考研英語攻關，三大創作模塊激發高分作文

        一般說來，每次考試后，我們這些閱卷老師要在很短的時間內評閱完大量的試卷，工作量非常大。盡管作文評分有具體的標準，但它仍然是主觀性較大的部分，而且寫作部分沒有“半分”的評分標準，有時我們閱卷之時的一念之差，就可能令你失去寶貴的一分。因此，這里我覺得介紹一些我們這些閱卷老師閱卷時的心理，對考生是極為有用的�！�

把握高分作文三大核心要素

1.整潔的卷面和漂亮的書寫

　　漂亮的書寫令人賞心悅目，可使閱卷老師從疲憊不堪中解脫出來，給閱卷老師留下良好的第一印象。

就我而言，每次批改作業，如遇龍飛鳳舞、字跡較為潦草者，均“押后處理”。說老實話，當改至后期，我便兩眼發直，精神極度疲憊，于是也龍飛鳳舞，草草給個分數，算是交差了。

　　2.字數要達到最低要求

　　因為研究生作文對字數要求要比四六級寫作要求高，每篇小作文的字數在100字左右，大作文的字數必須達到160~200字左右，所以考生切記要在規定的范圍內完成自己的工作。但是，有些考生在寫作過程中總存在這樣的想法：寫的越長，閱卷老師的分數肯定會打得更高，其實未必。有時候，甚至會適得其反。試想，考生的文章是寫長了，但是考生同時又將自己的弱點暴露得“一覽無余”，那樣，考生怎么可能得到高分呢？所以，考生應注意在寫作中長度一定要適當。

　　3.結構完整，脈絡清晰

　　研究生考試作文閱卷時間緊，且采用global scoring（整體評分）方法，因此閱卷老師不可能慢悠悠地欣賞你的大作。作文閱卷老師都是經驗非常豐富的大學英語教師，他們要在數分鐘內瀏覽完考生作文，給出評分意見。如何吸引閱卷老師的注意呢？我認為，一個完整框架是必不可少的，首先應讓閱卷老師覺得你的文章是結構完整合理、符合要求的。換言之，即具備英語文章的基本要素：引言段、擴展段和結尾段。引言段中要包含thesis statement（中心句），擴展段的每段均應有topic sentence（主題句），結尾段應該是一個自然收尾的段落。中文講究意合，而英語注意形合，要求句與句、段與段之間運用恰當的過渡詞，把上下文有機地連接起來。因此，應適當運用關鍵詞組、套句，以吸引閱卷老師的“眼球”。

考研寫作的大作文要求用160~200詞寫出一篇高質量的議論文，其形式有圖示、漫畫、情景等專門類型。近幾年來則集中體現為靈活多變、隱含寓意的圖示/漫畫作文和具有學術分析特點的圖表作文。這要求

　　考生要精確設置構架，內容、例子緊扣主題，并且嚴謹地遣詞造句。下面就以漫畫作文與圖表作文為例來講解一下高分作文的創作模塊。

一、審題構思

◎◎漫畫分析評論型作文

　　1?列出重要漫畫細節詞

　　以2005年考題為例，圖中是穿著時尚的三個兒子與一個女兒蠻橫地各自守在一個“球門”前，而老父親可憐地蜷坐在球場中心。審題時果斷列出可能用到的詞匯如：helpless father, footall field, kick out, fashinoable clothes, huddle up into a ball等. 沒有這些詞匯的羅列，第一自然段的描述過程將耗費很多時間。

　　2?把握漫畫象征意義

　　漫畫作文關鍵在于透過表面看實質，精確地點出其象征寓意，構思聯想不到位會導致跑題或無話可說的尷尬局面。如2005年考題這個例子，要毫不猶豫地把漫畫和所定主題掛鉤聯想，并要以小見大把握象征意義。漫畫中三個兒子與一個女兒將老父親當作足球踢來踢去，這深刻反映了一些兒女不贍養老人這一違背中華傳統美德的陋習依然存在這樣一個現實。

　　3?把握背景原因和提出建議

　　聯想的過程要深入，作者寫作時很容易想到尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德（Chinese virtue），我們應該遵循這一傳統；同時可聯想到我們的生命與成長源于父母，我們應該尊敬他們。文章的收尾部分不妨提出兩點建議：為了使年輕一代承擔起孝敬老人的責任，一方面，我們必須喚醒年輕一代尊老的美德；另一方面，我們必須有完善的法律來維護老年人的權益。

　　◎◎圖表描述分析型作文

　　1?典型數據——對位描述

　　面對圖表應當首先結合主題，觀察圖表數據變化，如果表格、柱形和曲線都比較復雜，則需先確定如最高點、最低點以及驟升驟降的時間變化范圍等典型數據，在表格和坐標圖中精確地縱橫對立進行描述，想像如何使用 increase dramatically，go up steadily，decline sharply，remain on the decline，demonstrate a dramatic change這樣的圖表術語描述數據變化。

　　2?把握變化——原因闡釋

　　想像這種變化和主題的必然聯系，拓展思維確定出原因一、二、三來。如沙塵暴次數猛增反映出中國西部土壤沙漠化、森林砍伐現象嚴重和城市房地產開發毀壞綠地植被的多元因素等。

　　3?提出建議——預測趨勢

　　針對第二段分析的原因提出合理建議，基本思路可遵循以下兩點：政府完善法律法規推進現有局面；個人樹立某種意識主動參與解決問題。最后展望一下人類解決問題后的美好明天。

二、下筆創作

1?豐富提綱內容

　　用漢語簡單寫出每段的三個方面，用簡潔的詞或符號代替即可。提綱具體化可以讓自己沿著一個嚴謹的框架前行，避免天馬行空、意識流主宰思維的危險。

　　2?每段定數創作

　　三段式作文開篇段落引起話題，評價現狀或描述漫畫、圖表，盡量用3~4句完成任務，其中設置一個長句，使得第一段達到50個左右的單詞。

　　中間拓展段是論述主題并展現實力的黃金段落，要闡明漫畫、圖表寓意并且深刻分析原因背景，點出幾個方面，結構要有層次感，語言要有閃光點和深度，寫出7~8句比較合理，總數控制在100詞左右。

　　結論段不止下結論，還要提出2~3句解決問題的建議。并且設置一個漂亮的結束句，使用排比、強調、倒裝、虛似句型體現句式多變，寫出5~6句不算太多，總詞數在60詞左右。

　　3?開篇段落氣勢昂揚

　　由于考研閱卷往往在寫作的第一段確定文章檔次，最后一段往往被閱卷老師忽視，所以開篇的三句話要有爆發力，充分表現出考生自己的語言水平和寫作實力。因此要把平時積累的優秀句型應用到第一段開篇。如：

　　The picture ironically shows that a pitiable old man in rags is being helplessly kicked off by his three sons and a daughter, who all wear decent clothes.

　　4?突出后續兩段的段首句和層次感

　　英語議論文寫作講究拓展闡述部分有段首句和支持段首句的若干論據。分層次表達又要避免數詞排列的機械感，講究啟承轉合的多樣化表達，因此二、三兩段就有可以依據的優秀表達語段模型。如：

　　◎◎舉例說明段

　　As a matter of fact, there exist many examples in our society, as illustrated in the cartoon.

　　To illustrate this conclusion,I will take Tao Xingzhi, one of the greatest educators in China,as an example.

　　◎◎預測趨勢段

　　From the data reflected in the graph, it is predicted that an increasing number of people would prefer to make telephone calls rather than write letters to keep in touch with each other and exchange ideas (notes). The chances are that the telephone will become the most popular approach to keep up friendship with each other.

　　In short， with the incomes continuing to rise, people will no longer resign themselves to living a dull, monotonous life.

　　5?長短句搭配，每段構造1~2個長句

　　優秀文章應做到長短句搭配合理，行文流暢，難簡結合，曲徑通幽，平實中見功力。要試試在每段中設置出一個有特色的長句，如排比句、并列句、定語從句、狀語從句等，使得文章流暢而不失難度。

　　6?特色的篇末結束句

　　文章的結尾不好，蒼白平淡，則給人虎頭蛇尾的感覺，很有可能因為一句話而減弱前面的文采印象，所以要有意識安排一個閃光句型或句式在結尾，讓閱卷老師讀到結尾時能眼晴一亮。如：

　　◎◎交錯修辭語句

　　We cannot always upgrade our test score to improve our language ability, but we can improve our language ability to upgrade our test score.

　　◎◎排比語句

　　Give them the time to relax and play. Give them the chance to enjoy a happy childhood, just like the free birds flying across the sky. Give them the scope to develop not only their intelligence but also their characters in a balanced way.

三、修改潤色

寫作完成后不要急于放松休息，必須進行諸如名詞單復數、時態一致、拼寫及用詞等方面的檢查。當然瀏覽檢查不可能推翻全部內容，因為時間有限，也為了保持卷面整潔，修改工作要以糾正明顯的語法拼寫錯誤為主。為了避免用語單調重復，也可將若干機械平淡的語言替換掉，實現語言的豐富多變。

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