什么為成長添一抹亮色作文（通用26篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的什么為成長添一抹亮色作文（通用26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇1

　　風徐徐地吹，水聲漫上楊柳岸。

　　在記憶中擷一朵最美麗的云來，展開一看，不禁莞爾一笑，思緒隨水聲一起飄遠。

　　小時候，你攙著我。

　　依稀記得小時候，父母工作忙，把我送到了老家。從此，我倆相互陪伴，相處的時間在一天天減少，我對你的愛卻一天天增加。

　　初升東陽，晨光微熹。

　　林道旁，小路上，樹蔭下，相依偎。

　　你那寬大的手輕牽起我那細小的手，伴著初升的東陽，漫步在氤氳著泥土氣息的小路上。風吹過，草晃動，花微笑。望著你那幽深的眸子，“外婆，我不回城，我就這樣靜靜地陪伴著你，好嗎？”我輕聲道。你露出了笑靨，盯著我那澄澈的眸子，“好啊，你就陪伴著外婆到老。”外婆笑了，我也笑了，互相牽著，相互陪伴，向前走去。

　　長大后，我攙著你。

　　夜晚星空，如夢如幻。

　　長大后，父母把我接到了城里，你禁不起我的哭鬧，亦來了。

　　我總是望著你，一個人靜靜地對著窗戶發(fā)呆，什么也不做。我上前問你，你卻總是說在看窗外的風景，我知道你想家了。

　　我輕擱下手中的筆，陪伴著你下樓。我輕攙著你，抬頭仰望，是一片星空。不知何時，手中的.那只打手變得粗糙了，額角滿是皺紋，歲月在你的臉上留下了太深的溝壑。當初那個只達你腿的小女孩已經(jīng)比你高了些許。時間過得好快好快，我們之間有好多好多的回憶。我不說話，你開口了，輕撫著我的手說：“孩子，我要回家了，這里不適合我，這些天，我過得也并不快樂。”聽到這，我輕點了點頭。

　　那時候，我才真正的明白陪伴并不是將一個人禁錮，只是希望她真正快樂。哪怕再遙遠的距離，但心依舊。

　　陪伴，為成長添一抹亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇2

　　大雨沖刷后的藍天，格外澄清明澈。拉開窗簾，陽光柔柔地照耀在身上，添了一抹亮色，灑下一片溫暖。春天，真的來了。

　　走到陽臺上，看看媽媽精心培育的花兒，或多或少，都已露出了嫩綠的芽兒，開得早的已經(jīng)含苞欲放。唯獨我最鐘愛的'米蘭，為我的成長添了亮色的米蘭，依舊是一副死氣沉沉的樣子，仿佛還沒走出冬天的陰影。

　　費了好大勁兒，總算把還在廚房里忙碌的媽媽拉了過來，急不可耐地向她說明了米蘭的情況，還問她米蘭是不是死了。媽媽笑著搖搖頭，并沒有回答我什么，在我眼里，頗有些神秘。

　　無奈地嘆了口氣。

　　接連幾天，米蘭依舊沒有顯出生機，我心里更加焦急。可媽媽卻沒有什么表現(xiàn)，還是同往常一樣給花兒澆水，施肥，似乎一點兒也不擔心米蘭的死活。而我迫于成長，月考的壓力，也漸漸地忘掉了米蘭，忘掉了這抹亮色。

　　月考后的一個周末，媽媽不在家，打電話讓我給花兒澆水。放下手頭的作業(yè)，拿起水壺，踱著步子向陽臺走去，卻猛然發(fā)現(xiàn)似乎有一抹亮色在陽臺上閃著，連忙跑去，哦！米蘭開花了！

　　米蘭終于擺脫了死氣沉沉的模樣，重新煥發(fā)了生機。看著淺黃色的小花，米粒樣子綴在濃密的葉之間，星星般閃爍，像是在與我對視。這米蘭是多么亮啊！我不禁笑出了聲：米蘭終又為我的生活添了一抹亮色。

　　媽媽剛邁入家門，迫不及待，滿腹疑問又歡喜的我連忙迎上去，問她原因。媽媽擺了擺手，笑著拉著我坐在沙發(fā)上，淡淡地說：“米蘭是有信念的，它不會輕易放棄夢想。夢想，激勵著它努力去生長，開花，它用夢想為自己的成長添了一抹亮色！這便是原先死氣沉沉的米蘭能夠開花的原因啊！”

　　我猛然醒悟：就好像人生一樣，只要有夢想就能成長，努力就以成功，就會在成長中添一抹亮色；反之，如果你沒有一個夢想，那你心中就缺少目標，就缺少奮斗的力量，你的成長就會毫無亮色，你就會與成功失之交臂！

　　是啊！夢想是人生成長之路上必不可少的。有夢，就能讓生命開花；夢想，會為成長添一抹亮色！

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇3

　　在漫漫人生道路上，你是否努力過去為自己的成長添一抹亮色。

　　安靜的房間里，傳來筆在紙上寫字的“沙沙聲”聲，卻又突然停住了。面對眼前這困難的題目，我并沒有想著努力試著去解決，而是跳了過去，不再理會。

　　父親仿佛知道了一切，趁著暑假說要帶我去一趟老家，說是散散心。老家雖不及城市的繁華，但是這里空氣清新，而且總能給我一種親切感。到了老家，雖說是為了散心放松，但我仍是奮筆疾書，難題一如既往地跳過。

　　吃過晚飯后，父親叫我跟他去后院。到了后院，我躺在地上，看著天上為數(shù)不多的星星，心情有些許放心。父親拍拍我的肩膀，讓我去拿些柴過來，要生堆火，我有些疑惑，明明可以借著屋內(nèi)的光。懷著疑惑的心情，我看著父親生活，隨著火苗的跳動，火生了起來，我被突如其來的'熱氣嚇得連忙后退，準備回到房間去。

　　正欲起身，卻看到一只飛蛾徑直向著火堆飛去，想阻止，卻已來不及了。只見它圍著火堆繞了幾圈，也許是因為熱氣的原因，有些猶豫，本以為它會被熱氣嚇走，可它卻又直接扎進的了火堆，在熊熊烈火中飛舞，一個小黑點再火中消失了。我被眼前這一幕震撼了，回過神來，父親正用一種期待的眼神看著我。驀地，我明白過來，就連一只小小的飛蛾為了所向往的光都能努力去爭取，即使是要付出生命的代價，我又有什么理由不去努力呢？盡管它圍著火堆飛行時已感受到那熱氣，卻還是奮不顧身地飛了進去。

　　是啊，每個人都要為自己的目標而努力，盡管前進路上困難重重。我努力為成長添一抹亮色，因為那只飛蛾。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇4

　　人生是最崎嶇的路，成長是路上一座高峰。攀登途中，水墨伴我同行，為成長添一抹亮色。

　　猶記得小時學畫之艱難，也曾因畫得欠佳而捶胸頓足，但經(jīng)過多年學習，如今手中毛筆已能得心應手地揮灑流暢筆觸。忙于學業(yè)之余，精心畫幅國畫，也成為一種放松與享受。

　　而我最喜愛也最擅長的就是寫意花鳥。

　　鋪開一方素白的宣紙，展平。取一支適中的毛筆，潤水再蘸墨，以濃墨下筆，紙上便是干脆利落的線條，勾出錦雞的喙與眼，換支稍大的筆，一筆畫出紅赭的翎毛，再以墨灰白描法畫錦雞圍巾或披肩一般的一圈羽毛，此時須等一等。

　　轉(zhuǎn)至畫面下方，以大筆加水調(diào)曙紅，水分控制得當就落筆，筆尖向下，筆肚朝上，圍繞中心層層向外，這即是一朵牡丹。只見那畫的顏色由花心大紅向外變?yōu)榛ò昶G紅，水分使它們自然滲透調(diào)和，便有朦朧剔透之感。為了烘托花之明麗，葉就需是墨綠，墨黑為主，側(cè)鋒濃墨為之。牡丹旁還有幾枝蘆葦與野草叢，蘆葦上下貫穿畫面連接花與鳥，而鳥又是半隱草叢后，更顯高傲沉著。

　　繼續(xù)畫略略隱沒的錦雞軀干，它的背是深紫向烏黑過渡，筆法須干練且水要少，才有濃得化不開的紫與黑的`交融，才是禽鳥整齊光亮的羽。再畫翅膀，墨色介于濃墨與焦墨之間，才可體現(xiàn)出錦雞羽毛的黑白分明。最妙的是它長長的尾，尾根有亮黃的一叢短羽，亮黃中又有鮮紅的稍長羽，然后是一束寬幾指的深赭尾羽，其上還有條紋相間，就成了一只白腹錦雞，羽色五彩卻不沖突，更似與牡丹爭艷，雙方勢均力敵，讓人大為稱快，暖色在褐綠草叢中更為亮色。

　　作完畫，筆下的亮色也為心中添幾分明亮，更成為成長中最明亮的色彩。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇5

　　分享，是一種境界，是一種智慧，分享是用愛心筑成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，分享為成長添一抹亮色。

　　我常常打開記憶的閘門去找尋生活中的點滴往事。還記得那是非常寒冷的一天，刺骨的寒風肆無忌憚地呼嘯著，刮在人們的臉上，好像針扎一樣疼痛。凌晨六點，醫(yī)院的食堂便排起了長隊，帶著朦朧睡意的我與這周圍的嘈雜格格不入，我也只好邁著緩慢的步子無奈地排在打飯隊伍的最后一位。我環(huán)視了一下周圍，一個小男孩闖入我的視線，他有著一雙漂亮的眼睛，但我卻在他的眼神中看出了焦躁與不安。我低下頭來，靜靜地想著今天早上吃些什么，無意間瞥見鞋帶兒開了，心中暗暗想到應該不會有人來插隊吧，我便緩緩地蹲下身系鞋帶。沒想到真是出乎我意料，那個男孩慌張地插在我面前，我看他的`神情中多了一絲不滿。

　　時光一分一秒地流逝，隨著人流的來來往往，終于排到了我，這時的食堂安靜極了，一個喊聲打破了寧靜：“只剩下三個豬肉大蔥包子了。”我看著冒著裊裊熱氣的包子，芳香誘人。我不假思索地一個箭步邁上去，說三個包子我全要了，男孩微微一怔。我回過頭來對他說“你可別忘了你是插隊到我前面的，這應該就是我的”。男孩眼里有了憂傷，我眉頭一皺，也有些手足無措，周圍也紛紛向我投來鄙視的目光。

　　我內(nèi)心無比糾結(jié)，如果給了他，媽媽就沒有了早飯，看著他那瘦小的身體，我改變了主意，緩緩走到他旁邊，愧疚地對他說：“我把包子分給你兩個，好不好？哥哥不喜歡吃蔥。”原來帶著憂傷的眼睛慢慢彎成了月牙狀，他露出潔白的牙齒，笑了一下，他的一笑如火焰般融化了我堅冰般的心，我的嘴角也不禁微微上揚。是啊！就如古人說：“贈人玫瑰，手有余香。”我體驗到了分享的快樂，它在我的成長歷程中也會是難忘的記憶，同時，也會在我的成長中添一抹亮色，我一手拿著那溢滿香氣的包子，一手拉著男孩的手走回住院部，原來他和他的奶奶就住在我們隔壁，他的奶奶摔傷了，他非常懂事照料奶奶。后來我將事情的原委告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。

　　流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。成長路上，有各種各樣的分享，讓我們的青春不再孤獨。分享與成長相伴，分享是愛的給予式，也是奉獻式，分享為我的成長添上了一抹別樣的亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇6

　　一顆糖、一塊餅干、一個蛋糕，在我小時候的心里，都有著無比重要的地位。只要是分給別人哪怕是一小塊，也會忍不住傷心好長時間。

　　我還清楚的記得，那個早晨，陽光透過窗戶潑灑下來，使整個屋子暖和極了。媽媽說今天要帶我出去曬太陽，我高興的答應了，為了防止我餓，媽媽便隨手把放在桌子上的蛋糕帶著了。

　　樓下早已經(jīng)熱鬧非凡了，孩子們在廣場上跑來跑去，到處都是歡聲笑語，我當然也不例外，跟著小伙伴們跳格子，捉迷藏，追逐嬉鬧，好不歡樂。

　　終是跑累了，我跑到臺階上坐下休息，媽媽微笑著走過來，問我要不要喝水，我點了點頭，視線卻定格在媽媽手里那個裝蛋糕的小盒子上。畢竟跑了一上午了，肚子似乎真的有一些餓了。似是看到了我垂涎的目光，媽媽將蛋糕遞給我，我興高采烈地接過來。

　　蛋糕的香氣彌漫開來，也吸引了小伙伴們的目光，他們湊過來，眼神中透著渴望，我看到了他們的目光，卻并沒有將我僅有的蛋糕分享，而是將它緊緊地抱在懷里，像是向他們表達我的立場：“我不想分享給你們”。

　　見到我的動作，小伙伴們眼神中透著一絲失望，都慢慢的轉(zhuǎn)身離開了。感覺到突然變得安靜的四周，我的心中涌上一絲落寂，好像“保護”了自己的蛋糕，也并不是一件多么開心的事。

　　“你要學會分享，別人才會愿意跟你交朋友啊。”媽媽語重心長的一句話打破了我的`沉靜，我心里的結(jié)似乎也被解開了，好像，友情比蛋糕更重要。

　　醒悟過來的我端著蛋糕走到朋友們面前，開心的與他們分享，雖然最后只能吃到一小塊蛋糕，但是，蛋糕的甜真的是融化進了心里，那種感覺，永遠也不會忘記，那是比奶油還甜的東西，是分享的快樂。

　　正是這件事使我收獲了我的友誼，學會了分享。

　　也正是分享，為我的成長增添了一抹亮色！

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇7

　　分享，世間之美。而它，也伴隨我一路成長。

　　在醫(yī)院工作，小時候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩繽紛的。

　　那天，和往常一樣,我去醫(yī)院找爸爸和他一起回家。我飛快地跑上樓梯，只見一個高大的身影出現(xiàn)在樓梯口面前，我向前一撲，爸爸笑了。從背后拿出一盒五彩的糖果遞給我。對于兒時的我來說，算是一個大禮物了吧。

　　我們一路走下樓梯，快出醫(yī)院門口時，突然有一陣哭聲傳入我的耳朵，我往四周一瞅，看見一個正在大哭的女孩，她明顯比我小，臉色有些蒼白，長長的睫毛下，還掛著幾滴晶瑩的淚珠。走過一問，原來是因為害怕打針而鬧脾氣。

　　爸爸愣了愣，便從糖果盒中拿出了幾顆糖果，塞進了女孩的手中，拍了拍她的肩說：“加油，勇敢點，你可以的！”

　　夕陽下，我仿佛看見了以后的我，可能會有無助，傷心，但爸爸的鼓勵，分享指引我，告訴我前方的`道路。

　　那一刻，我感覺我長大了。后來，那個女孩停止了哭聲，臉色也漸漸地變得紅潤起來。我后來想起，那應該是爸爸分享出的關心吧。

　　漸漸的長大了，分享，更是我人生中的一位導師，我不僅學會分享成功的喜悅，更學會分享失敗，面對失敗，不因一次而墮落。

　　分享快樂，我找到了；分享溫暖，我感到陽光灑滿大地；分享幸福，我愿大家親。分享，為成長添一抹亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇8

　　我們將好的分享給別人之后，快樂就會更上一層樓；將失落分享給別人后，絕望會減少一半。沒錯，這就是分享的魔力，如果一個人不懂得分享，那么在他的生命中就永遠不會出現(xiàn)彩虹，還會讓痛苦繼續(xù)待下去。

　　-————題記

　　坐在課桌前，翻閱著《狼王夢》，教室里嘈雜的聲音我猶若未聞，，仿佛置身另一個世界一般。

　　“吳老哥，看什么書呢？”同桌拍拍我的肩膀，笑著問。語氣中充滿了期待。

　　“《狼王夢》”我隨口應了一句，繼續(xù)埋頭看書。

　　“《狼王夢》呀！我只看過一點，我們一起看好嗎？”同桌目光火熱地望著我，語氣里有些乞求地說。

　　“好吧，既然同是愛書之人，那就一起看吧。”我把書翻回第一頁，沖他說道。

　　在窗外陽光的照射下，書中的.鉛字格外醒目，與陽光組成和諧的畫面。我坐在位置上，與同桌一起享受這份快樂——閱讀的快樂。

　　一次偶然的分享，讓我們增進了友誼，而分享書籍也成了我們的愛好。我們一起討論故事的情節(jié)，一起欣賞散文小說，一起領悟人生哲理······在一次次的分享中，我們豐富了學識。因為分享，讓我的成長路上不再孤單，和伙伴們一起，為成長增添一抹亮色。

　　再后來，同桌帶了幾個核桃，說：“吳老哥，我?guī)Я藥讉�核桃，我媽說能補腦，一起吃吧！”

　　‘好啊！那謝謝啦。“我那了一顆核桃，使勁往桌上一磕，核桃裂開一道口子，再用力一掰，核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌：”諾，這個給你。“看著他那吃得津津有味的樣子，我心頭有一種說不出的美好感覺。

　　拿著另一半核桃，掏出果仁，丟進嘴中，那小巧的果仁，入口苦澀，卻在嚼爛的那瞬間，嘗到徹心的醇香，伴著分享的幸福在空氣中蕩漾······

　　分享知識，見解、體驗，激活思維，啟迪了智慧。分享美食，雅趣，樂享，升華情誼，斑斕了歲月。分享是愛的給予式，令幸福加倍，痛楚減半，還原了生命原本的亮麗，與成長一路相伴。

　　分享，為成長增添了一抹如虹般的亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇9

　　在成長的道路上，有你在我身邊，有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤的時光。

　　我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏，然后坐在石凳上。她纖細的手指劃過琴弦，奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中，她的思想變成音符，在21根弦上起舞。

　　不知道我，我愛上了鄭。

　　早春時節(jié)，外面的桃花剛剛長出嫩芽，給黃色的世界增添了一點生機。你第一次彈古箏時，給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊，好像害怕早春的寒風。陽光把大量的光線射入窗戶，反射出白色的茉莉。整座房子看起來閃閃發(fā)光。

　　當我練習鄭的時候，你坐在我旁邊和我握手，為我打拍子。每當你遇到我不深究的地方，你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手，按在琴弦上，讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾，你會張開嘴，微笑著看著我。

　　陽光溫暖地灑在兩個兒子和孫子身上，透過窗欞把溫度傳得很遠，分享我們醉意中的快樂。

　　后來，我慢慢長大，茉莉花慢慢開放，池塘慢慢恢復，而你慢慢變老。

　　又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過去給你一個大大的擁抱，但差點把你撞倒。你蹣跚了一會兒。那一刻，我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步，而你走了長達一個世紀。

　　你還是像往常一樣坐在我旁邊，和我握手，為我打拍子。我們倆有默契，對吧？我拍了拍你的彈痕，我的心平靜了許多。我也從你身上學到了東西。我閉上眼睛，用心感受愛的旋律。這一次，你看著我笑了，包括我的鼻子，說：“孩子！”我也像個孩子一樣，笑了。

　　荷塘里的荷花長得很茂盛，綠色的`莖干和對著太陽的笑臉。我們在游泳池邊共享閑暇時光。

　　朱自清有他父親的影子，史鐵生有他母親推輪椅的影子，我有和你一起玩鄭的快樂。

　　分享快樂，讓快樂加倍；分享閑暇，讓寧靜進入我們的內(nèi)心。分享讓你難忘的時光。分享給成長增添了亮麗的色彩。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇10

　　雨，滯留不前。

　　路上積著厚厚的一層梧桐葉，半干半濕的。

　　我走在路牙石上，手里捧著一只烤地瓜，水汽附在塑料袋上，燙人得很。小心翼翼的走著直線，視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友，讓一下啊！”略帶沙啞的聲音傳來，我才反應過來，急忙跳下路牙石。

　　站在一旁，我才看清楚原來是一個環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車，上了銹。他呢，佝僂著背，帶著環(huán)衛(wèi)帽，縫隙間仍能瞥見那斑駁的白發(fā)；他的頭低著，使我看不清他的神色，只瞧見那因蒼老過度而像老牛皮一般的肌膚，狠狠的下垂，一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點一點掃著路牙石的落葉，然后用鐵鉗撈進筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上，凸出那不太正常的骨節(jié)，指頭有著深深的裂痕，秋日有雨最為涼，他竟然連一幅手套都沒有。

　　我站在一旁望了許久，冷風時時掠過臉龐，他低頭看著手中的烤地瓜，心中有些不知名的東西在滋長。

　　挪開步子，站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半。“這，不用不用！”他有些局促，手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞，只是笑，也不嚷他。他看著我，又看著我手里的半塊烤地瓜，最終放下掃帚，將手用衣里子擦了四五遍，才不好意思的接了過去。地瓜冒出清香的'熱氣，嚼在唇齒間，軟而溫糯。風吹過來，把熱氣吹散，伏在他臉上，青紫的面色仿佛回了生機，有了紅潤。他吃得不安靜：沒吃一口，總要先吹吹，然后發(fā)出“呼呼”的聲音，咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音，然后有些怕人的，單用牙齒咬，吃到嘴里也不細嘗，直吞下去。

　　我瞧著他的吃相，忍不住的笑意掛在臉上。并沒有出聲，我悄悄退到樹后，轉(zhuǎn)身，離開。

　　從沒有接觸過他們，但我接觸過寒風，我體會的到那種刺骨的涼意。

　　所以，我與他分享溫暖。

　　雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意，甚至有陽光透進來。分享，是會發(fā)亮的，是陽光的顏色，也成為我小小人生中最鮮亮的一筆！

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇11

　　在成長中我們無時無刻不在分享，成長的旅途也正因為分享才會有著許許多多的亮色。分享樂趣，分享解題思路，分享自己的成果。

　　小的時候，我什么也不懂，總覺得把食物分享給他人，自己不就沒有了么。這種虧倍的買賣我才不會做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開心。后來經(jīng)過那件事我明白了這其中的原因

　　記得那次我因為從來不分享，我也幾乎沒有朋友，只有那唯一的.一個。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒有因為我不分享而不和我做朋友。同時也是他改變了我

　　那次小a請我去他家玩，當然請的不止我一人，而是五六個他的小伙伴，我們在他家玩了好一會，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個一個的分給了我們，可最后自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”？我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”

　　他毫不猶豫地告訴我說：“這樣可以收獲快樂呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂嗎？”我再次不解的問道。他差點笑出聲來，然后又嚴肅的對我說“那當然！分享當然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當然”我膽怯的說：“我試試。”

　　說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆，問：“你們笑什么？”

　　我們不約而同的說：“我們學會了一種新的快樂方法那就是分享”

　　那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂；分享才能為成長添一抹亮色！

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇12

　　有風，從田壟間游弋而來，搖醒了深秋懸停的空氣，搖醒了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風情萬種的秋的頌歌。

　　素風淺唱的田壟旁，我和阿婆分享著這活色生香的風景。

　　阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。仍記得她回憶她的少女時代，讓人堅信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌前有杯清茶。

　　就著晚風，阿婆牽著我的手，開始淺淺地吟誦，她的眉梢揚起，笑眼仿佛托起了整個世界，額上淺淺的溝壑，流淌著厚重的歷史長河。她誦：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”那聲音如歌，如夢，如幻，似綿亙的秋雨，似癡纏的秋風。

　　我被這暗藏波瀾的韻律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟讀，一字一字地咀嚼。阿婆總會在這時用她略帶滄桑的聲音緊緊地追上我的音調(diào)，在一串活潑后面綴上一段沉穩(wěn)。

　　活色生香的風景中，我和阿婆分享著這溫婉含蓄的意境。

　　望向阿婆，熠熠的光暈剪出她的側(cè)影。她就那樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如那一剎，世間就只剩她和她摯愛的宋詞，只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。阿婆目光回轉(zhuǎn)，將我摟在懷里，寵愛的眼神化作一灘清水，環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦。”

　　稍寒的空氣凝住，有泛著柔光的夕曛打著旋兒。吟誦間，我們仿佛穿梭了千年，徜徉于中華文學燦爛的長卷中，陶醉于宋詞絢麗的華章間。

　　溫婉含蓄的意境里，我和阿婆分享著這逶迤千年的精魂。

　　遠處淺青色的田埂上，一抹斜陽，自脈脈。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時光。這分享為我開啟了文學殿堂之門，讓我迷戀上長短句所描繪的唯美畫卷，成為滋養(yǎng)我心靈的甘露。我悄無聲息地將這分享背入我成長的行囊，珍藏。

　　踽踽獨行過很多路口，這分享讓我學會了執(zhí)著，摒棄了浮躁，走過了迷茫，為我的成長增添了濃墨重彩的一筆，成為我生命中的那一抹亮色。

　　阿婆，璇兒為你填詞一首，致最好的分享：

　　瀟湘曲

　　夕曛旋，田壟翠，似花笑靨淡淡秋。

　　暮引金風誰人醉？吟詞賞景宛如仙。

　　閱卷心語：

　　無論是選材立意，還是謀篇布局，抑或是語言功底，這都是一篇超越了眾多考生并讓閱卷老師擊節(jié)叫好的考場佳作。讀罷全文，不由感慨萬千：生命的真正美好和絢麗永遠寓于內(nèi)心的'繁華里，寓于文學的內(nèi)化間。“斜陽”融入風景，跨越千年，蜿蜒盤結(jié)進永恒的記憶，灼亮阿婆清澈、溫柔的眼，見證瑩潤的宋詞在祖孫的分享間活色生香。小作者這一精致的詩性的視覺意象設計出立體的時空，營造了悠遠、豐盈、溫暖的情境。篇末填詞《瀟湘曲》詞律極美，用在此處于旨于境都極契合，但在平仄押韻上還略有欠缺。拿韻腳來看，“宛如仙”若改為“如仙儔”“樂悠游”就押上前面“淡淡秋”的“秋”韻了。（本文在后期品鑒中得到了《語文報·中考版》王琦主編及文瀛書院衛(wèi)方正等諸位老師的指點，借此致謝致敬！）

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇13

　　天空愿意分享，白云朵朵，是鳥兒追夢的地方；海洋愿意分享，大浪滾滾，是魚兒游樂的殿堂；你我愿意分享，其樂融融，為成長添上一抹亮色。

　　這道題該怎么做？她正在冥思苦想，嘴里念叨沒完，生怕別人不知道。

　　我揣著明白裝糊涂，誰讓她考得好，老是得到老師的表揚。

　　六月的教室熱得發(fā)狂，一道特別難的數(shù)學題，我想了老半天，依舊沒有理出頭緒，似乎迷失在大沙漠中，壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開了，在微風中搖曳，清香溢滿鬧哄哄的教室。我使勁拽著頭發(fā)，不愿意放棄手邊的幾何題。中考即將來臨，任何題目都有考得可能性，萬一考了，該如何是好？

　　這道題該怎么做？我小聲嘀咕道，生怕別人知道會笑話。正午太陽發(fā)了瘋地吐著熱氣，以摧枯拉朽之勢，肆虐大地萬物。

　　她輕輕走來，我一臉驚訝，心底在揣度，難不成，厚著臉皮問題目的吧？我的難題還沒有完成呢？

　　我沒工夫，你問別人吧！ 現(xiàn)在想來，當時臉色一定特別難看。

　　她沒有在意我說了什么，用纖細的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的`弧線，又迅速回到了座位，繼續(xù)攻克那道難題。

　　哦，我怎么沒有想到呢？我恍然大悟，不用幾分鐘，一道題迅速拿下，沒有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼，伸了伸懶腰，我長吁了一口氣。

　　不經(jīng)意間，我看到她依舊在撓頭，原來那道題依舊沒有做好。

　　梔子花香撲鼻而來，我的心沉靜下來，不由為自私的念頭而懊惱。贈人玫瑰，手留余香，她就像梔子花那樣，不在意太陽的恣意妄為，更愿意把香氣分享給需要的人，我為啥不能？

　　這道題可以這樣做我在草稿紙上比劃并講給她聽。

　　這是一種可能，另一種可能到底怎么做呢？我睜大眼睛，才明白，原來思考問題太過于膚淺，難怪老是不如她。

　　大半天的課間，我們沒有玩的意思，全身心沉浸在解題之中，忘記了教室那漫天飛舞的灰塵，忘記了那嘈雜刺耳的吵鬧聲，也許是心有靈犀，竟不約而同地解出來了，彼此會心一笑，

　　窗外潔白的梔子花簇擁在一起，開得更歡了，香氣伴隨著清涼，讓教室里的人忘記夏天的存在。

　　走在回家的路上，望著繁星點點的夜空，我明白了，只有分享，成長的腳步才能更加鏗鏘有力，人生的亮色才能更加魅力無限。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇14

　　初夏，微雨。

　　汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路。空氣中仍彌漫著荷葉的清香，山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中蕩起一種親切，仿佛我正分享著古余杭的呼吸，分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。

　　山路越來越窄，可我們的'目的地“九溪十八澗”在哪？正當一家人躊躇不敢前進時，一位茶農(nóng)從山上走下來。好一個神仙般的老太太！藍印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂，精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲，手挎一籃茶葉，步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。

　　“‘九溪十八澗’？呦，那里汽車可上不去，你們得下來步行——這樣吧，我?guī)�你們走一程。�?/p>

　　于是，我們跟著她走上山路。

　　行走在山間，滿心只有一個字——綠！自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩，像荷葉那么潤，像蕉葉那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的點染中，行走在塞尚靈動的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上，深吸一口綠色的空氣，我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩情。

　　老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句：“郭沫若寫‘九溪十八澗’道：層層疊疊山，高高低低樹，叮叮咚咚泉，曲曲環(huán)環(huán)路，說的可不就是眼前！”

　　她吟誦著詩句，欣賞著眼前之景，好像熱忱地期望著我們也能體會這種詩文與美景交融之美。

　　我和媽媽相視一笑，我愉快地接話：“是呀，這里面使我想到‘獨坐幽篁里，彈琴復長嘯’的意趣。”

　　這時，她回頭笑了，眼角的魚尾紋如一朵水蓮花，在涼風中溫柔地綻放。她放慢腳步，與我并肩走著，像遇到知己般交流起詩句，我們一唱一和，時而一起吟誦，一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學識廣博，一邊猜測她會不會是個退休的老教授，一邊欣喜這一路的詩情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長添了一抹亮色，我分享了杭州景美麗的饋贈，分享了杭州人爛漫的詩情。當老茶農(nóng)與我再見，在青山綠水歸去時，我的心中，迎來一片前所未有的幸福亮麗。

　　分享，真美。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇15

　　靜謐的夜，窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾，哦梔子花又開了，剎那間，那個令我怦然心動的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。

　　暮色沉沉，天空被細雨打濕，我匆匆走進了面館，“師傅，我要一碗牛肉面。”我立即將門關了，外面的`寒風呼呼地吹著，一下子我覺得面館里溫暖了許多。

　　面來了，我狼吞虎咽地吃起來了。“吱嘎”一聲，吹進一陣冷風，我抬起頭，進來了一個老人，他收好雨傘，在門口地毯處反復蹭著腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色，一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。

　　我這時吃得更快了，好象整個臉都進入了面碗。老人進門并沒有點餐，而是找了個位置坐下，他好象是進來避雨的。這時，一對夫妻離開了，碗里還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那里捧起碗吃了起來，靜靜地看著這一幕的我，臉上越來越熱，面吃到嘴里，好象變了味。

　　書包里還有兩個面包，我鼓起勇氣把面包遞給老人：“爺爺，給你。”老人臉上的溝壑抖了抖，笑著回答了我：“謝謝姑娘了。”這時正有一個女孩進來了，看著老人手上的面包，問道：“爺爺，好吃嗎？”老人象懂了什么，笑著給女孩一個面包：“你嘗嘗。”女孩欣喜地回到媽媽身邊，不時地發(fā)出銅鈴般的笑聲，女孩把面包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽，看到這一幕，我感覺心里更熱了。

　　我走出面館，雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是夾雜著梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。

　　分享快樂，就象一縷與煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就象一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就象一股清新的春風，能驅(qū)散心靈的陰霾。

　　相信只有人人分享自己的一份快樂，才會為生活添一筆給光彩，為成長添一抹亮色！

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇16

　　一棵小苗，沒有太陽公公那分享的光芒，能有今天的參天大樹嗎？“獨樂樂不如眾樂樂”至今都是真理，當我們因自己的自私和吝嗇時，請記住這句千古佳句。

　　門前的老樹長新芽

　　“媽，媽你偏心。”小女孩嘟著嘴埋怨媽媽。可是“獨樂樂不如眾樂樂”，當一個人搭積木時，你會覺得總?cè)鄙傩┦裁矗�可有一個人和你一塊搭，你會覺得，不僅結(jié)果結(jié)果好，過程更美，這不就是你最近學得成語“錦上添花”嗎？去吧，和妹妹一塊搭，你會有意想不到的收獲，去吧！”媽媽笑著對女孩說，可孩子總有他們的小脾氣，當女孩背過身去，不愿在搭理妹妹時，妹妹卻——

　　“姐姐，吃糖。”妹妹奶聲奶氣的對姐姐說。”不吃，你不是會玩嗎？去玩啊！”妹妹天真，還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳，把糖塞進姐姐的嘴里，笑瞇瞇地看著姐姐，女孩心理有股氣，卻怎么也發(fā)不起來，女孩有點尷尬的說“走走走，去搭積木，咱們比一比。”妹妹的臉上頓時綻放出一朵鮮花。笑著把姐姐拉走了，她們你推我，我推你，別提有多開心了。夜深人靜時，姐姐朦朦朧朧地覺得，這就是媽媽所說得“獨樂樂不如眾樂樂。”

　　門前的枯樹又開花

　　小女孩漸漸長大，當年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當年媽媽一套又一套的分享，在他看來，似乎更有一層深意。

　　“別嘛。就給我看一看，我不會給弄破的，不行，這是我最愛的.鋼琴模型，”這一對閨蜜柚吵了起來，女孩很納悶，不能借就不能借，為什么還要纏著我呢，女孩很生氣，就和她閨蜜翻了臉，可沒有想到，這是她閨蜜最后一次問她借東西。

　　當她媽媽告訴女孩，她的閨蜜已經(jīng)離開這所城市時，女孩哭了。她恨，恨自己為什么不把鋼琴模型給閨蜜玩，恨自己為什么如此小氣，她當時把鋼琴模型給她的話，她就不會走了，后悔慚愧一起去涌上了心頭。

　　如今，馬尾辮變成了長發(fā)，而長發(fā)也終于懂得了分享的意義，后悔也好，朦朧也吧，分享終為女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇17

　　成長道路上，有你伴我左右，有古箏在我身旁，我們一起分享這被琴韻潤濕了的年華。

　　我印象中的外婆啊，總愛在荷塘邊的亭子里，放一架古箏，坐在石凳上，纖細的手指劃過琴弦，響起一串串清澈的音律，暈出一團團朦朧的影，霧氣氤氳中，思緒也變成了音符，在二十一根弦上跳動著。

　　懵懂的我，于是也愛上了箏。

　　初春，外面的桃花剛抽出嫩芽，為枯黃的世界添了一抹生機，初次彈箏，你送我了一盆小小的，白白的茉莉，那花骨朵像是畏懼早春的寒風似的，縮得緊緊的，陽光毫不吝嗇地把大把光明灑進窗戶，映上白白的茉莉，整個屋子顯得熠熠生輝。

　　我練箏時，你就坐在我旁邊，晃著手替我打拍子，每遇到我鉆研不深的地方，你總會用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握著我的小手，按在弦上，讓我好好感受那旋律。我總會在彈后“咯咯咯”地大笑。每每這時，你也會咧開嘴巴，看著我笑。

　　太陽溫暖的光灑在祖孫倆兒身上，透過格窗，把那溫度蔓延到遠方，微醺的時光里，分享我們的歡樂。

　　后來，我慢慢長大，茉莉慢慢開花，池塘也慢慢復蘇，而你卻慢慢變老。

　　又是一年夏末，你還坐在荷塘邊上，我興沖沖地跑去，給了你一個大大的擁抱，可卻差點撞倒你，你踉蹌了一下，那一瞬，我才發(fā)現(xiàn)外婆你竟比我矮了許多，池邊到亭子也不過幾步的距離，而你走得仿佛一個世紀那么漫長。

　　你還是照例坐到我旁邊，晃著手，替我打拍子。我們倆很有默契吧，我按著你的'拍子彈箏，心中便靜了許多，也學著你，閉上眼睛，用心感受著愛的旋律，這次，你看著我笑了，括著我的鼻子，道一聲：“小鬼！”我也像個孩子似的，笑了。

　　荷塘里的荷花開得正旺，挺著綠色的莖，向著陽光展開了笑臉。我們在池邊分享這悠閑。

　　朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推輪椅的身影，而我，有著和你在一起彈箏的歡樂。

　　分享快樂，讓快樂變成雙份；分享悠閑，讓安靜走入我們倆的心田。分享，讓與你在一起的時光變得難忘，分享，為成長添一抹亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇18

　　天空白云朵朵，鳥兒飛翔，是因為分享；大海湛藍深邃，魚兒成群，是因為分享；陸地寬廣博大，萬物棲息，是因為分享；人之所以能成長，也是因為分享。

　　夏日午后，我正望著一道題抓耳撓腮，面對這道難題我束手無策，只有“望題興嘆”，在此時，我們班的學霸也正在想一道難題，一邊想，嘴里還一邊嘮叨著：“好難啊！”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆，摸了摸頭，揉了揉因為想題而疲憊不堪的眼睛，哎！這道題好難啊！我不想做了，好想去玩下啊，可是馬上又快要期末了，這次再怎么說也不能墊底了呀。

　　我又回頭看了看這道題，哎，還是好難啊，難道我注定只有當差生了嗎？這道題到底該怎么做呢？

　　正在我糾結(jié)要不要放棄時，我的余光瞥見了他站了起來，難道是他做出來了嗎？他居然向我走了過來？難道是想找我討論下題目？當他走到我桌前時，我不耐煩的揮了揮手：“你做好了就自己去玩啊，別來煩我做題目！”

　　可是他并不像想象中一樣走開，而是彎下腰來，看了看我的題目，笑了笑，幫我在試卷上添上了一條輔助線，這一條輔助線猶如一座橋梁，將我所有的思路都接上了，我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題，沒有絲毫的猶豫。

　　題目完成后，我揉了揉通紅的雙眼，發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題，為做不出題而抓耳撓腮，我想了想我之前的言語和他的`態(tài)度而感到十分羞愧，我走過去本想向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過，于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。

　　當我講解完時，我突然又想：這道題目有沒有別的更簡單，更省力的方法呢？算法一定要這么煩的嗎？于是，我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……

　　這個課間，我們一直在討論題目，教室中沒有了喧鬧，沒有了灰塵，整個世界都似乎安靜了下來，只有我們在探討的這一道題目，不知是不是偶然的，我和他同時想出了另一種新方法，我們相互看了一眼，會心一笑。

　　窗外的梔子花開的正盛，一陣清香傳來，讓教室里的人忘記了夏天的存在。

　　分享，為人生成長添上一抹亮色………

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇19

　　太陽躲在云層后，時隱時現(xiàn)，無精打采地照射萬物；蟬兒聒噪，暗示這仍是流火的季節(jié)。

　　再熱的天，也不能阻擋我和家人登山的腳步。驅(qū)車來到山腳下，仰望，山上樹木成蔭，陣陣微風吹動樹葉，“沙沙”作響。我快步下車，緊緊鞋帶，邁著輕快的步伐走在隊伍前方。山路兩旁鋪著墨綠的草毯，幾只牛羊散落其中，正享受地低頭吃草；山上的野果子散發(fā)著淡淡的清香；成片的灌木林下，鮮嫩的蘑菇在悄悄生長。

　　步行將近一小時，表姐因體力不支而遠遠落在后面。我停了下來，鼓勵她：“加油啊，不要半途而廢，勝利就在前方！”表姐在大家期待的眼神中，勉強站了起來，踉踉蹌蹌地走著。我為照顧她，在帶路時放緩了腳步。

　　誰知，好景不長，我這員虎將竟也會敗下陣來。路程行至一半時，道路似乎更崎嶇坎坷，我的腿上似綁了沙袋，身上如火爐烘烤，汗水小溪般流淌，浸透了衣衫。我好不容易找了一塊平整的石頭坐了下來，腳卻仿佛與大地粘連，再也抬不起來。我低著頭，汗水順著臉頰往下流，眼睛澀得睜不開，嘴角也微微苦起來。地上漸漸匯聚了一攤水。爸爸將一杯水遞給我，坐在我旁邊對我說：“女兒，剛才你還在鼓勵別人呢，這會兒可不要泄氣。要經(jīng)受住考驗，努力給別人做好榜樣！”聽了爸爸一席話，我扭動著身子，費盡九牛二虎之力，支撐著站了起來。爸爸伸來一根木棒，想要拉著我走。那一刻，我有些心動，但隨即，我堅定地推開了木棒，努力抬開腿，踏上征途。雖然身上早已散了架，但我的意志卻像上足了勁的馬達，驅(qū)動著雙腳前行。

　　大家在相互打氣中，成功登頂，來到索橋邊。剛踏上橋，我便后悔了。橋在腳下劇烈地晃動，我的小腿不停地打著顫；偏偏前面又傳來驚恐的尖叫。我的勇氣爆冷，迅速降到冰點。我毫不猶豫地抽身而退，選擇了另一條平穩(wěn)的路。剛下至第二級臺階，我又遲疑了：此行的目的就是為了挑戰(zhàn)舊的自己，挖掘新的潛力，我又不恐高，只是搖搖晃晃，有什么可怕的'？想至此，我又回到了貌似驚險的索橋邊。爸爸站在橋邊，微笑著看著我，我也報之以一個自信的招牌笑容，義無反顧地踏上了“勇敢者之路”。

　　站在橋中央，手心因緊張攥出了汗，但我卻挑戰(zhàn)似的故意往下看。竟然并無眩暈感，只見滿眼皆風光：樹木構(gòu)成一片綠色的海洋，隨風蕩漾，起起伏伏，翻滾著綠波……

　　“為什么又選擇了索道？”后來，爸爸問。

　　“因為我想以迎難而上、挑戰(zhàn)自我來裝點我的成長之路，使其充滿陽光般的正能量。”我鏗鏘作答。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇20

　　加入學校的合唱團快半個學期了，可我唱的還是不好聽，就像是在一群白天鵝中混入了一只丑小鴨。老師總是拿我和同班的小A做比較。小A她是合唱團里唱得最好的，人也很漂亮，學習成績又很好。明明和我是一個班的，就為什么我差這么多呢？

　　面對重重壓力，在一次合唱排練后的文體活動中，我寫下了退團書。寫著寫著，一只手搭上了我的肩。“葉子，怎么了？”一個悅耳的聲音傳來，回頭，果然是小A。我不禁在心里感嘆，她果然來嘲笑我了，我就知道。不管她了繼續(xù)寫。小A見我沒有理她，把頭偏向一邊來看我寫什么。我趕忙放下筆，慌張地收起紙。“葉子，你要退出合唱團？” 我收得再快也快不過她的視線，被發(fā)現(xiàn)了。我也不想解釋什么，沖出教室，留下一臉驚訝的小A在教室。

　　好學生什么的，最討厭了。

　　我一口氣跑到了后花園，不知什么時候下起了小雨，那里很暗，光線被濃密的樹葉擋住了大部分，只有幾縷穿過樹葉，落在地上。“葉子，葉子，你跑什么呀？我猛然回頭，只見小A氣喘吁吁地靠在一棵樹上，“沒事，我只是……”我開始語無論次了。而小A的目光就像一只只利箭讓我無處躲藏。我沉默了。“你為什么要退出合唱團？”小A問的話讓我無地自容，現(xiàn)在想來，當時的臉色一定很難看。不就是過來嘲笑我的嗎？那么多廢話。

　　哪知我正胡思亂想的時候，她平靜且肯定的說：“那我來幫你吧，不要退出合唱團。那里不是有你的夢想嗎？”她的話就像一股清泉，讓我早已被名為壓力的陽光烤干的心田上，萌發(fā)出希望的幼苗。“你的聲音其實很好聽，只是發(fā)聲的位置不對。”小A朝我走過來，誠懇地對我說：“要先把氣吸放在丹田位置，像我一樣，啊 —— ”她真誠的眼神中我微微地張開了嘴，發(fā)聲，“啊——。”我小聲的唱了一句。“不行，要大聲一點。讓氣流從喉嚨穿過，而不是卡在那里。”她邊說邊用手比劃著，我又試了一次，我突然意識到，她在和我分享她唱歌的`經(jīng)驗。于是我開始埋怨自己之前可笑的自私想法了，內(nèi)心一種感激的情愫在洶涌而出。

　　后花園里這一時竟只有我們的歌聲，風停了，樹葉也不沙沙的響了，原本很暗的后花園豁然亮了，瞬間，一種前所未有的歡樂涌上了我的心房，漸漸地，我不想退出合唱團了，想把那張退團書撕得粉碎，再狠狠地扔進垃圾桶，不解自己之前為什么會產(chǎn)生這種想法。“謝謝你把經(jīng)驗分享給我。”我輕輕地說。她先頓了一下，然后笑了，精致的五官讓這個笑更加燦爛，如花綻放，直抵我內(nèi)心深處。謝什么，我們不是同學嗎，金黃色的陽光暖暖地撒落，落在地上，也落在我心頭上。

　　有了每天下們小A的幫助，我的唱歌水平飛速提高。我明白了，分享的力量是這么有魅力，就像陽光一樣，照亮我的成長之路。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇21

　　痛苦與人分擔會減半，而快樂與人分享便會增加。 ——題記

　　興奮、煩惱、成功真的能與人分享嗎？成功僅是一人的喜悅，分享是互相給予，能使幸福翻倍。或許，分享是一件很快樂的事，它能為成長增添色彩，我們的成長更離不開分享。

　　小時候，內(nèi)斂的我沒有幾個，更無分享之人，我最喜歡的小就是我的鄰居明明了。有他的地方充滿了歡笑，他總是給大家眼前一亮，很多小都爭搶著和他玩，包括我在內(nèi)。他總像小雨一樣調(diào)皮可愛，像太陽一樣溫暖發(fā)亮，又像彩虹一樣絢爛美好。

　　“今天就是的生日了，他一定會邀請我吧，他說他最喜歡這個玩具了，要不要送給他呢？”我心里想著，但又有點舍不得，內(nèi)心矛盾了一下，“可是我也很喜歡它，這可是送我的新玩具啊，而且明明忘記邀請我了，我看我就不去了。”于是，我決定不送出我心愛的電動狗狗，然后自己去樓下玩。

　　從家門出來，就聽到哥哥家有小朋友在興高采烈地玩耍聲，我快步走下了樓。今天早上外面下起淅淅瀝瀝的小雨，中午雨就停了，天氣很涼爽。我雙手托腮，仰望著湛藍的天空上飄著的幾朵白云，手里隨意地擺弄著玩具狗狗，期待著天上會出現(xiàn)彩虹。雖然我很無聊，但不想上樓，只是在臺階上呆呆地坐著，不知在想些什么。突然打了一個冷戰(zhàn)，我才意識到又下起了雨。天又變得灰蒙蒙的，我心里仿佛也籠罩了一片烏云。

　　我在家門口敲了幾下門卻遲遲沒有動靜，只聽背后吱地一聲，門開了，壽星探出頭，沖我招招手：“妹妹，快來我家吧，我給你留了你最喜歡的巧克力蛋糕。”說完，我還沒反應過來，他就拽我進了屋。我竟有一絲感動，嘟囔著：“那謝謝哥哥了。”面對一屋子的小朋友，我既害羞，又覺得尷尬。他小心翼翼給我端來了蛋糕，我沒有接過來，我真為我上午的決定而后悔，我怎么能這樣對明明呢。他看我有些羞澀，就把他的朋友號召過來教我做游戲，他還給我戴上了生日帽。

　　沒多久我們就打成一團，忘我的.玩鬧，我覺得熱鬧一點是那么有趣的事情，這些小朋友對我很友好。玩累了，我們就在一起吃蛋糕，大家都分得了同樣大的一塊，可我總覺得大家一起分享時連蛋糕都變得那么大、那么甜。

　　那天下了一陣又一陣的小雨，雨一停別的小朋友就都各回各家了，我和他在樓底坐著。我突然想起我的禮物還沒有送，急忙從兜里掏出了我的狗狗，攥在手里，伸到他面前慢慢張開手，說道：“這是我送你的禮物，謝謝你今天記得把蛋糕分享給我，祝你生日快樂。”“哇！”他嘴張得很大，我從他眼中看到了驚喜和興奮，“謝謝你啊，你怎么知道我超喜歡它的，我太高興啦！”

　　我們在樓底唱著生日歌，終于看到太陽公公伸了個懶腰，精神抖擻，容光煥發(fā)地帶著他的彩虹妹妹出來了，我們激動萬分，似乎從未見過如此絢爛奪目的彩虹，在我的心里也留下了一抹美麗的彩色。

　　分享，就是要互相給予，讓我們的幸福感爆棚。因為分享，我擁有了更多的朋友，感受到了人與人之間的溫暖。在成長的路上，我會繼續(xù)分享。分享，為成長添一抹亮色！

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇22

　　一份快樂與別人分享會變成兩份快樂，一份憂傷與別人分享會變成半份憂傷。分享是喜悅的傳遞也是憂傷的散失，是這世上偉大的，不可缺少的事情。

　　人生需要分享，成長也需要分享，你可以與他人分享許多的東西，只要你愿意，或許有時你可以得到物質(zhì)，有時你可以得到精神，但你所得到的一定是你值得擁有的。

　　那是我還在上幼兒園的時候，因為我叔叔在北京上班，他每次回來的時候都會帶回來一些好吃的或是好玩的東西，所以我每一次都很期待他回來。

　　有一次他回來的時候帶回來了一盒巧克力，很小的盒子里整齊的放著幾塊巧克力，我小心翼翼地拿起了一塊放入了嘴里“好甜！”我不禁說出了口。自此以后，那一盒小小的巧克力，便成了我的秘密，我將它們放入書包里，下課后藏到大樹后面，正當我要再次享受那個美味的時候，一個人出現(xiàn)了，并破壞了這個美好的氛圍。

　　“你在吃什么？”我將巧克力快速的藏到了身后“沒，沒什么。”“真的？我都看見了，快拿出來。”我氣憤地將巧克力從手中攤開“你吃啊！”““不吃白不吃。”然后一把將巧克力從我的手里搶了過去。我氣憤的看著她，她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這個給你，我們就算是分享了。”“分享？”我疑惑地問她這個問題。“對啊！”“分享是什么意思啊？”“就是，我給你糖果了，你給我餅干了。而且咱們都很高興。”

　　遇到并粗略的'了解分享，糖果是什么味道的，我早已忘了，巧克力也早已吃膩了，可在那天那個有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅信著她我分享所獲的禮物。巧克力的甜是短暫的，但之間的甜卻是永遠的。

　　這就是分享的力量吧，得到永遠比付出多。所以分享吧，是自己富有，為生命添一抹亮色，為成長添一抹亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇23

　　晶瑩的淚花 ,從眼眶流出劃過臉龐,滴在心頭那些事上，蒙上了一層神秘的色彩，散出不同的味道。

　　遙想剛進初中，校園彌漫著陳舊的味道 ，落葉木隨著時光換新衣， 而大大小小的事情，一樁樁，一件件，被時間偷走 只在心里留下深深淺淺的印跡。

　　望著窗外風吹動 沒有葉子的枯條， 往事在眼前重新上演著 ，卻又像是突然被按了暫停鍵一般 ，定格在那年暑假， 只記得那天下著大雨， 雨點撞擊在地面上發(fā)出聲響，像我的心 一般，咚咚地打著鼓 ，今天是統(tǒng)考成績公布的時間，輸入考號， 等待的每一秒都是煎熬， 我站在沙發(fā)上， 向母親喊著:“媽，全縣第六!”是啊， 那大概是我最高興的一天 ，我考了全縣第六， 當時一顆眼淚劃到手機屏上，暈散開來，到了心底，那顆眼淚是帶著糖果味的，而顏色是粉色的 ，整顆眼淚都帶著滿滿的幸福。

　　時光兜轉(zhuǎn) ，這一次的暫停鍵，停 在了2017年6月19日 ，那天很悶熱，厚重的烏云，低低的壓受傷不知名的`樹梢，不知名的小蟲隔著好長時間才來 懶懶得叫一聲 ，一切像暴風雨來臨前的寂靜， 讓我，煩躁的要命， 今天又是通考成績公布的時間， 而恰恰今天又是弟弟的生日， 我?guī)е�那張僵硬的笑臉祝福�?，他給我一塊蛋糕，上面白白的奶油 ，像我對這次徹底失敗的解釋 ，蒼白而又無力， 全縣200多名 ，一顆眼淚悄悄滑落，重重地砸在心上， 似乎要把我的心砸個大窟窿， 那顆眼淚是白酒味的，辛辣， 苦澀 ，而顏色是蒼白的，整顆眼淚的都代表著失敗。

　　品一品，心中那些事的味道，看一看，它們不同的色彩，品著，看著，就發(fā)覺時間怎么就溜走了，初一初二都過去了 ，往事也跟著時間悄悄跑了，那些眼淚流下的味道與 色彩，都將為我的成長添上最美的亮色。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇24

　　熾熱的陽光不遺余力地綻放著它的熱情。秋來了，而夏卻并未遠去。很無奈，這樣的天氣我們?nèi)砸獏⒓雨犃杏柧殹８邷丶由祥L時間的運動使每個人口干舌燥。學校提供的礦泉水所剩無幾，又被一搶而空。

　　我暗自得意自己還有半瓶水，正欲一飲而盡，朋友走了過來，輕輕的問：“高菲，你能給我一點水嗎？”這一句極客氣，卻使我的心慍怒起來：大熱天的我也很渴，為什么要找我要？存心的！“可以嗎？”她又問了一句，打斷了方才我心里對她的埋怨，和剛才一樣輕輕的，聲音聽不出一絲雜質(zhì)。太陽把她的臉曬得又燙又紅，豆大的汗珠從額頭上滑落，嘴唇上泛起了皮，卻仍然微笑著看著我。許多往事一下子浮現(xiàn)在我的腦海，一起上課，一起玩耍，雖沒有干過什么驚天動地的大事，但點點滴滴皆是溫暖的回憶，往事依依使我慍怒的'心漸漸融化。

　　“高菲，高菲，你怎么了？”她的手在我眼前揮舞著。“怎么突然發(fā)呆了？”“哦，沒事，我們一人一半吧！”不約而同，相視一笑，如一股曼妙之音直抵心靈深處，暖意涌上心頭。陽光下，“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬頭仰角45°，折射出美麗的光芒。這半瓶水，我與她分享，但這感覺比我一個人喝三杯水好多了。因為后者是我獨享，只有我自己。而前者是分享，快樂有我她。

　　大地與萬物分享陽光，花木與我們共享四季的色彩。人生這條大路上，我們總在分享與被分享著，我們總在愛與被愛著。一朵花一棵樹，一塊磚一片瓦，同在藍天下，共沾雨露共同分享。感謝生活，讓我懂得分享。感謝分享，它見證了我的友誼，給我的成長增添一抹亮色。真心真意的分享，使我感到快樂。

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇25

　　童年是糖，融化著我們的美好時光，含在嘴里，甜在心里。

　　一塊糖，兩個人吃，那種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，一把傘，兩個人撐，那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，一份快樂，兩個人分享，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

　　小時候，我住外婆家平房，左邊有一個小小的菜園，園里種滿了綠油油的菜，另外有一個高大的棗樹，樹葉碧綠，如玉片綴在樹上。

　　棗樹長在墻角，枝干繁茂，延伸到墻外，這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日，大地被曬得發(fā)燙，莊稼也低下了頭，小狗趴在樹下吐著舌頭。棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗子，路過的人隨便摘兩個下來，我看見后就去告訴外婆，外婆笑著說沒事，并親自摘了些棗，拿去分給在樹下乘涼的老人，我看見了，也摘了幾個又大又紅的棗子，捧給了一位爺爺，爺爺摸摸我的頭，笑著接過，還夸我“多懂事的孩子！”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響，還說甜的時候，我才體會到外婆笑的含義：分享是多么快樂啊！

　　從此，每到棗樹結(jié)果，我和外婆便會摘下一大捧，送給鄰居，也會邀請朋友，一同享受豐收的`快樂。

　　可是好景不長，外婆住的小村莊拆遷了，我唯一舍不得的就是那個棗樹，它給了我果實，也給我快樂，給我童年美好的記憶，都讓我學會了與人分享。

　　一次偶然的機會，我再次回到了外婆的村莊，翠綠的菜園沒有了，房屋已變成了廢墟，那個供人乘涼的大樹也被砍了，一轉(zhuǎn)身，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛的棗樹還在，它好像老了，樹葉已經(jīng)枯黃。

　　要離開了，我忍不住轉(zhuǎn)身，想和這村莊永別，卻看見一個工人伸手從樹上摘了個棗子，扔進嘴里嚼開了。我滿足地離開了。

　　那棗樹在彌留之際，但是讓我見到了分享，分享，如此甜蜜，比棗還甜，而且甜在心里。

　　春天呀，是花兒分享花香的季節(jié)，花在哪，哪便留有余香。夏天呀，是清風分享涼爽的季節(jié)，風到哪，哪便清風習習；秋天呀，是果樹分享果子的季節(jié)，樹種哪，哪便碩果累累……

　　冬天的暖陽總是容易讓人喜歡，不久前下的雪正在一點一滴融化。不知從何時起，巷子里多了一個攤位。不，那甚至不算一個攤位。不過是用鐵皮包住了四角箱子，里面放了個爐子，旁邊搭了個凳子，比起巷子對面賣涼皮的，這著實不夠吸引人，也太寒酸。

　　就當我打算離開時，那人開始有了動作。她舀了點糖稀，用沾滿粉末的、白花花的手揉起來，放在嘴邊吹了一個泡，又用小棍修飾幾下，一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問世了。我這才仔細打量起她來，衣著樸素但卻似乎因為穿得太久而磨得發(fā)亮。她撿我走到攤位前，這才抬起頭來，我震驚了，那分明是白發(fā)蒼蒼的老太太，眼神卻是分外明亮，一點都不見垂暮之年的落寞。她嘴唇一嚅一動地說著：“送你吧，想和我學做糖人嗎？”我臉上一熱，正想拿錢給她，她知曉似的連說了幾聲：“不用，不用”。

　　后來，我真的和她學做起了糖人，從制作簡單的圓球都不會到后來漸有形狀的鳥兒。那段時間，巷子里總是飄著甜甜的糖稀香，倒也吸引來了不少顧客。

　　又是一個暖冬，我站在巷子里仿佛依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了，我也再沒見過她。

　　有人曾說過：“歲月的流逝是無可厚非的，人來人往都不過是生命中的過客。”我感謝我生命中的那個過客，她曾在我的成長里與我分享過那份甜蜜的快樂。

　　冬天呀，是那人分享甜蜜糖人的季節(jié)，她去哪，哪兒便糖香四溢……

　　什么為成長添一抹亮色作文 篇26

　　春日，薄霧朦朧。

　　我的心亦如這天氣——假日未盡，母親的嘮叨也不盡，我只覺得，學習生活都籠罩著一層灰色，不知道前途在何方，常做的，是倆手插褲袋，迷茫的眼神不知望向何方。

　　叔又出現(xiàn)在我面前。不過，他今天可不是找我聊天的，他喊我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看著他一臉神秘的笑容，心中漾起了些許興致，走就走吧。

　　叔一路無話，只是開著小貨車，兜轉(zhuǎn)來到城郊，一片開闊地帶，翠色漸濃，它們歡快的包圍著我。

　　我遙望著天地時，叔悄悄地從車上搬下一只箱子——竟然是兩只鴿子。

　　這不是廣場上放的國外白鴿，這是文物專家王世襄筆下的中國鴿子。

　　叔告訴我，它們名叫：中國藍。

　　鴿子瞳孔漆黑晶澈，羽毛蔚然而藍。它們在箱子里跳動著，出來，它們圍在叔叔腳邊，一副親昵之態(tài)，好不淘氣。

　　叔隨手遞來一支哨子，讓我吹，說他決定與我分享玩賞的樂趣。

　　我摸不著頭腦，沒下口去。

　　“看哪，它們好想飛翔！”叔敦促我。我望著藍色的鴿子，陽光照在它們身上，一副躍躍欲飛的神情。撲棱的翅膀，渴望的眼神，到底打動了我。

　　哨子吹響，隨著悅耳的哨聲，藍鴿騰空而起。

　　我望去，兩只鴿子，沖向高空，舞動著身軀，與天空爭高，視線盡頭，一點音符。

　　我身心有種莫大的快樂。

　　我忍不住看一眼藍天，再看一眼藍天。

　　叔問：“可愛不？別看它們靜止時胖嘟嘟的，其實，只要動起來，尤其飛起來，他們輕盈著呢！它們渴望飛翔！”

　　我的`心動了一下：它們渴望飛翔？對，它們渴望飛翔！

　　站在陽光下，我的目光定格為一種追隨，我的心也隨著鴿子而動。它們在天空書寫著夢想，它們的夢想即是飛翔。它們激揚著，奮飛著，一路歡歌，不迷惘，不徘徊。我的心，也變得昂揚。

　　我想起，我的成長路上，不也應該不斷有未知的美好天空等著我去飛翔，去發(fā)現(xiàn)嗎。我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，找到翱翔的方向。

　　我幻想自己，在風中，抖落一身疲憊，帶上成長的勇氣，展翅飛翔，釋放生命中不能承受之重。

　　風兒輕吟，鳥兒翻飛。

　　我不再迷茫，澄澈的眼神中滿是對叔的感激，對視時，我們都笑了。

　　叔，謝謝你的這次分享，讓我的人生不再灰暗，為我的成長添上了一抹亮色。

　　我們望著鴿子在藍天上飛翔，在春日，在郊外，在我成長的季節(jié)。從此，每每想起，時時思念，這人，這鴿，雅趣，玩賞，頓悟。分享鴿子飛翔的志趣，感受生命的歡歌，添抹成長的亮色。

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