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三年級學生讀《窗邊的小豆豆》有感
讀完一本經典名著后,你有什么總結呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的三年級學生讀《窗邊的小豆豆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級學生讀《窗邊的小豆豆》有感1
巴學園仿佛是理想國,小豆豆好像是小天使。這是我讀完后的強烈感受。這一切的美好,皆為小林先生所賜。在讀這本書的時候,我感覺時間的流淌很慢很慢,在小豆度豆的成長道路上,小林先生就是水滴,他一滴一滴、一滴一滴地將小豆豆這塊“頑石”滴穿,使她開了竅,使她通了靈。
我 看這本書時,想向小林先生學點教育教學的技巧,看完后,我沒有從中找到可以讓我放諸教海而皆行的`辦法。雖沒學到具體實在的辦法,卻使我有了點想法。小林先 生沒有教育專著,只有愛,我們只是有責任心。這兩者間存在著距離。我經常聽到老師們說:每個孩子都很可愛,只要不論學習。我知道,老師大都富有責任心,當 然也包含愛心。但是他們的愛心是有條件的,學生的可愛是建立在乖巧、聽話、學習好的基礎上的。學習不好,再加上其他一些壞毛病(如將廁所掏空找錢包等), 那就不是天使,而是天上掉下來的屎。這時,非但沒有愛心,連責任心也會喪失。 看書就是洗滌靈魂。
我需要經常看看小林先生,經常用他來提醒我,“education”愛就開心。這是真正的育人之道。
三年級學生讀《窗邊的小豆豆》有感2
今年暑假,我讀了日本著名主持人黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書講述了一個小女孩小豆豆一年級被退學后,來到新學校后的一段時光。
巴學園就是小豆豆的新學校,它跟普通學校有許多特別之處。普通學校的大門是用氣派的水泥柱做成的,校園里有巨大的教學樓,教學樓里會有一個一個的教室。但巴學園的校門是矮矮的樹做成的,還長著綠色的葉子,教室是廢舊的電車改造的。巴學園的學生管帶來的午飯的菜叫“山的`味道,海的味道”。這樣吃午飯時也變得十分的開心,學生們不會比較“誰的菜總是很高級,誰的菜總是很寒酸”。巴學園上課也有趣,老師不是按照課表一節一節上,而是把所有課程的知識點滿滿的寫在黑板上,學生們按自己喜歡的課程學習,不懂的再問老師。多么的不一般啊!
因為巴學園曾給小豆豆的幸福快樂的學習時光,所以直到長大后她都深深的還念巴學園和那兒的老師同學們。
三年級學生讀《窗邊的小豆豆》有感3
暑假里,我讀了本書,書的名稱叫《窗邊的小豆豆》,我深深地被書里活潑開朗的小豆豆和親切和藹的校長吸引住了。
小豆豆是個調皮的孩子,在學校里玩桌子的蓋子,畫畫時畫出了紙,畫在桌子上,上課時站在窗邊跟宣傳藝人打招呼,跟燕子問好。因此,她小學一年級就被開除了,所以小豆豆轉到巴學園去讀書。
巴學園有大樹做成的門,舊電車做成的教室十分有趣,小豆豆很快對這里有了好感。這里的校長很會教育孩子,第一次見豆豆就傾聽小豆豆說了四個鐘頭的話。還讓孩子帶山的味道和海的味道盒飯來學校,在準備的'過程中就 讓孩子思考山里有什么食物,海里有什么食物。還讓孩子們早上選擇從自己喜歡的學科開始學習,下午讓孩子們外出散步觀察學習。而且校長總是對豆豆說你真是個好孩子。
小豆豆在巴學園里發生了許多趣事:演出會因豆豆用棍子打同伴的腳導致演不成,開茶話會送走一個很善良的工人,在學校全部脫光衣服游泳、在山里露營、校長組織孩子們扮鬼試膽量的游戲,
我覺得校長是個會發現兒童優點的人,如果我以后做了校長,我一定要向他學習。
三年級學生讀《窗邊的小豆豆》有感4
時間過的很快,一晃假期就結束了。寒假里,我和媽媽去了鄉下婆婆家,在婆婆家過的年。整個假期我都作了計劃,每天會給自己安排做作業的時間和看書的'時間,當然也給自己留了玩的時間。
假期里,我看了《窗邊的小豆豆》,這本書主要講一個小女孩上學的故事。她一開始不想上學,想做賣車票的,但是媽媽告訴她,假如長大了想做賣車票的,那就要好好讀書。于是,她來到了一所學校,可是過了幾天她就退學了。因為她上課不認真,講話,影響了其他同學的上課,所以被校長勸退了。后來,她為了自己的夢想,堅持要上學,最后來到了巴學園上學。雖然巴學園中的小朋友只有50名,但是她在那里結識很多好朋友。小豆豆在巴學園每天上午把所有的功課做完,下午老師們會帶著她們去散步。在這樣的學習環境中,小豆豆非常開心,非常喜歡上課。最后她以優異的成績畢業。戰爭時期,學校卻最后被轟炸機轟炸掉了。
這本書主要告訴我要學會遵守紀律,和同學們團結友愛,不能挑食,愛惜自己,不要因為一點小事就和同學們吵架,要學會包容。這是一本對大家有幫助的書,我希望大家都能去讀一下。
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