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讀《態度》有感
當看完一本著作后，你有什么總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀《態度》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《態度》有感1
偶然的一天，我在網上看到了一篇名為《美國人的讀書態度》的文章，這使我對讀書一詞有了新的認識，美國人的讀書態度讀后感。
文章寫了中國人和美國人截然不同的讀書態度：中國人是萬般皆下品，唯有讀書高，而美國人則視讀書為一件平常事，無論何時何地都可以讀書。文章告訴我們：要有正確的讀書態度，要把讀書看成一件平常事，輕松、快樂地學習，這才是讀書的真諦。
掩卷沉思，中國人從古至今，都把讀書視為一件神圣的事。《幼學詩》說：萬般皆下品，唯有讀書高。因此，也就有了紅袖添香夜讀書，讀后感《美國人的讀書態度讀后感》。在我看來，這不免有點過于隆重。
想想雷鋒，他是一個解放軍戰士，但是他平時都把書放在口袋里，一有時間就掏出來讀，日積月累，所得的'知識也就多了，這就是所謂的零存整取吧！再看看現在的人，不肯讀書還為自己開脫：學習這么緊張，作業這么多，叫我怎么有時間讀書？白天我要上班，晚上回家太太還要設麻將局，讓我怎么讀書？其實，一個真正肯讀書的人，不要說旁邊有人打麻將，就算是旁邊有人打架也照讀不誤。
魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要愿擠，也還是有的。讀書，就是要學會利用時間，隨時隨地讀書，積少成多，以便零存整取。最重要的是，要把讀書視為一件平常事，使它成為你生活的一部分，這樣才能更好地汲取書中的精華。
讀《態度》有感2
今天，老師給我們講了生動的故事，讓我想起了發生在我身上的一件事，并讓我明白：關鍵時刻，一定要冷靜。
那是發生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午，我拿著我的`零花錢下樓去買雪糕。買雪糕回來，我看著路口沒有車了，就闖紅燈過去了。我發覺一個身材魁武的年輕小伙子猶豫了一下跟了上來，也沒在意，就邊走邊打開了手中的雪糕。
吃了一口雪糕，哇！真好吃。我邊吃邊走過了馬路。
我剛走過馬路，就聽到身后有人說：“小姑娘，這樣可是很危險的，以后不要闖紅燈了，更不要在闖紅燈時還吃東西……”他滔滔說個不停，我一下子沒明白過來。
后來我才知道，他是擔心我危險，看路上沒車，才闖紅燈跟了過來。
最后，他說了這樣一句話：“我之所以不在路上制止你，是因為怕你在路上發呆，那樣更危險。”原來，他是怕嚇到我，更怕出現危險，才在后面跟上來的啊！
就像老師講的故事一樣，那個交通警察也是在外國游客安全穿過隧道才去提醒并處罰的。就是因為“我怕一聲大喝制止了你，你會驚慌失措。而你在穿隧道，列車隨時會開過來，那是非常危險的，更容易出事。”
好心人的冷靜，我們不能辜負。所以從那次之后，我再也不敢闖紅燈了，因為，我記住了年輕小伙子在通過馬路后嚴肅而冷靜的話。就像故事里的那個游客一樣，相信他也不會再冒險穿隧道了。
站到懸崖邊的人
今天，老師給我們看了一個故事——《冷靜是優雅的態度》，故事好看，也都很有道理。
這個故事主要講的是：……
這個故事讓我回想起發生在我身上的事情：
那天，我們全家出去爬山。在懸崖邊上，我看到一朵粉紅的小花，特別漂亮了，引起了我的注意。于是我坐在懸崖邊上仔細地看，越靠越近。
突然，我被人抱住了，沒有一點兒征兆。回頭，我看是媽媽。
我問媽媽，既然擔心我掉下去，為什么不叫住我？
媽媽說：“如果我大一點聲音說話，你一定會回頭看，那豈不是更危險？”
我們每個人都是， 遇到危急的事時，一定不要慌張，也不要心急，保持冷靜，一定可以把事情處理得更好。
讀《態度》有感3
一、態度勝于給力
在閱讀《態度勝于給力》后，我深感態度在個人發展中的至關重要性。文章中強調了態度對于一個人的成功與否的巨大影響。與一味追求給力相比，擁有積極的態度更能帶來長遠的益處。事實上，態度本身就是一種能力，它能夠塑造一個人對待工作、生活和困難的方式。
在職場中，具備積極主動的態度往往能夠打破種種障礙，促使個人事業取得更大的成功。與此同時，一味追求給力可能導致短期的成績，但在長遠發展中卻難以持續。態度決定了一個人在面對挑戰時是否能夠堅持不懈地追求目標，而這種堅持恰恰是取得長期成功的關鍵。
總的來說，通過培養積極向上的態度，個人能力和職業生涯都能夠得到更好的發展。態度勝于給力的觀點提醒我們，在追求成功的道路上，關注個人的態度同樣至關重要。
二、態度和能力同等重要
閱讀《態度和能力同等重要》一文后，我深感在個人發展中，態度和能力具有同等的重要性。這篇文章強調了態度與能力的平衡，認為二者缺一不可。而事實上，一個人的成功往往不僅僅取決于其所具備的專業技能，還有其對待事物的態度。
能力是一個人在特定領域內所具備的'技能和知識，是實現任務和目標的手段。然而，僅有能力是不夠的。在團隊合作、領導能力以及應對挑戰的過程中，態度扮演著至關重要的角色。一個積極、樂觀、負責任的態度可以激發團隊合作的動力，增強個人在逆境中的抗壓能力。
在職場中，態度和能力相輔相成，共同決定一個人能夠達到的高度。一個擁有卓越能力但態度消極的人，可能在團隊中難以融入，難以發揮其應有的作用。因此，態度和能力同等重要的觀點提醒我們在追求個人發展時，要注意平衡發展個人技能的同時，培養良好的工作態度。
總結
綜合來看，態度和能力在個人發展中都扮演著至關重要的角色。態度勝于給力的觀點強調了積極向上的態度對于長期成功的重要性，而態度和能力同等重要則提醒我們在追求成功的過程中，不可忽視專業技能和工作態度的雙重培養。在實際生活中，理性看待這兩者的關系，努力在態度和能力上取得平衡，將更有助于個人的全面發展和職業成功。
讀《態度》有感4
《態度決定一切》讀后感態度決定一切，看到這六個字，第一個跳入我腦海中的詞匯就是米盧，《態度決定一切》讀后感。這位前國家足球隊的教練曾有一句在中國足壇風靡一時的座右銘“Attitude iseverything”，這句話翻譯成中文，就是“態度決定一切”。
在我看來，這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態度才能有好的結果，另一個就是沒有好的.態度就不會有好的結果。在各個方面條件一樣的情況下，有什么樣的態度，會直接影響一個人的前程。而本書前言中的小故事，正好驗證了態度這兩個字的力量。杰克應聘到一家公司的時候，只是一個默默無聞的小職員，但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼，每天都充滿激情地工作，好像那不是一份工作，而是他自己的生命。他總是主動要求承擔更多的責任，而且盡可能地把事情做到最好。
有一次，公司的業務遇到了很大x煩，在眾人束手無策的時候，杰克利用自己平時積累的經驗，幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們在對杰克的評語上，只有簡單的七個詞：敬業、勤奮、忠誠、自制、進取、協作、熱情。有什么樣的態度，就有什么樣的人生。做一名杰出的人并不難，你只需要具有這七種態度。通讀全書，受益匪淺。書中的每個章節都使人鼓舞振奮，理想和信念的目標如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水，心靈在自我反省后振奮。《態度決定一切》，真是一碗上乘的精神雞湯。
讀《態度》有感5
端正態度？平凡崗位同樣精彩1月27日，東陽的公交車司機林南珍倒在了自己的工作崗位上，在生命的最后一刻他踩下了剎車，確保了車上所有乘客和路人的安全，看到這則新聞時我不禁為之動容了，也深深的記住了這名公交車司機的名字。正巧這幾天在看《態度勝于能力》這本書，所以對于這則新聞的感悟就更加深刻了，現把第一階段的學習作一簡單的總結。
一、認同的觀點決定一個人能否成功除了能力更重要的是態度，書中拉鈴的老人，推銷英雄比爾？波特，大連的公交車司機、年輕的護士等都給我留下了很深的印象，人不能改變環境，但是可以改變態度，在工作中我們要做到愛崗敬業、自動自發，要把工作當成是自己的事業，以認真、負責、踏實的態度做好每一項工作。
二、聯系自身從教這些年來，我遇到了許多的挫折和困惑，工作態度也經歷了多次的變化，剛走上工作崗位時，我充滿了熱情和斗志，想要在工作中有所成就，后來心態慢慢的變了，對待工作的態度也隨之改變，和很多人一樣，我更加關注許多外在的東西，在工作中學會了應付、偷懶，很多時候寧可少做絕不多做，慢慢的也不注重提高自身的能力了，很少去學習新的東西，在平時的教學和管理過程中缺少思考和創新，很長一段時間一直都在沿用著老方法，也一直都在原地踏步。
三、反思重構不去想也罷，真正靜下心來反思卻讓自己嚇一跳，骨子里我是一個踏實、上進、有責任感的人，可是現在所有的這些優點卻被丟棄在了一旁，這次有關態度與能力的學習讓我更好的'看清了自己，知道了端正自己的態度是多么的重要，在今后的工作中，我需要努力做到以下幾點：
1、靜下心來學習和科研。學習先進的教育教學思想，學習優秀教師的教學方法，學習專業知識，不斷提高個人的業務水平，提高個人的教育教學能力。
2、改變心態。我認為心態并不等同于態度，只有擁有良好的心態才能樹立積極的態度，針對目前自身存在的諸如消極怠慢、得過且過等不好的心態在新的學期當中，我一定要努力改正，爭取進步，在工作中讓自己充滿熱情、保持樂觀、健康的心態。
3、端正態度。時刻牢記態度勝于能力，在工作中克服拖拉、偷懶、不負責的不端正態度，樹立積極、主動、愛崗敬業的良好態度，以100%的熱情對待工作，不計較個人得失，讓自己真正成為一名合格的人民教師。向林南珍師傅學習，哪怕工作在平凡也要努力做到最好。
讀《態度》有感6
不知道有沒有人和我一樣，每天努力做事，摸索、試錯，改進，可是自我精進的速度卻并不令自己滿意，我記得從小我媽就說我“耳根硬”（意思是不聽人勸，喜歡一條道走到黑）說好聽點就是盲目且不善于有效學習。的確，到了而立之年我很清楚自己的缺點，但有時還是有種活在迷霧中的感覺，直到我讀到《態度》這本書對我啟迪良多。
吳軍老師的《態度》和《見識》這兩本書現在已經成了我的枕邊書，每當遇到生活或是工作中的難題無法進行時，我都會拿起這兩本書翻翻，換個思路有時會給我豁然開朗的感覺。
吳軍老師認為，由于處事的態度不同，起點差不多的人會不斷分化,進而拉開命運的差距。
《態度》這本書是吳軍老師寫給正在上大學和上高中的女兒們的'家書,起初我讀它是當作育兒讀物來讀的，可是剛看幾頁我發現書中的內容適合所有年輕人。書中針對年輕人在成長過程中都要遇到的有效學習、處理人際關系、理解并賺取財富等具體問題，以及如何洞察世界、人生等哲學問題，給出了誠懇建議。這些建議或源于作者的親身經歷，特別是十多年來參與大學管理和在世界一流企業從事管理工作的經驗，或源自其尊崇的智者的成功經驗。
書中說“最好是更好的敵人，世界上的很多事情，其實本身很難一步到位。一些人無所作為不是因為不想做事，而是一根筋地追求最好，最后什么也得不到”。每個人都有想做的事，或大或小，在電場有的人想考含金量高的資格證書、有的人想成為班組長、有的人想成為技術牛人、有的人想戒煙、有的人想健身...,但是多數人都只是停留在思想層面，即便是有付出行動的，堅持不懈能達到目標的人寥寥無幾。難道我們真的忙到沒時間學習沒時間鍛煉了嗎？那我們是如何對抖音上的段子談笑風生的，是如何在游戲中打怪升級的，又是如何在朋友圈刷著存在感的？處于人生黃金期的我們，正是學習和做事的大好年華，在學習中尋找樂趣，在工作中尋找價值，在運動場上揮灑汗水才是我們該有的人生態度。
身處錫林浩特這樣的安逸小城，在風電場這樣遠離喧囂的環境，無論是見到的人還是接觸到的事都很有限，呆久了很難有持續的斗志和不滅的意志去追求進步，有些進步也許也是日積月累的經驗。我覺得多讀書提高境界，善于利用網絡資源，最起碼在職業知識和技能方面要跟的上時代的節奏，這是我們安身立命的基礎。作者吳軍也在書中告訴年輕人，做事境界要高，很作時候那些誘惑顯得如此美妙，你周圍的人會漸漸放棄目標，接受它們。這就是考驗人的定力的時候。人的境界高一點，多關注長遠，少盯著眼前，才能走得更遠。
書中的精彩之處太多，對我的幫助也很大，讀完全書我的人生態度也漸漸清晰了起來。
讀《態度》有感7
最近看了一本書，名字是《態度決定一切》，，看完這本書我覺得深有感觸。這是一本極具價值的書，它能迅速提高我們對生活的感知，并幫助我們確立和提升自己的人生定位。態度決定一切，做任何事情我們必須有積極的態度，并且付出積極的行動才可以成功。
什么樣的態度決定了什么樣的人生。《態度決定一切》這本書中沒有泛泛地說大道理，每當要闡明作者的某個觀點時，都是引用發生在作者身邊的一個實例，例子雖然簡單但是寓意深刻，發人深省。總結全書，我覺得這本書的作用是讓生活沒有方向的人重新找到自己的人生目標，讓面對逆境的朋友重新找到克服困難勇氣和信心。
《態度決定一切》一書中特別強調了積極思維、積極態度。“人生的強者是具有積極思維的人，他遇到困難，絕不會恐慌。因為他知道問題本身就有解決之道，問題越困難，他本身就越要有強大的韌性，毅然面對，理性地處理，才能獲得最好的結果”。“不畏懼地面對困難，毅然出擊，就必能確實捕捉問題，創造美好的結果”。要成為人生的強者，我們要具有積極思維、積極態度，也就是說要有自信，一種發自內心的自信。要相信自己，只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩潰，哪怕自己暫時面臨著多大的困難，也有可能戰勝困難而獲得成功。
在中國當代的經理人中，吳士宏無疑是極富傳奇色彩和個性魅力的成功女士。她從一個未受過正規高等教育，沒有任何背景的普通年輕女子，到ＩＢＭ、微軟兩個巨型跨國公司的地區負責人。除了聰穎智慧、過人的口才外，她的`過人膽識也就是自信是她成功的決定因素。進入ＩＢＭ之前的面試，吳士宏就顯示出初生牛犢不怕虎的精神，經理問她：“你知道ＩＢ
Ｍ是家怎樣的公司嗎？”“很抱歉，我不清楚。”吳士宏實話實說。“那你怎么知道你有資格來ＩＢＭ工作？”“你不用我，又怎能知道我沒有資格？”吳士宏脫口而出，這話自信十足，她接著說，她以前的同事和領導都相信她有能力做更多的事，她說能通過自學考試就是能力的證明，如果給她機會，她會證實她的能力和資格的。ＩＢＭ公司或是別的公司如果用她一定不會后悔的。就這樣，她被告知：下周一上班！“天生我材必有用”，吳士宏充滿自信的言語給予主考官的，是一種信任和認同感。也正是因為吳士宏充滿自信的話語和今后對工作的積極態度，使她的工作業績脫穎而出，從而得到不斷晉升，從職員直至中國華南分公司總經理、ＩＢＭ中國銷售渠道總經理、微軟（中國）公司總經理以及后來的ＴＣＬ集團常務董事，副總裁。在《態度決定一切》的書中提到的許多成功人物、事例，對我們來說可能顯得很空洞。但是吳士宏成功的事例卻是發生在我們自己的國家，其事例本身就是一個一直充滿自信而導致最終成功的標準模版。但是，在現實社會里，在我們身邊，很多人都缺乏這種自信。看到和自己一起進公司參加工作的人，甚至是比自己晚進公司的人，有的迅速成為業務骨干，有的走上領導崗位，而自己卻仍在老地方徘徊不前，出現這種局面，確實會影響自己的自信。究其原因，就是缺乏自信和積極思維，并且在努力學習和堅定決心方面不能全力以赴。“這個世界對竭盡所能的人報以的是陽光大道，對于只出一半力氣的人給予的是彎曲小徑。”
看完《態度決定一切》一書，我從中得到了很大的啟示。人本來都處于變化之中，現實生活中的如果出現不如意之時，我們不應對自己缺乏信心，因為一旦我們無法自我控制或者永遠無法忘懷失敗，都無法作根本的自我改造。“使自己永遠處在悲慘狀態，實在是一件很愚昧的事”。只要我們敢于面對現實、面對各種困難，總會找到解決方法。我們從心里肯定自己，養成積極思考的習慣，用徹底的思考來加以克服問題、困難，這樣即使是在最消極的條件下，也能發揮出創造力。只有在心中存著積極思考的習慣，擁有積極思維，我們才能對
任何困難都充滿自信。
正確認識自己，全面地看待他人和自己，不要太在乎他人的看法或想法。他人的看法或想法往往存在片面性，引起不必要的自卑感。我們只要將做不好的事，反復多做幾次，我們就會慢慢熟悉，事情就能完成得很好，多給自己鼓勵，相信自己有這個能力。世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。工作本身沒有卑賤之分，面對工作的態度卻有高低之別，收獲是成功還是失敗，在于你擁有怎樣的態度。在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。
在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的艱難困險，我們也應具有“絕不輕言放棄”的態度和信念，而且還應該辯證地看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、審時度勢。因此，增強自信心，就能消除自卑感，就感覺自己是多么自信！在拾回自信的同時工作方面就能大展宏圖。不要企圖改變別人，要改變的只有自己，只有改變了自己的人，才能在言行上去影響別人。讓我們用實踐去證明李開復的那句話“世界因你而不同”。
讀《態度》有感8
一、認同的觀點
工作無小事，只有從小事做起，把小事做好了，才有可能去獲得更大的成功。每一位做大事的人最初都是從小事做起的。
二、聯系實際
作為教育工作者不僅是給學生以知識，以生存的能力，更重要的是培養他們的品格。而細節方面的教育更是必不可少，在教育中注重細節，我們要做的工作還很多，比如學生的頭發、著裝，坐相、站樣、走姿、精神面貌等都需要我們去指導，去教育！作為教師，亦深感學校無小事。例如每道案例的講解，板書的設計，看似小事，卻能在循序漸進中培養了一個人的邏輯性。再如：你在對學生的教育中，說不準你不經意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，讓學生對你產生反感的情緒，處處與你對抗，有的不惜犧牲自己的學業、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”。這一句話不正是細節所在之處嗎？反思一下，作為教師，我們不應該吝嗇一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關懷。注意學生的一言一行，你會及時制止一場爭斗，會避免一次傷害事故的發生，會避免因年幼無知而步入歧途，甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為國造就棟梁之大事的基礎嗎？以上的種種，都是在我以往的教育工作中疏忽的，要想成為一名成功的、受學生歡迎的`老師，除了做好以上這些細節外，要做的還有很多很多，就看我們會不會發現，會不會注意更多的細節。
三、反思重構
在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“細”字，一個“小”字。也許太多的人，總不屑做一些“小”事，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為一名教師，在工作中我認為必須把常規工作做到位，以身作則、腳踏實地，從小事做起。要想比別人更優秀，只有在每一件小事上下功夫。對于敬業者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。學校要想做好、做強，必須做到位才行。任何一個環節薄弱一個細節疏忽都有可能導致教學質量的滑坡、管理的漏洞。因此，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由；已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。
作為一名教育工作者，我要甘于平淡，認真做好、做細工作中的每一件事，養成良好的工作習慣，從自身做起、從小事做起，注重細節，提高自身素質。反思我們的工作，如果我們都能以認真的態度做好各自崗位上的每一件小事，都能以強烈的責任心對待每一個細節，做好每一次課前準備，上好每一堂課，認真對待每一個學生的問題，做好每一次的反思，那么學生發展的同時，也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的，教師的成長也就是在這點點滴滴的細節中而來，我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石，從而獲得發展和成長。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名一線教師，我要把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，就是生活，就是成就大事的不可缺少的基礎。我想總有一天，我也能做大事。
讀《態度》有感9
《用演主角的態度去演一只狗》讓我明白了許多的道理，讓我受益匪淺。
故事講了英國南部發生了洪水，學校決定學生義演捐款，要招募演員。露西報了名，可她只能扮演一只狗，露西很傷心，吃飯也沒胃口。于是她的爸爸叫她到書房，談了很久。到了演出的那一天，露西精湛的表演得到了一陣陣熱烈的掌聲。
我通過這個故事明白了，如果你用演主角的態度去演一只狗，狗同樣也會成為主角的。
是的，人生就是一個大舞臺，人人都想成為這個舞臺上的主角。然而，這樣的好運只會降臨在極少數人的身上。既不能由我們選擇，與其怨天尤人，不如全力以赴，演好屬于自己的角色，即使你演的是不起眼的小狗，只要是用演主角的.態度去演一只狗，你照樣可以把它演得和主角一樣精彩。
所以我們要向文中的露西一樣，“用演主角的態度去演一只狗”這樣的精神值得我們學習。
讀《態度》有感10
一、認同的觀點：態度是一種力量，態度決定一切，工作更是一種態度，在當今的世界，不管做哪一行都是競技場，輸贏全在自己是怎樣對待的，不同的態度導致不同的人生，人生的方向完全受控于個人態度的牽引，在工作中所秉持的態度猶如一股無形的`力量，我們無法選擇工作，但可以選擇態度。
二、聯系實際的工作做教師的都知道，每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數的時間：備課、上課、組織學生參加課余活動、處理學生之間的種種問題……現在還要抽出時間來讀書搞科研。我真是不知道該怎樣才能做好所有的工作。教師的時間從讀書中來。只有每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。真是“書到用時方恨少啊！”原來，這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課，效果肯定不同。大師讓我知道了讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。要知道作為教師，在科學知識的大海里，我們所教給學生的教科書里那點基礎知識，只是滄海之一粟。若我們沒有“源頭活水”，怎可能教出好學生來？
三、重構我校的學生的文化成績不是很好，在初中里是”差生”。對“差生”的教育工作是我們的重點，我要對他們更加關心，“差生”的接受能力要比正常同齡學生的接受能力差，難于完成課堂教學任務，從而產生自卑心，自暴自棄。針對這樣的情況，我們要有一個全面可行的計劃，要本著循序漸進的原則，不僅要給他們充足的時間，而且不能說“江山易改，本性難移”或“朽木不可雕也”之類打擊“差生”的積極性，傷害他們自尊心的話，要細心、耐心、用心的教育。
實際上，每個差生也和正常同學一樣，也希望有人關心他，愛護他，體貼他，也渴望得到老師的愛護、幫助和鼓勵。我作為老師，對每個學生都必須付出真摯的愛心，設身處地的為差生著想，只有這樣才能為學校、社會作出我應有的貢獻。
讀《態度》有感11
最近讀完了董事長推薦的好書《態度》，這本書是吳軍老師寫給女兒們的家書，從字里行間中我們都可以看出一位父親對子女的關愛。吳軍老師從自己參與大學管理和企業管理的經驗出發，對年輕人遇到的處理人際關系，有效學習，洞察世界，理解財富等方面的問題，給出了誠懇的建議。書中的真知灼見，對我們不斷自省，渴望進步的房地產人有著極高的參考和借鑒價值。在讀過這本書后，我收獲頗豐，其中有兩個關于思考的觀點最打動我，使我思考良久。
首先是關于辯證的思考問題，吳軍老師為這封家書取名為“理性的懷疑者”。年輕的時候，對人和事的判斷總是簡單且片面的，對很多事情缺乏理性思考，高估自己的學識，并且也缺乏一種科學態度。舉例來說，在網絡自媒體高速發展的今天，各種真假難辨的信息魚龍混雜，在自媒體平臺上一幕幕“反轉劇”每天都在上映。假使我們不加篩選地接受，盲目的相信，那很容易變得偏激、浮躁。退一步說，現在的科學在時代的發展下也可能有被證偽的時候，科學也不代表完全正確，科學也是不斷發展的，沒有絕對的正確和真理。因此，做理性的懷疑者，很難也很難得。而理性的懷疑也是我們不斷探索未知的前提，永不停止思考，始終保持對未知的熱情和思索。
其次是永遠尋找更好的方法。我們一輩子很難不遇到困難，但遇到困難后的.抱怨、難過會使我們陷入一個更大的泥沼中，裹足不前。就像吳軍老師寫的那樣，要主動想想是否有更好的方法，然后行動起來。永遠不停止思考，永遠尋找更好的方法。就拿我自己來說，剛開始工作，試錯可能是一條必經之路，但在遇見問題時，我總是要求自己積極地尋找方法解決，并且盡可能的多尋找解決方案。雖然有時我的方法并不完全適用，但也可以解決一部分問題，而不是一直等著上級和同事給予我合理的解決方案。同時，不斷尋找更好的方法，還是提高工作效率的途徑。現如今，各類辦公自動化軟件功能不斷強化，不斷學習，充分的利用好這些工具，可以減少很多機械性重復性的工作，提高工作效率。重要的是，在積極思考和不斷推進執行的過程中，最終一定能找到對自己有效的方法，而擁有對待困難和問題的積極態度，更是會受用一生。
吳軍老師的《態度》中還有許多有趣又有意義的觀點，讓我覺得自己能讀到這本書十分的幸運。學習本就是永無止境的過程，不斷精進，才會成為更好的自己。
讀《態度》有感12
團隊中實現價值---《態度勝于能力》讀后感之二“團結就是力量”簡單而給力的口號彰顯出團隊的作用性，在社會發展的今天，所有的事業但是團隊合作的成果。個人的力量如同一滴水，只有放在大海中，才能體現他的實力和價值。一、內容概要《態度勝于能力》一文中較為全面地闡述了團隊的重要性及如何在工作中學會借力合作從而取得巨大成就，。個體的力量是有限的，而團隊合作則可以實現個體難以達成的目標。文中指出我們在工作中須加強與周圍同事的溝通，培養合作精神。這些都非常符合我們現在的實際。二、聯系實際沒有人能夠單靠自己成就一切。人們必須結合在—起，將個人的才能、創造力和精力投注到團隊中，才能發揮最大作用。在當今快節奏工作環境中，團隊的執行力與創造力比單打獨斗的個人強得多。我們的事業同樣也是在這樣的一個團隊中實現的。招生、管理、實習，每一個環節及每個環節所涉及到的學生都不是一個人所能掌控的'，這就需要我們高喊“團結就是力量”。三、組織重構人才越豐富，組成的團隊就越出色；確定合理的目標，目標為團隊指明方向，應能代表團隊的意志，獲得團隊中大多數成員的認可；為團隊掌好舵，作為團隊領導者，最重要職責之一就是在保持組織活力的同時，確保企業或團隊始終朝著一個方向發展，始終不偏離目標。隊之所以能夠起到1+1>2的效果，主要是因為團隊中的每個成員都能為了共同的目標齊心協力、同舟共濟。就是這樣的一個團隊，能夠讓我們把自己的事業推向新的高度。每個人都應該有團隊主人翁的意味，參與并付之行動。
讀《態度》有感13
每個人都有不一樣的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自我的價值；有的人一向碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不一樣，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？我想是“態度”！
正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我但是是在為老板、單位領導打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現絕不會是激情四射。態度是人與人接觸的第一印象，這不單單是一個人的事，有時團隊的協作精神也是一個很好的團隊態度。只有眾志成城，才能體現“團結力量大”，體現合作精神。透過每次活動后，進一步增強用心的人生和工作態度，我們才會更珍惜身邊的人，珍惜從事的工作，珍惜現有的生活，為我們擁有優雅的工作環境，擁有和睦團結的工作伙伴感到欣慰。而建立良好的人際關系方面，無論是在工作或是生活中，我始終認為能夠用“真誠相對，靈活處理”的理念來待人處事。真誠待人有助于彼此溝通了解，靈活處事則是以不變的原則應對變化無常的世事。“
那么，工作是什么？我的理解是：“工作是一個施展自我潛力的舞臺。我們寒窗苦讀來的.知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調潛力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不一樣，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。
因此，在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零，把自我放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
工作態度就是競爭力。在消防工作中，我們要有自我的競爭力。干部帶動班長，班長帶動下方的戰士，在競爭的環境中，業務技能才能更好的得到提高，才能做到有戰必勝，才是一支拉的出、打的贏的優秀隊伍。
那些思想落后不求進取或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的潛力不夠，而是他們的態度不夠端正。二十一世紀的中國是在高速發展中的國家，消防部隊更是在高速發展中，我們每一天都在競爭，每一天都在進步。懶散地對待工作，只會導致競爭力減弱，最終被淘汰出局。
工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果期望獲得成功事業，成就完美人生，良好的工作態度是不可或缺的。在以后的消防工作中我們要持續對人民負責，對國家負責良好態度。
不要企圖改變別人，要改變的只有自我，只有改變了自我的人，才能在言行上去影響別人。做到“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”。始終牢記黨的宗旨，部隊的條令條例。。
讀《態度》有感14
最近讀完了吳軍老師的《態度》一書，雖然里面收集的是吳軍老師給兩個女兒的40封家書，但透過其家書可以深刻感知像吳軍老師這樣的高端智慧者在人生這條長河里怎樣樹立正確的人生態度，更好的成就美好人生。
“樂觀的人生態度比什么都重要”，這是本書第一部分“人生哲學”的第一封信，作者講述了自己從小在和諧的家庭環境中長大，才有了現在的樂觀天性，所以他和妻子也是希望女兒可以一輩子都快樂，常擁樂觀的心態。快樂來自于一個人自然天性的釋放，但良好的環境是前提。
而在一個人成長的每個階段，總會遇到形形色色的人，要想在與人相處中獲得快樂，那怎樣處理好人際關系又顯得尤為重要。在閱讀過程中，我也在一遍遍地審視自己，是否做到了“與人相處共事時，盡可能互相尊重，互相包容”。作為贛昌砂石的一名一線班長，在工作中同樣也是要不斷地審視和反思自己的工作態度，態度決定一切、細節決定成敗。如果沒有處理好，在日常工作中的小情緒也許就會帶入到工作中，處理不好就會產生“蝴蝶效應”發生一系列的擴散反應。所以無論是工作中還是生活上我們都應該向吳軍老師《態度》中一書說的那樣，從小事做起，樹立好正確的人生態度，把樂觀的心態放在首位。我相信每天積極樂觀的心態來處理每一件事情的時候都會更加事半功倍。
除了擁有樂觀的天性，我們還得不斷地接受教育，通過有效學習，獲得新知，才能不斷提高自己的認知，更好的認識世界，要相信學習是快樂的源泉。
同時，人無理想，就會渾渾度日，而有理想卻不付諸行動，又會止步不前，從而失望、苦悶。因此，有理想和身體力行應相輔相成，同時具備，才能更好的塑造自己，不斷收獲快樂。
本書很多章節對我的觸動都很大，不僅僅樂觀的人生態度，一個人的格局、遇事思考的角度以及做事的'方式方法都有很重要的教育意義。同時，作為一個父親，本書在育兒方面也給了我很大的啟發。這是一本耐人尋味、值得長期學習的溫暖讀物。
生活和工作當中有許多事情不是“以物易物”的等值交換，更多的是投桃報李，你不能期望你的付出就一定能得到等值的回報，當你的付出和收入不成正比時，你此刻的態度就顯得非常重要，有的人就會抱怨不公，憤憤不平，深埋負面情緒不能自拔，有的人會樂天知命，繼續保持前進之心，總有一天會失之東隅收之桑榆，我擔任贛昌砂石有限公司班長一職，日常工作繁雜，面對更多的工作，保持樂觀的態度尤為重要，樂觀的態度能讓你心情平靜的面對各種工作挑戰，或許下一秒，你的努力就會得到回報。
讀《態度》有感15
朋友，你有沒有過對自己缺乏信心，無法自我控制或者無法忘懷某次失敗的時候；你有沒有過支持人生追求的動力、精力都已松懈，害怕再去嘗試新方法、新目標的時候；你有沒有過只感覺得到麻木，而感受不到生活、工作的樂趣和快樂的時候？如果有，如果這已經成為困擾你的問題的時候，我向你介紹一本好書：羅曼.V.皮爾的《態度決定一切》。
這是一本勵志成功的書籍，它能夠鼓勵人類心靈，能使人煥發出強大的內心力量。托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍是翻開智慧之門的鑰匙。”這句話直接昭示了一本好書予人的作用。拜讀此書后，我深深為它的內容所打動，此書最鮮明的觀點就是一個人要擁有“積極思維”的信念，全書共用了十個章節的故事深入淺出地表達了這個道理。
作為一名共產黨員，我對書中宣揚基督教的理念不置可否，但書中所提到的積極樂觀的信念卻是我們每一個人需要具備的。在日常工作中，我時常會聽到有同事抱怨說：“工資與付出不成正比。”“辛苦工作卻換不來領導的重視。”我也時常會看到有不少青年才俊因為工作表現出色受到領導的提拔重用。這讓我時常思考，為什么從事同樣工作性質的人，有些人可以樂此不疲，朝氣蓬勃；有些人卻低萎消沉，一蹶不振。或許這正是兩種人不同的態度所在：你越是用一種抵觸和不平衡的態度去工作，機遇越是不靠近你，而相反，你越享受自己的工作，并且能開掘出其中的樂趣，機遇就越會青睞你。機遇對于每個人來說都是相等的，只是看你有沒有去把握，以及在面對困境時你是用怎么樣的態度去對待它。身處困境卻能始終不放棄夢想與努力而最終獲得成功的事跡是非常多的：斯蒂芬霍金二十多歲就癱瘓，后來連話都說不成，但他創立了宇宙大爆炸理論；史鐵生患嚴重腎病，但最后成為一個了不起的作家。楊小凱飽受十年牢獄之苦，但他也因此而成為聞名海內外的經濟學家。貝弗里奇說：“人們最出色的工作，往往在處逆境的情況下做出，思想上的壓力，甚至身體上的痛苦，都可能成為精神上的。”
那么，積極的思維是什么？我的理解是這樣的：積極思維的人，“條件再惡劣也能獲得良好的結果，那是因為他們的'思想中有著屹立不搖的信念。”“他們的內心覺察了有一些必須克服的東西，就不允許自己的思維去傷害積極的信念”（引自此書）；而思維的人，一但遇到挫折，就一昧地將責任歸于外部的因素，這樣距離成功就會越來越遙遠。相對而言，無論是面對困境還是逆境，都無法永遠壓制擁有積極態度的人，因為他們擁有將逆境作為跳板站起來的能力。也正如書中所說的積極樂觀的信念：“沒有人能不改變自己而改變境況，自己周圍的境況，反映了自己的精神狀態，如果能改變自己的內在，使自己變化重生，就能面對任何情況，并加以改善，這是非常美妙正確的事實。”書中有一句話讓我印象非常深刻：不可如一秒鐘前的自己。是的，人的一生是短暫的，如果我們一直活在過去，一直重復著一樣的自己，就會讓自己活得越來越沒有意義。困難和挫折并不可怕，可怕地是因此而失去了奮斗的力量，人生難免會有低谷和高潮，可我們應該用客觀的態度去辯證地看待這一歷程。對于工作、對于家庭、對于我們周遭的人際關系，我們要究竟要如何去經營？這取決于每一個人的態度和思想，通讀了此書后，我深刻感受到積極思維和樂觀信念對人的重要性。正如此書中的一句名言：玻璃被鐵錘擊碎，鋼那么被鐵錘煅造。我們究竟要做一塊不堪一擊的玻璃，還是一塊能被煅造出好材料的鋼那么取決于我們自己。這些也正是我讀完此書后的最大收獲。
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