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尷尬_寫事作文600字_小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的尷尬_寫事作文600字_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尷尬_寫事作文600字_小學作文1
“尷尬”這兩個字，我并不陌生，可以說它早已刻在了我的生活中。那本該是一個陽光般的早晨，但我卻……
那是我第一次參加電子琴比賽，興奮得不得了，整個人就像是跳躍的`彩虹，蹦上蹦下，一刻都呆不住。可要真正比賽的時候，我又緊張地只發抖。
還好，曲子還是完完整整，有頭有尾的彈下來了。現在就看結果如何了。
也不知是評委東磨西磨，還是我性子太急。我總是隔三差五地問媽媽，“媽媽！”我推了推她，“過了幾年了？”“再等等！”媽媽看著心急如焚的我，耐心地說。“再等下去要老了！”我假裝生氣。“再等等吧！”媽媽還是那句話，我只有……剛要喪氣而歸，只聽得喇叭了一陣聲音：“請各位觀眾安靜，現在公布獲獎名單，第一名，‘金葉’……”還沒聽完，我的身體反彈似的站了起來，“嗖”地一下直奔領獎臺，一點也不顧媽媽在后面沒形象地大叫。前面正有光輝閃耀，怎能不去瞧瞧？媽，等女兒拿個大獎回來孝敬您吧！我心里得意洋洋地想。
“給！”評委面帶笑容很客氣地把獎狀遞給我，我拿著獎狀，心里真是萬分激動。“把獎狀還給我！”這時，卻聽到一個聲音很不客氣地說。“為什么？不給！”我把懷中的獎狀“抱”地更緊了。“你看！”那個比我稍微大一點的女孩指著獎狀上的名字大聲念：“金——燕——蓉——”這一聲聲都敲在我心，印在我心，我仿佛看到深黑的大字要把我淹沒似的。我把獎狀遞給她，機械般地走下臺，卻,又聽到喇叭里說：“第三名，金葉……”我尷尬地聳了聳肩……
從那天起，尷尬那獨一無二的滋味我再也沒有忘記。
尷尬_寫事作文600字_小學作文2
尷尬是什么？是一次演出時的出丑；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不著頭腦的時刻。我，就遇到這樣一次尷尬……
我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的互相打架，雙腳猛烈的跺著地，雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的`內容——這是老師昨天布置的作業，我居然忘記背了。
“母愛，如同——如同……”我仍然堅持著，可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎么把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時，我的上空仿佛出現了兩個小人，一個小人滿不在乎的說：“沒事！不用怕，你只要把要背的內容抄在手心，背的時候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那么信任你！”而另一個小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作為一班之長，讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”
“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看著其他同學個個胸有成竹的樣子我不免愧疚萬分。此時我仿佛覺得周圍的同學都投來了鄙視的目光；“呵呵，還班長呢！連基本的背書作業都完成不了，羞不羞愧啊！”我的臉漲的通紅，手心里一直冒著汗，更想有著七十二般武藝遁入地下。此時老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心，我愈發緊張了……抽背開始了，可抽背的同學陸陸續續都失敗了，老師的心情由晴轉陰，她的目光變得更加陌生、嚴峻不滿。此時我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！頓時，我覺得空氣仿佛凝聚起來了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時間如流水一般轉眼下課了，我深深的松了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動彈不得。
這一時刻，讓我深深體會到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來的尷尬……
尷尬_寫事作文600字_小學作文3
從小到大，我經歷過無數的事情：有的事讓我高興，有的使我傷心的；有令我生氣的'；還有的叫尷尬。久而久之，很多事情都被我漸漸忘卻了，唯有那一件尷尬的事仿佛就發生在昨天。
經過四節課的漫長等待，終于放學了，早上媽媽說今天要吃排骨，我可高興壞了，巴不得早點放學，我與排骨就像牛郎和織女，而那最后一節課，就是那鵲橋。
我急匆匆地跑來媽媽接我的地方，一眼就看見媽媽正在和一位阿姨聊天，我心想：唉，媽媽沒有發現我，看我來個出其不意。
我壓低帽子縮著身子，繞到了媽媽的后邊，不知啥時候，媽媽后邊又多了兩個阿姨，我沒多想，沖上去就抱住了“媽媽”說：“哈哈，媽媽我在這里呢，想不到吧？我在你后邊，快點回家吧，我要吃排骨。”哎，不對呀，媽媽怎么變胖了？難道她偷吃排骨了？
“媽媽”一轉身笑著說：“小朋友你認錯人了吧，我可不是媽。”我的臉頓時紅到了耳根，我趕緊點頭，尷尬地笑著，轉身就來到另一位站著的阿姨跟前，她的發型和媽媽的差不多，剛要叫媽媽，不行，得確認一下！然后我就繞到了這位阿姨的面前，果然發現并不是媽媽，難道媽媽今年的發型太流行了？
我又繞到了媽媽前面不遠處，看到媽媽正在與一位阿姨聊天，便想這次不能背后偷襲了，直接壓低帽子低頭朝媽媽撞過去，我低下頭向媽媽沖，像只調皮的小鹿。可老天好像跟我過不去，我又差點撞到了別人，正好媽媽發現了，一把把我摟到懷里，朝我一笑：“兒子你認錯媽了吧！”“哈哈哈。。”周圍的人都笑起來，我只覺得腦袋里“嗡”的一聲響，臉紅到了耳根，竟然有連媽媽都認錯的人，丟死人了！我急忙把臉埋到了媽媽的懷里。
直到現在想起來這件事，我的臉都會紅三分呢！
尷尬_寫事作文600字_小學作文4
每當回想起這件尷尬的小事，我的臉上就感到熱辣辣的。
我的爸爸是個“急驚風”，不但做事快，走路也快，他撇開兩條腿大搖大擺地走起路誰也跟不上。我卻是個“慢郎中”，這真是一個“急驚風”遇上了“慢郎中”，不過這次不是“急驚風”倒霉，而是“慢郎中”倒了大霉。
記得我十歲時的一天，爸爸帶我去玩。我在擠得水泄不通的大街上慢悠悠地走著，當我發現爸爸不見的時候，“急驚風”早已無影無蹤了，我著急了。“爸爸到底的是什么衣服？”我著急地自言自語道。“對了，是白色襯衫和黑色西褲。”我說。我東張西望、東顧西盼……
咦！那個穿著白色襯衫和黑色西褲的，不正是我爸爸嗎？我快步跑到他背后，抓住他的手，大叫一聲：“爸爸！”那個人轉過頭來，我嚇了一大跳，他也嚇了一大跳。哎呀！羞死我了，他不是我的爸爸。當那位叔叔驚鄂了一會兒，笑咪咪地對我說：“小朋友，我不是你爸爸，你找錯人了！”
我的臉熱辣辣的'，趕緊把頭埋得低低的，小聲地支吾著：“對不起！對不起！”。掉頭就走。我真想此時老天賜予我一陣龍卷風，刮走身邊的一切，別讓我上天無路，入地無門。
跑了一會兒，我停下來，又四處顧盼……咦！那人真像爸爸，他正在水果灘旁挑著我最愛吃的水蜜桃。這次應該沒錯了吧。我走上前拍了他一下，他轉過頭來。太棒了！我沒認錯人，他就是我爸爸！
在回家的路上，我緊緊地握著爸爸的手，生怕再不見了他。我還告訴爸爸我剛才認錯人的事，他聽了哈哈大笑起來，我的臉又是一陣熱辣辣。
這真是一件尷尬又有趣的事情！
尷尬_寫事作文600字_小學作文5
媽媽常對我說：“不論做什么事，都應宜早不宜晚，”可我卻滿不在乎，于是，一件尷尬的事就這樣發生在我身上了。
“起床了，起床了，小懶蟲”，媽媽又開啟八度高音呼喊我了，“再睡兩分鐘，就兩分鐘，”媽媽生氣地說：“你看看現在幾點了，”我一看，啊！七點三十分了，我趕緊穿好衣服，匆忙洗完臉后，就隨手抓了一塊面包和一瓶牛奶沖出了家門。到了學校后，我喘了幾口粗氣，拍著胸脯說：“啊，終于到了，幸好沒有遲到，要不然……。”
第二節課下課后我和伙伴們一起出去玩，玩到一半時，好朋友驚異地說：“唉呀！李慧琦，你怎么一只腳穿紅鞋子，一只腳穿粉鞋子呀！”伙伴們聽了，都盯著我的腳，頓時都樂開了花，我的臉紅了，尷尬極了，連忙掩飾說：“我肚子疼，去上個廁所，”說完，我就趕緊躲進了教室。
中午吃飯時，我盡量朝人少的地方走，生怕被人發現，但還是被一位小妹妹看見了，便說：“大姐姐，你穿得鞋子怎么不一樣呢？”我一聽，臉紅了，裝沒聽見頭也不回的跑了。“啊！終于上自習課了，這下沒人發現了吧！”可是，還是有人盯著我的鞋看，我只能尷尬地咧了咧嘴角，把腳往里面收一點，讓他們看不見。
終于放學了，我以百米沖刺的速度沖出了校園，原本以為這尷尬的一幕也該謝幕了，可還是被奶奶看見了，還告訴了媽媽。媽媽聽后，就對我說：“這下你可體會到了做事沒計劃的.嚴重后果吧！”
啊！這件事可真尷尬，以后，我一定要聽媽媽的，做事要有計劃，不再鬧出這么大的笑話。
尷尬_寫事作文600字_小學作文6
“尷尬”這位不速之客常常來“看望”我，唉，真沒辦法！
自習課，教室里鴉雀無聲，靜得出奇。我正絞盡腦汁地思考著一道數學題的解答方法，計算了一遍又一遍，卻還是沒有任何結果，手心里全是汗。看著被修正帶涂得面目全非的作業本，我開始有些急躁了，漸漸的感到心煩意亂。就在這時，有只手從我旁邊劃過，抬頭一看，是馬文杰！他手上還拿著一個修正帶。我下意識地掃視著自己的課桌，咦，我的修正帶呢？要知道我一向最討厭那些沒有禮貌的人，沒經過別人允許就隨意“借用”！斜眼道：“你為什么不經過允許就拿我的修正帶？”他看著我正用怒視的眼神瞪著他，驚訝得一愣，停止手中的工作，睜圓眼睛望著我，眉頭拎成了“川”字，一臉茫然地說：“我沒拿你修正帶呀！”我疑惑地仔細看了看他手中的.那一個，暗想：糟了，那的確不是我的！
我心亂如麻地找著自己的那個，將桌面上的書翻來倒去，終于找到了壓在書本下的修正帶，不禁心底一沉：這下可尷尬了，他們一定會嘲笑我。我牙齒緊咬著嘴唇，故作思考的樣子，低頭看著那道難解的數學題，極力地掩飾著內心的慌亂，可還是尷尬得不知所措，真想找個地縫鉆進去，躲開同學們異樣的目光。我緊握著修正帶，心臟怦怦直跳，臉蛋兒像火燒一樣，燙得厲害。
奇怪的是，他們并沒有說些什么，若無其事地只顧著寫自己的作業，好像特意在幫助我緩解著尷尬的氣氛，不想讓我太羞愧而不自在吧！
他們這個舉動讓我感動不已，于是決定下課后要真誠地向馬文杰道歉。過后他們都沒有再提起過這件事，如同沒有發生過。
因為自己的情緒影響到判斷力而錯怪了同學，上演了這一出“好戲”。但愿，這樣的尷尬事都與我擦肩而過吧！
尷尬_寫事作文600字_小學作文7
說起尷尬，我就會情不自禁地想起那件事。
幾個星期前的星期一，我突發奇想，把暴走鞋穿到學校了來了。我想：哈哈，這下子可威風了，除了我，現在誰穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因為暴走鞋，給我帶來了這么大的尷尬。
升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個腳露了出來。我在心里叫罵：“誰干的！”但我并沒有太在意，大不了到教室的時候再踩進去。可不止是哪個家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來，我差點沒昏過去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來只和我相差一級臺階的鞋還被人給踢了幾級下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來不及多想，一迅雷不及掩耳之勢蹲了下去，用長長的上衣遮住了那只沒穿鞋的腳，后面的人見我莫名其妙的蹲下來，大叫起來：“你走啊！你走啊！沒事蹲下來干什么！”這時，李老師走過來，和他們一個鼻孔出氣：“走啊！走啊！快點走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的.鞋掉了嗎？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰聽得見呢？我眼淚都快出來了，沒辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾臺階，插進去，鞋的舌子也跟著縮了進去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節語文課，我都是這樣度過的，直到下課，我才跑到一個偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。
直到現在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰知道會這樣呢？
尷尬_寫事作文600字_小學作文8
每當想起那件被定格的事件，我都感覺到無比的尷尬。那件事情我始終無法忘記，每當想到那件事情，我就感覺時間已經被定格了。
那一天上課，我看到了老師正在進來，我才想起來昨天老師說過今天要進行抽查提問呢，我頓時緊張了，昨天光顧著玩呢，根本就沒有復習，這可怎么辦呢。我立刻拿起書來準備趕緊臨時抱佛腳，不鋒利也光滑。可是就當我剛剛把書翻到頁碼的時候，正在抓緊像狂風般地看起來的時候，老師突然說道讓所有同學把書本都收起來，準備開始提問，并且說臨時抱佛腳是沒有任何作用的。
我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，老師抽查了幾個學生，因為我過于緊張，我總是感覺老師的.目光在不停的掃向我，我盡力躲避著老師兇惡的目光，很慶幸的是，老師過了好久都沒有提問到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時間越來越少，我的心再次懸了起來，因為沒有被老師提問的同學越來越少，提問到我的幾率也是越來越高。我懸著的心放下來了，因為只剩下最后一分鐘就要下課了。這個是時候老師好像發現了我的幸災樂禍，立刻說道：請這一組的最后一個女生來回答這個問題。我同桌的好朋友女生拍了拍我，小聲說道就是你！我這才恍然大悟，老師把我點了起來，問了一個非常簡單的問題，可是我明明知道答案，但是因為我根本沒有復習還是最終沒能回答上來。看著老師嚴厲的目光，我感覺到心頭緊了一下。
要知道，我曾經可是語文老師心中的驕傲，我被評為語文課代表，在音樂課上經常被老師選為領唱的同學。我在各種舞蹈比賽上也經常取得優異的成績。可是今天我卻被老師罰站，這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。
尷尬_寫事作文600字_小學作文9
臨近期末考試的前一個星期，學校忽然要讓我們五年級在全校表演“漢字文化”相關的節目，我們只好暫時放下眼前的學習，開始努力排練。
每次一吃完飯，我們都興沖沖地跑下樓，努力開始今天的排練，當時有一些低年級的小朋友開心看，雖然他們很小，但他們看了我們開頭的小詩歌，聽了之后發出燦爛又可愛的笑容，看到了覺得心里暖暖的。我心想：這次一定要努力，展現出我們最好的一面。
我希望我們的服飾和古代的裙子，頭飾一樣，這樣，我們的詩歌和后面的舞蹈就會更加優美，可是，事實證明我想多了，我們的服飾竟是一個用彩色紙造成的背心，中間再粘一個字，NO！丑爆了，這怎么配得上我們的舞蹈了，唉！湊合吧！
我們終于全都排練好了，我希望那天趕快到來。當天晚上我都沒睡好覺，一直在腦海里重復我要做的動作……
第二天到了，老師把我們帶到了階梯教室旁邊一個大舞臺，我的心里好怕，因為我還以為是在夢想舞這個小舞臺上表演呢，沒辦法了，可我還是很害怕，我的雞皮疙瘩撒了一地。
我看了排名表，還好，我們是壓軸的節目，讓我先休息一下。可時間過的太快了，一下就到了我們，一上舞臺，密密麻麻的.人頭。
詩歌的音樂開始了。到我跳到同學后面的時候，詩歌應該背到了“狂字加走逛商場”。我準備好了，準備：一、二、三、加油！呀！呀！呀！因為我跑的太快，我把衣服都跑掉了，只好拾起它背詩，我的臉一陣紅，一陣白，感覺特別尷尬。接著，我的詩詞因為一緊張就忘了！NO，我一閉眼回到了我的隊伍，別人看了看我，我只能一陣苦笑，心里別提多么羞愧了。“能快點結束嗎？”我心里默想道。但是我還是鼓勵自己，“加油！你還沒有失敗！”我就努力跳了下去。還好，最后的收尾不錯。
可是每當想起尷尬的那一瞬間，我還是會不禁臉紅……
尷尬_寫事作文600字_小學作文10
前幾天，老師帶著全班同學做了一個實驗——小蘇打和白醋的混合。
首先，準備材料——集氣瓶，玻璃片，白醋，小蘇打，火柴，匙子……準備好材料后，老師先給同學們做了兩遍示范，接下來讓我們一個一個的實驗。不知為什么，老師偏偏選中了我，讓我第一個做實驗，我心想：糟糕了，怎么辦，我不會啊！早知道剛才多看老師做幾遍！哎，現在后悔，晚了！沒辦法，我只好硬著頭皮上這“刑場”了……我一步一步艱難的走上了講臺，開始做實驗。看著這么多的實驗材料，我頓時懵了，第一步是什么啊？好像是把小蘇打放進集氣瓶里，對！一定是這樣！我剛拿起了裝小蘇打的塑料袋，就聽到班上同學笑著說道：“真笨啊，第一步是什么都不知道，應該先拿起匙子，不然怎么取出小蘇打啊……”說完，便哈哈大笑起來。我窘迫極了，真想找個地縫鉆進去，完了趕緊拿起匙子，把小蘇打取出，放進裝有白醋集氣瓶里，不一會兒，奇跡發生了——原本平靜的“躺”在瓶里的白醋，在與小蘇打“碰頭”后，一堆堆氣泡從瓶里“沖”出來，嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋，過了一會兒，氣泡消失了。緊接著，我拿起一根火柴劃著，掀開玻璃片，將劃著的火柴靠近瓶口，剎那間，火光消失了，看著冒青煙的火柴棍，不只是我，同學們也在交頭接耳的討論著這個“魔術”，只見老師緩緩走過來說到：“之所以燃燒的火柴碰見混合后的小蘇打與白醋會熄滅，是因為它們混合后產生了一種新物質——二氧化碳。”盡管知道了結果，同學們的臉上依舊寫著疑惑。是呀，誰會想到，混合后，竟然成了人們每天呼出的.二氧化碳呢？但事實的確如此，我們只能感慨科學界的奇妙。我能，收拾好實驗材料后，也尷尬的下了講臺……
這節課既尷尬，又有趣，尷尬的是我因為上課沒認真聽講，還收到了同學的嘲笑，有趣的是我明白了很多道理，同時也收獲了很多知識！
尷尬_寫事作文600字_小學作文11
那節音樂課是我上學以來最尷尬的一節課。
那時我還在上小學四年級，我清楚地記得我的音樂老師是個男老師，他姓孫，我們叫他孫老師。雖然是音樂老師，但是他教學很嚴厲。我們都很怕他，更不愿與他交流。
我們每次上音樂課時，都會乖乖聽話，否則，將會被他“懲罰”一頓。可是那節音樂課我不但不乖乖的，還和前桌同學說話。孫老師進來后，發現了我。令人驚奇的是，他竟然沒有點我的名字，更沒有訓我，而是像往常一樣：“同學們，把音樂課本翻到第十六頁，我們來學習新歌。”這下可把我高興壞了：“老師肯定沒看到我，我不用挨訓了，更不用罰抄音樂課本上枯燥無味的文字了。”
那節課上我們學唱的.是“山歌”：“唱山歌哎，這邊唱來那邊和，哦，那邊和。春歌好比春江水哎，不怕灘險彎又多啰，彎又多。”
別看這首歌歌詞很簡單，可是歌的音調卻是“彎又多，彎又多”，弄得我很多地方都拐不過彎來。
老師讓我們自己先唱，等唱熟之后，再組隊唱，四人一組。這次我可不敢亂說話了。按照老師的要求，認認真真的唱。唱了一會兒，老師點到我們一組，“啊？！”隨著一聲大叫，老師也幾乎看到了我們的水平，但依然堅持我們唱。我們小組唱完后，老師竟讓我們一個個的唱。這下可糟了，我沒法濫竽充數了。他們唱的很不錯，只剩下我了。唱完之后，我才曉得我是唱得最差的。
這時，老師清了清嗓子板著臉對大家說：“同學們，剛才我進入教室時，同學們都在復習上一節課的內容，只有趙慧敏在說話。這就是不好好學習的后果。”當時我羞愧得無地自容。
就這樣，我被老師訓了一頓。下課后，我哭了。這節課也成為我心目中最尷尬的一堂課，我永遠無法忘掉這堂課。
尷尬_寫事作文600字_小學作文12
說來慚愧，由于個頭小小，長得又太孩子氣，雖然當老師好幾年了，可依然被新人老人統稱為小劉老師。小就小吧，女孩子誰不喜歡別人說自己小呢。可這“小”還真沒少給我惹麻煩：）
記得那是教四年級的一天。鈴……第三節課的上課鈴剛一響，孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場上了。不用說，這節課準是孩子們最喜歡的`體育課。瞧那小臉一個個紅通通的，那精神勁就甭提了。正巧我這節沒課，索性搬把椅子看看孩子們上課，順便曬曬太陽吧。這節課孩子們學習廣播體操。也許是因為我在遠處觀望，孩子們好像做得格外認真起勁，一招一式還真像那么回事。看著我頻頻點頭，孩子們也都美滋滋的。正做著，校長領著一行人走了過來，估計是教育局的老師來參觀，孩子們自動鼓掌歡迎起客人來。校長，體育老師和客人們交談著。這時，其中一人忽然指向我跟大家說著什么，只見孩子們一個個笑得前仰后合，有的還笑得坐在了地下。客人們也都朝我這個方向笑著。怎么回事？我一下給笑懵了，我有什么不對勁嗎？這時，校長朝我招招手，我疾步走了過去。“小劉，教育局的張局長他們來參觀咱們學校來了。”“張局長您好，歡迎來我們學校”我微笑著和張局長打著招呼。“小劉老師太年輕了，這近看顯得更小啦”張局長望著我笑著說。“小劉，知道嗎？剛才教育局的老師問‘那個學生怎么不上課呢’，把你當成四年級的學生啦！”校長哈哈大笑地說。
噢，原來如此，怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉，已經成紅蘋果啦。
尷尬_寫事作文600字_小學作文13
這一天的上午，是我在學校里度過的最難熬的時光，我老老實實的坐在自己的座位上，哪兒也不敢去，有畫地為牢的苦楚，真是尷尬極了。
放學的鈴聲終于敲響了，我內心長長地舒了一口氣。混著喧鬧的人流和車流，我兩只手緊緊地捂著身后的書包，書包的背帶已經放到極限，每走一步，我都感覺有人在瞅著我的背后，后背涼颼颼的。
回到家，門是虛掩著的，爸爸和媽媽正在看電視。我把書包往沙發上一扔，撅起大半個屁股給他們看。“哎呦，你的褲子后面怎么破了個大洞啊？有沒有被女同學看到哇？”他們哈哈大笑。
我的面子都丟光了，你們還笑，我一臉的委屈……上午第二節課下課，我坐在位置上，“怎么底下涼涼的？”我很納悶，下意識地用手去摸，不得了，屁股后面破了個洞。這是一條藍色的松緊褲，長短適中，腰圍正好，布料柔軟，又耐臟穿著又舒適，我特別愛穿。可能是穿的太久了，后面已經坐荒了，我卻沒有發現。現在最要命的'是我要急著上WC，我只好把褲子提的老高，上衣使勁往下拉，我不敢彎腰，也不敢低頭。回到教室，“怎么辦呢？”我的心里亂成了一鍋粥，臉上也覺得有些發燙。
桌子上擺了一盒改正貼，我眼前一亮，撕下幾個長條形的，胡亂往身上一貼，喜悅的心情還沒有保持3秒鐘，改正貼就不爭氣地掉下來，我像掉進了冰窖，心拔涼拔涼的。“不行，得想個辦法。”我伸手在書包里亂摸，哎！還真找到了一個可解燃眉之急的好東西------雙面膠。我找來一張白紙，在上面貼滿雙面膠，把紙塞進褲子里，憑著感覺找到破的地方，小心翼翼地貼上去，貼歪了一點，沒有完全遮住，再貼一張，洞終于堵住了。我簡直有一種女媧補天的悲壯，畢竟是紙糊的東西，我不太放心，又貼了一張進行加固。
“你可以去找老師啊，”爸爸說。“我怎么去啊，我起不來啊？”我說。“你可以請同學向老師說啊，”媽媽說，“老師打個電話，我就會送衣服給你啊。”哎，我這個人怎么這么笨啊，我怎么就沒有想到找別人來幫忙呢！
尷尬_寫事作文600字_小學作文14
別以為我表面上像個陽光女孩，你也別以為我沒經歷過令我羞澀的事，我告訴你！本小姐今天就還遇到了這檔子倒霉的事！
今天第四節課是English，過了大半節課，因為一些內容都是我在家中提前預習了的，所以聽這顆也覺得無聊。當我一邊抱怨怎么還不下課時，數學老師推開門，四處張望著什么，最后把目光鎖定在了我身上，我一向對老師有恐懼感，老師一進來，準沒啥好事！準備挨P的我正想著……但是，意想不到的是，數學老師說：“哦，李佳敏，你媽媽今天中午不回來接你了，讓你自己回去，要注意好安全啊！”數學老師用一段干脆的話站在教室門口對我說著。天啊。這么遠！要我一個人走回去嗎？我皺緊的眉頭簡直可以用“川”字來形容啊！所謂某些事情還真是“一波未平一波又起”啊，數學老師剛說完關上門，無聊男生陳某某，就瞎起哄：“最好是被壞人帶走！”全班同學哄堂大笑，笑聲至少持續了五秒，天啊！這個陳某某，我招惹他了嗎？他竟然當著全班同學的面這樣說我，都六年級的學生了，你以為我是三歲小孩啊，好端端地跟別人走干嗎？我默默地想著，如果現在是下課的.話，我一定要好好教訓你啊，你又要總是不遵守課堂紀律，還要整天無聊別人，真拿你這個“問題學生”沒辦法！
不過話又說回來，本小姐還是第一次在這么多人面前出丑呢！我的臉全都丟了，555……我越想越生氣，臉也越變越紅，真狠不得把他當作一張只給撕碎！
不知不覺，時間已從我尷尬的思想中悄然流逝。放學了，走在回家的路上，我一直都掛著一副囧相，相信我這個樣子無論走到哪里，看見我的都會大吃一驚，回頭率都肯定是百分之百。這次我真丑大了，今天，非常尷尬！
尷尬_寫事作文600字_小學作文15
那是一個風和日麗的傍晚，我和同學們有說有笑地走出了校門，習慣性地尋找爺爺在哪里。“咦，怎么沒看見爺爺？難道是媽媽來接我？”我抱著疑問，來到了接送點，卻沒見到熟悉的身影，我想可能是堵車吧，我便站在接送點靜靜地等待。
校門口夕陽西下，點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，車輛川流不息，到處是家長在接自家的孩子，我站在接送點眼睛應接不暇地看著每一輛汽車，看到了這輛車，又錯過了那輛車，剛看清這輛車，另一個車又開過去了，不過始終沒見到爺爺的影子。我在心里埋怨爺爺怎么還不來，要是往常這個時候，我肯定在家吃著豐盛的晚餐了。唉！我還是去門衛等吧，剛走到半路，我看到一輛和爺爺一模一樣的車，一模一樣的顏色，車牌號：“蘇M10…”我趕緊跑過去，穿過了一輛又一輛汽車，穿過擁擠的人群，來到了車子旁，張口便叫了聲“爺爺”，正想拉開車后門坐進去，前門的車窗忽然緩緩地降下來，一位老爺爺探出頭來問道：“小朋友找我有什么事嗎？”我一聽，咦？這不是爺爺的車嗎，怎么人變了？我趕緊跑到車前面去仔細一看，頓時恍然大悟，原來車牌號與我爺爺的只差最后一個數字，剎那間，我?寮?了，臉紅到了脖子根，恨不得找條地縫鉆進去，我這個馬大哈，這下糗大了。我尷尬地跑到了車旁，跟那位爺爺道了歉：“爺爺，對不起…我…我…認錯了車了。”然后也不敢看那爺爺的眼睛，便一溜煙穿過了車群，穿過了如潮水般的人流，跑到學校警衛室那里。
終于，老天不負有心人，總算看到爺爺的車了，這一次我先看了看車身，再看車牌號，確認無誤后我才跑到汽車的'駕駛室那邊，正是爺爺。爺爺說：“等急了吧，今天有事耽擱了。”我邊上車邊跟爺爺說：“沒事，也沒等多久。”我可不好意思把認錯車的事告訴爺爺。回到家后，我把認錯車的事偷偷告訴了媽媽，并讓她替我保密，媽媽哭笑不得地說我簡直太粗心了。
是啊！做人不能太粗心，不然會鬧出笑話的。
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