學(xué)大教育南寧分公司瑯東校區(qū) 韋世龍（四年級）
秋天，是一年四季中最美的季節(jié)，
南國之秋作文
。在北國，也許正是“霜葉紅于二月花”的時(shí)節(jié)，但我更愛南國的秋天。南國的秋天不僅是一幅五彩繽紛的圖畫，還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
你看，田野里，一顆顆稻子穿上了“黃袍”，金黃金黃的，美麗得沒有一點(diǎn)瑕疵。沉甸甸的稻粒躺在自己的搖籃里頭，把整株稻穗壓得彎彎的。秋風(fēng)吹過，稻粒又頑皮地在搖籃里跳動(dòng)，把稻穗壓得顫動(dòng)起來，秋風(fēng)掀起一層層稻浪，忽高忽低，時(shí)慢時(shí)快，讓人感覺就像大海中的波浪，彼起此伏。
果園里，更是一個(gè)五彩繽紛的大世界，有紅彤彤的柿子掛滿枝頭，他們就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，身子圓乎乎的。風(fēng)一吹，這些小胖子你推我擠，發(fā)出“咚咚”的碰撞聲，好像在說：“快來摘我，快來摘我！”橘子園里，黃澄澄的橘子露出笑盈盈的臉，在歡迎著農(nóng)民快點(diǎn)來采摘，
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《南國之秋作文》(http://salifelink.com)。甘蔗園里，一片綠油油的景象，就像綠色的海洋。每一株飽滿的甘蔗頭上戴著一頂綠色的皇冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一根根甘蔗就像一個(gè)個(gè)舞女，在翩翩起舞呢，可美了！仰望天空，碧空如洗，湛藍(lán)的天空零零星星地漂浮著朵朵白云，就好像大海里的帆船，孤獨(dú)地航行著，正謂“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”就是這樣吧。他們時(shí)而聚集，就像一些好伙伴，不愿分離。又時(shí)而分散，像小伙伴間鬧起了小矛盾，一個(gè)不理一個(gè)，但過了一會(huì)，他們肯定又會(huì)聚在一起的。
我愛南國的秋天！
鄧老師點(diǎn)評：讀了這篇文章，南方的秋天一幅幅美麗的圖景展現(xiàn)在我們的眼前。小作者觀察細(xì)致，抓住南方秋天的特點(diǎn)，先后描寫了田野、果園、天空的景象。運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，描寫生動(dòng)，并能通過描寫景物抒發(fā)感情。結(jié)構(gòu)完整，過渡自然。
指導(dǎo)老師：鄧佳秀