200元可摸獎一次,以此類推
黃金珠寶單筆購物滿500元摸獎一次,以此類推
活動所設獎品概不退換,不兌換現金
活動所設獎項商廈不負責送貨退貨:
凡參加活動者退貨,須退回所獲獎品,或以現金形式退回獎品
稅金部分由個人承擔
本活動團購除外
本商場擁有此次活動的解釋權
五四青年節活動方案 篇11
一:活動目的
為迎接“5、25”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學關注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,為此菏澤學院資源與環境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。
二:活動主題:
與心靈相約,與健康同行。
三:活動時間:
5月23日至5月27日
四:活動對象:
菏澤學院資源與環境系全體師生
五:具體活動流程
活動前期:
創建“我手寫我心”貼吧
同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。
周一(5月23日): 大學生心理健康知識講座
時間與地點:學術報告廳 晚上7:20
主講人:北校區教育科學系:邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的`處理方法。講座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。
要求:全體同學準時到場
周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點:晚上7:00 1號樓201教室
周四(5月26日) 趣味運動會、
時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項目:
1、 海底撈月
比賽人數:每班10名選手(5男5女)
比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
比賽規則:
(1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;
(2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;
(3) 當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);
(4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數:每班10名選手
比賽方法 :每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
道具:兩條約20米的長跳繩
詳細規則 :比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
3、 小型保齡球
方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線 。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具:裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數:每班兩人
方法:每位同學轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具:呼啦圈四個
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)
要求:各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項設置(以班級為單位)
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優秀獎兩名
周四(5月26日)晚: 各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
五四青年節活動方案 篇12
各村(居)委會、鎮屬鎮辦單位:
為了隆重紀念“五·四”運動93周年,豐富我鎮廣大共青團員的業余文化生活,加快農村文化事業發展,滿足廣大共青團員日益增長的文化生活需求,促進農村精神文化建設,全面推進我鎮農村和諧健康發展,特舉辦本次活動。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,倡導健康、文明的群眾文體活動。
為慶祝“五·四”93周年,豐富廣大共青團員的業余文化生活,增強共青團員的身體素質,愉悅心情,促進溝通與交流,全面推進我鎮各項事業的發展,為構建和諧平安騰橋營造良好的氛圍。
二、為了加強此次農民趣味運動會的組織領導和協調
保證此項活動圓滿成功的召開,特成立騰橋鎮“五·四”青年節趣味運動會領導小組:
組 長:邱福文
副組長:婁志平、李小平、黃榮華、劉愛武
成 員:萬斌、邱文明、邱小丁、許麗群、帥建平、各村書記
三、具體活動安排
(一)活動時間:20xx年5月4日下午1點
(二)活動地點:中心小學田徑場
(三)參賽對象:各村(居)委會1984年1月1日出生后的農民(居)民。
四、比賽項目及比賽規劃:
1、定點報籃比賽:每位參賽運動員投10次籃,按進球多少取前3名;
2、羽毛球比賽:實行分組抽簽淘汰制,取前3名;
3、袋鼠運瓜:以團隊形式報名,每4人一隊,以運兩個球為計,用時最少的'隊獲勝。
4、拋繡球:兩人一組,原則上男女為一組,兩組為一隊,以接球數最多的隊獲勝。
5、青蛙跳水:以團隊形式報名,每4人一隊,以跳入盆中球的數量多獲勝。
6、花轎接力賽:以團隊形式報名,2人一組,2組一隊,以用時最少的獲勝。
五、幾點要求
1、提高認識,各項保障工作要做到位,各村負責人要認識到本次趣味活動會的重要意義,要組織本村的青年農民群眾踴躍參加。
2、本次活動鎮里成立了相關的組織機構,各個村(居)委會也要成立相應的組織機構,確保此次活動的順利開展。
3、各村(居)委會要廣泛宣傳,動員廣大青年農民群眾積極參與此次,并且要在4月25日之前將本村的參賽運動員名單上報鎮政府,便于鎮里統籌安排參賽活動。
五四青年節活動方案 篇13
一、活動題目:
"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動
二、活動創意:
本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題,通過參觀鄧小平故居,進一步了解中國共產黨的發展歷程,近距離接受紅色革命教育,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定"永遠跟黨走"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,努力為園林事業的發展做出貢獻,在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內容:
20xx年X月X日--20xx年X月X日,統一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發。預計11點到達目的地四川廣安,參觀愛國主義教育基地鄧小平故居,在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》,重溫入團誓詞,全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業的一塊磚"的橫幅上簽名。
四、活動效果
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛國主義為核心的.偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,工作崗位上勇于創造,積極投入到園林事業的發展中去。
五、其他注意事項:
1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(XX公園);
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅,橫幅內容統一為:所團小組"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動,張貼"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽;
4、活動結束后,建議一人寫一份參觀心得體會;
五四青年節活動方案 篇14
今年是中國共產主義青年團成立89周年和“五四”運動92周年,為紀念這一偉大的青年愛國運動,引導廣大青年發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,銳意創新,以新的工作業績向建黨90周年獻禮,鎮團委擬定“五四”期間在全鎮組織青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動,特作如下方案:
活動主題:閃耀青春的光輝
活動時間:xx年4月下旬
一、開展青春大課堂培訓活動
時間:xx年4月18日至4月22日
地點:各村(居)委辦公樓
主要內容:充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢,圍繞農村實用種養技術,黨的.理論知識等,以村(居)委為單位,對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術,打好理論基礎和提高種養技能,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。
二、開展送電影進村活動
時間:xx年4月25日
地點:各村(居)委
主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象,由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。
三、開展一次關愛活動
時間:xx年4月26日
地點:以具體關愛地點為準
主要內容:由各村(社區)對本轄區內的空巢老人進行摸底,把名單報給鎮團委,經鎮團委審核每個人的實際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對其進行慰問,送去黨和政府的關懷,并結合當前的農忙時節,組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。
四、開展一次交流活動
時間:xx年4月28日
主要內容:通過交流活動,搭建團干部、團員青年的交流平臺,擴大團組織的影響力,提升團組織的凝聚力,促進和加強團的自身建設的重要意義;展現團員青年的青春風采,釋放創造活力,引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂,促進全鎮各界青年的交流與聯誼,團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。
五、舉辦一場文藝晚會
時間:xx年5月4日
地點:洋橋初中
內容:由洋橋初中主辦,教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎,教職工節目不參與評獎。
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