實用的教師工作計劃錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的教師工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
教師工作計劃 篇1
新學期在濃厚的春節氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養
用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、職責感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。
二、加強幼兒保育工作:
我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。
1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,持續本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2抓好幼兒的常規習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求到達讓幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做,繼續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培養作為重點工作。
4培養幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,明白不講話;明白祖國的傳統節日。明白群眾榮譽感,不做有損害班級的事情。5、生活衛生常識
(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識
不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。
7、生活衛生習慣及生活潛力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常立刻知會家長。
三、做好教育教學工作
根據幼兒園的'《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、貼合幼兒理解潛力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在簡單愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續發展孩子以下的潛力:
1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練。
3、繼續加強幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發展。
四、家長工作方面:
1、定期、隨機地以電話形式持續家園聯系,讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通。
六、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。
以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。
教師工作計劃 篇2
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局與學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
一、端正思想,教書育人,為人師表
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想與教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表。”
二、加強教師自身修養,提高自身道德境界
1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養的`自覺性。學習優秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作與更快地提高師德修養是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環境。
3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯系,齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養成,幫助家長營造家庭教育的良好環境。
四、在教學中對學生進行德育滲透
教師與工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產,那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品,而教師如果不小心的話,培養出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。
教師工作計劃 篇3
一、工作目標:
1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。
二、工作重點及主要措施
1、規范實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的'實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課,,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
3、抓好學校運動隊的訓練
我校是籃球傳統項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計
劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
篇四:中學體育教師工作計劃
新的一學期開始了,根據學生的實際情況,擬本學期的體育教學工作計劃如下:
一、教學目的和要求:
1、 使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。
2、 學習田徑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、 充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質。
二、主要工作:
1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。
2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思,心得,總結等理論。
5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。
三、具體安排:
1、抓好初三學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球、仰臥起坐,1000米,800米等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。
5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。
6、及時記錄課堂成績測試,及時評價。
四、教學措施:
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。
教師工作計劃 篇4
回顧充實而又忙碌的20xx年,展望新學期的語文教學工作,我將秉承局小腳踏實地的工作作風,增強開拓創新的勇氣,不斷提高語文課堂教學效益,爭取語文教學工作登上新臺階。
一、工作思路:
當課程改革進入實質性研究階段時,教學工作的重要性和緊迫性便日益突顯出來。我將以推進課程改革為核心,以學校五年發展規劃為導向,以課堂課堂為基地,以專題研究為抓手,以教學常規為規范,努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。
二、主要工作:
(一)繼續深入學習課程標準和新教材,不斷轉變教學觀念。
1、對照課程標準及年級目標認真學習有關書籍,深入鉆研教材,與文本對話;認真聽取講座,積極參與教研活動,與智者對話;不斷提高自己發現問題解決問題的能力和理論水平。
2、牢固樹立“教學即研究”的理念,自覺主動地學會反思,切實有效地實施個人的`五年發展規劃,及時撰寫教學案例和教學論文,積極參加縣鄉有關部門舉辦的教研活動,爭創佳績。
(二)積極推進課程改革,全面提高學生的語文素養。
要依靠平時扎扎實實的日常課堂教學,開展識字、寫字、閱讀、作文、綜合性學習等五個方面的研究,全面提高學生的語文素養。
1、開學初將集中力量,有計劃有步驟地在二年級進行寫字教學的研究,既要培養學生寫字的興趣,又要因材施教,大面積地提高寫字質量。同時,還將重點研究語文課第一課時的教學方法,優化教學策略,提升語文教學水平。
2、根據縣教研室的精神,我們將加強作文教學的研究,認真進行說話聽話訓練,有效提高學生的口語水平。
3、積極為學生搭建學習語文、運用語文的舞臺:與圖書室一起開展“相約好書,牽手美文”的活動。
4、加強教學常規的管理,探索理解教學模式,強化質量意識。本學期要繼續做好基礎達標和單項競賽工作,進一步完善基礎達標體系,在原有的基礎上研究小型競賽的趣味性和針對性,體現競賽的學科特點,通過競賽提高學生語文學習的興趣。進一步關注語文檢測質量。
(三)重視課題研究,不斷提高研究水平。
成為智慧型教師是我們每位教師的目標。我將通過“專題研究”的方式來解決教學中的實際問題,在實踐中研究,在研究中實踐,以獲得教學行為的改進與專業素質的提高。
1、提高備課質量。使備課做到有計劃、 有準備、有實效,把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。
2、實施同伴互助,提高研究水平。認真上好日常教學課和專題研究課,打造研究型的教學理念。
(四)加強培訓
課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求,它的成敗在很大程度上決定于自身的業務水平。
1、踴躍參加教學競賽,積極備戰,展示教學研究成果,不斷提高教育教學水平。
2、要及時總結培訓后的點滴收獲。
教師工作計劃 篇5
一、指導思想
在教育事業發展穩步推進的今天,給教師自我價值的實現提供了一個很好的平臺,教師面臨的挑戰和機遇也更多,教師要將個人的發展與學生的三年規劃發展緊密的結合起來,積極提高自身的思想和業務素質,做一個學習型、研究型的教師。
二、基本情況
我于20xx年8月踏上教育教學崗位,至今已有9年的教學經驗,現職稱是小一,自工作以來一直從事小學數學教學工作。三年來在學校的關懷和指導下,在工作方面取得了一些進展,但更多的看到是自己的不足,在許多方面還需要好好學習。
三、自我分析
工作踏實,具有強烈的事業心和責任心,熱愛教育事業,熱愛學生,在工作上能夠積極完成學校^領`導布置的各項任務;與同事關系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學習;有一定的教學經驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續教育學習。
四、預期三年發展目標與措施
成為一名研究型和發展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。
(一)、進一步領會“二期課改”精神,并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力,提高課堂教學效率。
(二)、在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養自己各方面的能力發展:
1、提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高,才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學生的真實情況。
2、提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有近xx年的教齡,但面對今天的教育教學對象,必須不斷加強學習,特別是加強對教育學、心理學的學習,有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天的學生的教育教學方法,才能取得好的教育教學效果。
3、提高班級管理能力。創造和諧健康的人際環境,增強班集體的凝聚力;創造積極健康的輿論環境,增強抵制不良信息影響的能力;提高選拔、培養班干部的'能力;提高組織班級活動的能力;增強培養學生合作精神的能力;培養學生良好的習慣,著眼于學生的長遠發展。
4、提高教學能力。領會“二期課改精神”,并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、組織課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。
5、通過教學活動,優質高效地訓練和提高學生的聽說讀寫能力。主要探討兩個方面的問題并有所突破,即組織單元教學的能力和指導學生解決問題策略的能力。
6、提高教科研能力。在問題教學中和班級管理方面作一些探索性的嘗試。
五、具體實施過程
1、首先努力完成日常教學工作,認真備課,認真上好每一堂課,愛崗敬業,按要求完成反思,及時對自己的教學進行反思,總結經驗,積累經驗,善于在日常教學工作中發現問題,并努力解決問題,認真研究學科特點,學習理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。
2、勤于學習,更新觀念,認真研究學科特點,認真學習數學課程標準,與時俱進。
3、積極參加各種聽、評課活動,進行高質量的教研活動,爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課,向更有經驗的老師學習,提高自己的教學能力。
4、及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學習,閱讀教育專著和教育教學文章,做好讀書筆記。
5、加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用,對自己的課堂教學進行深入研究;注重傾聽學生的心聲,嘗試走進學生的心靈。
6、每個學期末對自己的的教學進行總結,對學生的成績作出分析,及時反思自己的不足,總結經驗。
要完成這三年發展目標任務是艱巨的,前途是光明的。做一名數學教師的確是很辛苦,我希望經過三年的學習、培訓、成長收到很好的效果。
教師工作計劃 篇6
本學期我繼續擔任初一年級185、187、189、191四個班的音樂常規課堂教學工作,為了完成各項工作,特制定本期教學計劃。
一、 指導思想
認真貫徹黨的教育方針政策,堅持新課程標準理念,培養學生的音樂審美情趣,提高學生的音樂綜合素質,全面推進學生的素質教育。
二、基本情況
我任教185、187、189、191四個班的音樂課。在通過中學一個學期的音樂教育和音樂學習后,對音樂有了一點認識,也能跟著老師唱曲譜和歌曲了,只是有些學生依然膽小。
三、教材分析
本冊教材是20xx年啟動的湖南文藝出版社出版的教材。該冊教材內容豐富,知識面廣,有發聲練習,歌曲演唱,音樂欣賞,音樂知識和活動練習。分為八個單元:我們是春天、七彩管弦、美麗的村莊、華夏樂章、泥土的歌、八音和鳴、梨園百花、鄉間小路。有些內容相對于我們這里的學生來說有一定的難度,可能在教學實施時會做調整和改變。
四、教學目標
1、通過音樂教學,陶冶學生情操,培養學生審美情趣,啟迪學生思維。
2、培養學生學習音樂的興趣,掌握簡單的音樂基本知識和基本技能,提高學生的音樂綜合能力。
3、了解我國多民族的音樂文化,培養學生的民族自豪感。
4、堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。
初一音樂教師工作計劃
注重以學生為主體,讓學生在愉快的'音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,學會發現、探究,感受、理解和表現音樂,并在一定基礎上能創造音樂。始終把愛國主義教育、集體主義教育、理想與前途教育滲透到音樂教育中,使學生成為一個健康、合格乃至優秀的社會主義公民。
五、教學進度安排
第一、二周: 我們是春天
第三、四周:七彩管弦
第五、六周:美麗的村莊
第七、八周:華夏樂章
第九、十周:泥土的歌
第十一、二周:八音和鳴
第十三、四周:梨園百花
第十五、六周:鄉間小路
第十七、八周:期末考試
備注:由于學校活動的臨時安排,有些進程會做調整,會體現在教案中。
教師工作計劃 篇7
一、教學現狀
作為一名語文教師,在教學中熟練地運用現代教師媒體,對探究教學理念也有著一定的理解,但在教學知識系統結構、課堂教學氛圍的調控、教學流程的設計、學生的學習行為管理、理論與實踐有機結合等等方面都不大能得心應手。如何發揮課堂的效用,成為每一位教師必須思考的問題。這無疑要求教師對于學生已有知識理了如指掌,在課堂中突出重要教學內容,這對任課教師的高要求也成幾何倍數增長,而對于一個經驗尚欠的教師而言,更是嚴峻的考驗。
二、自身成長素質
我是一名已經工作6年的語文教師,在自己的崗位上認真工作,熱愛我的學生。在這些時間里從身邊的點滴小事中我深刻領會了教師的真正涵
義,也從許多身邊優秀的教師身上感受到什么是奉獻、敬業、忘我、什么是勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地。
在這些年里我認真備課,備學生備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。努力增強上課技能,注意調動學生的積極性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好反思日記。認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我,積極參加學校和進修學院組織的聽課活動。經過各位教育前輩的幫助和自己的努力,我的課堂教學能力有所提高,自己也常練基本功,具備了一個語文教師良好的自身素養。
三、分項目標和任務
1、教學方面:
(1)創設條件,啟發學生進行創造性思維訓練。幫助學生樹立信心,建立民主的師生關系,鼓勵探究,盡量為每個學生創造成功的.機會,多表揚少批評,講究教學藝術,敏感地捕捉培養學生創造性思維的時機,幫助學生走向成功。
(2)激發潛能,引導學生進行創造性思維訓練。通過盡心設計,誘發問題、誘發聯想、求異求佳等鼓勵學生多角度思考問題,培養發散性思維,發揮創造性潛能。
(3)培養創新能力。在今后教學過程中提供各種機會讓學生參與活動,多提供給學生說的機會和課堂閱讀的機會,使學生在學習過程中掌握方法,拓寬知識面,促進思維發展。在此基礎上使自己的課堂教學不斷成熟,能夠爭取在每學期上好一堂研究性的公開課,爭取在各個級別的教研比賽中進行參與并。
2、教育和班級管理的目標:
在教學過程中利用自己的課堂教學激勵學生奮發向上,努力營造一個和諧、健康的學習氛圍,自覺做行規的執行者,衛生的捍衛者,集體利益的保護者,真正成為符合時代要求的合格的中學生。利用社區、家庭、家校互動等教育資源,以團隊活動、社區服務、家庭參與等多種手段拓寬學生的學習空間,讓學生在實踐中學習,在學習中體驗,向班主任導師學習,在學習中創新班級管理方式,能夠積累班主任的工作經驗,做好記錄寫好德育論文和學生的成長典型案例。
3、輔導學生的目標:
作為一名普通高中語文教師,我首先要達成的目標是使學生以優異的成績完成畢業會考,使高三的學生在高考中取得優異的成績。其次,是在區級高中生作文比賽和古詩文大賽中使更多學生能有出色的成績,是榜上有名。
五、具體實施措施:
1、勤于學習,豐富自己的價值追求
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,對照反思自我,從而獲得新的生成。
在平時的學習、工作中,我還要認真地學習一些正確的價值觀、人生觀、世界觀等理論知識,使自己的人格得到充分的發展。多學習理論知識,這樣我才能在事業中有所發展,有所提高,有所創新。在工作中,我要和同事們和睦相處,真誠地對待每一位同事。在學生中,我要做他們的表率,用我的行動和我真摯的愛來啟迪他們全身心地投入學習。
2、認真實踐,注重提高,提升專業素養,提高教育教學水平
(1)精心備課:首先,備教材。要反復地看教材和輔導材料,吃透教材的組織結構,準確把握教學目標和教學重難點。其次,備學生。充分了解班內的每個學生,通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機,接受能力,理解水平,個性差異;弄清班級間的整體差異和班風特點,然后“以學論教”和“因材施教”。最后,備教法。立足于“以教師為主導,學生為主體”的原則,優選教學方法,認真創設情景,設計有效問題。努力做到寓教于樂,讓學生在愉快中接受知識,在輕松中掌握知識和學法,在潛移默化中提高物理素養。
(2)完成相應的師資培訓計劃。
(3)堅持閱讀專業相關知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛了解其他專業的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學常教常新。
(4)加強橫向學習,向老教師及同行虛心求教,學習她們先進的教學理念和豐富的教學經驗,以求能取長補短。
(5)多聽其他學科的課,了解相關的學科知識,并且了解學生在其他學科上的情況及學習中的困難,嘗試整合教學,將各種知識從自己的課堂上自然的傳遞給學生。
(6)爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,力爭在三年內形成一套屬于自己的教學方法,成為一名有自己思想的教師。
(7)爭取每學期上一節校級公開課或者區級公開課。
(8)充分利用網絡及他人資源,豐富自己的教學資源。爭取經常在名優教師論壇交流,以完善自己的教學手段。
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