《最后一頭戰象》讀后感(精)
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《最后一頭戰象》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《最后一頭戰象》讀后感1
當我讀完《最后一頭戰象》這本書時，感到自己的心靈被書中的情節深深地震撼了。
《最后一頭戰象》這本書是由動物小說大王沈石溪寫的長篇小說。據說西雙版納解放前有一支威風凜凜的象兵，它們在與日寇奮勇抗爭中，全部中彈倒地，入葬時發現有一頭名叫嘎羧的戰象幸存，村民們把它養了起來，細心呵護它。直至嘎羧長途跋涉來到當年的戰場，走進了“百象冢”，才找到了自己的歸宿，最終選擇在那兒永遠倒下。
讀完這個故事，我對嘎羧肅然起敬，它在彌留之際，仍牽腸掛肚著當年灑過熱血的戰場，因為在它的內心深處，它始終堅信自己是一頭英勇無畏的戰象，不想過平庸的生活，臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣，去追求自己當年的夢想。
多英勇的戰象啊!就算到了生命的盡頭也永不放棄實現自己的夢想。象能做到，而我們呢?在追求夢想的過程中，難免會遇到困難和挫折。這時，很多人便會垂頭喪氣地說：這個夢想離我太遙遠了。而有些人便會迷茫地不知所措，不知自己的路該怎么走。記得小時候，我看見別人練得一手漂亮的好字，我心里羨慕之極便去報名書法班。誰知練了幾節課毫不見效，字像在半空中飛舞，老師見了也直搖頭，我學習的.興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵我，別人能行我也一定能行。就這樣，我朝著自己的目標不斷努力，字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的，便是我那美好的夢想。
夢想是美好的。它不是讓你多一份負擔，而是你一生不得不完成的使命。我們應該把困難當作追夢的墊腳石，通過持之以恒的努力，不斷向夢想奮進。沒有夢想的人，人生就像藍天中沒有云彩那樣乏味，但當你完成夢想，你會發現，天空中不僅有了云彩而更加湛藍，而且還有炫爛的彩虹。
《最后一頭戰象》讀后感2
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后，我卻感受到，動物身上擁有著比人還要多的情感。
課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它一定是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的.心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇故事，令人回味無窮，促人深省，動物居然有如此的高尚情懷，竟然擁有比人類還要崇高的精神，讓我不得不佩服。
《最后一頭戰象》讀后感3
這篇文章講的是，作者和強巴及時救走了金貓虎視眈眈下的小熊仔。等到母熊逃出了獵人的魔爪，回來找孩子的時候，作者打算還給它。可是，沒想到當作者把小熊仔還給母熊時，母熊不但不感謝他，反而不停地給作者和他的同伴惹來了麻煩。他們原本平靜的生活，在母熊的'折磨下變得痛苦了。而小“麗麗”已經把作者當成了它的媽媽，趁機從母熊的懷抱中逃出，與作者相遇。直到最后，作者再也忍受不了母熊因失去了麗麗而對他的折磨，使他不得不搬家。
這篇文章要告訴我們的是，不僅人類需要信任，動物也需要信任。母熊是因為獵人的逮捕和折磨使她不再相信人類，而“麗麗”這個小熊卻因為作者的關心與照顧，把作者當成了它最親密的人，也把他看成了自己的媽媽，在母熊追殺時，冒著自己的生命危險，來救助作者。
不管是與人交往，還是與動物交往，我們都應該誠懇的對待對方，這樣才能建立起大家的信任，讓動物不再懼怕人類，讓我們成為朋友。動物和人類，在生活中處處都有著生命的威脅，人類是可憐的，動物更是可憐的。人們不應該去欺負動物，動物也是一個生命，我們并不能因為比動物聰明，而去殺害他們。動物其實是我們的鄰居，它們也是我們的伙伴。地球是我們的也是它們的，如果地球不再屬于它們，那也不再屬于我們。
《最后一頭戰象》讀后感4
讀了《最后一頭戰象》后，我受到了深深的胡萊三國活動震撼。《最后一頭戰象》講的是戰象嘎羧在抗日大戰中幸存下來，成了村寨里的英雄，幾十年后，嘎羧自知大限將至，它沒有去祖先留下的象冢，而是去了埋葬著戰友們的百象冢，和并肩戰斗的同伴們躺在了一起。它是一位品德高尚，重情義的英雄。
這本書寫得非常震撼人心，我敬佩嘎羧的善良與忠誠。在將要離別之時，它圍著村寨走了三圈，告別這對它如同親人一樣的村民們，動物也是有靈性的胡萊三國活動呀！
嘎羧最終躺在了百象冢，沒有去胡萊三國活動祖先留下的象冢，而是和并肩戰斗的同伴們躺在了一起。嘎羧是多么忠誠啊！
我被嘎羧的善良與忠誠所感動。當年那場驚天地泣鬼神的血戰，讓嘎羧終身難忘。他胡萊三國活動盼望著和平，不想再有戰爭發生。嘎羧站在打洛江畔緬懷往事，它在懷念它的戰友，在打洛江畔守著戰友們的靈魂！這頭戰胡萊三國活動象是多么重情重義。為了和戰友們生死在一起，它連祖先留下的象冢都沒有去，而是選擇了百象冢，和曾經浴血搏殺的戰友們歇在了一處。這是多么的難得！
象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。
讀了這本書，我的感受很多。連動物都能如此的忠厚忠誠，我們作為人類，難道還不如象嗎？！嘎羧是那樣的偉大，它的淚水，換來了親人的.相聚；它的鮮血，換來了一方的平安；它的身軀，為人們開辟了一條安全的路。在嘎羧的身軀下，我們是那樣的渺小，我們向嘎羧這位英雄致敬！
《最后一頭戰象》讀后感5
以前總認為動物不如人類聰明，但是讀完《最后一頭戰象》這本書后，我感受到動物和人類一樣是有感情的。
這本書講述了大象、野豬、和狗熊的故事，情節很吸引人。我在書中看到了動物像人一樣有愛情、親情和友情。在《棕熊的故事》一文中，母熊寧可喪失自己的生命也要保護小熊，在身受重傷的情況下還找到“我”來養育它的孩子。這樣的愛子深情同樣也體現在大象一家身上，小象不小心把鐵釘扎入了腳掌，這可急壞了它的父母。它們綁架“我”來為它的孩子拔刺，拔刺的過程中，小象疼痛的哭天搶地。大象夫婦看見到孩子痛苦的模樣，幾次想懲罰“我”。它們的聰明和對孩子的愛讓我非常感動。
讀了《憤怒的象群》，我明白了團結力量的偉大和群體利益不可侵犯。人類切不可自以為是而任意欺負動物，要尊重它們的'生命自由，要和它們有友好相處。
而給我留下印象最深的是《最后一頭戰象》一文，故事中講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象—嘎羧。它自知生命大限將致，便重披象鞍，來到了曾經戰斗過的江灘緬懷戰友。最后它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋。這是一頭懷舊的戰象，我想它一定是無法忘記戰友們。
這本書令人回味無窮，書里的故事還有很多，沒有讀過這本書的朋友們，有時間也去讀一讀吧！
《最后一頭戰象》讀后感6
以前，我只認為大象性格溫順，是人類的朋友。當我讀了沈石溪先生寫的《最后一頭戰象》后，讓我感受到動物身上也有著人類一樣的感情。
書中講了一九四三年，日寇侵占了緬甸，鐵蹄跨進了一江之隔的西雙版納邊陲重鎮打洛。象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。戰斗異常激烈，槍炮聲，廝殺聲和象吼聲驚天動地。在這場戰斗中有一頭幸存的公象，這只公象叫嗄羧。最后，它在預感到生命將盡時，重新披上了自己戰斗過的象鞍，和寨子人們告別后，獨自走向歸葬的地點。
讓我肅然起敬的是，在它將辭世的時候，它忘不了那片它曾經灑過熱血的土地，特意跑到那兒來緬懷往事，憑吊戰場！當讀到它親吻當年擋住它的.龜形石頭時，我更是被深深的感動了，它經過二十六年的休養生活后，還能記得是哪一塊石頭救了它的命，而且還記得清清楚楚，尤其讓我記憶深刻的是，它在這石頭上親了又親，表現了它對這石頭是多么的感激。特別感人的是：作為一頭老戰象，它沒到遙遠神秘的祖宗留下的象冢，而是從百象冢旁挖了坑，然后，莊嚴的把自己葬在里面。它和曾經并肩戰斗的同伴永遠躺在一起了。嗄羧雖然只是一只象，但是它在我心目中是一頭有高尚情懷和重情重義的大象！
從《最后一頭戰象》中，讓我感受到，動物是有人類的感情的，有時還要遠遠超過人類的。讓我懂得了可以從大象身上學習做人的道理，我們應該善待大自然中的動物朋友，也希望有的人拋棄貪婪的想法，共同去保護大自然中的動物。
《最后一頭戰象》讀后感7
遇見貓狗盡力保護小雞的是雞媽媽的母愛，遇見獅子時上前拼命保護小狗崽的是狗媽媽的母愛。熊的母愛是怎樣的呢？
傍晚，熊媽媽還沒回來，小熊只能在樹洞中央蜷縮著，等待她的媽媽回家。突然，一只金貓敏捷地竄出灌木叢，準備撲向小熊。于是我掏出槍，將金貓打死了，看小熊太危險，我就把它帶回了家。但是，熊媽媽為了討回把我認成媽媽的小熊，和我拼了命。最后，熊媽媽在受到豹子襲擊時，把小熊牢牢地罩在自己身下……這是《最后一頭戰象》中的一段動人篇章，讓我感受到了母愛的偉大。
每天清晨，萬物還在沉睡時，媽媽就起來了，廚房不時會傳來叮叮當當的炒菜聲，媽媽在給我準備豐富的學習餐，用勤勞給我換來了一天的早動力。等我去上學了，媽媽又開啟了勤勞模式，把衣服放進洗衣機，等洗完了，再用衣架把衣服都晾出去，接著，媽媽又開始了拖地……家里每天都是干干凈凈，井井有條，想必媽媽手上厚厚的繭皮就是不斷地打掃、勞動磨出來的。
下午，媽媽早已給我準備好了點心，有時是蛋炒飯，有時是三明治，有時是肉包子，也有時是牛肉面，來迎接學習了一天的我，看見我那么認真地做作業，臉上總是充滿欣慰的`笑容。晚上，媽媽會幫我檢查作業，如果有錯，便會細心地為我輔導，她為我付出這么多，不都是為了我學習進步嗎？
日復一日，年復一年，母親在為這個家的瑣碎家務的操勞中慢慢老去，天下的母親有幾個不是這樣呢？
世界上的母愛是最偉大，母親養育了我們，也是最溫馨的愛。讓我們珍惜母愛，用最好的人生狀態去報達媽媽。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉！
《最后一頭戰象》讀后感8
大象是一種聰明的動物，它體型龐大，性情時而溫和，時而火爆。大象高興時可以與人成為好朋友；但傷心時，你最好別靠近，不然就慘了。它有著極為靈性的心理，但它畢竟是獸類，沒有像我們人類一樣的思想和情感。而這本書卻寫出了一頭大象擁有比人類更加高尚、更加純凈、更加純潔的思想感情。
《最后一頭戰象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一存活下來的一頭大戰象，它雖然被好心的村民給救了，但仍然身負重傷。從此以后，村民天天讓它得到最好的待遇——當它渴了餓了時可以隨便找一戶人家，那戶人就會把家中最好的水和果子拿出來招待它。直到有一天，它不再吃東西了，因為它知道自己命不久矣，就向村民們討要了它以前的`象鞍，準備離開這里，去它的歸宿、象族的神圣之地——百象冢。這時作者和獵戶波農丁跟蹤大戰象打算到百象冢偷幾根象牙，回去賣掉。關鍵時刻，他們想起了祖宗們與日寇撕殺時的場景，覺得不能拿戰象的象牙，做出愧對祖宗的事，就放棄了原先的齷鹺想法默默地離開了。
在這個故事中，我深深地體會到了動物與人類之間真摯而又深厚的感情。這不禁讓我想起了小時候的一件事。
那是我六歲時的一天，意外獲得了一只小黃鶯。正當我準備開始玩弄這個小生命時，姐姐放學回來，看到這一幕時后，開始訓斥我：“小鳥也是一個生命，你怎能這樣對待一個生命呢？……”我被說得啞口無言，最后只能放了它，沒想到這鳥逃跑時居然向我噴了鳥屎，原來這鳥也會記仇啊！
這本書告訴了我們，動物身上也有許多故事，動物也有靈性和情感，也懂得仇恨和回報，動物和人之間應該和諧相處，我們應該做到善待和保護動物。
《最后一頭戰象》讀后感9
我十分喜歡沈石溪先生的動物小說。沈石溪先生描寫的動物，栩栩如生、活靈活現。是沈石溪先生讓我對動物有了全新的認識，讓我感受到動物也是有感情的。
在所有的動物小說里面，我最喜歡《最后一頭戰象》這本書。
在我們現實生活中，我們的爸爸媽媽們總是在我們需要幫助的.時候伸出援手。而動物也不例外，《給大象拔刺》一文中就描寫了這樣一個道理：小象的腿受傷了，它的爸爸媽媽為了給小象治病，在路上"請"了一個人給它治療。但小象傷勢太重，治療時難免會有些疼痛，可小象的爸爸媽媽就不愿意了，重重的懲罰了治療的人。在我們的身邊，有著爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨濃濃的愛，可我們不懂得珍惜，經常耍小孩子脾氣，現在想想還真是慚愧。
在《象冢》這篇文章講了這樣一個故事：茨甫當了二十幾年的頭象，與母象巴婭相親相愛。但在爭奪頭象這樣一個重要的事情上，巴婭竟然幫助了自己的兒子隆卡。因為茨甫對巴婭有愛與信任，所以它感到無比的痛苦與憎恨。但當巴婭義無反顧地跳進象冢中時，茨甫明白了，它知道巴婭對它的愛是永恒的。在我們的生活中也是這樣的，有的時候，與親人、朋友鬧矛盾了，會對他們的愛感到懷疑，但只要用心體會，就會發現在表象的背后，那些感情是不會變的。
在《最后一頭戰象》這本書中，還有許多故事，里面蘊含著深刻的道理。啊，世界萬物都是有生命的，每種生物都譜寫著自己的生命贊歌，里面有愛，有珍惜，有堅持，有自信《最后一頭戰象》這本書發人深省，動物也有這樣的高尚情懷，哪人類是不是該有更深的感悟與表現呢？
《最后一頭戰象》讀后感10
我非常喜歡沈石溪的動物小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰象》。當我翻開書的第一頁時，這本書就像磁石一般把我深深地吸引了。書中講了象、野豬、熊的生活習性和發生在這些動物身上的一些故事。作者把它們寫得活靈活現、栩栩如生，讓我對這些生活在大自然的動物們有了一次深刻地了解。
《給大象拔刺》一文講述了：一只小象的右前腿扎進了一根長鐵釘，公象和母象便到路上“綁架”“我”去給小象拔刺。由于沒有麻藥，小象在拔刺的過程中在不停地嚎叫，公象和母象以為“我”在趁象之危欺負它們的孩子，便給予了我一次次嚴厲地懲罰。刺拔完之后，它們給了我一窩蜂蜜后，就和小象一起離開了。這使我明白了：象也是有愛子心切和感謝之心的'。
《象冢》使我明白了自然界的生存規律和人類的社會法則——弱肉強食、優勝劣汰。而《憤怒的象群》讓我體會到了團結的力量之大，《與狗熊比賽舉重》告訴我們世上沒有不可能做到的事······但不管是生活在大自然的哪一種動物，在我們人類的眼中，它們都是低賤的“禽獸”。但動物們一樣擁有感情、自尊，一樣想要被尊重，為什么不可以呢？
這本書令人回味無窮，發人深省，而且動物們都有如此高尚的感情，我們是否應有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感11
這是我們的小本語文課上面的課文，但是它還有我更深一層去讀的地方，課文中省略的部分，也很重要。
戰象嘎羧是唯一在抗日戰中幸存的那一頭戰象，當他預感到自己的死期將至時，帶上了自己曾經一起戰斗的象鞍，和自己曾經戰斗過的地方。然后自己靜悄悄的死去。
這種感覺我不是不知道，在我舅舅去世的那一年，我雖然沒有去，但是我從我媽媽的口中得知，舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來，看著自己的家人，外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母，這些都是他最親的親人，他看到這些人幸福健康的活著，很知足了，于是就去世了。
這和嘎羧的感覺是一樣的'，只不過它的親人已經全部死去了，它只想回到自己留戀的地方，還有自己以前戰斗過的地方去。
就像一些老人當他意識到自己快要不行的時候，會去看自己曾經戰斗過的地方或者自己創業公作的地方，去感受回憶自己年輕時候所做的一切，這不知是回憶，而是感嘆時光的飛逝是有多么的快，人生有很多你想做的事情，可是這些事不能一一做完，你就得死去。這是非常遺憾的。然后老人會回到自己的家，落葉歸根，靜靜的回憶，等待死亡的到來。
戰象噶羧用自己的經歷讓我感覺到，人生該珍惜的東西太多了，不要等失去的時候再來感嘆，我就是這樣，跟舅舅在一起的時間太少了，所以非常的悲傷，想要再見舅舅一面。
《最后一頭戰象》讀后感12
我看過許多小說，但我最喜歡的是沈石溪的小說《最后一頭戰象》。
以前我認為象很溫順，不可能打仗。近來我通過讀《最后一頭戰象》后才明白，象不但英勇善戰，還勢不可當。
《最后一頭戰象》講述的是：沈石溪爺爺到西雙版納插隊時，見到了最后一頭戰象——已經五十多歲的嘎羧。嘎羧在寨子里很受歡迎，它經常到各家各戶要串香蕉吃，到山里喝筒山泉，二十六年過去了，一天早晨，嘎羧不吃不喝，飼養它的波農丁知道嘎羧要走黃泉路了。第二天，嘎羧非常興奮，它向波農丁要回了象鞍，獨自去死亡的路上，嘎羧沒有去象冢，而是和自己的戰友死在了一起，黎明時，它安靜的'躺在坑中。
讀了《最后一頭戰象》，我覺得很感人，因為象也有自己的感情，人為什么不能像它一樣？有好多毒惡的人隱藏在我們身邊，有的人對父母不孝，有的人不愛護小朋友，有的人衣來伸手、飯來張口……茍活在自我當中。如果人和動物相比，有些人是那么陰險，如果比美德動物更勝一籌。我們要向動物學習，學習它們崇高的精神。以后要孝敬父母，熱愛小朋友，其實人的本性很善良，只是有的人為了貪欲失去了自我。
我們要愛護大自然，保護動物，和動物和諧相處！
簡評：小作者從課文的研讀出發，認識了動物的益處，聯系生活中該抨擊的人之丑惡嘴臉，在對比中激起向善的漣漪，呼吁加強環保。
《最后一頭戰象》讀后感13
最近我閱讀了《最后一頭戰象》這本書，它是著名的動物小說大王沈石溪的作品。它讓我認識了聰明、勇敢的動物們。
動物小說大王沈石溪，原名沈一鳴。創作以動物小說為主，曾獲得中國圖書獎、冰心兒童文學獎等多種獎項。《狼王夢》獲得第二屆全國少年兒童優秀圖書一等獎；《第七條獵狗》獲得中國作家協會首屆全國優秀兒童文學獎；《保姆蟒》獲得金鼎獎優秀兒童圖書推薦獎
豬這個動物大家怎么看呢？ 是不是大家都認為它們是一種膽小、好吃、懶散的動物呢？可是在《野豬王》這個故事里，一切不好的形象在野豬王黑旋風的詞典里一點也不存在。
書中寫到黑旋風不管是拉風箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來的，最后用自己的智慧請君入甕，請豹入坑，最終脫離了危險，打敗了自己的敵人老云豹。這段話把一個懂得運用計謀的豬的形象展現在大家的面前。以前我們一直認為動物很笨，沒有人聰明，現在讀了這篇故事之后，我知道動物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的'智慧脫離了危險。所以，我們在遇到危險或困難的時候，一定要冷靜，多動腦筋，認真的思索解決的辦法。
請小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認識聰明、勇敢的動物們。
《最后一頭戰象》讀后感14
今天，我讀了語文書中的《最后一頭戰象》，深受感動。
西雙版納的象可以用來作戰，在一次血雨腥風的戰斗中，有八十多頭戰象倒地。在埋葬大象時，發現一頭象還活著，就運回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起。
讀過后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它可能覺得，它當時跟同伴一起作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?
讀完這篇課文，我感受到了人和動物之間的'友誼。還感受到戰象們很勇敢,為了保護自己的國家,不顧自己的生命去和日本鬼子打,最后它們都死了,我敬佩它們的勇敢.
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
《最后一頭戰象》讀后感15
雁過留痕，讀書更要留痕，留痕的過程就是思考感悟的過程，而暢寫讀書感悟就是一個很好的留痕載體，可以記錄我看到的，我想到的，我想表達的……
近期我有幸拜讀了沈石溪的一部杰作，《最后一頭戰象》。讀完后戰象嗄羧的身影在我心里久久不能拭去……
本書講的是1943年日寇占領了緬甸，象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰，80多頭戰象都陣亡了，村民們在搬運大象尸體時發現一頭渾身上下都是血，但還在喘息的戰像，于是好心腸的村民們，治好了他的傷，把它養了起來。
1969年3月沈石溪來到了曼廣弄，在插隊落戶時，嗄羧已經50多歲了，他是戰象是功臣，所以每天都有村民給他送水送吃的，可是幾天后嗄羧突然不吃東西，他已經處在半昏迷的狀態了，令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來，他在閣樓上發現了當年戰斗時用過的象鞍，它示意讓主人給它按上，飼養員看到這種情況，知道他要走黃泉路了，要去象冢等死啦，于是沈石溪和飼養員一直跟著他，他們想發現象冢取象牙賣錢，可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當年埋葬著它們的戰友的.地方，他挖了一個坑躺在里面，沈石溪和司養員看見了這一幕，把取象牙賣錢的想法打消了，這些象都是英雄，誰都沒有資格取他們的象牙，最后沈石溪和飼養員把浮土推進了坑里，回了寨子。
一頭戰象，不會用言語傳情去表達它對戰友的緬懷之情，但它用行動表達了，表達的更加淋漓盡致，此情之深，之切，是我們人類所不及的。
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