“今天的家庭作業是畫雞蛋”,
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。山羊老師剛一宣布,同學們就七嘴八舌的議論起來了,“怎么畫啊?”“還不簡單?就是畫一個圓。”山羊老師說:“看起來簡單,要畫好可不簡單啊。明天我會請一個神秘嘉賓當評委,看誰畫得好。”
小猴子看了看桃子,雞蛋是圓形的,桃子也和圓形的差不多,于是他照著桃子的樣子認真地畫了起來,
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《畫蛋作文》(http://salifelink.com)。小兔子看了看紅蘿卜,圓圓的紅蘿卜,也和雞蛋差不多,于是他照著蘿卜的樣子認真地畫了起來。
小松鼠想:雞蛋是雞大嬸下的,她一定知道怎么畫。于是他找到了雞大嬸。雞大嬸給了他一個蛋,叫他仔細觀察有什么特點,然后再畫。
第二天,同學們將畫交給了山羊老師。山羊老師請出了神秘評委雞大嬸。雞大嬸拿起大家的畫一個個仔細地看,小猴子畫的是沒有把的桃子,小兔子畫的是沒葉子的蘿卜,雞大嬸搖了搖頭。
“就這張畫得好。”雞大嬸拿起小松鼠的畫給同學們看:一頭圓,一頭小,全身光溜溜的。
山羊老師說:“不仔細觀察是畫不像的。”同學們點點頭,明白了。