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學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-13 09:40:44 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)[大全8篇]

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)[大全8篇]

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)1

  我教學(xué)點(diǎn)于20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)樣本校,我校于20xx年5月25日參加了國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),我校高度重視此項(xiàng)工作,積極組織,精心安排布置,認(rèn)真貫徹實(shí)施,使質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作客觀、有序地順利推進(jìn),現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定方案預(yù)案。

  為了確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利實(shí)施,學(xué)校成立了以胡業(yè)編校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)袁秀碩配合校長(zhǎng)組織本校測(cè)試。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。學(xué)校按縣教育局動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)的要求制定了《陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)中心小學(xué)石龍教學(xué)點(diǎn)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》,確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

  二、廣泛宣傳,統(tǒng)一思想。

  我校被確立為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校后,學(xué)校采用了教師會(huì)、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,使全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展、國(guó)計(jì)民生的大事。通過(guò)監(jiān)測(cè)全面把握國(guó)家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況,科學(xué)診斷國(guó)家基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題及原因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個(gè)過(guò)程,特別突出了教育科研的意識(shí)、態(tài)度、方法、工具,其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會(huì)帶來(lái)全社會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視,從而有利于形成社會(huì)、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導(dǎo)向,有利于提升教育的寬度、厚度和深度,有利于培養(yǎng)民主開(kāi)放、個(gè)性豐滿、富有創(chuàng)見(jiàn)、精神健壯的現(xiàn)代公民。

  三、周密安排,行動(dòng)到位。

  學(xué)校按照上級(jí)要求,集大家之力,匯群體智慧,認(rèn)真組織,全面落實(shí)。并在參加縣教育局督導(dǎo)室培訓(xùn)后,組織監(jiān)測(cè)工作人員和接受監(jiān)測(cè)人員的進(jìn)行培訓(xùn)。由校長(zhǎng)親自對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生掌握監(jiān)測(cè)項(xiàng)目規(guī)則,確保了監(jiān)測(cè)質(zhì)量的.有效性。監(jiān)測(cè)前,由指定人員負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地及宣傳的布置,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照要求進(jìn)行檢查,并接受了縣及教育部督學(xué)的檢查,確保了質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。

  四、過(guò)程規(guī)范。

  我校按照縣教育局督導(dǎo)室培訓(xùn)會(huì)會(huì)議精神,做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;協(xié)調(diào)各部門,切實(shí)做好了監(jiān)測(cè)工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的保密工作。

  總之,我校高度負(fù)責(zé)、力盡所能、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)的各項(xiàng)工作,每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)地高質(zhì)量完成,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)2

  加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)下科組指導(dǎo)各科開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。要求每人每學(xué)期上公開(kāi)課一節(jié),每次教研活動(dòng)要定中心發(fā)言人,人人參加,人人發(fā)言,互相交流心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步提高全校教師的教學(xué)水平。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,年鞏固率達(dá)99.8%,初等教育率達(dá)99%,學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)80%以上,學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)85%以上,師生違法犯罪率為0。

  二、主要做法

  1、健全學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)

  教導(dǎo)主任:xx,負(fù)責(zé)全校教學(xué)管理工作。

  語(yǔ)文科教研組長(zhǎng):xx,負(fù)責(zé)語(yǔ)文科教研活動(dòng)工作。

  數(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng):xx,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科教研活動(dòng)工作。

  少先隊(duì)總輔導(dǎo)員:xx,負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)工作。

  報(bào)帳員:xx,負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

  各級(jí)自覺(jué)履行職責(zé),分工合作,同心協(xié)力,使全校教學(xué)工作有序開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)對(duì)國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)政策和教學(xué)管理文件的學(xué)習(xí)了解。

  利用每周五下午第三節(jié)課組織領(lǐng)導(dǎo)班子和教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教學(xué)法》,教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《xx縣義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》、《xx縣整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程及改革實(shí)驗(yàn)方案》、《xx縣九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》及新課標(biāo)等的學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)、教師的政策、理論水平。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行省的課程計(jì)劃,開(kāi)齊各科課程,開(kāi)足課時(shí),不違規(guī)征訂教學(xué)資料,不違規(guī)補(bǔ)課,使教學(xué)秩序正常化。

  4、完善我校《教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)》,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂各年級(jí)各科目標(biāo)系統(tǒng)。對(duì)平均分合格率做出具體分?jǐn)?shù)要求,每學(xué)期末進(jìn)行考試,對(duì)各教師的教學(xué)實(shí)績(jī)進(jìn)行評(píng)估,教學(xué)好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并把評(píng)估成績(jī)作為評(píng)先進(jìn)、評(píng)職稱或晉升的依據(jù)。調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。

  5、科學(xué)制訂學(xué)校教育、教學(xué)、科組教研活動(dòng)和各科教學(xué)計(jì)劃,要求各種計(jì)劃目標(biāo)要切合實(shí)際,措施可行,使全校教學(xué)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。

  6、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,任主課,身先士卒,積極參加和指導(dǎo)教研活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到經(jīng)常下班聽(tīng)課指導(dǎo),了解教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  7、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)下科組指導(dǎo)各科開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。要求每人每學(xué)期上公開(kāi)課一節(jié),每次教研活動(dòng)要定中心發(fā)言人,人人參加,人人發(fā)言,互相交流心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步提高全校教師的教學(xué)水平。

  8、加強(qiáng)教學(xué)工作督查指導(dǎo)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),每周星期五下午第三節(jié)課開(kāi)展教研活動(dòng)或理論學(xué)習(xí),每學(xué)期定期檢查兩次教師的常規(guī)教學(xué)工作,指導(dǎo)教師備好課、上好課,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),全測(cè)全改,登記成績(jī),及時(shí)評(píng)講,不過(guò)關(guān)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),做到人人過(guò)關(guān)。

  9、抓實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。要求各科找出學(xué)困對(duì)象,填好追蹤表,分析學(xué)生落后原因,并訂出計(jì)劃,進(jìn)行輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化,寫好總結(jié),對(duì)轉(zhuǎn)化效果好的科任教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、存在問(wèn)題

  近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)管理工作雖然取得了一些成效,但也存在著不少問(wèn)題:①辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的短缺,制約了學(xué)校的再發(fā)展,嚴(yán)重影響著學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)資料建檔不完全,各項(xiàng)功能室尚未達(dá)到要求。②學(xué)校德育教育跟不上社會(huì)的發(fā)展,與社會(huì)、家庭教育不能同步進(jìn)行,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)積極性不高。③學(xué)生源逐漸減少,學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越小,各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越困難。

  五、今后的努力方向

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們還有很多憧憬和企盼。我們要繼續(xù)落實(shí)縣教育局的《xx縣義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》和教育管理組的五年教育規(guī)劃,以“三個(gè)代表”重要思想為依據(jù),與時(shí)俱進(jìn),做到制度管理不斷創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量要有新突破。

  根據(jù)我校的實(shí)際情況及所取得的成績(jī),自評(píng)為良好。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)3

  自我校被確定為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校后,我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。在清城區(qū)教育督導(dǎo)室的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神,嚴(yán)格按照《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》規(guī)定有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作,并于20xx年5月25日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  學(xué)校成立由劉旭東校長(zhǎng)親自掛帥的會(huì)昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,并由主管教學(xué)的何勛副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)直接落實(shí)校長(zhǎng)室的各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、電教處部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下,多次召開(kāi)監(jiān)測(cè)工作會(huì)議,通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)

  為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí),學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。5月10日在學(xué)校“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)會(huì)上,主要通過(guò)觀看《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,5月12日組織了全體參測(cè)人員在學(xué)校的4號(hào)計(jì)算機(jī)教室觀看網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻并進(jìn)行了模擬網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)的練習(xí)測(cè)試,了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“八年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上,通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻和進(jìn)行演唱測(cè)試模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí),確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳,促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的.認(rèn)識(shí),支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。

  三、加強(qiáng)籌劃,完善配置

  學(xué)校把綜合樓

  三、五樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域,同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置學(xué)生監(jiān)測(cè)室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)。“測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”配有保險(xiǎn)柜,并有專人負(fù)責(zé)管理;“科學(xué)、政治測(cè)試試室”安排30套桌椅,單人單座,貼有座位號(hào)標(biāo)簽紙,每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具, “教師問(wèn)卷室”配有單人單桌;“校長(zhǎng)問(wèn)卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。監(jiān)測(cè)公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置,宣傳標(biāo)語(yǔ)已懸掛好。

  四、加強(qiáng)督導(dǎo),順利完成

  測(cè)試當(dāng)天,在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒(méi)出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效了確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳,無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力,測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排,無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。

  五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注細(xì)節(jié)

  1、全面落實(shí)好抽測(cè)學(xué)生的安全管理工作。

  班主任要電話通知家長(zhǎng),孩子在學(xué)校午餐和午休。由于是星期四下午提前1:30學(xué)生到學(xué)校,因此,要求家長(zhǎng)親自到學(xué)校接孩子,確保孩子放學(xué)安全。同時(shí),班主任要等到家長(zhǎng)全部接走后孩子后才能下班。

  2、考試休息期間要做到無(wú)縫對(duì)接。

  每次測(cè)試完畢后,由于監(jiān)考員要進(jìn)行試卷的收集和裝訂,往往無(wú)暇顧及休息的考生,出現(xiàn)暫時(shí)的管理真空。因此,需要安排教師進(jìn)行接棒,以實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,確保學(xué)生的安全和考場(chǎng)紀(jì)律。

  總之,本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成,有賴于會(huì)昌教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更大的成績(jī)。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)4

  自被確定為清城區(qū)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校后,我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。在清城區(qū)教育督導(dǎo)室的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神,嚴(yán)格按照《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》、《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)-演唱測(cè)試系統(tǒng)操作手冊(cè)》和《20xx年城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)手冊(cè)》等文件規(guī)定有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作,并于20xx年5月26日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  學(xué)校成立由肖軍宣校長(zhǎng)親自掛帥的石角鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx 年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,并由主教學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)直接落實(shí)校長(zhǎng)室的各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下,多次召開(kāi)監(jiān)測(cè)工作會(huì)議,通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。

  二、 加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)

  為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí),學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過(guò)觀看《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻,了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上,通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻和進(jìn)行演唱測(cè)試模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí),確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳,促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí),支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。

  三、 加強(qiáng)籌劃,完善配置

  學(xué)校把綜合樓四、五樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域,同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置5室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)。“測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”配有保險(xiǎn)柜,并有專人負(fù)責(zé)管理;“語(yǔ)文、藝術(shù)測(cè)試試室”安排30套桌椅,單人單座,貼有座位號(hào)標(biāo)簽紙,每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具,并在室內(nèi)配有多媒體平臺(tái)和播放器;“演唱測(cè)試室”配備有可供上網(wǎng)的'電腦2臺(tái),其中一臺(tái)為筆記本電腦,并已安裝正式版演唱測(cè)試軟件;“教師問(wèn)卷室”配有單人單桌;“校長(zhǎng)問(wèn)卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。除安排好5 室外,學(xué)校還已詳細(xì)安排好測(cè)試當(dāng)天的安全保衛(wèi)和監(jiān)測(cè)學(xué)生的午餐、午休管理;監(jiān)測(cè)公示欄擺放在綜合樓大堂顯眼位置,宣傳標(biāo)語(yǔ)已懸掛好。

  四、加強(qiáng)督導(dǎo),順利完成

  測(cè)試當(dāng)天,在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒(méi)出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效了確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳,無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力,測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排,無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。

  五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注細(xì)節(jié)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。

  語(yǔ)文測(cè)試卷注重考查學(xué)生中華詩(shī)詞的積累、閱讀理解與寫作能力。在語(yǔ)文和藝術(shù)相關(guān)因素問(wèn)卷調(diào)查上,較多地關(guān)注課程開(kāi)設(shè)和執(zhí)行情況,如每周上幾節(jié)語(yǔ)文課、音樂(lè)課和美術(shù)課,有沒(méi)有專職教師和室場(chǎng)設(shè)備設(shè)施等;在語(yǔ)文問(wèn)卷上特別關(guān)注學(xué)校是否重視課外閱讀,如是否設(shè)立圖書閣、開(kāi)設(shè)課外閱讀外課,了解學(xué)生喜歡哪些作者和作品等。美術(shù)、音樂(lè)測(cè)試不是簡(jiǎn)單地考畫畫和唱歌,而是要考查學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,如指出某幅畫的風(fēng)格、作者和表現(xiàn)技法,聽(tīng)音樂(lè)分辨演奏樂(lè)器、感情色彩以及創(chuàng)作者,甚至還要編寫簡(jiǎn)單樂(lè)曲等等。因此,今后我們一定要全面實(shí)施課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)授課,開(kāi)齊、開(kāi)足及開(kāi)好每一門課程。

  2、全面落實(shí)好抽測(cè)學(xué)生的安全管理工作。

  班主任要電話通知家長(zhǎng),孩子在學(xué)校午餐和午休。由于是星期四,下午提前一節(jié)放學(xué),因此,要求家長(zhǎng)親自到學(xué)校接孩子,確保孩子放學(xué)安全。同時(shí),班主任要等到家長(zhǎng)全部接走后孩子后才能下班。

  3、考試休息期間要做到無(wú)縫對(duì)接。

  每次測(cè)試完畢后,由于監(jiān)考員要進(jìn)行試卷的收集和裝訂,往往無(wú)暇顧及休息的考生,出現(xiàn)暫時(shí)的管理真空。因此,需要安排教師進(jìn)行接棒,以實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,確保學(xué)生的安全和考場(chǎng)紀(jì)律。

  本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成,有賴于清城區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更大的成績(jī)。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)5

  自被確定為龍湖區(qū)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校以來(lái),我們把這項(xiàng)工作納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在龍湖區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神,嚴(yán)格按照《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》、《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》等文件規(guī)定,有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作,并于20xx年5月25日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  學(xué)校成立由黃漢明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的龍湖小學(xué)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,并由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的`組織下,多次召開(kāi)監(jiān)測(cè)工作會(huì)議,通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案、工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)

  為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí),學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過(guò)觀看《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻,了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上,通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí),確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解。另外還通過(guò)家長(zhǎng)微信群對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳,促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí),支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。

  、加強(qiáng)籌劃,完善配置

  學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域,同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置四室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)。“測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”設(shè)在二樓教務(wù)處,配有保險(xiǎn)柜,并由保密員專人負(fù)責(zé)管理;“測(cè)試試室”設(shè)在二樓多功能教室,安排30套桌椅,單人單座,按要求貼好座位號(hào)標(biāo)簽紙,每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具,并在室內(nèi)配有多媒體平臺(tái)和播放器;“教師問(wèn)卷室”安排在計(jì)算機(jī)室,配有單人單桌,每人一臺(tái)電腦;“校長(zhǎng)問(wèn)卷室”安排在校長(zhǎng)辦公室。除安排好四室外,學(xué)校還安排好測(cè)試當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測(cè)學(xué)生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測(cè)公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄,教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  四、加強(qiáng)督導(dǎo),順利完成

  測(cè)試當(dāng)天,在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒(méi)出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳,無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力,測(cè)試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排,無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。

  在下午14:00的小學(xué)生德育測(cè)試時(shí)間,主監(jiān)測(cè)員在拆封測(cè)試卷袋時(shí)誤將內(nèi)舌裁斷,導(dǎo)致試卷袋在封裝時(shí)不嚴(yán)密,主監(jiān)測(cè)員、監(jiān)測(cè)員向責(zé)任督學(xué)說(shuō)明了情況,并及時(shí)采取了相應(yīng)措施,用學(xué)校自制封條將卷袋封好,騎縫處加蓋學(xué)校公章,處置效果好,保證了測(cè)試工具的安全性。

  本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成,有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更好的成績(jī)。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)6

  作為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)樣本校,我校于20xx年5月24日參加了國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。自被確定為新野縣20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的樣本學(xué)校后,我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來(lái)貫徹落實(shí)。在新野縣國(guó)家義務(wù)教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測(cè)工作的文件精神,高度重視此項(xiàng)工作,積極組織,精心安排布置,認(rèn)真貫徹實(shí)施,嚴(yán)格按照《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》《20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作手冊(cè)》等文件規(guī)定有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作,并于20xx年5月24日順利完成各項(xiàng)測(cè)試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  學(xué)校根據(jù)測(cè)試的要求,精心挑選相關(guān)教師擔(dān)任本次監(jiān)測(cè)工作的測(cè)試工作人員,成立了由王云勝校長(zhǎng)親自掛帥的北關(guān)小學(xué)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,并由教學(xué)副校長(zhǎng)牛鳳玲帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員直接落實(shí)校長(zhǎng)室的各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的組織下,多次召開(kāi)監(jiān)測(cè)工作會(huì)議,通過(guò)觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,按照縣教體局動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制訂了《北關(guān)小學(xué)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》,確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。

  二、廣泛宣傳,統(tǒng)一思想

  我校被確立為20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校后,學(xué)校采用了教師會(huì)、宣傳欄、LED電子屏、觀看視頻等多種形式對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,及時(shí)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,使全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展、國(guó)計(jì)民生的`大事。通過(guò)監(jiān)測(cè)全面把握國(guó)家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況,科學(xué)診斷國(guó)家基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題及原因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個(gè)過(guò)程,特別突出了教育科研的意識(shí)、態(tài)度、方法、工具,其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會(huì)帶來(lái)全社會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視,從而有利于形成社會(huì)、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導(dǎo)向,有利于提升教育的寬度、厚度和深度,有利于培養(yǎng)民主開(kāi)放、個(gè)性豐滿、富有創(chuàng)見(jiàn)、精神健壯的現(xiàn)代公民。

  三、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)

  為了提高師生對(duì)國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)識(shí),學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測(cè)試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過(guò)觀看《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)操作視頻》和解讀《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織工作手冊(cè)》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、開(kāi)足和開(kāi)好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試視頻,了解測(cè)試內(nèi)容和操作流程,及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷填答練習(xí)。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上,通過(guò)班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測(cè)試視頻和進(jìn)行答題卡模擬練習(xí),體育老師多次組織學(xué)生進(jìn)行體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試(50米跑、15米折返跑和立定跳遠(yuǎn))訓(xùn)練,使學(xué)生掌握監(jiān)測(cè)項(xiàng)目規(guī)則,每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較清晰的了解,確保了監(jiān)測(cè)質(zhì)量的有效性。另外還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行宣傳,促使家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作有正確的認(rèn)識(shí),支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測(cè)工作。這樣使四年級(jí)全體師生認(rèn)識(shí)到監(jiān)測(cè)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,以積極、認(rèn)真的態(tài)度如實(shí)填答測(cè)試卷和問(wèn)卷。學(xué)校還及時(shí)對(duì)四年級(jí)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,要求患有心臟病或近期做過(guò)手術(shù)等身體狀況不適宜進(jìn)行體育測(cè)試的學(xué)生提供診斷證明,確認(rèn)其為“體育免測(cè)試”,以保證體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試順利進(jìn)行。

  四、加強(qiáng)籌劃,完善配置

  學(xué)校把樹(shù)人樓一樓和行知樓二樓確定為監(jiān)測(cè)區(qū)域,同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置5室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測(cè)。“保密室”配有保密文件柜,并有專人負(fù)責(zé)管理;“測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)辦公室”與其它四室距離適中,方便調(diào)度;“數(shù)學(xué)測(cè)試室”安排30套桌椅,單人單座,貼有座位號(hào)標(biāo)簽紙,每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具(墊板、黑色簽字筆、2B鉛筆等);“體育測(cè)試室”配備有視力表、身高體重測(cè)試儀、肺活量測(cè)試儀和握力測(cè)試儀等儀器;“教師問(wèn)卷填答室”配有14臺(tái)電腦,網(wǎng)絡(luò)暢通,單人單桌。除安排好5室外,學(xué)校還詳細(xì)安排好測(cè)試當(dāng)天的安全保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)管理、監(jiān)測(cè)學(xué)生的間測(cè)時(shí)間休息和家長(zhǎng)接送管理;監(jiān)測(cè)公示欄擺放在大門口顯眼位置,學(xué)校對(duì)測(cè)試學(xué)生名單、舉報(bào)電話、工作職責(zé)等進(jìn)行了公示,確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作公開(kāi)、透明。四年級(jí)各班班主任都能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,要求家長(zhǎng)及時(shí)接送孩子,以確保監(jiān)測(cè)學(xué)生的安全。

  五、周密安排,行動(dòng)到位

  學(xué)校按照上級(jí)要求,集大家之力,匯群體智慧,認(rèn)真組織,全面落實(shí)。我校按照縣教體局培訓(xùn)工作會(huì)議精神,做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé)購(gòu)置參加質(zhì)量監(jiān)測(cè)所需工具。監(jiān)測(cè)前,由指定人員負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地及宣傳的布置,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照要求進(jìn)行檢查,并于5月23日進(jìn)行了模擬演練,接受了縣責(zé)任督學(xué)的檢查,保證了質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。測(cè)試當(dāng)天,我們堅(jiān)守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測(cè)工具保密規(guī)定,協(xié)調(diào)各部門,切實(shí)做好了監(jiān)測(cè)工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過(guò)程的保密工作。主監(jiān)測(cè)員、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員、體育監(jiān)測(cè)員手機(jī)由校長(zhǎng)收齊后放入保密文件柜內(nèi),監(jiān)測(cè)場(chǎng)所按要求進(jìn)行了隔離,每位工作人員劃定了工作區(qū)域,確保監(jiān)測(cè)的保密性。在責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。整個(gè)監(jiān)測(cè)過(guò)程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒(méi)出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效了確保了監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。參加測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查的師生能遵守考場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無(wú)出現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為。測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測(cè)試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳,無(wú)出現(xiàn)任何故障。測(cè)試過(guò)程的安全和后勤服務(wù)保障有力,無(wú)出現(xiàn)師生身體不適的情況。

  總之,我校高度負(fù)責(zé)、力盡所能、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)的各項(xiàng)工作,每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)地高質(zhì)量完成,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的。本次國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作能順利完成,有賴于新野縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,爭(zhēng)取在今后的監(jiān)測(cè)工作中取得更大的成績(jī)。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)7

  為了解我國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量及均衡發(fā)展的狀況,教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心于20xx年11月在全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市,以下簡(jiǎn)稱省)和新疆建設(shè)兵團(tuán)開(kāi)展了監(jiān)測(cè)。我校四年級(jí)共32名學(xué)生參加了監(jiān)測(cè)。此次監(jiān)測(cè)工作在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、視導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的大力支持和精心組織下,根據(jù)要求圓滿完成了此次監(jiān)測(cè)任務(wù)。根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告及測(cè)試數(shù)據(jù)顯示所有被測(cè)試者中,我校所抽取的四年級(jí)32名學(xué)生中,總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上,學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況較好。

  一、學(xué)生體質(zhì)健康的總體狀況

  1.學(xué)生的身體形態(tài)。從抽測(cè)的四年級(jí)的學(xué)生身高、體重計(jì)算“標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)”比例看,我校學(xué)生的身體形態(tài)狀況總體較好,大多數(shù)學(xué)生屬于正常體重,肥胖學(xué)生數(shù)明顯低于去年。

  2.學(xué)生的視力情況。從抽測(cè)學(xué)生的視力情況看,我校四年級(jí)學(xué)生視力不良率雖然低于全國(guó),但有上升趨勢(shì)。

  3.學(xué)生的身體機(jī)能狀況。從抽測(cè)學(xué)生的肺活量狀況看,我校四年級(jí)學(xué)生肺活量的及格率均與全國(guó)差異不大,但及格率明顯低于全國(guó)均值。

  4.學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。通過(guò)50米、15米折返跑、立定跳遠(yuǎn)和握力對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)(速度、耐力、彈跳與力量)進(jìn)行了抽測(cè)。通過(guò)監(jiān)測(cè),我校四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)除15米折返跑項(xiàng)目外其他各項(xiàng)指標(biāo)都完成得較好。

  綜合上述數(shù)據(jù)分析,我校被抽測(cè)的四年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康總體較好,學(xué)生體質(zhì)健康的合格率為96.0℅,但及格率只占了75.6℅,與全國(guó)相比成績(jī)不容樂(lè)觀。

  二、存在問(wèn)題

  1.注意合理膳食,防止?fàn)I養(yǎng)過(guò)剩,杜絕胖墩增加

  據(jù)測(cè)試的數(shù)據(jù)顯示,我校四年級(jí)學(xué)生低體重率較高于全國(guó)平均值。大多數(shù)學(xué)生由于偏食,挑食,不注意良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng),導(dǎo)致低體重學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)增加趨勢(shì)。學(xué)生的肥胖率雖然有了下降趨勢(shì),但我們不容忽視。當(dāng)前,肥胖已經(jīng)成為威脅青少年健康的主要問(wèn)題之一。校里有那么多的“小胖墩”,究其原因,主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,加上遺傳及營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩等綜合性因素,使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因?yàn)樽陨頇C(jī)能的限制,使這些小胖墩在運(yùn)動(dòng)中比常人承受了更大的負(fù)荷量,稍微活動(dòng)一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動(dòng)量,也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

  2.學(xué)校對(duì)體育不夠重視,出現(xiàn)“重智育輕體育”的嚴(yán)重現(xiàn)象。

  抽測(cè)數(shù)據(jù)顯示,部分學(xué)生出現(xiàn)明顯的視力下降趨勢(shì)。由于體制及評(píng)價(jià)制度問(wèn)題,學(xué)校存在重文化教育,輕體育教育的現(xiàn)象。特別是由于體育教師配備不足,各年級(jí)所開(kāi)體育課課時(shí)量不夠,每周每個(gè)年級(jí)只開(kāi)設(shè)一節(jié)體育課很難滿足學(xué)生的.鍛煉時(shí)間,導(dǎo)致抽測(cè)學(xué)生各項(xiàng)指標(biāo)很難達(dá)到測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)要求。由于體制問(wèn)題,學(xué)校一味追求文化成績(jī),竟然將體育課和課外訓(xùn)練課占用。部分學(xué)生不良近視率有增加趨勢(shì)。特別是高年級(jí)“小眼鏡”學(xué)生尤為突出。

  3.學(xué)生身體機(jī)能有待改善

  肺活量是反映學(xué)生身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一,雖然此次抽測(cè)學(xué)生的肺活量指標(biāo)情況較好,與全國(guó)沒(méi)有太大區(qū)別,但及格率明顯低于全國(guó)。部分學(xué)生受體重影響及沒(méi)能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法,造成此項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)以及格、良好為主。也有部分監(jiān)測(cè)教師業(yè)務(wù)不過(guò)硬對(duì)提供的數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確。

  4.活動(dòng)減少,體能下降

  雖然此次測(cè)試學(xué)生的身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)都高于全國(guó)均值。但學(xué)生體質(zhì)健康的提高還有待改善和提高。造成我校部分學(xué)校學(xué)生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對(duì)人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動(dòng)及活動(dòng)大大減少,造成體能下降。由于我校屬于城區(qū)學(xué)校學(xué)生都是獨(dú)生子女,生在“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的時(shí)代,受父輩的寵愛(ài),就連基本的家務(wù)都不愿參與,缺乏最基本的活動(dòng)內(nèi)容,久而久之,形成一種惰性心理,而且長(zhǎng)輩的長(zhǎng)期溺愛(ài)造成不少學(xué)生嬌生慣養(yǎng),遇到運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)(特別是耐久跑)或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識(shí)使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理,是造成學(xué)生體質(zhì)下降的原因之一。

  5.建立和完善體育課安全保障制度,出臺(tái)校園體育課安全法律法規(guī)指導(dǎo)性文件,確保教師及學(xué)生體育課享有的法律保障措施。

  三、整改措施與對(duì)策

  針對(duì)此次學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)今后各校體質(zhì)健康工作開(kāi)展作如下整改,并提出一些合理性建議和意見(jiàn)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  1.端正思想、提高認(rèn)識(shí)

  從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)三個(gè)層面端正思想、提高認(rèn)識(shí),要讓大家都知道這塊工作的重要性和必要性。

  2.進(jìn)一步完善監(jiān)測(cè)機(jī)制,努力營(yíng)造良好的監(jiān)測(cè)氛圍

  各校要把體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,防止和克服測(cè)什么,教什么,只抓“達(dá)標(biāo)”,不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法,要把監(jiān)測(cè)的具體項(xiàng)目落實(shí)到今后的體育鍛煉課和課外活動(dòng)中,做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。

  3.建立健全體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展“兩操一課”制度,積極開(kāi)展和落實(shí)課外體育訓(xùn)練。加大檢查督促力度,促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作步入新臺(tái)階。

  4.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),加大資金投入

  加強(qiáng)體育設(shè)施硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的測(cè)試儀器要及時(shí)維修處理,要配足配齊測(cè)試器材,確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  5.減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生的睡眠時(shí)間

  進(jìn)一步深化教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,采取切實(shí)措施,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”措施的同時(shí),注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量,確保學(xué)生睡眠時(shí)間。

  6.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升監(jiān)測(cè)質(zhì)量。嚴(yán)密的程序、規(guī)范的操作是實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的基本要求,也是確保監(jiān)測(cè)結(jié)果有效、科學(xué)的關(guān)鍵。因此,各學(xué)校要把監(jiān)測(cè)工作的重要性灌輸?shù)矫恳晃槐O(jiān)測(cè)教師心中,并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  7.開(kāi)足開(kāi)齊體育課

  學(xué)校要按照上級(jí)要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課,確保學(xué)生的身體每天都能得到全面鍛煉。

  8.確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)

  堅(jiān)持開(kāi)展一年一次大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié),定期舉辦體育單項(xiàng)比賽,充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。合理開(kāi)發(fā)校本教材研究,努力營(yíng)造體育鍛煉和諧氛圍。

  9.爭(zhēng)取家庭的配合,讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的鍛煉

  積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好子女利用周末及假期,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)和鍛煉能力的培養(yǎng)。

  10.作為教師要積極克服職業(yè)倦怠,杜絕放羊式教學(xué)的發(fā)生,認(rèn)真上好每一節(jié)常態(tài)課,確保每個(gè)學(xué)生都能得到基本鍛煉。

學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)8

  慶陽(yáng)市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學(xué)是國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校之一,擔(dān)任了20xx年國(guó)家教育部下達(dá)的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。這次義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下,我校順利地完成了20xx年全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。

  回顧這次全國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的工作值得總結(jié)。

  一、做好宣傳工作

  接受任務(wù)之初,我們就深深地意識(shí)到實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)奠基工程,是提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。這是因?yàn)閲?guó)家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的人才素質(zhì),通過(guò)質(zhì)量監(jiān)測(cè),準(zhǔn)確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律,為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)義務(wù)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務(wù)教育的基本普及,職業(yè)教育的巨大發(fā)展,高等教育的大眾化程度,使我們實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)過(guò)渡的歷史性轉(zhuǎn)變,并開(kāi)始向人力資源強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍。站在新的歷史起點(diǎn)上,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo),這既是時(shí)代賦予我們的偉大使命,也是新時(shí)期對(duì)教育工作提出的更高要求。 但在目前,全面實(shí)施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn),特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化多種因素綜合形成了強(qiáng)大的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力,很多地方以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、學(xué)校的主要標(biāo)準(zhǔn)。這樣,片面追求升學(xué)率的傾向愈演愈烈,違背了教育方針,違背了教育規(guī)律,違背了素質(zhì)教育的要求,必須采取切實(shí)措施加以改變。因此,建立健全具有中國(guó)特色的義務(wù)教育質(zhì)量保障體系勢(shì)在必行。首先,要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務(wù)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第二,要建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。第三,改革和完善義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)與評(píng)價(jià)制度。

  基于上述思想認(rèn)識(shí),我們充分利用黑板報(bào),宣傳欄,主題班會(huì),廣播站等途徑,廣泛宣傳國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的重要意義,特別是結(jié)合教育督導(dǎo)工作以及義務(wù)教育工作實(shí)際來(lái)理解這項(xiàng)工作對(duì)我校義務(wù)教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開(kāi)了三次全體教師動(dòng)員大會(huì),主要傳達(dá)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作文件精神;觀看監(jiān)測(cè)中心提供的專題片,分析我校義務(wù)教育質(zhì)量現(xiàn)狀,責(zé)任到人,提高思想認(rèn)識(shí),牢記工作職責(zé),熟悉測(cè)試業(yè)務(wù),掌握操作要領(lǐng),確保真正圓滿完成工作任務(wù)。

  二、深入扎實(shí)地開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

  我校被教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心確定為樣本學(xué)校,標(biāo)志著我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作開(kāi)始啟動(dòng),面對(duì)這樣一項(xiàng)光榮而又艱巨的重要任務(wù),我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極探索,認(rèn)真研究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,破解難題。在組織領(lǐng)導(dǎo)、人員安排方面,我們都采取強(qiáng)有力的措施,確保高起點(diǎn)、高水平的精心組織與實(shí)施,保證了監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和客觀性。 第

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了周密的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作要求,并對(duì)整個(gè)監(jiān)測(cè)作出了具體的工作日程安排。

  第二、責(zé)任落實(shí)。按照上級(jí)要求,我們象高考一樣抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),抓各個(gè)崗位的責(zé)任落實(shí),明確具體責(zé)任,各個(gè)工作組及考務(wù)工作人員依據(jù)監(jiān)測(cè)中心提供的'相關(guān)規(guī)定一一定位,對(duì)號(hào)入座,確保了各個(gè)崗位的職責(zé)落實(shí)。

  第三、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。此次監(jiān)測(cè),我們經(jīng)過(guò)了專門培訓(xùn),接受了專業(yè)人員指導(dǎo)才能不出錯(cuò)誤。。培訓(xùn)會(huì)使我校監(jiān)測(cè)工作人員,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),明確了工作職責(zé),掌握了業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)了工作信心。經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo),特別教育部門的精心謀劃,周密組織,使我校的監(jiān)測(cè)工作緊張而有序地進(jìn)行。

  第四、協(xié)同運(yùn)作。這次質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作涉及我校五年級(jí)全體學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況測(cè)試,根據(jù)工作任務(wù)和對(duì)象進(jìn)行分工合作,協(xié)同作戰(zhàn),統(tǒng)一指揮,從而實(shí)現(xiàn)了我校的監(jiān)測(cè)工作步調(diào)一致,優(yōu)質(zhì)高效。

  第五、安全圓滿。有效的組織管理,嚴(yán)密的工作程序,是做好監(jiān)測(cè)工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開(kāi)啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照國(guó)家監(jiān)測(cè)中心的操作規(guī)程辦理。認(rèn)真履行各種交接手續(xù),確保了國(guó)家監(jiān)測(cè)中心試卷和我校監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)安全。雖然國(guó)家監(jiān)測(cè)中心在我校五年級(jí)最終抽取的只有20名學(xué)生,數(shù)量不是很多,比例不是很大,但組織工作同樣紛繁復(fù)雜。根據(jù)我校存在的問(wèn)題,我們未雨綢繆,自上至下提前作好了各種應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密,控防得當(dāng),我校的監(jiān)測(cè)工作安全事故為零,一切工作順利圓滿。

  三、充分發(fā)揮義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理的引領(lǐng)作用

  這次監(jiān)測(cè)的對(duì)象涉及的人員有校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師、體育教師、班主任、學(xué)生等。通過(guò)監(jiān)測(cè)工作的組織和管理,可以鍛煉我們的組織能力,提高我們的管理水平。

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