【精選】學習的作文集合六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學習的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習的作文 篇1
中午寫完作業的時候，姐姐給我看一篇文章，是關于一位很厲害的學姐考研的心路歷程。
我起初大致地翻看了篇幅，好家伙，估計有大幾千字吧�？墒墙憬阏f這文章很好，我不看會后悔的。于是，我就拿著她的手機，窩在沙發上慢慢地看了起來。
寫文章的是一位普通的大學的畢業生在保研失敗后，想通過努力考上名校的研究生，期間她受到了很多人的質疑，覺得她好高鶩遠，不切實際。對于這位學姐來說，上名校是她的夢想，她想通過自己的努力去實現它。
文章中主要寫的是她的復習考試的過程，個中的辛苦，堅持，以及努力讓我瞠目咋舌，也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。
一張卷子花了11小時做了四遍，為了達到全部吃透知識點，學習到廢寢忘食，一天直接只吃兩頓飯；考試前兩天才得到的`復習資料，可以熬夜做筆記復習，為了防困，一晚上灌了三大壺水；睡意實在太足的時候，允許自己睡上半小時，睡前還要設上多個鬧鐘怕自己一個睡過頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時間內背誦三四十遍只到了然于心......
這就是自己與學霸的差距，我想到了自己背英語的時候覺得太難，上句不接下句，原來，是我自己付出的努力永遠不夠，只是在自欺欺人罷了。
那位學姐然后考上了名校，經過"非人般“的考前復習后，從考場出來她就已經胸有成竹，好好地補了一場覺。
原來，這才是真正努力之后的放松。
學習的作文 篇2
星期五，要進行月考，前一天晚上就開始緊張的復習，我進步了作文。復習時，我感覺我變了，從前，一到考試就會害怕，也不會認真復習，而上了五年級之后對于考試有一種莫名的興奮、激動，而復習時也認真努力的復習到11點，我懷疑難道是五年級的緊張的氣氛改變了我嗎？
·早晨我早早的來到學校，拿出數學書認真的看了起來，看的過程中，我不敢相信，這是我嗎？怎么會這么認真�？荚嚂r，做完了試卷，認真檢查起來，在檢查的過程中，發現了許多的.錯誤，這也表示了，我還有許多的不足之處，還有努力才行。考試過后，我一直懷著喜悅的心情，因為我有預感我會考得很好，而在考英語時，就明顯，顯示出不足，時而聽不清，看來以后要多練聽力才行，小學四年級作文《我進步了作文》。語文我非常在行，第一我喜歡閱讀，第二我熱愛語文，第三我喜歡寫作。
· 放學時，數學老師把數學的分數批了出來，這對我來說是很重要的，說實話，孩子的每一次開始也相當于一場戰爭，同學之間也是互相競爭、比較。誰也不愿意落后。分數出來了，到了激動人心的時刻了，成績一個一個的被報出來了，有些人對自己的成績很滿意，有些人對于自己的成績很灰心，終于報到我了，激動的心情早已涌上心頭，“哈”我99分，不過難免有一點失望，最后一分為什么沒有拿到呢？看來還要繼續努力。
·不過已經很開心了，下次就繼續努力吧！
學習的作文 篇3
今天，我讀了媽媽，我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動。
文章主要講了小聶耳在讀3年級的時候，因為家里困難沒有錢買書，就用香煙紙抄了國語和算術這兩本書的事。
讀了這篇文章，小聶耳的行為讓我感動了。他才讀三年級小小年記就懂得關心，體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個多么懂事的`乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書，這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦，不怕累，這種精神多么值得我們學習。
讀了這篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聶耳的年齡差不多，而我非常膽小怕苦。記得有一次，我正在上體育課的時候，老師叫我們在大操場上跑群，我在跑著一群的路時，突然，我渾身沒力了，氣喘噓噓，腳軟軟的，心里想著；我沒力了，更何況我們班的同學已經跑得我也追不上了。可是我看到老師的眼鼓鼓的盯著我，又怕老師批評，我無可奈何地站了起來，繼續跑著看到老師這樣，我慢慢地討厭起體育課。我現在想起來真后悔，你看小聶耳用香煙紙抄書，都不怕辛苦。我這區區幾群的路又算得了什么呢？
讀了這篇文章以后，我從中懂得了要取得好成績，就要刻苦學習，運到困難時要自己想辦法解決問題。
學習的作文 篇4
走在學習這條漫長的路上是什么滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？細細品味，好像都有。
酸
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響剛響，數學老師就抱著一大疊試卷走進教室。我們意識到要考試了，于是拉開了桌子，接過試卷。老師說考試時間是兩節課，我暗自心喜，對于數學一向充滿信心的我，有什么好擔心的！我拿起筆匆忙地寫起來……發試卷了，看看試卷上一個個鮮紅的“×”和可憐巴巴的分數，頓時，就像是一瓶檸檬汁澆到我的心上，酸溜溜的，讓人難受。
甜
“大家請用掌聲歡迎我們這次期末考試進步八十名以上的同學�！笨粗蠋煗M臉的微笑，同學們滿是羨慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上講臺前，接過老師手里的'獎狀。臉上表情變化不大，心里卻是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒進了嘴里，滿心的甜潤。看來前段時間的辛苦真是沒有白費！我還要再努力，下次我還要站在這里。
苦
好不容易“戰斗”到放學，本以為可以松一口氣了。語文老師走進教室，清清喉嚨說：“今天回去完成語文練習冊四頁……”語文老師說完剛離開，數學老師進來了“同學們，今天講的知識點還要再鞏固一下，同學們回去把這幾道題完成。”英語老師也登場了，“今天的英語作業是，完成一篇英語。”看著周圍同學剛才還笑容滿面，此刻卻烏云密布的臉。唉！苦�。�
辣
“嗶……嗶……”體育老師的哨子在操場上不斷地響著。6月的天，火辣辣的太陽，炙烤著大地。我滿頭大汗，衣服也濕透了，拖著兩條疲憊的腿在跑道上艱難地挪動著，已經第二圈了。哎！我實在跑不動啦！我想停下來，一看體育老師如同烈日一樣的眼神，頓時打消了念頭。頂著火辣辣的太陽，繼續奔跑吧。
學習的路上酸甜苦辣，五味俱全，豐富多彩�？蓻]有這豐富多彩的學習生涯，怎么會有未來豐富多彩的人生？
學習的作文 篇5
“還有誰沒交抄寫本？”唐老師說，“還差一本！”她兇巴巴的看著我們，好像誰承認了，就會被她吞了似的，這時，楊振陽站起來：支支吾吾的.說：“是……是我沒交，我…我沒——做……”那聲音很輕，顯得很膽怯，楊振陽是中隊長，怎么可能沒做，難道……
唐老師理了理抄寫本，本子在講臺上發出了沉悶的響聲，楊振陽低著頭，眼鏡從鼻梁上滑落下來，他也不去扶一下，唐老師的眼睛突然瞪得很大，說：“你是中隊長，這么不以身作則，是不是我把你轍了？你下課到我辦公室來！我要聯系家長！”唐老師說著一拍獎臺，墨水瓶里的墨水搖晃了好一陣，那聲音很響！好像是一把利刀，我想楊振陽的心一定破碎了！兩滴晶瑩的淚珠從他的眼里奪眶而出，掉在土黃色的木頭課桌上，課桌有些裂痕，有一些破了，楊振陽的心一定也想課桌一樣破了吧！我想著。
這時，只聽到楊振陽的抽訴聲：“老師，求……求你了，不要告訴我家長！”“那你為什么不做？你是中隊長！”唐老師說著，語氣十分堅定，教室里靜極了，只聽到聲音在回蕩，“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發作，在醫院動手術，我不得不去看，回來很遲，不……能做作業……了！”
我聽了很感動，眼淚流了出來，想：“原來，介小的年紀就挑起服侍爸爸的重擔，我要像他學習！”
學習的作文 篇6
我們學生的任務就是好好讀書，好好學習，在學習成長的過程的往往會遇到很多磨難和挫折。但我絕對不能放棄，堅持有兩種可能，放棄沒得選擇。堅持會成功的。
相信自己，堅持就是成功的可能。我要好好學習堅持到最后，最后就是成功之門了。我要堅持，因為堅持后面藏有成功的大門。要想打開這扇門就必須要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到堅持后面的成功大門的，為成功的大門而努力吧少年相信你自己可以的。
想要打開成功的大門就要付出努力。打開成功的大門的過程中會癮藏有好多磨難的。磨難可以磨練自己的堅持意志。堅持就是成功。去砍柴就要把刀磨鋒利嘛，把刀磨鋒利就是為了更容易砍柴。想成功就要學習為考試做好充分的準備。學習就是為了面對考試。如果不學習就無法獲得知識，成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。
想成功上課就要好好聽老師講課，老師題問題要好好思考老師的`問題，老師叫回答問題就要積極回答。課后要多寫練習。如果有那道題不會的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去問同學或老師。因為成功的大門不努力很難實現的，在到達成功的大門中困難會越來越來的深的。不能放棄，相信自己。
我在學習的過程中遇到了好多磨難，我只記得這學期的一次磨難，那時候我數學的因式分解我不會，做練習做到有因式分解的題就不想做，就想找別人的答案來抄，然后被數學老師的火眼金睛一看就被發現了，數學老師說你們的作業怎么是同版設的。數學老師說肯定是你們抄的。然后數學老師說不會沒關系，只要你肯學習，你不會我要把你教到會去，數學老師說因為你是我的學生，你不會我就要負責。然后數學老師慢慢的把我教會了。說真的那時候我不會我真的就想放棄數學的因式分解了。然后數學老師說前面的你都不會，你還怎么學習后面的，后面的還更難啊，前面的基礎題都不會以后你還怎么學習，聽了數學老師的這番話，我就默默的告訴自己你不能放棄，要堅持。我堅持才學會了因式分解。
我們的任務就是學習我們不能半途而費。堅持走到最后，成功的大門就在堅持后面。戰勝種種磨難成功就在大門后面。堅持吧少年。相信你成功的，相信你找到成功之門的。
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