我愛我班小學初中生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我愛我班小學初中生作文，希望對大家有所幫助。

我愛我班小學初中生作文1

　　我愛我班，因為她給我帶來了數不清的快樂。我第一天踏入校門時，心里就猜想著：我班什么樣啊？我會不會不喜歡她啊。懷著不安的心情我進入教室，一眼看到了明亮的窗戶，干凈的桌椅，老師溫暖的笑臉和活潑可愛的同學時，我一下了就愛上了她。

　　我們班就像一個溫暖的大家庭，老師就是我的媽媽，記得去年冬天的一個早晨，我感冒了匆匆吃完藥去上學，不知道嘴巴周圍沾了很多藥汁，當我抱著作業本到老師辦公室時，任老師看見了我臉上的藥汁，馬上找來紙巾輕輕地為我擦去。我感到溫暖極了。

　　同學們都是我的兄弟姐妹。有一次我的`作文紙沒了，默寫時吳迪馬上把她的作文紙給了我一張。課間時，大家一起玩耍，你不小心撞了我一下，我不計較，我不小心撞了你一下，你也像沒事一樣，大家依然是好朋友。

　　我們班是一個團結、向上的班級。我們在這里學習，在這里成長，我們要在老師的帶領下發奮努力，決不給班級抹黑！

　　我愛老師，我愛同學，我愛我班！

我愛我班小學初中生作文2

　　我是光谷八小三年級（2）班的學生。我們班一共有49位同學，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。

　　我非常愛我們班，因為在這個班我感覺到了大家對我的關心和友愛。由于我身體不好，愛生病，經常耽誤學習。每當我病好回班里后，同學們都會主動幫我補習功課，這讓我非常感動。

　　我愛我們班，還因為班上有一群學習成績優異、樂于助人的好伙伴。大家一起學習，一起成長。我們班的班長董貝妮不僅成績好，心腸也好。不管是誰有困難，她都會主動去幫助別人。她的成績非常棒，一直是大家學習的.榜樣。

　　我愛我們班，更因為我們班有一位和藹可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關心著我們的學習和成長。我身體不好，每當變天時，張老師經常關心我，問我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們在一起，為我們付出了很多心血，是一位值得我們尊敬和愛戴的好老師。

　　我們三二班好比一個大“鳥巢”，我就像小鳥一樣在“鳥巢”里快樂成長著。我深深愛著我們這個班集體。

我愛我班小學初中生作文3

　　我們班所有人都很愛自己的班級，我就是其中的一個。我們愛班級不只是體現在口頭上，說大家都會說，但是會說還要會做的卻廖廖無幾，真正行動的人才是真愛班級。

　　我的愛班級體現在我每天早上和中午這兩個時間段，每次只要一到這個時候，我都會出現在我們的包干區上拿著拖把拖我的承包地，當所有人一起努力干活時，我在努力，當有些人想偷懶時，我還在努力。

　　有時天氣極為炎熱，如今天，我拖到一大半的時候，滿身都是汗，像著了火一樣熱，我一想到如果我不干，就會讓班級扣分，于是我加足了勁使全身最大的力去完成我的活。

　　我一共有四個地方，也是四項任務：任務1木頭地，任務2木頭地邊的瓷磚，任務3大樹下的瓷磚地，這三項都是用拖把拖的，所以用的'力很大，任務4是撿操場那里草坪和草坪小道的垃圾。每天，我都早早到校，去完成自己的任務。下課后，我也經常會不由自主地走到我的包干區去查看一下衛生情況。

　　有一天，蔣老師正好經過我打掃的地方，看見了正在認真干活的我，表揚我拖的地閃閃發光，從來都沒有見過這么干凈的地。聽了這話，我心里像灌了蜜一樣甜。其實我知道老師這么說是為了鼓勵我，我還有很多欠缺的地方，我以后一定會更加努力的。我愛我班，我不能給班級抹黑。

我愛我班小學初中生作文4

　　我愛我班，因為我是班里其中的一員，這有優秀的老師和許許多多可愛的同學們，我們就像一家人！五年級一班是永遠的.一個大家庭！在這個大家庭，同學相互尊重。

　　五年級一班是一個特別的家庭，為什么這樣說呢？是因為這里有六十一個來自不同家庭的六十一個孩子，還有兩個老師，正是這樣才讓這六十三個人組成了一個大家庭。

　　友誼是每個人都有的，在我們這個班友誼是人與人之間真誠的感情，比如有時候沒記好作業，只好給同學打電話，土俄們會毫不猶豫地把作業告訴我。讓我把作業順利完成，關于友誼的故事，說都說不完。

　　我愛我班，上班會課時，老師說：“我們班的每一個人就像一滴海水，只有在一起才能匯成洶涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。這句話是我體會到，班里少了誰就不完整了，人與人之間必須同等對待每一個人。

　　在班里也有不和諧的音符，比如沒寫作業，打仗了，等等。可是沒寫作業的補寫完了，打仗的，一會兒就合好了。

　　我們要珍惜時間，珍惜剩下不到一年的時間，好好學習珍惜剩下的每分每秒。

我愛我班小學初中生作文5

　　愛班級并不是一句話就能解決的，須要付出努力。我認為我是一個愛班級的人。

　　勞動

　　我積極參加，雖然我的任務很少，只要打掃那一小塊地方，五分鐘都不到就能搞定。但有時我會在吃完飯回來時的路上順便看一下我們班的包干區，如果有小葉子在路道中，我也會把它撿到草叢中。

　　活動

　　集體活動，那可真不少，每一樣我都會參一腳。就拿最簡單的大課間，學校里的活動我都用心去玩，雖然我們那隊很少贏，但只要我們用自己的全力，那我們離成功就不遠了。有些活動我不會，但我也會盡力參加，重在參與嘛！

　　比賽

　　比賽是最體現一個班級的`團結性的。只要一點不齊心，可能就會造成整個班級都輸掉。而只要齊心協力，就一定能贏！就拿上一次的拔河比賽來說吧，六（2）班運氣王，抽到了第一輪輪空。在這樣嚴峻的形勢下，我們班大力士付緣、王杰首當其沖，其他同學緊緊跟上，臉漲紅了，手磨破了，鞋子擠掉了，但是全部同學沒人松一口氣，緊抓不放，終于搶奪到了勝利的紅領巾。團結就是力量！我也付出了我的超體重。

　　為班級還可以做出許多的奉獻。奉獻不分大小，把每件事做好，就是熱愛班級。

我愛我班小學初中生作文6

　　集體榮譽感的形成，會促使班級進步、積極向上，為學生今后適應社會的發展奠定基礎。因此，在班集體建設中必須要培養學生的集體榮譽感。

　　有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體，并發揮主動性和創造性，表現出主人翁的責任感。為了集體，每個學生都會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更加具有凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的'班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。所以，培養學生的集體榮譽感又是班級建設中事關工作成敗的重要環節。

　　在學校里，教室是孩子們逗留時間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會重視班級的工作，對于初二的學生來說，他們對“家”的依賴性更強。我們班級的名字叫八三班，我們是一個大家庭，共有33名家庭成員，班主任是家長，同學們是大家庭中的兄弟姐妹。對班級衛生等工作進行細致的安排，每一名家庭成員都分擔具體的勞動任務。這樣，同學們對班級，就有家的概念。

我愛我班小學初中生作文7

　　我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。

　　走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季里朗朗讀書。

　　我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的.，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

　　我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！

　　我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。

　　成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。

我愛我班小學初中生作文8

　　班級，就像我們的家一樣。我們是一個集體，一個團隊。無論做什么事，大家都該在一起，相親相愛，這才是一個真正的家。

　　或者說“我愛我班”這個標題應該與“我愛我家”是同一個，因為沒什么區別，我愛我家=我愛我班。

　　說完了“家”和“班”的問題，下一個就說“愛”了，其實我們各個都看得出來，大家很愛這個集體，沒有任何一個人說要離開，或者說后悔來到這個集體。在這個集體中，大家都很幸福，很知足。有那么好的伙伴，那么好的老師，那么好的教學環境……當然沒有我們，就沒有七（2）先鋒中隊，少了任何一個人，這個班都會因為少了一份“光彩”而變得有缺失，我們每個人都很重要，我們都是先鋒的'創造者。就像臺風永遠只會繞著臺風眼，地球只會繞著太陽轉，先鋒中隊只能靠我們每一個人來維持。七二，是一個大集體，所以，我們的肩上各個都挑著十分重的擔子，因為我們中隊委是“頂梁柱”。上梁不正下梁歪，我們一定要大家做好榜樣，培養責任感與正義感，學習主動，勞動認真，相互促進。我相信人人都有一顆向上的心，我們的家會越來越溫馨。

我愛我班小學初中生作文9

　　五年前我正式加入5(1)班這個大家庭。我們這個班有許多好的品質與風采。

　　我們班的同學很堅強，有毅力。有一次學校組織運動會。我們班的一名選手因跑得太快而摔倒并受傷了。我們覺得這次一定輸定了。可他二話沒說，猛地站起來。奮勇去追趕前面的選手。就是因為這樣，我們班取得了冠軍。

　　5(1)班不但堅強，還是一個團結、助人為樂的班級。一次，康臣的腳腕歪傷了，昊炫這個助人為樂的同學攙扶著康臣同學并將他送到醫務室。還有一次，本來萬里晴空的天氣轉眼間成了傾盆大雨，我們班只有明哲同學沒有帶雨傘，他像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，正在這時，希堃同學將自己僅有的一把傘借給了明哲同學，而他自己卻淋成了一只“落湯雞”，明哲問：“難道你不怕被雨淋嗎?”希堃說：“沒事，我暖和著呢。”明哲激動又感動的'流下了淚。

　　我們班是一個聰明的班，。一些復雜的數學題，對我們來說是一簡單易懂的的題，所以許多老師總是表揚我們。

　　我們班還各有所長，跑步寫作非盛俊莫屬，康臣與炫昊善于籃球，我與家輝善于數學，還有...

　　我們班聰明，堅強，團結，而且每個人都有個自的特點，我喜歡這個大家庭。

我愛我班小學初中生作文10

　　我有一個團結的班群眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一齊承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛我團結的班群眾。

　　我有一個溫暖的班群眾。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時光整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的'班群眾。

　　我有一個奮進的班群眾。每一天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一齊克服；有了成績，我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班群眾。

　　我為生活在這個班群眾而自豪。

我愛我班小學初中生作文11

　　聽！三（1）班的同學又在讀《經典誦讀》里的古詩，那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來傾聽，嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學們讀古詩呢！眼操音樂響了，大家把書放進抽屜里，隨著音樂愉快地做起了眼保健操，個個都做得那么認真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好視力！”中午，又到午談時間了，大家津津有味地聽著廣播或者看小燕子電視臺的節目，關注學校的新聞事件，還能學到很多課外知識。放學后，我們的.路隊從來沒有被值日老師提醒過。我們班的紀律很好，總是得到學校服務隊的表揚，我們每個人都感到十分高興和自豪。

　　在學習上，大家你追我趕，誰也不想落后。老師還讓我們自己定一個超越的目標，我們每個人都想自己越來越好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最近，我們班被評為了三年級的示范班。聽到這個消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來，老師也很開心！

　　我愛我們的這個班，為我們三（1）班感到驕傲！相信我們班會越來越好！

我愛我班小學初中生作文12

　　我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的'空間，我愛她!

　　天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

　　我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

　　雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!

　　我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力—–我愛同學，我愛我班!

我愛我班小學初中生作文13

　　我們班是XX小學四(6)班，我們班的同學和老師相親相愛，互相關心，像一家人一樣相處的很和睦。

　　老師像父母，都非常有責任感，嚴格要求我們。我們的數學老師嗓子不好，她打完針馬上又回來給我們上課。語文老師是教學能手，平時工作很忙，但是就算再忙也會來教室指導我們做作業。

　　同學像兄弟姐妹，有困難時，大家都會相互幫助。記得有一次上美術課我忘了帶卡紙，正在我著急的.時候，我的同桌徐俊主動拿出自己的卡紙借給了我。雖然大家有時會吵架，但一會兒又會相互認錯，和好如初。

　　大家都很團結。快到口算比賽了，同學們不知練了多少次，但沒有一個人說苦說累。口算比賽我們班取得了平均分96分的好成績。老師和同學們都高興極了。

　　老師像父母一樣關心我、照顧我；同學像兄弟姐妹一樣幫助我、安慰我。班級的每一個人都非常重要，失去了哪一個人都組合不成這一個大家族。我愛我班！

我愛我班小學初中生作文14

　　我有一個團結的班集體。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團結的班集體。

　　我有一個溫暖的班集體。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的.笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。

　　我有一個奮進的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班集體。

　　我為生活在這個班集體而自豪。

我愛我班小學初中生作文15

　　如果說三口之家是一個小家的話，那么我們七三班就是一個大家。

　　我愛我班……

　　我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就應該珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的一些調皮的小插曲又使學風快樂。

　　我愛我班，愛它融洽的師生關系，老師呵護著我們的成長，而每一位同學都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽！

　　我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細復習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不是年級中最優秀的'班，但卻一定是最認真，最團結的班！

　　我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調皮的學生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個集體，我們五十四個同學緊緊團結，因為我們我們是一個集體，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會化為一盤散沙！

　　我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！

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