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班級德育管理工作計劃

時間:2024-09-11 17:22:51 德育工作計劃 我要投稿
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班級德育管理工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的班級德育管理工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級德育管理工作計劃

班級德育管理工作計劃1

  一、班情分析

  通過上一個學期的班級教育教學管理,發現本班學生均來源于農村。大部分學生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務實,能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時又能團結協作。絕大多數學生能做到自覺守紀,維護班級榮譽。

  但同時由于生活在農村,部分學生也存在如不講衛生等陋習。還有相當部分學生因為家長外出打工,缺乏父母的關愛,個性比較偏激;缺乏個人修養,言語、行為較為粗俗;個人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學生因為在家嬌生慣養,養成了好逸惡勞的惡習,不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較沖動。

  二、指導思想

  從“五愛”入手,結合《中學生守則》和《中小學生日常行為規范》,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養品學兼優的學習典型,樹立正面的學習榜樣。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養學生獨立自主的意識和開拓創新精神,使其個人素質和綜合能力得到全面發展。

  三、工作目標

  主要目標:做好學生的思想教育工作,轉化后進生。幫助學生樹立信心,端正學習態度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格,形成良好的班風、學風和生活作風。

  德育目標:

  ①優秀率:40%

  ②良好:55%

  ③合格:5%

  不出現品德不合格的學生。

  四、工作措施

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,發掘后進生中的閃光點。以優促良,以優帶后;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

  2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發展的文體活動。糾正學生中存在的.不良之風,幫助學生養成良好的道德品質。培養學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。

  3、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

班級德育管理工作計劃2

  一、指導思想

  堅持“以人為本”的辦學思想,繼續以《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》為指針,以爭創德育工作示范學校為契機,以提高德育隊伍戰斗力為基礎,以抓好學生行為規范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質教育,全面提高學生整體素質,全面關心每一個學生健康成長,深入學習德育課程標準,積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動,培養學生團結、文明、求實、創新精神,塑造我校學生勤學奮進的新形象。

  二、具體工作

  (一)加強德育工作的領導,建立德育工作領導小組。組長:董瑞江副組長:王利江組員:夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

  (二)以師表形象為重點,開展職業道德建設,提升德育隊伍的戰斗力。

  1、結合結合教師形象工程、名師工程,培養愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、銳于創新的師德標兵。

  2、完善學習制度,深入開展系列教育活動。

  3、建立獎懲機制,規范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內容。

  4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚高尚師德。

  5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個德育隊伍的戰斗力。

  (三)抓好行為規范,創建文明校園。

  1、落實《中學生日常行為規范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

  2、利用班隊活動、日常集體談話等經常性的教育,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

  3、抓反復,反復抓,加強“七項競賽”的檢查、督促,約束極少數學生的不文明行為。

  (四)加強學風建設,提升教學質量。

  1、加強學生出勤教育,教育學生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時間。

  2、強化課堂紀律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,積極思考,大膽發言,認真記筆記。

  3、強化作業檢查管理,做到字跡工整,按時上交。

  4、積極開展班際間、班級內各種學科競賽,推動學習氛圍。

  5、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結對幫扶活動,全面提高學習成績。

  6、從學習態度和學習成績兩方面評價學生,期末評選“學習標兵”。

  (五)抓好安全教育,打造平安校園。

  1、充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。

  2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學生安全疏散演練。

  3、根據季節特點,分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

  4、圍繞3月24日結核病日、3月31日中小學安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的.宣傳教育。

  5、加強課間巡視,發現安全隱患,及時加以解決。

  6、堅持對學生的正面教育,保護學生自尊心,做好對學生的心理輔導。上好每學期一次的青春期教育課。

  7、做好貧困生的調查,教育學生奉獻愛心,幫助貧困生。

  8、推行德育導師制,做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。

  (六)加強法制教育,培養守法公民。

  1、發揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情況納入考核內容。

  2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學期法制專題教育不少于一次。

  3、配合市教育局計劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。

  4、邀請市關工委或司法機關人員進行法制宣講。

  5、發揮法制副校長或法制輔導員的作用。

  6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

  (七)拓展德育陣地,營造校園文化。

  1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺發揮德育宣傳功能。

  2、繼續做好校園文明監督崗的檢查反饋,發揮循環紅旗對學生德育的促進作用。

  3、加強中學生團校對入團積極分子、團干部的培訓。每學期至少各培訓一次。

  4、加強對校文學社、小記者、田徑隊、藝術興趣小組等團隊的管理和指導,使這些團隊對學生的德育起到促進作用。

  5、關注節日教育。3月5日學雷鋒教育,3月12日植樹節環保護綠教育,4月5日向先烈學習,5月1日向勞動者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節、6月15日父親節孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節友愛教育等,全方位開展德育教育活動。

  6、開展豐富多彩的德育實踐活動,如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學期不少于兩次。

  (八)加強住校管理,培養學習模范。

  1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式,經常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

  2、對住校生遵守紀律、愛護公物、講究衛生、文明安全等情況勤以檢查,及時反饋教育。

  3、在住校生中開展學習競賽,評選優秀學習楷模,以榜樣引導全體住校生勤奮學習。

  (九)加強橫向聯系,綜合德育力量。

  1、加強與政府、派出所、社區的聯系,營造良好的德育大環境。

  2、加強與學生家庭的聯系,開好家長會,做好家訪工作。每學期家長會不少于一次,班主任家訪人數不少于全班學生的2/3,主要任課教師家訪人數不少于全班學生的1/3。

  ㈩做好素質評價,增強德育自覺性。

  1、在學生中開展階段性德育評價和期末素質評價,引導學生自我評價和相互評價,提高德育的自覺意識。

  2、做好九年級綜合素質測評,制訂詳細實施辦法,公正和全面地評價學生。

  (十一)配合文件精神,開展專題教育

  1、開展科技教育活動,每年安排一次科技教育周。

  2、開展國防教育。七年級上、下學期各四課時,采用網絡視頻教學,要求布置并批閱相應作業,安排考核,并將考核成績記入學生檔案。

班級德育管理工作計劃3

  一、指導思想

  以培養有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規范的養成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階。

  二、工作總目標

  1、加強道德和文明習慣的養成教育,通過評選“文明規范學生”、“文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生干部”,“優秀團員”等活動,以點帶面,繼續推進中學生行為規范建設,使廣大同學明確道德規范,培養道德行為,增強道德修養,學會道德評價。

  2、加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

  3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

  4、完成校園文化環境布置,增強育人氛圍。

  5、在各項德育活動中爭先創優,爭取優秀成績。

  三、主要措施

  (一)加強思想道德教育,嚴格德育常規管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。

  1、認真扎實地搞好文明行為習慣的養成教育,使廣大同學人人明確道德規范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發,女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

  2、加強監督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查,評選“衛生紅旗班”

  3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長聯系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

  4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現象實行考核評優一票否決制。

  (二)以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

  1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

  2、繼續堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

  3、定期檢查各班的.文化建設,發揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設,

  (三)以“創建十無文明班級,培養合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

  1、按計劃、按要求認真備好班會課。

  2、要按時上好班會,其他課不得占用。

  3、要不定期的檢查班會情況。

  4、本學校期主題班會的主要內容:

  (1)對學生進行思想道德教育。

  (2)行為規范教育。傳統禮儀教育

  (3)法制教育。

  (4)安全衛生教育。

班級德育管理工作計劃4

  本學期是初三學生在校的最后一個學期,他們即將面臨著中考,走向人生的第一個轉折點,如何走好這一步,思想工作尤其關鍵,現對本班德育工作制定計劃如下:

  一、思想行為規范管理方面:

  1、組織班委會,召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學生認真學習《中學生行為規范》、認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學生每天兩次唱“日常行為歌”

  4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“安全意識”。

  二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。交流本班優秀學生學習方法;

  2、“名人知多少”讀書活動;

  3、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

  三、配合學校年級德育工作方面。

  1、組織學生寫好新學期打算,對學生進行新學期目標教育。

  新學期的任務光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認真總結上學期各方面成績及差距的基礎上,認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面、六大任務。

  (1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規章制度;遵守國家的法律法規。其次是“尊師愛校”。尊師是中華傳統美德之一,每個學生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育,不僅愛學校的一草一木,更重要的是愛護學校的榮譽。

  (2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時間,在有限的時間里讓學生學好;其次要“刻苦學習”。學習是學生的主要任務,必須強調讓學生在“刻苦”上下功夫,爭取優異成績。

  (3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時時處處注意安全,杜絕一切事故的.發生;同時要加強身體鍛煉,確保身體健康。同時在此基礎上加強管理力度,為再創輝煌打下基礎。

  2、帶領學生認真學習我校各項規章制度,加強對學生的養成教育。

  3、向學生進行安全教育。

  4、加強對學生的革命傳統教育

  號召學生發揚艱苦奮斗精神,努力學習、立志成材,加強對學生“熱愛祖國,熱愛人民”的教育。

  四、本班特長生培養工作方面。

  及早發現培養優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

  五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

  3、定期做好學習階段性效果分析。

  后進生工作是我班工作重點,后進生轉化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉化為進生先進集體。

班級德育管理工作計劃5

  一、指導思想

  堅持以人為本,以國學陶冶每個學生的心靈,開拓每一個學生的視野,豐富每一個學生的道德標準,提升每一個學生的各方面修養。以養成教育為主,走內涵發展、協調發展之路。把教育質量做得讓家長放心,讓社會滿意。

  二、做好五個堅持

  1、繼續堅持上好晨會,堅持每天強調一些注意事項,減少學生違反紀律人次,避免不安全事件的.發生,有利于學生良好習慣的養成。

  2、繼續堅持做好值周工作,加大學生自管力度,加強學生相互監管能力,從而保證學生在良好的教學環境中的生活與學習。

  3、繼續堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關道德方面講座等;二是國學課,要求班主任備好課,上好課,讓學生掌握國學知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。

  4、繼續堅持課前準備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學生課前坐姿、要求學生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關的物品放在書包中。

  5、繼續堅持做好靜校工作,放學之后,學生一定按時退校,不許在學校逗留。乘坐校車的學生到指定地方站排有序上車。等候校車的學生在教室安靜等車。

  三、開展四個活動

  1、開展家長學校培訓活動,本學期對六年學生家長進行培訓,針對六年級學生特點,加強家長培訓,讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學生,達到家校同步教育,最后實現共同的教育目標。

  2、開好家長會,全體家長與學校教育思想達成共識,家校形成教育合力。

  3、圍繞弟子規開展二次活動,一是抄寫弟子規書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。

  4、開展向《xx教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。

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