發明的故事讀后感（通用18篇）
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的發明的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發明的故事讀后感 1
有一天，我過生日，全家人都來慶祝，姐姐送我一本《中外發明發現故事》我看見了后非常開心。
這本書講的是中外發明家的發明發現的故事，比如說：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的X射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》，因為它和我們的生活息息相關。看完這個故事我知道了法國人阿披脫成功的'原因是細心觀察、善于發現和勇于實踐。
今年暑假我去學游泳，在游泳的過程中我發現手用力往后劃人會快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會兒，自己又劃了一會，就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。
哈哈，這就是我的發現故事。
發明的故事讀后感 2
今天語文課上，彭老師給我們講了愛迪生發明電燈的故事。
在1821年，有兩位科學家已經發明了一種燈叫電弧燈。可電弧燈耗電量大，而且耀眼。愛迪生決心造出一種要節省電，又實用的電燈來。從這一刻起，愛迪生就開始了發明電燈的漫長道路。
發明電燈最難的就是尋找做燈絲的材料。首先，愛迪生用的是炭條，后來又用鉻，還用白金，效果都不理想。就這樣，愛迪生實驗了1600多種，都失敗了。有些人開始對他產生了懷疑，一些人說電燈不可發明！面對這些人的冷嘲熱諷，愛迪生并沒有泄氣，他知道每一次失敗就是向成功又走近了一步！最后，愛迪生終于成功了！他用竹絲做的燈絲亮了1200小時！
在彭老師講故事的`時候，教室里一片驚嘆聲。愛迪生有許多值得我們學習的地方。特別是他很有耐心，不是實驗了幾次不成功就不做了，遇到困難不退縮。看來沒有不能穿越之門，我們要向愛迪生那樣，不斷進步，總會有成功！
發明的故事讀后感 3
＂書籍是人類進步的階梯”。
寒假的時候讀到了我非常喜歡的一本書《發明的故事》，書中的主人公們有的是知識淵博的科學家，也有的是普通的勞動者，正是因為有了他們的發明，才使得我們擁有了今天多姿多彩的生活。
比如“鋸子的發明”者魯班，魯班的手被草葉劃破，大多數人會認為這是一件小事，不值得放在心上，但是魯班卻有著強烈的好奇心和豐富的想象力，留意生活中的.一點一滴認真思考和鉆研，最后發明了鋸子。
還有“鋼筋混凝土的誕生”“青霉素的發明”等等…書中的每一個故事，就像一盞盞燈照亮了我人生的旅途。
每一個小故事都發現了人們的大智慧，足以啟迪我今后的成長，為我打開一扇扇知識的大門，帶我走進一個科學的世界。
我被他們的毅力和精神所震撼。
我一定從現在開始努力學習文化知識，鍛煉自己的能力，長大為祖國付出自己的一份力量。
發明的故事讀后感 4
發明電燈的人是愛迪生，這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的'努力呢？
19世紀初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發生火災。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個小時。后來他更在這基礎上不斷改良制作方法，終于發明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學習時，我經常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應該半途而廢，一定要持之以恒，堅持到底。
愛迪生不怕困難，堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣！
發明的故事讀后感 5
今天我讀了《科學發明故事》一書，里面的故事好看極了，比如魯班發明工具，華佗的“五禽戲”等等。但我印象最深的還是查唐納脫發明人造絲的故事。
那是在一次高級宴會上，一位太太穿了查唐納脫發明的人造絲衣服。而在她彈煙灰的時候，不小心火星掉在了衣服上，衣服著火了，這一事發生之后，人們把查唐納脫罵得要命，而查唐納脫卻在接下來的實驗里造出了世界上第一根安全人造絲。
讀了這個故事，我知道不管做什么事，都要有的恒心，不要沮喪放棄，而且還要大膽的去做，仔細的觀察，用聰明的大腦去想問題，從而解決問題。那時我就暗下決心，長大了一定要當一名科學家，用自己的.智慧和聰明的大腦去創造財富，從而不讓自己的祖國落后。
發明的故事讀后感 6
從誕生之初的茹毛飲血到現代的網絡世界，人類走過了從野蠻到文明的歷程。在這個歷史進程中，發明扮演著偉大的角色。我們甚至可以說，發明的歷史就是人類文明化的歷史。
美國作家布里奇斯所創作的《發明的故事》，為我們展現了發明的艱苦和發明家們的艱辛，讓我感受到了科學獨特的趣味性。其中，愛迪生發明白熾燈的故事讓我回味無窮。
愛迪生，想必大家應該并不陌生，他是著名的“發明大王”。愛迪生一生只上過三個月的學，他的學問是靠母親的教導和自修的來的。從小母親對他的諒解與耐心的教導，才是原來被稱為低能兒的愛迪生成為后來舉世聞名的“發明大王”。愛迪生一直對科學充滿了興趣。1878年愛迪生第一次看到電弧燈時，就立即想到用電燈代替煤氣燈來給房間照明。愛迪生認為白熾燈所用的多弧構成是簡單的，但尋找一種不融化，不短路的燈絲卻相當困難。他試驗了各種材料，但基本上不是融化就是短路。剛開始他并沒有用碳做材料，因為他知道碳很容易被氧化。但經歷了無數失敗后，他本著嘗試的心態用一根完全碳化的棉線作燈絲，然而這次，燈持續亮了很長時間，就在愛迪生興奮地認為自己成功了的時候，燈絲爆掉了。不過，愛迪生沒有氣餒，他知道自己的思路是對的。他開始試驗各種碳。他獲得的最好的材料是一根從舊扇子上剝下來的竹絲。他順藤摸瓜，開始研究竹子。他發現這種植物共有1200多種。他試驗了6000多個標本，花費了10萬多美元，找到了三種竹子是他所需要的。從這一刻起，他已邁上了成功的臺階。之后，愛迪生便將新電燈推向了全世界。
愛迪生成功發明了白熾燈，顛覆了以往的.煤燈，造福了全世界，這就是科學的力量。如果不是科學，我們可能正啃著樹皮草根；如果不是科學，我們可能還拿著樹枝石塊對付著兇猛的野獸；如果不是科學，我們可能正像猴子一樣在樹上生活。我們生活在一個充滿了新奇事物的世界上，這一切的一切都是科學的結晶。科學使人類跨入了一個嶄新的時代。現在，科技在不斷的發展，人們生活水平不斷提高，時代在飛速前進，這都是科學在背后進行助推。科學，真偉大。我愛科學！！！
科學，一個神秘的世界，像奧妙的宇宙，正等著我們去探索。
發明的故事讀后感 7
暑假里，我讀了一本書，名字是《科學發明的故事》。通過這些故事的閱讀，我深受教育。要想搞出科學發明，需要很多優秀的品質。
首先需要有不懈、持之以恒的精神。愛迪生在發明電燈時，燈絲的材料是一大難題。他使用的燈絲材料使用不了多長時間就會燒毀，沒有什么實際使用的價值。它就不斷的試用新材料，他使用過毛線、竹子、頭發……在經歷了五萬多次的痛苦的失敗后，終于找到了適合的材料來做燈絲。又如諾貝爾在發明炸藥的.過程中，失敗已經是家常便飯，更令人驚詫的是，諾貝爾在發明炸藥的過程中，他的父親和弟弟被炸死了。政府禁止他再做實驗，他就搬到了河上的一艘船上繼續實驗。沒有諾貝爾的持之以恒，就不會有今天享譽世界的諾貝爾獎。()
其次搞科學發明離不開細心的觀察和實驗。有一次，著名的化學家和物理學家波義耳拿著一束紫羅蘭走進了實驗室。一不小心，一滴鹽酸落在了花上。波義耳發現紫羅蘭花變成了紅色。于是他找來了各種鮮花和各種植物 的根，泡成各色溶液，一一進行了實驗，看看誰遇到酸或堿后會變色。最終，他找到了一種石蕊苔蘚的溶液，對酸和堿的反應都很敏感。就這樣，今天在化學中普遍使用的石蕊試劑就發明出來了。
第三，搞科學研究還需要有豐富的知識。發明石蕊試劑的波義耳是著名的物理學家和化學家，發明望遠鏡的伽俐略是物理學家。所以我們要想搞發明創造，從現在起就要好好。
發明的故事讀后感 8
無論是從西方傳說中的混沌創世，或是我們的盤古開天、女媧造人，還是從科學的生物進化。人類，依靠智慧與勇氣，不斷改善著自己的生活，從最古樸的發明，到如今劃時代的創造，人類進化之路也是人類發明創造之路。
《人類發明的故事》是一本經典科普名著，它引領我邁入科學的圣殿，它再現了人類發明的艱苦歷程，讓我們重溫了一個個改變世界的瞬間，是一本既有趣又有深度的書。
最吸引我的是《安全燈和煤氣燈》這一章節，其中寫道在默多克出生之前人們就知道有一種不知名的氣體會從煤礦中噴出來，但是人們都沒有想到要去利用和開發它。但默多克想到了，他在頂針上打了個孔和管子連接好，利用煤氣發明了煤氣燈，看似很熱的管子其實一點也不熱。默多克取得了獨一無二的成功。皇家學會因為默多克的出色工作，頒給了他一枚金質獎章。
再后來，戴維發明了安全燈，和默多克一樣，他也是在自己研究領域唯一一個成功的。在他逝世的時候得到了相當的榮譽，紀念他的'石碑被立在了威斯敏斯大教堂的前面，而他的雕像則立在了他的故鄉。
第七章雖然有幾個故事，但卻一直圍繞著主題，整個章節有條不紊，插圖也非常精美。相比，第八章就有一點小缺陷。第八章《滑輪與鎖》中寫著第一個發明鎖的是巴倫，可是他發明的鎖十分笨重，天才布拉默發明了安全鎖。它本該圍繞著章節的主題著重寫“滑輪與鎖”，但事實上作者卻費了很大的筆墨寫了布拉默其他的發明，與主題相去甚遠。
總體來說，《人類發明的故事》十分有趣，很有意義，讓我學到了很多知識，同時更重要的是，它還激發起了我學習的興趣。
發明的故事讀后感 9
讀了科學發明故事這一本書讓我增加了不少知識，也讓我有了很大的啟發。
俗話說，開卷有益。無論我從哪一本看起，都一定有很大的收益。我可以說呀，只要我讀了其中一本，就會忍不住要把全套書閱讀完。書中，有令我大開眼界的世界奇觀、自然趣聞；有淺顯易懂的科學知識；有充滿智慧、艱辛的中外名人，當然，我還體現到了各民族文化和智慧的民間故事，而那些風趣幽默的故事更能給我帶來無限的歡樂……
我相信在每個科學家發明的每個東西的時候都有著一個驚天動地的故事，讀完這本書，它讓我知道了只有靠自己的努力，才能換取別人的認可。只有細心的觀察，勤勞努力，才能有所成就。這本書讓我知道了非常多的知識與各個科學家的發明經歷。
讓我們去游覽各個書籍，讀更多的.書。這樣我們才可以收益更多的知識。書能讓我們懂得做人的道理，能夠讓我們更好的生活、學習，書有著無窮無盡的力量，讓書伴著我們一起成長吧！
發明的故事讀后感 10
近日，我讀了一本關于科學發明的書，明白了原來我們身邊的每一個事物，背后都隱藏著一些鮮為人知的故事。使我頗有感悟。
您可知道這“罐頭”最早出現在什么時期嗎？您可知道它又是在什么地方誕生的呢？別急，且聽我慢慢道來。
這都要歸功于一個叫波特的小伙子。拿破侖當上皇帝后，因經常率兵遠征，為尋求能夠研究出可以久藏或遠途運輸新鮮蔬菜和水果辦法的人，特貼出告示懸賞兩萬法郎的獎金。巴黎的一個小伙子波特，看到了告示，便決定試試。經過幾個月的研究，終于一天他在妻子熱剩菜時，有了靈感。終于過了兩個月，依照他的方法食物也沒有變質。他了，自然這兩萬法郎的獎金賞給了波特這個會鉆研的小伙子。
于是，罐頭就這樣誕生了。
讀完這個故事，使我對身邊的事物有了新認識。別小瞧了這小小的罐頭，它的老祖宗波特雖然不是什么科學家，卻能發掘出這儲藏食物的辦法。不單單是靠他的機遇，而且還靠他鍥而不舍的精神。因為“同樣的'機遇，每個人都未必能成功。”說白了，就是“靠機遇混飯吃，想都別想！”愛迪生單靠機遇，能發明出電燈嗎？貝爾單靠機遇能發明電話嗎 ? 萊特兄弟單靠機遇能發明飛機嗎？當然不能，但它們的共同點都是“鉆研 + 信心”才能有所成就。正所謂“天才是百分百之一的機遇加百分之九十九的汗水。”
當然，好的機遇不一定都留給了天才和成功者，說不定自己正趕上了某個等待發現的機遇呢，就看你有沒有發現它的眼睛了……
我想下次你吃罐頭的時候，順便想想它背后的故事吧。
發明的故事讀后感 11
暑假，我在家讀了《發明故事》這本好書。書中的主人公們都是知識淵博的發明家：有發明聽診器的雷奈克、蒸汽機之父的瓦特、測地震儀器的張衡、蔡倫的造紙術等等。
讀了這本書，讓我知道，他們之所以能夠取得成功，都是通過自己平時的生活積累和不斷努力，付出無比的艱辛所取得。在日常的`生活中，發明創造無處不在，像大到飛機、火箭，小到打火機等，都包含著發明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。發明家們通過生活中知識的積累、科學的實驗和鍥而不舍的創造精神，最終都取得了成功。
讀了每一個發明故事，都被發明家們的創造精神所打動，讓我深深的知道：只有現在好好學習知識，鍛煉自己的動手能力，肯動腦筋，也許將來我們都是發明家呢！
發明的故事讀后感 12
《發明和發現的故事》主要講一些科學家、數學家的發明創造的經歷，他們都十分聰明，做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創造這些壯舉的故事。
書中的人物，大多是在學生時代，青年時代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因，不僅是因為他們有超凡的智慧與天賦，更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。
科學上的發明，往往是從“?”開始的，問號代表著問題，每個科學家、數學家都是從認真鉆研問題開始的，以至于廢寢忘食。比如：法國的帕斯卡用數排列成一個三角形，發現了一個展開(a+b)的N次方最減方法;英國的瑞利認真鉆研發明了潤滑油;美國的貝爾不懼挫折，經歷一次又一次困難后發明了電話……
好多科學家也是通過觀察某種物體發明或發現的.，比如：法國的笛卡兒通過蜘蛛網發明了笛卡兒坐標(一種確定位置的坐標);德國的莫比烏斯通過觀察玉米葉發明了莫比烏斯圈(可以一筆畫完圈的所有地方的圈);佐志竟是因為一場車禍發明了氣動閘……
這一種種說明，科學發明并不是非常偉大的事，只要有一顆善于發現的心，堅持不懈的毅力，就能成功。數學的發現也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天賦，也可以成功。
這本書對我的影響很大，使我明白了許多道理，如：要有一雙善于發現的眼睛，要學會換位思考，做事不要輕言放棄，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也會學習書中的人物的精神，繼續努力。
發明的故事讀后感 13
《培養孩子創新進取的100個發明故事》講述了100個發明故事，包括：造紙、飛機、毛筆、可口可樂和冰激凌等。
其中，我最喜歡的發明是造紙。古代，因為竹簡使用不方便，東漢的蔡倫用樹皮、麻頭、破布和破漁網等原料搗碎，處理成漿狀，在席子上攤成薄薄的一層，曬干后就成了紙。通過閱讀這本書，我懂得了：創造發明對社會的進步和人類的.幸福作出了巨大的貢獻。沒有造紙術，知識既不能廣泛傳播，社會就不能進步；沒有指南針，我們會在茫茫的大海上迷失方向；沒有火車和汽車，就沒有便捷的交通；沒有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同時，我還懂得了：任何的創造發明都是來之不易的。愛因斯坦告訴我們：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話為了發明電燈泡，愛迪生花了十幾年工夫，做了千百次的試驗，最后才成功發明了燈泡。生活中，我們使用和享受的每一樣東西，都是一個創造發明。
平時，我們要仔細觀察，反復思考，勇于嘗試，不斷進取，才能取得成功。
發明的故事讀后感 14
國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學家和發明家，被譽為“世界發明大王”。他一生發明了許許多多的對我們有用的東西如：留聲機、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生發明電燈的故事。
在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災，釀成大禍多少年來，很多科學家想盡辦法，想發明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經數千次的`挫折發明高阻力白熾燈。改良發電機。設計電流新分布法，電路的調準和計算法。發明電燈座和開關。發明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。
看了這個故事我懂得了我們要從小學會細心觀察，觀察能積累知識擴寬視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基說過：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。
我們愛科學，人人都努力！
發明的故事讀后感 15
暑假里，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發明和發現的故事》。書中的主人公們大多是學識淵博的科學家：像電視機的發明家貝爾德，地球儀的發明家埃拉托色尼，冰箱的發明家法拉第，蒸汽機的發明家瓦特等等，還有普通的勞動者發明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經歷了無數個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發明者貝爾德，他為了發明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的'發明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
這本書還告訴我，在日常生活中，發明創造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發現是發明創造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產生了靈感，發明創造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態度和不畏艱難.鍥而不舍的創造精神。
我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現在開始好好學習知識，鍛煉自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。
發明的故事讀后感 16
我有非常多的書，媽媽為了提高我的知識面，給我買了幾百本書。其中，我最喜歡的是《發明的故事》。這是英國的安娜·克雷伯恩寫的。里面有非常多的插圖，介紹了很多發明。
我們人類對萬事萬物充滿了興趣，除了體悟和發覺以外，還在用理性不斷探索著世間萬物，發現這其中的規律，開拓著屬于自己的、全人類美好未來。
人類一直都是發明家：從史前開始，我們的`祖先就利用身邊各種材料制作用工具、機械，還有玩具。人類發明的進程至今從未停過。
許多發明讓我們干起活來更迅速。比如約瑟芬發明的洗碗機；有些發明，比如珀斯·肖發明的貓眼反光鏡，讓我們開車更安全。有些發明，比如相機，可以讓我們把美好瞬間記錄下來……所以人們總說，發明是人類進步的關鍵。是各種各樣的發明將我們帶入了現代化的社會。
你可能以為發明家就是在小閣樓里埋頭苦干，用生活中最常見的東西做出許多瘋狂新玩意的人。的確如此，電視的發明者就是這樣工作的。但都是從日常生活中得到靈感的。
在暑假中，我也有靈感。在做數學題時，需要用到圓規，畫好之后又要用尺子量半徑。為何不把尺子和圓規合二為一呢？我把尺子卡在圓規之間，但畫出的圓的半徑只能是尺的長度。于是我剪下一段皮尺，用502強力膠粘上，可這樣要量的半徑比尺短，尺卷起，就量不了。突然，我腦袋里靈光一閃，目光落到了皮尺上伸縮裝置上，只要把它裝到皮尺上，就ok了！
俗活說：“世上無難事，只怕有心人。”我的發明一定會成功！
發明的故事讀后感 17
今天，我看了一本書，書名叫《發明和發現的故事》。書中的主人公們都是學識淵博的科學家。如發明了電視機的貝爾德，發明了地球儀的埃拉托色尼，發明了電冰箱的法拉第，發明了蒸氣機的瓦特，發明鋸子的魯班，發明了顯微鏡的列文虎克等等。
讀完這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的'努力，經歷了無數個不眠的夜晚，付出了無比艱辛的勞動。如電視機的發明家貝爾德，他為了發明電視機，曾被380幅的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發明，才有了我們今天多姿多彩的生活。
這本書還告訴我們，在日常生活中，發明創造無所不在，大到飛機、輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發現是發明創造的基礎的源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產生了靈感，發明創造正是由此而生。
我被他們的故事所打動，我被他們嚴謹、求實的科學態度和不畏艱難、鍥而不舍的精神深深震撼。我一定要從現在開始好好學習科學文化知識，培養自己的能力，為長大建設富強偉大的祖國而貢獻力量。
發明的故事讀后感 18
老師們，同學們你們每個人都有自己喜歡讀的書，有的喜歡讀《上下五千年》。有的喜歡讀《中外神話故事》……其中我最愛讀《一百個發民故事》這個故事告訴我們人類的`所有發明創造，都需要經過發明者的不斷探索和勤奮努力。一項新發明的背后往往有著一個或有趣或艱辛的故事。比如富蘭克林擊敗“上帝之火”進行這項發明需要很大的勇氣。如果富蘭克林缺少冒險精神，那么他是不會認識雷電的本質發明出避雷針。一些發明是需要足夠的勇氣。
還有萊特兄弟的玩具。玩玩具他們不僅玩的開心，還喜歡動老筋并且萌發了一個偉大的夢想飛向藍天。最后他們成功了小朋友你在玩玩具的時候也開動老筋。
讀了這個故事我知道了許多的發明創造都需要勇氣，還要善于觀察動老筋才行，這樣你會獲得成功的。
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