市委黨校關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查報告 -調(diào)查報告

市委組織部：
按照全市人才工作會議精神及市委組織部《關(guān)于人才工作有關(guān)情況的調(diào)查》的要求，為準確掌握、上報我校人才工作的基本情況，我們依據(jù)調(diào)查提綱的內(nèi)容，在黨校進行了人才工作有關(guān)情況的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下；
一、關(guān)于培訓資源的情況
1、人才培訓基地的基本情況。
市委黨校作為全市干部教育培訓的職能部門，同時也是全市人才培訓的基地，利用現(xiàn)有的教學設(shè)施和先進的教育教學管理模式，正在充分發(fā)揮干部教育培訓的主陣地和主渠道作用。
（1）全市干部教育培訓基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個；小會議室1個；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內(nèi)有學員住宿房間15個，床位60張；有館藏較豐富的圖書館、資料室、閱覽室各一個；有較先進的自動化辦公設(shè)備和校園計算機局域網(wǎng)；各科室都配備了計算機；新建立的中央黨校衛(wèi)星遠程教學網(wǎng)C級站�？赏瑫r接收兩套中央黨校同步教學信號和其它電教節(jié)目，為教師及時掌握理論前沿動態(tài)提供了最佳途徑。
（2）市委黨校社會實踐基地：我們于2003年5月8日在xx鎮(zhèn)百錄、長發(fā)兩個村建立了社會實踐基地，制定了實踐基地工作制度，經(jīng)常派出教師開展課題調(diào)研活動，為教師開展科研工作搭建了有效的平臺。相繼完成了多篇比較有份量的調(diào)查報告，有兩篇已被《雙辦通報》轉(zhuǎn)發(fā)。
2、培訓所需的師資情況
市委黨校現(xiàn)有專、兼職教師17人，其中：高級講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來，這支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、素質(zhì)高的教師隊伍正在教學、科研及提高全市干部隊伍整體素質(zhì)的教學工作中發(fā)揮著重要的作用。自2000年以來，專、兼職教師在主體班次年人均授課時數(shù)為50課時；在省委黨校函授班次平均授課時數(shù)為20課時。同時，我們還十分重視社會調(diào)查及科研工作，僅2000年到現(xiàn)在，專、兼職教師在中央、省級刊物上發(fā)表論文12篇；在xx市級獲獎?wù)撐?0篇，多篇社會調(diào)研及科研成果在市委、市政府的工作通報、信息刊物上發(fā)表。
應(yīng)該說，雖然我們在提高教師隊伍整體素質(zhì)上作了一些工作，教師在教學、科研工作上做出了一定的貢獻，也收到了一定成效，但也不可否認，我們的教師隊伍整體上還存在著一些制約發(fā)展的問題，其原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）教師隊伍整體素質(zhì)相對老化，加之多年來相對“穩(wěn)定”，調(diào)不出，進步來，內(nèi)部缺乏積極性和主動性。
（2）由于受資金匱乏的影響，現(xiàn)代化教學手段落后，使教師業(yè)務(wù)理論水平和自身素質(zhì)的提高受到了很大的限制，知識老化的問題得不到解決，相當一部分教師只是靠老本吃飯，與形勢和任務(wù)的需要相悖。
（3）關(guān)于提高教師隊伍整體素質(zhì)水平的措施和對策。一是要保留骨干教師，發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環(huán)境、教學條件、職務(wù)、職稱晉升等各方面為他們創(chuàng)造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領(lǐng)導要經(jīng)常了解過問骨干教師的工作情況，關(guān)心他們的疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實際問題，以實際行動感召他們?yōu)辄h校建設(shè)做出貢獻。四是加大對中青年教師的培養(yǎng)力度。使其盡快成才，采取缺啥補啥的原則，早定向、早發(fā)展、早成才。有針對性地加以培養(yǎng)。五是要及時向教師隊伍注入新鮮血液。六是進一步優(yōu)化教師資源配置，達到人才資源共享。
二、關(guān)于2005年人才的培養(yǎng)情況
1、人才培養(yǎng)計劃
確定培養(yǎng)對象，經(jīng)過層層推薦、選拔，校領(lǐng)導班子考核評定，確定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志為向市委組織部推薦的優(yōu)秀人才，并列入人才培養(yǎng)計劃。
2、采取有效措施保證人才培養(yǎng)計劃的完成。
要充分利用好黨校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學管理手段和設(shè)施，積極創(chuàng)造條件，有計劃地通過提高教學工作、科學研究和社會實踐的途徑，不斷提高黨校人才隊伍的素質(zhì)。通過開展“精研細讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課、當名牌教師”活動和給任務(wù)、壓擔子、派出去進修等，促使他們提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，快速成長進步。要積極關(guān)心人才的政治進步，主動為他們設(shè)臺階、搭梯子，使其盡快成熟成長起來。

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