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會計調查報告

時間:2023-08-21 15:05:48 報告范文 我要投稿

會計調查報告范文(精選21篇)

  為了了解某一情況、某一事件,我們務必要去調查清楚情況,并且最后的結果會記錄在調查報告中。一起來參考調查報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的會計調查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

會計調查報告范文(精選21篇)

  會計調查報告 1

  這個假期我在一家工貿公司進行了3個月的會計實習工作,雖然只是實習,但是感覺到了真正的實際操作于課本理論只是有很大的差別,在這次工作中我深深地了解到會計核算作為一個企業的管理工具是多么重要,通過嚴格執行財務制度、預算定額和定價指標等,履行著實現經營目標的重要責任。這次實習我對小企業會計核算進行了調查研究,分析了企業會計核算中的問題,對如何規范會計核算行為,完善企業會計管理工作提出以下建議。

  一、我國中小企業的基本情況

  中小企業是指中華人民共和國境內依法設立的有利于滿足社會需要增加就業,符合國家產業政策,生產規模屬于中小企業的各種所有制形式的企業。在現實的經濟生活中,中小企業一般是指規模較小或出于創業階段和成長階段的企業,包括規模在規定標準以下的法人企業和自然人企業。

  目前,我國小企業已經成為社會經濟生活中比較重要的組成部分。它在促進市場競爭、增加就業機會、方便群眾生活、推進技術創新、推動國民經濟發展和保持社會穩定等發面發揮著重要作用。小企業流動性強,財會人員不固定,兼職財會人員多,會計基礎核算不規范,明細核算部健全,執行本行業會計制度的少,時常會發生偷、逃、騙稅行為,嚴重破壞了公平競爭的經濟秩序,導致了國家稅收的大量流失。追究其主要原因是因為我國的小企業會計核算不夠規范。

  二、實習公司的基本情況

  我實習的單位是一家專業從事軌道客車配套產品制造、經銷和機電化工產品進出口貿易的優秀民營企業。公司成立有8年的歷程,公司按現代化企業規范組建和運營,汲取國際公司先進的經驗,使得公司管理規范化、一體化、系統化、人性化,同時具有完備的質量保證體系和管理體系。

  三、 該公司在會計核算中存在的主要問題

  ㈠原始憑證填寫不完整

  中小企業核算的很多原始憑證的填寫都沒有合乎國家相關法規的要求,存在漏填、少填的現象。在我實習的公司里原始憑證式任何工作人員都可以填寫而且填寫格式一般都不規范,例如開單日期不準確,開單人姓名等填寫不完整,客戶名稱填寫簡稱,還有常出現錯字的情況。

  ㈡記賬憑證填寫不規范

  財務在填寫會計記賬憑證摘要時寫得過于簡單,例如:差旅費、餐飲費、運費等,摘要只寫“運費”兩字,這并不能說明經濟業務的具體情況;又是處理業務不及時,把不同經濟業務的多張原始憑證填寫在同一張記賬憑證上,使有的原始平整個內容與會計科目對應不上;由于填寫會計憑證不符合國家有關會計制度規定,不能完整的反應公司的盈余情況;填制會計憑證的內容部完整,如附件張數不填寫或填寫不正確,編制人、出納等相關人員不簽字蓋章。

  ㈢會計資料檔案管理不完善

  目前大多數中小企業的會計資料檔案管理任務還不明確、會計檔案管理沒有達到要求,造成會計資料被認為破壞和自然損壞嚴重。如實習公司的帳表會采用訂書機裝訂,時間久了很容易生銹,造成字跡模糊不清,是會計檔案難以完好的保存到規定的保管年限。 ㈣跨級核算主體界限不清

  企業產權與個人財產界限不清,中小企業的經營與所有權的分離不如大企業那么明顯,尤其中小企業的民營企業,投資者就是經營者,企業財產與個人家庭財產經常發生相互占用的情況,使會計監督作用完全失去,給會計核算工作帶來困難。會計機構與會計人員不符合會計規范,在企業會計機構設置上,有的獨資小企業干脆不設置會計機構,有的即使設置會計機構,一般也是層次不清,分工不太明確。

  在會計人員任用上,小企業最常的做法就是任用自己的親屬當出納,外聘兼職會計,這些人員有在稅務部門工作的,有國有企業財務管理人員,在會計師事務所的人員等,一般定期來做賬。企業管理者也愿意聘請能力強的會計人員,但是中小企業由于其發展前景及社會上得到人們認知程度較低的工作保障,使得其對優秀會計人員的吸引力元不如大企業。跨級人員資格人法定及規范考核的問題也很多,跨級無證上崗現象嚴重,會計主管不具備專業技術資格的現象多。

  四、公司存在上述問題的原因

  ㈠會計人員知識素質低

  出現以上問題,大部分原因都是因為會計人員素質偏低,企業的會計人員雖然有會計從業資格證書,但業務技術含量并不高,在處理會計事項和會計核算中,專業知識缺乏,對法規知識缺乏了解,法制觀念淡薄,對違紀違規行為的嚴肅性認識不足。

  ㈡相關法制不夠完善與健全

  現時會計方面的法律法規對小企業的宣傳和執法力度不夠,沒有形成一個有效地法制環境。盡管《會計法》、《稅收征管法》等相關法規對會計核算行為作了許多規定與限制,但有不少法規范圍和標準仍然會不適合性的形式政策,在中小企業的會計核算上更為突出,這給會計核算中的不規范行為提供了可乘之機,一部分小企業為了自身利益,往往有通過逃避納稅的方式來增加資金。

  五、針對上述問題提出的建議

  ㈠規范小企業的會計核算

  首先,從憑證、賬簿的管理入手,嚴格規范小企業的會計核算,會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料的內容和要求必須符合國家統一會計制度的規定,不得偽造、變造會計憑證、會計賬簿,不得設置賬外賬,不得報送虛假會計報表。有關會計核算辦法的出臺,使我國會計核算制度體系更加健全。其次,從整頓企業財會人員入手,促進其會計核算的規范。對于明細核算不健全,財會人員只對業主負責不對法律負責的問題,稅務機關可以根據新《會計法》第十四條、第十五條和第十七條的有關規定進行整頓規范,凡是不符合規定的企業,一律根據新《會計法》第四十二條“對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,可以處二千元以上二萬元以下的罰款”,“會計人員情節嚴重的,由縣級以上人民政府的財政部門吊銷會計從業資格證書”的.規定追究財會人員的連帶責任。

  ㈡提高財務人員的素質與加強培訓

  首先要強化企業會計人員的職業道德教育,其目標是樹立會計職業的尊嚴和榮譽感,最終使會計人員將社會利益和社會責任作為職業道德的基本原則。《會計基礎工作規范》第十七條會計人員在會計工作中應當遵守職業道德,樹立良好的職業品質,嚴謹的工作作風、嚴守工作紀律、努力提高工作效率和工作質量。第二十一條,會計人員辦理會計事務應當實事求是、客觀公正。會計人員應按照會計法律、法規和國家統一的會計制度規定的程序和要求進行跨級工作,保證所提供的會計信息合法、真是、準確、及時、完整。其次,加強對會計人員的培訓,認真學習《小企業會計制度》,促進會計人員專業技能的提高。最后,各級財政部門對小企業的會計人員進行培訓,進一步組織以會計法、會計制度、會計準則和會計基礎規范等法規為主要內容的培訓,使會計人員熟練掌握各基本環節的規定和要求。相關業務主管部門還要對小企業的會計人員進行定期或不定期的考試、考核,不斷提高其業務素質和法制觀念。

  ㈢正確定位會計管理在企業中的位置

  企業中的高層管理者既是投資者又是經營者,因此對其在會計核算中的正確定位也很重要。會計人員必須增強責任心,財務管理的好與壞與企業管理者關系極大,尤其是會計人員如何理財,如何進行會計核算在很大程度上是受制于企業主管人員。對于高層管理者,會計人員首先要從思想上與其保持獨立,同時要監督其行為,防止其利用職權做出越權行為,高層管理者從財務部取錢,一定要按照會計原則進行記賬,對高層管理者的資金使用一定要按照企業財務預算執行。

  ㈣建立小企業會計檔案管理辦法的具體法規

  國家應對校企業會計檔案的保管方式、保管條件以及會計檔案保管人員的工作職責做出明確的規定,并按要求嚴格執行。小企業應使用噴墨或激光打印機以保證紙質、會計檔案打印質量和存儲時間,一般情況下,企業每一年指兩年應對會計檔案進行一次打的清理,發現檔案有損壞的要進行修補。《會計檔案管理辦法》第四條規定,各單位必須加強對會計檔案管理工作的領導,建立會計檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度,保證會計檔案妥善保管、有序存放、方便查閱,嚴防毀損、散失和泄密。

  ㈤積極開展委托代理記賬業務

  對于無條件設立會計機構、配合會計人員的小企業,按規定應當委托會計師事務所或者持有代理記賬許可證書的其他代理記賬機構進行代理記賬。

  六、總結

  經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我在大學幾年里無法學到的真正的經驗。想到實習期間的所學所感,我覺得我可以學有所用,在做好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀會計專業人員。我們也應在新《會計法》的引導下盡快建立科學化 、合理化、現代化的會計行為管理標準,提高會計信息質量,盡量減少因會計工作的失誤和違法而造成的經濟損失,小企業在管理上只要多培養高素質的人才,規范規章制度,注視企業管理與會計管理之間的關系,未來一定會有更遠大的發展!

  會計調查報告 2

  一、實踐調查的目的

  (一)目的和意義

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調查。這是為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

  (二)公司概況

  飛揚競技俱樂部是以電子競技、健身為主題的俱樂部,現在職工45個,雖然俱樂部內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算俱樂部所發生的經濟活動,報告該俱樂部的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、實踐調查的方法與過程

  (1)調查方法:在俱樂部實習的過程中,我通過自己參與工作,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。

  (2)調查內容:我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

  1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

  2、人品素質情況,只要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

  3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,帳賬、帳證、賬實是否相符。

  4、主要針對內部財務值得是否健全

  (3)過程:

  1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

  2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

  3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

  4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

  三、實踐調查的結果

  通過這次調查發現該公司崗位設置,賬冊設置基本幾圈,記載及時,基本做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假的賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。

  同時我還發現該公司有幾點好的做法:崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不擇不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算核審相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事務。

  四、調查建議

  (1)加強會計人員文化素質教育。其中包括:

  (a)會計人員必須具有過硬的.專業知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,及時更新知識,同時,要將理論與實際工作相結合,不斷提高職業判斷能力和解決實際問題的能力。

  (b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術的迅速發展,會計與計算機的結合越來越緊密,作為一名現代社會的會計人員,除應有全面系統的會計理論與實踐基礎以外,還必須具備相當的計算機應用能力,這樣才能適應社會發展的需要。

  (2)加強教育培訓,提高會計人員的業務素質。其中包括:

  (a)要注重會計人員在職培訓。

  (b)鼓勵會計人員自學。

  (c)加強會計人員的繼續教育工作。

  (3)加強會計人員思想和職業道德教育

  對于這次社會實踐活動,對我來說是非常有意義的一次活動。通過這次調查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業素質,還要有良好的學習態度和敬業態度,以及還需要良好的人際關系,收集信息還要有良好的調節能力。因此,為了更好地提高自身的業務和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經驗,為將來更好地從事會計工作打好基礎。

  會計調查報告 3

  一、實地考察,調研情況

  1、調查目的

  了解會計人才需求及公司對會計人員的要求以便以后再學習中提高自己。

  2、調查對象和范圍

  并州飯店人才市場招聘有關會計崗位的單位。

  3、調查內容

  主要調查招聘單位各企業對會計人員的學歷水平,職稱要求及經驗等要求。

  4、調查方法

  通過現場與招聘人員溝通交流及上網調查。

  二、歸納分析階段

  一般的個體及規模較小的民企在三人以下,而中外合資及規模較大的民企一般在三人以上。這表明市場對會計人才還是有一定要求的。不同規模的企業對會計崗位的人才需求不同,規模大的企業需要的會計人才更多。通過調查關于市場對會計人員的要求我總結出以下幾點:

  (1)對職稱的要求:100%的企業要求會計人員具備會計從業資格證,大部分的企業還要求會計人員具備中級職稱。

  (2)實事求是的工作作風,高度的責任心,嚴謹認真的工作態度

  (3)團隊協作的素質以及良好的溝通、表達協調能力

  (4)辦公自動化操作能力,計算機操作能力

  這表明從事會計工作的人員,必須具備會計從業資格。高校會計培養也要注重對初級職稱的人才的培養。在會計類招聘中,大部分企業要求是大專學歷,更注重的是經驗。表明學歷不再是惟一的準繩,企業更青睞應聘者的工作經驗。經驗代表了能力,市場真正需要的是有能力的會計人才。因為對于會計人員,進公司如果馬上計劃內投入工作,就可以免去公司的一部分培訓成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是研究出來的,自然學歷在一些初級會計崗位就顯得不是那么重要了。

  三、了解自己優勢

  1、取的會計從業資格證書,擁有較扎實的專業知識。

  2、對于財務會計工作的.相關知識,技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷管理、法律等也有所了解。

  3、擁有較好的學習能力,敢于接受新鮮事物。

  4、在校期間,進行了會計實務操作,有較強的動手能力。

  四、自身提高

  通過這次調查,我認為我自己在英語這方面還需提高,為此我計劃把英語過了四級,另外我還計劃暑假找一份與會計專業有關的崗位進行實訓,一方面可以把實際與理論相結合,另一方面還豐富了自己的暑假生活。

  五、給學院的建議

  針對這次調查我認為我們學校的課程安排的還比較合理,根據市場對會計人員的要求,為我們設計了合理的教學方案,非常感謝院領導的良苦用心。如果還能再加強理論功底與實踐能力進一步結合,強化電算會計,專業課每門課程配套模擬實訓,與企業聯合辦學那將會更好。

  會計調查報告 4

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習單位:

  改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

  二、實習時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、實習單位:

  xx公司

  三、實習主要過程:

  最開始來到這里,對于我這這一介書生來說,著實有點緊張,甚至在于領導交談是含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。大概是公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。一位負責人會過來,因此經理要我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實習開始了。

  (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。

  在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。

  這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

  (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的.業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

  除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。

  說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

  我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

  四、實習所想、所感

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  這次的實習,我可謂是獲益匪淺。很多知識都是我這兩年大學中難以學到的寶貝知識。在這段實習期間,我的與人交際能力方面有了大大的提升,同時也讓我對于社會適應能力得得到了改善。

  實習期間,我的專業知識得到了很好的應用,通過各種實踐活動讓我的專業知識得到更為深刻的印象。在實習中我同時也看到了自己的不足,對于實際操作能力上我還有待于提高,因此我在后期學習生活中應該更加注重這些能力的培養,讓自己能在畢業后可以更優秀的踏入社會,迎接挑戰!

  會計調查報告 5

  一、社會需求現狀

  隨著社會主義市場經濟的改革與發展,企業的管理日趨科學化、現代化,會計電算化越來越發揮其重要作用,會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日益突出,社會對財務人員的素質要求越來越高。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出“會計電算化人才缺乏,是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節” 目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立工業、企業、商業及公營事業、政府、學校中工作。其中有很多沒有執照的會計管理人員,他們多數在企業、事業內部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執照的公共會計師。近年來會計行業的一個新變化是,會計人員不僅要懂傳統的手工會計工作方式,適應現代計算機技術在企業管理工作中的應用,現代企業的會計人員更要熟悉會計電算化的操作。即對掌握電腦技術的比較高級的會計人員的需求增加很大,而對以前只會記賬的簿記員和低級會計人員的需求量逐漸減少。原因是由于電腦日新月異的發展與會計專業軟件的日益完善,使得初級的計賬、會計工作更加簡單易行。許多個人企業和小企業從此不再需要雇用簿記人員。這為會計電算化專業的開設提供了新的契機。

  隨著我國市場經濟的不斷發展和進一步規范,特別是中國加入了wto以后,金融體制的改革,各項新的會計制度的出臺,一方面現代財務制度的建立,使會計業務越來越復雜;另一方面,財會電算化的發展和應用日新月異、迅猛無比,如電子結算、電子對賬、電子商務的支付等。所以,未來的會計人員必須具有較好的綜合素質,首先必須具有敬業精神;第二,要有過硬的專業知識和掌握現代化技術;第三,要有良好的職業道德,誠實守信。

  改革開放40多年來,特別是中國確立社會主義市場經濟體制的改革目標后,中國會計改革的步伐明顯加快,會計行業得到了長足發展。1992年完成了我國會計模式由計劃經濟向市場經濟的轉換;隨后又發布并實施了16項具體會計準則和《企業會計制度》、《金融企業會計制度》等,初步建立起了適應社會主義市場經濟需要的會計標準體系;先后修改和制定了《會計法》、《企業財務會計報告條例》等法規,使會計工作納入法制化、規范化軌道。

  二、會計環境變化調查分析

  信息時代的到來,標志著以知識為基礎的社會已經開始影響我們的各個方面,它使我們所面臨的會計環境發生下列變化:

  1.在過去會計的主要工作在于記賬、規劃、編制、定期使用報表等,會計人員的業務停留在賬務處理、資產評估、資金調度等方面。隨著信息時代的到來,傳統的企業耗費人力、物力的會計確認、計量、記賬和編制財務報表的業務將被電腦在瞬間完成。計算機的廣泛應用將使會計業務的處理和信息提供變得越來越快捷。這表明,計算機將對傳統的會計記錄和記量手段產生根本性的改變。

  2.在新的世紀里,會計所面臨的經濟環境和會計處理內容也正在發生著巨大變化,許多問題是傳統會計和記錄手段所無法解決的。

  3.會計職能也從傳統的信息處理和提供轉向信息的分析、使用、幫助和參與經濟決策。

  4.隨著會計職能的拓展,未來的會計人員不僅是會計信息的提供者,更是會計信息的使用者。要適應這種狀況就必須改變現有的教育目標和方法,將傳統的教育目標從獲取知識轉到學習如何學習上,將傳統的向學生灌輸知識的教育方法改變為培養學生的發現問題和解決問題的能力。這是中國會計教育適應經濟、社會發展需要,建立起現代化的會計教育觀念和教育模式的關鍵所在。目前中國的實際情況是擁有一支1200萬人的會計大軍,可這些會計人員的特點是數量多、平均水平不高、素質低,據財政部在90年代中期統計結果顯示,在現存的會計人員中,受過中等以上專業訓練的人不足一半,顯然,目前的這種會計人員結構要滿足下一世紀經濟、社會發展的.需要是根本不可能的,大力發展大學教育,提高培養質量是擺在我國高等會計教育面前的首要任務。另外,考慮到我國教育體制的層次性,一些規模較小的企業及非盈利組織由于其經濟活動的復雜性不如大的企業和單位,用以技能訓練為主的中專或成人教育層次的學生就基本能夠滿足需要。會計教育的培養重心就是要培養下一世紀在市場經濟建設中的應用型會計人才.

  三、專業的社會需求預測分析

  經濟的發展需要不斷補充新的會計從業人員。

  目前我國的經濟形勢不斷好轉,國民生產總值每年以高于7%的比例增長,不但已經走出“低谷”,而且已經走過了“復蘇”階段,經濟結構調整,供求關系不斷改善,人才需求大量增加。隨著入世后與國際經濟相融合,我國的經濟發展的前景將更為看好。經濟越發展,越需要向社會提供真實、準確的經濟信息,而會計作為經濟信息的載體必將隨著社會經濟的發展而不斷發展,會計專業的畢業生的就業形勢會越來越好。

  會計調查報告 6

  社會實踐調查是學員從有困境的學習走向沒有困境的學習企業的第一步,更是學員認識社會、觀察社會、了解社會的必經之路,是提高學員的專業技能和工作適應能力的重要手段。我積極地聯系了三、四個企業,最終選定到懷來奧潤玻璃制品有限公司進行財務會計等方面的實踐調查。

  一、 公司概況

  在與該公司領導交談時,基本了解了公司的概況。該公司是20xx年3月份創建,位于京張公路南6公里新官廳村,占地面積13320平方米。注冊資金350萬,法人代表施正青,主要生產玻璃花瓶、水杯、酒杯等玻璃器皿。產品樣式多達1200多種,是河北省玻璃制品有名的廠家。近幾年來,公司通過強化內部管理,狠抓技術革新,開拓國外市場,銷售到日本、澳大利亞、韓國、加拿大等國家和地區,公司取得了較好的銷售業績和利潤。

  二、 具體情況

  我對公司進行了更深一步的了解。玻璃制品在全國近千家市場的需求由實用型逐步向審美型轉變,由吹制產品逐步走向壓制產品。玻璃制品必須有超前認識,否則就落后于顧客的需求,就會導致跟著市場跑,必須做到隨著人民生活逐步提高的觀念去生產新型產品,異型產品,是企業的不敗之路。

  我認真、仔細地了解日常財務操作的全過程。我親手幫助出納人員做一些我能做的事,學習如何開具支票等票據、如何根據原如憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、月底如何根據銀行對帳單與帳戶核對,向主管會計學習財務報表的編制和財務分析,學習了很多我原來不懂的東西。近幾年來,該公司通過穩步發展度過了物價猛漲這一關,雖然公司效益不太可觀,但社會效益極大。經調查,公司擁有300多名職工,每月工資發放30多萬元。公司是怎樣走過來的呢?主要有3個方面。

  1、根據技術革新,20xx年公司聘請了3名玻璃制品工程師,組成了技術革新小組,盡一年時間開發產品10多項,有5項已打入市場,從利潤表反映,20xx年底完成利潤800000元,比上年多了200000元,增長幅度25%。根據資產負債表的反映,滾動資產大幅增加,主要是貨款和其它應收款增加。庫存產品積壓比上年度減少。

  2、開拓國際市場,20xx年新增加了澳大利亞新客戶,主要客戶信譽高,每次貨款都能按時回籠,此款解決了流動資金這個大問題,為再生產奠定了基礎。

  3、嚴格控制費用支出。各車間、各工序都制定了開支預算、節約有目標的制度,20xx年生產費用為9600000元,比上年度減少500000元,嚴格控制在公司制定的費用支出的比例中。我在考查中還學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位職責有了更深更具體的認識。出納的主要職責包括做好公司現金、票據及銀行存款的保管,出納作記錄,建立現金日記帳,、銀行存款日記帳、審核現金收付單據、積極配合公司開戶銀行做好對帳、報帳工作,協助主辦會計做好各種財務工作,完成總經理及主管經理交辦的各項工作。主管財務經理主要職責包括定期核算全公司的經濟財務狀況,組織編制和審核會計統報表,按上級規定時限及時組織編制財務各項預算和結算。及時向各級領導提供真實的.會計核算資料,管理好資金的出入,及時做好資金回籠,準時進帳,存款保證開支合理供給等工作。

  三、 公司在財務管理方面的主要成果及經驗

  (一)從會計基礎工作做起。會計核算、會計監督、會計預算等各方面走向規范化、制度化、標準化,公司根據行業會計制度和會計準則統一制定了會計憑證,對財務票據實行專人管理。

  (二)建立了成本費用明細分類目錄,公司20xx年建廠至今已6年,公司能積極適應和解決人員流動、變更勞動力及技術人員的變動,采取各種措施,保證了生產的運行。注冊資金變動和行業會計準則的要求,結合本公司的情況對分類目錄進行歸集。

  (三)完善了會計報表的編制和管理制度。編制的會計報表符合各級領導的需要,保證了公司領導內部管理的需要,并按月、季、年提供財務報表資料和財務報告分析,給董事會、總經理決策提供了強有力的依據。會計、出納履行了各自的職能。

  (四)完善財務預算制度,提高資金利用率。公司各部門實行用預算管理,并報總經理批閱,加強會計監督,合理安排資金,提高資金利用率,有利地控制和杜絕了一切不合理的開支,達到降費用增利潤,各項開支預算制度的實施也促進了財務工作制度化。

  四、對公司財務管理方面的不足及建議

  (一)公司內部管理的報告內容不完善,細節問題有遺漏。

  (二)公司成本核算,在生產費用上還存在不足之處,尤其是消費部分。

  (三)資金管理體系有待進一步加強科學化貨幣回籠及支出存在不及時現象。

  (四)利用電算化管理,提高電算化管理水平是今后財務努力的方面。

  五、經調查對公司財務管理方面提出的建議:

  (一)財務人員應綜合運用書

  面、口頭形式及電子形式的會計報告,向公司管理層報告有全局性、專題性、分析性的信息。管理者應能充分理解和有效運用報告形式,重要財會的報告,根據報告采取對策。

  (二)加強資金管理。為了獎金停滯,使所有的資金形成全力,及時追外債,及時辦理貸款利息手續,對外欠多年的貨款采取特殊的辦法解決,時間越長,貨款越難追回。

  (三)公司要做到人人關心成本管理。對做出成績的給予獎勵,嚴格控制各環節的成本核算,并建立考核制度,將目標成本層層分解到各部門。

  (四)財會充分利用管理信息網絡。形成從售前管理,售后服務,成本核算,資金管理各類管理一體化,不斷提高公司整體管理水平。

  六、通過社會實踐調查的收獲和體會

  我這次在懷來奧潤玻璃制品有限公司實踐調查后,深深地體會到,我們學到的理論與實踐中調查的具體事情還是有差別的。有很多地方是整學,另操作,實踐是無課本的大學校在實踐中要學到很多課本中沒有的東西。在調查這段時間里,我不懂就問,虛心學習,學會了日常財務工作的一般流程。在與各層領導交往中,學習了一些處人事宜,鍛煉我的社會知識,深刻地體會到走向社會是多么不容易的一件事情。但我深深的知道,做實踐調查才是兒童學走路的第一步,我有決心、信心把所學到的知識通過到社會中實踐再深造,為社會更好的服務。

  會計調查報告 7

  “三型建設”(學習型機關、創新型集體和進取型干部)活動,是一項涉面廣、層次高、實效強的系統工程。“三型建設”的關鍵是修改文章通過引導干部刻苦學習,不斷提高個人的綜合素質,進而創建學習型機關、建設創新型集體和培養進取型干部,并以此促進各項稅收工作躍上新臺階。近年來,我局結合工作實際,堅持“以人為本、人才興稅”的建隊原則,以鼓勵干部報考注冊會計師和稅務師為載體,努力把干部的精力凝聚到稅收事業上來,在“三型建設”方面做出了積極的探索與實踐。日前,全國注冊稅務師資格考試成績揭曉,全市國稅系統又有24人全部通過。此外,尚有21人通過四科、18人通過三科、28人通過二科、40人通過一科資格考試(全部合格為五科)。目前,全市國稅系統已有人先后取得了“兩師”資格證書,這些人員將在各自稅收崗位上發揮出他人無可比擬的作用。

  一、“三個機制”保證報考“兩師”工作實施

  市局黨組為摸清全市國稅干部的業務素質現狀,曾連續進行了三次稅務人員業務考試考核,然而,每次考試考核成績都難以令人滿意。由此引起市局領導高度重視,確立了實現“三個轉變”的工作思路:即通過不懈努力,引導國稅干部由素質“單一型”向“復合型”轉變;由盲目追求函授高文憑向專業對口報考“兩師”轉變;由立足當前需要向著眼于未來需要轉變。為確保報考“兩師”工作深入人心、不走形式、學以致用,市局建立了三種學習機制:

  一是建立學習領導機制。工作效果如何,很大程度取決于領導干部的重視程度。為加強學習的組織領導工作,市局黨組專題例會分析形勢、統一認識、統一部署,成立了由“一把手”任組長,分管宣教工作的黨組成員任副組長,機關有關處(室)領導任組員的領導小組,并分工宣教處主抓具體工作。分管市局領導帶領機關處(室)部分同志,經常深入基層局原則指導、掌握實情、把握動態,發現問題及時解決。同時,在認真調查研究、充分聽取各方面意見的基礎上,市局制定了《市國家稅務局關于鼓勵稅務人員報考注冊會計師和稅務師的三年規劃》,做到了目標、方法和措施“三明確”,并在日后逐條逐項狠抓了貫徹落實工作。為確保報考“兩師”人員的學習熱情、學習氛圍、學習效果,市局領導小組還推出了“三統一”、“三結合”和“三個一”舉措。“三統一”:即在全系統統一組織報考“兩師”,強化干部業務素質;統一組織雙休日集中輔導,確保考生學習效果;統一考生集中聽課時的生活保障,努力提供學習方便。“三結合”:即堅持學習與工作結合,學以致用;堅持學習與考試結合,強化效果;堅持學習與獎勵結合,激勵苦學。“三個一”:即每日利用下班前一小時,組織大家讀書或整理學習筆記;每月利用雙休日搞一次學習輔導,解決重點和難點問題;每季組織一次理論知識考試,檢驗每名干部學習效果。上述學習舉措的實施,進一步營造了良好的學習氛圍。

  二是建立學習激勵機制。把學習績效與對干部的激勵掛起鉤來,可使干部真正懂得個人的進步與成長,主要取決于自己的努力而不是個別領導的好惡,親身感受學與不學、學多學少和學好學壞不一樣。市局在經費緊張的情況下,立足稅收實際,千方百計節儉、籌措資金,用于獎勵報考“兩師”人員,并于2月25日下發了《市國家稅務局關于鼓勵稅務人員報考注冊會計師、注冊稅務師的通知》。通知明確:從1月1日起,對在2年或3年內取得全國注冊稅務師資格證書的人員,對在3年、4年和5年內取得全國注冊會計師資格證書的人員,市局將分別給予元至5000元的一次性獎勵。同時,對在此時限內獲得全國注冊稅務師、會計師資格證書的人員,憑準考證、報考收據經宣教處審驗后,到市局報銷報名費、考務費、教材費、差旅費(按出差規定標準)。為激勵學習,市局先后對報考“兩師”取得資格證書的37名同志分別給予了大會表彰、報銷了全部學雜費,按標準兌現了獎金。據統計,近兩年全系統用于考取“兩師”人員的培訓及獎勵經費已達40余萬元。同時,市局黨組積極為業務出眾的人才搭建成長進步平臺,對取得注冊會計師或稅務師資格且參加、0224年基層局中層干部競爭上崗的人員分別給予加分和優先錄用,激勵效果非常顯著。全市現有國稅干部1324人,有200余人報考“兩師”,占干部總數的15%,其中取得注冊會計師或稅務師資格的13人。有400余人報考“兩師”,占干部總數的31%,取得注冊稅務師資格的24人(注冊會計師結果尚未揭曉)。目前,全系統已有37人取得注冊“兩師”資格,占干部總數的2.9%。

  三是建立學習保障機制。自以來,市局、基層局先后30余次組織報考“兩師”人員進行集中學習培訓,相繼聘請長春稅務學院、渤海大學的講師對報考人員進行集中輔導和串講,累計學時達700多個小時,聽課人數達3000多人次。同時,積極利用局域網播發相關科目輔導,組織專人赴外地參加有針對性的考前沖刺串講或索取應試模擬題,專門組織已取得“兩師”執業資格的人員交流介紹復習及考試體會。在“非典”期間,積極利用局域網進行網上輔導,確保考生學習的連續性。以上這些,對提高報考人員的學習成績和應試能力起到了很好的促進作用。我們還在每年全國統考前,為報考人員提供10天應急復習時間,并適時舉辦集體歡送儀式,指定分管領導帶隊集體赴沈考試,在乘車、食宿等方面做出精心安排,為考生提供高效、優質的后勤保障。考試期間,市局主要領導還專程赴沈看望考生,給大家以極大的鼓舞和鞭策。

  二、“三種變化”展示報考“兩師”工作效果

  上述三項學習機制的建立與實施,為營造國稅機關“栓心、比學、向上”的學習氛圍奠定了基礎,直接帶來了“三多三少”的新變化,促進了報考“兩師”活動的深入開展。

  一是主動學習的人多了,被動應付的人少了,由“讓他學”變成了“我要學”。鼓勵干部報考“兩師”《通知》下發之初,得到了各基層單位同志的一致擁護,有相當一部分中層干部(科、所長以上干部),自覺發揮表率作用,帶頭報名參加考試,占參試人數的59.5%。其他干部也不甘落后,變過去被動、應付和單一地學習稅收征管業務,為主動、認真和系統地學習“兩師”相關知識,踴躍報名參加“兩師”資格考試,自覺投身于刻苦讀書、強化“內功”上。今年我局參加全國“注稅”考試,規模之大、人數之多、效果之好,尚屬市國稅局成立以來的首次。

  二是研討業務的人多了,不求進取的人少了,由“侃大山”變成了“學業務”。伴隨著社會的科技進步、計算機網絡的拓展和機關辦公自動化的引入,有效地節省了稅務機關的征管人力、節約了工作時間、提高了辦公效率,但也為個別干部上網聊天和無事“侃大山”提供了時間和機遇,發展下去事必嚴重影響征管工作標準。市局報考“兩師”活動開展后,特別是激勵機制運行后,較自然地解決了這一難題,明顯增強了干部的學績榮辱感、時間緊迫感、形勢逼迫感、工作責任感和未來壓力感。全體干部被良好的學習氛圍所感染,紛紛加入到認真讀書行列,爭先恐后抓時間、擠時間學習。特別是所有考生為不負組織的關懷和期望,他們除踴躍參加市局組織的考前輔導和串講外,常常利用業余時間在辦公室學習到深夜,全力為應試做準備。

  三是節假日讀書的.人多了,喝酒搓麻的人少了,由“休閑型”變成了“學習型”。按傳統習慣,男同志在節假日考慮最多的是到哪里去喝酒、搓麻,而女同志考慮最多的則是到哪里去逛街、休閑。報考“兩師”的“三種機制”運行后,人們改變了過去傳統的生活習慣,把自己定位在書桌旁,把眼光盯在了書本上,把精力用在了學習上,把目標選在了進取上。“五、一”前夕,我們對干部的節日安排作過問卷調查,內容包括:諸如是否與家人外出旅游?是否與朋友玩麻將等8項內容,結果是65%以上的人員選擇了在家應急備考“兩師”或讀書學業務。

  三、“三點啟示”堅定鼓動報考“兩師”工作決心

  稅務干部報考“兩師”,需要系統掌握相關財會和稅法知識。其中,取得注冊稅務師資格需要全面掌握稅法一、稅法二、稅務相關法律、稅務代理實務和稅務與會計等知識;取得注冊會計師資格需要全面掌握經濟法、審計、會計、稅法和財務成本管理等知識,我們倡導稅務干部報考“兩師”旨在加強“三型建設”。為檢驗大家對報考“兩師”工作的看法,我們到基層單位開展了多次調研。通過調研深感三點啟示,進一步堅定了我們繼續鼓勵干部報考“兩師”工作的決心。

  啟示一:

  鼓勵干部報考“兩師”,有利于培養進取型干部。追求卓越、開拓進取是時代的主旋律。稅務機關是一個專業性很強的行政執法部門,同樣需要在征、管、查問題上不斷進取,需要在職干部不僅具有較高的專業素質,還需具備較強的綜合素質,否則難以勝任和創新本職工作。我局信息中心兩名畢業于計算機專業的本科生,通過積極報考“兩師”,征管業務得到長足進步,所參與開發的銀行劃卡繳稅征管軟件和12366語音納稅咨詢、申報繳稅系統在全市國稅系統推廣,并得到省局的肯定。另外,我們還感到:具有注冊稅務師、注冊會計師資格也是個人業務能力和單位執法形象的體現,對于培養進取型干部能起到積極的激勵作用。為什么這樣講?下述情況引人深思。有一個企業經理得知稽查人員要來檢查,于是找到本企業負責財務工作的領導,暗示他與稅務部門事先溝通一下。財務部門領導問明誰來檢查后,告訴經理不用溝通,憑來人的業務水平是不會查出什么問題的。據基層干部反映,他們有時遇到做財會工作的朋友也會對稽查人員開玩笑說:“你們連會計師、稅務師都不是,還到企業查賬,能查出問題那才怪呢”。以上實例在激勵干部不斷學習、進取的同時,也充分說明了“打鐵需要自身硬”的道理。

  啟示二:

  鼓勵干部報考“兩師”,有利于建設創新型集體。創新各項征管工作是貫徹依法治稅的第一要務,而創新征管工作的效果如何,很大程度取決于干部的學習態度、取決于干部的學習氛圍、取決于干部的業務素質。近年來,由于我們積極鼓勵干部報考“兩師”,使在職干部的綜合業務素質得到明顯提高,推動了四項集體性稅收征管工作的創新,并先后得到省局肯定與推廣。

  一是大力推行銀行劃卡繳稅,在對個體稅收征管手段上實現創新。目前,全市有8705戶“雙定”納稅人實行銀行網點劃卡申報繳稅辦法,推廣面達到84.17%,超過省局規定的70%比例要求。

  二是建立完善征管服務責任區,在對納稅人管理機制上實現創新。全地區10個征收單位共劃分責任區290個,配備責任人418名。目前,已清查出漏征漏管戶3000余戶,補辦稅務登記3000余份,補繳稅額380萬元,較好解決了“疏于管理、淡化責任”問題。

  三是率先實現稅務工商聯網,在執法部門工作配合上實現創新。我局與市工商局協商,聯合開發了“國稅工商信息交換系統”,率先在全省實現工商與稅務部門的市、區(縣)二級聯網。四是開通12366語音納稅咨詢、申報繳稅系統,在落實多元化申報方式上實現創新。9月份,地區有7546戶納稅人通過12366熱線進行了申報繳稅,為納稅人搭建了一個方便、快捷的信息化平臺。

  啟示三:

  鼓勵干部報考“兩師”,有利創建學習型機關。創建學習型機關,需要干部在學政治、學業務、學文化和學法律等諸多方面上做文章、下功夫。鼓勵干部報考注冊會計師、稅務師,對創建學習型機關到底有什么樣的作用,從我局兩年來的工作實踐中可見其效。首先,通過鼓勵干部報考注冊會計師、稅務師,調動了全系統廣大干部爭先恐后學業務的積極性。目前,我局除31%業務基礎知識較好的干部報名參加全國注冊會計師、稅務師統考外,其他同志也不甘示弱,積極利用業余時間,努力在其他方面有所突破。為營造良好的學習氛圍,使未參加“兩師”考試的人員有所學、有所求、有所成,我們在出臺《市國家稅務局政治、業務學習目標管理辦法》、嚴格考核制度的基礎上,號召干部利用業余時間學文化、練書法、搞攝影、從事文學創作,以此豐富干部業余文化生活,激發昂揚向上的團隊精神,營造生動、活潑的文化氛圍,開創“三型建設”新局面,組織匯編了216名國稅干部近年來業余創作的作品,公開出版發行了《稅之韻》文學、藝術集,贏得社會各界的好評。其次,通過對各單位開展的日常業務學習情況調研,我們感到:稅務人員被動地接受業務輔導學習,往往缺少學習的主動性,“讓他學”的效果無法與“我要學”的效果相比擬,原因是稅務人員對日常業務學習的關注程度,比不上對考取“兩師”資格的關注程度。從某種程度上講,考取“兩師”資格過程中所學到的業務,要比接受日常學習所學到的業務系統得多、實用得多。因此說,選擇恰當的學習方式對于達到預期學習目的、取得預期學習效果,創建學習型機關有著直接的、重要的影響。

  會計調查報告 8

  為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。我于20xx年7月20日——20xx年8月20日在寧波蘇美電器有限公司進行了實踐調查。

  一、調查單位基本情況

  寧波蘇美電器有限公司是一家在本市范圍內從事家電產品零售及批發的連鎖公司。我在此公司財務部主要的學習內容是關于家電買賣銷售方便的會計核算工作,其中主要包括填制憑證,登記賬簿,月底出報表,月初繳稅,網上報稅等等。該公司財務科設有財務負責人1名,會計2名,出納2名,保管1名,其主要是核算公司所發生的經濟活動,報告該公司的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、公司結構

  公司的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:1 / 4

  1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

  2、人員素質情況,主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

  3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

  4、主要針對內部財務制度是否健全。

  三、調查結果

  通過這次調查,我了解到很多,也真正體會到了什么叫做實踐。在學校里學的理論知識不得不說尤為重要,畢竟有此基礎也使我弄清了很多核算上的問題,

  1、會計核算中企業產權和個人財產界限不清,中小企業種民營企業居多投資者就是經營者,企業財產與個人財產經常發生互相占用的'情況,給會計核算工作帶來了困難。

  2、所有者逃避納稅現象很普遍,通常為了自身利益,凈想著逃避納稅義務從而獲得更多利潤。

  3、有時想要獲得原始憑證卻要加價,而不要發票時價格較低,也是逃稅的一種做法。

  4、建賬不規范或不依法建賬,賬薄登記賬目混亂,也有企業設兩套賬,使會計信息失真。

  5、企業內部的監督和控制制度不健全。企業領導常會干預會2 / 4計工作,會計人員受制于領導或者利益驅使,使會計工作不能真實的體現出來。

  四、調查認識

  (一)作為一個會計人員,工作中一定要具有良好的專業素質,職業的操守以及敬業態度。因為它不僅是為了報表而已,更是為了更好的掌握公司各個會計的資料以便了解公司經濟的正確信息。會計部門作為現在企業管理的核心機構,其從業人員,必須牢記會計準則,堅持原則處理今后面對的工作。

  (二)作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  (三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法。

  會計調查報告 9

  一、調查體會

  為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。我們于xxxx年1月6———xxxx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業中的會計崗位進行了實踐調查。

  二、調查總結

  會計工作崗位,是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作,能夠減輕會計工作的工作量,提高會計工作的工作效率和工作質量,有利于內部牽制和管理,明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成,共同圍繞著公司經濟而運作。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。

  (一)、調查結果及分析

  透過調查得知,大學學歷占的比例較大,其次是高中。這說明會計專業對學歷的要求相對還不是很高。大學生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面,男女比例為2:3。能夠看出,女性占大多數。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,5年以下所占比例較多,其次是6—10年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業技能程度方面,取得會計從業資格證與初級會計師證的較為多數,中級會計師證次子,高級和注會的較少甚至沒有,并且資歷越老所取得的證書等級越高,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。

  透過調查發現,國有企業和外資企業對會計人員學歷要求較高,而私營企業與個體經營戶對學歷則沒有個性要求。從數據中得出,學歷較低并且經歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員,而學歷較高經驗較豐富的`則擔任會計師或高級會計師,其中有一部分人則任職較多。剛剛步出校園的大學生及高中生在企業一般擔任出納,月薪1000—2000元,一般會計員月薪2000—5000元,高級會計師月薪較高,5000元以上。在問到對目前工作滿意度時,30%的人較為滿意,認為會計專業前景為較有前途,10%的人不滿意,認為無前途,60%的認為還行,安于現狀。

  對于福利的滿意度,部分人較為滿意,部分人則感覺一般。剛取得從業、初級的人每年都參加會計人員繼續教育,資歷較老、年齡較大的則沒有。調查中,會計人員在實際工作中會計業務處理潛力應用是異常突出的,而其它的經濟業務處理潛力、稅務業務處理潛力、統計分析潛力、審計潛力等相應地應用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內的崗位調整。

  透過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業知識和職業道德是比較重要的,其次就是專業的從業資格證以及誠實守信客觀公正的態度,由此能夠說明,此刻大多數的會計從業人員中,都是具備了職業道德和專業知識為主的。

  (二)、感受

  透過這次的調查,我們學到了很多,也了解到了很多關于自己專業在社會就業方面的需求狀況。我們還對財會人員做了訪談記錄,記錄如下:

  1、中小企業會計專業人員應具備哪些方面的知識?

  受訪者普遍認為財務會計、成本會計、稅務、審計、職業道德、信息系統是基層會計崗位所必需的知識要素。

  2、會計專業人員應具備哪些方面的崗位職責?

  受訪者認為最重要的是專業技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應用潛力、財務分析潛力。

  3、會計專業人員除專業技能外,還應具備哪些方面的技能?

  受訪者認為會計專業人員還需要職業品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調查的會計從業人員則認為人際關系、分析性/批判性思維在專業教學中重視不夠。從中總結出了以下幾點,也期望供大家參考。

  作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:

  (1)必須要具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。

  (2)要有嚴謹的工作態度。牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實。

  (3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。

  (4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平。

  (5)具備良好的溝通潛力,良好的綜合素質。

  我想,真正要做好一名會計人員,也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復雜的社會上,我們需要的就是堅守自我,定好自己位置,不隨波逐流。“學會做事,學會做人”,這句話說起來很簡單,去做好,卻很難。

  理論應用必須要在實踐的基礎上,而我們在應對時間務必在學習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學好專業課,還要抓住任何實習機會加強實踐經驗,真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中,人際關系有時真的比工作潛力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

  不管畢業后我們在世界的哪個角落,不管我們從事的是什么工作,每個人都就應有自己所堅持的東西,有自己的信仰,踏踏實實的走好人生的每一步。

  (三)、對學院教學的推薦

  培養適合社會需求,理論功底與實踐潛力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算化會計,專業課每門課程配套模擬實訓,與企業聯合辦學。

  會計調查報告 10

  一、實地考察,調研情況

  1、調查目的

  了解會計人才需求及公司對會計人員的要求以便以后再學習中提高自己。

  2、調查對象和范圍

  并州飯店人才市場招聘有關會計崗位的單位。

  3、調查內容

  主要調查招聘單位各企業對會計人員的學歷水平,職稱要求及經驗等要求。

  4、調查方法

  通過現場與招聘人員溝通交流及上網調查。

  二、歸納分析階段

  一般的個體及規模較小的民企在三人以下,而中外合資及規模較大的民企一般在三人以上。這表明市場對會計人才還是有一定要求的。不同規模的企業對會計崗位的人才需求不同,規模大的企業需要的`會計人才更多。通過調查關于市場對會計人員的要求我總結出以下幾點:

  (1) 對職稱的要求:100%的企業要求會計人員具備會計從業資格證,大部分的企業還要求會計人員具備中級職稱。

  (2) 實事求是的工作作風,高度的責任心,嚴謹認真的工作態度

  (3) 團隊協作的素質以及良好的溝通、表達協調能力

  (4) 辦公自動化操作能力,計算機操作能力

  這表明從事會計工作的人員,必須具備會計從業資格。高校會計培養也要注重對初級職稱的人才的培養。在會計類招聘中,大部分企業要求是大專學歷,更注重的是經驗。表明學歷不再是惟一的準繩,企業更青睞應聘者的工作經驗。經驗代表了能力,市場真正需要的是有能力的會計人才。因為對于會計人員,進公司如果馬上計劃內投入工作,就可以免去公司的一部分培訓成本,畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的,不是研究出來的,自然學歷在一些初級會計崗位就顯得不是那么重要了。

  三、了解自己優勢

  1、取的會計從業資格證書,擁有較扎實的專業知識。

  2、對于財務會計工作的相關知識,技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷管理、法律等也有所了解。

  3、擁有較好的學習能力,敢于接受新鮮事物。

  4、在校期間,進行了會計實務操作,有較強的動手能力。

  四、自身提高

  通過這次調查,我認為我自己在英語這方面還需提高,為此我計劃把英語過了四級,另外我還計劃暑假找一份與會計專業有關的崗位進行實訓,一方面可以把實際與理論相結合,另一方面還豐富了自己的暑假生活。

  五、給學院的建議

  針對這次調查我認為我們學校的課程安排的還比較合理,根據市場對會計人員的要求,為我們設計了合理的教學方案,非常感謝院領導的良苦用心。如果還能再加強理論功底與實踐能力進一步結合,強化電算會計,專業課每門課程配套模擬實訓,與企業聯合辦學那將會更好。

  會計調查報告 11

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也就應嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作潛力。于是,本學期初,我們樂于參加了校園為我們帶給的會計實習。

  運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作資料,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  實習時間:

  20xx年7月14日——20xx年9月14日

  實習地點:

  xxxx有限公司

  實習總結:

  一、良好的專業素質與職業操守

  作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,必須要有很高的素質要求。作為學習了差不多三年會計的我們,能夠說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作資料,對企業的發展方向作出正確的決定,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。

  從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產,所以作為會計人員必須要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的`道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

  二、嚴謹的工作態度

  作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  三、良好的人際交往潛力

  作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  四、注重實際操作性和實踐性

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規范性。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫忙我更深層次地理解此刻的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。

  會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

  會計調查報告 12

  一、會計專業人才社會需求分析

  在經濟日漸發展、發達、距離北京較近的縣城,對會計專業人才的需求量是越來越大的。而我校作為一所中等職業校園如何對該專業的培養方向進行定位、相應進行課程設置,將老專業辦出新特色,適應社會需要、貼合中專層次學生的實際狀況,我們就這些問題進行了相應的市場調研:

  1、需求狀況

  據國家人事部去年一季度對中國青島人才市場、中國山東企業經營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統計分析顯示,青島地區招聘專業需求居前10位的分別為:市場營銷、機械、管理工程、計算機、文秘、財會、建筑、外語、電子工程、醫藥衛生。求職數量排前10位的專業與招聘前10位的專業基本相同。可見社會對會計專業人才的需求還是比較多的,但目前的現狀是:一方面,會計專業學生工作比較難找,而另一方面,企業單位對會計人員的需求又較大。

  據中國財會網顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人員的需求,屈居第二位,而我國私營企業發展迅速,每年至少增加30萬戶,按每個企業配置1—2名會計人員計算,會計行業每年需要增加40萬會計從業人員。由此可見,財務人員的就業前景較為樂觀。但畢業的人數連年增加,而畢業生平均素質則是連年下降。就整個行業就業現狀來說,無論是權威人才網站的統計數字,還是專業人士、人力資源專家的看法,都顯示出一個結論:低端人才泛濫,高端人才緊俏。

  2、就業現狀

  從單位性質看:幾年前國有大型企業、國家公務員、事業單位、黨政機關對會計專業人才需求較旺;而近二年,這些單位對會計需求較少,民營企業和個人私營企業對會計人才需求變得較旺。

  從不同規模看:國有大中型企業逐漸對會計專業人才飽和,而中小型企業逐漸成為會計人才需求的主力軍。

  由此可見,隨著近年來國有大中型企業對會計專業人才的飽和需求,金融事業單位的裁員和報考公務員難度的增大,目前會計學生逐年增加的就業方向是民營企業、三資企業和自主創業。

  據了解,目前企業的財會人員職位分三個層次,第一個層次是基本財務,第二個層次是財會人員參與企業的經營和決策活動,第三個層次是財會人員參與企業的對外投資,以及資本運作等其他方面的高層次財務管理工作。而我們中專畢業培養的會計專業學生大部分停留在第一個層次。因此應鼓勵學生向更高層次努力。

  中專學生就業的主要工作崗位:企事業單位的出納、會計、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機構的柜員等。

  二、專業建設成效

  (一)專業基本狀況

  我校自成立以來,一向以財會專業作為重點建設的目標,以培養具備誠信的思想品德、規范的職業道德,優良的敬業精神,獨特的創新潛力,能適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體、美全面發展,遵守國家法律法規,掌握企業會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能,熟悉會計軟件操作,以及與該專業相適應的管理、電子商務、經濟法律等方面的綜合知識,具備會計信息收集、加工、分析的基本潛力,能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等應用型及技能型專門人才。

  校園自開辦以來,注重辦學特色:

  1、堅持以培養學生的動手潛力,造就理論與實踐相結合的應用型人才作為辦學的特色。注重實踐教學環節在會計教學中的地位和作用,不斷加強專業實習的比重,初步建立了滿足實踐教學需要的專業模擬實驗室和校外實習基地,加強了對學生專業基本技能的培養。

  2、專業教師隊伍不斷向“雙師型”發展。既取得了教師任職資格,又取得了會計任職資格。

  3、對學生實行“雙證制”和會計基本技能達標的質量考核標準。組織學生參加會計從業資格證考試。校園在課程設置上始終遵循教學基本規律,根據市場和職業崗位的需求,堅持知識、潛力、素質協調發展和綜合提高的原則,結合上級指導性教學計劃或課程設置的具體要求,制訂了適合學分制的教學計劃和課程設置及安排方案。

  (二)專業建設規劃與實施

  (1)、課程設置

  我們將基礎會計、會計電算化課程確定為為會計專業的主干課程,另外還有《財經法規與會計職業道德》課程主要由會計核算與監督的法律規定、支付結算法、稅收征管法和會計職業道德四大部分構成。主要是針對學生的實際狀況,貼合企業現行崗位的需求。

  同時,我們始終堅持雙(多)證制度,該專業學生畢業要求務必取得英語、計算機操作員、普通話等級證書,并且至少取得會計從業資格證書。

  (2)、教材建設

  傳統的教材隨著時間的推移往往不能滿足教學的需要,在多年的教學實踐中,會計專業的老師在廣泛市場調研的基礎上開發了多門校本教材,如《計算技術》一書涵蓋了珠算、點鈔、計算器等資料,讓學生學習更貼近實際、更加實用的知識;《會計電算化》一書采用目前市場占有份額最大的用友財務軟件,打破學科課程模式,按項目課程教學模式,按工作過程次序排列教材資料,資料豐富實用。

  (3)、實踐教學與技能培養

  在專業理論學習的同時,突出技能教學、實踐性教學,會計專業實踐教學倡導采用“行動導向”培養、培訓模式,采用項目教學法、案例教學法等突出技能教學的方法,強化學生的專業技能學習。依據職業校園的培養目標,堅持以潛力為本位、以就業為導向,會計專業實踐教學分為出納、會計、收銀三個模塊,涵蓋了會計崗位人員務必掌握的基本操作技能。完成本項目的實踐培訓并到達有關要求,能夠使學生比較全面的掌握會計專業的基本技能,滿足企業對相關崗位人員的技能要求,實現學生畢業就能上崗和頂崗,成為合格的會計崗位工作人員。

  收銀模塊包括四個課題:

  1、點鈔、驗鈔的基本技能;

  2、銀行卡的識別與受理;

  3、收銀業務操作;

  4、收銀服務規范。

  出納模塊包括六個課題:

  1、出納人員崗位職責;

  2、會計文字和數字書寫技能;

  3、原始憑證的填制與審核;

  4、收、付款記賬憑證的填制;

  5、日記賬的登記;

  6、現金、銀行存款的清查。

  會計模塊包括五個課題:

  1、會計憑證的填制與審核;

  2、登記賬簿;

  3、財產清查;

  4、會計報表的.編制;

  5、會計電算化。

  (4)、實訓基地建設

  中職教育是以就業為導向的教育,建設與之配套的實訓基地是必不可少的條件。校園準備為會計專業配備了財會模擬室、及會計技能實訓室等。財會模擬室能夠對會計專業的學生進行會計專業基本技能實訓,是集中訓練學生手工做賬、電腦做賬的實訓場所。透過模擬實習,學生能運用所學理論知識,將仿真的財會資料進行加工處理,完成從建賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告、會計報表分析等手工會計全過程。同時利用財務軟件和實訓教學平臺,能夠完成機器憑證、賬簿、報表的填制工作,替代傳統的手工記賬工作,強化會計業務操作基本功的訓練。將手工做賬、電腦做賬合二為一,透過系列化、流程化訓練,以增強技能間的關聯性,盡可能與實際會計工作崗位業務相接近。

  (5)、師資建設

  會計專業的專業課任課教師都是會計類專業本科畢業,會計師1人,省市教學能手2人,并取得多種榮譽,同時校園為了學生的后續發展,采取多層次、多形式、集團化辦學的辦學特色。

  (三)人才培養模式

  校園在對會計專業學生的培養上,注重其綜合素質和專業潛力的培養和提高主要潛力培養如下:

  1、良好的道德素養

  如果用會計人員應具備素質和潛力壘一座金字塔,道德素質必然是位于塔的最底部,為根基所在。如果一個會計工作者沒有良好的道德素養,那他的業務水平越高,就越可能給企業、國家造成更大的損失。

  “誠信為本,操守為重;堅持準則,不作假賬。”這要求看似簡單,但在錢、權、利的誘惑面前能夠不為所動,能夠控制私心“一閃念”,卻并非易事。會計人員就應具有法制觀念、具有團隊精神和敬業精神。

  2、財務管理潛力

  在市場經濟條件下,資本市場將得到大力發展。公司理財的經濟環境、法律環境、信用環境日趨完善,投融資渠道、工具、方式多種多樣,企業財務管理工作有了大顯身手的空間和機會。會計人員要完成記賬員主角的轉變,由過去會計人員對于企業經營的協助主要對企業經營結果的匯總與解析,轉變為要能為企業經營創造價值,并協助企業建立實質競爭力的服務。

  3、內部控制潛力

  近幾年,國際國內的重大財務舞弊案件時有發生,企業內部控制越來越受到重視。財政部陸續發布了一系列規范,如貨幣資金控制規范、銷售與收款控制規范、工程項目控制規范等,對企業建立內部規范控制體系進行規范和指導。作為企業會計人員,應具備內部控制的駕馭潛力,承擔起企業內部規范體系的建立和實施等工作,把最敏感的環節和崗位控制住。

  4、內外協調的潛力

  做一個合格的會計人員,不僅僅需要全面的會計知識、法律知識、經濟知識,而且需要內外協調的潛力。這種潛力包括兩個方面:

  一是對內的組織、協調、溝通潛力;

  二是外部協調和溝通潛力(如處理與工商、稅務、金融等部門之間的關系)。

  由于會計的職能作用,會計人員要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料,要與采購、生產、保管、銷售以及科研等環節和部門的人員來往,要全面、系統、總括地了解企業的經營狀況,要透過對經營活動的處理、分析和匯總,向決策層帶給決策依據和生產經營的數據資料。市場經濟條件下的企業,生產社會化程度較高,對會計人員的對外協調潛力方面的要求也較高。從必須角度講,企業與工商、稅務、銀行以及政府有關部門之間的關系,主要是財務、會計方面的關系。如果會計工作者不具備這些環節的協調潛力和技巧,就會影響企業的發展。

  5、不斷創新的精神

  創新是市場經濟時代的靈魂,沒有創新就沒有企業的發展。經濟活動各個方面的創新,理所當然地會給傳統會計的發展帶來多方面的沖擊,使會計領域在這一新的經濟環境下發生新的變化,產生新的課題,這就需要會計工作者不斷的更新自己的知識,擴大自己的知識面,并根據經濟活動的變革,相應地創新財務與會計的模式,使會計工作適應經濟的發展。

  會計調查報告 13

  一、實習調研的目的

  校園的生活總是讓我們沉浸于書本,理論,而實踐的經驗對于我們而言總是十分的欠缺,走入到社會的這個大家庭里面,發現校園書本里面的理論與現實的工作之間的差距有一些只是差距甚微,有些確是相隔千里,在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調研,期望能夠更好的掌握會計相關實踐的知識與技能,將書本理論與工作中的實際操作緊密結合在一齊的目的。

  二、實習調研的方法

  我所選取的實習調研方法是深入到公司的內部,在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結,找出差別,然后加以記錄調整,使自己能夠更好的掌握相關的會計技能,了解會計崗位的主要工作資料,熟悉公司日常業務的操作流程以及工作的相關制度等等,為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎,努力成為一名合格的會計人員。

  三、實習調研的資料及過程

  (1)實習調查

  剛剛來到實習單位xx省xx市xxxx有限公司,對于一切的事物充滿了好奇,覺得什么都是十分的新鮮。作為新人的我十分的謙卑,什么東西都不敢碰觸,生怕一個不留意把什么東西碰壞了,或者是弄亂了。于是,我十分安靜的坐在那里,很害怕的低著頭。辦公室里除了我,每個人都是十分的忙碌,有時他們會相互商討各自在工作上的疑難問題,有時會忙碌于手上的工作,比如賬目的記錄和核算。她們的工作都是十分的井然有序,每個人都將自己當天的事項記錄在便簽上,逐一的完成。而我,成了辦公室里最大的尷尬。

  老會計看出了我的尷尬,把我在她的身旁坐下,之后又起身給我找了幾本以前的賬冊,以及一些裝訂的整整齊齊的憑證,她讓我自己看,哪里有不明白的就問她,而后,老會計又陷入了緊張忙碌卻十分有序的工作中。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證,開始慢慢的一邊對照憑證,一邊看賬本,觀察是不是所謂的“平行登記”。經過對照,每一張憑證所涉及的經濟事項在其對應的會計賬簿中都是一一對應的。而且我還發現,所有的原始憑證都是印有稅務局專用章的專用發票,而不是我們在相關經濟業務發生時所取得的那種“收據”或者是收款憑證,我向老會計咨詢,老會計告訴我,只有這樣的發票才能夠證明經濟業務的發生,這種發票是專用發票,這種就是我們之前在書本當中常常提到的所謂的“在經濟業務發生時取得的專業發票”,例如我之前所說的那種“收據”還有“收款憑證”都能夠歸屬于“白條”了。會計相關教材說,不許白條抵庫,說的就是那種字條。

  我望見這些賬冊的數字的書寫都是十分的美觀、漂亮的,不僅僅如此,每個數字的書寫也是十分的嚴格,嚴格到當真如書本教材中所寫到的那樣,數字要占據格的1/2,我之前還以為這些只是笑談,只要數字準確,還分要占據格的幾分之幾嗎但是,當我望見了那本《現金日記賬》中紅色的刪除線,我恍然大悟。出納人員因為現金的本月累計數計算失誤,填寫成了計算錯誤的數,所以要改正。改正后的數字正好寫在以前剩余的1/2的格中,這樣的填寫不但不會顯得賬簿的記錄十分混亂,反而會讓人覺得很清晰干凈,而且一目了然。

  接下來的一段時間里,我就在看憑證賬簿中度過了。下午,財務部主管人員交給了老會計幾張發票,讓老會計做好憑證。老會計對我說,都看了一上午了,叫我小試牛刀,也試著自己做一做憑證。我覺得這是一個展示自己絕佳的機會,便興高采烈的理解了這項任務。我首先將這些原始憑證按照大小排好,然后便找來一張記賬憑證就想往后面貼。老會計看到這個場面,立即制止了我。

  老會計告訴我,這些憑證不是所有的都能夠用來做憑證的,首先要將這些憑證進行挑選。我們日常的記賬用到的是發票的記賬聯,一般的發票都會有記賬聯,抵扣聯,這個需要仔細區分清楚;然后,需要將原始憑證進行分類,有些餐飲費是能夠計入管理費用的,能夠粘貼到一齊,而銀行付款的憑證在做分錄的時候需要貸記“銀行存款”的'科目,也需要單獨分出來。也有一些稅務發票,也是需要單獨分出來的。憑證需要按照日期分好,不要第一張是20幾號的,第二張是10幾號的,這樣就不好了,也不貼合會計記賬的及時性按照老會計所說,我又將所有的原始憑證重新歸類,老會計給了我幾張原始憑證粘貼用紙,這種原始憑證粘貼用紙在之前校園所上的實踐課程當中是從來沒有見到過的,更別說是怎樣用了,所以,剛望見這種東西,我真的很茫然。只能去請教老會計。老會計告訴我,原始憑證粘貼用紙能夠更整齊美觀的將各種憑證粘貼在一齊,便于核算金額,尤其是一些小的定額發票,更需要我們用這種粘貼用紙將他們整齊貼好了。

  老會計還告訴我:一般的企業會把原始憑證粘貼在原始憑證粘貼用紙的前面,就像包餡餅一樣,按照先是記賬憑證,而后依次是原始憑證,和原始憑證粘貼用紙,這樣的順序是不正確的。就應將原始憑證粘貼在原始憑證粘貼紙的后面,這樣既不會擋住金額的核算,而且還會很美觀,更有利于領導的審核和簽字。

  按照老會計的要求,也經過了一番周折,我最后將那些原始憑證都粘貼整理好了。突然之間發覺,書本的理論與現實之間的差距說大不大,說小也不小。我們以前在校園上的實踐課程總會讓我們忽略掉一些細節之處,而后慢慢的讓我們習慣成自然了,自以為這樣的做法就是正確的,慢慢的忽略掉了很多書本上常常反復強調的一些東西,導致我們在實際的操作實踐中會很容易犯錯。

  會計的工作與其他的工作種類不同,會計工作講究的是細節,一個數字,一個小數點,都會導致十分嚴重的后果。因為會計計算的是金錢,每一個數字所代表的含義都是金錢。一點的差錯都會導致企業的直接損失。這一點雖然早書本上早就已經有過注解,但是在我的心理始終沒有像此刻的感受那么深刻,這或許也是時間給我的教訓之一吧。

  依舊是那一本厚厚的記賬憑證,讓我又一次大有感觸,那就是記賬憑證的填寫。

  首先,先說摘要欄,我的習慣是把摘要寫在摘要欄的中間,因為我覺得這樣寫更美觀,但是在公司里面,這一項確是有嚴格的要求的,不是依照個人的喜好而決定的。摘要要寫在摘要欄,而且要從左向右頂線填寫,也就是說,不能居中。這樣的填寫有利于防止有人在摘要上胡亂添加篡改憑證的資料。其次,便是記賬憑證的金額欄,這要求金額的書寫務必清楚準確,這些自然不必我多說,還有就是記賬憑證的最下面合計欄要畫人民幣符號,也就是“¥”,而且中間不能留任何的間隙,這樣做的目的同樣也是為了防止篡改。

  (2)對會計工作的認識

  透過這次的實習調研,我明白了會計工作并不是像外界所認為的那樣簡單。會計工作作為一個特殊的職業,雖然談不上像戰士保家衛國那樣的神圣莊嚴,但確肩負著保護財產安全,維護公司財政安全的.重要職責。

  很感謝這次的實習調研機會,讓我這樣一個剛剛邁出校園大門的學生充分了解會計崗位的職責以及會計工作的重要性,讓我更深刻的了解會計工作人員縝密的思維以及做事情一絲不茍的職業態度,讓我對未來從事會計工作更加的堅定不移。

  這一次的會計實習調研也讓我重新認識到自己在平時的學習當中的不足之處,一些細小的工作的細節或許是我們日常學習實踐當中不曾注意到的,但是在工作中,每一點失誤都有可能會影響到整個公司的財政。就拿最簡單的數字的書寫來說,如果數字書寫不夠清楚,那么最直接的影響就是會計人員在核算金額的時候不能夠準確計算現金貨物等實有數額,不僅僅會使會計計量的結果不準確,還會使會計相關人員增加工作量,重復作業。

  這次的實習讓我認識到自身的素質和潛力離工作的實際要求還有很大差距,這就要求我務必能夠克服困難,努力學習,用心的向前輩請教和學習,踏實、認真地做好本職工作,堅持自己的信念,學以致用。并且不放過任何的小細節,在工作中及時的進行總結,及時發現自己的錯誤和不足之處,在以后的工作中改正。

  經過這緊張有序的幾個月,我明顯感覺自己成熟穩重了許多。每一天我都會給自己定下目標,并且能很漂亮的完成。實習的過程無論有多么的艱難,至少結果是完美的。就這樣,我從懵懂到慢慢的深刻了解中走過這實習的幾個月,滿載著收獲走在繼續向前的道路上,在這幾個月的實習調研中,我也變得更加有自信了,并且堅信著未來的工作中我會更好,更適應會計崗位的工作,做一名高水平的會計人員。

  實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。因此,我覺得這次會計實習是很有必要的,也是很有好處的。至少,在這一次的實習調研中,我的收獲十分豐富。

  透過這次實習,讓我看到了自己很多的不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。過去的我總是不夠認真仔細,認為計算數字這樣的按計算器的活兒不需要多次的計算,透過這次的學習,我明白了即使是簡單的工作也不能夠粗心大意,務必要認真對待。我必須要培養自己的態度,只有擁有一個認真良好的態度,努力的去做,才能把工作做好。總而言之,透過這幾個月的實習,使我在實際操作過程中找出自身存在的不足,期望接下來的日子里,我能夠了解到更多知識技能,為以后真正的走向社會奠定良好的基礎。

  會計的工作雖然在很多時候會枯燥繁瑣,但是只要用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。”因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。同樣的,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!機會總是給有準備的人的,成功只能屬于不畏艱辛的人!

  四、調研結論

  經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,也讓我了解到,書本的理論是讓我們走向社會更好的完成相關會計工作的基礎,與社會實踐工作并無區別,只要我們將書本的理論學好,并將書本上的理論的知識與實踐緊密結合起來,杜絕一些細小的細節上的錯誤,改正自己以前的一些想法和習慣,做到謹慎妥帖,就必須能夠將會計工作熟練掌握,做一名出色的會計人員。雖然時間是短暫的,但是對于我而言的收獲卻很十分豐富。

  透過這幾個月的會計實訓,讓我了解到書本上的知識為我們以后的工作打好了基礎,按照書本的理論知識學以致用,才能夠更快更好的掌握相關的知識技能,沒有將書本理論的知識掌握好事對自己的最大的不負職責。理論與實踐之間畢竟還是是會有些許的不同,但是,道理都是相同的。這一次的實習讓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

  透過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作狀況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  做事首先要學做人,要明白做人的道理,要以真誠的態度去對待一切,正所謂三人行,必有我師焉。要虛心好學,處理好了人際關系,一切都會變得簡單,在群眾的工作環境當中,我們不是單獨的一個個人,而是一個整體在奮斗,還有一點感受就是工作態度。對待工作,我們要有認真的態度,只有態度好了,你才會出成績,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,同時,在日常的生活工作中也要培養好的習慣。

  另外,我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結合的道理,因為平時在校園,我們接觸到的都是些理論上的知識,但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異,學好專業知識是十分必要的。

  會計調查報告 14

  現如今,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代研究生,惟有把理論聯系實際才是當今社會真正需要的優秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習是必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

  (一)實踐目的

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

  (二)實踐內容

  會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。

  在實踐中,我參與了全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的'會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實習報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括以下幾點:

  (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,單位基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  單位需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

  (三)實踐心得

  在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

  會計調查報告 15

  一.調查目的

  了解各企業設置哪些會計工作崗位,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.

  二,調查對象和范圍

  主要在長沙市區和星沙地區,設有會計崗位的各大中小型企業和事業單位。

  三,調查內容

  主要調查各單位的性質和會計工作崗位設置情況,會計人員的學歷水平,會計職稱,會計年限,所學專業,性別,以及對會計就業前景的看法等

  四,調查方法

  通過現場試書面問卷調查和現場交流了解近50名會計從業人員相關情況以及他們的主要看法。共發放問卷25份,收回16分,本調查問卷分為單選題和多選題(詳見調查附表).

  五,調查結果和分析

  從調查結果看,我們調查的企業類型比例如下:

  企業事業其他

  (1)大專學歷占的比例較大,其次是本科。這說明會計專業對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。

  男女比例方面,男女比例為2:3。可以看出,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。

  工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔任的'崗位級別越高。

  這印證了那句“會計越老越吃香”職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。另外,會計專業還是一個比較對口的專業,在這些被調查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業的。

  因此,同學們以后從事會計的可能性還是較大的。

  (2)調查中,會計人員在實際工作中會計業務處理能力應用是異常突出的,而其它的經濟業務處理能力.cc、稅務業務處理能力、統計分析能力、審計能力等相應地應用較少。

  (3)在調查問卷中問到會計在部門經濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應具備一定的分析經濟形勢,經濟決策的能力。

  另外,有45%的人認為會計專業前景為較有前途,15%的人認為無前途,13%較無前途,20%的人認為因人而異。

  10%認為很有前途。在會計工作穩定方面,有55%的人認為會計工作的穩定性為一般穩定,15%的人認為不穩定,30%的人認為因人而異。

  (4)通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業知識和職業道德是比較重要的,其次就是專業的從業資格證以及誠實守信客觀公正的態度,由此可以說明,現在大多數的會計從業人員中,都是具備了職業道德和專業知識為主的。下面是對會計知識結構的總結。

  會計調查報告 16

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習單位

  改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

  二、實習主要過程

  初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實習開始了。

  (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的`設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認

  真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

  會計調查報告 17

  一、調查目的

  近年來,由于我國社會經濟的迅猛發展,不少人在財富聚集的旋渦中迷失方向,大量出現貪污舞弊、濫用職權等現象。因此,在會計行業中,“誠信”這個詞越來越受到人們的質疑,迫使會計人員的職業道德觀面臨著嚴峻的考驗。對于當今部分會計人員職業道德的嚴重喪失,我們必須認清會計職業道德建設的現狀,從而采取一些措施使會計人員盡快走出“失信”的尷尬境地。

  二、調查方法

  資料查閱法。問卷調查法

  三、調查過程

  根據資料查閱法和問卷調查法得知,

  (一)、會計人員職業道德觀念淡薄,貪污挪用公款、弄虛作假的重大案件屢屢發生。根據本人的調查顯示:

  (1)當會計人員在工作中同單位負責人的意見發生分歧時,僅僅只有17.8%的會計人員認為應當做到堅持原則,令人震驚的是在遇到這種情況時居然有占82.2%的會計人員認為應按單位負責人意見掩蓋問題,應付社會和國家有關部門的監督檢查。

  (2)對當前普遍發生的會計信息失真的現象,會計人員主動出謀劃策的占20.2%,配合單位負責人作假的占36.8%,被迫操作的占25.9%,因業務水平低而出錯的占17.1%。

  (二)、部分公司受利益驅使,在會計信息披露中弄虛作假,會計造假案頻發近年來,我國出現了許多令人觸目驚心的會計造假案,嚴重違反了會計職業道德。如1997年2月瓊民源的年報所披露的所謂4.41億元的其他業務利潤和6.57億元的資本公積金的解釋,便是典型的一例。此外還有東方鍋爐、藍田股份、四通高科、銀廣廈等多個公司的嚴重造假事件。以上事實表明,會計職業道德失范乃是一個在利益驅動之下,有著深刻社會背景的復雜的社會問題。

  四、調查內容

  根據社會主義市場經濟發展以及社會公眾對會計人員的職業道德要求,我們認為適應社會主義市場經濟的會計職業道德的基本內容及其要求為如下幾方面:

  1、愛崗敬業:愛崗敬業是會計人員做好本職工作的基礎和條件,是其應具備的基本道德素質。愛崗敬業要求會計人員熱愛會計工作,樹立良好的職業責任感和榮譽感,忠實地履行自己的職責,刻苦鉆研業務,不斷提高技能,勇于革新,爭做行家里手。避免出現“懶”、“惰”、“拖”的不良行為,牢固樹立“干一行愛一行”職業思想,要有“對工作極端負責任”的敬業精神和方便群眾、勤奮工作的工作態度。

  2、誠實守信:自古以來,人們將“誠實”和“守信”視為道德的最高境界,也將其作為道德的基本要求。人無誠信則鄙陋,家無誠信則危殆,國無誠信則絕于天下。誠實守信是指會計人員應當做老實人,說老實話,辦老實事,執業謹慎,信譽致上,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密。中國現代會計學之父潘序倫先生認為,“誠實”是會計職業道德的重要內容。誠信

  應當成為會計行業最起碼、最基本的執業理念,誠信是會計人員基本的道德素養。整個市場經濟都要有信用,如果會計人員不講信用,編制虛假的會計報表,則整個市場經濟就失去了一定的'經濟基礎,擾亂了市場秩序。會計人員必須做到以誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假帳,保證會計信息的真實性。

  五、調查結果

  經過詢問調查,綜合分析調查結果,我們認為造成會計職業道德失范主要原因有以下幾點:

  1、社會環境的影響很大市場觀念對人的價值觀念的沖擊,會計人員本身工作和生活在社會大環境中,其職業道德受到社會各種因素的影響和干擾,特別在社會體制,觀念轉變迅速的市場經濟環境下,社會心態、風氣、環境,對會計人員影響極大。

  2、屈從領導的壓力,被動做假這主要是受單位負責人的不良道德影響。當今會計職業道德建設中存在的問題是不容忽視的,規范會計職業道德是非常之重要。我們只要強化措施,加強會計職業道德建設,重塑社會主義市場經濟條件下的會計職業道德,那么會計職業道德將會走出缺失和困惑的境地,從而使會計人員達到更高的會計職業道德境界,造就出高尚的會計職業道德品質。

  會計調查報告 18

  一、社會需求現狀

  隨著社會主義市場經濟的改革與發展,企業的管理日益科學化、現代化,會計電算化愈來愈發揮其重要作用,會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日趨突出,社會對財務職員的素質要求愈來愈高。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出會計電算化人才缺少,是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立產業、企業、貿易及公營事業、政府、學校中工作。其中有很多沒有執照的會計管理職員,他們多數在企業、事業內部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執照的公共會計師。最近幾年來會計行業的一個新變化是,會計職員不但要懂傳統的手工會計工作方式,適應現代計算機技術在現有會計從業職員的現狀和需求。

  目前,會計從業職員中的高級人才,如注冊會計師、注冊稅務師等嚴重缺少。另外,在企事業單位中(特別是中小企業)從事基層會計工作的職員基本素質較差,專科以下的從業職員比例接近半數,他們的知識難以迅速更新,不能適應新的經濟情勢對會計工作提出的要求,諸如會計電算化、基本的會計系統維護等。因此,在需要補充高端會計專業人才的同時,我國更需要補充一批精強能干、微機操縱能力強、知識更新快的專科層次的會計職員。

  二、專業需求的微觀分析

  (1)唐山市的會計專業人才需求分析

  唐山市作為一個以鋼鐵、煤炭為主的重產業城市。大量的企業和單位都需要既懂會計理論和操縱技能,又懂英語、計算機利用的會計電算化職員。目前,我們選擇了唐山市16家企業做了抽樣調查,經過調查,我們得出以下結果:

  ①唐山市會計從業職員現狀

  在16家企事業單位中,在專科以上學歷的從業職員中,有相當比例的職員是通過繼續教育、在崗培訓取得的學歷證書。這說明會計從業職員整體素質偏低,需要進一步進步從業職員的文化水平和專業素質、技能。

  ②新增的會計人才需求分析

  在對專科層次的會計人才需求中,盡大多數又是中小企事業單位,所以專科層次的會計專業主要應面向中小企業、事業單位培養會計專業人才。依照唐山市現有的企事業單位5000家來推測唐山市大專層次的會計電算化人才新增需求,守舊估計應在9000人以上。而唐山市目前開設會計專業的院校中,唯一唐山市產業職業技術學院是培養專科層次的利用性會計電算化技術人才的院校。

  另外,唐山市每一年參加財政局舉行的各類會計考試的職員有近萬人,這也說明各企事業單位對會計職員的需求量是極大的',特別是對高層次會計職員的需求在不斷增加。

  因此,熟練操縱各種會計軟件,又具有基本知識、基本技能的高級利用型會計人才,將具有較大發展空間。

  (2)從河北省的具體情況來看,會計電算化發展的狀態出現兩種趨勢:一方面大企業需要大量的企業信息化職員,包括會計電算化職員,而唐山地區是河北省新的經濟增長點,特別是曹妃甸開發區、與唐山相鄰的天津港區、保稅區、塘沽海洋高新技術產業園區,競相發展,合資、合作、獨資企業上千家。隨著產業結構的調劑,一些涉外的生產型企業、業務性公司發展很快,急需大量的會計電算化操縱職員。另外一方面與大行業配套發展的一些小型民營私企公司需要一些具有實踐經驗的基層會計職員,而現有的會計從業職員面臨著老齡化,職稱、學歷層次偏低的題目。另外,我省每一年參加會計證考試的職員有近萬人,這也說明企、事業單位對會計職員的需求量是極大的。隨著社會經濟類中介機構的逐步壯大,服務業在國民經濟中的比重逐步增加,該領域吸納高級人才具有廣闊的遠景。在未來五年內河北省需要大專層次的會計專業人才應在10萬以上,其中重點是會計電算化人才。

  綜上,對唐山經濟的特點和財會職員的現狀分析,不丟臉出,高等職業學校會計電算化專業存在的必要性和發展的遠景。

  會計調查報告 19

  一、調查目的

  了解會計行業的發展現狀與人才需求,尋找自身能力結構與職業需求之間的差距,明確今后的努力方向,為職業生涯規劃奠定基礎。

  二、調查對象和范圍

  主要縣區設有會計崗位的各大中小型企業和事業單位。

  三、調查內容

  主要調查各單位會計人員的性別,學歷水平,所學專業,會計職稱,會計年限,以及對會計就業前景的看法等。

  四、調查方法

  通過現場書面問卷調查了解40名會計從業人員相關情況以及他們的主要看法。共發放問卷40份,收回40份,本調查問卷分為單選題和多選題(詳見調查附表)。

  五、調查結果與分析

  從調查結果看,我們調查的對象類型比例如下:

  (1)從表一看,男女比例為9:11,可以看出,女性在會計人員這一塊占了大多數,但在了解中可知,男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。從表二看,大專學歷占的比例比較大,其次是本科。這說明會計專業對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。從表三可以看出,會計專業還是一個比較對口的專業,在這些被調查的會計人員中有百分之六十二點五以前是學會計專業的。這說明同學們以后從事會計的可能性還是較大的。在表四會計職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。雖然從表二中得出會計專業對學歷的要求相對還不是很高,但同學們也應該學好自己的專業知識,提高自己的會計技能,使自己在以后的工作中能夠有很大的優勢。從表五看,在了解中得知,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這說明“干一行就要愛一行”,只要你堅持不懈的努力工作,遲早有你發光的時候。

  (2)在這次調查中,百分之六十以上的人對會計的第一印象就是算賬,記賬,這說明很多人在剛接觸會計這一詞匯時都不是很了解它真正的意義,很多同學現在也許還不是很了解會計的真正含義,這也包括我,但不要為此擔心,這只是一個開始,只要你努力就會成功。其次,百分之七十以上的人認為我國會計人員的社會地位高,受人們的普遍尊重,會計環境是影響會計人員社會地位的決定因素,而在所有影響會計制度發展的環境因素中,經濟因素是最主要的`因素,我國60多年的會計史證明了經濟越發展,會計越重要。另外,在會計行業的前景方面,有42%的人認為需求量還很大,就業容易;38%的人認為發展前景還較好,就業一般;20%的人認為基本已經成飽和狀態,就業困難。而且,在會計行業中,誠實,穩重,細心是人們認為必不可少的。

  (3)調查中,會計人員在實際工作中會計業務處理能力應用是異常突出的,而其它的經濟業務處理能力、稅務業務處理能力、統計分析能力、審計能力等相應地應用較少。

  六、調查體會總結

  作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:

  (1)一定要具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。

  (2)要有嚴謹的工作態度。

  (2)牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實

  (3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。

  (4)掌握會計電算化,不斷提高英語水平

  (5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質。要做到一名合格的會計人員,我自認為自身還有很多的不足之處,為了達到這些要求,我一定不斷完善自己,爭取做一名合格的會計人員。

  會計調查報告 20

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們的學生走出校門,走進社會,接觸社會,了解社會,加入社會的一種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。將近三個月的社會實踐,很快就過去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會讓我終身受用。社會實踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會實踐中的天賦,進一步明確了我們年輕學生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們生命的價值得到了體現,為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎。我在實踐中得到了很多感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在公司努力工作,每天面對同樣的事情,真的很無聊!多難啊!那時候我才真正明白,父母在外面打工掙錢并不容易!

  二、人際關系

  在這次實踐中,我深深地感受到了社會中的人際交往是非常復雜的,但我覺得很難說有多復雜。只有通過經歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么把握。我想說,讓我在這個社會實踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物,如何處理人際關系方面有了很大的進步。同時,在這次實踐中,我深深體會到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實在不行,可以虛心請教別人,沒有自學能力的,遲早會被企業和社會淘汰。

  三、管理者的管理

  公司行政人員很多,就像我們學校的領導,我們班的班干部。想要成為一個好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學!如果你想讓他們服從你的管理,你應該對每個員工或同學使用不同的管理方法,這意味著在管理時,應該因人而異!

  四、自力更生,自力更生

  俗話說:“在家一千天,出門半天難。”意思是:你在家的時候,有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個月,我學會了自力更生!一切靠自己!現在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!

  五、認知來自實踐

  一切知識來源于實踐。實踐是知識的源泉,說明個人實踐的必要性和重要性,但不排除學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認知能力的發展。隨著實踐的不斷發展,新的問題不斷提出,促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認知能力也會不斷提高和增強!馬克思主義哲學強調實踐在認識中的決定性作用,認識對實踐有很大的反作用。認知對實踐的反作用主要表現在認知和理論對實踐的.引導作用上。認知是在實踐的基礎上產生的,但一旦產生,就相對獨立,可以指導實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練,學了就等零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好在學校學到的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。

  六、專業精神的重要性

  我選擇了會計專業,在這個實踐中自然更加注重這一部分。雖然我只負責實踐中的簡單部分,但我很興奮能真正把在學校學到的東西應用起來!在學校,老師在教,學生在聽,理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業知識。我以為企業的做法應該可以應付,但是在企業里并沒有我想象的那么容易。通常在學校,數字錯了可以上交,但是在工廠,數字一定不能出問題,因為質量是企業的第一生命,質量不好,企業的生產跟不上,效率也會下降,企業在競爭的浪潮中會失敗。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要想在市場上立于不敗之地,就必須時刻保持這種競爭狀態,只是因為企業會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求,每一個環節都不能出錯。這種要求在學校課堂上是學不到的。在學校,你可以解決一個問題,制定一個計劃。但這里更需要的是結合實際。只有理論,沒有實際操作,只停留在紙面上,不可能在這個社會立足。所以,你一定要非常小心,一旦犯錯,你就不像學校里的老師了。

  會計調查報告 21

  一、調查的目實踐的

  (一)目的和意義

  為了把自己學習到的專業知識用于實踐,培養自己的實際動手能力解決會計實務中遇到的問題,做一名專業會計后備人才。為今后的會計工作做準備,為自己以后的工作積累工作經驗。

  會計專業不僅要學好專業理論知識,而且還要掌握實際動手能力。于是20xx年xx月17-XX年2月17日到物業管理有限公司深入內部實習,調查財務會計實施情況。

  (二)公司概況

  物業管理有限公司是禾田投資集團有限公司全資子公司,創建于1988年12月13日,位于廣州科韻路,簡稱廣州信息港,廣州信息港是天河軟件園(房價,戶型,二手房,租房)在建成區的軟件孵化中心,現有百度,愛立信,聯想,網易等國內外知名企業入駐,可以說廣州信息港是物業管理有限公司最高端的寫樓。各種知名企業的進駐為天河軟件園增加不少色彩。交通便利,公司職工大概有500-1000人,各項職權分離,設立各個崗位,部門。財務部主要5人,1個財務經理,2個會計主管,2個出納,分工獨立,職權分離,相互制約。1個會計主管負責核算成本會計,跟做外賬,1個會計主管負責做公司內賬跟指導各部門的收款員做賬工作,1個出納負責內部,1個出納負責跑銀行。兩個會計主管都是注冊會計師級別,經驗豐富。財務經理出的驗資報告,財務報表都要經過財務總監的監督,這樣的內部會計制度更加合理。

  二、實踐調查的內容與過程

  我們企業的會計人員設置,企業預算,企業的賬冊是否合理設置等都作為實踐調查的目的。

  1,會計崗位設置,主要物業管理公司是否有會計,出納,主管,財務經,財務經理,物業收費員。

  2,會計人員是否符合財政部門的規定。是否具有會計從業證,從事會計行業入門基本要求,從事成本會計是否有會計職稱。主管是否有注冊會計師職稱,工作年限是否符合。是否專業人員,是否全職。

  3,賬冊設置情況,主要是總賬,明細賬,報表,銀行日記賬,現金日記賬等賬冊是否健全,記賬依據記賬是否及時,記賬是否賬實相符。記賬是否做到會計準則的要求做到賬證相符,賬實相符,賬賬相符,賬表相符等。

  4,企業內部會計制度是否健全。

  根據以上安排我特意做了實踐,深入企業內部調查學習。現將主要情況如下反應:

  剛開始第一周的時候沒接觸到企業多大財務方面的東西,主要幫公司的收費員蓋車場發票章跟地稅局停車劵,主要以10元,5元,1元為主,剛開始蓋章的時候覺得很累,后面慢慢習慣了。各種 發票要求不是很高,隨便蓋就好,地稅的電子發票需要注意以下幾點。公司印章需要清晰,而且還要求美觀,位置也有一定的要求。

  第二周,主要了解了公司財務的狀況跟企業設置流程,跟公司內部設置。

  第三周,主要幫會計跑國稅地稅,學會了企業變更注冊資金需要的證件跟流程。銀行里面的公司注冊資金變更。

  第四周,學習開始摸索企業的財務工具,用有軟件跟科耐的使用方法。用于是考從業資格證的那個版本,用起來還好。只是科耐是每個業務公司的新系統,自己接觸起來覺得很陌生。到現在還沒有完完全全掌握里面的每一個用途。

  第五周,主要跟出納學如何打印支票,如何正確開支票。如何在網上快速開銀行支票。

  第六周,自己單獨跑銀行,送支票,領取進賬單,跟廣州平安銀行天河支行,廣州銀行天河支行的辦理非現金對公業務的銀行工作人員搞好關系,這樣方便辦理銀行非現金對公業務,例如,自己的支票開的不是很全面,支票的收票人印章蓋得不是很正規,但是跟銀行關系好。這點小事基本不影響銀行給本公司辦理進賬業務。感覺,出來了實習才發現,法規規定支付結算制度是死規矩。現實生活中在銀行辦理銀行各個業務的時候是靈活的`。

  第七周,主要跟著一起辦理單位支取現金業務,各個銀行支取現金的限額不同,在一定的限額規定里要寫申請,還要跟銀行提前預約。建設銀行的標準是辦理現金支取業務超過5萬就要提交書面申請跟提前預約。

  第八周,學習領取大量現金的時候自己應該注意的事項跟流程。

  第九周,主要跟著出納學著裝訂銀行存款日記賬跟現金日記賬的裝訂跟書寫的要求。

  第十周,跟著出納一起學著用會計做賬軟件做出納帳。

  第十一周,開始跟公司的核算會計學習,剛開始只是了解工作的大概流程。

  第十二周,學著算應收賬款的計算。

  第十三周,幫助會計一起計算社保的計算跟社保基本的流程。

  第十四周,學習如何計算工人工資。

  第十五周,快到年底了,進行國定資產的清理。

  第十六周,基本上準備著年會的節目。

  第十七周,學習公司的主要稅種,營業稅的計算。

  第十八周,主要跟著會計出會計憑證,如何運用憑證的裝訂。

  第十九周,主要學習這幾個月來學習的內容。

  第二十周,主要跟著主管學習如何出報表。

  1、進行會計核算。會計人員必須要以實際發生的經濟業務作為記賬依據,如銀行進賬單,銷售貨物時必須要收到發票才可以做賬,企業銷售貨物時采用托收承付的必須要收到托收承付代銷清單并且發出貨物,才得作為收入。銀行日記賬,現金日記賬采用日清月結。記賬,算賬,報賬,做到手續完備,符合國家會計準則的要求。及時做出報表,按時報賬,采用與本單位相適應的的制度,是每個會計人員的基本要求。

  2、實行會計監督。內部會計監督、社會監督、國家監督構成的“三位一體”的會計監督體系,在監督形式、內容和方法等方面都比以前有了較大的突破和創新。而且三者存在著密切的關系,其中內部監督是基礎,具有自律性。當單位接收到不符合規定的支票,或者不真實,不合法的原始憑證時,不予以接受,并且還要報告上級領導,通常一般原始發票直接通過網上查詢真偽。收到不合理,不完整的原始憑證經過查詢后報上級可以更改或者重開原始憑證、任何原始憑證的發生都要符合實際。資產盤點時發現賬實不符時,立即報告上一級,待查明原因后做正確的處理。發現賬表不符時,也要立刻報名上級,查明原因再做出相應處理。

  3、列舉本單位采用的一些會計辦法。

  4、參與本單位出納崗位,會計崗位的工作要求,深入學習出納崗位的職責,會計崗位算賬,報賬,出報表這些流程。

  三,實踐調查結果。

  深入本單位實習的時間即使不長,但是發現本單位崗位人員設置符合會計準則,每個會計人員均有會計專業證,單位的賬冊設置合理,符合規定,記賬及時,做到了賬實相符,賬賬相符,賬表相符,單位內部的會計科目設置合理,符合稅局規定,報賬及時,都遵守會計職業道德,是難得的遵法,守法的好公民,在本單位沒有發現做 假賬,匿名銷毀賬冊,會計賬薄,會計報表,貪污,私用公款一系列行為違法行為發生。本公司財務制度一系列健全,表現在一下各個方面:

  (一)崗位設置跟職權分工狀況合理,公司成立歷史悠久。職工人數較多,通過合理的管理制度,讓公司的管理制度更深入人心。會計各個崗位間職權相互分離,相互制約。堅持了各個崗位設置的合理性,銀行出納跟公司出納相互監督又相互分離,記賬會計跟核算會計相互分離,相互制約,財務經理受到各個會計人員監督。會計憑證審核權限符合會計準則的要求,單位資金業務的受理符合國家現金限額的領用標準。電算會計的各個權限設置合理,企業內部會計監督符合國家會計的設置要求。

  (二)資金管理一種是加強現金管理,另一種是加強銀行存款管理。如:職工的差旅費的報銷必須要符合國家現金管理限額標準。差旅費,職工車費,辦公用品報銷,各個部門業務招待費的報銷不得超過發生額的60%,不得超過年度收入的千分之5,管理費用不得超過收入的15%。一般職工人員的費用報銷主要是要有發票為主。還要查找發票的真偽。公司一般不會有很多現金業務,大部分都是以支票為主。按照銀行規定的限額標準,每次多余的現金都必須送存銀行。公司以物業管理為主,主要是收物業管理費,代扣代繳水電費。各個部門的收款員在每一天收到的物業費都會存進本單位的銀行卡里,每日還的制作出余額表。出納人員每天都要查單位余額,每筆原始憑證都要加上收訖,付訖,現金付訖,轉賬付訖的印章樣。出納按時做出銀行余額調節表,做到賬表相符。公司未出現私自拿用公款,出現白條相抵狀況。

  (三)票據管理符合中國人民銀行的管理規定。票據的領用與支出符合票據管理的規定,公司的票據有專人保管,出納負責保管自己的印章,財務經理保管財務部的財務章,法人章也有專人保管,票據的簽發開出有專人審核。票據的領用也要做出登記。在銀行辦理進賬跟出賬業務時,簽發的票據必須符合中國人民銀行的規定,票據的金額,出票日期,收款人名稱不得更改,更改的票據無效。票據金額的大小寫必須一致,不一致的銀行不予受理,票據的大寫日期跟大寫金額都有嚴格的規定,必須按照規定。票據每天按時核對,跟進賬單或者出賬單相核對,跟公司的銀行存款。做到賬賬相符,定期對票據進行清查,專人負責交接。

  (四)公司資金的使用,各級設置管理系統。一級級審批,再通過財務部門審批。審批制度嚴格按照公司管理制度,出納開出現金支票要通過財務經理,公司董事長的審批,財務人員審批后才能做出處理;做到公司支出合理,對公司資金做出合理的事前,事中監督,使公司避免出現坐支,不合理的開支現象。

  四、實踐調查的總結與體會

  (一)改進公司財務會計方面的建議

  1、為了促進公司財務收支的需要,提高工作效率,為了節省會計工作的時間,提高工作效率,符合國家會計制度需要跟符合公司實際,嚴謹制定出一套符合公司的財務制度。

  2、公司遵循權責發生制原則。

  3、做好財務管理工作,嚴格遵循會計準則。

  4、公司利潤表采用賬結法。公司主要以物業管理方面為主,設計的收入方面較多,一月差不多要做出一次處理。

  5、財務管理是公司經營管理的主要方面,會計人員要嚴格要求《會計法》的規定,公司財務管理要認真管理實施,嚴格遵循保密公司財務秘密,同時加大對財務人員的培訓,每年堅持自學跟堅持學習書本知識,致使自己的財務知識更加寬廣。

  6、加強對原始憑證的保管,嚴格按照<會計檔案保管制度>,做到會計檔案原始憑證得到合理的保管。

  7、做好會計憑證的審核,做到原始憑證的真實性,合理性,合法性,完整性。

  8、隨著社會進步,時代變更。面對財務新問題,不斷完善,進步。與時代俱進保證公司財務運行流暢。

  (二)對社會實踐調查的建議

  這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業務水平,作為學生應主動配合學校的安排,并積極參與,及時做好社會實踐調查報告,并在實踐活動中多發現成功經驗和不足之處,為將來踏上社會奠定一定的工作基礎。

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