春天，其實不一定是鳥語花香，鶯歌燕舞，只要心中洋溢著必勝的信念，那便是春天。下面是小編為你整理了我心中的春天作文，希望能幫助到您。

　　我心中的春天作文（1）

　　春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。進了校門，看到學校里的每一處風景似乎都煥然一新。小草們發出又細又嫩的小芽，似乎正在說： 我要長大，我要長大！

　　前些天，在我們的校園里似乎很少看見花，但是，一旦開花，就開得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊，好像在等著蜜蜂來親吻它們。

　　這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，好像雨點兒留下的淚水。春天的風，可不像冬天的寒風那么刺骨。春天的風，雖然風中有點兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，美麗極了。

　　田野里，空中那花花綠綠的東西就是風箏，那些放風箏的孩子們，笑得那么開心，跑得那么愉快！公園里，柳樹又發出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭發，微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數條毛毛蟲在樹上蕩球千。

　　到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風，暖暖的陽光，暖暖的心情…… 春天總是暖暖的！

　　我心中的春天作文（2）

　　又是一年春來到。

　　人們渴望春天，渴望陽光，渴望雨水，渴望清新空氣的味道。

　　在我心中，春天最美好的事情，應該是躺在綠草如茵的山坡上，周圍星星點點的野花在春風中笑著，一些鳥雀唧唧喳喳的唱著，幾只蜜蜂嗡嗡嗡的飛過來飛過去，一絲陽光灑在身上，暖風拂面，送來縷縷泥土的清香……

　　多美的春天呀！

　　春雨該下的時候就下，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，把草兒灑綠，把樹木喚醒，給桃兒杏兒梨兒講笑話，冷不丁，它們笑了，雨就停了。

　　陽光照到哪兒，那兒就是幸福。田野開始泛綠，小鳥不停的歌唱，河里的冰早就融化了，水也是溫暖的。昨天還穿羽絨服的幾個姑娘，不知什么時候穿上了裙子，美的就像剛開的蘭花。

　　奶奶家的油菜花開了，一片一片的黃，讓人興奮的顏色。蜂兒蝶兒那么自由的，歡快的嬉戲。

　　一群城里來的年輕人激動的說著，笑著，不停的拍照，恨不得自己長成一棵油菜花。

　　我愛春天！

　　春天把陽光帶給我們，把夢帶給我們，把記憶帶給我們，把幸福帶給我們……可是，春天也帶走了時間。大人們說，一年之計在于春。春天，是我們學習的好時光，我們應該珍惜時間，珍惜春天給我們的美好。不是嗎，校園里書聲瑯瑯，早就匯成了一曲春天的旋律。

　　我要在春天里成長。

　　我心中的春天作文（3）

　　星期五早上，陽光明媚，萬里無云。我和同學們懷著高興的心情向孤山進發。

　　今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團的形式出發的。我有幸分到了第一組“斷橋導游”。星期四晚，我一回到家就放下書包，奔向電腦桌，啟動計算機，打開百度，輸入“斷橋的歷史與傳說”，復制我所需要的資料，粘貼到word文檔，隨后打印在a4紙上，整個過程一氣呵成。哎呀！別人做導游時都倒背如流我也得準備一下，于是，我拿著稿子讀了起來。睡覺時，我一直想象著春游時的樣子：我指著景點講述著他的歷史，同學們認認真真的聽著，好像自己已經在春游似的。

　　第二天來了，春游也開始了，我背著滿滿一書包的零食和資料，整裝待發。一路上，有的同學哼著流行歌曲，有的同學吟誦著詩句，還有的同學望著沿途的風景，心中仿佛充滿無限的遐想。

　　到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學們講述著斷橋的傳說，我們滔滔不絕的講著，同學們仔仔細細的聽著，說完之后，我們四位“野導”領著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學們碑和匾額上寫的是什么，讓他們猜，可誰知，他們個個是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來了，因為我們又考同學們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無言，哈哈！答案當然是錦帶橋了！

　　經過這次活動，我既鍛煉了語言表達能力，又體會到了做導游的樂趣。我長大之后也要做導游！