單位紀律作風整頓自查報告

　　在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的單位紀律作風整頓自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

單位紀律作風整頓自查報告1

　　近期，通過學習一系列思想組織紀律作風整頓活動材料后，我發現在我的工作中存在著很多有待于改進的問題。下面就對我的工作問題進行剖析，以備于對癥下藥更好的進行改進。

　　一、存在的問題

　　1、思想上：

　　①作為領導干部，在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內在激情、推動工作，存在“兩多一少”現象：對同志們布置硬性任務多，具體指導多，但用理想信念激發大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。

　　②一直以來，總認為，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個小小的校級領導無關，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個普通的學校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學生不出問題，完成上級領導分配的工作，國家大事與我關系不大，不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

　　2、學習上：學習的要求和動力不夠。對自己的要求不夠嚴格，還沒有將那種“要我學”的傳統習慣改為“我要學”的良好學習習慣;學習的鉆勁不夠，學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內化，領會內涵，全面貫徹;對于業務學習抓得很緊，但政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規還知之甚少。

　　3、工作中：

　　①工作作風方面。存在著一些不深、不細、不實的問題，突出表現在五個方面。一是對抓工作落實上還不深入，忙于臨時性事務，對教學、教研工作整體運行機制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級督促指導少，多數工作停留在聽匯報、看材料、召開會議上;三是調查研究少;四是脫離了教學一線，對教研及校本教材建設工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅持;五是服務群眾的意識還不夠，對于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關注的熱點、難點問題，解決的還不到位。

　　②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯系實際上還有差距。對理論的學習較多，但對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到指導教育教學工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。教育和指導老師時，有時簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導方法。

　　③創新意識不夠，固步自封。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現狀，熱情不很濃，創造性的思路不寬、不多，不能創造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現在指導教學和教科研上，常是用老一套對待新的教學模式和教科研活動。

　　④業務工作方面，存在創新意識和執著進取精神力度不夠的問題。突出表現在三個方面：一是在落實科學發展觀、實現學校教學教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習慣于傳統的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創新意識不夠;三是對教學中心工作研究不深入、不系統，往往只重視了學校行政研究安排工作的具體完成和落實上，忽視了用新視角和視野去審視，去創造性地開展工作，在實現教學、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。

　　4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關規定，自覺遵紀守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規、不越線，有時存在著要求自己不嚴、標準不高的問題，時有陪客、應酬現象，在履行節約、保持艱苦奮斗傳統方面還有差距。

　　二、整改目標

　　1、進一步堅定共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

　　2、進一步加強理論和業務學習，提高理論和業務素養。

　　3、進一步加強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

　　4、進一步強化宗旨意識。

　　5、進一步發揚批評與自我批評的優良作風。

　　三、整改措施

　　學習各種政策和指導，加強自身學習的動力，嚴格要求，積極參加學校和上級組織的各種教育教研活動和學習，提高自己的理論水平，理論聯系實際，也就提高了自己的實踐能力。強化責任意識，識大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻自己的聰明才智!

　　1、加強理論學習。著手制訂一個切實可行的學習計劃，準備有計劃、有要求、有目標、有重點地搞好理論學習，積極參加支部學習，緊密結合思想組織紀律和工作實際，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，加強世界觀改造，從黨員先進性的高度，掌握理論精髓，并學會用新學知識分析問題，判斷是非曲直。在學習中做到“三個結合”，把學習政治理論和學習現代教育理論結合起來，同指導實際結合起來，把學習理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀律、改進作風結合起來，著眼于對學校建設、改革發展實際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質和運用理論分析解決實際問題的能力。

　　2、加強黨性鍛煉。堅強的黨性觀念是黨員干部先進性的根本要求，黨性觀念就是要堅持黨的先進性，站在黨的立場上，維護和堅決執行黨的政治紀律和組織紀律。作為一名黨員干部，要始終堅持堅定的理想信念，堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標而努力奮斗。要時刻牢記“兩個務必”，自覺發揚黨的優良傳統和作風，寬于待人，嚴于律已，積極參加組織生活會、民主生活會，堅持理論學習制，堅持民主集中制，自覺維護班子的團結和統一。

　　3、強化宗旨意識。進一步樹立全心全意為師生服務的宗旨觀念，把“三個代表”重要思想和科學發展觀體現到具體的教育教學工作之中，貫徹到全心全意為師生服務的實踐之中。把“師生答應不答應、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為自己工作的出發點、立足點和歸宿點。近期要切實落實好教學中心地位，樹立一切為教學著想的意識。要時刻把學校的利益放在心上，經常深入到辦公室和教室中，多深入教學一線，多聽課、多和教師談心，加強服務與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業發展的能動力量，調動大家的工作積極性。

　　4、采取積極有效措施，抓好教育教學管理。緊密結合學校教學實際，以教學為中心，以提高教學質量為宗旨，規范教學管理，推進教風、學風、考風建設，切實提高教學質量，確保實現人才培養目標。

　　①加強宣傳教育。通過宣傳教育，達到領會目的意義，明晰任務要求，用文件精神指導教學工作，規范教學行為，提高思想認識之目的。廣泛、深入、細致地進行堅持以教學為中心這一工作指導思想的宣傳教育，強化各處室、各方面為學生服務、為教師服務、為教學服務意識;形成尊重知識、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學主體地位和為社會經濟發展培養合格畢業生的辦學宗旨。

　　②完善規章制度。在有關教學工作的文件原則指導下，對我校原有相關文件進行補充修訂完善。充分考慮學校所面臨的新形勢、新任務和新要求，在調查研究的基礎上，建立健全包括教學計劃、教研計劃、教學管理、教師工作等項內容的規章制度。把“一切為了學生，為了學生一切”的辦學理念落實在教書育人的'主渠道上。

　　③嚴肅教學紀律。教師必須做到課前用心備課和準備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數特殊情況除外);不允許擅自調(停)課。原則上每位教師每學期調課次數不得超過3次(上級統一安排的活動除外)。需調課要事先報經級部和教務處批準。要嚴格請假制度。對管理不嚴，隱瞞不報的，要追究相關人員的責任。

　　④培養敬業精神。教育引導教師樹立對學生高度負責的精神，根據學生知識水平和認知能力，調整教學內容，改進教學方法，使學生學有所獲、學有所長、學有所成。授課要足時，常規文化課教師每節授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導學生。

　　⑤加強教學科研。大力倡導結合本校教學實際和教育教學發展所需，開展教育教學科研活動，鼓勵教改實驗，提高教研的針對性、應用性和實效性。以論文征集、優質課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體，推動教研活動深入進行。

　　⑥優化教學風氣。大力宣傳表彰愛崗敬業、踏實工作、關心學生、勤于鉆研、教學效果好的優秀教師。在職稱晉級、工資晉升、獎金分配等方面堅持正面導向，堅持物質獎勵、榮譽鼓勵并重，向優秀教師傾斜。

　　⑦營造良好學風。要把對學生學習過程的管理放在學生管理的突出位置上，各方面通力協作，抓緊抓實。教師在課堂組織中，是學生管理的第一責任人，必須做到節節點名，并將情況及時向級部反饋。要以負責的態度管理學生，維護課堂紀律，擴大課堂效果。要當堂及時布置、認真批改學生作業，并將學生完成作業情況納入學業成績之中。

　　⑧嚴格考試紀律。以考風促學風，以學風促校風。落實批評、教育、復考制度，對于不遵守校規校紀，嬉戲學業的學生要按照有關規定給予嚴肅處理。

　　5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執行廉潔自律的各項規定，“廉潔從政，嚴以律已”，時時、處處、事事嚴格要求自己，堅決按黨的紀律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴格遵守學校紀律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴于律己，按制度辦事;三是發揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經得住老師和組織的監督與時間的考驗;四是帶好隊伍，從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風整頓，樹立學校形象，提高工作效率。

　　總之，我會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經驗型，智慧型，奉獻型，樂教創新型的校級領導，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領導!并為之奮斗終生。

單位紀律作風整頓自查報告2

　　20xx年以來，市安監局紀檢監察工作在局黨組的正確領導下，在市委、市政府和市紀委、市監察局的統一部署要求下，深入貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會，十八屆中央紀委第三次全會，十屆省委第四次全會、省紀委十屆第三次全會，市委六屆八次全會、市紀委六屆五次全會精神和國家安監總局黨組、省安監局黨組黨風廉政建設和反腐敗工作精神，堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防”的方針，緊緊圍繞安全監管工作中心，以學習貫徹《廉政準則》為抓手，以落實中央“八項規定”和省市“十項規定”為重點，進一步改進機關作風、提高依法行政水平、加強勤政廉政建設，踏石留印、抓鐵有痕地推動黨風廉政建設和反腐敗工作向縱深發展，努力構建具有內江安監特色的不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制，為實現全市安全生產形勢持續穩定好轉提供了有力的政治和紀律保證。根據《中共內江市紀委辦公室關于對各縣(區)、市級部門有關工作開展專項督導的通知》(內紀辦[20xx]12號)要求，我局黨組高度重視，立即安排部署，按照文件要求逐項進行自查清理，現將自查情況報告如下：

　　一、工作完成情況

　　(一)“中央‘八項規定’和省、市‘十條規定’的貫徹落實情況”

　　為認真貫徹落實中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，局黨組嚴格對照規定要求，認真做好各項工作，與黨的建設、廉政建設和精神文明建設同部署、同檢查、同落實、同考核，始終注重在“增強能力提績效，解決問題求實效，監管創新出成效，安全發展建長效”上求突破，造就了一支作風扎實、廉潔高效的安監隊伍，逐步形成了“廉潔、勤政、務實、高效”的機關工作機制，為推動安全生產監管工作起到了積極的作用。一是加強學習型機關建設。實施“干部修身計劃”，以“修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題，結合黨的群眾路線教育實踐活動第一階段要求，加強干部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育，提高機關干部的政治素質、理論水平和創新工作能力，強化安監干部公仆意識和奉獻精神。二是嚴肅工作紀律。建立健全安全監管人員廉潔從政制度，制定了“十條廉政禁令”、“機關廉政建設‘十不準’”、“局機關領導干部‘六嚴禁’規定”、“安監執法人員九條紀律”等廉政制度，有效促進了政風行風建設。三是落實便民服務措施。圍繞市委市政府提出的“最短流程、最優措施、最高效率、最少程序”的政務服務總體要求，以“精簡、統一、高效、便民”為原則，堅持做到“兩集中、兩到位、兩減少”，現場辦結率達100%、限時辦結率達100%，群眾滿意率達100%，確保了行政審批公開、公平、公正、便民、高效。四是大力改進工作作風。結合黨的群眾路線教育實踐活動，局黨組成員、局領導及安監干部隊伍，在工作中堅持求真務實，深入群眾、深入實際，辦實事、求實效。在監管執法過程中，以“求真、務實、清廉”為執法宗旨，自覺遵守法律法規，嚴格執行工作紀律，堅持原則，不徇私情，樹立了“業務精、責任強、重廉潔”安監干部隊伍形象。五是厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不準公款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，實行公務派車審批制度，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導全局干部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費。六是加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規范化、制度化水平。

　　(二)“聽取對全市在第二批群眾路線教育實踐活動中需要整治的‘四風’突出問題”

　　從嚴控制會議數量、會期和參加人員規模，從嚴控制各類文件簡報和內部刊物。

　　(三)“市委六屆八次全會、市紀委六屆五次全會精神貫徹落實情況”

　　及時召開全體干部職工大會，認真傳達學習兩個會議精神，局黨組書記、局長袁昌德主持會議并就貫徹落實工作提出具體要求：一要正確認識、認真分析面臨的嚴峻形勢，開展有針對性的反腐倡廉教育，深入分析本單位的不良現象和各種問題，采取切實有效的工作措施，深入開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育。堅持落實學習制度，積極開展重點領域、重點崗位領導干部反腐倡廉專題教育培訓。加強廉政教育陣地建設，進一步完善黨風廉政教育學習考核機制。二要圍繞中心、服務大局，促進安全監管監察工作的貫徹落實，加強對省安監局和市委、市政府關于安全生產決策部署執行情況的監督檢查，把預防為主、加強監管、落實責任落到實處，確保政令暢通。三要加強監督工作，規范和約束權力運行。加強對重點對象、重要崗位和重點環節的監督，著重加強對人財物管理和行政審批權、安全執法權、事故調查權、中介機構監管權、安全培訓權“五權”的監督。四要嚴肅查處安監系統違紀違法案件，堅決懲治腐敗行為。嚴肅查辦嚴重侵害群眾利益和安全生產責任事故背后的腐敗案件。在加大初核初查和立案調查力度的同時，加大組織函詢、誡勉談話、組織處理力度，發揮辦案的綜合效能。五要加強制度建設，完善懲防體系機制。加強反腐倡廉教育制度、監督制度、預防制度和懲治制度建設，提高制度執行力，積極探索建立堅定有力、富有活力、內容清晰、科學有效的長效機制。六要認真落實黨風廉政建設責任制，進一步形成齊抓共管的格局。認真落實黨風廉政建設責任制“五項制度”，實行“一崗雙責”，以“三問”為抓手，繼續深化“安全生產年”活動。

　　(四)“各部門XX年黨風廉政建設和反腐敗工作存在問題的整改情況及工作建議”

　　一是深入推進改革創新和制度建設，加強對制度執行情況的監督檢查，嚴肅查處違反制度的行為，提高制度執行力;二是嚴格落實風險排查制度，對重要崗位、重要環節，重要時段不廉潔行為易發多發的情況要制定落實管控措施，完善防控管理體系;三是建立執法監督、管理、辦案責任追究制度，規范執法行為，嚴格執行自由裁量權有關規定，促進公正廉潔執法。

　　(五)“各部門XX年千企萬人綜合測評中所提意見的整改情況”

　　針對“加強企業監管，確保民眾安全”問題。立足于監管規范化建設，健全完善安全監管體系。切實加強基層安全生產監管機構建設，積極推動執法重心下移。著力充實基層安辦的力量，使鄉鎮(街道)安監辦真正做到“八有”，即有職能、有崗位、有人員、有牌子、有印章、有辦公場所、有工作經費、有裝備設施，確保安全生產監管要求落實到位。加快建設安全生產監測監控中心，建立市、縣、企業三級安全生產監測監控系統，完善覆蓋各級安全監管、煤礦安全監管監察、道路交通和水上交通、危險化學品和煙花爆竹、建筑施工和應急救援機構的信息網絡與基礎數據庫，實現對高危行業企業、職業健康嚴重企業、重大危險源等的實時監控、預警平臺。

　　針對“法律法規對企業宣傳不到位”問題。積極建立完善由宣傳、安監、教育、公安、工會、共青團、文廣新局等部門參加的“百安活動”宣傳工作聯席會議制度，以黨的十八屆三中全會精神、中央領導的同志有關安全生產工作的重要指示和安全生產法律法規為主要內容，大力宣傳科學發展、安全發展的科學內涵和以安全發展為核心的安全生產理論體系。全市各級各部門充分利用手機報、城區紅綠燈led、出租車頂燈led、公交樓宇電視、交通崗亭、報刊、板報、櫥窗、宣傳車、宣傳資料等多種載體，大張旗鼓地宣傳“百安活動”和安全生產、安全監管的常識，普及防事故、保安全的基本知識和臨危處理常識。在“全國安全生產月”活動期間，積極開展送安全知識到操作手活動，通過免費發放資料、專家講座、警示教育活動，對全市全部煤礦企業和煤系非煤礦山、道路運輸企業和水上交通船舶、部分高危行業企業和列為省、市、縣(區)重點監管企業，以及近三年來發生過生產安全事故的企業，列出時間表，細化到每一個企業，由相關部門和縣(區)組織送安全知識到操作手，達到4個100%。即：全市事故單位100%受到教育、事故單位負責100%受教育、事故單位管理人員100%受到教育、事故單位從業人員100%受到教育，確保安全知識送到每一個操作手。

　　針對“執法人員有待提高服務態度，端正位置”問題。就安監干部自身建設問題，局黨組書記、局長袁昌德強調：一要增強責任意識，認真履行職責。全市安監干部要切實感到肩上擔子的沉重，有如履薄冰的責任感、寢食難安的壓力感和提心吊膽的憂患感，時刻背負責任，倍加勤奮努力，切實為一方生產安全殫精竭慮、不遺余力。二要增強學習意識，提高工作能力。安監隊伍的業務能力建設問題至關重要，也至關緊要。每名同志都應有一種本領危機意識，進一步增強學習的緊迫感和主動性，多學習、多思考、多鉆研，練好基本功。三要增強務實意識，樹立良好作風。各項工作務必要細心、務實，確保經得起時間和實踐的檢驗。四要增強創新意識，提高工作水平。順應安全發展的新要求，把握安全生產的規律性，以改革的精神、創新的思維，不斷探索加強安全生產監管的新路徑、新舉措，進一步提升做好新形勢安全生產監管工作的能力和水平。五要增強自律意識，塑造廉潔形象。要常思貪欲之害、常畏法紀之嚴、常懷律己之心，做到自重自省自警自勵。同時要正確處理好執法與服務的關系，既要鐵面無私、嚴格執法，又要主動熱情地為基層和企業服務。通過“無情執法”、“有情服務”，樹立安監部門、安監干部的良好形象。

　　針對“對企業罰款太多、亂執行亂罰款”問題。一是針對各級安監局內設機構在宏觀管理、監察執法、行政許可等方面“眉毛胡子一把抓”、“既當裁判員，又當運動員”的具體問題，進一步理順內設機構與執法機構的關系，實現綜合監管、行政許可與行政執法分離，避免重復執法、重復處罰。二是切實理順各級安監執法體制，加強對安監執法工作的領導和監督，切實解決客觀上存在的監察執法機構與業務科、股(室)“分灶”、“分家”吃飯和利益分割導致扯皮推諉、溝通渠道不暢等矛盾，以推動“尺子”比得更準、“拳頭”打得更實。三是深入開展安全生產領域“打非治違”行動，切實規范自由裁量，堅決實施案審委分級討論體制，使其自由裁量的`依據更加充分、可靠，實現執法行為案卷化、執法案卷規范化、倒查案卷合法化、履職盡責證據化“四化”目標，杜絕辦“人情案”、“關系案”和告知多、處罰少等現象。加強對安全生產執法檢查的輿論監督、宣傳引導工作，接受廣大人民群眾的監督，切實提高案件的透明度和公信力。

　　針對“應以幫助企業改進工作，消除隱患，不要以罰代管，應加強監管，促進改造”問題。一是建立監管、執法信息共享平臺和情況互通機制，堅持權責清晰、資源共享、相互協作，實現隱患排查整治的監管與安全生產違法違規違章行為的查處“無縫”對接，形成合力，共同促進企業安全生產主體責任全面落實到位。二是依據安全生產系列法律法規和相關行業標準，從執法檢查、隱患排查、立案調查、行政處罰和案卷歸檔等方面將適用法律條文分門別類編印成冊，作為執法人員的“工具書”，使其能準確把握“一般隱患”與“重大隱患”、“罰”與“不罰”的界定，做到依法、科學、文明、公正、公開、公平執法，避免以罰代管、以罰款為目的的現象發生，真正做到“處罰只是手段，消除隱患才是目的”。三是深入開展隱患排查治理專項行動，建立安監部門巡回查、主管部門全面查、企業自身反復查的隱患排查治理機制，強化從法律法規上、行業標準上、設計規范上對企業隱患整改的指導，采取掛牌督辦、重點督查等方式，督促企業落實隱患整改措施，提升本質安全水平。

　　(六)“各部門行權監察平臺建設情況”

　　我局把開展行政權力依法規范公開運行平臺建設工作列入重要的議事日程，抽調了精干力量成立了行政權力依法規范公開運行平臺建設工作小組，按照行政權力的類別編制，對XX年11月之前頒布的行政權力事項進行了清理。清理后的行政權力共335項，其中行政審批(行政許可)4項;行政處罰318項;行政強制5項;行政確認2項;其他行政權力6項，現已全面建成并正常運行。涉及的所有權力事項及流程圖均可在互聯網上公布。使得我局的職權目錄基本做到了分類清晰、編制科學、定位準確，工作效率明顯提高，工作作風進一步改善，各司其職、各謀其政的工作格局逐漸形成，依法執政水平顯著增強。

　　(七)“各部門對基層執法的監督情況”

　　按照“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，堅持糾建并舉、綜合治理，加強黨風政風行風建設，維護黨的紀律的嚴肅性。一是認真貫徹落實《安全生產法》、《行政許可法》和《公務員法》，加強對安全生產責任事故中玩忽職守、監管監察執法過程中違法違紀問題的監察，堅決杜絕各類違紀違法行為的發生。我局實行了科員對科長、科長對分管副局長、副調研員對分管副局長、副局長和調研員對局長，層層簽訂以黨風廉政建設責任制、規范化服務型機關及作風建設等方面的相關制度規定為主要內容的“機關作風紀律暨創先爭優承諾書”。二是緊緊圍繞中心工作，全力做好安全生產監督管理，積極開展了安全生產檢查，健全了安全事故防范機制，完善了市、縣區、鄉鎮(街道)、村(社區)“四級網絡”的安全生產綜合監督管理機構，逐步建立起了基層安全生產長效管理機制。三是加強執法監察，積極探索執法監察的新方式、新方法。充分發揮聘請的12名政風行風監督員的作用，定期召開政風行風監督員座談會，主動傾聽他們對安全生產監管、政風行風及軟環境方面的意見和建議，切實改進機關作風，不斷提高行政執法效能效率，提高安全監管執法的公信度和執行力，切實推進作風轉變和效能建設。今年共受理群眾安全生產舉報投訴8件，結案3件。

　　二、存在的問題

　　總的來說，在市委、市政府的正確領導下，我們結合安全監管監察實際，積極進取，扎實工作，努力開創黨風廉政建設新局面，取得了明顯的階段性實效。但面對嚴峻的安全生產形勢和復雜的行政執法環境，我們在抓好紀檢監察工作方面還存在一些不足，主要表現在：一是黨風廉政建設責任機制還需要進一步完善，特別是在履行職責、齊抓共管上落實還不平衡，一些工作還不夠細;二是糾風工作還有待在加大治理力度的同時完善監督制約機制，在鞏固成果的基礎上，進一步深化提高;三是雖然沒有發現在執法環節發生權錢交易的問題，但對權力運行的監督制約在有些方面還不夠有力，執行“九條紀律”不夠嚴格。四是勤政廉政考評工作方法單一，獎懲制度不健全等等。

　　三、工作建議

　　我市各級黨委、政府、紀檢監察機關堅持反腐敗斗爭三項工作格局,不斷加大工作力度,取得了明顯效果,使各項工作逐步走向制度化和規范化的軌道，隊伍的凝聚力、感召力和戰斗力進一步增強，樹立了紀檢監察干部奮發有為、團結和諧的形象，務實創新、勤政為民的形象，公道正派、文明嚴謹的形象，恪盡職守、清正廉潔的形象，廣大干部群眾對此給予充分肯定。但當前反腐敗斗爭所面臨的嚴峻形勢,特提出如下意見建議：一是加強反腐倡廉建設成果宣傳，多讓人民群眾了解我市反腐倡廉工作進展及成效;二是加強反腐制度建設，加大源頭治腐力度;三是積極采取措施，充分發揮部門紀檢組黨內監督作用;四是紀檢部門要發揮職能作用，加強對市直部門學習貫徹落實《廉政準則》的工作指導;五是優化工作方法，科學推進“萬人評議”取得實效。

單位紀律作風整頓自查報告3

　　根據市紀委《關于做好加強紀律作風建設活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神，市教育局機關辦公室在第一階段強化學習的基礎上，緊緊圍繞改進機關紀律作風建設這個主題，結合工作實際，進行深入剖析、深刻自查。報告如下：

　　一、存在問題

　　1、辦公室的整體素質、業務能力和執行能力還需進一步提高，學習不夠主動、系統。主要表現在：自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思想意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強調要完成上級交辦的任務，而沖淡學習內容、削減了學習計劃，使專業知識的學習不夠深入，還不能真正成為專業上的.行家里手。

　　2、對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力，提高工作效能。

　　3、思想認識反思還不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀律、不犯錯誤，只停留在滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度和政治高度考慮問題。

　　4、服務意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點：

　　1、對加強紀律作風建設的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。

　　2、機關事務較多，缺少學習時間，精力有限。

　　3、缺乏激勵措施和監督制約機制，還存在慵懶散思想。

　　4、缺乏強烈的求知欲，自身無競爭意識、無危機感。

　　三、整改措施

　　1、進一步改進工作作風，提高執行力。增強服務基層、服務群眾的意識。在創新方式方法上謀求實效，在規范程序中謀求實效，完善制度建設，狠抓責任落實，提高工作效率。

　　2、加強學習，提高整體素質。認真學習和深刻理解有關改進機關作風提高行政效能建設等方面的文件精神，提高理論素質和思想政治水平。加強相關業務知識學習，努力提高專業水平，努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

　　3、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

　　4、認真抓好、積極參與各種會議的會場布置、、印發文件材料、保障會務后勤等會議籌備工作，抓好會議督查落實工作。凡重要會議和重大活動，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責，確保萬無一失。

　　通過本次機關紀律作風建設活動，我們科室一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，團結一致，爭當表率，樹立形象。

單位紀律作風整頓自查報告4

　　來單位工作已經幾年了，通過這次作風紀律整頓，讓我認真的剖析了自己，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

　　一、存在的問題

　　一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

　　二是責任意識不夠強。由于大單位意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大單位、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

　　二、產生問題的原因分析

　　一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。

　　二是思維單位限，認識落后。思維單位限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的.高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、整改措施

　　隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

　　一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發展觀，在工作和學習中嚴格要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

　　二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全單位的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

　　三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大單位意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵。

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