大學述職報告

　　隨著社會一步步向前發展，大家逐漸認識到報告的重要性，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大學述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學述職報告 篇1

　　下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。

　　一、教學管理方面

　　（一）狠抓教學管理制度建設，規范日常教學程序教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數超過2500人，有6個專業教研室，涉及8個專業的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，并以學院有關教學文件為依據，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規范了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發展和專業建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發生，調課請假現象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。

　　（二）嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業建設與教學工作向前發展

　　教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監督辦法。我系本期有2個專業參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經英專業教研室、經貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質的躍變，規范了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規范地向前發展。現在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的發展。

　　（三）抓師資隊伍建設，提高教學質量

　　我系專業多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養任務重，我系還要擔任全院各專業的大學英語教學工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養和幫助新教師，盡快適應教學崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有計劃，有過程，有總結，落實培養新教師的任務，并且及時根據各項規章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學的第一手資料，有的教研室主任一周聽課達十次，為了幫助有教學反應的新教師，有帶新教師任務的老教師，每周堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我系的教學工作得以順利完成，教學質量也得到了很大的提高，并涌現了像xX、xX、xX這樣一批愛崗敬業，深受學生好評的新教師。

　　同時，我們大力調整教師結構，不公加大引進力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優化了教師隊伍的結構。

　　（四）抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發可以提高和升級學院的知名度，我系由于教師結構問題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學管理工作的同時，系里一再強調科研的重要性，并且就科研工作訂立了專門的獎勵制度。20xx年度，我系有財會教研室和大學英語教研室的兩項科研教改課題《高職院校經貿應用型人才的培養模式研究和實踐》、《高職大學英語1+x考試模式的研究》獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發表了6篇論文，使我系的`科研工作有了新的進展。為了適應學院快速發展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學教研工作的同時，還在不斷加強理論學習，有多名教師參加了在職研究生課程的學習，不少專業教師還參加了各類職業資格證的考試。有10名教師作了全系或本專業的學術講座。還有5名教師參與了一些專業教材的編寫工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，并且獲得了一定的成效。

　　（五）抓教學考核，促進制度的貫徹和落實

　　建立和規范教學管理制度重要的是要抓貫徹和執行。本期的第8周和第16周我系各教研室對全體教師進行了全面的教學大檢查，嚴格按照院系制訂的教學考核制度進行考核。從2次全系性的教學檢查、考核來看，日常教學正逐步規范化，所有教師做到上課有教案或課件CAI，作業批改次數都達到了要求，老師互聽課次數都能完成，有的老師聽課多達十多次，下班輔導答疑也達到了規定的次數，杜絕了教學事故的發生，無故請假和調課得到了控制。為了保證制度的嚴肅性，對有違紀行為的教師一律按制度規定處理，及時反饋和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話。后半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規章制度得到了全面的貫徹執行，教學工作也在管理中見到了成效。

　　二、學生管理方面

　　如何加強學生管理，使學生管理與教學緊密相結合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我系學生的特點，我們進行了一些管理創新，建立了三大聯系會議制度，具體如下：

　　學生工作基調明確，學生工作機制較健全，學生工作定位較合理。

　　本期，我系學生管理工作的基調是以下這三個方面：

　　（1）全員管理，使教學與學生管理相結合；

　　（2）加強正面引導，結合制度管理，營造良好的學習氛圍；

　　（3）學生管理由表現管理深入到實質管理。在這個基調下，我們結合前面所述的“三大會議制度”，把教學工作與學生工作有機地結合，形成了全員動員，齊抓共的新局面。

　　大學述職報告 篇2

各位領導：

　　大家好！

　　我是xx通訊社副社長xx，在20××~20××年度里有幸擔任xx通訊社副社長一職，我主要負責的是統籌通訊社各分社的秘書部和廣州大學分社的各項運作。一學年以來，我在社長，各位副社長的關心、支持和共同合作下，努力做好各項工作，取得了一定成績同時也有很多很多的不足。

　　秘書部是鏈接各部門之間的橋梁，配合各部門做好活動的組織、監督和后勤協調、統籌等工作并及時收交各部門的資料，起到上傳下達的重要作用的重要部門，具體的工作比較繁雜，主要是負責各項開支的報銷工作；社員領取志愿者服務證，記者證；證書的蓋章；活動門票的領取；各項會議記錄；制作和完善通訊錄；有時候的一些人員調配工作；一些活動或者通知的傳達工作……本人主要負責統籌聯系好各個分社的'秘書部長，有任務及時傳達到各個秘書長處，并分配好任務以便能按時完成任務。而作為xx分社的負責人，分社下設5個部門，每個部門都有自己的負責人，我也會定時召開部長會議，布置任務或者是總結之前做得好的地方或者不足的地方；接到任務我會第一時間找到各部主要負責人以便任務及時分配，及時完成；跟各個部長聯系溝通好，有什么問題能及時解決，也保證各項活動及時開展……

　　在這些工作中我學到了許多平常在課堂里學不到的知識，例如提高了自己的管理能力和辦事效率，學會如何處理好人際關系，學會如何分配學習和工作的時間；我還獲得了許多難得的培訓，實習，實踐機會；在過去近一年里，是在通訊社的工作讓我有了更多接觸社會的機會，也懂得了做志愿者的快樂與美麗；最重要的是認識了一群有理想有志向的朋友……真不是幾句話能說得完，總之加入了廣州志愿者通訊社讓我的大一生活更加充實，也讓我獲得了“20××志愿服務先進個人”稱號。不過我不能忘記過去一年里遇到的挫折，困難和失誤。

　　1、報銷問題。由于溝通不到位，任務分配不明確等問題，我們秘書部遇到了一個重大失誤通訊社幾個月的報銷報表都遲遲沒有整理出來，發票也沒有收齊，導致社員們的車費，復印費等工作報銷費用遲遲得不到報銷，最后把所有發票都擠在一起做，工作量大增并且由于數目比較大所以容易出現錯誤；由于這個報銷問題我和社長還吵了一架，老師也為這個問題批評我們好多次，這些錯誤我想以后再也不要犯了。

　　2、通訊社社員的注冊與領證問題。社員們注冊遇到了好多好多問題，例如打不開，如何注冊，注冊后收不到郵件，注冊不了，如何查看志愿者號等等，秘書部到現在還沒完全解決這些問題。關于蓋章和領志愿者證，由于注冊問題尚未完全解決，導致領證方面又出問題，未注冊就領不到證，而且各校比較分散，發證到各個學校，收證統一到秘書部，拿去蓋章又發證到各個學校，很麻煩，秘書部到現在還沒完全把證收齊……這個問題唯有下學期再解決了。

　　3、工作和學習問題。由于志愿者工作需要用到大家課余的時間，有時候甚至會與上課時間沖突，而且有些工作并不是在學校就可以完成的，要到很多地方需要占用大家很多時間，所以有時候會遇到一些尷尬，很多任務社員們都不愿意去做，特別是到了期末的時候。

　　以上問題我會慢慢改進的。

　　不管怎么說，通訊社在大家的努力下還是取得了挺大的進步和不錯的成績，還獲得了“20××廣州志愿服務十大先進集體”稱號。我相信通訊社的未來一定會獲得更大的成功！

　　在此，我感謝通訊社給予了我這樣一個鍛煉的機會，它將是我人生中一段難得難忘的經歷，使我變得理性、堅強、勤奮、更具有愛心和責任感，我堅信我今后的人生之路將走的更加堅實。以上述廉，不當之處，敬請各位領導、同志們批評指正。

　　大學述職報告 篇3

　　我叫xx，畢業于山西農業大學，現擔任李七莊街梨園頭村黨總支書記助理。自20xx年7月29日參加工作至今，我從一個剛走出校園的學生，成長為一名還算合格的大學生村官，要感謝區委組織部領導的重視關懷、感謝街鎮領導的關心指導、感謝村隊干部的精心培養。當然，這并不是一蹴而就的，這期間也充滿了酸甜苦辣，有失落、有喜悅、有疑惑、有明朗、有失望、有激情，想來這可能就是基層鍛煉目的所在。因此，我逐漸俯下身子領悟、靜下心思做事，在領悟中鍛煉，在鍛煉中成長，路都是自我走的，堅信付出就會有收獲，發奮就不會有遺憾。

　　一、轉變主角，了解村情

　　這個環節想必是每位大學生“村官”的必經之路了，剛剛來到村里，村情不了解、環境不熟悉、同事不認識，著手工作無從談起，因此我首先轉變主角，從了解村情民意做起。多和村干部接觸，虛心領悟;多和村民接觸，主動搭訕，了解村情。這樣很快就融入到村部日常工作和經濟建設中了。

　　二、開展工作，鍛煉提高

　　第一階段：黨務入手，逐步深入。熟悉了村情自然就能比較順利的開展工作了：我協助黨務書記相繼開展了黨員狀況調查、領悟實踐科學發展觀活動調查摸底、廣場舞籌備及舉辦等工作、李七莊街農民戶外會活動等。隨后協助村主任落實都市型農業示范園前期測地、收地、拆除違章建筑等前期準備工作等。

　　第二階段：借調街鎮，規范鍛煉。20xx年9月全國開展第三批領悟實踐科學發展觀活動，我被借調到李七莊街黨委、辦事處，被分配在街廣播站，主要負責撰寫簡報和上報信息;參加調研會、座談會、匯報會等攝影照相工作;陪同各級領導檢查工作、下村調研、慰問等，撰寫信息和攝像工作。如：區委王寶弟書記來我街敬老院慰問、政協吳寶忠主席下村調研、楊洪躍區長為百歲老人祝壽、肖培芝區長、陳川部長等節前調研檢查、區安監局領導安全穩定檢查、區實踐辦深入李七莊街開展調研座談會、李七莊街深入實踐科學發展觀轉階段匯報會、閩臺津投資有限公司開業慶典會、多次隨街領導到各村參加專題民主生活會、區記者專題采訪書記，旁聽領悟、李七莊街黨建聯查會等等。

　　第三階段：借調市委組織部，高處體驗。20xx年4月初我被借調到天津市委組織部鍛煉，主要負責20xx年任職期滿的大學生“村官”期滿相關手續的辦理工作，如：統計人員信息、核對到村任職登記表、大學生“村官”證書的排版打印等工作;協助開展全市“五個好”黨組織評選工作;負責20xx年大學生“村官”信息核對和通知書打印工作;負責創先爭優活動簡報的文字校對和文件下發工作;負責會務準備工作等。這段時刻的.工作使我的工作潛質有了明顯的提升，受益匪淺。

　　第四階段：回到村里，市場招商。20xx年7月下旬，我回到村里，繼續負責梨園花卉市場招商、市場管理及網站管理工作。如：調研走訪了曹莊子花卉、普濟河道魚市、顧莊子花卉、東麗花卉基地、津南花卉交易園、中環花卉、寶雞道花鳥魚蟲、河西園林花鳥魚蟲等本市大小花卉交易市場，發放市場招商資料;先后到北京、福建漳州廈門、河北保定石家莊滄州、山東青州淄博泰安青島濟南、河南鄢陵鄭州等花卉基地調研考察，發放資料，開拓外部市場;協助做好廣告策劃、方案制定工作;制定市場所有的管理制度、各個展廳及溫室的租賃合同;負責市場辦公室的所有文字工作;協助做好攤位分配、合同簽訂、定金收繳、開業籌備;近期又協助落實春節前市場將舉辦的“迎春花卉”節活動等。

　　三、積累經驗，有所收獲。

　　將近一年半的工作，豐富多彩，如品佳釀，口味不一樣，苦、香、澀、醇，百味俱全，但無論哪種味道，都有不一樣感受，感悟頗多，收獲不小。

　　1、務必虛心領悟。雖然讀了十幾年的書，但是還遠遠不夠，正因當今社會要求咱們務必博古通今，廣泛涉獵，尤其是書本上學不到的社會學，唯社會可教，唯用心可明。

　　2、務必學習并領悟做人。人字好寫，做人卻難，社會這個大染缸會改變很多人。因此，剛入社會的咱們務必懂文化、明事理、知榮辱，先成人、再成才，樹立正確的人生觀、價值觀、服務觀，摒棄并堅決抵制撥弄是非、陽奉陰違、見風使舵、投機倒把等陋習，堅決始終地做一個合格的人、清白的人、有用的人。

　　3、務必腳踏實地、自力更生。聽過一句俗語：靠山山會倒、靠水水會干、靠人人會跑、還是靠自我最好。咱們的路還很長，咱們要領悟的東西還很多，咱們務必腳踏實地、自力更生，發奮學好、干好、服務好。

　　大學述職報告 篇4

　　迎著九月新生到來的東風，我們人文組根據總會主席團的指示，于9月23日至9月27日這五天分別在達理地下通道和瑞京大門口設點開展協會會員納新工作。這次納新由于和人力資源部的緊密配合和各協會的積極合作，納新工作開展還較為順利，基本完成各個協會的計劃。 近期工作如下：

　　1、在納新開始前，組織人文組各協會布置納新場地。

　　2、組織人文組各協會召開納新前的動員會。

　　3、參加人力資源部部門會議，和其溝通安排好部門成員收錢和幫組協會納新的相關工作。

　　4、在納新過程中，參加每天納新并及時了解最新情況，對達理、瑞京各協會在納新中的.問題進行協調。

　　5、在9月25日再次召開人文組小組會議，對前期納新工作作出總結，并安排好后期的納新工作。

　　6、安排考研協會、就業創業協會下宿舍宣傳并納新。安排計算機協會帶領其所屬的陽光維護隊下宿舍為同學維護電腦并宣傳計算機協會和納新。

　　存在問題：

　　1、納新時間緊迫，工作量大，本人自身沒有提前充分考慮到納新中出現的各種問題。導致很多工作復雜話，使各個協會的人員和人力資源部的成員辛苦增加。

　　2、沒有和協會做好協調，在人員安排和收錢方面做的不到位，導致前期納新效果很不理想。

　　3、六個協會中有某些協會沒有很好的配合工作，很多參與納新的成員不顧形象，破壞了我們社聯的形象。

　　4、就業創業協會納新人數沒有達到30人這個最低標準。社工協會沒有收任何會員費。

　　對于上述問題，我們人文組會做好溝通，勇于面對并耐心認真的去解決，在接下來的巡禮納新中防止出現第一次納新時的種種不好的現象和問題。爭取把我們人文組最好的一面展示給全校師生。

　　備注：社工協會由于社本的兩個班由于面試時間定為十一長假以后，因此納新人數不多，但其中25人都為非社工專業。就業創業協會納新人數沒有達到30的最低標準。以上除了社工協會，其他人數都為以交錢人數。

　　大學述職報告 篇5

尊敬的校領導、院領導及老師：

　　大家好！

　　我是中文教研室的xx。按照學院的要求，現將本人2019年的履職情況向各位匯報，請評議。

　　一、加強學習，提高素質

　　1、政治理論學習深入學習了中國特色社會主義理論體系和黨的十七屆四中、五中全會精神，緊密聯系實際，特別是教育改革發展的重大現實問題，書寫了關于"中國當前高校發展的現狀與思考"、"創建和諧社會，讓悲劇不再發生"等學習體會，以及7千多字的學習筆記。

　　2、業務知識學習結合教學需要，成人教育發展的新趨勢，閱讀了大量的教育理論和專業知識的文章和書籍，主要的有：《xx學教程》、《當代xx學》、《xx語言學導論》；《xx教學系統論》、《xx學與xx教學》。撰寫了xx萬多字的專業論文《xx意義的xx與認知》、教育理論學習體會xx篇、書寫了約xx萬字的讀書筆記。

　　二、嚴格自我，勤奮工作

　　1、教學工作方面重新制定了專科現代漢語，本科現代漢語語法修辭、普通語言學3科課程的教學大綱及課程設置說明。另外，參與了教研室教學計劃的制定和相關內容的設計研究。

　　2 、修改了xx萬多字的'本科《xx語法修辭》講義、編寫了xx萬多字的《xx語言學》講義，均上交分院參加展示。

　　3、制定了專科現代漢語，本科現代漢語語法修辭、普通語言學3科的試題及參考答案。評定專科、本科試卷xxx份。

　　4、授課共計xx天，xxx學時。

　　5、院史編寫工作承擔了學院20xx年至20xx年近十年的院史續寫工作。利用業余和暑假時間，經過3個月的辛苦工作，完成了共計xx萬字的編寫稿件。期間，查閱了十年來大量的歷史資料，整理了xx多萬字的各部門史料，參照學院的組織史并直接與當事人核實，糾正了史誤xxx多處。

　　三、熱愛集體，努力創新

　　1、參加"六個一工程"活動按照活動的要求，認真完成了各項工作：制定了崗位職責、書寫了政治、業務學習筆記、撰寫了一篇論文、一篇學習心得、閱讀了一本教育理論書。

　　2、參加"校本教研"活動。

　　3、參加崗位大練兵活動。制定了個人崗位大練兵方案、聽取新教師試講課1次、崗位大練兵聽課評課2次。

　　4、參加分院和教研室文化建設活動響應分院號召，閱讀了名人名言，搜集教育名言10條發給分院；參與了《xx學習型社會學會章程》的制定與修改；參與了教研室組3 織的教研活動、迎接學院檢查材料準備和展板制作材料搜集活動、國學講座和法學講座等活動，積極協助、支持、尊重教研室主任工作，為教研室的建設獻計獻策。

　　5、愛崗愛院愛分院積極參與了分院招生工作、假期值班工作、辦公室迎院檢衛生建設活動、分院和學院組織的文體活動。20xx年，感觸頗深，那就是：時間緊迫了、工作忙碌了、學習自覺了、素質提高了、信心增強了。20xx年，我衷心的希望和祝愿我們的學院、我們地的人教育分院再創輝煌，再傳佳績。

　　謝謝大家！

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學述職報告 篇6

　　一、學習方面

　　班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。

　　這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

　　改善方法：實行“一幫一，一幫多”。

　　我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的'同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。

　　但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。

　　好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。

　　這樣起到了小老師的作用。

　　1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。

　　2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風群眾奠定了基礎。

　　一舉三得方法期望大家能重視。

　　二、班級思想作風建設和班委建設

　　本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。

　　改善方法：

　　1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態，發現解決問題。

　　發揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優秀班干部。

　　2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。

　　3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

　　4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵

　　本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···

　　大學述職報告 篇7

　　轉眼間20xx年又要過去，回顧這一個學期，算算自己從事教師工作已經x年多了。相比已經從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經是一個相當長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著豐富教學經驗的大學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求！“教書育人、投身學術、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續努力，提高自己的學術水準和教學水平，不斷追求自己人生價值的化，實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養優秀大學生的人生理想。現將本學期的教學工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　能夠認真學習學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

　　二、組織工程中心的工作開展方面

　　本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的.成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：

　　1、圓滿的組織了xx室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有xx名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書

　　2、深入企業落實xx級畢業生的頂崗實習及與就業工作

　　3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。（xx投資股份有限公司董事長，總設計師xx博士來我校講學）

　　4、組織參加各類設計大賽（xx省第xx屆室內裝飾設計大賽、第xx屆中國國際室內設計雙年展）

　　5、積極參加系部考察組，赴xx市（xx動漫谷、xx電影制片廠、xx世博會）等地、并學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。

　　6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個（現正在網上招生宣傳）

　　7、參與設計實踐項目（1、首屆xx杯大學生創新大賽展廳的策劃設計2、xx學院托福考試中心裝修設計3、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、xx學院校園沙盤模型制作項目啟動）

　　三、工作實績方面

　　1.黨建評估

　　按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

　　（1）根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

　　（2）認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、

　　按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。

　　2.實驗室建設

　　（1）圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

　　在原有實訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建）。使實訓室功能得到了完善。

　　（2）新建實驗室。

　　一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20xx年x月建立了和xx影視動畫校企合作培訓基地、xx工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

　　3.教學工作

　　一年來，講授了室內專題設計a、b、c、d、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業實習平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。

　　積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業20xx級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：

　　（1）深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作（預計明年結題）。

　　（2）積極參與學院教改課程的申報工作。

　　（3）參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

　　（4）20xx年9月拿到xx大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業證書。

　　5.其他工作

　　（1）參與健雄學院校史館的策劃工作

　　（2）完成健雄學院校史館的內部參展動線

　　（3）校史館及xxx紀念館的功能平面布局、校史館紀念品設計）。

　　（4）全國四、六級大學英語監考。

　　（5）xx市工業展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

　　四、科研方面

　　1、參與《xx平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作（現已使用）。

　　2、獲得第x屆xx室內設計雙年展優秀獎

　　五、存在的問題

　　1.政治理論學習不夠，創新意識有待增強。

　　2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。

　　3.教研、科研成果甚少。

　　最后，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續努力，為學校作出貢獻。

　　謝謝大家！

　　大學述職報告 篇8

尊敬的領導：

　　在陳校長的領導下，在其他領導的配合下，在各位老師和職工的支持下，生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中，我深刻認識到一個人無論職位上下，都要有熱情積極的態度和較強的責任心，對待自己的工作。

　　一、做一個有耐心的生活部部長

　　生活部本身就是一個工作繁瑣的`部門，各項工作需耐心毅力，無論是學生體檢，還是傳染病防控;無論是飯菜質量的監督還是學生寢室的平安內務衛生的檢查都是與超強的耐力和毅力。

　　二、做一個積極熱情的生活部部長

　　積極地完成上級領導安排的各項工作，熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁，做為生活部部長要有一個積極的心態，積極地為全體師生效勞的心態。

　　三、做一個關心師生生活的生活部部長

　　生活部部長的職責就是熱情關心保護學生，關心學生，效勞學生生活和身心的健康，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求，為大家提供方便提高師生的生活質量。工作中還存在許多缺乏，表現在：

　　1、工作尚欠大膽，創新意識不強。

　　2、工作尚欠細致，細節抓不死。學生會部長述職報告3、工作中解決問題尚欠及時。

　　這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。

　　以上是我的個人述職報告，假設有不妥之處，敬請領導批評指正。

　　大學述職報告 篇9

　　尊敬的老師、同學們：

　　你們好。

　　我是12級通信三班班的班長梁華彬。首先很高興能站在這里進行這樣一個述職報告。進入大學后我在老師和同學們的支持與鼓勵下擔任班長這個職務，我感到十分榮幸，也倍感壓力，從一直小心翼翼的做事到現在每件事慢慢步入正規，我很感謝有這么一個機會讓我成長。

　　通信三班是一個由45位同學攜手組成的大家庭，在這里，滿是溫馨與關懷。我不得不說，我們班是一個團結性非常高的班級。班委團隊成立以后，9名班委各盡其職，傾力打造出自己心中的優秀班級形象。無論大事小事，大家都會采用商討的方式尋求最適宜的結果。我們一直共同遵守著大家一起制定的班級公約，一起秉承集所有同學智慧的班訓。由此，也進一步增強了班級凝聚力，促進同學間的和諧相處。

　　去年九月份，離家不久的同學們涌出強烈的思鄉情緒，為了讓大家更好地了解這個大家庭，大家在操場上席地而坐圍成圈，介紹自己，介紹家鄉，彼此之間沒有生疏，沒有距離，在相互認識的同時，也漸漸形成了大家庭的模式。

　　10月初，我們接到了第一個比較艱巨的'工作任務，建立貧困生數據庫，并評選出第一批可獲得國家助學金的同學。在此，我要特別感謝兩位輔導員，對于毫無經驗的我們，兩位輔導員一步一步的指導起了非常關鍵的作用！在兩位輔導員的幫助與指導下，我們收集資料，成立評定小組，采集信息，在公平公正的前提下順利完成了這一項工作，當然，這也離不開班上廣大同學的支持。

　　這一個學期，本班多次召開全班大會，共同交流學習心得與體會，促進全班同學共同發展前進。

　　本班一直認真積極參與學院開展的各項活動。在全校運動會中我班積極主動訓練，選出多名優秀運動員參與，其中不乏可喜成績，為學院及本班爭得榮譽。

　　我們對有意向加入中國共產黨的同學講解關于入黨的各項事宜，同學們紛紛遞交入黨申請書希望能接受黨校教育，很榮幸本班有6位同學在軟件學院的第一期黨校培訓課上增強對黨的認知以及提升自身素養。

　　總的回顧起來，在此學期中，我們取得了一定的成績，也存在著不足與缺點，比如班級活動開展不豐富，課余時間沒有充分利用好等，但是我們會保持著強大的凝聚力與向心力在今后的大學生涯中努力改進，使得本班各項事業的發展更加順暢。

　　我通信三班的同學，堅持自強不息、拼搏進取的精神，以學院為中心，以老師為向導，發揚民主作風，頑強奮進，我相信，有院領導的支持，老師的幫助，班委的努力以及全體同

　　學的奮斗，我們12級通信三班班，永遠是強者！

　　我的述職報告完畢，謝謝大家！

　　20xx年5月4日

　　大學述職報告 篇10

　　陳xx，男，20xx年生，于20xx年畢業后到揭陽市綜合中等專業學校。執教幾年來我愛崗敬業，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯系實際的教育方針，虛心向有經驗的教師學習，教學上取得了一定的成績。現申報計算機講師，在此向領導、教師們述職，請大家做出評語。

　　一、思想覺悟方面

　　本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，認真學習《教師法》和《中小學教師職業道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現職以來，我忠于人民的教育事業，重視自身的師德修養，用自己正直的教師形象影響著孩子的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優秀等次。

　　二、教育能力方面

　　在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待孩子，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在孩子心目中樹立起較高的威信。在培優轉差方面，我根據不同層次的孩子特點，采取了不同的教育措施：針對優等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發展；針對中等生的.無為心理，開啟其動力點，要求他們向優等生看齊；針對后進生那種自卑的心理，發掘其閃光點，消除其心理障礙，激發他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優的良好局面，全班總體成績逐步提高。執教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結友愛的良好班風，孩子勤奮好學，遵紀守法。

　　三、教學能力方面

　　本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節課，不懂的就向其他有教學經驗的教師請教。做到：

　　1、鉆研教材備好課。

　　備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確孩子必須掌握的各個知識點，再結合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據不同層次孩子的認知特點，估計孩子的接受能力、可能存在的問題，結合本節課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設計教學計劃，并寫好教案，根據孩子實際和教材的內容，制定正確的教學程序，采用恰當的教學方法，寫成教案，重點標記。

　　2、駕馭課堂，講好課。

　　教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規知識點點明，并引導孩子逐層加深學習，創設教學情境，激勵孩子展開想象，發揮他們的思維能力，這樣做能夠調動孩子學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據各個孩子認知特點的不同因材施教，讓每位孩子都能取得相應的進步，讓每位孩子都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓孩子在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年孩子參加由學校出題的考試，成績優秀率達到26％，合格率在96％以上。

　　3、認真學習，提高理論知識水平

　　為人師者，要給孩子一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關系，利用業余時間認真學習，在完成計算機應用（專科段）之后，又繼續參加韓山師范學院計算機科學與技術本科函授，已于20xx年xx月畢業。通過不斷地學習，優化自己的知識結構，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質量。

　　四、教研能力方面

　　由于多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的x，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經驗豐富的老師提出的建議，同時經常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領導的好評。由于本人的業務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。

　　總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。

　　大學述職報告 篇11

　　本期是本人作為經貿系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創新效果。

　　這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩，沒有出現教學事故；并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業的教學評估、職教國際研討會資料的'突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。

　　總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現了以下幾個特點：

　　（1）全系工作的指導思想明確。根據學院的發展規劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經貿系的各項工作。

　　（2）制度建設有長足的發展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業推薦制度、實習就業管理制度等重要制度進行了修訂。現在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。

　　（3）實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業教研室都根據系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環節，每個專業的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業的模擬投資活動、電子商務專業的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。

　　（4）教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。

　　（5）實習與就業工作得到合理的安排與規劃。本期，根據我系下學期畢業生多，實習與就業壓力大的情況，我系提前對實習與就業工作做出了規劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。

　　（6）合理規劃畢業生工作，把畢業生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展，

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