優秀黨員先進事跡材料（通用10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的優秀黨員先進事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀黨員先進事跡材料 篇1
xxx，32歲，中共黨員，現任xxx公司電解廠二班班長。他敬業愛崗，開拓創新，在本職崗位上做出了突出的貢獻，連續多年被評為公司先進工作者，2003年又榮獲公司勞動模范稱號，為廣大員工樹立了學習的榜樣。
2002年公司200ka大型預焙槽投產后，率領28名員工，充分發揚團結拼搏，務實創新的企業精神，學、比、趕、幫，敬業奉獻，攻克了一道道技術難關，各項技術指標有了突飛猛進的提高，電流效率逐月提高至99.58%，一躍躋身全國同行先進行列，特別是在碳陽極使用周期上，他們敢為人先，率先試驗，一舉創下了陽極使用周期世界第一的紀錄，為徹底降低成本，贏得市場份額打下了堅實的基礎。
學不厭精求真知
2002年9月，200KA大型預焙槽正式投產運行，對于人來說，這是一個全新的事物，槽型大了，科技含量高了，對管理水平的要求也高了，擺在大家面前的一個重要任務就是加強學習，盡快熟悉掌握操作管理各項技能。
剛投產，各種工作繁雜，勞動強度大，集中學習的時間相對較少，但深知，在盡快達產達效中，強化學習有著極其重要的意義，因此，他自己首先以超乎尋常的耐力，付出數倍于常人的精力，學習了預焙鋁電解先進操作管理知識，同時，他采取各種方法，積極組織員工學習管理操作技能。首先，加強書本電解鋁基礎知識學習，堅持自學為主的原則，初步掌握簡單的操作技能，然后分段考試，打分排隊，推動員工自學熱潮的形成。其次，加強干、比、練，在實踐中完成教學，讓每位員工都進行各項示范操作，大家共同點評，找差距、補不足，激發員工苦練操作技能的興趣。第三，分析事例，舉一反三。投產不久，生產中常會出現這樣那樣的問題。比如，為什么某根陽極突然無壓降或壓降突然升高，為什么某槽碳渣多，為什么在無先兆的情況下會形成病槽，為什么隨意手動操作槽控箱會對槽子運行不利等，他中肯地對大家說，出現各種問題，說明我們對新槽的認識程度還不高，管理的標準化程度還欠缺。這并不可怕，只要能認真分析、不斷總結，及時糾正，對今后的工作會大有好處。因此，他要求大家利用班前班后會的時間，將問題擺出來，大家暢所欲言，共同討論，查找問題根源，提出解決措施，舉一反三，真正認識標準化管理的意義。第四，博采眾長，尋求捷徑求突破。同類槽型，國內外已開先河，在他們的發展中已積累了許多寶貴經驗，注意學習他們的經驗，可以少走彎路，盡快提高電流效率，帶領大家邊實踐邊關注鋁業動態，廣泛搜集同行的各種資料，在學習同行經驗上，堅持對照分析，辯證吸收而不盲目照搬的原則，形成了一套適合自己的工作方法。
濃厚的學習氛圍，造就了一個個學習佳話，促進了管理水平的不斷提高。創建一個學習型班組對企業管理水平的提高是何等重要，因此，他在區里著重發掘學習典型，收到了很好的效果。王海，文化底子差，自學比較吃力，就逼迫愛人每天陪他學，他把學習資料放在枕邊，躺下背、睜眼背，愛人成了他的監考官，他這種不甘落后的精神深深感染了大家。有個槽運行時間不長突然發病，向熱行程發展，處理正常后，小組長范富在下班不下崗，認真查找發病根源和自己不能及早預見問題的原因，并主動向員工檢討；員工張可進聽說天元鋁業指標搞得很好，就千方百計地托朋友尋回真經……在帶領下，全體員工學習勁頭十足，大家心往一處想，勁往一處使，為全廠員工樹立了榜樣。
管理三字經：“精”、“準”、“嚴”
電解鋁生產，最怕的就是粗放式管理，這種管理方法導致的結果就是成本升高，效率降低，槽子壽命縮短。他率領全體員工苦練內功，以管理降成本，向管理要效益。他的管理概括起來為三個字：“精”、“準”、“嚴”。
“精”即精打細算，做精成本管理。采取成本倒測算，將物料使用分解到每人每日每槽，日清月結，最大限度地節能降耗。一次，有位員工將撈出的碳渣直接倒入廢物箱，發現后，立即組織全體員工召開現場會，嚴厲批評了這位員工，并指出節能降耗的重要性。這位員工認識到了自己的錯誤，重新把碳渣倒在地上，一點一點地把混在其中的電解質顆粒揀了出來。剛開始，效應較多，這顯然是員工對效應的認識不足，工作不到位造成的，申立軍就給大家算了一筆經濟賬，一度電0.34元，效應電壓35V，那么一個效應在短短的五分鐘內就要白白燒掉206元錢。賬算清了，大家腦筋轉過了彎，工作責任心明顯提高，之后，效應大大減少。這些事例都深刻地教育了大家，使大家精打細算的成本意識有了質的提高。管理中積極組織大家開動腦筋共提出合理化建議40余條，采納實施25條，其中錘頭改造和氟化鋁添加法等建議采納后，共節資20余萬元。
“準”即管理操作精益求精，實現標準化。現場管理標準化，全區始終做到工完場清，衛生工作不留死角。各種工器具、原材料定置管理，井然有序，員工認真遵守各項行為規范，展現了良好的精神風貌。工藝管理標準化，每一項操作都嚴格按工藝操作規程進行，杜絕因操作不當影響槽況，同時也為分析槽子運行態勢提供了正確的依據。技術參數精確化，綜合技術參數反映的是槽子的運行狀況，在技術參數的檢測監控上做了大量細致入微的工作，形成了完整精確的單槽數據庫。
“嚴”即強化人本管理，考核工作突出一個“嚴”字。輕人重事，做到管理制度面前人人平等，電解工作是在高溫環境下進行的，極易發生燒傷事故，有的工人為圖涼快而忽視安全，經常穿戴不全勞保用品，埋下了事故隱患，以前常有此類事故發生。申立軍從人身安全的角度規定了一條看似沒有人情味的制度，那就是凡勞保穿戴不全一律重扣重罰，并給以待崗處理，同時，建立了責任追溯制度。電解生產中的各項任務指標，全部分解落實到員工頭上，充分利用墻報，及時公布當班獎罰情況，點評員工工作情況，通報本區工作要點。每位員工工作質量如何，任務完成如何，本人當班就能知道。完善激勵機制，獎罰分明，以獎為主，極大地激發了員工的工作熱情。
觀念求創新，指標邁大步
創新是動力，在達產達效過程中，十分注重思想觀念的創新，通過觀念創新，實現工作的'創新，求得各項經濟技術指標的大幅度提高。
大膽試驗，創碳陽極使用周期世界第一。過去，碳陽極使用周期為29天，能不能經過合理改造，延長使用周期，從而減小工人勞動強度，減少換極對槽子運行的負面影響，降低陽極單耗，一直是同行業共同研究的課題。突破傳統觀念的束縛，大膽主動地接受了公司試驗使用改造陽極的任務，在管理上更為嚴細，全天侯監控陽極運行情況，對陽極電流分布、槽溫、槽壓、兩水平等各項數據完整記錄分析，經過他們細致入微的試驗，成功地將陽極使用周期延長至34天，這一成果在全公司推廣后，創造了良好的經濟效益，年可節資800余萬元，受到同行業的廣泛關注。這是一個令全國同行震驚的創舉，更是對科技興企做出的一項卓越貢獻。
善于揚棄，指標再上新臺階，全國鋁行業同類槽型不少，各家也有許多經驗，這些經驗能否拿來就用？答案是否定的，申立軍大膽解放思想，沖破“經驗”束縛，分析對照，博采各家之長，揚棄并用，走出了一條適合自我發展的道路。一年來，他經過反復實踐，成功地總結出了“三低兩高一強化”先進操作法。三低：即低分子比、低槽溫、低效應系數；兩高即：高鋁水、高槽壓；一強化即強化電流，合理搭配的技術參數，輔以嚴格的標準化操作，各項經濟技術指標連創新高，電流效率達到了99.58%，一躍躋身于同行業先進行列，特別是強化電流后，電流強度全國同類槽型排名第一，僅此一項全區21臺電解槽年可增產40余噸原鋁。
沒有最好，只有更好，xxx沒有滿足于現狀，放眼世界，他的目標是同行奪冠。他將繼續一如繼往，率領全體員工，以創建學習型班組為切入點，腳踏實地，大膽創新，勇于實踐，再攀高峰。
優秀黨員先進事跡材料 篇2
自從入黨以來，崔長波同志一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，努力學習，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯系實際，學習與應用相結合，在平時的工作中用黨員的標準來要求自己，力爭成為一名優秀的共產黨員。選擇了教師這一職業，就意味著更多地付出，作為一名黨員教師，崔長波同志用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規定的黨員義務，并積極投身科學發展觀學習實踐活動之中，始終保持先進性。作為一名黨員教師，就要把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入他所摯愛的教育事業上。
一、學理論，明方向。
擁護貫徹執行黨的教育路線、方針和政策，堅持黨的基本路線和黨的四項基本原則，在政治思想和行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹黨的十七大精神，自覺執行黨的各項路線方針政策，努力實踐"三個代表"重要思想，和共產主義的理想信念、黨性堅定;認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重學習的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質和業務工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯系實際;無論在黨的組織生活、學習討論，還是在任課教學中，都結合實際發表學習心得和融會貫通思想政治教育、特別是科學發展觀的內容，與同事們共同提高。堅持大局觀念，勇于自我批評，團結關心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。在教學工作中也取得了一些成績，崔長波同志撰寫的作文教學論文獲得過自治區二等獎，全國一等獎，因為崔長波同志的敬業和奉獻精神，領導也曾給予崔長波同志較多的榮譽。在區教育局升級上檔工程中被評為“三星級教師”稱號。在20xx年被區政府授予“三等功”獎勵。在20xx年他被中心校推薦為赤峰市骨干教師，正在培訓中。
二、愛孩子，講方法。
做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執著。自參加工作以來，崔長波同志把全部的精力和心思都用在教學上。在班里，無論孩子學習優劣、家境貧富;他都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。在學習上崔長波同志不放棄任何一個學生，在生活上，他噓寒問暖，從細節上去關愛學生，耐心細致的教育、引導，使學生變得懂事可愛，健康活潑的學習、生活。正因為如此他得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對他最大的褒獎。崔長波同志公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任、理解、支持。
三、愛學習，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。每天，崔長波同志都給自己定幾樣要做的事。他研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學。他把相關的書籍找來，一本本翻看。并從網絡中搜集素材去學習。在教學中，崔長波同志不斷地體會到做教師的樂趣。崔長波同志的教學水平不斷提高，學生都喜歡上崔長波同志的課。工作中多聽取教師的意見，有不懂的問題就向有經驗的教師請教。通過不斷的'學習他的業務能力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認可、支持。教學是苦的，但苦中也有樂。無論在成功或挫折面前，他都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現黨員教師的風采。
四、愛事業，講協作。
是黨員就要發揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中崔長波同志牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。有了對工作的熱愛，對事業的追求，他在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，崔長波同志也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體，講奉獻。
為了崔長波同志鐘愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，他時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給他，雖然有時候也感到疲憊，但他是一個共產黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，他都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。崔長波同志用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前，他深知，是工作、學習磨礪了他，是黨教育、培養了他，是美麗河中心校黨組織群體塑造了他，認可了他。他正在用他的行動為他心中的信念之旗增色。
優秀黨員先進事跡材料 篇3
xxx是xxx車間x班車號長，多年的工作中他始終以一名黨員的身份來嚴格的要求自己。走黨的路線，走進群眾的心，帶領群眾，班組走正確路線是他的任務。自從入路以來，他連續多年被評委優秀共產黨員，這并沒有使他驕傲，只是更努力的撲到實際班組建設中，辣熱的黨徽在他胸前閃閃發光。
一、當好排頭兵、樹立黨員形象
一年來該同志在各項工作積極努力，擔任班組長的工作認真負責，為了小組的多面性發展，加強班組管理。把自己的全部精力都投入在實際中，嚴格要求自己黨員的模范準則，樹立黨員模范形象，使職工從思想上進入了嚴格要求自己的行列，帶領小組人員學習業務理論知識，增強業務素質，研究實際作業中容易出現的問題與安全隱患，以及解決方案，把一些容易發生的事故隱患從萌芽中消滅掉。
二、增強小組合力、提升小組和諧氛圍
隨著班組的建設發展，他改用深入人心的方法進一步的加強班組建設步伐。首先要以身作則，要求班組人員做到的，自己先要做到，嚴格要求自己，吃苦在前受用在后，以一名黨員的責任樹立著黨的光榮形象。平日里趕上時間緊，接車、發車頻繁不斷，吃飯時間緊張的情況下，他總是把老職工先安排去吃飯，年輕的放在后面，然而自己總是最后一個。對職工的關愛更是不可少的一部分，雨季到立秋，早晚時差溫度變換較大，感冒發燒是家常便飯，他自費買來各種預防藥品，給班組人員極大的方便，也避免了因為職工患病而給工作帶來的不利。劉湛身患皮膚病，怕潮濕。雨季的時候不影響工作的前提下都盡量自己出去對車，或者指派其他人員多照顧班組的兄弟。祝朝旭說這樣的班組長少了，這樣為職工服務的班組長就更少了。別人的活在他眼里就是自己的活，記得有一天東西場同時到車，自己手里還有沒干完的活，按理說這次接車該輪到我了，xxx鑒于大家都很累了，就自己親自去接車，等我手忙腳亂找人幫忙的時候他已經把車票接回來了。他放棄了自己的休息時間，我們都看在眼里，都說這樣的班組長不懶。他認為職工的小事就是他的大事，他所作出的一舉一動都時刻溫暖職工的心。然而這樣的事跡舉不勝舉，大家心里都明白，xxx為的是什么，為的是車站的行車暢通，為的是我們切身的利益，為的是大家在工作之余在輕松一點，這點點滴滴都時時刻刻影響著班組中的每一個成員，每一名成員都為之感動。
三、體現“以人為本”倡導“企業文化”
為了更好的宣傳企業文化，讓小組的每一名成員都深刻的了解到，企業文化與自己切身的利益是與時俱進的，他把小組的成員組織到一起，開了一次深刻的企業文化會議。xxx會議上提出幾點：“第一良好的習慣是職工確保安全生產的基礎，只有提高企業文化建設，提高企業文化的宣傳氛圍，才能促使職工在潛移默化中養成良好的工作習慣。第二重視親情的感染力量，職工的互相團結友愛可以拉近職工內心的距離，同時也避免小組人員內心的矛盾，激勵職工比拼遵章守紀保安全的'自覺性。第三實行小組人員互控、互幫、互相管理制度，使每一名成員都參與到企業管理中來，每一名班組成員都有權利進行不定時的抽查，薄弱時間段的檢查，參與組長的考核權利。”從而達到優化環境影響人，突出企業文化特色。他提出的一切也得到了大家的認可與贊同，班組的凝聚力增強了，班組人員在一起沉浸在和諧團結的氛圍之中。
四、管理成績見實效、苦盡甘來得回報
xxx自己生日那天，忙碌中的他幾乎忘記了自己的生日。除了接到單位的禮物與祝福，還收到了小組全員給他買的生日蛋糕，榮滿情感的蛋糕上插著閃爍出成果的燭光，感動的他用淚水吹滅了蠟燭，許下美好的祝愿，享受著大家為他而準備的“祝你生日快樂”歌，所有人沉浸在溫馨氛圍中。這一切充分證明xxx在小組中發揮的作用，也充分的說明他作為一名黨員他時刻都保持著黨的模仿形象，帶領大家走筆直輝煌的路線。
五、滿足不驕傲、單位是我第二個家
積極響應車站以及車間的各項要求，主動參加車間組織的所有活動是xxx對自己的要求。平日對車間職工人員狀況特別留意，特別是在近段期間，車間人員比較緊張，有臨時患病，感冒發燒的。這種情況下他積極主動的找到了車間領導要求替班，只要是休班時間都毫不猶豫的來到車間，隨時做好工作的準備。從來不講客觀講條件，作為一名黨員總是能沖到做事，做實事的最前面，單位只要有困難他會毫不猶豫的把自己的事情都放在一邊，奔赴最需要他的最前線。
作為一名黨員他認為，企業的穩定是在規章秩序下茁壯成長。“穩定壓倒一切”的思想定式。為此，他制定一種新觀念，那就是深刻認識新時期的工作特點，把握發展中的變化，特別是深化改革，創新發展從實際出發，因此我們可以這樣說，一個班組成員的好壞可以直接的評論小組工作業績的成敗。班組中自身作用的發揮，直接為整體服務大局作了最好的嘗試和體驗，放眼于遠景目標，新的體制改革在不斷前行，xxx的目標越來越高，他知道人總不能停留在一個水平線上，只有不斷的前進，才能接近或達到自身預定的前進目標，他曾經說過這樣一句話，日常工作就像我的生活，我每天必不可少的人生履歷，而安全就如同我的心臟，每時每刻都在不停的跳動，我的價值體現在于把生活的每一個層面融入我的心臟，用奉獻、敬業的精神，服務于大局讓安全生產得到有力的保障
優秀黨員先進事跡材料 篇4
自加入中國共產黨以來，工作中時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致，堅持政治理論學習，不斷提升自己的政治素養，扎扎勤奮工作，全面完成了學校分配的各項任務，發揮了黨員的先進模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。
一、堅定黨的信念
堅定立場、信念，思想進步，積極擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，用滿腔熱情和二十多年的教育教學智慧從事教學事業，用自己的人格魅力和超凡的學識影響、教育著一屆又一屆的學生，近三十年如一日，兢兢業業，盡職盡責，恪盡職守。積極參加黨組織的各項活動，積極響應黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時時事事能起模范帶頭作用。在“兩學一做”活動中，再次認真學習共產黨黨章黨規，爭做一名做合格黨員。
二、扎扎實實教學
1、作為一名教師，教學是自己事業的根基。尤其是進入到畢業班，自己的把更多的時間和精力投入到教學中來，深入細致研究最近幾年全國各地和xx市近幾年的中考試題，把握命題方向和復習要領，強化學生的語文素養意識，培養學生的語文素養根基。精心備課和篩選復習資料，不搞題海戰術，把最近五年的xx中考試題按照專題的形式進行分類講解，避免了學生的無效復習。
2、從小節入手，抓好學生的教學管理。進入到畢業班，學生學習比較浮躁，怎樣提高課堂教學效率，這需要教師認真備課，精研考點，爭取做到以點帶面，全力激發學生的學習熱情。教學中還要堅持“育人為本、德育為先、安全第一”觀念，為學生的營造良好的學習氛圍。
3、全力配合班主任工作。雖然已經不擔任班主任工作，但是仍愛心、精心、細心、耐心對待學生，從小事開始提要求、抓落實，嚴格培養學生的行為習慣。利用早讀、午讀、大課間等一切可以利用時間，與學生交流思想認識，做好兩位班主任的幫手。
4、利用晚上時間，在網上批閱學生作文400多篇，本學期指導學生發表作文5篇。
三、兢兢業業科研
1、不斷學習，提升自己的'理論素養；不斷實踐，提高自己的教育教學能力。一年來，把自己在教育教學方面的一些思考和實踐寫成了20多萬字的總結，其中本學期在《xx》《xx》等刊物發表文章12篇。課題結題一項。
2、積極參加學校的活動。為學校的活動出謀劃策，提供智力幫助。
四、做好傳幫帶
1、在加強教師隊伍建設方面，注重每位教師的專業成長，指導教研組、年級組組織教師積極學習，并進行同課型，同專題的專題研討，組內教師各施所長，團結協作。
2、指導、幫助學校其他年級和學科教師進行教育教學教育敘事和論文寫作，共計已發表10多篇德育和教學文章。
反思自己一年來的思想、工作，下一年還要“擼起袖子加油干”。
優秀黨員先進事跡材料 篇5
xx，男，漢族，生于1982年3月，現年30歲，本科學歷，紅星二場學校教師。2004年8月參加工作。2010年7月加入中國共產黨。參加工作以來，我始終堅持嚴格要求自己，工作積極認真、一絲不茍、兢兢業業、嚴謹細致，創造了優異的成績，呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。現將本人先進事跡介紹如下：
一、堅持黨的理論知識學習，堅定政治信念，樹立黨員形象。
作為一名教師，必須做到學高為師，身正為范。在平時的教學與生活中，認真貫徹落實科學發展觀，在學習中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在平時的工作中，我時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章規定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，扎扎實實地做好本職工作，教書育人，積極完成組織分配的各項任務。
二、關愛學生，落實以人為本的教育理念，培養全面發展的人才。
“沒有愛的教育是殘缺不全的。”教師職業道德的精髓就是一個字“愛”，這就需要我們無私奉獻“愛心”，需要我們堅守一份“責任。”在教育教學工作中，創新班級管理機制，逐步形成學生自主管理的責任制，每個人都是班級的一員，人人樹立“班級是我家，我們都愛它”的觀念。在班級中，要做到“我為人人，人人為我”。讓每位同學都以主人翁的姿態參與到班級建設中來。經過全體同學的努力，我們班在學校運動會，合唱比賽，國學誦讀等活動中都取得了優異的成績，學生行為習慣有了很大改觀，班級多次榮獲流動紅旗。愛孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執著。自參加工作以來，我把全部的精力和心思都用在教學上。在班里，無論孩子學習優劣、家境貧富；我都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。特別是關愛學困生，用愛心激活學生們的求知欲望，點燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們去采摘成功的果實。正是本著對一切學生負責的態度，我提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，并組織教師全面落實，利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高了學生的整體素質。在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。在學習上我不放棄使學生變得懂事可愛，健康活潑的`學習、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任、理解、支持。
三、愛學習，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。現在我作為一名物理教師，物理教研組組長，主動承擔物理課題研究項目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關系；怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學中，我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高，教學是苦的，但苦中也有樂。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現黨員教師的風采。
四、愛事業，講協作。
是黨員就要發揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。課上強調對學生合作意識的培養。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協作，使我們這個學科不斷進步。有了對工作的熱愛，對事業的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體，講奉獻。
為了我鐘愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是紅星二場學校黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
優秀黨員先進事跡材料 篇6
周永開，男，漢族，四川巴中人，1928年3月出生，1945年8月參加工作，同年同月加入中國共產黨，四川省原達縣地委副書記，1991年6月離休。周永開同志一輩子聽黨話、跟黨走，始終如一堅守共產黨人的初心使命，用實際行動踐行“黨是一生的追隨”的座右銘。他對黨的事業無限忠誠，解放前冒著生命危險從事川北地區黨的地下工作，新中國成立后，無論是在崗還是離休以后，幾十年如一日苦干實干，為推動地方發展、脫貧攻堅、改善民生和生態建設默默奉獻，是百姓心中的“周老革命”。他履職盡責、敢于擔當，推動當地林業工作成為全國先進;勇于同腐敗行為作斗爭，頂著壓力查辦案件。他堅守“人可以離休但共產黨員永不會離休”的承諾，帶領黨員群眾護林造林，在當地建成國家級自然保護區。他把群眾當親人，十余年捐資助學、扶貧濟困，幫助和帶動革命老區人民脫貧致富。他淡泊名利，弘揚優良家風，始終保持共產黨人為民務實清廉的政治本色。
張桂梅，女，滿族，黑龍江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產黨，云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區教育事業和兒童福利事業，創辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領教育，培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導學生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學習、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產黨員的初心使命。
于海俊，男，漢族，內蒙古翁牛特旗人，1963年11月出生，1986年4月加入中國共產黨，1987年7月參加工作，內蒙古自治區原大興安嶺重點國有林管理局根河林業局副局長、林業工程正高級工程師。2019年6月19日，在撲救上央格氣林場山火時不幸壯烈犧牲，年僅55歲。于海俊同志是新時代林業戰線職工的優秀代表，在他身上集中體現了大興安嶺林區近70年來黨員群眾敢于斗爭、頑強拼搏、無私奉獻的精神。他對黨忠誠、信念堅定，為守護祖國北疆生態安全屏障，在大興安嶺林區默默堅守32年。他精通業務、勤勉務實，參與編制多項國家級林業行業標準，參與完成森林資源調查規劃設計等項目100余項，創造性地提出“補植補造”概念及森林經營措施，推動構建“一體兩翼”森林資源監管新格局，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他廉潔奉公、謙和質樸，深得干部職工信任和愛戴。
李夏，男，漢族，安徽黃山人，1986年7月出生，2007年9月參加工作，2014年12月加入中國共產黨，安徽省績溪縣荊州鄉原黨委委員、紀委書記，縣監委派出荊州鄉原監察專員。2019年8月10日，在抗擊“利奇馬”超強臺風搶險救援時英勇犧牲，年僅33歲。李夏同志對黨忠誠、信念堅定，扎根奉獻皖南山區，多次放棄到縣直機關工作機會，甘于在最艱苦、最偏遠的鄉鎮基層奮斗青春，勇于在抗洪搶險等急難險重任務中沖鋒在前。他心系群眾、一心為民，服務群眾隨叫隨到，當地群眾都知道“有事情、找李夏”，貧困戶稱贊他“比自己孩子還要親”。他恪盡職守、認真負責，干一行、愛一行、精一行，從事紀檢監察工作，敢于較真碰硬。他為人樸實、有情有義，愛親人、愛家庭，總是盡心盡力幫助他人，用高尚品行感染和溫暖著身邊每一個人。
盧永根，男，漢族，1930年12月出生于香港，祖籍廣東省廣州市，1947年12月參加工作，1949年8月加入中國共產黨，華南農業大學原校長、教授、博士生導師，中國科學院院士。2019年8月12日，因病醫治無效逝世，享年89歲。盧永根同志是我國著名農業科學家、作物遺傳學家。他對黨、對祖國無限熱愛，毅然放棄香港的優渥生活，把畢生精力都獻給祖國的農業科學和教育事業。他學高德馨、治學嚴謹，滿腔熱情投身水稻遺傳育種研究，取得一系列重要研究成果。他廉潔奉公、甘為人梯，擔任華南農業大學校長12年間，大刀闊斧推動改革，不拘一格選人用人，從不為自己和親人謀取特殊照顧，深受師生的崇敬愛戴。他一生恭儉、淡泊名利，將一輩子省吃儉用攢下的880余萬元全部捐獻給學校，并在去世后將遺體無償捐獻給醫學科研事業，用模范行動踐行了“把一切獻給黨和祖國”的初心誓言，彰顯了共產黨人的高尚情操。
張小娟，女，藏族，甘肅舟曲人，1985年4月出生，2008年9月參加工作，2010年8月加入中國共產黨，甘肅省舟曲縣扶貧開發辦公室原副主任。2019年10月7日，在完成舟曲鄉村脫貧攻堅抽樣調查工作返程途中因交通事故不幸殉職，年僅34歲。張小娟同志是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下成長起來的優秀共產黨員，是在脫貧攻堅一線不懈奮斗的優秀青年干部。她忠誠于黨、執著奉獻，舍棄在大城市生活的機會，積極投身家鄉災后重建和脫貧攻堅事業。她敢于擔當、務實勤勉，專業本領強、業務水平高，無論在鄉鎮工作還是分工負責全縣脫貧攻堅有關工作，都是政策數據的`“活字典”，推動工作落實的“排頭兵”，成為當地扶貧事業“離不開的人”，為舟曲全縣脫貧摘帽作出重要貢獻。她舍小家顧大家，為山區群眾脫貧致富奔走，無暇照顧年邁的父母和年幼的孩子，卻成為百姓心中牽掛的“乖女兒”。
加思來提·麻合蘇提，男，烏孜別克族，新疆烏魯木齊人，1962年10月出生，1984年10月參加工作，1995年6月加入中國共產黨，新疆維吾爾自治區紀委原副書記、監委原副主任。2020年3月26日，因病醫治無效逝世，年僅57歲。加思來提·麻合蘇提同志堅決貫徹新時代黨的治疆方略，堅定站在反分裂斗爭一線，旗幟鮮明跟黨走。他政治立場堅定，對黨無限忠誠，在查辦違反反分裂斗爭紀律案件中，毫不畏懼，一查到底，堅決鏟除隱藏在黨員、干部隊伍中的兩面人。他對工作恪盡職守、矢志奉獻，32年堅守審查調查第一線，帶領隊伍屢破重大疑難案件，一直戰斗到生命最后一刻。他對群眾滿腔熱情，在駐村工作期間走村入戶，跟老百姓一起拉家常、干農活，想方設法為群眾紓困解憂。他對同事肝膽相照、傾囊相授，自己廉潔自律，對家人嚴格要求，是一名高尚的、純粹的、心中有大愛的共產黨員。
周永開等7名同志是新時代共產黨員的先進楷模，是忠實踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的光輝榜樣。黨中央號召，全國各條戰線的黨員、干部都要向他們學習。要像他們那樣對黨忠誠、信念堅定，始終把黨和人民事業放在心中，挺起崇高的精神脊梁，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，初心如磐、使命在肩，矢志不渝為黨和人民事業不懈奮斗;要像他們那樣牢記宗旨、心系群眾，始終保持鮮明的人民立場，急群眾之所急，幫群眾之所需，真心實意解民憂、紓民怨、暖民心，與人民群眾心心相印、同甘共苦;要像他們那樣苦干實干、擔當奉獻，砥礪千磨萬擊還堅勁的意志，激揚越是艱險越向前的精神，知重負重、攻堅克難，在急難險重任務面前豁得出、頂得上，在有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業;要像他們那樣嚴于律己、坦蕩無私，自覺踐行共產黨人價值觀，吃苦在前、享受在后，清清白白做人，干干凈凈做事，永葆共產黨人的政治本色。
各級黨組織要把學習周永開等7名同志先進事跡與深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神結合起來，與學習抗擊新冠肺炎疫情先進典型事跡結合起來，作為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要內容，采取多種形式廣泛開展學習宣傳。要引導廣大黨員、干部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以先進模范為鏡，向先進典型看齊，將初心融進靈魂，把使命扛在肩上，時刻保持警醒，不斷振奮精神，敢字為先、干字當頭，只爭朝夕、頑強奮斗，匯聚起新征程上重整行裝再出發的磅礴力量，共同書寫中華民族千秋偉業。
優秀黨員先進事跡材料 篇7
于海俊：生命在林海定格
6月19日,內蒙古大興安嶺重點國有林管理局根河林業局副局長于海俊,在撲救森林雷電火災過程中,不幸因公殉職,年僅56歲。
于海俊1987年從內蒙古林學院畢業后,就來到內蒙古大興安嶺工作。是什么讓他三十二年如一日扎根于茫茫林海,始終牢記當年的初心,至死不渝?
休克時手里仍緊攥著GPS定位儀
今年6月19日下午,內蒙古大興安嶺根河林業局轄內的上央格氣林場47溝附近發現煙點。煙點即是火情,火情就是命令。于海俊迅速帶領60名專業撲火隊員緊急奔赴起火點。3個小時后,他們到達火場。經過2個多小時的奮力撲救,火場勝利實現合圍,外圍明火被撲滅。
臨近21時,天已黑透,燃盡的草木灰四處飛散,一些倒木、站桿上還有殘留的星火。于海俊要求大家在最短時間內徹底清理火場,確保不發生復燃、受災面積不再擴大。清理過程中,一根長約10米、直徑約為32厘米的過火站桿被風刮倒,砸中了于海俊。
當隊員們將站桿鋸斷后挪開,于海俊的一只眼鏡鏡片被砸碎,人處于休克狀態。此時,他的手里仍緊緊攥著GPS定位儀。經過一個小時的顛簸,于海俊終于被送到山下的急救車。但他沒挺過這個夜晚,19日23時30分,因公殉職。
于海俊犧牲后,同事們找到了他多年隨身攜帶的筆記本,里面詳細記錄了他參與撲救的每一場火災。在扉頁上,他寫道:本記錄本,經過煙熏、火燎、油漬、塵埋、汗浸、水淹、雨澆等多道工序,得以保存,實屬幸事……除了這本珍貴的撲火記錄,他留下的還有當晚沒吃完的半包餅干和半瓶水。
自從來到根河林業局工作,于海俊曾屢次帶隊成功撲火,不止一次展現了極強的責任心和過硬的專業素質:2017年5月2日,畢拉河林業局北大河林場的火災,是他嚴令隊員們轉移到河邊宿營,才避免了后半夜因大風驟起火向突變,原宿營地被大火吞噬可能造成的人員傷亡;2018年6月22日,內蒙古大興安嶺北部原始林區烏瑪林業局伊木河林場發生火災,出發救火時,他的腳就被嚴重砸傷,但他忍著疼痛,帶隊爬山、過河,帶頭撲火作戰……
翻看這名老黨員的檔案,23歲那年,他在入黨申請書中寫道:在我童年時代,常聽大人們講那些共產黨員先烈的英雄事跡,他們一不怕苦、二不怕死的精神深深激勵著我。我要求加入中國共產黨,是要為實現偉大的共產主義貢獻自己的一份力量。
挑最重的擔子啃最硬的`骨頭
在于海俊犧牲的前一天,根河林業局黨委召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育研討會。會后,于海俊寫下心得體會:“作為林業人,必須把改善林區生態環境質量作為義不容辭的責任,堅決承擔起建設美麗根河的歷史使命,堅持最重的擔子自己先挑、最硬的骨頭自己先啃。”這是于海俊交給黨組織的最后一份思想匯報。
調任根河林業局之前,于海俊曾在內蒙古大興安嶺森林調查規劃院工作。他經常背著帳篷、給養和工具,爬高山、穿密林、蹚河道、走沼澤……年復一年,帶領森林外業調查大隊深入北部原始林區,出色地完成了北部原始林區防火工程基礎設施勘察設計任務。
國家啟動一期“天保”工程的時候,于海俊作為設計項目負責人,幾乎走遍了林區的每個角落,他帶領團隊準確核定了各林業局公益林、商品林的建設規模,為上級決策和工程建設單位施工提供了詳實的基礎依據。
多年來,于海俊負責并參加的林業工程規劃設計、森林資源調查規劃設計、生態環境工程設計和測繪項目共有100余項,其中完成“天保”工程設計32項,8個項目獲評全國和省部級優秀科技成果獎,主編或參編完成論文、著作10余篇(部),他還先后獲得過“內蒙古自治區優秀科技工作者”等近20項榮譽。
沒有一個親人沾了他的“光”
根河林業局距離于海俊過去工作生活的牙克石市200多公里,到根河林業局工作的8年里,于海俊和妻子劉文慶見面次數有限。
劉文慶回憶,和于海俊從相識、相戀到結婚生子,共處30多年的時光中,聽到最多的話是“在忙”。6月19日下午,劉文慶像往常一樣,給丈夫打電話。電話一端的于海俊說,“我忙著呢,著火了,馬上上山,不聊了……”就匆匆掛斷了電話。誰知,這竟成了夫妻二人的訣別。
于海俊回家探親、妻子去根河看望于海俊,都是乘坐綠皮火車,單程就得花很長時間。劉文慶珍藏著兩人往來于根河和牙克石的所有火車票,本想等到于海俊退休后,把這些火車票編成一本紀念冊。
今年是于海俊的母親去世三周年,原本定好回家給母親上墳的于海俊,后來給弟弟打了個電話:“林區干旱少雨,防火形勢嚴峻,回不去了……”當年,為了供成績優異的于海俊上大學,弟弟、妹妹只好相繼輟學在家務農。于海俊一畢業就一頭扎進了大森林,家里親人沒有一個沾了他的“光”。
至今,夫妻倆還住在僅60多平方米的房子里,裝修極其簡樸。于海俊的辦公室里,辦公椅扶手磨破了一個大洞,辦公桌上還放著一個很舊的白瓷杯子。于海俊在根河住的宿舍,冰箱里只有方便面和吃剩下一半的凍饅頭。
于海俊因公殉職,組織上多次到家里看望家屬。每次,妻子劉文慶都語氣堅定地說:“我們一家人都是共產黨員,我們能夠理解海俊所做的一切。”
優秀黨員先進事跡材料 篇8
市學前教育集團為XX市公辦甲級園、省級示范性幼兒園，始建于1958年，集團共有三個園區，現有教職員工116人。XX市紅纓幼兒園黨支部于2005年建立，現有黨員20名，入黨積極分子24名，自創先爭優活動開展以來，黨支部圍繞幼兒園教育教學中心工作，努力將支部常規工作與創先爭優融入在一起，為幼兒園實現工作目標提供堅實的保證。
一、抓好“五比一爭”，提高黨員戰斗力
一是比黨性。通過戴黨徽、亮身份，向全體教職員工表明在校園內，有黨的組織、黨的陣地、黨的活動、黨的聲音，主動接受群眾的監督，不僅增強了黨性意識，更時刻提醒黨員，不忘黨員身份，踐行黨性原則，彰顯共產黨員先進性。簽訂黨員創先爭優公開承諾書，向群眾公布，接受群眾監督。
二是比學習。一方面領導帶頭學習，提升教育觀念，深入教學第一線，深入課堂，帶頭參與教學研討，不斷提高教育理論水平及業務能力。另一方面加強黨員先進性學習教育，較好地在教職工中體現黨員的價值和政治責任感。
三是比服務。樹立黨員在群眾中的優秀形象，弘揚嚴謹治學，樂于奉獻的精神，使黨員成為工作上的模范。如業務引領，師徒結對，業務指導，如教學活動的多研，論文的修改。服務社區，發揮在職教師黨員資源優勢，通過“優質教育0歲開始”品牌服務項目，開展了社區親子教育、咨詢服務、沙龍入戶等形式豐富等公益活動。牽手貧困，在響應XX市兩輪的“1+1溫暖”貧困家庭結對活動中，黨支部書記堅持一年兩次帶領黨員教師深入到貧困山區，將溫暖送到貧困家庭里。黨群結對，本著與人為善，坦誠相見的原則，一方面與普通群眾的結對互助，保持同群眾的密切聯系，另方面落實黨員與入黨積極分子結對互幫，黨員們積極利用課余、午休等時間見縫插針地開展談心，業務指導、排憂解難等，得到群眾的認可和好評。
四是比奉獻。在各園區無論是教育一線，還是各管理層都活躍著共產黨員的身影，黨員們以高度的責任感、精湛的業務和積極向上的精神風貌，影響和帶動著周圍的教職員工，為群眾立標桿，樹形象。
五是比創新。加強領導班子的建設，經常性召開班子會議，總結反思支部和行政在思想上，工作上存在的問題并認真做好整改工作，有效促進黨政班子團結。強化“師德師風建設”，把創先爭優活動與師德師風建設有機結合，如組織“我師在我心”分享活動，努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教學骨干;黨員教師帶頭承擔教學公開任務，帶頭開展教育教學的研討與創新。
六是爭創黨員先鋒崗。黨支部堅持把關愛孩子、服務家長、教育科研、教學實踐活動作為錘煉黨員先鋒作用的寬闊舞臺。注重過程出成效，年底通過民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價黨支部及全體黨員滿意率達100%，真正把創先爭優活動引入科學化軌道;努力形成了創先爭優的良好氛圍。
二、抓好活動契機，推進黨建實效性
一是開展黨員一對一點評活動。為確保創先爭優活動取得實效性，黨支部圍繞“立足崗位比奉獻、創先爭優當先鋒”的主題在黨員中開展一對一點評活動，通過零距離的交流溝通，讓黨支部進一步了解了黨員中涌現出來的先進事跡，同時也讓黨員們感悟到黨支部對她們的信任、給予她們更多的激勵及賦予她們的`重任。
二是開展建黨90周年系列活動。在建黨90周年之際，園區群團攜手開展了形式多樣的慶典活動。如《紅色一課》講座、《愛黨、慶黨、頌黨》師德演講及分享活動、《紅色之旅》赴嘉興南湖參觀了解黨史、《唱紅歌》比賽活動;網絡《黨史》知識競賽活動等，通過系列的活動，讓全體黨員及全體教職工太多的感受到我們的革命先輩用生命和鮮血換來的今天的幸福生活，也進一步增強我們幼兒教師的責任感和使命感。
三是開展“1+x”社會結對幫扶活動。積極參與XX市“1+x”的社會結對幫扶活動，去年7月，園區暑期慰問小組冒酷暑走訪了XX縣威坪鎮茶和村、新茂村，走訪了“紅櫻幼兒園幫扶對象徐福運”等3戶家庭。今年1月，紅纓幼兒園黨支部書記與兄弟學校的領導同行，來到桐廬瑤琳鎮高翔村看望結對扶困對象。夏送清涼冬送溫暖的上門慰問，不僅送上的是慰問款，更重要的是零距離傳遞了紅纓幼兒園黨支部全體黨員對鄉村貧困家庭的深深祝福。
三、抓好黨政協調，促進黨群齊發展
一是做好黨員發展工作。加強對入黨積極分子的學習引導與教育，充分發揮黨員的幫帶作用，積極引導年輕老師，尤其是教學一線的優秀中青年教師，積極向黨靠攏。到目前為止遞交申請的老師有24人。同時嚴把黨員發展質量關，做到成熟一個，發展一個。根據黨支部的組織發展計劃，2011年有三個新黨員發展，兩個預備黨員轉正，完善了新黨員和預備黨員轉正公示制度。支部對確定的發展對象，采取談話、談心等措施了解他們思想情況，聽取他們的思想匯報。
二是促進黨群共建。支部以創新的精神，加強對工會、共青團、婦女工作、家長學校、關工委的支持與領導，如指導工會工作，發揮工會的橋梁作用以及對黨政工作的協調與監督;支持團支部協助黨政開展工作，充分發揮青年教師的中堅力量;關心支持關工委、婦女工作的有序開展與有效落實。
三是注重黨政協調。幼兒園的發展離不開黨支部的配合與協助，在一年里，針對規范辦學行為新要求和績效工資、評聘分離、全員聘任制等新政策的實施，黨支部積極配合行政加強調研，及時全面地了解教職工思想變化和要求，充分發揮黨組織的政治引領作用和黨員的先鋒模范作用，與學校行政一起有效化解各類矛盾隱患，努力營造積極向上、和諧穩定的校園氛圍。使各項工作順利開展并取得實效。
經過不懈地努力，取得了可喜的成績，紅纓先后被評為中國首屆特色學校、XX市首批特級幼兒園、浙江省示范性幼兒園、XX市名校集團化先進單位、浙江省綠色學校、浙江省教科研先進單位、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省語言文字規范化示范校、XX市中小學幼兒園干部掛職實踐基地、XX區先進基層黨組織。
優秀黨員先進事跡材料 篇9
一、政治立場堅定，樹立黨員形象
該同志能堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，在學習中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，嚴格遵守黨的紀律，積極完成組織分配的各項任務。作為一名教師，她注重師德，教風嚴謹，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學工作中。
二、潛心教學教研，業務能力強。
1、教學工作敬業扎實，精益求精。本學年，她擔任五（2）班語文教學，在教學中她能更新教學理念，以清新的教風帶動學生扎實勤奮的學風。她的課堂是靈動的課堂，是輕松的課堂，是全員的課堂，是公平的課堂。她注重對學生良好學習習慣和聽說讀寫綜合能力的培養，注重開放性的綜合評價，注重對學困生的幫扶，用愛心激活學生們的求知欲望，點燃了他們愈挫愈勇的激情。她提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高了學生的整體素質。
2、教研工作勤于鉆研，善于創新。作為教研組長劉組組，長她長她根據學校語文教學實際總結了我校語文教學模式，在全校進行了推廣。
學習求常。每半月組織該組教師舉行一次語文集中學習活動，或學習課程標準，或品讀教學美文，并要求教師每月撰寫業務筆記及教學反思。
活動求真。結合我校“課內比教學”活動，努力打造語文高效課堂，每個月一次大型教研活動。11年秋組織了全體語文教師的“課內比教學大比武”活動，培養出一批教學能手，她被推薦參加了中心學校的教學比武活動；12年春，又分青中老三批成功組織了電子白板教學大比武活動，真正做到了教研活動全覆蓋、全參與、全受益。2012年5月，玉陽中心學校小學語文區域性教研活動在東群小學舉行，她組織的“如何提高小學語文語言文字訓練”的教研活動受到了市語文教研員陳天金老師的認可，其發言材料在全市教育平臺上轉發。
督查求實。每月一次常規教學檢查，對全組教師的備、批、輔、考等環節進行認真檢查。
三、關注學生的成長，做學生的貼心人
她善于蹲下身走進學生心田。她重視學生的學習，更重視學生的健康成長；她用談心的方式打開學生心結，用春風化雨的語言化解糾紛；用感人的故事啟迪學困生找到自信。她堅持每年為學生贈送兒童節禮物，學生也把知心話都告訴她，她已經真正走進了學生的心里。
她善于用活動增強班級活力。她利用運動會、大家唱大家跳、文明班級評比、書畫競賽等各種大型活動培養學生的綜合能力，提升班級的凝聚力，打造書香班。其所帶的班級在“爭先創優”活動中每月被評為文明班集體。11年12月所帶班級被評為市“少先隊先進集體”。
她善于架起家校溝通的橋梁。她利用家長會、家訪、教學開放日等活動促進與家長的溝通與交流。在課外訪萬家活動中，郭老師舍棄自己的'課外時間、雙休節假日時間，與家長互通情況、宣傳教子心得；高效課堂教學開放日，郭老師展示的白板高效課讓家長大開眼界。
四、錘煉個人能力，成績顯著
本學年，十二篇宣傳報道在省、宜昌、當陽教育網刊登發表；
11年11月，“課內比教學”大比武中獲中心學校第一名；
11年11月，“課內比教學課外訪萬家”演講比賽獲中心學校二等獎；
11年11月，所帶的班級被評為市“少先隊先進集體”；
11年12月，撰寫的品德論文獲省二等獎；
11年12月，所帶的班級在市小學“大家唱大家跳”競賽活動中獲市第二名；
11年12月，撰寫的課內比教學心得體會、課外訪萬家征文分獲市一等獎；
11年12月，撰寫的學校教育材料在全市教育年會上作為經驗交流；
12年3月，被玉陽中心學校評為“新聞宣傳先進個人”；
12年4月，所帶的語文教研組被評為市 “女子建功立業示范崗”；
12年5月，被評為市“訪萬家先進個人”
花正紅，果正艷。郭老師用平凡的教育經歷見證了一名普通教師對黨的教育事業的忠貞。我們相信，在以后的工作中，她定會繼續發揚“一個黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。
優秀黨員先進事跡材料 篇10
在扶貧路上不慎墜江、因公殉職的甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧開發辦公室副主任張小娟，被全國婦聯追授“全國三八紅旗手”榮譽稱號，被人力資源和社會保障部、國務院扶貧辦追授“全國脫貧攻堅模范”稱號。
今年10月7日，張小娟在完成曲告納鎮上大年村脫貧攻堅縣級抽樣調查工作后，返程途中所乘車輛不慎墜江，因公殉職。張小娟的生命令人惋惜地定格在34歲，卻兌現了“將全部時間都交給脫貧攻堅”的錚錚誓言。
“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”以詩人艾青的這句詩，來形容張小娟的人生選擇，再恰當不過。她從小在舟曲一個普通藏族家庭長大，2003年以全縣文科第一名的成績考入中央民族大學，畢業后以高級管理人才身份落戶北京。然而，2008年，當她得知舟曲因汶川特大地震而受災嚴重，一個月后就回到家鄉，投身基層工作。義無反顧放棄大城市優越的工作環境和生活條件，正是源于張小娟內心對家鄉的眷戀與牽掛。
“將來有能力了，這些恩情我一定會還的。”羊羔跪乳，烏鴉反哺，張小娟對故鄉的一片深情，化為改變故鄉貧困面貌的擔當作為。面對他人的不解，張小娟說：“回到家鄉，盡自己的力量讓它更美，不是很好嗎?”有人或許會說，脫貧攻堅不缺她一個。但張小娟卻認定：功成不必在我，功成必定有我。從2008年起，張小娟歷任駐村干部、副鄉長、鄉紀委書記、縣扶貧辦副主任，常年不辭辛苦，奔波于脫貧攻堅一線，以實際行動將扎實的脫貧成績單寫在了她熱愛的熱土上，也把新時代黨員干部的良好形象留在了貧困群眾的心里。
腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。張小娟從鄉鎮調到縣扶貧辦任職之日起，跑遍舟曲200多個自然村以掌握真實的貧困狀況，短短兩三年，她成了全縣扶貧情況的“移動數據庫”和“活字典”，用心用情耐心細致地做好扶貧工作。張小娟這樣“平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出來”的.行動派，時刻牢記組織的要求和群眾的期待、用心幫老百姓排憂解難的奮斗者，正是許許多多扎根基層、默默奉獻的優秀干部的代表。
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