回家400字_六年級作文_小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的回家400字_六年級作文_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回家400字_六年級作文_小學作文1
《回家》是一幅漫畫：一個房間里掛了一幅畫。畫上是茂密的森林，平靜的湖泊。畫的旁邊有一扇窗子，窗外是光禿禿的一片，有幾只小鳥飛進了窗子，在圍著畫轉圈。
就是這么簡單的一幅畫，開始，我并不明白其中的意思，當再看看畫，及那個題目時，我明白了：這幅畫雖然連一個字也沒有，但是它藏了千言萬語在畫里，那是哀怨和憤怒。小鳥已經沒有家了，看見了屋里的畫，以為是自己的家園，想飛進去啊！這是一幅呼吁我們環保的畫，人們砍伐光了樹木，沒有了樹木，在森林的許多動物都沒有了家，它們想回家呀！
理解了畫的意思，我又想到了現實。雖然漫畫是夸大了現實，現實沒有把所有樹木砍伐光，但已經接近了。大批樹木被人類砍伐，但人們砍了并沒有種回去，而是換了個地方，繼續砍伐。這樣，不僅樹木砍光了，水土也會隨著樹木而流失，造成泥土崩塌，泥石流、沙塵暴。這時，就不僅僅是鳥類沒有家園了，甚至我們人類也許也會失去家園。
不過，值得慶幸的是，現在也有很多的人也來呼吁保護環境，植樹、造林。但是人類保護、種植樹木往往沒有砍伐、破壞的快，所以，我真心呼吁：“保護環境，保護地球，保護我們人類共有的家園！”
回家400字_六年級作文_小學作文2
烏魯木齊和奇臺之間連著一條回家的路。為什么這樣說呢？因為我媽媽的媽媽就住在離烏魯木齊一百多公里的地方——奇臺。
每次我放假，媽媽休息時，我們總會坐車去看她，一路上我們有說有笑，期待著與姥姥見面的那一刻，姥姥也總是做好我喜歡的飯菜等著我。每一次我們上了樓還沒敲門，姥姥就打開們迎接我們了。我進門后她激動地一把把我抱進懷里，撫摸著我的頭笑瞇瞇地說：“我的大孫子又長高了一截。”在姥姥家度過的這幾天，我和媽媽是最幸福的，可是相聚總是短暫的，每一回我們要離開時，姥姥的眼里都充滿了不舍。
雖然兩個城市之間只是連著一條再尋常不過的瀝青路，但在我心里，它并不是那么普通，這是因為每次姥姥牽掛，想念我們時，就給媽媽打電話。這條路里面凝結了許許多多的牽掛。
每次去看她時，都有一種莫名的期待和激動。那天天氣很好，這條路上行駛著大大小小的汽車，每超過一輛車就會覺得離姥姥越來越近，而見到她的感覺——真好。看著她的笑容，很溫暖。
這就是飽含著牽掛的路——回家的路。
回家400字_六年級作文_小學作文3
我和媽媽因為有一段時間沒去看爺爺奶奶了，所以決定，今天回老家。
我和媽媽草草地洗臉漱口就上車了。在車上，我想這么久沒回老家了，爺爺奶奶他們好嗎？那里的風景有變化嗎？想著想著我就進入了夢鄉。不知過了多久，突然，媽媽叫："李卓，快起來，到爺爺家了。"我醒來一看，發現老家跟以前大不同了，藍藍的天上萬里無云，小草穿著綠衣裳，花兒開得正艷發出陣陣幽幽的清香，這里的景色真美啊！
我們馬上向爺爺家奔去，老遠就看到奶奶在門口招手，我喊著"奶奶、爺爺"，聽到喊聲爺爺也聞聲而出，高興得眼睛瞇成了一條縫，大聲說："回來就好，給你們做最好吃的飯菜"。
我和媽媽趁還沒開飯，決定到山上去轉轉。我們剛上山，一大片映出紅就映入眼簾，紅艷艷的，無論花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得有精神。山上的樹，蔥蔥郁郁，密得都分不清道路在哪兒，我們踩在樹葉上，吱吱的響著，一陣風吹過，嫩綠的葉片而就向我們微微點頭，像在歡迎我們的到來。
時間過得真快，我們要回家了，明天要上學，我和爺爺約好五一再見。
回家400字_六年級作文_小學作文4
在中山大學讀書的姐姐，7月22日上午趕到我家來了，我看到姐姐非常高興，不僅是因為我們好久沒見面，更重要的是因為姐姐要帶我和哥哥回南昌，所以我特別的興奮。放了暑假在這快呆了一個月，爸爸、媽媽上班去了，早出晚歸。我和哥哥天天吃快餐，都吃膩了，但不吃也沒辦法，本來一放假就可回南昌，但外公從4月份一直生病，身體不好，所以媽媽沒讓我回南昌，不過外婆老擔心我們吃盒飯不好，幾次三番，三番幾次叫我們回南昌去，所以姐姐過來接我們。
我們是7月24日晚到達南昌的，看到南昌的親人，我很高興，心里有一種說不出來的快樂，家里的人對我和哥哥都很好，一回家家里的人不是買這個好吃的，就是買那個好吃的，我每次回老家是一定要長胖的，因為他（她）們對我和哥哥太客氣了。一轉眼在南昌就過了一個星期，大姨媽昨天帶我去醫院復查上次受傷的大姆指，醫生說：“還要休息一個星期，才可以把固定的鐵片拿下來。”我的暑假作業幾乎還沒開始做，到時都不知能否完成？我非常著急，但媽媽比我更著急，巴不得我一個星期就把作業全部完成。我叫媽媽不要著急，等我手好了，我會盡力完成，媽媽點點頭，對我甜甜一笑，我也笑了。
回家400字_六年級作文_小學作文5
蔓延的歲月，滋生的年華，擴大的流年，滋生的年輪，時光彌漫的人生。正處于青春的年少的我們，多么渴望自由自在，人在家中，何時想回家......
“丁零零，丁零零。”下課啦，我以迅雷不及掩耳之勢收拾好書包，來到操場，匆匆忙忙地跑上幾圈，便飛快地來到候車站。上了車，若是艷陽高照，就坐在靠窗的位置，讓陽光掃去這一天的煩惱與悲傷；若是天公不作美，下起了傾盆大雨，我會靜靜地閉上眼睛，聽雨點嘩啦啦地歌唱，唱來了美妙，常走了不滿；唱來了好心情，唱走了壞脾氣。
還意猶未盡之時，便已到站。
下車，馬路上的喇叭怎么如此動聽？大嬸大叔的叫賣聲怎么這么親切？怎么哪里都有家的味道呢？心情愉悅，一蹦一跳地走在回家的路上，時不時與熟人打個招呼，逗一下小貓小狗，思考思考今天上課的內容。本只有五分鐘的路程，竟走了十分鐘之多。
感覺有些遲了，便急忙加快了腳步，回到家中。奶奶從廚房中探出了頭：“囡囡回來了，飯一會就燒好啊。”我會高興地應答：“好啊好啊，又有什么好吃的。”這時，全家人一定會笑我小饞貓。
飯后，坐在一起閑聊，時不時說起開心的話題，就會有一陣子的笑。夏季的晚風吹來，暖暖的，暖了我心窩，暖了我全家。
我們，想脫離家，，去一個新天地探索。殊不知，平凡的家，才是我們真正的港灣。
落葉歸根，回家的感覺，真好!真好！真好！
回家400字_六年級作文_小學作文6
熟悉的放學鐘聲響起，哨聲、紅黃色旗子的舞動和車水馬龍的馬路拼奏成一片混亂的景象，公車站牌、便利商店、天橋上無一不是學生聚集的地方，踏著匆忙的腳步，都懷著同樣的心情——歸心似箭，然而我并沒有這樣的心情。
我是由爸爸用摩托車接送放學，大部分的學生，住得近的騎腳踏車或走路回家，住得遠的便搭公車。我曾請求過爸媽讓我自己走路回家，爸媽卻說路上車子多，很危險。經過幾次爭論，爸媽依舊沒有答應，我只好不情愿地順從。
某天，我獨自站在校門口等待爸爸的身影，身旁同學開心的聊天，我卻沒心情加入他們聊天的行列，我祈禱爸爸可以在同學離開后才出現，然而事與愿違，某個同學轉身對我說，“那是你爸爸嗎？”我轉身，眼神正對上他未扣的安全帽，那是他的特色，“在這啦！”他操著方言，粗魯地向我揮著手，剎時，我真想找個地洞躲起來。
第二天放學，天空正下著大雨，同學們一個個撐起雨傘準備回家，最后只留我一個人孤零零待在教室。窗外的雨一直下，我并不想出去，我想這樣的天氣，爸爸必定是騎著摩托車，穿著雨衣前來，而穿著雨衣的他，更是突顯他的粗俗。
窗外的雨一直下，彷佛下了一整個世紀，我一直在等待，等待大部分的學生都離開了校門，我才走出教室。出了校門，雨愈下愈大，學生都離開了，爸爸穿著雨衣，安全帽依舊未扣上，他著急地向我揮著手，弓著身扶著那將要傾倒的摩托車，狂風暴雨便一直吹打在他身上，原來他一直都在那里，等我回家。
回家400字_六年級作文_小學作文7
家是溫暖的源泉，家是美麗的港灣。對于一個在很遠的地方念書的小孩子，回家之前又是一種什么樣的感覺呢？
明天就放假了，辦公樓前通知一貼出來，校園里就沸騰了，笑容堆上了每一個人的臉，同學們奔走相告，回家安排的小黑板也擺起來了，這時的校園里比過年還喜慶。
晚上回到寢室，寢室里很熱鬧，“回家了，回家了，明天可以回家了，回家我要吃好多好吃的。”“可是要采茶葉，不管，總比呆在這兒好。”同學們議論紛紛，每一個寢室都在說話，或是“咚咚”作響，那都是回家的“話題”。回家真是有一種甜甜的又說不出來的.味道，我在忙收拾東西，同學們也在忙著收拾東西，一個個高興得手舞足蹈。哇塞，好高興！
晚上睡覺的時候，我的心里不知為什么會發出這樣的心聲，終于可以回家了，仿佛出了校門覺得一切都是美好的。在學校里呆長了，天天只能看到書本，只有河水和時間會變化。站在走廊上，看見別的孩子背著書包回家，心里不知有多羨慕，想到明天我也可以回家了，我心里美滋滋的。
想到回到家的情景，有外婆的嘮叨：“過來吃點東西，過吃點東西再出去玩。”“熱不熱，把衣服脫了。”“冷不冷，把衣服穿上。”；還有爸爸的嚴肅：“這次考試考得怎么樣，把月考成績單拿來給我看看。”還有媽媽的默默，默默地為我做著可口的飯菜，默默地為我整理衣物，令我感到有數不清的溫暖的親情。
想著這一切美好的情景，我甜甜地睡了。夢里，笑聲帶著我的心飛回我那夢寐以求的家……
回家400字_六年級作文_小學作文8
我們26班是新生班，在這個星期里有三個同學想家哭了。
第一個是陳中良。他是個哭神，不哭時還好，一哭起來狼哭鬼叫，使得整個宿舍的同學都不得安寧，有的同學投訴他，也有的同學安慰他，可是，還是止不住他的眼淚，直到級長、校長說讓他回家，才不哭不鬧。最后，有人說他要退學了。
第二個揚榮。他不會大聲哭泣把別人吵得從甜夢中醒來，他只會默默的、偷偷的小聲哭泣，因為他媽媽一個學期只會接他一次，他一個學期只會見到他媽媽一次面，相比之下，我們真的幸福多了。也只有到晚上宿舍安靜時，才會聽到一聲聲低聲嗚咽。
第三個是黃征山。說起這個人，真是可惡!每天一早他便會故意大哭，他是想像陳中良一樣回家。但他的計劃很快被老師識破了，老師說他越哭他越是不能回家。但他還不死心，竟想出了另一個辦法——吃牙膏。他說吃牙膏就會肚子疼，肚子一疼老師就會讓他的爸爸媽媽過來。為這他還以為自己很聰明呢!可是，意外出現了，他說肚子疼被老師送去醫院一檢查，竟然得了胃腸炎，一天吐了好幾次。真是自作自受。
這就是三位想回家的同學。
回家400字_六年級作文_小學作文9
不知從什么時候起，我開始想家，而且日復一日的漸漸強烈起來。星期五的晚上，爸媽來看我，我非要跟他們一起回去，他們拿我沒辦法，只好同意。
八點多的夜晚，挺熱鬧，路燈明亮，車水馬龍，我緊緊靠著座位，望窗外的風景：路燈一個接一個遠離我的視線，那些光在漸漸變遠變暗。不知何時起，天空開始飄起霧來，彌漫，于是那些本來就遙遠的，就變得更加模糊、飄渺、不清晰。
我站在來路，也站在去路，看著道路漸行漸遠的消失在身后，于是，一種前所未有的絕望的迷茫爬上眼眸。
車子開得很慢，像針在鐘表上轉動一樣。抬頭望天，不見星，只是沉沉的黑色，和喧噪的路面一點不和諧，曾經走過無數次的路現在變得很陌生，因為修了路，改了樣兒……
很久過后，終于到家了，本以為家還是老樣，出乎意料的是，我的本以為就在我下車的那一秒縮回去了。門前的樹沒了、花沒了、走廊沒了……
那天那地那星那月那景那物，都在茫茫的黑夜里，全都消失了……
我感到身邊刮起一陣風，把我緊緊地包裹在這肅殺的黑夜里，透不過氣。（真是物是人非事事休）
回家400字_六年級作文_小學作文10
這個春節，我們和往年一樣，在臘月二十九那天啟程回家。
早上，我六點半就起床了。爸爸媽媽還沒睡醒，我只好躺在床上望著窗外天上的白云呆呆的出神，因為我昨天晚上做了一個夢，夢里我已經到奶奶家了，正和爺爺奶奶一起吃飯呢！可是媽媽今天還有課，要上完課才能走，而我早已全副武裝地坐在門口，時不時的望著鐘和門，生怕媽媽下課晚了。唉！我真希望現在立刻就飛到奶奶家。
媽媽終于回來了，我拎起行李，背上書包，拉開門，跑了出去。因為一年只能回家一次，所以帶的東西就特別多，后備箱裝的滿滿的。
大年初一，奶奶和爺爺帶我們挨家拜年，我既開心，又有些惆悵，因為剛到家就開始倒計時了，在家只能再住四天了。
四天后，我們該走了，我望了望爺爺和奶奶，卻看見奶奶雙眼微紅，眼淚在眼眶里打轉，只是沒有流出來。而我也不愿意走，因為和爺爺奶奶在一起很是開心。臨走時我不情愿地跟爺爺奶奶再見，也和這些天所有陪伴我的小動物們再見，還從奶奶門前的小樹上，折下一根樹枝握在手里，讓它代替爺爺奶奶陪伴著我。
我們上車了，回頭看見爺爺和奶奶一直在后面擺手，直到看不見。手里緊緊地握著小樹枝，我再也忍不住了，淚水簌簌地滴落下來。唉，要一年以后才能再回來……
我們一走，老家又只剩下他們倆了，爸爸媽媽多次勸說他們來城里住，可他們總是說：“蘋果樹沒人照管，過幾年再說吧！”
爺爺奶奶，等著我早日回家。
回家400字_六年級作文_小學作文11
家是早出晚歸的住所，是日夜思念的故鄉，是精神棲息的殿堂……
在我讀小學的時候，我那時在學校是外宿外食的，因為家里經濟條件不是很好，家又離學校有點遠，我爸爸媽媽每天要去上班，所以我每天都是自己走路去上學，我每天看見有許多的小朋友，都是自己的家里人接送，我感到很羨慕，所以我跟媽媽說：“你能不能每天來接我上下學啊？或者我也想在學校住校。”媽媽蹲下來耐心的說：“媽媽也想啊，可是媽媽每天都要上班，如果不上班的話，媽媽怎么養你呀？”我生氣的跺腳，媽媽哄著我，我一下生氣沖進房間，“嘭”的一聲關門。
第二天我在學校看見媽媽在老師的辦公室里交錢，明白了。媽媽肯定是讓我住校，我高興的想著，可是我發現自己錯了，干嘛從口袋里拿出一張一張那折的不像樣的錢時，我眼淚都快掉下來了，我忍住不讓眼淚掉下來，回到家我準備跟媽媽道歉，一進門我就聞到了桌上的菜味。是媽媽做的，今天媽媽做了很多菜，而且都是我愛吃的。這時，媽媽從廚房走出來，我內疚的低下頭，媽媽走過來說：“媽媽昨天應該理解理解你的，今天媽媽去學校幫你交了學費，明天你就可以去學校住了。”我含著眼淚，說：“媽媽我不想去學校住了，我要在家里住。”媽媽說“為什么又不想去學校住了？”我說“我聽我們班的同學說，學校里的菜都不好吃的，而且床也很爛，根本睡不了。”我開玩笑似的說著，媽媽笑了笑，似乎在自嘲我。
這就是我最難忘的家。
回家400字_六年級作文_小學作文12
我要回我的外婆家了，但是爸爸媽媽都要上班，沒時間送我，所以是我自己坐車回老家的。
我早上六點鐘就起床了，我非常得困，但是一想到很快能見到外婆，我就不困了，媽媽幫我送到了杭州市客運中心，一起去了到新昌的快客車票，過了安檢，來了候車室，我非常得緊張，想著車子怎么還沒來呀，我越想越緊張，就一趟一趟得去廁所，時間快到了，我更緊張了，腳都發抖了，車子終于來了，媽媽幫我把行李放到行李架上，我自己按車票上的座位號坐到了位置上，剛好在司機叔叔后面，聽說是最安全的位置哦，車子馬上就開了，我和媽媽拼命地招手，車子慢慢地開車了，看不到媽媽了。我心里有點著急，因為怕別人把我拐走，幸好旁邊坐著一位老奶奶，我想：老人的心腸肯定很好，不會把我拐走，我一下子放心了很多；說著，我打了個哈欠，有點想睡覺了，馬上就睡著了，外婆和媽媽給我打電話都沒聽到，響了好久好久才被我的手機鈴聲叫醒了，一看就是下高速了，到新昌了，車子剛進站，我就遠遠地看見了外婆坐在座凳上，抱著我的妹妹呂越，我就拼命地招手，她們也看到我了，妹妹在大聲叫著：姐姐、姐姐……。車子停了，我第一個下車，一開門就看到了外婆，外婆說：妍妍。我說：外婆。然后緊緊地抱在一起，激動地行李都忘拿了，抱了一分多鐘，終于想起了我的行李，還好車子還沒開走，我趕緊拿下行李，跟外婆、妹妹一起回到了家里。
這是我第一次一個人坐車，心里非常緊張，非常害怕，終于安全到外婆家了。
回家400字_六年級作文_小學作文13
大家眾所周知，狗聞著自己的尿味可以準確回家，可我發現一個奇怪的現象——螞蟻也能準確地回家。
這起源于一個偶然的發現。那天我吃飯時不小心將飯掉在了地上，不一會兒就招來了一大群螞蟻，不過漸漸我發現螞蟻是連著一條路來回的，而且準確無誤，這是為什么呢？為此我開始仔細觀察，我發現螞蟻出洞時，總是搖著觸角，難道與這有關？于是我做了個試驗，把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角，我發現螞蟻就像沒頭蒼蠅似的亂爬，根本找不到食物所在，為了驗證螞蟻是否在用觸角辨別方向，我又做了相同的試驗。不過結果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物和方向了。
難道螞蟻真的只用觸角辨別方向？經過更仔細的觀察，我又發現螞蟻尾部，不時地觸地，我頭腦中出現了一個假設：也許是螞蟻尾部觸地分泌出一些什么東西，而觸角則是用來感應事物的存在，聞著尾部分泌出來的東西回家。
為了驗證這一假設，我又做了個試驗，當螞蟻搬到食物準備回巢時將它的觸角包起來，但不剪斷，果然，螞蟻回不到家了。
我又重復做了幾遍試驗，結果都一樣。為了讓這個答案更真實，我又上網查了資料，果然，網上寫的答案與我寫的基本一致，螞蟻尾部噴射出來的東西叫做“蹤跡費洛蒙”，可以使回洞的螞蟻準確地回洞，出洞的螞蟻準確地找到食物。
回家400字_六年級作文_小學作文14
勞動節終于到了，我打算要回姥姥家，說好的十二點到姥姥家，可是媽媽要和奶奶說會話，我一直在樓下等呀等，終于媽媽下樓了，媽媽抬著折疊車看來我們是要騎車子回長安了，你知道嗎，長安里西安可遠了！
我和媽媽出發了由于車子后面的座位太小了，我只能站在后面的座位上，特別難受。我們騎到了車站把車子一折疊，上了車，我們坐著車到了土門下來先給我們家的小狗買籠子，可是那塊兒沒有籠子只有小狗我們只好給弟弟買衣服，我們看見一輛車。對！那是小舅的車，我們上了車，把我們的折疊車放在了車上，看見弟弟已經睡在車上了，我把弟弟推醒，告訴他：“我們去給你買衣服好不好”。我弟弟使勁點頭。
我們到了賣衣服的地方給弟弟看衣服，他看見什么衣服都想試，我們給他挑了套件衣服給他試，最后我們看上了一套衣服給他買了下來。我們回到了姥姥家，姥姥問我：“不是說十二點來嗎？這會都三點了”。我說；“媽媽和奶奶有重要的話要說，所以……”。
“沒關系，下次就不要遲到了“。姥姥說。我跟弟弟玩了一會吃飯就回家了。
回家400字_六年級作文_小學作文15
大山深處有一條河流，時而急促，時而緩慢，河岸上，停泊著一艘純木的，長滿苔蘚的小船。
“啊，繁忙的一天，終于過去了，可以回家了！”已入隊兩年半的隊員張叔叔發出一聲感嘆，“考古隊員們，準備回家！” 隊員們一個接一個地上了直升飛機。
“報告，直升飛機發動不了了，隊長，只能另想辦法了。”飛行員嚴肅地報告著。隊長雙手抱著頭緊閉雙眼，搖了搖頭，這時張叔叔突然從座位上跳了起來，歡呼道：“我想到了！我想到了，大山深處，有條河流剛好到達山腳下，等到了
那兒有了信號，咱們就可以回家了。” 隊長露出了欣慰的笑容，“準備行動”“是隊長！”隊員們齊喊道。
經過將近兩個小時的尋找，終于找到了那條河流，張叔叔通過對講機和隊員聯系，他們發現河流急促，天也漸漸黑了下來。“快來呀，看我發現了什么,是一條船。”隊長比劃了一個手勢，通告隊員抓緊時間上船。“啊！河流太急了！”連平時嚴肅的隊長這時也變得慌張了，河水兇猛推著那艘船,船顫顫悠悠地載著考古隊員向前飄去。
天黑了隊員們躺在地上，靜靜地享受著回家的感覺，一句話也沒說。周圍一片寂靜……
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