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PETS-5考試聽力分析及注意事項
1、題材特點
PETS第五級的測試對象是具有大學或研究生的學業,通常在大專院校教書,或在科研院所從事科研工作,或準備申請國家獎學金去國外進修人員,參試者屬于高層次知識分子或高層次管理人員,他們取得英語水平的認可后,便作為中高級訪問學者的備選對象,由國家公派出國學習、講學、參加國際研討會。
基于這一測試目的和考生群體,PETS聽力材料的選材不再是涉及日常生活中的購物、求醫、就餐、問路、住宿、乘車等一般題材,而主要是圍繞學校、學習的話題較多,此外還涉及講英語國家的社會文化,包括教育、體育、風土人情、歷史地理等方面的普通知識,及有關人文科學、社會科學、自然科學等其他方面的不太專的專業知識。如大綱樣題聽力部分共五篇文章,全部是校園生活話題,請看其
2、具體內容:
第一篇 關于學生到國外后和導師討論如何選課、如何確定研究課題;
第二篇 校方向新來的學生介紹學校圖書館設施情況;
第三篇 有關選課的話題;
第四篇 學生在課堂上作presentation,介紹英國文學家George Orwell的生平;
第五篇 來美國學習的外國留學生情況,包括來自于哪個地區、學什么專業等。
通過上述分析可見PETS五級聽力材料的題材是有一定范圍的,并不是天文地理、包羅萬象,從這個意義上講,PETS五級與TOFLE類似,因為考TOFLE的人目的也是出國學習,只不過資金來源不同而已。我們的考生群體都有過校園經歷,盡管外國大學與中國大學不同,但是畢竟同屬于一個領域范疇,了解這一點有助于我們攻克PETS五級聽力一關。
3、用詞范圍
一篇文章或會話所采用的詞離不開主題。PETS五級聽力圍繞校園生活這一主題,就必然選用與學校、學習有關的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復較多:attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a degree, library, resource center, presentation, register, course enrollment等,考生把握住這一點,就可以做到心中有數,不再盲目了。
4、特定場景
既然PETS五級聽力從內容上以校園生活為中心,那么所涉及的場景都是學校的主要場所,如:圖書館,教室,實驗室,學生宿舍甚至食堂等。此外,難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內容,上面提到的第四篇即屬于這一類,但一般說來屬于某一領域的普通知識,不會太專。當然,如果考生知識面寬,興趣比較廣泛,這一部分也不會構成太大障礙。
考生可以試做下列聽力題中的對話理解題:
You will hear 10 talks. As you listen, answer the questions by circling True or False. You will hear the talks ONLY ONCE.
1. Buying on credit is a new system. TRUE / FALSE
2. There are two types of credit cards. TRUE / FALSE
3. In a credit system the seller agrees to sell something without immediately receiving cash. TRUE / FALSE
4. Airplane tickets can be bought with credit cards. TRUE / FALSE
5. With credit cards you don’t have to save up money in advance. TRUE / FALSE
6. Visa and American Express are examples of store credit cards. TRUE / FALSE
7. Store credit cards can be used to buy things anywhere. TRUE / FALSE
8. Most large credit companies are connected to large banks. TRUE / FALSE
9. Many kinds of p
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