小學生讀書的心得
同學們： 在讀書前，我們應該好好認真想一想：我們為什么而讀書？依我的理解，同學們讀書的 目的大概就是下面四種：一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學。 三是為了古人所說的“修身養性”。 四是為了中華民族的偉大復興， 立志成為社會的棟梁之材。 在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他沒有理想，沒有奮斗目標，“不是我想讀書， 是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯 竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會 有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。 我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅信：今天的努力明天一天會有 大收成。第二種人目標明確，父母花了大價錢把我送進好學校，就是為了考個好大學，將來 有個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現實的，古人說的“書中自有黃金屋”應該是這類 人的追求目標，作為短期奮斗目標，應該無可厚非。 第三種人讀書是為了“修身養性”。培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學 使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。 所謂修身就是陶冶個人的品質，做社會的一個優秀分子，把你的才華用來治理社會，為 社會作貢獻。這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反，很 多中老年人讀書的目的倒是為了修身養性。
第四種人：為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。 同學們，約一個世紀以前，有一位單瘦的.學生在回答老師為什么而讀書的時候，充滿自 信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國 乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。 親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它 可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。 讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書 閱讀是抽象的，關于命運的感受是具體的。在抽象閱讀和現實感受中，我明白自身觀的 命運。我們生長在改革年代，但在接受現成的非個人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經 深入到生理反應中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發離開地球。
在自圓其說的 內部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點的事物固然高興， 遇到不同的甚至否定的事物， 我更加高興。 我稱之為差異閱讀法。 我 很少單純地閱讀一本書， 或者一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書， 我越要尋找不同的書來辯論。 希望大家聽完我的這番演講，能夠在心中樹立一個目標，為了自己的目標去讀書。
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