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回顧一模,總結復讀前半年。 -半年工作總結
TM快,半年了,自從隔壁八班安上“一模倒計時牌”,我一直跟著這個節奏走,這樣更能感到時間的緊迫感。如今一模已經結束,該總結一下。 備考 頭一個月的復習,優越感明顯,腦子也算清醒的,后來受到克制不住的環境因素,腦子亂了,看書也沒啥效率。我也盡力調整心態,鼓勵自己,但效果只是短暫的。 說實話,經過幾次月考,給我的打擊確實不小,至少有兩三科屬于“意外”爆冷那種,考后我也很冷靜靜地分析這究竟是什么原因。我曾很悲觀的認為夢想越來越遙遠了,自信心都快沒了。記得十月的月考,數學考得很差,老魏也看出來我很不高興,在數學課上當著全班同學的面兒,夸我“坐得住,學習努力”,還說“我相信這樣的同學在高考中一定會取得好成績的!”,他說這話時我打心眼里謝謝他,鼓勵的話這么一兩句就足夠了。下面是期中考試暴露的問題,很典型,同樣值得下一階段克服。 1.沒能做到及時預習,本來遺忘很久的知識,等上課才引起注意,有點晚。 2.復習沒有針對性,竟不知自己漏洞在哪里,大的方便都會,但做起題來不能靈活應用,關鍵是只是還沒有系統化。 3.平時做題不能靜下心,以致不能深入思考。 4.考試的時間觀念性不強,遇到難題過于自信,總是死摳,結果也沒做對,還浪費了寶貴的時間。這次的物理,生物的很多題沒能做完,就是這個原因。 5.考試總是想著能進年級前XX名,總是想證明自己,結果敗得很慘。 (現在看來,1.4.5點得到有效控制,這次一模中不明顯。) 班里除了我還有兩個復讀的,都男的,和其中一個每天一起吃飯;另一個我們座位相鄰,都是最后一桌;關系都還不錯。自從某次月考后感到壓力后,他們一直是我追趕的目標,尤其是理綜科目。 離一模還有20天的時候,在筆記本上擬定了詳細的復習計劃,每天各科復習什么寫的很清楚,本子最上面寫了一句話“這些事,這輩子只有這么一次。”顯然我在激勵自己,隨后我也按照這個計劃執行了,效果挺明顯的。 這樣一輪復習下來,知識都復習到了,多了信心,一模不可怕,我只求正常發揮。 一模 23,24,25三天一模。考場整體環境不錯,周圍都是女生(左邊的和右邊的比較漂亮,當然這是考試結束后瞄到的),從內心上我的心態還是很放松的,也放得開,沒啥可提心吊膽的,一模也就這么一次。我對她們的安靜表示感激,在此謝謝她們。 考試時時間過得很快。早之前我就告誡自己不要對答案,相信自己做的就是正確的!我也這么執行了,很高興。記得考完生物,考場里就進來很多同學,左右各一堆,圍著一份卷子對答案,嘰嘰喳喳好不熱鬧。我就想:您對您的,我撤,祝您全對!起身走人,咱出去轉轉。回來后她們還在對,我回到座位,聽到她們說“那道題是不是填神經體液調節?”,旁邊兩個表示贊同。我很冷靜地轉向左側頭,面無表情:“你這么答不對,是負反饋調節。”結果標準答案就是我所說的。我就想給這群小姑娘潑潑冷水。 27號放學前十分鐘老魏推門進班就把成績單發了,我趕緊看第一是誰,比第二高出多少分(失望)。知道成績后內心還是有一絲喜悅的,畢竟自己第一次在班排第一,第一次進年級前一百,實現了我剛復讀時的愿望。 那天中午ZQ和HZ等我一起出去吃飯,說了說這次成績的事。能有人及時聽到我內心的真實想法,我很欣慰,謝謝朋友們。 總結: 缺點:最不滿意中間那兩個月的復習,混混沌沌,找不到自己的問題,更不用說解決它!可悲。 問問題的頻率太低,憋著憋著就遺忘了。 受到自己內心限制過多,不豁達,這玩意很致命。 優點:有自己的計劃,更要堅持執行。 考試時什么也顧不得了,這點在一模中做到了,不易。 沒私下和同學對答案。 還有關于一模,說實話這成績不能令我滿意,我不能容忍自己數學物理【回顧一模,總結復讀前半年。 -半年工作總結】相關文章:
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