高一讀后感（精選50篇）

　　認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的高一讀后感，希望對大家有所幫助。

　　高一讀后感 1

　　《駱駝祥子》這本書也許大多數人初中就已經讀過了，一個車夫的悲慘生活。也許大家會奇怪這本書和中國夢有什么聯系呢？車夫“祥子”一生“三起三落”，這三起三落也和三次買車有關，最初的他窮困潦倒但卻遇到了虎妞，兩人相戀并結為夫妻，可這樣美好的生活還未開始多久，虎妞卻因難產而死，為了埋葬虎妞，祥子賣掉了車，生活上的困苦以及妻子的離世，多重痛苦的打擊，徹底摧毀里祥子，使一個原本心中還擁有希望的青年，最終走向了墮落，他開始變得貪婪，做盡壞事，吃喝嫖賭，過上了行尸走肉般的生活，最終走向了死亡的道路。

　　祥子在一生中也許并非一直潦倒，他對美好生活的向往也是“三起三落”中逐漸消失的，他的信心在生活的強大壓力下消失。他的理想其實很簡單只是擁有一輛自己的車，這個愿望對我們來講似乎很平凡，但是對于那個社會的人來說卻成了奢望。祥子祈求過上安穩幸福的生活。他為此也付出過，但是最終，他的夢想被當時現實的生活環境所打破，無奈的走向悲慘的結局。

　　眾所周知，本書是作者揭示當時社會陰暗一面所作。但重讀此書時，我又理解出不同的意味。在我看來，本書并非僅為了寫車夫祥子“車”夢，以及揭露當時社會現狀，還是為了能有一個更理想化的社會、國家，這也許是作者的夢想，他同時代表了當時社會廣大人民的夢想及“中國夢”。

　　希望可以通過祥子的.一生來讓當時的百姓明白那種社會現狀會給人民帶來什么樣的后果。所以希望讀了這本書可以激起當時社會的改變，封建勢力的削弱。這本《駱駝祥子》中祥子擁有夢想，作者也有偉大的夢想，同樣我們每個人都有夢，無論夢想大小，我們都要為之而努力，讓夢想變成現實，這樣大大小小的夢，最終匯聚成中國夢。中國夢，大家的夢。

　　高一讀后感 2

　　一個人的經歷閱歷再豐富，絕對沒有書上說的事情多，而一個人的一生時間又是有限的，不可能事事都懂，那怎么辦呢？只有學，從書上學，當然這僅僅是學的一種方式，其他比如聽別人說話，看別人做事，看別人是如何成功如何失敗的，這也是學，但主要還是通過看書學，正所謂秀才不出門，便知天下事，講的就是這個道理。學了怎么辦呢？還要學為所用，力求學有所成，還要練習。學再多不用，那也是白學，學一點用一點，把學到東西和實際的生活相結合，去解決問題，這是學的目的，也就是習了。用一個例子來講，數學中有很多公式，先學公式，然后再用公式答題，這就是習了。

　　有朋自遠方來，不亦悅乎？這個朋友，相信不同的人有不同的理解。但真朋友的概念，我相信是相同的。朋友有兩種，真的和假的。所謂君子之交淡如水，不錯，朋友也如此，如水連綿，至清至純，以水為托，相與相助，有這樣的朋友來往，自然是件快活的事。假朋友就是建立在利益關系之上的，利益是這種朋友關系存在的.前提，如果二人之間沒有了利益，自然也就不是朋友了，或者說，這樣的人也就不能稱為朋友了。

　　人不知而不慍，不亦君子乎？這句話說的土點，可以譯成，人家不知道咱能，而咱不生氣，咱不就是君子么？這話在現實社會更有道理。現在有些觀點認為，有一分力使十分力，有一點能就逞十點能，稍有一點成績就了不得了，寫了幾篇稿文章就要出書，唱了一首歌就拿自已當明星，太浮躁了，用農村俗話說，恐怕別人把他當愣子。我倒覺得，一個人的能力是有限的，或者說，在某一方面絕對有比你強的人，首先要做的是韜光養晦，厚積慢發。那種好出風頭好充能顯像的心態萬萬要不的，早晚也是要吃虧的。

　　高一讀后感 3

　　在這個快樂而有意義的暑假里，一本又一本的好書，豐富了我的暑假生活，比如《裝在口袋里的爸爸》、《幸福的鴨子》、《校園三劍客》等等。其中令我最難忘的書就是《海豚王子歷險記》。這本書可以催人淚下，也可以讓人開懷大笑。

　　書中講述了不怕困難，勇往直前的海豚王子BOBO，膽小如鼠的小海龜阿力和誠信忠誠的章魚博士古一起踏上了尋找BOBO媽媽的旅程，它們曾經經歷過種。種困難：可怕的克隆王國，恐怖的怨靈和海市蜃樓。它們也幫助過許多人：拯救了迷路的胖魚兒，還有幫助生活在黑暗里的丑魚兒重新找到光明、找回自信……

　　我非常佩服堅持不懈的BOBO，僅管遇到種。種困難它永不退縮；一次又一次的失敗，也不能阻擋它尋找媽媽的腳步；不管是失敗還是成功，它總是那么活潑開朗。恐怖，對它來說就是鼓勵。只要想到自己親愛的媽媽還被關在冰冷冰冷的牢房，它渾身就有一股強大的力量要沖出來似的'。從BOBO的身上，我真切的感受到：對朋友、親人的感情，會給我們的人生注入巨大的能量，使我們在痛苦時獲得安慰，在絕望時產生希望，在脆弱時變得堅強，在快樂時彼此分享，在痛苦時彼此分擔。

　　BOBO不畏艱難，勇往直前的精神深深地打動了我。我從一年級開始練習書法，起初，我的字忽好忽壞，大大小小，參差不齊，連我自己都看不下去了，真想把它一撕兩半，無數次想放棄，可是我轉念又想，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要肯下功夫，我一定會成功的。瞧！如今我的字寫得多工整呀，你說是不是？

　　我會像BOBO一樣一直前進的，永不停下努力的腳步！

　　高一讀后感 4

　　《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動物們有趣的故事。

　　這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客，充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義，具有領袖風范的獾和喜愛吹牛顯擺，追求時髦的富二代蟾蜍。

　　其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂于助人。他千方百計，費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。

　　故事的開始蟾蜍常愛惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習，但一切都是徒勞。后來三個輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來。當他回到柳林時，才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來，蟾蜍也被他們的.友誼變成了一只好蟾蜍。

　　我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個朋友約在一起玩，開始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過去，弈韜高興的說："我們來吊單杠吧!"說完就爬了上去，我們幾個都爬上去玩了起來，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來，臉色蒼白，好久才哭出聲來。這時有的蹲下來安慰他，問他哪不舒服，有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫院，還好醫生說只是扭傷，擦點藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來，給弈韜涂上。我們這群朋友，平時也會有點小爭執，但到了關鍵時刻，還是互相幫助的。

　　《柳林風聲》告訴我們朋友之間要互相關心，互相學習，互相幫助，我們的生活才會更加美好。

　　高一讀后感 5

　　中考前的一段時間，我曾十分迷戀唐七的《三生三世枕上書》。甚至到了不寫作業不愿學習也要沉迷的地步。

　　我喜歡鳳九，那樣率真膽大的鳳九。也喜歡東華，那樣威嚴帥氣的東華。他記得她，哪怕滄海桑田，他也記得那只小小紅狐，哪怕她已改了最初的模樣，他仍是只心系她一人。緣分這東西。

　　合上書本，想告別它。他們在我腦海里沉淀了許久，如今的.我在打開這本書，已不是當初要死要活的迷戀了，多了些許理性，多了幾分清醒。只是仍舊不減當時對它的喜愛。

　　在這個寒假，我將他們又重溫了一遍。他們不再是我心里好奇新鮮的東西，而像是一個老朋友。一個我熟知她的老朋友。鳳九對東華的愛，有幾分是感恩，有幾分是年少輕狂的懵懂，也有幾分是少女真摯的美好憧憬與付出。她為了報恩，為了能待在東華身邊，她化作靈狐，化作宮娥少女，千里迢迢從青丘趕來他的太晨宮，只為伴他左右。

　　起初我還為鳳九的遭遇感到不平，恨透了姬衡的插入，知鶴的搗亂。可又一想，不正是因為她們的出現，才成了考驗她們愛情的阻礙了么？如果沒有她們，又怎知帝君的心意？

　　哪怕曾經再美好，命中早已注定了結局。哪怕貴為帝君，東華也會羽化；哪怕貴為青丘女君，鳳九也會湮滅。

　　或許，一切隨緣，會更好些。

　　高一讀后感 6

　　其實放下《小王子》已經很對年了。

　　不斷需要清理的火山口，不小心就會長滿整個星球的猴面包樹，那只將來會躲在盒子里吃草的小羊，脆弱而又懂愛的那支玫瑰，那顆轉個身就可以再次看到太陽的星球，還有我們可愛的小王子就是滿滿的對他的回憶。

　　曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質也一起丟掉了。正如作者一開始對童年的作畫的描述。那幅著名的蛇吞大象的畫。成人世界的眼光已與我們全然不同。這種分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。還記得小王子游歷的.那些星球嗎。那個渴望權利膜拜權利的國王，在別人眼里卻是自說自話的可笑。那位一心只想聽到夸獎而不愿接受批評的滑稽的戴帽子先生。那位只為忙碌數星星的商人，卻從來沒有停下來問問自己這么做的意義又何在等等。從這些人身上我們是否能看到周圍一些人的縮影呢。很多時候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，一味的向前行，看似忙碌充實，實則，我們都沒有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周圍發生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在那里，提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。有人說小孩子會用“有沒有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒有用

　　高一讀后感 7

　　讀了《論語》一書，我感觸很深，不但學到了許多知識，而且還使我的精神世界得到了升華。

　　所謂《論語》，即孔子及其弟子編纂的關于孔子言行的記錄，它是我國一部最早的語錄體散文，其作者孔子是儒家學派的創始人，他是春秋末期偉大的思想家、政治家，也是我國古代最早的文藝理論批判家，還是我國第一個系統闡述教育思想的教育家，他的教育思想和教育方法對中國的教育產生了巨大的深遠影響。

　　《論語》一書是孔子學說的體現，孔子學說的核心是“仁”，即“愛人”這是孔子認為的最高的道德準則和品質。

　　其中幾則令我印象頗深。

　　第一則當然就是開篇第一章的第一則：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎！人不知而不慍，不亦君子乎！”意思是：學習知識以后，在一定的'時候溫習它，不也是很愉快的嘛！有志同道合的朋友從遠處而來，不也是快樂的嘛！別人不理解我，我也不惱怒，不也是一位道德修養高的人嘛！

　　孔子不僅僅是勤奮、樂觀、大度的人，還是一個謙虛的人，在述而第七中的第二則：子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”把所學的知識默默地記在心里，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說，做到了哪些呢？孔子真是太謙虛了，作為儒家學派的創始人，所說所做有很多都對后世產生了深遠的影響，一個如此重要的偉人，還說出如此自謙的話，的確值得我們學習。

　　《論語》真的是一部很富有哲理的書，不僅僅是現在，甚至是幾百年、幾千年、幾萬年后，它都會激勵著人們不斷的積極進取，在各個領域，都發揮著積極的作用。

　　高一讀后感 8

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。可是，現在的燕子、楊柳、桃花還是昔日的它們嗎？

　　在寒假里，我讀了朱自清先生寫的散文——《匆匆》有所感悟。其中《匆匆》一文中，有一句話，讓我更能體會出時光的來去匆匆：“于是洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝視的雙眼前過去。"這句話讓我深刻地體會出了“時間一去不復返”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻含義。

　　讀了這篇文章，令我十分慚愧，過去，我浪費了不少的光陰，一分一秒就在不知不覺中白白地流逝了，可現在，我懂了，時間如流水，不能浪費時間，虛度光陰。時間非常地重要，考試時，時間關系著同學們的成績，甚至這一分鐘能關系到我們的未來；醫生在給病人動手術時，時間關系到病人的生命，倘若耽誤了一分一秒，一個鮮活的生命眼間就有可能會變成一具冷冰冰的尸體，可見，時間是何等地重要。

　　時間是珍貴的，倘若你珍惜一分鐘，就能干出一件有意義的事。“把活著的每一天看作生命的最后一天。”海倫凱勒的這句名言更加說明了時間的.珍貴。“過去的日子如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”讀了這句話，令我思緒萬千，是啊，時光一去不復返，現在的一切都代表新的開始，新的未來，我們一定要好好珍惜時間。可有些人往往要到時間流逝了，才低頭嘆息，可從來都沒有正確地審視過自己。

　　可想而知，時間是多么的珍貴、重要，在以后的日子里，我一定要珍惜時間，絕不會讓時間白白流逝了。

　　高一讀后感 9

　　圓媽、方爸和雙胞胎女兒風鈴子、風信子是幸福的一家子。9月1日開學那天，圓媽在寵物市場遇到了一只會說話的神奇小豬，從此她擁有了一個偉大夢想，就是把小豬培養成明星，這樣她將成為萬眾矚目的“星媽”。小豬在圓媽和溫柔老師、“四眼太太”的調教下，學奧數、寫作文、練鋼琴——就像一個普通的小孩一樣。可小豬畢竟是小豬，學這學那真是好難啊，為此他鬧出了許許多多的笑話;何況，自稱“低調”的雙胞胎姐妹對當“星姐”毫無興趣，常常對小豬施予諷刺打擊……

　　圓媽一家人都是活寶!豬八戈，會說話，會做數學題，還會彈鋼琴，說的話又超級搞笑，絕對是我見過的最可愛最有趣的小豬!我已經深深喜歡上這可愛又可親的一大家子了!這本書雖然是童話，卻感覺很真實，一點也不幼稚，好像就是在寫我們家的生活一樣，時時刻刻充滿著歡樂。

　　從一個一無所知的小豬變成了家喻戶曉的明星，它付出了很多努力和汗水。它是我們學習的榜樣。圓媽好比我們的父母，對子女不拋棄，當我們取得好成績的時候，父母會表揚我們，而當我們有挫折時，父母會鼓勵我們，讓我們重拾自信。我們一定要像豬巴戈一樣，通過自己的努力取得成功，不讓自己的`父母失望。

　　那只為兩姐妹拖地只為賺一點點零花錢的小豬;那只用一元錢買半根香草味雪糕和半根巧克力味雪糕的小豬;那個沖著圓媽撒嬌的小豬;那只不愛學數學，把奧術蟲叫做奧術蛆的小豬;那只星光閃閃的小豬……他是那么可愛，傻傻的，天真幼稚，他給我帶來了許多快樂!

　　高一讀后感 10

　　今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文，非常感動，也受益匪淺。

　　課文講述了作者季羨林在德國留學時，發現德國人非常愛花，家家戶戶都在陽臺上種著花，只是花是向外開的，在家里只能看見花的脊梁。人走在大街上抬頭一看，五顏六色的花在家家戶戶的陽臺上盛開，美麗極了，匯成花的海洋。

　　作者問過他的女房東：“這些花是給別人看的嗎?”女房東很平靜地說：“確實這樣!”表現地很平常。

　　很多年后，作者再次來到德國，來迎接他的人問他：“你看這里有什么變化嗎?”作者說：“變化是有的，但是美沒有變。”這說明愛與文明已經成了德國人的一種習慣。

　　這不由得使我想到，我們中國原來是四大文明古國之一。但現在國外很多景點上的`警示語卻用中文寫的，如“請不要隨地扔垃圾”，“請不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫”這些都說明外國人覺得中國游客是很不文明的。我們要重新樹立文明形象，要具有德國人的這一種精神境界。

　　做人不能太自私，要多為別人著想，要做到“我為人人”。有一次，我在等公交車，終于來了一輛車，和我一起上車的還有一位老奶奶。她一上車，車里就站起了一位青年，把老奶奶扶到他的位子上，老奶奶下車的時候，這位青年又把這位老奶奶扶下車，老奶奶滿口答謝。等這位青年上了車，全車人都用贊許的目光看著他，這位年輕人也很開心，這使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有余香”。

　　當一個人隨手丟垃圾時，所有人都會扔垃圾，當一個人不遵守交通規則時，所有的人都會跟著效仿。所以我們要從自己做起，做其他人的榜樣，倡導社會好風氣，傳播正能量。我們要學習德國人這種為他人著想的精神品質，使社會美好和諧。

　　高一讀后感 11

　　今天，我在一本書中看一篇感人的文章。題目是《江姐》。

　　江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年加入黨組織，在白區工作。1947年江姐奉命來到奉節縣與丈夫彭詠悟接頭，哪知她丈夫和好幾位同志都被敵人殺害。江姐接受這個沉重的打擊后找到黨組織，向黨組織匯報時，并沒有哭而是請求留在奉節縣工作。幾個月后，由于叛徒出賣，江姐不幸被捕。在集中營里，她又多次遭到敵人的嚴刑拷打，但江姐沒有說出一個對黨不利的字來。江姐的意志多么堅強呀！江姐回到牢房后接到許多難友的秘信，江姐深受感動，她的回信中寫道：“……竹簽子是竹子做的，但是黨的意志是鋼鐵鑄成的！”

　　這句話說得多好呀，黨的意志像泰山一樣不可動搖，而我們這代呢？從小就生長在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是在媽媽的親吻，爸爸的'懷抱，老師的愛撫中長大的。我們沒有親身體驗過舊社會人民的痛苦，我們沒有親身體驗過吃皮帶和吃野菜的滋味，我們更沒有親身體驗過竹簽子的痛苦。有多少戰士為解放中國，拋頭顱、灑熱血，獻出寶貴的生命，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。

　　有一次，媽媽給我改一條褲子，我一見是舊的就扔在床上，媽媽只好給我換一條。今天我感到十分慚愧內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小，多么可笑呀！

　　想到這里，我不禁想起一首歌《沒有共產黨就沒有新中國》……是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜生活吧！

　　高一讀后感 12

　　開學快一個月了，開學之初，學業并不算太重，于是拿起了積灰已久的書《平凡的世界》。斷斷續續地，也算是勉強讀完這本書。雖然吞下去了，但也有很多感覺。作者路遙讓我從另一邊認識生活。我欣賞他的苦難哲學，欽佩他對勞動的理解，羨慕他對生活的理解。關于苦難的哲學是這樣在書中表達的。是的，他在社會底層掙扎，為了幾筆錢而受苦；但他不僅把它當作謀生和生活。他現在“愛”了自己的.苦難。

　　《平凡的世界》沒有華麗的修辭，沒有跌宕起伏的情節，卻以其深厚的筆觸深入人心，感動著我們麻木的心靈，讓我們感受到平凡人帶給我們的非凡感動和震撼。也許每個人讀完后都會有不同的感受，但我希望每一個認真生活的人都能在苦難中磨練自己，在平凡中取得偉大的成就。無論發生什么，他們都應該堅強地體驗生活中的各種起伏。

　　每個人都是平凡的，就像書中的角色一樣，經歷著一切，無論你處于什么地位，出身如何，你都只是世界的一粟。然而，每個人都是獨一無二的。存在于世界上的個體沒有重復。即使是長相一致的雙胞胎也有自己的想法，這也構成了世界的美好。無論如何，我們都必須認識到自己，在世界上，我們既平凡又不平凡，這可能有些矛盾，但這樣，我們就可以經歷我們獨特的經歷，接受世界的訓練，實現自己的非凡。

　　高一讀后感 13

　　自從我們上學開始，一直在老師的關愛下成長。這種關愛有時慢慢成為習慣，可是我們是否用自己的行動關愛過我們的老師？讀了《意林》中的一篇文章，讓我感受頗深。

　　這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病，不過，她總是忍著痛講課。一次在課堂上，劉老師的病發作了，同學們任憑怎么請求劉老師歇一會，劉老師說：“你們的功課要緊。”第二天，講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學校停電時，值班老師就會敲打掛在教學樓下一節鋼軌，用來當下課鈴。當時班上沒有一位學生擁有手表，因為同學們都是學校附近農村里的孩子。有一天學校停電了，地理課上了一大半，劉老師又犯病了，她強忍著，裝作若無其事的講著。一個坐在前排的學生這時舉手說：“報告老師，我要上廁所。”劉老師點了點頭說：“快去快回。”過了一會，學校里面傳來了“鐺鐺鐺”的敲鈴聲，鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學們把劉老師送進了醫務室。校長以為有人做惡作劇，便調查。那位同學不安的說：“我，因為我們老師胃痛的'堅持不了了，還要堅持上課。”校長給以贊許的目光。后來，才知道劉老師胃大面積出血，如果再晚一會，就會有生命危險。

　　這位同學睿智的舉措，令我佩服。更讓我明白一個道理：我們要關心我們身邊的人，特別是那些關愛我們的人。讓我們行動起來，從點滴的事做起，從現在做起。

　　高一讀后感 14

　　一天，我在家的書房上順手拿起了一本書，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

　　在故事中，小王子住著的B612號小行星令人感到不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的`想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

　　在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時候，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為2010年上海世博會的口號——共創和諧社會而努力吧！

　　高一讀后感 15

　　我和史鐵生一起走進地壇。它剝落的玻璃和淡淡的朱紅色。倒塌的高墻和散落的玉石雕欄根本沒有遮住地壇的光輝。地壇展現了它的本質：老柏樹越來越幽靜，雜草和藤蔓越來越寬宏大量。地壇洗去了鉛，展現出簡約與簡約。于是，一個沮喪的人搖著輪椅走進了一個廢棄的花園。

　　花園是荒蕪的，但并沒有衰落。從蜜蜂、螞蟻、瓢蟲和露水中，我似乎聞到了生命的氣息，但纖細的身體蘊含著無盡的生命力。我想生活就像這個花園。它可以貧窮和沮喪，但不能屈服。如果一個人被命運打敗了，他連這些小生物都不如嗎？

　　史鐵生在花園里思考著死亡和如何生活。最后，他終于明白，死亡是一個不可避免的節日。當我們生存時，我們必須實現我們的價值，并將我們有限的個人生命融入到一個豐富的世界中。

　　母親對史鐵生產生了巨大的影響和鼓勵。可以說，花園用自己的思想包容作者，母親用愛包容作者，“有我和車轍的地方也有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解和感激。

　　一個生動多彩的世界，不僅讓史鐵生覺得無論生活多么微弱纖細，都能以自己的方式生活。都有存在的理由，也讓我對生活有了新的`認識和思考。作為個體，生命是有限的；但從整個人類和宇宙的角度來看，生命是無窮無盡的，是永恒的。我經常想支持史鐵生以殘疾的身體生存的力量。感恩，感恩母親，感恩生活可能是最好的答案。《我與地壇》對生活的理解值得我們一輩子思考。

　　高一讀后感 16

　　最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。

　　凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。

　　海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的.海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。

　　海倫字幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫

　　凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。

　　我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！

　　高一讀后感 17

　　如果世上每個人都擁有一顆熱誠的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿陽光、充滿幸福。在E·B·懷特所寫的夏洛的網一書中，蜘蛛夏洛的善心另我感動萬分。

　　小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個叫費恩的8歲女孩救下即將被屠殺的威爾伯，把它賣給了谷倉。在谷倉里，威爾伯認識了與它談天說地，幫它解悶的'蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。

　　但好景不長，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對好朋友，必定要被拆散嗎？讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來的命運。引來了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛。

　　讓人傷心的事，當威爾伯回到谷倉是，夏洛因為吐絲過多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。

　　不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對夏洛一樣，對待他的孩子。

　　看完這本書，我猶如上了一堂生動的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當你陷入困境的時候，他會幫你照亮前方的道路。

　　高一讀后感 18

　　這個假期，我讀了《昆蟲記》一書，我一看就著迷，讓我很長一段時間都不能放下。在這本書中，我看到了很多我以前從未知道過的昆蟲，但也讓我學到了很多關于昆蟲的知識，這真的讓我大開眼界。

　　這本書是由法國昆蟲家讓-亨利寫的。法布爾寫的`，這本書傾注了法布爾一生的心血，可以稱之為宏篇大作，也可以稱之為描寫昆蟲的科普巨作。

　　法布爾在書中詳細描述了各種昆蟲的外觀和生活習慣。例如，松毛蟲，全身長滿了頭發，它們看起來很困惑，但實際上是遵守紀律的好士兵；螳螂，這把雙刀，看起來像外星人，非常兇猛，是一個真正的冷血殺手……也讓我明白昆蟲也會用假裝死來迷惑敵人，我以為只有我們人類有自殺，但看到我的昆蟲也有自殺：所謂的自殺是讓自己頭暈，過了一會兒就會醒來...昆蟲世界真是太棒了。

　　看完這本書，我仿佛是法布爾在實驗室里，專心觀察昆蟲，忘記吃飯睡覺。所以，我想：如果沒有法布爾專心觀察昆蟲，我怎么能從現在的《昆蟲記》中學到這么多昆蟲知識呢？因此，我想到了自己。我不能專心做事。比如我跳繩的時候，斷了之后沒有繼續跳下去。相反，我摸了摸指甲，然后跳了起來。斷了之后，我說話玩玩。總之，我每次跳200根繩子都要跳十分鐘以上，但現在一想到法布爾的敬業精神，我就忍不住臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干凈整潔。

　　這本書讓我受益匪淺，不僅開闊了我的視野，也讓我明白了真相。同學們，讓我們和法布爾一起探索奧秘吧！

　　高一讀后感 19

　　見賢思齊焉，見不賢而自省也。”這句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當讀起這些古典名著時，都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，五經：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經在世界文化史、思想史上有著極高的地位。

　　孔子還認為“茍志于仁矣，無惡也”。即如果一心一意培養仁德，就可以消除惡。的確，品德在一個人的人生中占據著重要的地位，它決定著人的一生，不好的品德會使一個人丑陋、惡毒，甚至會讓人走上犯罪的道路，而良好的品德會讓一個人美麗、善良，受到很多人的喜愛，可見，培養仁德是很重要的。

　　“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的`意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導我們正確的學習態度是向一切人學習，隨時隨地要注意學習，不但要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師；不善人，善人之資。”

　　虛心求教是一個人最重要的品質，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成敗！

　　因此，我們應該有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神！

　　高一讀后感 20

　　在這個寒假中，我看了一本好書，這本書就是著名作家林海茵所寫的《城南舊事》，這本書有很多觸動人心的地方，我今天就來講一個書中的故事，如果感興趣的話就快快仔細往下看吧！

　　故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無依，胡同里的孩子們都害怕她，父母們都不讓自家的孩子去她們家，唯一一個敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽她講那些故事，然而聽到了秀貞說到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發現了妮兒有秀貞所說的'特征就帶她去見秀貞，秀貞見到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們在趕火車時母女兩人一同喪命于火車下。

　　從這件事中，雖然說秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現出英子樂于助人熱愛奉獻的精神。

　　在我的身邊也遇到過幫助別人尋找親人的事例，平時我們在電線桿上或者是廣告牌上經常會見到一些尋人啟事，很多人見了都會不屑一顧，就裝作沒看見一樣。可是我的哥哥卻不是這樣的，記得上次在廣場的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫道離散的地方就是在廣場上，之后他就開始繞著廣場尋找起來，一個下午過去了我們沒找的人也沒找到快樂，哥哥失望極了。雖然說沒找到人，但是哥哥的這種樂于助人的精神也是值得我們大家學習的。

　　我推薦大家看一看這本書，他一定會給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。

　　高一讀后感 21

　　書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。

　　每當我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！

　　在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。

　　《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

　　《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的`父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

　　這里面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！

　　他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！

　　《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功。

　　高一讀后感 22

　　我們生活的這個世界，并不都是美好。就像我讀的這本《青銅葵花》一樣。這是一個關于男孩與女孩的感人故事，每每回想起書里的點點滴滴，我不由潸然淚下。

　　男孩青銅在一場大火中失去了說話的能力，像一只失去翅膀的小鳥，非常孤獨。而葵花的.到來讓青銅倍感親切。他們親如兄妹，一起生活，一起游戲，當然，也一起經歷了許多困難：他們一貧如洗，為了讓葵花上學，青銅放棄了上學的機會，自己走街串巷賣蘆花鞋;他們饑寒交迫，蝗蟲把所有的麥子吃光得精光，他們忍饑挨餓，互相鼓勵。雖然是個孩子，雖然苦難正磨礪著他們的內心，但他們卻用微笑和堅守給以回應。

　　讀到這兒，我想起了我國著名的文學家魯迅先生。寒假里，我有幸參觀了他的故居，了解了先生不為人知的童年經歷：13歲，家道中落，他受盡世人冷眼，卻堅強地同母親一起承擔起家庭的重擔。學習上，先生發奮圖強，勵精圖治，最終收獲成功。瞧，魯迅先生和書中的主人公一樣，能笑對生活中的不美好。正如曹文軒先生所說：“每一個時代的人，都有一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為一個強者。”

　　“當時陽光如瀉，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中的那輪金色的天體……”在那個午后，葵花依依不舍地離開了青銅，離開了大麥地。我明白，生活并不美好，但若笑著面對，心間便能開出郁郁的小花。笑對苦難，芳香自來……

　　高一讀后感 23

　　終于看完了號稱世界名著的托爾斯泰的小說《安娜卡列尼娜》，看后沒有特別的感觸，與我的期望值相差太遠。

　　唯一的感觸就是：女人都差不多，男人都一樣。或者再進一步說：世界上的女人都差不多，全世界的男人都一樣。為愛燃盡熱情甚至毀掉生命，憚精竭慮，不管不顧，只在乎自己的感受，可是卻忘記了人是社會人，需要交往需要親情，親情是融入血液中，難以割舍更割舍不了的，人間沒有世外桃源，沒有純粹的脫離現實的`純潔情感，不管當時怎樣火熱，怎樣一見鐘情，現實的寒冷溫暖不了愛情的溫度，特別是不符合道德規范的愛情，也只有這種愛情才配稱作愛情吧，加入太多元素的只能叫婚姻，于是愛情只有死亡才能永恒，這也就是悲劇更具有震撼人心的力量，而喜劇讓人在一笑之余心酸的原因吧。

　　也許我悟性太低，我不想去弄明白在那種大的環境下俄國的政治、人文等諸如時代背景之類的東西，我只看到一個女人一個母親為情所困為情癡狂最后為情毀滅的心路歷程，她只有死才能最終徹底解脫，即使她離婚成功與沃隆斯基結婚又如何？只不過是人間又多一具行尸走肉，打著愛情的幌子，背負著婚姻的沉重責任與義務，為別人活著，只為對得起母親這個人世間最偉大的稱呼的怨婦。這樣的怨婦已太多，少一個反而是女人的幸事。敬佩她臥軌自殺的勇氣，只為這種勇氣，也該向她敬禮！

　　高一讀后感 24

　　《項鏈》這篇小說，主要抨擊、鞭撻的，就是享樂主義。然而，在享樂主義泛濫的今天，我們是否反思過呢？曹文軒曾經說過：“年少時，就有一種痛苦的風度，長大后才可能是強者。”是的。如果天天養尊處優慣了，突如其來的時間我們又怎么面對？可是如果在逆境中生長，就會讓人變得更成熟。如果瑪蒂爾德一開始不虛榮，是一個自尊、自愛、自立、自強的女人，徹底擺脫依賴心理，那么結局還會是這樣的嗎？所以，不一定條件優越就是好事，逆水行舟，也并不是一無是處。遇到生活中的困難，我們應選擇的不是回避，而是面對。因為逆境能讓我們成熟起來，冷靜起來！

　　莫泊桑的小說《項鏈》刻畫了一個追求享受、虛榮心極強的小資產階級的婦女形象――路瓦栽夫人。她是個美麗但不富裕的普通婦女。偶然的機會使她得以參加盛大的晚會，為此她做了件禮服又去借了項鏈，在晚會上大出風頭，陶醉于婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里。可是后來卻丟了項鏈，她和她的丈夫不得不辛苦十年來賠償項鏈。我們從她借項鏈、丟項鏈、賭項鏈的不幸遭遇中，可以看到，她的細胞中充滿了虛榮的`原生質，“虛榮”占據了她整顆心，她脖子上閃閃發光的項鏈，其實質是無形的鎖鏈，美麗動人的背后是可怕的苦果，丟了項鏈，戴上了鎖鏈。

　　所以，在生活中，我們應做一個自信自強的人，踏踏實實走好每一步，不圖名利，不圖錢財。學會在逆境中成長，學會沉著和冷靜！

　　高一讀后感 25

　　自古以來，孝就是中華民族優良的傳統美德。古有孟郊“唯言寸草心，報得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動中國。

　　八歲的她還沒有灶臺的高，就拿椅子來墊腳，她經常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。

　　我們要學習她持之以恒的頑強。小時候，她還沒有灶臺高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔多少跤，但從沒喊過疼。晚上放學回來，匆匆趕回家做飯、做家務，服侍她媽媽睡覺。每次全部完都得到點以后，然后她才歇下來做自己的功課。十二年來，一直是這樣，從未間斷。孟佩杰姐姐的打動我，十二年的，讓孟佩杰學到堅強，同樣，讓我們也學到這種不懈，對待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，就能成功。我們相信有一天會出現奇跡的。所以，面對困難，不，堅強面對；遇到挫折，不放棄，勇敢面對；遇到矛盾時，不回避，努力面對。

　　我們要學習她尊老助人的品格。一次同學過生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養母喝。為配合醫院治療，孟佩杰每天要幫養母做個仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽到要“尊老愛幼”，一個女孩，能如此的`敬老愛老，是我們學習的好榜樣。我們也要學習孟佩杰這種尊老助人的良好品格，當小朋友受傷，我們過去幫幫她，或許她會快樂，我們也會快樂；當我們的父母老，他們畢竟是養你、愛你一輩子的人，長大，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的；遇到挫折時，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友；遇到不順心時，想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個快樂助人的人。

　　高一讀后感 26

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。可是，現在的燕子、楊柳、桃花還是昔日的它們嗎？

　　在寒假里，我讀了朱自清先生寫的'散文——《匆匆》有所感悟。其中《匆匆》一文中，有一句話，讓我更能體會出時光的來去匆匆：“于是洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝視的雙眼前過去。"這句話讓我深刻地體會出了“時間一去不復返”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻含義。

　　讀了這篇文章，令我十分慚愧，過去，我浪費了不少的光陰，一分一秒就在不知不覺中白白地流逝了，可現在，我懂了，時間如流水，不能浪費時間，虛度光陰。時間非常地重要，考試時，時間關系著同學們的成績，甚至這一分鐘能關系到我們的未來；醫生在給病人動手術時，時間關系到病人的生命，倘若耽誤了一分一秒，一個鮮活的生命眼間就有可能會變成一具冷冰冰的尸體，可見，時間是何等地重要。

　　時間是珍貴的，倘若你珍惜一分鐘，就能干出一件有意義的事。“把活著的每一天看作生命的最后一天。”海倫凱勒的這句名言更加說明了時間的珍貴。“過去的日子如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”讀了這句話，令我思緒萬千，是啊，時光一去不復返，現在的一切都代表新的開始，新的未來，我們一定要好好珍惜時間。可有些人往往要到時間流逝了，才低頭嘆息，可從來都沒有正確地審視過自己。

　　可想而知，時間是多么的珍貴、重要，在以后的日子里，我一定要珍惜時間，絕不會讓時間白白流逝了。

　　高一讀后感 27

　　以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

　　《意林》中有關于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的.寶貴財富。

　　翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

　　整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。

　　如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。

　　《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！我班已建立班級博客圈，歡迎來訪推薦

　　高一讀后感 28

　　本文是韓愈所寫的古代散文的典范。它論證了教師的職能，作用和從師而學的必要性，批判了士大夫恥學于師的不良風氣和影響，從而闡明了從師而問的道理。

　　“師者，所以傳道受業解惑也。”此句說明了老師的作用。是的，每個老師都有幫助學生解決困難的職能。無論老師的地位顯貴還是低下，年少還是年長，只要能掌握真理，幫助學生解決困難就可以稱得上是一位好老師。

　　從而我想到了四川地震中用自己的身軀守護三個孩子的譚千秋老師，他可以稱得上是人民的好老師，他不但為學生傳道受業解惑也，而且將自己責任升華。當地動山搖的那一刻來臨時，他不顧惜自己的生命，張開守護的翅膀挽救了三個孩子的生命。他是一位令人敬佩的好老師。

　　學者，應該做到不恥下問。我們要學習古代圣人，“從師而問焉”。學無止境，不恥下問。則會“圣益圣”。不能向士大夫那樣“恥學于師”則會“愚益愚”。

　　有時，我們在學習遇到困難后，可能很難開口向別人請求幫助，然后問題就會越攢越多。最后就不知道從何解決了。所以為了避免問題的積攢，要做到平常不恥下問，把問題分散的解決。這樣量的積累后就會有質的.飛越，學習成績就會有很大的提高。

　　孔子曰：“三人行必有我師焉”。的確，三個人行走必定有一個會是我的老師。人無完人，每個人都不是完美的。必定會有些方面不如別人，所以大家在一起可以優勢互補，恥學相師。所以“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”每個人都可以作別人的老師，只是看你擅長哪方面了。

　　《師說》這篇文章蘊含著許多從師問學的道理。作者韓愈想借此激勵后人不恥下問的努力學習，同時也批判了恥學于師的不良風氣，希望后人能夠有所啟發。

　　高一讀后感 29

　　看《何必珍珠慰寂寥》，第一次看完全是被封面吸引，那種碧綠的淡色，正是我所愛。

　　買下之后，大體略看一下，發覺或許只是一般的言情小說罷了，還后悔自己買錯了。

　　可舍友眼尖，一眼就看到了這幾個大字，尖叫一聲，立馬狂奔過來說要看，那時她的神情就好似我在書攤上看到了《華胥引》時，我在心里暗暗嘀咕：至于嘛，又不是什么好書！

　　她花了將近兩個晚上，才將本書全整的看完。歸還給我時像是浴火重生的鳳凰般超凡脫俗一番感慨：若是不讀，真真是人生一大憾事啊！

　　我便帶著好奇心打開了此書，開始了心靈之旅。周青盟，方藍調，許愿，許淵，趙珍珠，還有，邵曦晨，珊珊……他們串連在一起的人生，千般無奈，萬般感慨。道不盡的，是這現實的人生。

　　邵曦晨，這樣一個虛榮的女子，我原以為她的是最壞的。可看著看著，突然醒悟，哪里有什么最壞的呢？誰不是為了艱難的活著，不惜放棄自己愛的呢？夢想再好，愛情再美，終究抵不過世俗的現實，填不飽肚子。

　　方藍調，這樣一個有才能又細心的男子。得知自己好友許淵愛的是自己的女朋友時，念記恩情，以自己的方式要退出成全他們。可是他卻不知，他早已住進了珍珠的心，又怎能說走就走？

　　許淵，我最佩服的男子了。有幾個男子會想他這樣，舍棄自己的'心愛，成全自己的心愛。只為那一句：我會不惜一切，還給你的幸福。

　　總之，小說是虛假的，內容卻是現實的；愛情是虛幻的，生活卻是真實的。

　　讓我們像藍調珍珠那樣，無論現實再殘忍，在痛苦，把握好自己的心，隨心快樂的活吧！

　　高一讀后感 30

　　《老人與海》是由美國的海明威所著，主要是老人與魚的周旋——有風，有浪，有魚，沒有淡水，沒有食物，有點恐慌，有點枯燥，但它是那么真實，讓人難忘。

　　老人不經意間流露出來的話語讓人看到他的靈魂深處。他心地善良如同重重掩在歲月帷幔后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線，讓人猜到是何種飽經滄桑的善良在后面閃亮。老人在黑暗中感覺到黎明將要來臨。他對柔弱的黑色小燕鷗的同情從內心深處透出來的光明令人感動。他看見它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，心想“鳥兒的生活比我們還要艱難”。在與魚周旋的幾日里，我看出老人很自信也很有耐心。老人還有孩子的天真，魚咬鉤之后，將老人和他的船拖向大海，老人開始了與魚的搏斗，很長時間后，倔強的`老人在極度疲勞的情況下仍不放棄。老人這時已不再是老人，他是奮斗與忍耐精神的化身。我們應當向老人那樣全身心投入某種過程，并在緊張和勞累的壓力下仍能保持高昂的斗志。

　　故事的思想內核是堅強、忍耐、熱愛、尊重。故事里一切是那樣透明，沒有任何人性的陰霾籠罩著作品的意境。老人的心靈，加勒比海上的陽光照耀的天空，瑩藍的海水。在成敗得失之間保持平和的心態，快樂、堅強、奮斗是為了內心的滿足。歷經滄桑，也要保持一顆善良的心，不能讓艱苦的環境泯滅良心。

　　我們要明確生存的意義---維護尊嚴就應該拼搏。這部小說讓我學到或者說懂得了很多人生哲理，這部小說很真切，我有一種不由自主想要親自看一看老人與魚搏斗的情景。這是一本激勵人心的書，希望大家來看。

　　高一讀后感 31

　　孔子是公元前551--公元前479年人，子姓，孔氏名丘，字仲尼，祖籍宋國人，生于春秋時期魯國。中國著名的思想家，教育家。

　　相傳孔子弟子有三千，其中有賢人七十二。

　　孔子極為聰明好學，二十歲時，就已經非常淵博。

　　二十三歲時，孔子開始在鄉間收徒講學，學生有顏路、曾點、冉耕等。

　　魯昭公十七年，郯國國君郯子訪魯，郯子博學多才，二十歲的孔子慕名拜見。《師說》有注：“孔子師郯子······”孔子先后問禮于老聃，學鼓琴于師襄子，訪樂于長弘。

　　三十五歲時，孔子離開魯國到齊國，孔子曾與齊太師談說音樂，聞習韶樂之盛美，三月不知肉味。

　　魯定公九年，五十一歲的孔子仕魯，起初做中都，一年以后又做司空。

　　晚年，孔子顛沛流離十四年，公元前484年，年近七十的孔子被季康子派人迎回魯國，尊為國老，但未受到魯哀公的'任用。

　　哀公十一年冬，孔鯉先孔子而死。哀公十四年，顏回先孔子而去。

　　公元前479年，孔子逝世，中年七十三歲。葬于曲阜城北的泗水岸邊。眾弟子為他服喪三年，自貢為孔子守墳6年。

　　回首一生，孔子說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

　　讀完《論語》，就像與孔子同行了一生，我深深地感到了孔老先生的偉大和自己的渺小。因為自己太過于渺小，所以我更應該堅持自己的夢想。不管自己會不會被重用，不管自己會不會被人笑話，只要在夢想這條道路上一直走下去，就一定會有收獲。

　　不忘初心，繼續前行！

　　高一讀后感 32

　　她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女；她，是一個不畏挫折，艱苦求學，最終以優異成績畢業于哈弗大學的著名文學家；她，是一個熱心于慈善事業，關心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個自強不息的女子，一個用生命塑造的奇跡。

　　《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對，懂得了為輝煌而奮斗。

　　當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的.知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。

　　當我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢？就算再困難，可以對自己說“我好累”，但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。

　　我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀；敬佩她對于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。

　　高一讀后感 33

　　也許命運會拋棄我們，但我們不能拋棄自己。看完《駱駝細子》，我對祥子感到不公平，但我更被祥子的精神所感動！

　　我想買一輛自己的車——這是一個簡單的夢想，一個祥子從未改變過的夢想，也是他唯一的精神支柱。但祥子就像一個娃娃，被命運玩弄。他一次又一次地實現了自己的愿望，一次又一次地一無所有。堅強的`祥子不想讓自己讓命運擺布。他就像一條被海浪沖到海灘上的魚。他不停地跳，想回到海里。但當我第一次接觸到海水時，我被沖回了海灘。

　　如果祥子真的是一條魚，也許會有一個善良的人把他放回大海，但他當時的社會是多么的無情啊！即使有人愿意幫助他，他們也很難保護自己，愛也無法幫助。所以祥子在命運的浪潮和社會的無情下，停止了無力的跳躍，讓自己成為社會的塵埃。

　　在這部小說中，老舍用他充滿北京氣息的語言向我們講述了這個悲慘的故事，批評了那個只崇尚金錢、權力、地位、無人情味的冷漠殘酷社會。有些人為祥子的墮落感到遺憾，認為他沒有堅持到底；但我認為這不能責怪祥子，他盡了最大的努力，但一次又一次地受到如此大的打擊，如果現在，很多人一定比他早崩潰！祥子沒有錯，他只是不應該生活在那個黑暗的時代，如果他在我們這個時代奮斗，就不會落到這樣的地步。

　　高一讀后感 34

　　這學期，我們學了老舍的《草原》一課，我借機讀了他的一本名著：《駱駝祥子》。它內容充實，把祥子的“三起三落”描繪的淋漓盡致，令我感受頗多。

　　小說講了一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子年輕健壯，沒有任何嗜好，卻難擋誘惑，同虎妞結了婚，買了車。后來虎妞卻難產死了，小福子又因生活所迫，上了吊。最后祥子崩潰了，只好靜待死亡。

　　小說中的祥子，本來是正常的車夫，沒任何嗜好，卻因沒有活下去的夢想。人生應該充滿夢想。想象一下，如果祥子有了夢想，繼續拉車掙錢，或許比這樣吃喝嫖賭，行尸走肉，靜待死亡要好得多得多吧。失敗并不可怕，但不嘗試的失敗更可怕。你努力了，還會失敗嗎？終會成功的。

　　在生活中，也有許多類似的`例子。比如在玩游戲時，眼看就被敵人包圍，就想放棄，可你為何不拼搏一把呢？我也有經歷。在一次滑板比賽時，眼看就到終點了，我和第一還差很遠，可我并不放棄。努力拼了一把，最后一刻，第一名就摔了，我就領先了。

　　我也有夢想，我想當一個電腦的專家。現在的世界，信息是不可缺少的，我要向著這方面努力，為祖國的夢想添一份力。祖國的未來就靠我們了，我們一定要好好學習，天天向上，努力奮斗啊！

　　人生應該充滿夢想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅，因歲月的流逝而褪去色彩；我們要珍惜生命，擁有夢想。

　　高一讀后感 35

　　當你需要幫助時，書會伸出援助之手。幸福的社會總是安寧的，黑暗的社會總是躁動的。

　　翻開《駱駝祥子》，讀著，讀著，漸漸地我覺得這些文字變得沉重起來。那沉甸甸東西是老舍的一支筆，是“吃人”的社會。

　　《駱駝祥子》寫城市貧民悲劇命運的代表作，以祥子的經歷為線索，真實地反映了20世紀30年代舊中國城市底層人民的苦難生活。故事的主人公祥子，是一個來自農村的普通人力車夫。他淳樸善良，老實憨厚，任勞任怨有著美好的理想與愿望。他只想擁有一輛屬于自己的車，通過勤奮勞動讓自己過上想要的生活。為此，他三起三落，逐漸從人變成野獸，一次次的打擊讓孱弱的祥子無可奈何。最終讓祥子對生活失去希望，一步步走向墮落。

　　祥子的人生遭遇讓人同情，黑暗的社會生活讓人憎恨。祥子的命運既是舊社會千萬底層勞動人民的命運。反動軍閥，流氓偵探，蠻橫的車行老板都是那個時代的產物，它們的存在注定了下層勞動者被剝削的命運。和他在一起的車夫，和他生活在一起大雜院的人們，對他有著很深影響的.虎妞，小福子，曹先生......變成了祥子經歷的縮影，或許是祥子生活的映襯。

　　正如本書最后一段不知陪著人家送了多少回殯，不知道何時會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的產兒，個人主義的末路鬼！因為，是那個時代自己和社會的不覺醒，造就了他最終的悲慘結局。

　　他那可憐又可恨的一生啊！既讓人無比同情，又讓人悲痛欲絕，沉重而深沉。

　　高一讀后感 36

　　祥子，一個樸實又樸素的名字，是現代作家老舍代表作《駱駝祥子》中的主人公。它代表了中國舊社會底層人民的生活狀態，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情，也揭露和批判了當時地主階級對底層人民的壓迫。

　　是的，剛開始從祥子的身上，我看到了一種不懈的追求與執著的努力。一個從農村到城市謀生的青年，來到北京，選擇了當時城市底層老百姓常見的一種職業——拉洋車，他努力的拉車賺錢，最大的夢想，不過是擁有一輛屬于自己的嶄新的車，過著安穩舒適的生活，不受車廠老板的盤剝。功夫不負有心人，通過他不懈的努力，終于買上了一輛新車，從此他的精神上有了支柱，拉起車比以前更努力了，這是對他前期的描寫，讓人感覺到這個叫做祥子的大男孩兒，那么真誠，那么善良，用他的毅力不懈努力，此時祥子的形象是陽光的。

　　最令我感觸頗深的地方是祥子最后的墮落。這是全文的高潮部分，在舊中國的社會條件下，祥子不堪生活的重負，買車愿望一次又一次的.破滅，他與命運的抗爭，最終以慘敗告終。祥子也從一個陽光，勇敢，正直善良，誠實可愛，助人為樂的青年成了一個麻木，潦倒，狡猾，自暴自棄的底層社會渣子，他的生活發生了翻天覆地的變化，最終如同文中所說的那樣，成為了一個個人主義的末路鬼。

　　是的，環境可以改變人。舊中國的黑暗，也給現在的新中國敲響了警鐘，讓我們共同團結起來，努力將中國建設得更好，加油！

　　高一讀后感 37

　　在二十世紀初的年代中，年輕的祥子是其中一個好的代表。但在當時的繁華市井之下，祥子在這個上金錢、yuwang、貪婪等惡習構成的沼澤中越陷越深，最終自甘墮落。

　　這么一個樸實、善良的農村青年，懷著美好夢想來到北京城，最后居然成為了一只“野獸”，這讓我感到震驚。

　　在那個黑暗年代，這樣的事比比皆是，即使在當下，我們也無法保證沒有這種人。每一次，看到那些進城的農民工，三輪車車夫等類型的人。在他們充滿歲月傷疤的臉上，我總會看到這個城市對他們的摧殘。

　　可見，祥子的悲劇，并不都在于他處在一個地獄般的年代，還在于祥子在黑暗的社會中選擇了妥協，選擇了坐以待斃。

　　但即便如此，我還是感到不甘心。為什么人心在金錢中這么脆弱？為什么道德在黑暗中這么不堪一擊？

　　的確，這個社會給我們帶來巨大的痛苦，使我們屈服，但我們不能像祥子一樣把生命全消耗了買車上，使得他在別的地方無法騰出手，最后活得越來越艱難。

　　如果一個人一輩子待在一個小屋中，埋頭苦干，一定會被這座小屋悶死。我們要走出去，去看一看外面的世界，尋找生命中另一個成功的自己。在這時，你會發現，你的`眼前不再是一輛車，一個車廠，一座北京城，而是一片嶄新的，充滿光明的世界。

　　我們應該將人生花在尋找這個世界上，去獲得更精彩的生命，尋找遠方的自己吧。

　　高一讀后感 38

　　《駱駝祥子》這本書講了舊中國二十世紀二十年代人力車夫祥子的命運。

　　祥子本來生活在農村，18歲的時候不幸失去父母。于是就到北平城來打工。他既年輕又能干，不抽煙，不賭博。好，他苦苦攢了三年的錢，終于夠買一輛車了，他想再干上兩年就可以開車廠了。有一天為了能多賺點錢，冒險跑到了清華，被士兵抓了過去，為大兵干活。有一次大兵打了敗仗，祥子趁機會逃了出來，還牽走了三匹駱駝，到天亮把駱駝賣掉，從此他就有了"駱駝祥子”的外號。后來進城向原來租車的人和車廠走去。人和車場老板快70歲的人了，只有一個37歲的`女兒叫虎妞，像一個男人。劉四爺非常欣賞祥子，虎妞更喜歡祥子的憨厚。祥子把30元交給劉四爺保管希望能再買一輛車。祥子依然沒有忘記自己的車被搶的事。他恨不得馬上買一輛新車。于是他就總是和別人搶生意。祥子在楊先生家拉包月受了氣，只待了四天就離開了楊家。晚上回到家，被虎妞幾杯酒引誘，便和他睡在了一起，醒來祥子感到慚愧，他便離開了人和車廠…

　　在以前的舊社會，人們過著貧苦的生活，祥子雖然有了一定的自由，但不得不為生活而奔波。今天我懂得了今日的生活來之不易，更應該好好珍惜現在的生活。好好學習，努力去追隨自己的夢想。

　　高一讀后感 39

　　一個戰爭的社會，一個“丑惡”的北平。一個用盡一生心血奮斗，卻依舊失敗的車夫……——題記

　　“頭不大，圓眼，肉鼻子，兩條眉毛很短很粗，頭上永遠剃得發亮。”剛二十，就長得“人高馬大”了。

　　十八歲那年，他離開農村一無所有的家。來到北平，干上拉車這一行，就注定善良樸實的他，一生要落入“膠皮團”中。為了買上車他吃苦耐勞，勤奮節儉，不分日夜的拉車。

　　終于在三年后，買上了自己的車。祥子十分珍惜這輛“汗水的.結晶”。可是戰爭的消息隨著春麥一起傳遍北平。拉車去清華的祥子被抓了，車被收了去。可他依然沒有放棄，歷盡辛苦逃回北平。

　　回到人和車場，祥子繼續拉車，給曹家拉包月時，攢下的幾十元買車錢，又被孫偵探搶走了，一次次被命運捉弄，但他依然相信，自己是“鐵打的，”有用不完的力氣。取了虎妞后，祥子拉上了虎妞買的車。不久虎妞懷孕了。一家人本要過上安定的日子，又一個晴天霹靂——虎妞難產而死，為了讓自己的良心得到安慰他只好賣了車安葬她。

　　這時一無所有的祥子想到了鄰居家的小福子，祥子又有了最后的動力。他卻再一次被命運捉弄，小福子死了，自殺而死。

　　他還會堅持嗎？不，不會了。他最終還是被黑暗社會擊垮，被丑惡扭去的社會吞噬。

　　高一讀后感 40

　　《駱駝祥子》主要寫了祥子剛打拼出了一輛自己的車，但因福得禍，新車也沒有了，從此后他遭受命運的坎坷，吃、喝、嫖、賭、懶、狡猾、這些壞習慣都養成了。反映出了像祥子這樣拉車的下層人民沉重的生活狀況。祥子不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼。《駱駝祥子》這篇小說我認為可以分為三大部分。一是簡單的分析，二是祥子到北平打拼出了一輛車的辛苦過程，三是祥子被人搶了車，虎妞帶著懷里的孩子斷了氣，小福子吊死在樹林里等等不公平的遭遇，使他染上了惡習。第二部分我認為祥子是一個不斷前進的人。從(一)中“整整的.三年，他湊足了一百塊錢!他不能再等了”看出祥子非常得愛車，下等的生活促使他堅強、努力。一百塊錢對他來說是來之不易的。從(二)中“他覺得用力拉車去掙口飯吃，是天下最有骨氣的事：他愿意出去，沒有人可以攔住他”看出他不吃軟飯，他會憑借自己的力氣干活。第三部分我認為祥子是一個貪小便宜，懶惰而可憐的人。從(二十三)中“多吸人家一支煙，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多掙一兩個銅子，都是他覺得滿意”看出他的骨氣沒有了，遭遇是他變成了一個騙吃騙喝的自私鬼。

　　《駱駝祥子》這篇小說是我悟出了很多的道理;黑暗社會的恐怖，下層人民的生活貧苦，是像祥子一樣的人都變成了末路鬼，他們的遭遇非常不幸……

　　高一讀后感 41

　　這個暑假，讓我忘不掉的書，就是《駱駝祥子》這本書。

　　這本書反映了近代社會底層人的生活。故事的主人公叫祥子。他是個苦命的人。剛進城時，他是一個有身正氣，活潑的車夫。他努力了3年，終于買上了一輛屬于自己的車。可好景不長，他在一次工作中，被抓去當兵了，丟了車。他又拉著三匹駱駝逃了出來，重新開始一切。他娶了虎妞，結果老婆難產，和孩子一起死了。就這樣，在那樣腐敗的社會中，祥子變成了一個衣衫襤褸的不道德的車夫。

　　讀完后，我為這個主人公感到十分惋惜。我好喜歡當初的那個祥子。他從不和老人搶生意，全心全意為顧客，將車打理的十分干凈。他遇到挫折也從不退縮，勇敢面對，十分陽光。后來的那個祥子，到處和人搶生意，拉上人就跑，累了就丟下客人休息，到處借錢，欠債不還，吸煙，飲酒消愁，敗壞了自己的名譽。

　　我十分討論當時這樣的社會，管理不嚴，窮富相差太大，處理工人工作不認真，使住房經不起風吹雨打，沒有王法。祥子就是這個腐敗社會的.犧牲品。

　　這本書的作者是老舍。老舍通過描寫當時一個社會底層人的一生，反映了當時的社會情況，故事一個個環環相扣，讓人跟著歡樂，悲傷，讓我有很大的興趣讀下去。里面的寫景部分用詞恰當，讓人的心情也隨著景變化。比喻句十分生動。

　　我很喜歡這本書，希望大家也可以去欣賞一下這本書，我將這本書推薦給大家。

　　高一讀后感 42

　　在上周大致看了駱駝祥子的概括后，我便開始仔細地去讀著一本書，感覺，自然是新的。

　　這篇小說開始并沒有直接去展開祥子的，而是花費約一般的筆墨去寫車夫的分類，初看感覺有些不著邊際，但是再看一遍便覺得這樣寫或許比開門見山要來得好得多，為下文做鋪墊，讓讀者明白祥子所處的社會位置，與自己的相比，才明白什么叫真正的望塵莫及。

　　第一章的故事寫到了祥子第一次買了車的故事，整篇寫得比較通俗，當然是針對那個時候的人，現在的我們讀起來，還是有一些吃力，不過，它居然可以拉著我的心，讀第一章的故事的時候，我也有幾分喜悅，我為祥子作出的事業而高興，但是最后一行的字又讓我擔心起來，一個懸念讓我打破了我的計劃，精神支配著我又讀了下去……

　　第二章的故事感覺是一個過渡，是從起到落的過程，在被捉到軍營后，到祥子起了逃跑的念頭之間發生的事也是十分的精彩到了第三章講述的是祥子“跑”的過程，雖然跑出軍營后用命換來的駱駝只有三十五塊，但是使我發現祥子還沒有墮落，他想從頭再來，在這過程中也將他的名字前加了駱駝兩字環境描寫，祥子的.心理描寫，動作描寫運用的淋漓盡致，使我不由自主的在心里冒出“精彩”兩字。

　　三章僅僅用了兩個小時左右就看完了，卻使我印象深刻，我沒敢再往后看，我想，留個懸念吧，仔細品味著一些，會有非同一般的結果，在祥子跌宕起伏的故事中，也發現當時社會的黑暗，這本書，反應的是祥子的奇遇，也是社會的黑暗。

　　高一讀后感 43

　　一位名人曾經說過，讀一本好書就像交一位益友，《駱駝祥子》就是這樣一本好書，讀完后，我仿佛真的交了一個益友。

　　《駱駝祥子》的作者是著名作家老舍先生，這本書主要講了一位北京的人力車夫——祥子身上所發生的事情。他似乎像一棵樹，他健壯、沉默而又有生氣，這是祥子剛開始的寫照。不過祥子生活在戰亂的黑暗時代，所以最后，祥子變成了一個自私、懶惰、貪圖享受的行尸走肉。

　　祥子的人生失敗了，他失敗的原因僅僅是因為這個社會嗎？絕對不是，如果祥子能夠笑對挫折，一心一意地堅持他的夢想，他一定不是這樣的'結果，打敗他的不僅是舊社會的黑暗，還有他對自己的放棄！

　　生活并不是一帆風順的，難免會遇到一些挫折，而堅持則是通往成功的唯一途徑。當我們嘗試了100次都失敗了的時候，我們嘗試第101次時會不會有轉機呢？比如，遇到不會寫的題目時，如果我們開動腦筋，是不是就寫出來了呢？愛迪生一次又一次通過實驗研究出了燈泡，李時珍試百草寫出了《本草綱目》這一著作，他們沒有經歷失敗嗎？不，只是他們選擇了堅持！記得我剛學騎自行車的時候，怎么都找不好平衡，總是在失敗中跌倒，不過我沒有放棄，跌倒了就爬起來，失敗了就再次嘗試，最后我終于學會了騎自行車！

　　沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來成功。我們每個人都是一粒種子，最終會播撒出去，一半靠機遇，更多的是要靠自己不懈努力，才能茁壯成長，成為一棵參天大樹！

　　高一讀后感 44

　　寒假我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想:擁有自己的洋車。于是他辛辛苦苦的攢錢每一天沒日沒夜的賺錢想買一輛洋車，最后有了自己的愛車。然而好景不長，沒多久他因為貪小便宜自己的車被搶走了。但他沒有灰心喪氣，經過一年的努力又買了一輛洋車。可憐他實在太倒霉了，自己辛辛苦苦攢下的的`積蓄又被便衣偵探洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子從此失去了鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。

　　這故事是一個悲懼，真真切切的杯具。一個以前勤勞辛苦但有著自己理想目標的人最后卻淪落為了社會的垃圾、敗類。從前的祥子善良淳樸，正直誠實，對生活有著像駱駝一般忍耐力和堅韌。周圍的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻想改變命運，他為了完美生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢，來到達自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒有改變他最后的悲慘結局。

　　也許這才是現實，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現實總是充滿了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時存在。社會是現實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。人們為了自己的理想不斷奮斗，最終卻不必須能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求完美的生活，但是結局卻是那樣得悲慘。

　　高一讀后感 45

　　《駱駝祥子》主要講了車夫祥子的坎坷的一生。祥子是一個地地道道的農民，從農村來到了大城市，一心想在城市里奮斗，靠自己的雙手改變命運，改變當前的生活。但是上天好像故意跟他過不去似的。他通過努力拉車擁有了自己人生中的.第一輛車，當他決定要大干一場時，自己的車卻被官府收押了。當他再次通過努力買第二輛車時，卻是用自己的婚姻作為賭注，他娶了自己不愛的虎妞，后來虎妞因難產而死，他也不得不賣掉第二輛車為虎妞處理喪事。自己人生中的兩輛車都不在了，祥子很絕望，但是也無奈，因為他無力改變。自己心愛的女人小福子的自殺是壓倒他的最后一根稻草，最后絕望的他走上了一條墮落之路，抽煙喝酒賭博，他慢慢的和自己最初的理想背道而馳，他的一生就是一個悲劇。

　　這本書中的背景世界是黑暗的、失衡的中國舊社會，人民過著貧苦的生活，祥子只是勞苦大眾的代表。他們雖然有了一定的自由，但不得不為生計而奔波，貧窮又剝奪了他們手頭僅有的可憐的自由。

　　讀完這本書確實心情感到沉重，歸根到底一切都是為了錢而已，一切所謂的愛情，友情，親情沒了財物的支撐什么都不是。故事很簡單，祥子要買洋車。過程也很平淡，沒有啥大事件，結局很悲慘，里面的人物要么身體死了，要么就是靈魂死了。再細看一遍時，慢慢的就能品到當時民國時期社會底層人民的痛苦與無奈。

　　讓人不禁看完后陷入沉思……

　　高一讀后感 46

　　《駱駝祥子》是老舍的代表作，它描寫了20世紀20年代中國政局混亂、民不聊生的背景，一個社會底層人物的悲慘命運，表達了當時勞動人民備受壓迫和剝削，雖不斷掙扎，但是不會起來對抗，為改變這些不公平現象的社會狀況，而主人公祥子就是當時在病態社會中的產兒，由最初的`自信樂觀，淳樸自尊，吃苦耐勞，經過三起三落，徹徹底底的變成了末路鬼！如同行尸走肉般，只存一口氣。

　　祥子的一生是悲慘的，也是可笑的。當你直接把那個忠厚踏實的祥子與結尾那個為了得到錢，不惜出賣人命的痞子比照，你會不會覺得很挖苦很可笑。而當你真正閱讀祥子的一生時，你會看見一個社會最底層的人渴望通過自己的努力來改變命運時，社會卻給了他一巴掌接著一巴掌，打得他人格扭曲，打得他品質崩塌，這一切的一切并不是因為他懶惰自私，恰恰相反是因為那個扭曲的社會與資產階級養成的惡果。而祥子在這種壓迫下，希望一次又一次的破滅，直至人格淪喪也就缺乏為奇了。

　　而生活在當今社會的我們，有飯吃，有學上，有錢花，有衣穿，有覺睡，可以說一切成才乃至改變命運的時機都擺在我們的面前，那么我們有什么理由去放棄、去偷懶、去不努力呢？奔跑吧！覃懷學子！讓我們一同在這廣闊大地，藍天白云中展翅翱翔！

　　高一讀后感 47

　　《駱駝祥子》是老舍寫的一本很經典的書。祥子是名字，而駱駝只是外號。祥子給我的印象很深，一個普通的車夫，勤勞堅定，但祥子的命運卻是悲慘的。

　　他帶著自己的'希望來到北平，打算干拉車這一行經過了三年的努力，他終于買上了屬于自己的車。

　　但在兵荒馬亂的北平，不到半年，祥子的車被士兵搶去。牽回三只駱駝，祥子沒有灰心，更加努力賺錢，但厄運還沒有結束。男子啊，還沒有買，上車前卻又被偵探搶去，在他與虎妞的生活中，他經過了諸多努力，磕磕碰碰，終于他又拉上了車，但好戲還沒演完，悲劇又降臨了。虎妞死了，祥子的車也沒了，這是箱子失去了生活的信念，他不再是從前那個箱子啦，他變了，變得干干凈凈。吃喝嫖賭樣樣能干。以出賣人賺錢，徹底成為敗家子，祥子，一個原本積極向上的車夫，被逼成了一個無所不為的人形垃圾。

　　我很憐憫祥子，一個完完整整的好人被這個社會逼成垃圾，最后自甘墮落。對于這個世界我感到悲涼，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下，經過跌宕起伏成為垃圾，這就是社會對每個人的不公平，可以說箱子是被這個社會這個腐敗的社會害死的。

　　《駱駝祥子》這本書很好。到諷刺了當時就社會的腐敗無能，但是這本書也稱為了我最好的教材在任何情況下都要保持勤勞堅定，這才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個人的人生都是如此，所以我們應該有理想，有目標，有積極向上的。心態才能立足于社會，這才是真正從書中學會的道理。

　　高一讀后感 48

　　《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。下面跟隨劉雨辰了解下祥子的.苦難生活吧。

　　每到看到駱駝，我都會想起北平一個叫祥子的人力車夫。

　　《駱駝祥子》講的是車夫祥子，省事儉用，花了三年，攢下自己辛苦錢，才買下一輛新車，夢想開自己的車行。不料被憲兵抓去當壯丁，車被沒收了，于是祥子給曹先生拉包月，攢了錢繼續準備買車，不料錢卻被孫偵探敲詐走了。祥子被迫娶了虎妞，又低價買下了鄰居二強的車，但虎妞最后因為難產而死，為了辦虎妞的喪事，祥子把車賣了，賣了車后祥子又聽說他喜歡的小福子上吊自殺了，從此自暴自棄，變得懶惰，麻木，潦倒，自私。

　　祥子的事使我感到惋惜，更讓我情不自禁的想到那到底是怎樣一個年代，讓人變成那個悲慘的樣子。老舍先生生活的年代還處于封建社會，所以我們可以從書中看出當時上層社會的生活，生活在上層社會的人，十分自以為是，家中財富堆積如山，不把仆人當人看，起碼的人性都沒有。正是因為祥子出生在底層社會，所有人都沒有人同情他關心他，所以祥子的失敗正是祥子與社會斗爭的失敗。我還是十分敬佩祥子敢于斗爭精神，我是甚至連堅持做事都做不到，哪能像祥子那樣呢？如今我們生活質量越來越好，而我們要珍惜當下的美好生活，好好學習報答祖國。

　　高一讀后感 49

　　國慶期間我看了一本老舍先生的《駱駝祥子》，心像被石頭扔進的水池，泛起漣漪。

　　小說寫的是一個舊人力車夫——祥子的辛酸故事，描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從身體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。后來，經過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。

　　第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的'火花，它喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

　　可是另一個原因歸于祥子的沒自信，他在挫折打擊下，他選擇懦弱，不肯相信陽光總在風雨后，但是無論誰在那樣一個社會壓力下，誰都會墮落，所以祥子的悲劇是合理的。再說回在美好社會生活的我們，在這個你有理想只要肯努力便會實現的社會里，我們是否應該學習祥子最初的精神，老老實實、一步一步的走好自己的每一步呢？

　　高一讀后感 50

　　自從暑假買了這本書后，我就每天認真的看不停的看。本文的主人公叫做祥子，因為有了幾匹駱駝后大家都開始叫他駱駝祥子。

　　祥子他是拉包車的，他想買一輛新的包車買了之后結果又丟了，無路可走祥子終于踏上了死亡之途。在緊張的逃亡過程中他還不忘牽上身邊的駱駝作為丟失車子的補償。為了逃亡兵的追趕，為了生命他決定把駱駝給賣了，逃出了命，她

　　他像鳳凰一樣重生。

　　他回到人和車與老弱殘兵搶生意，開始蒙蔽自己一部分的良心。由于在仁和館遇到了虎妞纏住了他，他為了避開虎妞，祥子到了曹宅拉包月，由于路黑祥子不小心摔了曹先生心里愧疚萬分。極度沮喪和自責的祥子終于將摔了曹先生一跤這一令他痛苦萬分，的事實漸漸的忘掉了，心中一切的希望又重新發了芽芽子又像無敵的巨人一樣在與狂風暴雨的搏斗中為自己的希望奔波，但虎妞又追過來了。

　　對于找上門來的大黑塔似的虎妞，祥子憑本能感覺到了自己命運將會又一次偏離自己設想的軌道。一天，祥子在茶館看到了一位自己有車的老車夫，可這個老車夫的生活依然很困苦。他也曾像祥子一樣辛辛苦苦的攢錢買車可是那車現在已經破敗的`不成樣子了，祥子感到了一種從沒有過的難受，他看到了自己努力的末路，開始對虎妞所代表的財路的誘惑產生動搖之心。

　　之后祥子經歷痛苦和幸福，不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產兒個人主義的未來的鬼。最后成了這個社會的犧牲品。

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