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個人工作總結

時間:2023-06-15 08:31:44 個人工作總結 我要投稿

個人工作總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人工作總結

個人工作總結1

  時光飛逝,進入教育行業已是半年,回想這半年,有喜有哀也有悲。

  作為剛考進學校的新老師,能帶兩個班級讓我受寵若驚,因為這意味著我比同等的人有了的鍛煉機會。

  我教的是高一(7)、(10)兩個班,兩個班風學風完全不同的班級,與其半年的相處與交流足以讓我總結出諸多的經驗與教訓,以下作簡要的總結

  德育方面。

  由于我們學校的特殊性質,在校的學生除了周末外吃喝住行基本上都在學校,這意味著其與外界接觸甚少,也意味著其各方面的完善發展將受到一定的局限。因此,作為老師,我有職責與義務教導學生如何正確處理生活中遇到的各種事情,端正其世界觀、人生觀與價值觀。更何況是我們學校的學生,這一點尤為重要。

  備課方面。

  雖然我們學校的學生基礎整體較差,但作為一個負責的老師,我必須認真的備好每一節課,做好任何一個細節,為上好一節完美的課做好充分的準備,決不能因學生基礎差而隨便應付。當然,通過半年的實踐工作,我深知自己還有諸多不足的地方,尤其需要“補腦”,在以后的日子里我將嚴格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步。

  課堂教學方面。

  備課的充分并不意味著課堂的充分,備課是死的而課堂是活的,課堂上隨時會發生各種自己意料之外的事,比如睡覺、講話、發呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情,激起學生的學習興趣,使課堂氣氛變得更加活躍,端正學生的學習態度,這是一門令人值得深思的學問。當然,這也是對我的挑戰。

  改作業方面。

  學生的作業代表著學生的思想,作為老師,我必須認真的'對待每一個學生的每一份作業,不管這個學生的基礎好與差。通過作業,我可以了解學生的想法與學業水平,從而對癥下藥,幫助學生揚長補短,激起其自信心,使其不氣壘,不放棄,從而逐步得到提高。

  半年的經歷,收獲與教訓還有很多,在此我也不再一一列舉。總之,對于我的學生,德育應放在第一位,首先應學會怎樣做人,其次才是學會怎樣學習。我不要求他們各個都進北大清華,也不要求他們各個都成為科學家政治家,但是必須要有良好的道德品行。

  不拋棄任何一個學生,不放棄任何一個學生,盡量的公平,盡量的關心學生、愛護學生、尊敬學生、理解學生、幫助學生,這是我的工作準則,愿此準則能伴我走完漫長的教育之路。

  xx.1.3

個人工作總結2

  來公司工作一年多了,作為技術部phper,做了一些項目,主要是基于ThinkPHP框架,和PHPCMS的二次開發,自己也研究了wordpress的源碼,通過這些工作和鉆研,學到了很多web開發方面的新知識,也有了自己的見解。以下是做過的項目總結,以及學到的東西,溫故知新。

  1.廣告聯盟系統

  *本項目是跨年項目,去年末開始,今年初完成并上線,后期也有修改。

  基于ThinkPHP框架開發,網頁設計師和前端工程師負責設計和制作網頁、js,前后臺各一名PHP程序員,我負責數據庫設計和后臺開發。

  項目需求大概是:成為會員之后,可以通過我們提供的代碼投放多種形式的廣告到網頁或者客戶端,為我們的產品做推廣,每天自動定時讀取統計數據,比如安裝量,注冊量等等,根據一套算法計算廣告推廣費用,支付給會員。

  后臺主要功能有:會員管理(會員審核,會員資料,捆綁網站、軟件客戶端等),廣告管理(添加和刪除廣告,廣告類型有彈窗、對聯、軟件等),結算管理(每天自動計算廣告費,生成報表并存檔記錄,支付管理等),客服管理等。

  主要用到的技術和學到的知識:

  RBAC(Role-Based Access Control),基于角色的訪問控制。這是ThinkPHP自帶的,對管理員進行角色分組,不同角色具有不同的權限,可以對控制器的每個方法進行權限結點分配。有機會研究一下比RBAC更好的權限控制:Auth類認證。

  分表和事務。由于每天產生的數據量很大,需要進行分表,ThinkPHP提供了分表的方法,我要做的主要就是數據庫設計,如何合理的建表以及字段,在開發過程中也多次調整。由于涉及到“錢”方面的計算,所以計算費用的時候要非常謹慎,計算的過程要先后向四個表中寫入數據,為了防止其中某一步出錯而導致數據異常,這里采用了mysql事務機制。

  ThinkPHP緩存。許多地方重復用到相同的數據,還有的廣告類型可以設定不同的時間出現不同的廣告,在一定的時間內只讀取緩存就行了,使用ThinkPHP緩存可以提高程序效率。

  2.下載站轉換程序+改版+擴建

  9553下載站之前是asp程序+mssql數據庫,現在要轉換成PHP程序+mysql數據庫,用PHPCMS進行二次開發。

  最麻煩的是轉換數據庫,要把之前mssql數據庫的表和字段,一一對應轉換到現在PHPCMS的mysql數據庫。幸虧有navicat,很方便把myssql數據庫導入到mysql,但是關鍵的還是要寫大量sql語句并且結合PHP程序,按照PHPCMS表的設計,把數據導入。除此之外,新站的所有url要保證和舊站一模一樣,由于兩個不同語言的程序差別比較大,做新站的同時還要考慮舊站的`一些東西,也是讓人頭疼的一件事情。

  這些都搞定了,但是由于美工都忙于其他事情,新的界面沒有出來,暫時用老的界面,于是把舊站的所有頁面保存到本地,而且以前的頁面很多不規范的地方。。

  用PHPCMS把新站功能做好了,重新同步并導入線上數據庫,經多次測試改bug后正式上線了。

  緊接著,全新改版的界面出來了,新版在界面設計上和功能上都有很多不同,是一個全新的升級改版。于是,在原先的基礎上,開發新的功能,用新的頁面,一個嶄新的下載站誕生了。然而,修改不斷,不斷調整界面和加入新功能,特別是后臺加入了很多方便編輯的功能,可以說大幾十處細節改進。

  之后,網站擴建,由軟件站,單機站,加上手機軟件站,和資訊站,以及手機站,每個站都是一個單獨的子站,每個站都有專門的專題模塊,網站規模越來越大。之后進入了維護階段。最終,一個龐大的站點出來了。

  新站的界面和js由網頁設計師和前端工程師完成。程序一開始都是一個人弄,后來和另一名phper一起完成開發。

  建議以后的項目能有好的需求分析,而不是開發的過程中,不斷提出需求的改動,這樣很沒效率而且增加開發的難度。

  主要用到的技術和學到的知識:

  不同數據庫類型(mssql和mysql),以及不同表結構數據庫之間的數據轉換。熟練運用了各種sql語句,并且要結合新站程序的功能和數據庫表設計。有一個地方開始轉換很慢,后來把一個表的兩個字段查詢出來放到數組中,再結合sql查詢,效率大增。

  學到了PHPCMS二次開發的各個方面,以及自定義標簽,多站點,獨立模塊開發等,研究了PHPCMS的源碼,學到了很多web開發的技巧和新的思路。

  3.九游游戲數據接口+游戲盒子

  這是C++開發的游戲盒子客戶端里面調用的一個網頁欄目,這個欄目是通過讀取UC九游游戲中心的數據,取出保存到本地數據庫,定時增量同步。前端頁面通過頁面展現,這個項目集成到了小游戲網站后臺中。

  主要用到的技術和學到的知識:

  學會閱讀第三方提供的文檔和數據字典,構造簽名,讀取數據,并且實現增量同步。

  通過寫PHP接口的方式,方便C++獲取數據。在前端頁面上也可以設置標記,以方便C++在客戶端中進行操作。

  4.單機站轉換程序+改版

  這個和軟件站轉換程序+改版過程差不多。也經過幾大步驟:1.數據庫轉換 2.改版 3.需求改動 4.改bug

  此外還幫助一游改過東西。還有一個wordpress的站點間歇性折騰了之后沒下文了。

  結束語

  以上就是今年工作的主要內容,一邊折騰,一邊思考學習,頗有收獲。做單機站的轉換程序+改版的時候,就比軟件站轉換程序+改版更得心順手,很多同樣的功能再次做的時候采用更好的方法,程序上的實現也更加簡潔并且有效率。

  除此之外自己還研究wordpress源碼,它只是一個很流行的博客程序,也不是MVC架構,而是面向過程和面向對象結合的一個軟件,但是它的代碼很優雅,許多地方很高深。通過研究wordpress的代碼學到很多寫法和巧妙的思路,寫代碼思想很重要,我將進一步學習。

  新的一年,除了加強以上這些web開發方面的工作和學習,我希望能夠承擔技術含量更多的任務,接觸到更深層次的PHP在web開發領域的知識和技能。

個人工作總結3

  光陰似箭!秋去冬來,寒冷的季節已不知不覺的來臨了,腦海中總是浮現的是:"剛踏入銷售公司!"從進去銷售公司以來到目前為止已經半年多一點了,此刻的我對于回憶這些令人即興奮又緊張的日子,真是思緒萬千。但總的來說,這半年是屬于我機遇的半年,上有領導的關心和照顧,下有同事的支持和幫助,所以說也算是很豐收的半年。經過在銷售公司的工作歷練,和之前經受過的挫折,以前的不安穩因素和急躁心理已逐漸平穩下來,并從中學習到了很多知識和加深了做人、做事的基本道理。我非常的感謝公司領導對我的信任、支持以及對我的培養,并且給了我空間去嘗試和提升自己。

  歸結起來主要包含在以下幾個方面:

  一20xx年工作內容回顧及概述

  第一次以這種方式銷售,第一次以這種方式和客戶面對面交談,第一次一個人跑這么大的一個市場,以前做的銷售主要是以電話營銷為主,電話里面和客戶交談,見面的機會很少。第一次和朱總到烏海見客戶,看他們幾個談的有滋有味、有說有笑,我心想,怎么樣才能達到這樣的境界,一定得花好長時間,什么時候我才能像這樣收縮自如、面不改色的和客戶交談。表現我的時候到了,該準備的都準備好了,到了客戶的樓底下充滿信心,一見到客戶給客戶自我介紹完后,腦海中一片空白,接下來說什么呢?預備好的問題都消失了,兩眼盯著客戶,客戶這個時候也是摸不著頭腦,尷尬的場面一直持續著,這時候客戶急了,主動向我提問題了,這個時候我立刻清醒過來了,拜訪完第一個客戶后,感覺沒什么,只是有點緊張,就像第一次和女孩子說話一樣,"一回生,二回熟"。

  二工作中所存在的問題和體會

  一次次的拜訪,客戶越積累越多,問題自然而生,怎么樣才能維護好客戶呢?怎么樣才能在客戶心里存留呢?怎么樣和客戶更進一步的發展呢?等等一大堆的問題等你去解決它。通過這半年的工作積累和摸索,我真實的感受到這半年來是增長了見識,無論是思想上還是專業技能上都自認取得了不小的收獲。可以用總結為:"一細二勤三要。"一細即心細、二勤就是嘴勤、腿勤、三要是皮要厚、嘴要甜、心要狠。剛進公司時由于對一個全新環境的陌生,對新工作方法理解得不足,確也走過不小的彎路,那時犯過的一些錯誤到現在想想都覺得不應該。不過高興的是自己總算隨著環境的變化也一起變化了,我想只有我努力去適應自己的工作崗位,而工作是不會自己來適應我的',就像人要學會適應社會一樣。

  隨著內蒙古的飛躍發展,國家對內蒙古的扶持及大力支持,道路規劃建設大大的增多,這樣的發展趨勢,路基設備的需求量及路面設備的需求量相對于前幾年要大的很多,發展潛力相當大。內蒙古市場拌和站來說基本上吉公設備相對來說最多,路德一個20xx型220萬,西筑20xx型498萬,比別人貴出一半還高的價格;攤鋪機主要是ABG較多。即便這樣的趨勢,使得我更要加緊步伐,盡最大努力協助公司領導占據內蒙古市場,迎接成功!

  三20xx年計劃

  在20xx年,彌補不足,加強專業知識的學習,做事欠缺纖細部分,加強對一些細節的處理,對心態方面加強,對自己的知識進行系統的整理、加強學習,與他人交流能力需要加強,多學習一些相關的專業知識,加強部門人員的溝通、及時反饋,配合有序的完成領導所交代工作,達到理想狀態。心態是關鍵,激情要永保!20xx年,新的一年,我將和公司一起努力進步,去適應公司的發展,迎接現實的挑戰。

  "一細二勤三要。"一細即心細、二勤就是嘴勤、腿勤、三要是皮要厚、嘴要甜、心要狠。加油!20xx年!

個人工作總結4

  時間很快,轉眼到項目上已經一個多月了,在分公司領導和項目上部門同事的指導下,我學到了很多,也明白了很多。接下來我將從兩個方面對之前的工作做一小結。

  一、工作流程

  1.分包簽證

  分包簽證是我工作的起點,剛到項目上,領導給我的第一個任務就是整理分包簽字管理臺賬。剛開始就是簡單的錄入,不明白臺賬存在的意義,不明白簽證什么意思。

  分包簽證是對合同價款外,發生的費用所做的補償,如零星用工等。合約部門拿到簽證時,首先審核簽證單的格式是否正確(簽證不能手寫)、簽字是否完善,接著審核簽證涉及的工程內容是否為合同內的,是則拒收并闡述理由;否則妥善保管,及時確認簽證金額,月底進行封存并讓分包商進行簽字確認。

  2.月度計價

  計價必須嚴控時間節點,上月21日至本月20日為一個計價周期,督促工程部于每月26日前上報計量,我部門要于每月30日前將計價報予財務。拿到工程部的上報的計量時,首先審核格式是否正確,簽字是否完善(簽字至項目生產副經理),接著審核上報工程量是否超過設計量,上報的工程量不能超過設計量。做計價時應注意各項扣款(機械扣款、材料扣款、安質罰款、電費等),特別是材料扣款,當材料為甲供材時,要先進行節超分析。計價做完后要及時完善簽字并聯系分包商簽字蓋章進行確認。

  3.多帶“商務的眼睛”下現場觀察

  商務人員必備的'素質,有三種方法。

  第一種是以費用構成進行,主要包括人工費、材料費、機械費、管理費、利潤、稅金等,其中主要注意材料是否為甲供。人員和機械的配備要合理,既要滿足現場生產又不能有窩工現象。

  第二種是以工序進行,這種分析方法要求商務人員對分項工程的施工工序、工藝及相關的工程技術有一定了解。

  第三種是以定額進行,這種分析方法不夠靈活,實踐中一般不提倡應用。

  對商務人員的綜合素質要求比較高,需要我們多了解工程技術上的東西,領導告訴我們下現場,要多用商務的眼光觀察人員配備、機械配備、人員是否窩工、機械是否閑置等問題。

  4.系統錄入

  系統是個挺復雜的東西,剛開始老是記不住,后來干脆把操作步驟寫下來,一步一步做,現在能進行合同錄入和總包計量錄入,分包計量做了一遍,還不是很熟練,我會及時學習,盡早掌握。

  5.其他工作

  除上述工作外,還做了一些其他的事情,但還沒有系統的掌握,接下來需要繼續學習。

  二、工作方法

  一個多月來,在工作方法上有很多感觸。除了要細致、嚴謹外,還要及時落實,執行力特別重要。對崗位工作要不折不扣,按時完成;對領導交付的工作要及時反饋,遇到問題時,連同自己的解決方案一同匯報,匯報要全面。

  商務工作形成的每一份資料都是后期結算的依據,所以工作時必須要嚴守公司制度;任何事情都要有事實依據,不能想當然;不能口頭允諾,合同外的任何東四都要以會議紀要、補充協議等方式落到紙上,并經參與各方及時簽字,避免后期結算時扯皮。

個人工作總結5

  經過了本學期的教育教學,我們班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的大班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、對幼兒教師的理解

  作為一名幼兒教師,不只是把孩子看好、把知識傳授給孩子就可以了,而應該時刻想到作為一名幼兒教師擔負的責任是多么重大。人們都選用最美好的語言來評價老師,贊揚教師這一職業是“太陽底下最光輝的職業”。我們所面對的是一群活潑、可愛、天真爛漫的孩子們,老師的言談舉止,他們觀察最細,感受最深,并時時在模仿著,老師的一舉一動,都是他們直觀的、活生生的學習榜樣。所以只有不斷的提高自身素質,加強業務學習,不斷創新,才能贏得孩子的喜愛,家長的贊許和信任。因此,作為老師的我比任何職業的人更要嚴格要求自己。除此之外,我感覺還有一點是作為一名幼兒教師不可缺少的精神,那就是“奉獻精神”。一個好的幼兒教師固然會對幼兒的未來的一生產生影響,但幼兒在體、智、德、美、方面獲得成長發展絕不是一個老師單獨可以完成的`,需要三位老師的相互配合共同完成。

  二、家長工作做到了哪些

  本學期,在家長工作方面作為主班教師,我做到了,注重溝通的實效性和針對性。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。平時工作中,我們熱情對待每一位家長,利用家訪、電訪、面訪和家園共育的方式注意和家長溝通。讓家長了解幼兒在園的生活與學習,或接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。另外,我們還認真辦好每一期家長聯系冊。為彼此更容易交流,更好地關心孩子的成長。班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能的給予幫助,給我們的教學活動提供了很大的幫助。

  三、對崗位職責的認識

  在四年多的工作中,我任教過托、小、中、大班的幼兒,在崗位職責上,身為一班之主,我知道自己起著榜樣的作用。在崗位工作中,我做好自己工作的同時也與兩位老師相互配合,共同努力帶好班級的每一個小朋友。一學期的教育教學中,我做好班務會議記錄表并填寫消毒記錄表。教學過程中,做好一學期的教學安排,根據大綱在園領導的指導下做好一學期的課程安排制定計劃,嚴格要求自己備好課做好教具,讓孩子從中學到知識,在各方面得到發展。一日常規工作中,我們三位老師相互配合,在早間活動工程中,教師有組織的帶幼兒活動或游戲。午睡時,我們培養幼兒安靜入睡,教師做到時時刻刻午巡為幼兒蓋好被子以免幼兒著涼。而且我在工作中不斷地使自己在原有的基礎上有所提高,使自己在幼兒教師這個崗位工作上得到更好的發展。認認真真做好崗位職責,只有在幼兒教師這個崗位上清楚自己的職責才能有更大的提高。

  四、努力方向

  在以后的工作中,我將會嚴格要求自己,讓自己在教學工作中吸取更多的經驗,潛心探索研究教學,不斷在工作中總結經驗,查找工作中的不足在反思的基礎上提高自己的教學水平。同時,我會在以后的教學中認真開展各項活動,使幼兒園的每一個小朋友也得到更進一步的發展。

個人工作總結6

  一、工作回顧

  1、開始全面接手精品的業務,在主任的指導、王建的熱心幫助下,工作有明顯的進步,業務能力同比xx月份有明顯的提高,但還需進一步的加強。

  2、整理庫區的死角,科學合理的利用場地。為了進一步的貫徹落實上級的“前進先出”的指示精神。將pvc庫區場地全面的調整,做到“先進先出”的標準,解決庫區的死角問題。

  3、承蒙領導的厚愛和信任,將宿舍的夜間的管理工作委任給我,我想這是次很好的學習機會,會對以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經驗。

  4、參加四天的集團培訓。首先深入的學習偉星的企業文化;

  其次能及時的調整自己心態,能完成好新員工的角色轉變;

  最后我會將學到的理論來指導今后的工作,使工作得到進一步的發展。

  二、存在的不足

  1、細節方面在精品發貨時,由于自己的工作的不嚴謹,x次將產品數量發錯,幸好王建同志及時的發現,將數量及時更改,沒有造成公司的經濟損失。

  2、產品進庫時沒有及時清點,導致庫存率不準。

  3、不注重與其它部門的溝通協調,沒有及時反饋庫存數量,導致其它部門沒有將產品及時的入庫。

  三、xxx月的工作計劃

  (一)保證業務、工作的深入的開展,加強與其它部門的溝通協調

  1、總結上月的入庫的教訓,清點數量,核對型號,如發現數量和型號不符的,及時上報和填寫入庫差錯表。

  2、出庫時看清銷售清單的數量、型號、地址。加強復合次數,做到數量準確、型號清晰、地址清楚。

  3、加強與其他部門的溝通協調,及時反饋產品的庫存數量,方便下一步的`發貨。

  4、加大對宿舍的管理,做到“三查兩糾一匯報”制度。

  (二)加大自身的管理,提升自己的能力

  1、往后加大對倉庫的清潔力度,保持庫容的整潔、美觀。

  2、努力提升自身的管理業務水平,在原有的基礎上進一步的突破和創新。

  3、培養團隊協作能力,增強團隊意思。

  我想只有不斷的剖析自己,善于分析自己,總結自己。注重細節方面的養成,在日常工作加以規范,在提升自身能力的同時加以學習,我想在下個月的工作生活中會得到很好的體現。

個人工作總結7

  滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,我們和XX年年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關系更加親密、更像一家人,有時聽到家長那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學期的重點工作做一下簡單回顧:

  一、穩定情緒,盡快適應,培養生活衛生習慣

  新學期開學時,對于小班的孩子來說,這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應。我們設法轉移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語、和藹的態度來關心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂趣。不錯的開端是成功的一半,接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監督他們把老師倒進杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,老師的說得多了,孩子慢慢學會了,這種成長的快樂和培養的收獲也只有我們能深刻地體會。通過這一學期點點滴滴的教育和培養,現在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,并知道了應該做個講衛生、關愛別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習慣帶回了家中,當起了爸爸媽媽的小老師,家長更是喜笑顏開。

  對于班里個別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,進行個案的研究。如寧寧小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿褲子、尿床。每天中午午睡時,老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現在寧寧變得更加健康,更加活潑了。

  二、多彩活動重點培養幫助幼兒健康成長

  幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的,各領域的內容相互滲透,能推動幼兒情感、態度、能力、認知、技能等方面的發展。

  1。你們收獲后的喜悅,令老師欣慰。

  針對小班幼兒的特點,我們的重點工作放到了口語培養方面。小班幼兒的口語表達能力相對較弱,面對孩子講著一口別扭的普通話,孩子的口吃不清,甚至有的孩子滿口家鄉話,給我們的溝通設置了障礙。我們便制定了正確的教育方案,在一日活動中,我們做好孩子的表率,堅持用普通話與他們交流,對于他們出現的問題,及時給予糾正,從說簡單的一個字發展到完整的一句話,提升他們的語言能力。如:子良小朋友從小和奶奶在日照生活,學會了一口的日照方言,就導致了我們雙方難以溝通,有時聽不懂孩子的表達,而滿足不了他的需求。面對這樣的情況,我們沒有退縮,而是耐心的教育,平時盡量與他多交流接觸,經過一段時間的培養,幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了,雖然與其他小朋友還有一段差距,但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的。

  2。多彩的活動,讓你們呼吸新鮮空氣。

  《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。因此我們根據幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。小班幼兒集體意識差,我們開展了如:“認識我自己”的活動,引導幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動。秋天是個豐收的季節,我們請家長帶領孩子們到大自然中尋找秋天,制作畫報;來到水果店,認識了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中,孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了飯菜的營養;涂色練習中,用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時,為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的'作品,無不拓展孩子們的視野,增長了他們的知識。

  3。你們的健康,是老師的快樂。

  隨著寒冷的冬季的來臨,很多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。

  尤其是在拍球活動中,孩子們把自己的球帶到幼兒園中,避免了人多球少的問題。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在保證幼兒健康成長的條件下我們才能順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。活動:不跟陌生人走。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。活動:安安全全滑滑梯。活動十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生教育,同時培養幼兒使用水杯的不錯衛生習慣。如此有計劃地進行,逐漸提升孩子們的安全認識。

  三、環境創設特色墻面關注幼兒發展變化

  每次墻面上發生變化,孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是里有我!

  在這里向大家介紹一下我們的特色墻:成長的印記。進入幼兒園,家長最關心的無疑是孩子們在這里的生活動態,我們最想了解的是孩子們在家的成長變化。成長印記墻就為我們打開了這一窗口。

  第一期:成長歷程,每個寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式、有父母設計版面呈現在這里,不但讓我們了解孩子、感受那份來自父母的關愛,更重要的是讓每個寶貝在初來幼兒園時找到自己了解的那點記憶。

  第二期:入園滿月啦,家長把孩子入園一個月后的轉變記錄下來,這里滲透的不但是老師的汗水,更多的是激發了家長關注孩子、參與班級管理的意識。

  第三期:自己的事情自己做,在孩子出生的第一天,他就變成了家庭成員的中心,無論任何事情,大人們都是大包大攬的承擔起來。就在這短短的三個月中,孩子們明白了自己的事情自己做,體驗了自己獨立做事的困難和成功后的快樂,家長們嘆為觀止,為每一個孩子的提升而鼓掌。

  第四期:精彩瞬間,將孩子們短短一學期的成長變化呈現給家長,讓他們感到放心。

  四。家園共育推動成長搭建家園友誼之橋

  開學后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯系。除了常規的接送交流、宣傳一些育兒經驗,健康知識之外。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們班經常利用四點半接孩子的那段時間,召開短小的家長會,讓家長感覺一種親合力,同時避免了有些家長沒有看黑板的意識而耽誤班級工作的開展的情況發生。

  今天我上鏡:評選出明星寶貝和明星家庭,并寫出明星感言。激發了孩子們活動的熱情和要求進步的欲望,特別是明星家庭的評選,帶動了所有的家庭積極配合班級工作,讓家長們了解到班級的管理他們也是一份子。

  我們的特色活動:在重陽節那天,我們還開展了“我讓奶奶爺爺來接”的活動,邀請爺爺奶奶姥姥姥爺們來幼兒園接孫子,并引導幼兒說上一句祝福的話,把爺爺奶奶樂的合不攏嘴。祖孫同、安享天倫。在孩子們腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印,初步培養了他們敬老愛老的情感。

  我們班的孩子通過培養,各方面能力有了較大提升。因此我們把握時機,將家長請進來,參與班級活動。第一個活動:家長當老師。邀請幾位家長來到區域活動中,一個故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個物理現象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領下完成的,同時讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣,體驗到了什么是靈活的教育方法。第二個活動:生活小主人。自己穿鞋、自己穿衣服的展示,無不顯示著他們長大了,懂事了,能干了;家長們認真的關注著孩子們激烈的比賽,一會加油助威,一會照相,幸福的不得了。

  頒獎時刻,園長將張張獎狀送到孩子們手中,這是他們人生第一次也是至高無上的獎勵。孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞,孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈。活動的開展,使孩子們的個性得到了張揚,生活自理能力更得到了提升。讓教育回歸了生活,把快樂還給了孩子。

  我們三位老師也經過了從生疏到磨合再到心領神會的轉變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調皮的表情,曾經有過多少次的感動、驚喜與微笑,就像“猜猜我有多愛你”那樣,我們竭盡全力愛孩子們,孩子們同樣用的進步來回報,為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!

個人工作總結8

  這學期我就擔任八年級兩個班的科學教學。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。經過努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在這學期的教學情況的工作總結。

  一、認真備課

  教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩教師對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。因為備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。

  二、增強上課技能,提高教學質量

  備課充分,能調動學生的積極性,同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。

  所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有效方法解決當中困難。

  在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

  三、做好課后輔導工作

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

  從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  四、精心布置作業

  布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到網上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的.效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、積極推進素質教育

  目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

  經過將近一學期的努力,取得了一定的成績。但我明白到這并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高學生的科學水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向同行學習,爭取進步。

個人工作總結9

  會務接待工作手冊

  目錄

  第一章接待工作。

  三、交通

  四、會談

  五、參觀

  六、住宿

  七、餐飲

  第二章會務工作

  一、準備

  二、材料

  三、食宿

  四、交通

  五、場地

  六、其他

  七、會務工作中一些注意事項

  第一章接待工作

  接待工作是展示****風貌、顯示管理水平的主要工作之一,也是完成各項業務工作的重要組成部分。接待工作一般都具有較嚴格的計劃性,但有時也會有突發和易變的特點,這就要求接待部門的工作既熱情周到,耐心細致,又有條不紊,井然有序。同時,在接待工作中,應嚴格遵守上級單位和公司的有關規定。

  一、接待工作基本要素接待工作主要應注意5W要素:What(什么事)、When(什么時間)、Who(什么人)、How(怎樣做)和Where(什么地方)。

  1、What(事由)。首先應了解客人來訪的目的。這是接待工作的基礎,因為隨后一切工作都必須依此而進行,通常包括以下幾種:商務談判、業務往來、合作協商、調研考察、出席會議、參加典禮、禮節拜訪等。

  2、When(時間)。這是指客人來訪的日期和時間,包括到達時間、在我單位逗留時間、離開時間、以及相關的車次航班情況等。

  3、Who(人員)。人員是指來賓的基本組成情況,包括人數、姓名、身份(職務、級別等)、性別、民族等,尤其應了解來訪客人中最高領導的情況。同時,根據來訪事由和人員情況,確定我方出面接待人員,一般應把握“對口接待、身份對等”的原則,其中關鍵是確定我方出面接待的最高領導。

  4、How(方式)。方式則是指接待所采用的形式,這主要由接待的事由來決定。不同的事由將決定接待地點的選取和布臵。

  5、Where(地點)。地點主要指迎送、會談、住宿、就餐等地點。來訪的事由、人數、主賓的身份等是確定接待地點的主要因素。例如:舉行大會或典禮,當級別較高的客人來訪時,可在正式會場旁備一小型休息室,供雙方領導在會前小憩和見面。所選用會談場所的座位數宜略多于雙方總出席的人數,達到既能融洽交流又相對寬松的效果。另外,就近原則也是要考慮的因素,使會談、住宿、就餐的地點相對靠近或順路,可以節約時間和精力。

  二、準備接待前的準備

  是做好接待工作的重要組成部分,是整個接待工作能夠順利進行的基礎。準備工作包括來訪信息的.確認、補充;確定接待規格;制定接待計劃等方面。

  (一)確認來訪信息。來賓信息的收集,是做好接待準備工作的基礎。在接到接待任務后,首先應確認來訪人員的信息,包括以下幾個方面:

  1、來訪客人情況:包括來訪人數;主要成員姓名、身份(職務、級別等)、性別、民族(在食宿等方面有無特殊要求和風俗習慣)、隨行聯系人及聯系方式等。

  2、來訪計劃:包括來訪目的、來訪時間、離開時間、來去的交4通方式及班次、是否需要訂房、訂票、接送等。

  此外,還應告知來賓我方接待人員的姓名、聯系方式等信息,便于雙方的溝通和信息的及時更新。聯系時要注意復述關鍵信息,如人名、電話號碼、日期、航班班次等,請對方確認,以保準確。

  (二)補充相關信息。由來賓方面提供的信息非常有限,不足以支持接待工作圓滿完成。因此,接待人員要根據已知情況擴展信息。

  1、來訪單位的情況:包括來訪單位的概況、特色和所處地區的概況等。這些信息摘錄、整理、打印后分送參與接待的主要領導和工作人員。

  2、重要來賓的主要經歷:來賓地位尊貴,需要進行一對一的接待時。接待人員應了解嘉賓的個人信息,包括個人資料、主要經歷等。這樣才能在接待中做好細節工作,使彼此心情愉悅。

  (三)規格定位接待工作中,規格定位是一個非常重要的環節。在掌握有關信息后,主要依據來訪人員情況、時間與目的,及時向主管領導匯報,確定我方接待規格及參與人員,并制定接待計劃。一般來講,接待規格依據實際情況分為三種形式。

  1、對等接待,這是最常見的接待規格,指我方出面接待的領導和客人的職務、級別大體相同而采取的一種接待形式。

  2、高格接待,是指我方出面接待的領導比客人職務高而采取的一種接待形式。

  3、低格接待,是指陪客比來客職務低而采取的一種接待形式。在接待工作的準備中,只有對接待規格做出正確的定位,才能確定應該邀請哪些領導出席,如何安排車輛和行程,從而完成接待計劃。

  (四)制定計劃制定計劃是接待工作的重點之一。尤其是重要來賓來訪,應及時向主管領導和有關同志匯報,聽取領導對接待工作的安排意見,同時召開接待工作會議,在安全保衛、交通用車、陪同人員、經費開支、活動方式、日程安排、接待規格、接待地點、匯報內容、參觀路線、后勤保障、宣傳報導等方面做出準確、恰當的部署,確保接待計劃順利實施。制定計劃可通過填寫《接待事務安排表》使計劃完整和詳細,其中的關鍵內容包括以下三方面:

  1、物質準備,包括:住宿安排、用餐安排、會談地點、參觀點、接待用車和有關文字材料等。

  2、參加人員,根據對方來訪目的、活動需要來確定,其中的重點是落實我方出面接待的最高領導。

個人工作總結10

  一年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。全體教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學。現從以下幾方面談談自己在教研活動中的點滴感想:

  每一次的教研活動,都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,對我來說,這不僅是專業修養的提升,更是促我成長的催進劑。讓我在與同伴的研討中發現問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,收獲著應對棘手問題的經驗和方法,收獲著太多太多的真知灼見。

  當開展課堂教研活動,每次課堂教學后,我們都進行評課研討。在研討中,每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗,在教研中,老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少,創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,課件的使用要為學生的學習服務,教師所提的.問題要注意技巧性?教學中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處,使我們聽課、評課的水平再上一個高度。

  教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣你才會發現你要學的還有很多,你才會進步。只有接觸了優秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會發現自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現在必須做好的。

  研究課作為我們打造優質課堂教學的一種形式,將不斷促進我們在研究狀態下實踐工作的理念,逐步使我們的課堂生動精彩,使我們的課堂更加適合學生的發展。我愿意多參加這樣的教研活動,能讓我有盡快成長、提高的機會。

個人工作總結11

  一.過去存在的問題:

  1. 過去一年中,組織部的成員和團支書交流過少。傳遞信息基本僅靠短信聯系,見面次數較少,這樣做的弊端有:信息傳遞不夠到位,導致團支書容易理解錯誤或不全,重復來往問答,效果差效率低。

  解決方法:對于較為重要的活動(尤其是內容較多)盡量由部員召集團支書開會,一次性說清楚。將重要細節和要點強調下去,引起重視。同時增強組織和團支部聯系和了解,為組織部樹立正面形象。

  2. 行動效率低下,喜歡拖延。當事情布置下來的時候,從上到下的傳達時間有所拖延,尤其是落實到部員對團支書的任務下達,以及各班團支書具體執行時明顯拖延較長時間。我認為,其根本原因簡單來說就是大家工作起來沒有“動力”。個人的責任感是一方面,如何讓調動大家的積極性才是關鍵。

  解決辦法:既然沒有動力就需要“刺激”。目前我所能想到的是:對于表現優秀的團支部應當加大宣傳力度,必要時可有經濟獎勵,促成競爭氛圍。另外同上,部員自己應當積極聯系團支書,不能只滿足于布置的事情本身,其他方面比如活動的注意事項,對于如何做好活動的個人建議,以及對于團支書平時工作的建議等等都需要部員們傳達出去。那么,部員們需要傳達的自然就是部長及以上成團們的要求及建議,這就要求我們作為副部也需要不定期的階段性總結及改善,在這點上組織部將會不定期的`組織部員甚至是團支書進行宣講會,要將信息及要求準確的傳達下去。

  3. 組織可以“默默”但不能“無聞”。就我在大一期間的觀察發現,許多同學甚至團支書對于組織部的各項工作,或者說對于團組織的相關工作了解甚少,也缺乏積極性。就拿最近這次“暑期社會實踐活動來說”,輔導員的通知并不能激發大家的多少興趣,最重要的是,就算想要了解也“尋路無門”,詢問團支書也是含糊所以。就連我作為組織部的一員,想要加入社會實踐團也“破費周折”。試想,誰會為了一個不甚了解的活動去大費周折的打聽詢問呢?組織部雖說是屬于默默在背后付出型的部門,但是,我深感到,踏實工作是一方面,積極向同學們“科普”活動的詳細內容,讓大家了解它,參與它也是十分重要的。

  對于此,我認為的解決辦法是:加大每次活動的宣傳力度,說到這,我忽然想到另一個問題,就是學生會各部門之間的聯系太少(至少就我們部門來看是的),我說的聯系,是工作上的高效配合,不是幾個部門的“聯誼”,出去玩一玩,鬧一鬧,認識個名字之后就不了了之。具體來說,比如剛剛提及的宣傳工作,如果比較正式,可以和宣傳部進行合作,相比于我們,他們應該更有經驗。“各司其職,各盡其用”,應該能夠提高我們工作的效率和質量。

  4. 部門內部“工作交流太少”,上已說過,不再贅述。

  二.未來計劃及打算

  1. 首先當然是針對以上提及的問題進行改善。問題及解決方法已說明,不再贅述。我想,若真的能將這些問題改善,組織部會有更大的發展空間。

  當然,具體方式方法到時還需要得到學長學姐們以及老師們的建議和幫助,視情況而定,以期有所改動和完善。

  2. 其次,我在組織部曾經提到過的,平時的工作比較嚴謹正式,所以大多數時候任務下達都是在學辦召開會議,個人認為,這樣的形式過于單一,不利于成員內部的融入,我也不愿意總是以一個學長的姿態高高在上去俯視我們的部員,我更愿意像朋友一樣去和他們交流,共同進步。因此,我打算,對于不是十分重要的事宜,“開會”的場所力爭多樣化:鏡月湖畔,教室,圖書館一角,甚至是翰辛都可以。這樣做既增加活潑性,又有助于促進大家庭的氛圍。

  3. 有關招新,詳見下。

  三.有關招新

  1. 先說本次學生會的招新,我們這一屆的學生會招新個人感覺位置安排的太后了,我還清楚的記得開始很炫的ppt放出來時大家還是挺有興趣的,到后來慢慢就都在玩手機了。個人感覺ppt確實很重要,做得好會讓人覺得學生會很專業。但是,我提議將解說稍稍壓縮一些,一是部門多,大家的注意力難以集中,基本后面的部門效果很差。二是內容不夠精煉,至少開頭一兩句話就要讓大家知道這個部門具體干什么,注意是具體!很多時候包括我們開學時都是憑著“字義”去理解,一大串下來還是沒聽懂。這樣不利于各個部門找到真正合適的人選。

  2. 關于組織部,其實也差不多,應該會以比較能靜得下來的同學為主,但是,正如我上面提到的,也需要招一兩個交際及宣傳策劃能力較強的同學,這樣應該會有助于組織部活動的開展。另外,組織部給人影響比較“古板嚴謹”,如何寫出好的招新詞,如何能夠在使大家了解的同時有效地吸引人的眼球,這是我打算在下學期開學初,努力要做到的第一方面。

個人工作總結12

  一年來,我熱衷本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,在分管書記和部長的正確領導下,在各位同事的幫助支持下,勤奮學習、努力工作,積極進取、奮發有為,忠誠履職、敢于擔當,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

  一、以學習為引領,持之以恒提高素養

  真學。年初制定學習計劃,包括每天業余時間堅持讀書,做學習筆記等。一年來,共閱讀各類書籍28本,包括文學、小說、散文等。同時,堅持學習黨風廉政建設、中國監察、中國紀檢監察報等紀檢監察業務知識,基本做到了每期必讀,遇到重要文章進行照抄和剪報。

  深學。學而不思則罔。今年,我努力在深學上下功夫,無論學習業務知識還是理論政策,努力做到“不動筆墨不看書”。一年來,各類累計達到10萬字左右。另外,積極參加中國金融博物館書院讀書學習、PM之家等社會化讀書學習活動,視野得到了進一步開拓和深化。

  學用結合。學習的一個重要目的就是指導實踐、促進工作。我在學習中,努力尋求工作靈感,把學以致用貫徹在學習的全過程。比如在讀黨風廉政建設20xx年第6期時,看到一篇文章,感覺非常具有借鑒意義,經過轉化后,運用到工作中,實踐證明效果非常好。

  二、以實干為主線,一如既往積極履職

  實干,首務實。長期以來,習慣于務虛。一年來,雖然本職工作內容沒變,但我努力把務虛的工作做實,體現在具體的行為上就是復雜問題簡單化、簡單問題標準化、標準問題流程化。比如,在組織基層半年工作總結時,與部里其他同事一道,把一件常規性工作做成了一個亮點,贏得了委局領導、各部門和基層紀檢監察組織的一直認可,靠的'就是這股子“務實勁”。

  實干,力道勁。行勝于言。一年來,我努力把每件事情做到更好。比如,在編制委局職位說明書過程中,從一開始的醞釀、動員部署、修訂、匯報等各個環節,與部里其他同事一起研究、一起思考,數易其稿,最終形成委局歷史上第一份職位說明書。再比如,在推進委局內設機構調整過程中,在分管書記的領導下,與部里同志,共同對方案的每一個環節、每一句話、每一個字詞,都字斟句酌,力求精益求精。

  實干,貴有恒。不能干一陣,歇一陣,“宜守不移之志,以成可大之功”。一年來,每次月度總結和計劃,我們都做到了集體研究、群策群力,把每一次總結都做到了盡善盡美。在這個過程中,抱定的就是持之以恒、久久為功。這也體現在全年工作總結和工作計劃上,我們的總結和計劃真正做到了部門全員參與,體現出集體的智慧,也受到了分管書記的高度肯定。

  三、以大局為導向,一以貫之忠誠擔當

  信奉“眾星捧月”。個人認為,在一個部門里,每個人都是星星,只有主要負責人是明月。對于明月,作為星星的我們必須捧,還得用力捧、用心捧。明月越亮,星星才會越明,也才會贏得更大范圍、更高層次的認可和尊重,也才可能有更大作為。具體到工作上,那就是對于可敷衍做、可認真做的事情,不但要做,而且要做好、做細,做扎實、做全面。對于我們所負責的某一項具體任務來說,交給部門主要負責人的必須是成品,最好是自己的一幅作品,而不能是半成品,讓部門主要負責人來深加工、細推敲,只有這樣,才體現出自己的最高水平。大家的思路、方法可以不同,但態度、標準必須一致。

  恪守“團結和諧”。實事求是的說,同事之間尤其是同一個部門的同事之間,一天當中在一起的時間甚至比與家人在一起的時間都長。所以,我一直主張團結和諧、積極向上、輕松愉快的工作氛圍。我是這么說的,也是這么做的。面對任何工作,我一直主張開誠布公、暢所欲言,首先在部門內部達成共識,然后才能群策群力、握指成拳,最后實現“1 1> 2”的預期目標。豪不夸張地講,現在我們的工作氛圍在全部門的共同努力下,非常團結和諧。

  回顧一年來的工作,還是有很多不足,比如對具體業務政策掌握的還不夠精準,對組織人事政策理解的還不夠透徹,對個別事務工作執行得還不夠到位等,所有這些,使自己每到年終總結時,越來越強烈感覺到“計日有余,計年不足”,對此,我應該好好考慮,深入思考,創新思維、更新理念、革新方法,強化學習結合、知行合一和“三嚴三實”,力爭在20xx年啃幾個“硬骨頭”,實現自我突破,不斷提高自身素質和工作水平,為部門建設和全區紀檢監察工作貢獻自己的一份力量。

個人工作總結13

  時光飛逝,日月如梭,轉眼xx年已經過去,回想1年來的工作,在院領導的大力支持下,在科室全體同志的共同努力下,心內科各項工作取得了可喜的成績現總結如下;

  一、業務指標完成情況

  1、科室收入230萬元,較xx年同期增加120萬元。

  2、藥占比48.25%,較xx年同期49.82%下降1.57%。

  3、出院病人數1506人,較去年同期增加26.66%。

  4、病床使用率161.9%,較去年同期增加47.9%。

  5、耗材比為8.16%,比去年同期增加1.03%

  二、改善病區環境,夯實基礎護理,達到患者滿意、醫院滿意、政府滿意。

  繼續開展優質護理服務病區。通過簡化護理文書書寫,使護士有的時間深入病房,主動與患者進行溝通、交流、觀察病情,協助患者完成各項基礎護理,拉近了護患之間的距離,消除患者對住院環境的陌生,深受廣大患者及家屬的好評,在每個月的患者滿意度調查中,我科一直遙遙領先。

  三、加大科室管理力度,創新優質服務新模式 首先我們認真組織科室醫師,反復了醫院的各種文件及規章制度。

  1 樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立各具特色的服務理念和行為規范。落實醫療服務規范,落實三級醫師查房制度.,住院醫生堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,住院病人數明顯增長,達到歷史最高水平。

  2 科室一方面加大對醫生的管理和培訓。積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓臨床路徑。三是抓一次性材料的`使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施,保證了科室圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率.

  四、加強科室護士職業道德教育,樹立以人為本的服務理念。

  我們每周利用周會時間對科室人員進行職業道德教育,我們科護士人員多、年青化,工作起來,都能吃苦耐勞,科室危重病人多,1年來共搶救危重病人1000多例。大家每天早出晚歸、互幫互助。1年來好人好事曾出不窮,為科室的發展打下了堅實的基礎。

  五、加強學習,打造和諧科室、學習型科室。

  在科室病人多,急危重病人多,工作忙的情況下,我們科繼續堅持每周一次的業務學習,從常見心血管病、臨床新進展、危重疑難病例討論等,讓大家輪流講課,以達到人人都有鍛煉的機會

  六、規范醫療質量管理,提高醫療技術水平

  1、注重人才隊伍建設 我科人員利用業務培訓時間努力學習知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。在病人多,醫生少的境況下,為開展新技術、新業務,派出進修人員1人。

  2、強化規章制度的落實 在科室每周一次周會上,強調各項規章制度的落實,醫療質量的提高,醫療安全,醫生,護士職責執行情況。定期進行安全教育,做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估

  七、新業務新技術開展。

  1、與阜外心血醫院等多家醫院聯合開展的“急性冠脈綜合征”臨床研究。

  2、急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治療。

  總之,回顧1年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,鞏固所取得的成績。但仍然存在一些不足,廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,科室的行政管理、經營管理水平仍有待進一步提高,診治療疾病的能力及每位醫生的專科影響力也有待提高。臨床科研方面有待加強。

  八、20xx年工作計劃。

  1、完成心內科常見病臨床治療工作, 加強心內科門診, 高血壓門診的診療工作。

  2、積極開展臨床路徑工作,加強合理用藥,合理檢查的監管,抗生素合理應用。

  3、加強業務學習,提高病歷書寫的內涵質量。

  4、開展心臟內科介入診療新技術。

  5、加強臨床科研,發表學術論文3-5篇。

  6、開展替羅非班治療急性冠脈綜合癥的臨床研究。

  7、加強ccu病房建設。

個人工作總結14

  第一,各年初初次的采購計劃和采購預算非常重要。第三年年初,由于采購部分沒有上一年的采購資料和總結,采購計劃基本上只是按照市場部分的銷售計劃和生產部分的產能計劃來進行模糊的猜測,因此年初計劃上只有采購總量,種類,經濟批量,批次和總的本錢預算,忽略了采購時間,倉儲容量等多項因素。相對來說,年初的采購計劃和預算做得比較差,導致沒能順利地指導整個第三年的采購工作。在隨后的第四年的計劃和預算中,工作有所改進,并且有明顯的進步。根據第三年的采購經驗,假如公司的倉儲部分仍然只擁有一個原材料倉庫的話,將會極大地限制采購的靈活性和增加公司的采購本錢,主要影響采購的批量折扣以及增加運輸用度。因此,采購部分及時調整采購戰略,在第四年初就計劃建議公司再多租一個原材料倉庫,使得原材料容量由原來的10000件擴大到可以容納20000件,根據第三年的采購總結可以了解到,一方面擴大原材料庫存容量可以答應采購部分一次性訂購更大批量的原材料,從而獲得較大優惠的批量折扣;另一方面,也能大大減少運輸批次以及進庫次數,從而減少運輸用度的支出;比較起第三年的采購,其節省的運輸用度和所得到的折扣能大大抵消新租倉庫的`租金和庫存用度,總的來說,能極大地減少整年的采購本錢。第五年的計劃和預算與第四年大概一致。

  第二,從為庫存而采購到為訂單而采購。在正常的貿易交易中,在商品短缺的狀態下,為了保證生產,必然形成為庫存而采購,但在如今供大于求的狀態下,為訂單而采購則成了一條鐵的規律。在市場經濟條件下,大庫存是企業的萬惡之源,零庫存或少庫存成了企業的必然選擇。制造訂單的產生是在用戶需求訂單的驅動下產生的。然后,制造訂單驅動采購訂單,采購訂單再驅動供給商。這種準時化的訂單驅動模式可以準時響應用戶的需求,從而降低了庫存本錢,進步了物流的速度和庫存周轉率。

  第三,在爭取折扣的情況下預算與預算執行情況較為理想。在第八年,我們由于資金題目而不得不放棄了很多折扣,使得該年的預算執行情況較差,然而從第九年起到第十年,我們一直爭取到2%的批量折扣和5%的現金折扣,使得預算執行情況得到理想的轉變。

個人工作總結15

  光陰似箭,轉眼在xx公司迎來了第二個春天,轉眼已由新員工變成老員工。翻看一年的工作日志,回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的一年...... 今年對我具有特別的意義,因為今年是我的本命年,也是我踏上這個行業的第一年,這是我職業生涯的一個轉折點,我對此特別珍惜,盡最大的努力去做好我的工作。通過一年來的不斷學習,以及上級領導及同事的幫助,我已經完全融入了新永利這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高與發揮。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年也付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟穩重了。現就20xx年的工作情況總結 。

  一、以踏實的工作態度,按部就班的做好公司的查廠工作

  做好查廠工作是我職責中尤為重要的一項。由于是新廠,公司的查廠工作在接手前幾乎是一片空白,必須從零開始準備,包括硬件(車間部份)/軟件(行政部份)。在接手前階段確確實實是辛苦了一把,由于查廠客人居多,從年初至年底客人共進行查廠/評估12次之多,由于各方面資料不足,為了趕工,幾乎每天都加班加點工作。在行政方面建立了《廠紀廠規》/《崗位說明書》/《員工培訓》/《人事檔案》/《消防演習預案》等各項資料,并主持組織了兩次大規模的消防演習,這些資料的建立不但是配合查廠工作,而且也完善了行政人事本身的工作。在車間方面建立了《針控管理》/《操作指導書》/《QC品質記錄》/《返工記錄》/《機器維修保養記錄》等等,并對全廠設備進行盤點,做成《生產設備清單》,以便隨時查看。與此同時,還依生產需求制作了幾十份表格表單,完善了多項記錄資料。如查貨報告、倉庫出入帳、總查記錄;在20xx年里,通過各種形式的培訓加講解,讓所有的主管對查廠有了深刻的認知,讓全體員工了解了查廠的觀念,并將所有關查廠的資料匯編成冊,按照日常工作去做。通過大家的配合與努力,今年的查廠工作確實得到了有效的改進!當然,還有很多地方須要做得更完善,只要大家按照規定的制度去走,相信明年的工作將會越來越順利。

  二、盡心盡職,做好公司的電腦/考勤管理

  20xx年,我在公司的行政人事管理方面也花了不少時間和心血,由于公司剛剛成立,人事管理沒有打好基礎,各項制度資料的不健全,加上行政主管與文員的一再更換(共更換主管7人,文員15名之多),所以前期行政工作的'大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系統問題,由于最初人為的問題,造成考勤系統一直沒有真正應用起來,在今年的xx月份起才真正用上系統考勤,但中間由系統本身的不完善,員工對電腦的不信任不配合等諸多問題,直到xx月份才真正廢除手工考勤。另外,在這段時間內,行政人事的各項管理制度也慢慢建立起來了,這對加強員工管理有著重要的意義。到今年底,通過新的考勤系統的更換和一再的員工培訓與教育宣導下,全廠已全面實施了電腦考勤,員工也真正適應了電腦考勤。但行政部還有很工作有待完善,如公司企業文化/人力資源規劃/績效考核等等,希望新來的行政部何主管能在20xx年將xx的行政工作做得更出色、更徹底!

  三、本著以質量為主,徹底消除浪費的心態做好車間生管理系統跟進工作

  由于以往手工作業方式造成車間數據的不準確性,從20xx年xx月底開始,我接手跟進車間的數據管理,對各車間的數據進行稽核,由于員工人數多,數據量大,在xx月底公司給我配了一各助手,主力稽核數據準確性,在這段時間里用事實的結果跟員工上了教育課,嚴重防止了很多混水摸魚的動作。

  在xx月底,公司正式引進了生產管理系統,數據的記錄由以往的手工轉換為先進的電腦系統(MRP系統),“工欲善其事,必先利其器”,作為公司的管理人員,我始終高度重視此類管理軟件的配制,對此大力投資,它所帶來的數據上的準確性恐怕沒有人比我的感觸最深。憑著我以往對ERP軟件的經驗,我接手了現在生產管理系統的各項工作,但MRP生產管理系統畢竟跟我們以往的手工作業有很大的差別(關聯性強),在測試運用的1個月中不斷磨合,為此我付出了大量的時間和精力,分析問題、解決異常、、、、在軟件應用過程中,還是存在著相當大的阻力,從管理層至員工都會有很多的問題,因為大家習慣于手工作業,還沒有真正接觸過此類電腦管理,一直對電腦的可信度存在疑問,加上整個管理層的水平還不到位,在實施過程中在前整階段就受到了很大的阻力,

  主要表現在:

  1)對系統的不了解除;

  2)管理人員的責任心問題3)配合的力度及觀觀念的轉變;

  等等(詳細問題已記錄,計劃于xx月底編成制度,到系統真正上線時正式實施),后來通過多次協調/培訓,現在總算走過了一個坎,希望在后整運作中會更加順暢,在以后日子里慢慢一步步走向ERP。

  一年多以來,無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的。

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