學習的作文[通用15篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學習的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文1
幾個月前,媽媽帶我去五一廣場學滑滑板。
我們到了五一廣場,媽媽坐在凳子上,用筆記本電腦看電視。而我在一旁學滑滑板。我把滑板放到地上,我一下子上了滑板,也一下子摔了下來。不過我不氣磊,又試了一次。這一次和上一次 一樣,我一上了滑板,就摔了下來。之后。我又試了好幾次,但還是不會滑滑板,可我的身上已經青一塊紫一塊了。
我想再試一次,我一上滑板,只聽“咚”的一聲,我從滑板上摔了下來,原來前面是臺階。
之后,我看著別人的腿都在晃動。我也想出了好的'主意:我學著他們,把重心移至到右腿上,然后右腿開始搖晃。慢慢的,滑板聽我指揮了,我會滑滑板了。
原來,所有人都是榜樣。要把別人的優點學到自己身上。
學習的作文2
我的課余生活豐富多彩,尤其學舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班,沒進門就興奮不已了,因為我最喜愛跳舞剛開始老師教的.動作非常簡單,很易學會,我感覺學舞蹈真輕松呀!慢地,學習的動作有了難度,有時個動作練了好幾遍也做不好,我真點想放棄。老師仿佛看出了我的心,便鼓勵我說:“不要著急,學舞要慢慢來,老師相信你一定會跳得好。”我終于恢復了信心,加倍努練習。就這樣,在老師的耐心指導,我做的動作離老師的要求越來越了,還在小區演出中得了獎呢!
學舞蹈使我學到了知識,也使擁有戰勝困難的勇氣。
學習的作文3
很多人說:學習是種負擔也有人說:學習是種享受而我的理解是:學習是種任務!不是那種有著壓力的,但也不是有著無憂無慮的那是一種,說不出的滋味。
看到很多人得到了作文獎等,我就非常羨慕。羨慕的`不是因為獎項,而是他們懂得知道學習的主要目的;我想變成國家的棟梁,但卻沒有動力,學習就是一種解脫,能讓人在沒有動力之下,變成慢慢的力量!因為學習,我在每個六一都得到了獎項。那時,是我在幸福最開心的時刻!因為,我用自己的換來了大家的認可!那時我感受到幸福的滋味。有人說,我并不喜歡學習。只是家里人逼著的即使你那樣說,你也擺脫不了,你愿意去學習的命運!
學習是一樣快樂,是一種享受,不要認為是負擔,是累贅,其實,最后在幫助你生活的事情上,童年的學習,是必不可少的同學們!讓我們愿意學習,做國家的棟梁吧!
學習的作文4
今天上課的時候,老師告訴我們一些有關于雷鋒的事情,雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵,但是他并沒有在意自己平凡的身份,而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經典的名言“我愿做一顆永遠不會生銹的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策著雷鋒,讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做著每一件好事,也許人們會覺得這些小事不算什么,然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。
老師說我們應該要學習雷鋒的精神,像他一樣去做每一件的好事,這樣我們才可以盡可能的'去實現我們自身的人生價值,這樣才可以讓我們都生命更加的有意義,我們不應該甘于平凡,而是應該要努力的進取,像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘,希望有一天我們也可以做到他那樣的精神,毫不利己專門利人,做一個合格的少先隊員!
學習的作文5
我已經變成了一名高中生,不但是一名初中生了,我非常清楚的明白,高中不像初中的生活那么輕松了,而且我覺得知識應該也是非常的困難,或許有很多知識都是需要我非常刻苦的把它學會,而且學習成績應該也是非常難得上去的,所以我想要在高中正式開學之間再制定一個學習計劃,能夠讓我更加有目的性和思路更加清晰的去學習,去彌補我的不足,取長補短讓我的成績越來越好。
首先數學是我的劣項所以我打算在高中的時候花更多的時間在數學上面,我現在網上買了一些數學的教材,就比如說你手藝的教材,我就把所對應的教材給買了過來,然后每一天都會預習第2天要學習的知識,然后還要每天早上去背一些公式,也有一些數學的題目,如果忘記了公式,那么這道題就學不會了,所以我覺得背公式其實也是很重要的,數學雖然是一個理科的科目,但是也是非常需要把一些公式背得滾瓜爛熟的。因為數學是我薄弱的地方,我需要花最多的心思和功夫,在數學上面我知道只有我把數學學好了,我的成績成績才能提升的更多,因為數學我考的真的非常的差,所以進步空間很大,如果能把數學提上了一個檔次,那么我的整體水平就能提升了一個檔次,我的成績就會越來越好了,相比較而言,其他科目的提升空間都是比較小的。
雖然英語是我的強項,但是我知道也要不斷的`去鞏固英語,而且英語在高中已經不需要這種這么簡單了,所以我想要好好的再把英語學一學,對于來說聽力是我比較不會的一個項目,我打算在每天早上的時候戴上一個MP3,然后在寢室里面做一道題再走,我相信只要每天這樣重復著這樣的練習,到最后我的聽力肯定會提上來很多的,所以雖然說英語是我的強項,但是我還是需要好好的鞏固并且提升他的。
學習的作文6
讀書也要講究苦中作樂。
假如你只是一味盲目地去學習,完成相對應的各門科目的作業,然而并不能從中發現學習的樂趣和方法,那你漫長的學習之路必定是枯燥及乏味的,除非你有一顆極其追求上進的心,要不然你的成績也只會是平平淡淡,你的精神會整天渾渾噩噩。但另一些懂得去思考的人,總會從極其艱苦的事情或生活中給自己找點樂子。
第一,是為了能使自己更好地去全身心地投入到其中,其次也是為了讓自己對做這件事的興趣更加濃厚,更具有自主性。有了這種良好的學習態度,你也就接近成功的一半了。老話說得好“光說不練假把式”,倘若你能將自己所說的一切,并為之而付出行動,那你終究會到達成功的彼岸。所謂,“吃得苦中苦,方為人上人”我們同樣也可以從閱讀中尋找快樂的秘訣,從中尋找學習的黃金屋。當你在學習或者生活中遇到了挫折或是失敗,書籍可以撫慰你的內心和靈魂,讓你重新振作。許多的文人說過,書籍是人類的良師益友,書籍,可以讓你足不出戶,但同樣欣賞領略世界的精彩,書籍充滿著無限的魅力,書籍就是一扇通往新大陸的'大門,推開,即是一片光明,關閉,則是一片黑暗。
最后,當你在學習上遇到了自己難以解決的問題,但通過自己的反復思考和推敲,最終徹底明白了這個問題,你同樣也會從中體會到學習給你帶來的成就感與自豪,反反復復,你便會對學習充滿自信,變得越來越努力。只要你做學習中的有心人,去發現學習帶給你的無限樂趣,在艱苦乏味的學習生活中苦中作樂,為自己的目標努力奮斗,齊頭并進,相信會有一天,等你回憶起自己的學習的生涯時,覺得當時所做的一切是有意義的值得的,那么你便會無悔當初大好青春年華。
于此,你我共勉之。
學習的作文7
光陰似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬間,我就從一年級馬上升到了六年級,而又在這么一眨眼的時間里,六年級上半個學期也已經過去了一半,馬上迎接我們的將會是期中考試,而在這半個學期里你捫心自問一下得到多少收獲,取得了哪些好成績呢?
所有上過我們班課的老師都有共同的一個感受,那就是太懶了。剛剛接替李老師上數學課的.包老師總是拿我們班和他自己的班六(6)班比較,不管是在作業情況也好,還是在上課情況,總覺得我們班和他們班相差很遠。比如說包老師給我們班和(6)上同一個內容的知識,包老師還是我們班講得詳細點,可是做上來同一頁的數學課堂作業本我們班全對的人和他們班錯的人差不多。還有給我們班上課,包老師一個問題提了好幾遍都沒有人來回答,都是坐在座位上悶聲不響,有的在講空話,有的在顧自己做別的事情,還有的頭趴在桌子上,像是有幾千斤重似的。這是為什么呢?
學習是什么呢?我覺得學習就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去倒;而學習就在于你努不努力,勤不勤奮。現在我們這個年齡的小學生,許多人都表現出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?
我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個學期半的時間內,抓住小學美好時光的尾巴,展翅高飛!
學習的作文8
動物王國里,鷹媽媽生了一只可愛的小鷹,她每天精心地撫養著小鷹。
過了許久,小鷹長大了。他對媽媽說:“媽媽,我想出去學點兒別的!”
“孩子,祝你旅途愉快!”小鷹的媽媽揮手向他告別。
小鷹張開他力大無比的翅膀,在空中飛翔。他飛著飛著,看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳,靈活極了。他十分羨慕地想:“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去,學著松鼠的樣子,趴在樹枝上,然后跳下去。可是,重重的小鷹剛趴在樹枝上,樹枝就不停地呻吟:“小鷹,你太重了,我……我堅持不住了!”小鷹剛想起飛,樹枝就從樹上斷開,帶著小鷹摔下去了。
小鷹傷心極了,飛回家去找媽媽。
“孩子,你學習應找你能夠做的`,不要盲目亂學習呀!”媽媽邊溫柔地撫摸著小鷹的頭,邊苦口婆心地說道。
小鷹想:“松鼠那么靈巧,我不能做到,可是,他不能像我一樣在天空中飛翔!”
從此,小鷹不再盲目學習了,他懂得:“尺有所短,寸有所長!
學習的作文9
我語文這次閱讀考試的時候失分較多,使我感到非常的難過。我覺得這樣下去對我的學習沒有幫助,所以,我計劃利用暑假的時間好好的'來補習原來學習中的漏洞。我計劃如下:
1、每天早上8點起床先聽半小時的英語磁帶,邊聽邊讀,以補充我英語詞匯量的不足。
2、吃完早餐后,開始寫作業,寫到中午12點,然后休息半個小時,之后吃午飯。
3、午休一個半小時,直到2點30分時,起床后寫作業。
4、寫到6點,看會兒動畫片,直到8點再去一個小時的課外書。
5、洗臉刷牙睡覺。
學習的作文10
我有一個學習上的好助手,因為有他在,我就不用抄課本、抄老師布置的各種卷子了,也不用對著手機看資料,這樣既節約了時間,有保護了視力。
我的這位好助手的名字叫做“打印機”。雖名為打印機但它的功能可不止打印,還可以復印、彩印。幸好爸爸有先見之明,在我們上網課之前將他帶回了家,不然開學后作業這么多。而且都是電子版的',抄卷子估計都能抄到手斷。有了助手幫我來干這些活,作業對我來說就是小菜一碟。
它來我們家的第一天,是被箱子裝著的,助手從箱子里被搬出來,跳到了路由器的旁邊。因為他是連WiFi的,網絡不好,可能會影響助手的工作。就這樣,助手就住到我們家里。他并不是很大。規格也只有A4和B5兩種規模,但他工作起來很賣力。從來不會活兒干了一半兒就罷工,操作起來也很方便。連弟弟都可以自行打印復印東西。
助手身穿一身黑色的“燕尾服”,中間有幾個字母“EPSON”。有幾個操作鍵盤,是愛普生公司生產的打印機。右側上部是罐油墨的地方。右下角是顯示墨量的地方,其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他幾個顏色的墨還沒有怎么動。因為老師發的電子版資料幾乎都是黑色的。
每當老師發了電子版卷子,這時助手就開始工作了,媽媽在手機上將老師發的卷子發送到助手里,按一下開始鍵的。機器就發出咔嚓咔嚓的聲音,一張白紙進入助手體內,幾秒鐘后就變成了一張卷子。打三張卷子只需不到半分鐘時間。不得不說,這助手的辦事效率還挺高的嘛。
助手為我的學習提供了方便,我也會每天把它擦得油光锃亮,為他提供一個清潔的工作環境。
學習的作文11
前幾天班主任讓我們抽簽來選擇學習小組和小組組長,這次抽簽不看成績人品,全部隨機抽,我和三個平時玩得不太熟的人組成了學習小組,三女一男,而我是小組組長,老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會,自由討論組織游戲限時10-15分鐘,要求各小組在一個月內了解彼此的性格,成績等,提升小組的平均分。
剛開始那天我們只是靦腆的'自我介紹了一下,并沒有太多的交流,第二天,我身為小組組長開始叫大家來聚會交流玩誰是臥底游戲,但我們只有4個人,于是我還邀請了我閨蜜的學習小組,一共8個人玩誰是臥底,有2個臥底,玩一局,我作為法官,和成員們講了一下游戲規則,我講得不是很清楚的地方,有人會提問,知道的人會幫助答疑解惑。
一輪游戲下來大家有說有笑的,最后是臥底輸了,臥底要接受懲罰,本來大家還以為是要表演節目,但考慮到大家才藝不是很好,可能會尷尬,還是玩了真心話大冒險,2個臥底都是選的真心話,我們輪流問了一些比較簡單的問題,在笑聲中結束了這次早會,按照每個人站的位置我宣布了下一個早會的主持人選,早會形式不限制,可帶領大家讀課文,可演講玩游戲,隨開會的人安排,沒開好的要連續開。
大家表示很期待下一次早會的節目,因為這次早會的游戲讓大家彼此有了一個基本的了解,知道誰喜歡玩游戲,誰的需要表達能力好,誰比較外向,我想今后我們的學習小組一定是最棒的。
學習的作文12
近幾天,我們學了關于動物的幾篇文章,分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。
從《天鵝的故事》這篇文章里,我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強,所以別的天鵝就來幫忙了,要不是這位“破冰勇士”挺身而出,別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的是它們團結一心,才把冰撞開的。
從《蟻國英雄》這篇課文中,我體會到了團結拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們,它們為了保護自己的`同胞,它們至死也不松動分毫 ,就算快死了,還在和火頑強地拼搏著,它們一定會將這份愛傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章里,我感受到了勇于奉獻‘沉著冷靜’機智果斷的精神,老羚羊們為了救那些年輕羚羊的生命,不惜犧牲自己,做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動物們也知道愛,那我們人類更應該將這份愛傳遞下去!
學習的作文13
我國的傳統文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國傳統文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國畫、書法……。書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
從書中了解到,中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是我國人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價值。我從小就非常喜歡書法,我剛練毛筆的`時候,手中的筆總是不聽使喚,寫出來的字橫不象橫豎不象豎,難看極了。后來我有點不耐煩了,于是,我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說:“你寫字時不夠認真,心必須靜下來,書法可以修身養性,寫書法時講究入靜,講究凝神靜氣,入靜就可以培養耐性。”
從此我就認真地學習書法了,我的毛筆字也越來越好了。
學習的作文14
學習知識是要一點點積累的,不刻苦練習是永遠學不到知識的。今天我們就來談談學習吧!
大家都知道鑿壁偷光這個故事吧?主人公匡衡因家中貧困,沒錢買油燈,就在與鄰居的隔墻上穿了個小洞,照出來的`光射在書上,就可以讀書了。
漢代的路溫舒小時候沒有錢上學,更談不上買書練字。于是便用蒲葉來練字,后來成為了一位有名的學者。
像這樣的例子有很多值得我們學習。學習不是像三天打魚,兩天曬網的,必須勤奮練習,努力學習,才能取得優異的成績,以后走在社會上才會被人所尊重,在工作上才會有更大的成就。學習很重要,如果不好好學習,以后的人生道路會很難走,不能為社會做貢獻。
古人勵志學習的故事是我們的榜樣,他們不畏貧寒困苦,不管生活再怎么艱辛,人生道路再怎么坎坷,他們都堅持學習。這樣日積月累,每天進步一點點,終成一大文豪。
讓我們珍惜生活,努力學習吧!
學習的作文15
“雷鋒精神,在我心中”哈哈,大家一定知道這是什么節日了吧,這就是三月五號學雷鋒日。我在學雷鋒日也做過許多幫助別人的事,現在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學的.時候,那天正下著大雨,許多同學都帶了傘,唯獨童文昊沒帶傘。我心想:到底要不要把傘借給童文昊呢?經過思想斗爭,我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘,于是就只能把書包頂在頭上,一路跑回家去了。到了家里,我的衣服雖然濕了,但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我,還對我說:“謝謝你,楊琛,要不是你的雨傘,我昨天早就感冒了。”
是呀,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
【學習的作文】相關文章:
學習,學習作文11-10
學習的作文12-10
學習的作文06-21
學習的作文06-22
[精選]學習的作文07-05
學習的作文[精選]07-06
愛學習會學習作文08-23
關于學習的作文:把學習當成享受09-04
快樂學習魔法通學習有感作文08-03
關于學習的作文03-09