【精品】高中作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
說(shuō)到嫉妒，這是人人都會(huì)有的心理，而嫉妒也是因?yàn)橛辛吮容^才會(huì)出現(xiàn)的。我們每個(gè)人，不論是小孩還是大人或多或少都會(huì)有嫉妒這樣的心理。
什么是嫉妒？心理學(xué)研究表明，嫉妒往往是在背景相同的人之間發(fā)生的。例如，今天買了件不錯(cuò)的衣服，卻因?yàn)樯磉叺娜艘愿偷膬r(jià)格買到了同款的衣服，我們往往會(huì)覺得自己吃虧了，開始嫉妒別人的好運(yùn)氣。一起在同一所學(xué)校同一間教室上課的朋友取得了比自己還要好的成績(jī)，開始嫉妒別人的實(shí)力，嫉妒成疾甚至?xí)J(rèn)為朋友作弊了……生活中或是學(xué)習(xí)中的這些小事都反映了嫉妒心作祟。
我也曾經(jīng)嫉妒過(guò)別人，所以我對(duì)嫉妒這個(gè)字眼并不陌生。但其實(shí)嫉妒也不見得就是個(gè)壞心理，積極的嫉妒能夠讓你知道自己和別人之間的差距，從而奮力向前，變成更優(yōu)秀的自己。但消極的嫉妒通常會(huì)發(fā)展成嫉恨，心里就會(huì)萌生出壞念頭，想盡辦法讓別人“掉價(jià)”。
說(shuō)起后者，我不禁想起自己小學(xué)六年級(jí)時(shí)由于自己的數(shù)學(xué)成績(jī)頗為優(yōu)秀而遭到舍友們的排擠，那時(shí)的我還不知道什么叫做嫉妒，只覺得自己似乎是哪個(gè)地方做錯(cuò)了，使勁地往自己身上找毛病，后來(lái)上了初中漸漸懂事后才明白那實(shí)際上就是小女生之間所謂的“嫉妒”。然而上了初中后好朋友由于通過(guò)自己不懈的努力獲得班上最優(yōu)異的成績(jī)我開始嫉妒她，具體的方式便是效仿了六年級(jí)舍友們的作法。那時(shí)好朋友很郁悶，因?yàn)槲夷涿畎l(fā)起的冷戰(zhàn)而感到顫栗，她多次嘗試著和我像平常一樣大大咧咧地聊天卻都遭到了我的'冷眼相待……每當(dāng)看到好朋友遭到拒絕后失落的眼神，我都會(huì)在心里一陣竊喜。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己這樣對(duì)待她并不能獲得任何真正意義上的快樂(lè)，我很懷念自己曾經(jīng)和好朋友在一起時(shí)的肆無(wú)忌憚，我懷念我們一起說(shuō)悄悄話時(shí)彼此的真誠(chéng)……我意識(shí)到，我不能失去這樣一個(gè)能夠交心的好朋友，小小的過(guò)分嫉妒的心理實(shí)際上同時(shí)傷害了兩個(gè)人。反省過(guò)后的第二天，在樓梯口的巧遇時(shí)，當(dāng)她似乎疑惑著是否要跟我打招呼時(shí)，我放下了嫉妒帶給我的心理負(fù)重，微笑著問(wèn)：“等會(huì)兒下課一起回家嗎？”她征住了，然后臉上漫開了笑容，那一刻我們都知道我一人發(fā)起的冷戰(zhàn)結(jié)束了，我們之間的友誼也得到了升華。
當(dāng)我們看到自己沒有別人所擁有的東西，或是發(fā)現(xiàn)自己落后于別人，我們可以羨慕別人，但切記不可過(guò)分嫉妒。你要知道過(guò)分嫉妒給自己帶來(lái)的代價(jià)是慘痛的，沒有人愿意因?yàn)樽约簝?nèi)心的一時(shí)不平衡而失去對(duì)自己更重要的東西。把握好尺度，能為自己做好打算的那個(gè)人才是真正掌控了自己內(nèi)心那點(diǎn)小嫉妒的主人。
高中作文 篇2
我們每個(gè)人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實(shí)就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時(shí)候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诖蹇谕嫠＃恢l(shuí)提議，說(shuō)要去趙莊看鬧花燈，因?yàn)榇藭r(shí)正值正月十五，大家聽了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個(gè)人在黃昏時(shí)分開始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過(guò)好幾個(gè)自然村，費(fèi)盡周折才打聽到趙莊的具體位置，待我們趕到時(shí)，天已擦黑了，元宵燈會(huì)已經(jīng)開始上演了。
趙莊的元宵燈會(huì)果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動(dòng)的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺已近深夜，等到燈會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當(dāng)兒，瓢潑大雨緊跟著下起來(lái)了。我們?cè)谟曛衅D難跋涉著，不知怎的.突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時(shí)間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，咱們村山上不是有個(gè)燈塔嗎？我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個(gè)恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來(lái)生的希望。
因?yàn)槲覀兡莾荷缴嫌惺蠌S，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運(yùn)輸石料的卡車照明用的。就是這一個(gè)小小的燈塔，帶領(lǐng)著我們幾個(gè)小伙伴走出了無(wú)邊的黑夜，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向，我們最終抵達(dá)溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒有燈塔指引，我想象不出后來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光給了我無(wú)窮的信心和力量，促使我堅(jiān)持不懈地朝著家的方向邁進(jìn)。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達(dá)了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠(yuǎn)的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢？要知道，當(dāng)年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來(lái)給人以溫暖和希望，一個(gè)人在黑夜里哪怕看見前面一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，都會(huì)勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無(wú)邊的黑暗，抵達(dá)光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進(jìn)。如果沒有燈光，我們的生活真不知道會(huì)變成什么樣子。
高中作文 篇3
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單 清晨，當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光柔柔地灑在了陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地推開門， 來(lái)到明亮的陽(yáng)臺(tái)上，路上是過(guò)忙匆匆的行人，有的臉上帶著微笑；空氣是那樣的清，鳥兒嬉戲打鬧著，快樂(lè)極了……我的心情也變得愉悅了，難道這就是快樂(lè)？
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種心理感受。要不要快樂(lè)由你自己決定。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣， 雖然有時(shí)你看不見它，但線在你手中，它不會(huì)飛遠(yuǎn)， 只要你愿意，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。擁有了一顆快樂(lè)的心，你就知道，快樂(lè)是無(wú)處不在的。
有人說(shuō)痛苦，痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè)原來(lái)是一對(duì)孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，
如果你選擇夏天，認(rèn)為夏天會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，然而冬天定會(huì)來(lái)臨，它并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實(shí)，不管是夏天或冬天，對(duì)你來(lái)講都沒關(guān)系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè)的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落，唾手可得。
快樂(lè)就是一件簡(jiǎn)單事情都能讓你感到無(wú)比的`幸福！
快樂(lè)是什么？ 小草說(shuō)：快樂(lè)就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說(shuō)：快樂(lè)就是為人們張開燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。
大樹說(shuō)：快樂(lè)就是為人們遮陽(yáng)擋雨。 太陽(yáng)公公聽了，笑呵呵地說(shuō)：快樂(lè)就是讓我看見你們能茁壯成長(zhǎng)！ 我明白了，快樂(lè)就是奉獻(xiàn)呀！
魚兒說(shuō)：快樂(lè)就是不碰魚鉤，能在水里自由自在地游。 鳥兒說(shuō)：快樂(lè)就是沒有烏云，能在叢林中盡情歌唱。兔兒說(shuō)：快樂(lè)就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快樂(lè)就是享受生命呀！
學(xué)生說(shuō)：快樂(lè)就是經(jīng)過(guò)自己的思考，解答出難題。 農(nóng)民說(shuō)：快樂(lè)就是經(jīng)過(guò)自己的精心栽培，育得桃李滿園。
我明白了，快樂(lè)就是付出之后的收獲呀！
終于，我讀懂了你。
高中作文 篇4
深夜又至，皎月繁星依舊。夜闌燈火下，誰(shuí)還在忙碌；百花爭(zhēng)艷之時(shí)，誰(shuí)的等待落空，是與花的約定錯(cuò)過(guò)。苦笑一聲，原來(lái)錯(cuò)過(guò)了這么多，試問(wèn)一聲，究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。
分秒必爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。前進(jìn)提高，向自己挑戰(zhàn)，攻關(guān)苦讀，只為目標(biāo)，學(xué)習(xí)生涯就這樣的充滿了挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)、忙碌、緊張。深知每一秒的重要性，每一個(gè)知識(shí)是否已掌握，每一個(gè)問(wèn)題是否已學(xué)會(huì)，每一項(xiàng)作業(yè)是否都完成，每一天自己是否有過(guò)收獲，每一……在這過(guò)程中，心累了，倦了，厭了，也想退縮，也想逃避。
有人曾說(shuō)：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我說(shuō)：不在書海中奮斗，就在書海中沉默，也知道前方的汗水就是未來(lái)，后方的原地不動(dòng)就是深淵，我的天地是如此的狹小，又如此的殘酷。
不知何時(shí)，學(xué)會(huì)了留點(diǎn)空間給自己。在其中發(fā)泄煩惱，用笑聲驚醒疲倦的心，學(xué)會(huì)開始幻想，幻想自己的夢(mèng)，不經(jīng)意間，想起了幾年前輕狂，想起了某某說(shuō)的話：別太狂，路還長(zhǎng)，學(xué)會(huì)用音樂(lè)撫平心中的煩躁與緊張，用旋律編織自己的世界，藍(lán)天白云為伴，青草滿地的原，一微笑走來(lái)的少女，古箏聲中伴隨著馬蹄。向天空吶喊，擁青草入睡，當(dāng)然，我只是他的過(guò)客，不會(huì)沉迷于此，過(guò)后思維的清醒，是下一步的奮斗，不覺間，忘記了有過(guò)的懦弱，有過(guò)的退意。歡笑過(guò)后是前進(jìn)，輕松過(guò)后是競(jìng)爭(zhēng)，前進(jìn)中找到不足，在競(jìng)爭(zhēng)中彌足疏漏。
留點(diǎn)空間給自己，要記得走近它，你會(huì)有不同的感受，品味花開的瞬間，聆聽草兒的細(xì)語(yǔ)，在無(wú)聲的自然中，傾聽有聲的心語(yǔ)，留點(diǎn)空間給自己，感悟生活細(xì)節(jié)，觀賞人生的風(fēng)景，在百花間，觸到梅的圣潔，悟道荷的出泥不染，學(xué)牡丹敢于與百花爭(zhēng)艷的勇氣，領(lǐng)會(huì)菊脫于世俗的安然。留點(diǎn)空間給自己體會(huì)古典文學(xué)的`博大，走進(jìn)諸葛孔明，心疼他的早逝與執(zhí)著，猶記得：是非成敗轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽(yáng)紅的景。走進(jìn)蘇軾，感受他的豪情壯志，西北望，射天狼的英雄氣概，讓我敬畏。走進(jìn)李煜，在瑟瑟的秋風(fēng)中，體會(huì)：啼鶯散，余花亂，寂寞畫堂深處，片紅休掃盡從伊，留待舞人歸的細(xì)膩，讓我至今回味。
在你疲倦時(shí)，想要逃脫時(shí)，不如，學(xué)會(huì)給自己留點(diǎn)空間吧！它是你掙脫生活中不滿情緒的天地，是儲(chǔ)存你情緒的瓶子。
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