【熱門】教師工作計劃模板集合五篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的教師工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
教師工作計劃 篇1
新年過后,本學期我承擔三、六年級的信息技術科任教師,為了能夠順利完成教學任務,保持思路清晰,教會學生有關信息技術方面的知識,現制定計劃如下:
一、指導思想
以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養學生的信息素養,培養學生的創新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。
在教學中,結合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養學生做信息時代合格公民的`同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養,用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
二、培養和踐行社會主義核心價值觀,進一步加強德育工作
本學期要把立德樹人作為教育的根本任務。在教學中要滲透德育教育,要對學生進行行為習慣的養成教育,培養學生形成良好的生活、學習、衛生習慣。讓學生學會學習,學會獨立創作。讓學生養成利用信息技術促進學習和改善生活的意識和態度,積極、負責、安全、健康地使用信息技術。通過電腦作品的制作將中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,社會主義核心價值觀的教育、 “愛學習、愛勞動、愛祖國”、中華優秀傳統文化教育和節糧、節水、節電“三節教育等滲透到教學中。
三、教學工作
三年級完成電腦繪畫的教學。使學生在圖片欣賞過程中,不斷熟悉畫圖程序;在模仿繪畫的過程中,不斷地了解和熟練畫圖工具的使用方法;在繪畫創作過程中,發掘更多的操作技巧。六年級完成網頁制作的簡單制作。使學生理解網頁設計的基礎知識,了解網站建設的開發流程;最后能利用Drea5
教師工作計劃 篇2
語文要背誦的東西很多,同時需要教師擁有很高的文學涵養,這樣進行教學的時候才會更加生動,在高考中,語文占的分數很高,所以學生要想順利通過高考,必須學好語文,這也讓老師有了很大的壓力,為了讓學生取得優異的語文成績,我制定了如下工作計劃:
一、指導思想
以高中新課程理念以及學校的發展需求指導自己的語文教學實踐,改變教學觀念,改進教學方法,苦練教學內功,優化教學手段,索求實踐語文教學的新方法,實現教學質量的全面進步。
二、學情分析
一:基礎知識層面,高二(x)班總體基礎較好,但也有部分學生基礎薄弱,并且書寫潦草,錯字較多。高二(x)班基礎薄弱,且學習習慣有待改善。
二:語文積累層面,兩個班閱讀面都較狹小,閱讀量少,只有少數學生有閱讀名著的習慣。
三:語文思想層面,除少數學生對語文有較大興趣之外,兩個班的學生對語文尚未形成積極的認識,對語文的重視程度也夠高。
四:語文素養層面,除少數同學外,基本上只是為學語文而學語文,未想過語文與素養的聯系。
三、教學目標
一:鞏固學生所學,進一步夯實學生的語文基礎。
二:從高考層面吸引學生對語文的重視,掌握學語文的方法,激發學好語文的愿望。
三:從語文素養的形成與提升角度,激發學生加強對語文的認識,提高學習語文的興趣,加深對漢語言文字的理解和熱愛,提升對祖國文化的認識及熱愛。
四:引導學生對名著的閱讀,提升學生的閱讀品位,擴大學生的閱讀面。
五:大面積提高學生的語文學習成績。
四、具體措施
一:以教材的學習為主線,適當擴大學習面,引導學生注意知識的積累,從而提升學生對語文學習的興趣和認識。
二:精心設計教學,落實課前預習,精心設計課后鞏固作業,做到精要簡略,思路清晰,要點齊全,重難點突出。
三:適當開展課堂活動,在學生的說、讀、寫等能力上下足功夫,突出點,帶出面,從而在能力提升的基礎上,陶冶學生的性情,培養學生積極的`情感,加深學生對祖國語言文字的理解和熱愛。
四:樹立讀書的榜樣,引導學生閱讀名著的興趣,并通過推薦書籍、組織讀書活動的方式,讓閱讀走進每一位學生的心靈,從而擴大學生的視野,鍛煉學生的思維能力。
五、教科研工作
一:確定本學期教科研的方向和目標。
二:確立一個小專題進行研究。
三:按科研部安排,積極組織或參與區級以上課題的研究。
教師工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,我校的教學工作繼續以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業務水平,使我校的教學質量穩步提高。
二、具體工作:
�。ㄒ唬┲匾晭熧Y隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。
2,結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區,北塘區脫穎而出。
3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節。
4,組織教師學習并實施區教學常規和評價標準。
5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。
6,積極組織教師參加省,市,區各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
�。ǘ┝⒆阏n堂,深化教學改革
課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創設多種教研途徑,如結合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。
1,加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2,強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。
3,改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規定雙周二,周三,周四下午分別為數學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)
�。ㄈ┘訌娊虒W常規管理
全體教師要嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,采用"平時檢查與隨堂聽課相結合"的辦法,加強課程計劃的執行和管理,努力做到"開齊,上足,教好",促進學生全面發展。本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。一、指導思想:
為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨,根據學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名:
應紅心男體育副校長
三、帶教時間:20xx年8月10日——8月25
四、帶教內容:
1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的'經驗及建議;
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課余活動及運動隊建設的探討;
5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標:
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:
第8周星期一下午第1節課老校區操場
七、具體聽課安排:
姓名日期節次班級內容地點
王佩芳10/12周五第2節九(2、8)女蹲踞式起跑老校區操場南側
李偉10/12周五第3節九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側
于敏10/12周五第4節六(4、7)女各種方式的跳老校區操場北側
陸翔10/15周一第5節六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館
鄔騰項10/16周二第4節八(1、3)男軟式排球老校區操場
遲立秋10/16周二第6節七(1、8)男籃球運球新校區籃球場
金衛青10/17周三第2節七(6、14)女籃球老校區籃球場
倪曉軍10/17周三第5節七(10、15)女投擲老校區操場
吳敏10/17周三第6節六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場
奚靜芬10/18周四第3節八(5、11)女軟式排球老校區操場
教師工作計劃 篇4
有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝!為了使班級充滿活力和創新,更好地塑造孩子們的心靈,使他們全面發展,使新學期的班級有一個新的氛圍,特制定如下計劃:
一、傳統教育
1、充分利用班會和早會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯,讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班里設立一個小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生給予及時的指導和引導,加強教育。
2、利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期9月18日將舉行主題小組會議,培養他們的愛國主義精神。同時,讓學生學會合作,在各種活動和勞動中生活。
3、充分發揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學生的'榮譽感,使學生心中有他人和集體。
二、班紀
一個班要想有好的班風,就要有好的紀律。因此,我從以下幾點開始:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班級規章制度和紀律,并制定相應的獎懲措施。這樣,學生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀律。因為是孩子自己做的,有助于學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是按照我們說的去做。
2、班級之間的紀律
課堂是學生放松的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點,我會開展跳繩、玩游戲等活動,讓學生既能健身又能接受教育,還能增進師生感情,拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。
3、道路團隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,我們會在課堂上開展路隊小標兵的測評活動,讓學生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊設小隊長,每天定期向班里匯報路隊情況,以便及時監督管理。
三、健康方面
注意衛生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康,還可以養成良好的生活習慣,創造良好的學習環境。
1、個人衛生:要求著裝整潔,做好三項工作,保持辦公桌和箱子整潔,物品擺放整齊,做好兩項練習。
2、班級衛生:安排值班學生早晚打掃衛生,并設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時,利用花草美化環境,開展愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養
班級管理光靠班主任管理是不夠的,班干部才是班級管理的助手。這學期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制,讓班級管理上一個新臺階,讓每個孩子的潛能都能得到充分挖掘,培養出有個性的人
班級管理也要注重個人發展,在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力,讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此,課堂上繼續開展各種活動。如:進步標兵、班星、三好學生、優秀少先隊員、特長生、愛書人士。在這些活動中,大力介紹新人、新作品,讓每個孩子敢于向大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
這學期我會帶著欣賞的心情去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信,只要我們關心、尊重、包容孩子,就能找到打開學生心靈的鑰匙。
教師工作計劃 篇5
新學期剛剛開始密集。這學期,我在高三的三個班教物理。初三是初中生最關鍵的一年。每個學生最后都想考上理想的高中。作為一名教師,他應該盡可能地幫助他們邁出這一步。為此,他對這學期的物理教學做了如下規劃:
第一,商業學習
面對新課程改革,教育對教師提出了更高的要求。要適應新課程實驗改革,不僅要有高超的專業水平,還要有多樣化的知識儲備。為了不被時代淘汰,成為一名合格的教師,我們應該在一個學期的基礎上,利用業余時間進一步學習新課程改革的理論知識和最新的教育理念。試著把學習滲透到每一點工作中,融入備課和講課中。把學習放在第一位。只有不斷學習,才能不斷充實自己,不斷創新,不斷發展。我將繼續不懈努力,努力學習,成為一名新型教師,適應時代的發展
第二,促進自身轉型
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力讓自己的課堂“開放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真實的”。為了提高課堂教學的效率,我打算培養學生良好的學習習慣和興趣,讓學生享受,勤奮學習,學好。想養成每天寫日記的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練中有自己的特色。
2.教案的編寫是教師必須做的工作。但如何讓教案的編寫更科學、更實用,我會努力突破傳統備課的條條框框,寫出實用、新穎、個性化的教案。
第三,加強備課
在備課和上好課的同時,不要忘記給希望的學生以指導。理智一點,感性一點,用愛去幫助每一個希望的學生。最重要的是要有效,讓每個希望的.學生都能在學期末有所提高。布置作業要多動腦筋,多留孩子喜歡的作業,培養創新能力,讓每個學生都不再為作業發愁。
第四,積極參與教學和研究
教學是學科教師的主要工作,需要一定的技術水平,因此要做好教學研究、教學改革和教學工作。在這個問題上,平時要積極參與教研活動,在集體備課和教研活動中與其他老師討論,提高自己的專業水平。積極參加講座和評價,虛心向其他老師學習,努力提高教學用水。
謙虛謹慎,尊重同志,互相學習,互相幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,創造文明校風。深入學習素質教育理論。在平時的教學工作中盡量幫助后進生,采取各種措施讓他們進步。
第五、紀律和工作
在工作中,一定不遲到,不早退,服從領導分配,不挑三揀四,討價還價,平時團結同志,尊老愛幼,互相關心。作為一名教師,我必須自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業,拋開自私的雜念,按時完成領導交辦的任務。
不及物動詞教學措施
1、在“以學生為本”的教學中
在課堂教學中,要有意識地教會學生如何發現問題,如何提問,如何研究問題,如何分析問題,如何反思,如何交流等等。讓學生成為學習的主人
因為初三的內容比初二難,所以在教學中要突出“三基”的訓練,狠抓基礎知識、技能和方法。在基礎知識訓練的基礎上,訓練基本功,滲透基本方法。
基本功的訓練要貫穿物理教學的全過程,針對不同的學生進行不同的訓練。同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“模型法”等。
3.加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察和實驗為基礎。觀察自然界的物理現象,進行演示和學生實驗,可以使學生對物理事實有一個具體清晰的認識,在培養學生的觀察和實驗能力,實事求是,激發學習興趣等方面起到不可替代的作用。因此,在教學中應加強演示和學生實驗
4.重視物理概念和規律的教學
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要訓練學生關注物理現象,引導學生從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,進而對規律的發現過程產生興趣。初中物理中的大部分概念和規律都是直接從物理事實的分析中總結出來的,所以在教學中要注意培養學生的分析概括能力。加強學生思想道德教育,在課堂教學中進行德育教育。物理教學中德育教材很多,在教學中要注意這些教材的使用,切實加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育。
第六、學期工作目標
通過這種教學,學生可以形成一定的身體素質,自覺運用物理知識解決生活中的物理問題,形成扎實的基本物理技能,為以后繼續學習高等物理打下良好的基礎。做好后進生的轉化工作。作為老師,我們應該看到積極的學習
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