[合集]我的2035作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的2035作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的2035作文1
我的語文老師——李老師.
李老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛.你可別以為老師會對我們很松懈,老師對我們可嚴格了.盡管這樣,同學們還是很喜歡她,因為她像媽媽那樣呵護著我們.
記得三年級的時候,我們班的張榮源上午放學后,趁四年二班的同學不在,拿起他的球到操場上玩起來.球的主人知道后,大發雷霆.本來雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰”.張榮源的飯盒也被扔到了地上,飯菜灑了一地.李老師知道后,立馬讓我帶兩位同學到辦公室,問清了事情的起因,和藹地對他們說:“我們生活在學校這個大家庭里,應該互相諒解、互相幫助,有了錯誤應勇于認錯,這樣就可以大事化小,小事化了,也就不會出現這么嚴重的后果了,你們說是這個道理嗎?”兩人心服口服,都向對方誠懇地承認了錯誤.這時,李老師拿出5塊錢,對張榮源說:“快去買盒飯吧,別餓壞了肚子.”
我的腸胃不好,經常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,臉色蒼白.李老師見我那樣,知道我又鬧肚子痛了,趕快叫一位同學扶我到衛生室.不巧,當班的`校醫請假了,我只好又捂著肚子回到教室.見此情景,李老師趕緊帶我到辦公室,倒了杯水給我喝,可我馬上吐了出來.沒辦法,李老師只好打電話讓姥姥來接我.在等姥姥的時候,李老師一邊拍著我的背,一邊焦急地看看手表……過了好久,還不見姥姥來,李老師說:“算了,離上課還有一段時間,我送你回家吧!”說著攙護著我回家了.
半路上,我止不住熱淚滿眶.我暗暗下定決心:將來,我也要做一名老師,像李老師那樣不但教學生知識,更要用自己的愛心去關心他們.
我的2035作文2
在我們六(3)班這個班集體中,李倩老師是我們的“老班”。
李老師眼睛又大又亮,水靈靈的,臉蛋紅撲撲的,如嬰兒的臉蛋那樣鮮嫩,就像含滿汁水的水蜜桃。嘴角總掛著迷人的微笑,再配上那肉嘟嘟的'腮幫,顯得那么和善,那么溫柔!
李老師講課生動有趣。在李老師的課堂上,我們總能輕松學到很多知識。她不會那樣枯燥乏味的一味講解。只要看到我們精神頭不好,老師便用一兩句笑話活躍課堂氣氛,把我們吸引過來,所以每節課,我們都是在歡聲笑語中度過。我們喜歡這幽默風趣的李老師。
“宰相肚里能撐船!”每次班會課,老師都會提到這句話,因為,進入六年級以來,我班經常出現以大欺小,恃強凌弱的現象,對于此,老師總是苦口婆心,教育我們,做事要處處忍讓,不能用“拳頭”解決問題,同學之間要相互謙讓。所以,從那以后,我班就沒有了打架現象!我們喜歡這位教書育人的李老師。
還清楚記得,在那次期中考試中,我只考了86分,對于語文一直是班里佼佼者的我來說,絕對是一個重重的打擊。我看到成績,一下子呆住了,這個鮮紅的86分,如一把鋼刀刺痛了我的心。我惴惴不安地回到家,不敢告訴任何人,更不敢告訴李老師,我對不起她平日里的悉心教誨。我整天低著頭,一路躲躲閃閃,害怕遇到老師。可老師還是來找我了,我更是忐忑不安。李老師微笑著對我說:“這次失利了,下次繼續努力,別整天悶悶不樂的,得振作起來……”老師親切的話語如陽春三月的和風吹過我的心頭,溫暖著我,激勵著我!我喜歡這和藹可親的李老師。
假如我是大海中的一艘孤船,您就是指引方向的航標;假如我是一只在空中飛舞的風箏,您就是這風雨中牽引我的長線……
謝謝您,老師!我愛您……
我的2035作文3
屠格涅夫說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的人。”理想是動力,是勇氣,是力量的源泉。我的理想是當一名籃球運動員。
這個理想是在我上小學三年級時萌發的。一天中午,我和爸爸一起看籃球比賽。我看見賽場上的一位球員在離籃框四五米外的三分線上投籃,只見他做了一個漂亮的投籃動作。哇!那球就像機器一樣“嘩”地就進了籃筐,是一個標準三分球!接著,他們連貫優美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆,使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛上了籃球。
為了打好籃球,只要一有時間我就拿上籃球去球場練習。周末我放棄玩電腦的時間,選擇練習籃球。下雨天,我也會在家觀看一些籃球方面的書籍和視頻,研究籃球的技巧,仔細看著每一個運動員的動作,不放過任何一個細節。有的時候我會模仿一個漂亮的動作,練上好幾遍,心想:只要堅持不懈,我一定能成功的!
如果將理想比作山峰的'話,毫無疑問,通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿失敗與困難的。但有時也會掉落些甜蜜的果實,激人上進,繼續努力。
就在不久前,我在上籃球課的時候,老師安排我們3對3的訓練。我分配到的對手是最厲害。我想:“這可完了,我和他們打有勝算嗎?但此時又不能打退堂鼓,我只好硬著頭皮上了。”最后的結果不出我所料,一分也沒得。老師嚴肅地對我說:“王冠力,我平常教你的動作呢?”“這么厲害的隊員我不可能打贏的。”我小聲地低估著。課后,老師把我叫到他的身邊,語重心長地說:冠力呀!我也知道你很難勝他,但你要努力呀!沒有挑戰就沒有進步!”聽著老師鼓勵的話語,我慚愧地低下了頭。在以后的日子里,我努力練習籃球,不放棄任何一個機會,盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無難事,只怕有心人!”
成功是要奮斗的,喬·赫伯特說:“重要的不是成功,而是奮斗。”我將一步一個腳印為自己夢想的實現而努力奮斗,讓理想結出碩壯的果實!
我的2035作文4
作為一個愛美的女孩子,毫無懸念的,我最喜歡的也是跳舞。媽媽說,在我很小的時候,每次她帶我出去玩,路過濱河游樂場的時候,我總是喜歡跟著廣場舞的節拍跳的歡天喜地,任她如何拉呀,拽呀,我就是不走。一直到人家收了音響,準備回家時候,我才戀戀不舍的跟著媽媽回去。有時候下雨天我也不肯在家里待著,老是纏著媽媽帶我去跳廣場舞。
后來,媽媽見我是真的喜歡跳舞,便給我報了特長班。如同魚兒喜歡在海洋里遨游一般,到了舞蹈班的我,別提多開心了。每個周末我一寫完作業,便央求媽媽帶我去舞蹈班。每次上課,我都是比老師來的還早,而下課我比任何一個學生走的都晚。
經過幾年的學習,我的舞蹈越跳越好,每次比賽都能拿獎。我特別享受站在舞臺中心,那種萬眾矚目的感覺,那真是太美妙了,同時我也希望我的舞蹈能夠觀眾帶來美的享受和快樂。
現在,我專攻民族舞。只因為我喜歡上了一個著名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞姿靈氣動人,如同翩翩起舞的精靈一般,讓人陶醉不已。
楊老師的每一部舞蹈作品我都是看了又看,學了又學。之前的我只專注于舞蹈動作,認為把老師教的舞步如法炮制就行了,可自從看了楊麗萍老師《孔雀》,我知道我錯了,原來舞蹈的精髓根本就不是機械的舞步,而是表演者內在的情感。一部作品若想打動人,感染人,除了優美的形體和舞步外,最重要的恰恰是舞者的思想,是舞者想要通過舞蹈所表現出來的`情緒和感情。
媽媽很認同我的想法,她說,我能有如此的領悟證明我這幾年的舞蹈沒有白學。她還說,只要我是真心喜歡跳舞,她便會一直支持下去。
為了媽媽,更為了我自己的內心,我一定會一直一直的跳下去,直到成為和楊麗萍老師一樣,能夠跳出舞之靈魂的那一刻!
我的2035作文5
我弟弟已經兩個月大了,長得非常可愛,我特別喜歡看他,常常看得入迷,真的是百看不厭,耐人尋味。弟弟現在還不會講話,但他卻能用表情和動作來表達自己的喜怒哀樂,或自己要干什么。
一天起床后,我向往常一樣第一時間就去看弟弟,弟弟正在呼呼大睡。我把他從上到下仔仔細細地看了一遍,然后又小心翼翼地摸了摸他的小手和小腳,弟弟像個小睡美人似的,依然睡得很香甜。我情不自禁地親了親他的.小臉蛋,突然看到弟弟皺起了眉頭,一幅要哭的表情,把我嚇了一跳。我連忙說:“是不是哥哥把你吵醒了。”旁邊的外婆聽了說:“不是你的緣故,你弟弟在睡夢中回答問題呢。剛才他肯定是答錯了,所以一幅哭臉,等會兒他答對了,就會笑的。”外婆剛說完,弟弟就露出了一幅笑臉,我驚喜地說:“外婆你快看,弟弟這次肯定答對了。”外婆笑瞇瞇地看著弟弟說:“是啊,寶寶真聰明!”雖然我對外婆的話半信半疑,但做為哥哥的我,真想進入弟弟的夢鄉去看個究竟,如果真像外婆說的那樣,當弟弟回答不?縭保?我也好幫幫他,讓他永遠都是笑臉。
我還沒回過神來,弟弟突然又哇哇地大聲哭起來。我忙對媽媽說:“弟弟是不是餓了,要吃了。”外婆聽了,不緊不慢地說:“你看他,閉著雙眼大哭,這不是餓了,是叫我們給他換尿布濕呢。他一定尿了很多,或者大便了,不舒服了。”外婆邊說邊解開弟弟的褲子,當外婆一拉開弟弟的尿布濕,弟弟立馬不哭了,看來被外婆說中了。在換尿布濕的過程中,弟弟一點都不吵鬧,睜開小眼睛安安靜靜地等外婆換好,看來弟弟喜歡干凈呢。換好了尿布濕,弟弟撅著嘴巴,一會兒轉向左,一會兒轉向右,像似在尋找什么。外婆說:“現在,你弟弟肚子餓了,要吃了。”
可愛的小弟弟真聰明!
我的2035作文6
孔子云:“三人行,必有我師焉。”每個人在生活中必定會遇到許多“老師”,我也不例外。
夜色已深,樓房上的點點光亮頭在雪白的墻壁上。學習桌旁邊的我仍皺著眉頭,在數學的題海中暢游。
客廳里勤勞的母親打掃衛生的聲音接連不斷。母親每天都這樣不辭勞苦。我這樣想著,然而,一道難題擋住了我前進的步伐。我只好放下筆耐心的思考。可是,性急的我不一會便皺起了眉頭,時間一分一秒地過去,我不停地回頭望著吧嗒吧嗒走的鬧鐘,好像一不留神他就會跑掉一樣。終于,我把筆重重的.摔在地上,憤憤地賭氣起來。正在忙碌的母親聽出了我的反常,輕輕地推開門邁著輕盈的步伐走來,慢慢的拾起筆,溫柔的坐在我身旁。接著,如春風般的聲音從他的嘴中吐出。溫暖融化了我冰冷的心房。就這樣,問題解決了,母親,你是我的老師。
激動不已的我雙腳邁出大門之后,就早已控制不住自己的心跳。準備出游,卻發現鄰居家的門竟然虛掩著。尾隨后的母親也發現了異常,她的眼神中流露出一絲驚恐,這絲驚恐馬上就被沉著冷靜代替了。她先叫我回到家中,再打電話招呼鄰居,疑惑地我不明白發生了什么,但唯一一點是肯定的,幾分鐘后,母親急匆匆趕回來抄起一把菜刀,跟隨著保安潛入鄰居家。剎那間,我茅塞頓開,原來她懷疑有賊潛入鄰居家。大約十幾分鐘后,母親面帶笑容跨門而入,說是對門忘記鎖門了,屋子里沒有什么異樣。母親,你是我的老師。
回憶兒時,從我開始咿呀學語,蹣跚學步,到現在平時日常的生活中,母親都扮演著老師的身份,引導我們一步一步走向光明。
我的2035作文7
20xx年,世界上的交通工具出現了翻天覆地的變化,海陸空三用汽車,水上超音速飛機,超極萬能汽車等紛紛出現。交通工具設計師自然也少不了。在20xx年,我的夢想終于實現了──成為一名優秀的交通工具設計師。我設計的交通工具有:超音速火箭車,直升汽車,超音速萬能汽車等。
在這些交通工具中,我最喜歡的設計是超音速萬能汽車。它像一個巨大的綠色透明水滴。車門是優雅的弧線型,車燈是閃亮的月牙形,車輪像是傳說中的風火輪,車頂上的太陽能電池板可以像羽翼一般展開。它采用火箭推進器來推動,不開的時候下面會伸出四個“腳”用來支撐車身。
它有一個駕駛艙和一個起居艙。它可以變成一架飛機、一輛汽車、一艘船、一艘潛水艇。駕駛艙的.儀表盤上有許多按鍵,其中還有一個小盒子。按下紅色按鈕,這個小盒子就會彈出來。小盒子里面也有四個按鈕,這四個按鈕分別是干什么用的呢?第一個按鈕是白色的,按下它就會變化成飛機,可以在空中自由的飛翔。第二個按鈕是藍色的,按下它就會變成輪船,可以在茫茫大海上航行。第三個按鈕是黃色的,按下它就會變化成潛水艇,可以在大海深處潛行。第四個按鈕是綠色的,按下它就會變化成一輛汽車,可以在陸地上自由地“奔跑”。
超音速萬能汽車的起居艙很寬敞,里面有臥室、客廳、會議室、廚房以及衛生間等。起居中艙中裝有各種家用電器,網絡通信等設備。
超音速萬能汽車采用清潔環保的能源提供動力。白天用太陽能發電提供動力,晚上用貯存在超級電池中的電能工作。在空中,用風力發電;在水中,用水力發電。
超音速萬能汽車給人們的生活帶來了巨大的便利。用了它,全家出去旅游方便了很多,人們不用住旅館,還可以在里面燒飯、做菜。用了它,人們上、下班就再也不用擔心會堵車了。用了它,人們可以省下很多時間,更好地享受生活。
這就是我的20xx年,祝地球村的人們生活得越來越美好!
我的2035作文8
我覺得我們班是個很團結、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀律很差,但我們的成績還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經好幾次名利前茅,摘金奪銀了,我的班級。我們不但成績不錯,而且大家都友善,如果某個同學哭了或者受傷,大家總會圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當然我也不例外。
我和我朋友關系很好,我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經常在一起做游戲,是他們讓我在學校中,課堂外找到了另一種快樂,在春游中也能夠感受的到。
一次,我們全校準備去“大香林”景區,老師讓我們組隊,我把自己的幾個最要好的.朋友都召集在一起組成了個隊,到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備后準備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂乎。
還有一次,我們去了柯巖和魯鎮。在柯巖,我們幾個玩得那個痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點,最后都差點迷路了。
下午,我們去了魯鎮。一進來,時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之,經過這些快樂的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。
我的2035作文9
一張鵝蛋似的臉上面,鑲嵌著兩顆大大的如黑寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有著一張紅潤潤的櫻桃小嘴巴。她個子不高,每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗,走起路來像可愛的小公主。
平常下課的時候,只要把作業寫完,她一有空,就折紙或畫畫,看著她細細小巧的小手,做出來的東西非常完美、精致。
她,非常樂于助人。有一次,上體育課,我正在踢足球,一個同學趁我沒注意,他就把足球用力地踢過來,我還沒來得及反應過來,就摔了個四腳朝天。
她看到后馬上跑過來,問我:“怎么啦!哪里摔疼了?”我邊哭邊說:“膝蓋。”她擔心地問:“讓我看一下可以嗎?”雖然很疼,但經她這樣一問,我心頭不由地一暖,膝蓋的痛處也不在乎了。
這就是一個漂亮、善良、又助人為樂的小姑娘,也就是我的同學—林姝冰。
我的豬八戒同學
我有一個豬八戒同學,他姓蒙,他叫小石頭,他長著一張圓圓的臉蛋,兩顆大大的眼睛,一個小小的鼻子,頭發像稻子一樣筆直,有著微胖的'身材,和我一起了解一下他吧!
小石頭他和豬八戒一樣能吃,早餐他吃一個雞蛋,一兩口就解決了。一個饅頭,他一口就吃掉了半個,一杯牛奶,他一口氣就喝了個精光。連我都不得不佩服他了,而且他也十分不喜歡上體育課,因為體育課要跑步,其實對我來說沒什么大不了的,跑個幾圈不就完了嗎!可是對“豬八戒”小石頭來說,就像要他命一樣,最多跑一圈,而且別人幾分鐘能跑完,他得拖到十幾分鐘。
他還有一個毛病——推卸責任,有一次,他把一個花瓶打碎了,還告訴他媽媽說是我打碎的,我真是叫天天不靈,叫地地不理啊!但是,我還是諒解了他。哈哈!
他有時候也挺粗心,有一次,老師發作業,他只看了一眼就開始寫作業了,結果,第二天他就上了“光榮榜”。這就是我的同學小石頭。
我的2035作文10
我的理想是當一名女特種兵,像電視里的女特種兵一樣,為祖國貢獻一份力量。
我之所以有這個理想,是因為姐姐給我講過一個故事。姐姐是高中生,開學的第一個星期都要軍訓。在姐姐軍訓期間,她居然幸運遇上了一位特種兵退役的教官。軍訓過程中下起了大雨,那位教官讓學員去休息了,自己卻一直在操場教上站軍姿,時刻保持著特種兵那種堅強不屈的精神。聽姐姐這么一說,再想想電視劇《火鳳凰》里的女特種兵艱苦訓練和執行任務時的出色表現,特種兵的軍魂仿佛一下子注到了我身體里,讓我當特種兵的理想和信念更加堅定。
為了讓這顆夢想的`種子生根發芽,我現在肯定應該好好學習,力爭考上一所名牌軍校。課余時間,一定要多鍛煉身體,增強自己的體質。其次,我一定要少吃點肉肉,多減減肥嘍,萬一夢想實現,當一名胖乎乎的女特,那肯定會被累死。然后,從現在開始,我一定要培養自己吃苦耐勞的精神,多了解一些關于和特種兵的知識。最后,最重要的還是保護好自己眼睛,萬一以后打狙擊槍,匪徒沒打中,打傷了人質,那可就糟糕了。
蘇軾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”我想,只要我堅持不懈,努力奮斗,終有一天,我肯定能成為一名合格的特種兵。那時的我,穿著迷彩,風雨無阻的訓練著。漸漸的,我掌握了特種兵的各種作戰技能,海陸空通吃,叢林作戰更是無人能及。我在世界各地執行任務,解救了無數人質,消滅了無數犯罪團伙和黑暗勢力,為入們撐起了一把保護傘。最后,我們中國的國旗插遍了世界的每一個角落,充滿和平,我站在天安門城樓前,主席正在為我頒發“世界特種兵兵王”獎……
也許你會覺得我的理想如此可笑,但是,一個人有理想就有希望,有了希望就有前進的方向,有理想的地方,地獄就是天堂。
我的2035作文11
“如果說千百次回眸,換來今生擦肩而過,那我們得擦肩多少次?”
——題記
我有一群好伙伴,他們陪伴著我成長。
兩年前,那么懵懂的從六年級到了初一,也轉眼到了初二,我們也相見,相識了那么多年了!小學,我總是那么無知,像傀儡一般,所以我過得并不快樂,直到到了初中,我的人生似乎改變了方向。
小學,我總是迷戀手機,把學習只是看作一種任務,于是我放棄了努力學習,我的成績迅速下滑,但迷戀手機的我,卻不以為然,我就在這種生活中掙扎到了初中。
初中,我對手機的迷戀少了些,因為要住校,星期一到星期四是不可能玩手機的,玩手機最多也就是星期五,六,七,并且隨著學習任務的增多,我漸漸地自覺完成任務,于是完手機的時間也少了,我開始努力,于是我從全年級五十多名到了現在第十,從中并不是一帆風順,也有許多困難。
到了初中,成績提升是次要,主要是,我遇到了我的快樂——我的同學們。
同學們不僅在學習上幫助我,而且還很照顧我。我們是一個不一樣的班級,從初一起就要上晚自習,這也使我們關系特別親密!我們也擁有著很多快樂的回憶!
同時我是住校生,與其他住校的伙伴們更是無話不談。
記得我們住校生晚上為了寫完作業,打著個手電筒,手拿著筆,趴在床上,一筆一劃的寫著,雖然很不容易,但再苦再累我們都走了過來。
其實,這一路走來,我發現大家變化都很大,女生不是很靦腆,倒是很粗獷,男生不是很陽光,做事情總是偷懶。也許這是青春期的一些變化,但我希望大家越來越好,而不是從此這樣下去。
其實。我也變化不少,從以前那個說話臉都要紅的我變成了現在敢主動和別人說話的'我,同學們總說以前的我要好些,可是我更喜歡現在的我!更何況我也回不到以前了!
這就是我的183!快樂的183!
我的2035作文12
我無法忘記那個夏季,你來到我身邊。稚嫩的我因為你可愛的外表,一下子喜歡上了你。雖說你只是一只其貌不揚的哈士奇。但我們之間那種跨越種族的友情是永遠不可磨滅的。
還記得嗎?那個櫻花落下的季節,我揉著你的額頭,你皮毛上泡沫的`香氣鉆進我的鼻腔。我緊擁你入懷,你馬上用溫熱的舌頭舔了舔我的手。那一刻,我真想把人間的美好都給你。你似乎要和我開玩笑,飛奔進了落花堆里,不時調皮地沖我微笑。春風十里,也不及你的笑容燦爛。
花瓣不停地飄落在你頭上,一瓣,兩瓣,三瓣——你臉上洋溢著幸福與滿足。你的眼睛,非花,非霧,非雨,非雪,卻勝過世間一切的美好。頓時感覺這個世界因你而變得可愛生動,我感覺自己快要在幸福里淪陷了!青山綠水,藍天白云,不如你,全都不如你。你成為了我的喜愛。
蒼天饒過誰?縱使天賦異稟也難料世事。噩夢的來臨,同樣是在一個夏季,我感受到了命運的殘酷。你就在那樣一個艷陽天里,遭遇了車禍。當我趕到時,刺目的陽光照射在血跡斑斑的你身上。你的雙腳似在努力地蹬著,蹬著;你的雙眼無力地睜開,又微微地閉上。我拼命地呼喚你,你一聽到我的叫喚,居然微笑地看著我,眼角有淚水滑過。
看著你的雙眼越來越迷蒙,我拼命地喊著你的名字,用手輕輕地搖著你的身體,希望有奇跡發生,可還是沒能將你從死神手中拉回來。沒過幾秒鐘,你便決然地離我而去,丟下惶恐無助的我一人在街頭哭泣。我知道,你已經不會再對我微笑了,再也不會啦。再見,再見,再見,我的朋友。
頭腦可以接受勸告,但心不能。而愛,因為沒學地理,所以不識邊界!就算你不在了,你仍是我最好的朋友。
朋友,我在想你,你感受到了嗎?
我的2035作文13
十七歲,一個不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實實在在的理想,追求理想中的課余生活
夢想
真的,我要當一個作家,我不但要寫出留得殘荷聽雨聲的凄涼,我還要寫出夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來的悲壯,我更要寫出大雨落幽燕,白浪滔天的豪邁。我要將我的`思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來觀賞它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的點綴。
聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢。學寫文章,學取材,學構思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了豆腐塊的第一次公開亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑,折服于揚州八怪的瀟瀟竹影!
色彩
我要提起畫筆,充實自己的課余生活。
我要展現出山光悅鳥性,潭影空人心的清新自然,要描繪出幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥的勃勃生機,還要勾勒出忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的晶瑩剔透!
展開青春的畫布,提起十七歲的畫筆,畫顆草,那是昨天--默默無聞,畫匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫只大鵬凌空飛,那是我十七歲對天空的預言!
自由
我已經長大,不應該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。
足球場上揮汗如雨,電視機前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調皮搗蛋不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!
我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實現它,我還得努力,但我得讓自己過得開心,讓自己的生活轉動如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!
[評析]多美好的課余生活!盡管這種生活僅僅是作者理想中的,卻讓人向往、陶醉。作者理想中的課余生活,既做作家夢大寫文章,又做畫家夢大畫圖畫祝愿有心人好夢成真。本文語言流暢,較之原文,沒有一字之易,文字功底,實屬難得。
我的2035作文14
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走向黎明······
讀著流沙河的《理想》,我的眼前便出現這樣一幅景象:我多年研究醫學,終于被一家著名的醫院聘用了。在醫院里,我關心病人,救死扶傷。沒錯,我的理想就是當一名優秀的醫生。
在我的眼中,醫生是一個崇高的職業,救人是醫生的職責,是天經地義的。小到門診,大到手術臺,醫生都是要專心致志的`,不可有一絲松懈,因為他(她)深深的清楚,一個小錯就會釀成大禍。每當我看到一個生命垂危的病人被醫生給醫治好了以后的那種無法用語言來表達自己對醫生的感激的時候,我就打心眼兒里佩服和羨慕醫生。可能你會問我:“三百六十行,行行出狀元。你為什么偏要選擇醫生這個職業呢?”說到這個,我肯定是有理由的,下面就由我來告訴你吧!
還記得那是一個星期五的下午,我走在回家的路上。正在等紅燈的我看到了驚人的一幕:一輛奧迪車闖紅燈時撞到了一位騎自行車的小伙子,把他撞出去幾十米遠。圍觀的人立即撥打了120,120在三分鐘之后過來了。經過檢查,小伙子的腿部骨折了,臉上一處被撞得血肉模糊。直到現在我想起來還毛骨悚然。幾天后,通過新聞我才知道,那位小伙子經過醫生的治療后,已經能下地走路了!就是因為這件事才堅定了我當醫生的決心。
我要當醫生還有一個理由,就是我們家的人個個都精通醫術,以后我如果真的報考醫療專業,也好讓他們給我打打“預防針”。我在醫學上如果有什么不懂的地方,直接就可以問我的家人了,很方便。我們一家人在閑暇時,還可以互相問對方醫學問題,不僅給我鞏固了知識,還讓我學到了一些新的東西,給我們帶來了樂趣,一舉兩得!
我愛醫生,愛他那偉大的醫德;我愛醫生,愛他那就死扶傷的品質;我愛醫生,愛他的高尚和無私;我愛醫生,愛他那唯一的為人民服務的宗旨······
我的2035作文15
每個人的心中都有自己的心事,有一個豐富的內心世界,有喜悅,有悲傷,有憂愁,有憤怒,有快樂……生活中的酸甜苦辣,世界的紛繁復雜,有許許多多的事,許許多多的想法藏在人們的心里……
我也不知道現在是怎么了,從六年級開始,我的數學成績一直在下降。也許是上課不認真聽講吧,我默默的`想著,于是,我努力的使自己上課時不要分心,要認真聽講,我也這樣做了,可是,也還是無濟于事。現在,課堂作業做的倒還好,可是一到考試,成績還是一團糟,都是七十幾分和六十幾分。還有一個原因,也許是因為年級的提升,數學的知識也越來越難,即使相信‘只要功夫深鐵杵磨成針’這句話,但是,面對那些很難的題目,我還是措手不及。
記得又一次,上數學課,老師來抽題目讓我們做,我一聽,心里想,這下完了,我什么都不會啊,可偏偏,卻又抽到了我。老師問我圓的周長怎么算,我頓時就蒙了,這是上個學期學的吧,而且,這個學期又學了圓的表面積,圓的體積,我很容易把他們混在一起,就隨便說了一個,卻不想,說錯了,便被老師說了一通,還罰站在那里。唉,我把圓的周長說成圓的體積了。為什么。我的數學成績就是提不上來呢,是我的粗心大意,還是我根本就對數學沒有興趣呢。我到現在,只會做一些簡單一些的題目,那些難的題目,我根本就做不出來,要不就是亂做一通。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。什么時候,我的數學成績才能提上去呢,這件心事,又什么時候才能結束呢,我始終束手無策。
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