小學生讀書心得【薦】
有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的小學生讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生讀書心得1
這是曹文軒寫的《草房子》。文中有機靈愛搞怪的男孩—桑桑，禿頂卻很倔強的男孩—陸鶴，善良而美麗的女孩—紙月，堅毅而頑強的少年—杜小康......下面我就向你們介紹一下他們的生活吧！
首先我先向你們講一講“禿鶴”。他有著在陽光下蹭亮蹭亮的`光頭，他的名字叫陸鶴，大家都習慣叫他“禿鶴”。有一次，油麻地小學進行片區學校會操比賽。會操前，蔣一輪老師不讓陸鶴參加。眼看著油麻地小學就要勝利了，就在這時，陸鶴把帽子扔向遠處，整個校區一片嘩然，隊伍大亂，幾個女生姿態不端了，學校里的搗蛋鬼也忍不住了，捧著肚皮哈哈大笑起來。我覺得陸鶴哥哥太調皮了，非但沒有給自己的學校帶來榮譽，還讓學校成為別的學校的笑柄。
我還要向你們介紹一下美麗又善良的紙月，紙月不僅毛筆字寫得漂亮，而且還會背很多古詩詞。最令人感動的是，紙月從出生就沒有爸爸，媽媽也在她出生一個月后撒手人寰，紙月是和她的外婆長大的，即使這樣，她還是那么的優秀，可真棒呀！
告訴你們，我最喜歡的一個人物是杜小康，他是桑桑班里的班長，有一次，杜小康和桑桑騎自行車，半路覺得太冷了，就到草堆里準備烤些紅薯，誰知火苗引起整個草垛都燒了起來。但是杜小康在學校大會上只承認了自己玩火，卻沒有把桑桑供出來，這讓桑桑既感動又自責。這就是我喜歡杜小康的原因。
讀了這篇小說，讓我感受到了小說主人公的成長歷程，并且領略了純凈而美麗的鄉村風光，收獲可真大啊！
小學生讀書心得2
讀完了《愛的教育》，我深有體會。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，通過一個小學生的日記，反映了社會各階層人與人之間的關系、他們的生活狀況，以及她們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同處理方法。它通過對生活樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛的、講道理的孩子，雖然有的平常、有的富有、有的殘疾、有的學習落后，但作者不計較，與他們的開心，學的'快樂，并從開心和快樂中得到了教育。《愛的教育》這本書中塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠、小鐵匠、賣炭人的孩子、少年鼓等等，這些平凡的人物上發生的許多感人的故事，在我心中激起了一陣陣強烈的情感。
我有許多朋友，但知心朋友卻屈指可數。我讀完《愛的教育》后，我才懂得怎樣讓自己的知心朋友多起來。要做好朋友不應該分貧窮富貴，更不能因為自己朋友學習差了就認為他不是你的朋友。作為真正的朋友，應該在他們困難的時候給予幫助。
這本書還教了我許多做人的道理。我不后悔用2天時間來讀完這本書，因為這本書讓我受益匪淺，使我懂得了該如何做人。
小學生讀書心得3
我們都知道書是人類的朋友，自從我們認字開始，我們就與書為伴，而小學生是祖國的花朵，民族的希望，為了讓小學生樹立正確的讀書態度，老師決定舉行小學生讀書活動，希望在這次活動中能夠總結經驗，有深刻的體會。
對于小學生來說，有的學生雖然想要讀多種多樣的書，但是，由于他們的知識面有限，他們所接觸的書的種類也有限，所以，他們的.讀書能力還需要在老師家長的幫助下提高，這時候，老師開展一系列的讀書活動，然后在活動中總結，就可以做到心中有數，明白學生們喜歡哪一類書，討厭哪些東西，在以后的教學中就會有針對性，對老師，對學生都好。
反過來說，老師要想通過讀書活動總結出經驗，那么，辦一場比較成功的讀書活動是非常有必要的，那么，怎么可以辦成功呢?首先就需要老師們的以身作則了，老師可以提前讀完一本書或者一段文章，然后寫下自己的讀后感，為學生談談感受，鼓勵學生去探索書的奧妙，與此同時，也為學生樹立一個正確的榜樣。其次，為學生開展一個安靜的讀書環境，讓他們自己去學習，有不懂的地方，可以自己先去尋找答案，要是找不到，可以再尋求老師的幫助，為他們準備各種類型的書，然后了解他們的興趣。
在這樣的讀書活動總結中，我們不僅可以提高學生的閱讀能力，而且可以提升他們對書的興趣，對他們的品德都會有一個質的飛躍。對于老師，在以后的教學中，也會起到事半功倍的作用，對于雙方都會有很多好處。
小學生讀書心得4
有一本書在我閱讀它的時候，如同母親的手溫柔地撫過我的額頭，好像一杯冬日里氤氳的暖茶熨帖我的心靈。曾經在書本里讀到過勇敢、智慧、堅貞、毅力，卻只有這本書滿溢著愛的啟迪，這就是《愛的教育》。
書中以一個小學生安利柯的視角記錄著他的學校、家庭生活，細膩的內心描寫，溫柔的筆觸，將我們引入了一個充滿愛與溫暖的世界。我跟隨著安利柯的腳步認識了他勇敢善良而又正直的好朋友卡隆，他愿意為被欺凌的弱小挺身而出，更難能可貴的是用博大的胸懷原諒那些欺凌者，在一個孩子身上我看到了人類最美好的品質。我看到了主人公與親人間深深的愛，母親用溫柔地言傳身教教會孩子善良平等的對待身邊的每一個，盡力去幫助被生活薄待的弱者，父親用嚴肅地形象給孩子們樹立著榜樣，正直公正的為人處世，對待家人要和善友愛。孩子與父母用書信交流，將內心的`真實想法表達出來，父母與孩子間也充滿平等和尊重。
書里沒有跌宕起伏的情節，沒有扣人心弦的橋段，僅僅是平實質樸的語言，平凡真實的故事，卻常常讓我感動。正是這些生活中的被我們忽略的小事卻處處體現著人性的真善美，無論是孩子們慷慨解囊自助掃煙囪的人，還是紳士對賣炭人的尊重，亦或是奮不顧身就下馬車下的孩子自己卻落下殘疾的學生，每一個故事都包含著愛的教育。真正的教育不僅是書本知識的傳授，更是美好情操的培養，是真善美的傳遞!合上書本，里面的故事依然久久地打動著我，我們要做的是將書里的愛和美好帶到生活中，唯有愛不可辜負。
小學生讀書心得5
一天我到書店里，我看見了一本書《怪老頭兒》，我就買了回來。我打開看的時候，媽媽說：先吃飯，吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了，吃完飯后我就拿起書看第1頁了。
我就把第1頁讀給媽媽聽：“我叫趙新新，也叫鐵頭，念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》，準認識我。不過，那本書讀不讀都沒關系。如果你肚子疼，你就是把那本書從頭到尾念三遍，肚子照樣兒疼。我現在講的故事就不同啦，說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的，也能學會治肚子疼”......
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我見識。
書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人類的營養品，它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的.好朋友，讀好多書是我終身最大的快樂。
在我上幼兒園時，我已經開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。現在我上小學了，讀三年級了，我現在喜歡很多書，比如《文藝書》，《童話故事書》等等......現在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發了我人生智慧,所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。
因此，我認為只要我們合理安排時間，不僅要讀好課堂上的書，還要到閱讀有益的課外書！這樣，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！
小學生讀書心得6
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍美化了我們的靈魂，使我們一生受益。”
我在很小的時候，就喜歡聽故事。每天晚上，我都是在爸爸媽媽的故事聲中入睡。再大一些的時候，爸爸媽媽就教我認拼音，鼓勵我自己看一些簡單的讀物。遇到不會認的`字，我就連猜帶蒙。上幼兒園大班時，我就可以借助拼音看懂一些故事書了。一天，爸爸給我買了一本帶拼音的《綠野仙蹤》，我高興得手舞足蹈，歡蹦亂跳地跑進書房，津津有味地看了起來。此后幾天，我都捧著它從早看到晚，連吃飯也要媽媽三催四請。
上小學一二年級時，我已經可以看懂許多故事書了。可是這些故事書并不能滿足我強烈的求知欲，我又迷上了《中國兒童百科全書》、《我們愛科學》等書籍。
上了三四年級，作業量開始增多，我看課外書的時間也越來越少了。一天中午，媽媽準備睡午覺時，躺在床上的我心里癢癢起來：如果用午睡的時間來看看課外書該多好哇！于是，等媽媽上床時，我躡手躡腳地走到書架旁，從書架上抽出一本書，又慢慢回到自己的床上，認認真真地看了起來。開始我還小心翼翼地躲在被子里看，后來，我越看越有勁，索性坐起來看。我被書上精美的圖畫以及主人公離奇的經歷深深吸引住了，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂跌宕起伏……
正當我看得如癡如醉的時候，媽媽已經起床了，我想趕緊把書藏起來，可是已經來不及了。媽媽語重心長地對我說：“在正確的時間里做錯誤的事情，那是錯的；在錯誤的時間里做正確的事情，那也是錯的。”這句話使我受益匪淺。從此以后，我回到家，早早地做完作業，剩余的時間就用來看課外書，我看的課外書也越來越多了。
書是知識的源泉，書是進步的階梯，書是一位可敬的智者，書是我們的良師益友。書能帶給我們快樂，帶給我們知識，讓我們在知識的王國里遨游。讓我們一生都與書相伴吧！
小學生讀書心得7
這個電影講述的是一個小女孩在艱難的條件下，通過自己的努力，考上了哈佛大學，她這種不放棄，不服輸的`精神，讓我佩服，讓我敬仰！
主人公麗絲，出生在美國紐約的一個家庭中，他的父母酗酒，吸毒，母親還患有精神分裂癥和艾滋病，她拼命維持自己的那個已經破爛不堪的家．但這家還是破碎了，她被迫流浪，每日靠偷東西，吃別人丟棄的食物為生，睡在地鐵車廂里。當母親因艾滋病死亡時，她深受感觸，知道自己不應該沉淪下去，她要做一個正常人．她重新找了一所學校上學，她用二年時間完成了四年的課程，并以第一的好成績申請到了獎學金，以自己獨特的見解和經歷進入了哈佛大學。
跟主人公比起來，我要幸福得多，但卻沒有她那種不放棄，不認輸的精神。我的學習勁頭也遠不如她，地球離了誰都會轉，但我們可以改變自己，我們要睜大眼睛去看清世界，用意志改變自己。
小學生讀書心得8
一本名叫《年代廣場的蟋蟀》的書一向讓我回味無窮。書中那生動趣味的文字，栩栩如生的人物，充滿愛與溫情的場景在美國著名作家喬治？塞爾登的筆下愈加活靈活現。
蟋蟀柴斯特可真是個幸運的家伙。由于貪吃跳進了一個野餐籃子里，所以從一個山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場的地鐵站。更幸運的是還結實了聰明又會出主意的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇見了愛他的主人——女生瑪利歐。
說起女生瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著一個報攤，但這是一個一天連一塊錢也賺不到的門店啊！可是，瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個相當精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛它。這個籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下頭一層稍小一點兒，最上頭則是細細的尖頂。籠子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個帶小閘鎖的門。
雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢游爬到了錢箱里，做夢夢見它正坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片嫩綠的葉子，也不知道為何，這葉子的味道不如平常，干干澀澀，有點兒像紙一樣，還攜帶點苦味。他忽然驚醒，完了，他剛才感覺不是一片葉子，而是一張兩元錢的鈔票！雖然對于一般家庭來講這不算什么，但對于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪！
還有比這更慘的呢！
有一次塔克老鼠由于太激動把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當天的早報上，伴隨一聲摩擦聲，整捆報紙燒了起來，頓時，整個報攤煙霧彌漫。幸虧列車長來得準時，把火給滅了，不然后果不堪設想。瑪利歐的母親禁不住放聲哀號，無論父親竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創傷，他還是一心認定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來，它想把它滿心的傷感都發泄出來。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮托》的'曲子，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動聽的曲子，幫忙瑪利歐一家擺脫境，自我也成為了震撼整個紐約的演奏家！可是，柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽雖然是件好事，可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒如此的心理，每一天都得在規定的時間鳴唱，還不如在家鄉自由自在、悠閑安寧的生活，時不時哼哼小曲兒，時不時跟它的云雀朋友來一段音樂對話。在朋友的理解和幫忙下，他最后回到了自我深愛的家鄉。
這本書告訴了我：自由的歡樂永遠比受約束的歡樂歡樂得多。
小學生讀書心得9
今天，我讀了《蝶計劃》，這是一篇小說。這篇小說主要講的是：初中生小蝶成績不太穩定，而她的好朋友小魚天天要學習，還要幫媽媽賣魚來支撐生活，成績還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了，小蝶的成績還一直提不上，小魚準備幫助她。告訴她自己需要一個計劃。小蝶的計劃A是把自己的彩色封面書找出來，放在紙箱里。計劃B是努力讀書，又不懂的問題向老師或同學請教。小蝶向老師發誓，一定考上高一中。考試過后，成績公布出來了，小蝶提高了150名，考上高一中還是不可能的，但是她有信心!寒假的時候，小蝶準備在家里認真學習，這是她的`C計劃。 中考日子過后，小蝶和小魚一起去看榜，她倆得到相同的分數：805分。考上了高一中，但小魚因家庭困難，所以要讀二高中。她們倆只能大學見。
這篇小說讓我感受到了：(1)我們在學習方面要更加努力，提升學習成績，考上好學校。(2)在做事時要有一定的計劃，不能因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯。(3)不能成天沉迷與游戲之中，而荒廢了學習。我們應該向小蝶學習她知錯就改，和勤奮學習的這種精神。
小學生讀書心得10
最近，我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動了。曾經看似很厚、無趣的書，如今我卻愛不釋手。看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的印象。
這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運抗衡的'悲愴，殘疾男孩對尊嚴的堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他們一樣，有一座金色的、朝陽的草房子，和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界。
小學生讀書心得11
這本書講的是一只名叫偷蛋龍的龍和森林里的朋友的事情，因為偷蛋龍的個頭比森林里的小動物大好幾倍，所以小動物們都懼怕他，可是偷蛋龍本身是善良的，只是受自己名字的影響，有了一個看見蛋就想偷的毛病，所以大家都稱他為偷蛋龍。偷蛋龍找不到朋友，所以只好寫了幾張征友廣告，正巧被心地善良的布娃娃看見了，所以，就這樣，偷蛋龍和布娃娃成了好朋友。
在和布娃娃生活了幾個月之后，布娃娃和偷蛋龍成立了一家森林代理孵蛋中心。剛開始森林里的小動物都不相信偷蛋龍，可雞大媽試了一下之后，孵蛋所就成名了，其中有一條蛇媽媽將蛋交給偷蛋龍，可是因為剛孵出來的小蛇太頑皮，跑到了青蛙地去吃青蛙，最后及時被布娃娃發現。
可是好景不長，城鎮上的'人發現了偷蛋龍，要將它從森林里抓出來，才沒給偷蛋龍給抓了去，可是過了幾天，有人又發現了偷蛋龍，將它抓了起來，森林里炸開了鍋，大家一致同意去救偷蛋龍，可是他們該怎么和人類表達呢?不用著急，幸虧布娃娃會寫書法字，她在大紅布上寫了五個字放了偷蛋龍。人們看見了，感受到自己做錯了，趕緊把偷蛋龍給放了，就這樣，偷蛋龍又回到了森林大家庭中。
讀了《森林里的恐龍朋友》之后，我感受到：一個人不能只看外表，外表美麗的人內心不一定是美麗的，外表丑陋的內心不一定是丑陋的，只要我們用心觀察。就一定能發現許多美好的事。
小學生讀書心得12
《你是我的寶貝》這本書的封面畫著一個小男孩和一條大狗，背景還有許多五彩斑斕的蝴蝶標本。這個男孩就是這本書的主人公——貝貝。這條大狗是貝貝的寵物，名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶標本，都是貝貝收集起來的，因為貝貝喜歡蝴蝶。
《你是我的寶貝》這本書講了一個患有唐氏綜合癥的男孩貝貝，有輕度智力障礙而終生無法治愈。貝貝兩歲時，父親在野外考察而不幸遇難，母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。
貝貝只能和奶奶生活在一齊，奶奶的辛苦努力沒有白費，貝貝長成了一個單純善良的男孩。但在貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下子成了孤兒，他的命運牽動了很多人的心，大家都來幫忙他，貝貝在福利院呆了一段時間，舅舅、舅媽帶著他們的孩子來到城里，與貝貝生活在一齊。
讀了這本書，我覺得：“世上不幸的人很多，我們此刻生活得很幸福，我們應當好好珍惜幸福的'生活，還要幫忙更多的人。同時，如果在生活中遭受了失敗的打擊，疾病的磨難，我們也不能氣餒，自暴自棄，而是應當堅強應對，勇敢地和命運抗爭，做一個熱愛生命、熱愛生活的強者。
小學生讀書心得13
暑假到來，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖：把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，“只要你們有勇氣承認自己的`錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
小學生讀書心得14
《三字經》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經》但是一本悠久的古代書阿!它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦!
三字經的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學，不知義”那樣，意思就是不能浪費光陰，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。
三字經歷史悠久，是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字，它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”那樣，講述的`是一個秀麗的故事呢!
在以前，有一個女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她說，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她，但是，他的兒子只是吃了一個果子。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復蘇，而沒回去的時候，將寒冷無比。所以，導致出了春，夏，秋，冬，這四季。
瞧，這個故事是多么搞笑阿!《三字經》還有許多故事呢!如蓋房子，孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么搞笑阿!而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字，卻蘊含著這么一個深刻的道理，真是好阿!
《三字經》不但要背，還要背里面的故事和意思，透徹理解它，才能懂得新知識，為我們的祖國做一份貢獻。《三字經》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份貢獻，為了我們的將來，為了能夠弘揚國學，倡導禮貌，讓我們一齊，來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經》吧!
小學生讀書心得15
書，給我帶來了好品德。在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吸允著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識我飛翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的`俗，有的只是書中源源不斷的高貴品德。
當我將這些品德都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄健標致，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古譜，俄羅斯的熱心豪邁。這些，只有在書中我才可以領略到。書，給我帶來了無限的哥乖，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會奉告你有聲的世界，生活中，許多標致你會錯過。但是，書中的標致世界會永遠為你敞開，等待你的到來，那么我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的標致。
要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充著我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡暢。
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