難忘那一次800字_六年級作文_小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘那一次800字_六年級作文_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文1
我正四處張望，一個熟悉的身影朝我撲來，嘴里還埋怨道：“你怎么這么慢啊？我的曲奇餅干都做好了。”我歉意的笑了笑，“路上有點堵車。”來到朋友家，我們一起坐到了桌前。她媽媽走過來，給我們一人遞上了一個小面團，教我們如何用搟面杖把面團搟平。轉眼間，一個面團成了一片又大又圓的面皮，她隨手拿來一個餅干模具，在“面皮”上輕輕一按，一塊形態優美的餅干就做好了。真有趣！我躍躍欲試。
我擼起袖子，將一個個形態逼真的模具按在攤平的面皮上，再把它們依次取下，用一把手掌大的小鏟子小心翼翼地將模具印旁的多余的面皮剔除，然后將一片片用模具印出來的餅干輕輕捧起，放在小托盤里。哎，這看似非常簡單的事，做起來可真是不容易。
“餅干”又輕又薄，我剛捧起一片“小魚”可還沒等我放到托盤里，“小魚”的尾巴就裂開了。看來，我需要再小心一點，我輕輕地托起一只可愛的“小兔子”，緩慢地向托盤移動，心想，“小兔”餅干成功了！就在我正準備放下“小兔”餅干時，“小兔”頭上的那兩只長耳朵又裂開了。
我像一只泄了氣的皮球癱坐在桌子旁，怎么辦？怎么辦？再看看我的朋友，已經有好幾塊餅干整齊地擺放在桌子上的托盤里了，我想我也一定可以的！
我重新坐好，耐心地用小鏟子貼著“小熊”餅干的下面，讓它平平整整地躺在小鏟子上，我小心翼翼的移動小鏟子，終于托盤里有一只可愛的“小熊”在笑瞇瞇看著我了。這一次的成功，使我倍感鼓舞。我又把剩下的面皮屑再反復揉搓，攤平，直到用完為止，大約一個小時后，托盤里放滿了一只只栩栩如生的“小動物”它們那小小的身軀，發出了淡淡的餅干香，讓我迫不及待地把它們放進烤箱里。
我在烤箱前焦急地等待著，心里反復想象著餅干的香味。十幾分鐘后，餅干出爐了，烤箱的門剛打開，一股黃油味便撲面而來，好香！
我把餅干裝進精美的盒子里，滿心歡喜地帶回家。一到家，我就迫不及待地品嘗自己親手制作的餅干，又香又甜，十分美味！
那一次，我真難忘！
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文2
打開友愛的窗，發現心靈的寶藏；推開友愛的門，看見美麗的風景。對于友愛，我曾經有過深刻的感受。
五月，天氣十分炎熱。炙熱的陽光毫不留情地撲面而來，教室里電扇轉動的聲音與窗外聒噪的蟬鳴應和著，讓人十分煩悶。望著新換過來的同桌小穎，我真是滿心惆悵。老師也真是的，都快要畢業考了還換什么座位。偏偏和我同桌的是后進生“小穎”，老師還美名其曰“幫助同學”。唉，都說“近朱者赤，近墨者黑”。和她坐，我不就快黑了嗎？想到這兒，小穎也發現了我在看她，便轉過頭來沖我一笑。我正愁氣沒地方撒，便回了她一個冷冷的白眼。真是郁悶。
下課了，老師把我叫了過去，原來是要我發卷子。我一邊走一邊看著卷子，咦，第一張就是小穎的，她才考了46分，不及格！我頓時有些幸災樂禍，哈哈，你就等著接受老師的訓斥和同學們的嘲笑吧！
回到班級，我一邊發著卷子，一邊在班里大聲宣布：“這次的數學考卷已經發下來了，最低分是小穎，46分！”我的話音剛落，就有很多同學圍上來，爭著要看小穎的卷子。他們看著卷子上鮮紅的叉叉，都一個個笑的前仰后合，樂不可支。“你考得這么差啊，我看，你還是去一回年級讀吧，哈哈哈！”大家毫不吝嗇地發出各種嘲諷。再看看小穎，她木訥的坐在自己的座位上，默默的低著頭。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我連忙回到座位上，認真聽課。突然感覺一陣頭暈，胃里也翻江倒海。還未等我去廁所，胃里的殘食就踴躍的流了出來。周圍同學都一臉厭惡地捂住鼻子，連我最要好的朋友都跟著轉過頭去，只留下我獨自難受。模糊中，我看見一個人，她拿著掃帚在默默地掃著地，收拾著地上的嘔吐物。我定睛一看，原來是小穎！小穎剛剛才承受著因我而起嘲諷，現在怎么會主動幫我打掃呢？“你還好嗎？有沒有哪里不舒服？我已經收拾好了，不用擔心。”看著她關切的神情，我的心里有著各種復雜的情緒。似感動，卻分明還有愧疚……在我感到難受的時候，只有她，不計前嫌地安慰我，幫助一個曾經傷害過她的人，原來，她竟是如此一個寬宏大量的人！想起她剛換過來時我內心自私自利的想法，想到剛才自己愚蠢的行為，一瞬間，我竟有點無地自容。
感激的望向她，她正投來淡淡的微笑，似原諒，似理解，似鼓勵，令人心安與溫暖，感謝你讓我明白寬容的真諦，讓我體會友愛的力量，那一次，一輩子難忘。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文3
西成高鐵開通后，去西安便成了我的朝思暮想。今年暑假，終于成行，在西安，我最難忘的，不是氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑，也不是唐玄宗和楊貴妃洗澡的華清宮，而是那環繞西安城的古城墻。
西安的早晨，天空如同灰色的絲綢，看來今天是不會出太陽的了。我們一行人，慢悠悠地朝城墻的方向出發，因為住的酒店離城墻很近，不一會兒，我們就到了那里。光是從外面看，我便已被它磅礴的氣勢鎮住了，抬頭望去，墻上的閣樓高得讓人脖子酸。
我們從門洞走過，兩扇數尺高的大門佇立在兩旁，不難想象幾千年前開門的情景：兩側好幾個強壯的士兵吃力地推動大門，伴著“嘎吱嘎吱”聲，大門緩緩打開。
進入大門后，呈現在眼前的就是幾十級高的臺階，我們一行爭先恐后地竄上臺階，口中喊著“看誰先登上城墻！”待大家氣喘吁吁地爬上城墻，只見城墻上青磚灰土，高垣睥睨，從城墻的凹處往下看，整個西安城盡收眼底，道路上的人和車都如螻蟻一般渺小。遙想盛唐，一眾才子佳人在這城墻上吟詩作賦，好不歡快；安史之亂，亂賊入侵長安城，那些誓死保衛皇室的守城將士，在這城墻上拋下油桶，推下亂賊的云梯，將亂石砸向敵人，無奈被敵軍攻破城墻，在這城墻上貼身搏斗，鮮血染紅了古城墻上的青磚灰土，最后只留下半卷紅旗在空中獵獵作響，何等悲壯！
城墻上還有許多石板，上面逐一介紹了許多古代戰爭中的各種武器，“火雷”“戰戟”……一一度過文字，跨越千年的戰斗場面歷歷在目。我們想走完整個城墻，可是工作人員告訴我們，古城墻總長13公里之多，看來步行是不可能了，于是我們去租了自行車。天空不知何時已經下起了小雨，考慮到騎行時間也會比較久，擔心雨越下越大，我們又租了雨衣。我們一行16個十三四歲的少年，開始在城墻上飛奔，身上的雨衣被風吹得獵獵作響。我突然覺得自己是個士兵，在古城墻上巡邏，哈哈哈。
城墻內，一磚一瓦都浸潤著這座十三朝古都的厚重；城墻外，熙熙攘攘川流不息，現代文明熠熠生輝。城墻內的紅燈籠，城墻外的霓虹燈，據說在夜晚交相輝映，給西安的夜空披上絢麗奪目的衣裳。
回望古城墻，猶如一位滄桑的老人，將西安城守護，雖年事已高，但鞠躬盡瘁。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文4
不壟斷，只是為了大家都能過上更好的生活。與舅媽的一番對話后，我的大腦里只印出了這兩句話。這次難忘的對話，是一次心靈的洗滌你，我將永遠保留心間。
放假的時候，我喜歡去舅媽家住著。她家所在的小鎮上，有一種傳統的小吃——餡餅。走在街上，隨處可見賣餡餅的小店面，有時撲鼻而來的，是一股餡餅香。但舅媽家的餡餅是最好吃的，外皮焦黃而里嫩，夾餡香而不膩，這是因為舅舅家有獨家秘方。
清晨，我來到舅舅家的店面，舅舅舅媽正在店中忙碌。這個不起眼的小店，來買餡餅的人出奇的多，小店深褐色的木質桌椅上，坐滿了人。舅媽忙里忙外，手腳不曾歇息片刻，整個小店中都是她在朗聲招呼，“收好錢”，“您慢走”。她微胖的臉上掛著溫和的笑顏，鼻尖上因忙碌而浸出了一點細密的汗珠，清早的陽光透過古木窗格，照在她鼻尖上，晶晶亮亮。
我在店中同表姐玩鬧，不覺已下午四五點鐘。外面太陽依舊高照，可是店中已經打烊了，舅媽正坐在店中店數錢幣。一對年輕人走來，看看店門，有些訝異，舅媽對他們朗聲喊道：“不好意思，餡餅已經賣完了。”我心中略有些奇怪，若是多做一些餡餅，晚關門一些，不能多買好多錢嗎？畢竟現在打烊還太早。陸續又有客人來，可看了看關上的店門，就無奈的走了。
我坐到了舅媽身邊，看著她記賬，一張又一張零錢，她數得極其認真，她的手靈巧的轉動著，像是翻飛的蝶翼，夕陽打在她臉上，在她的幾縷碎發處折射出光暈。我再也按捺不住：“舅媽，為什么您每天不多做一些餡餅啊？”舅媽手中的活計停了一下，拿起筆在紙上寫下了剛數過的數額，然后放下手中的東西，轉向我，語重心長：“不是所有的錢，都要賺完的。”隨后她抬起頭，望向窗外：“妮兒啊，咱家有秘方，餡餅做的好吃，好多人來咱這兒買。你來的時候，見到了吧，街東頭有一家老太太，家里就剩她和她老伴兒了，她也買餡餅。若是所有人都來咱這兒買餡餅，別收老太太那兒，鎮上還有好多人家，都要靠這個生活呢。這個錢，咱不能賺完……”
一席話，像柔和的春風吹入了我的心田，原來，舅媽竟如此為他人著想。她起身去忙別的事了，我望向他的背影，永遠那么豐腴美麗，她輕輕的腳步，敲打在我心上。
心靈的洗滌，我將永遠銘記。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文5
上課了，“看，胡老師捧著一沓白白的試卷大步流星向我們班走去了。”專業望風員姜峰向大家通報“考情。”什么？要考試了！大家望著這場即將來臨的“暴風雨，”不知所措，真是“山風欲來風滿樓”呀！教室里一陣沸騰，同學們都臨時抱起了佛腳。“哎呀，《童年的發現》我還有些不熟，可怎么辦呀？”“成語接龍我不會呀！”“《暮江吟》的作者是誰呀？”面對這次突然襲擊，同學們打開語文書，想把不會的記住一點，也能得一點分嘛。看看蘇文亮記得是搖頭搖腦，結果連語文書都拿掉了。
“都把語文書收起來！”胡老師下達了“軍令。”“唉，死定了。”大家看著這一張白白的試卷，唉，死神即將降臨了。馬上，教室里鴉雀無聲，地上掉根秀花針都能聽得見，空氣中的分子都凝固了。望著試卷，同學們臉上掛滿了緊張。漸漸地，教室里又響起了一些竊竊私語：“哎喲，這道題怎么這么難啊？”“死定了，這次我有六七題不會做，肯定是不及格了！”“成語接龍用飛怎么組成詞語？”……大家都皺著眉頭，咬著筆頭，看著試卷，冥思苦想著……
“收卷”胡老師“執法如山，”不顧同學們欲哭無淚的面龐，不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了，收卷之后更是“幾家歡喜幾家愁。”“什么？我竟然錯了一道這么簡單的題目“我估計這次連70分都得不到了！”“呵呵，我對了一下答案，幾乎是全對！”王可可驕傲地說，看她那高興的樣兒，我更加肯定她考的還不錯。“嗚——”我聽到幾個女孩的哭聲，肯定是沒有考好唄！
轉眼間，就到了下午，夕會時，胡老師開始公布成績了；我們心里不禁開始慌張起來，只見老師開始報了：
“第一名，王可可，九十四分！”
“第二十五名，羅志浩，八十一分。”
聽完老師報完的名字，我心里非常失落，但我想看看試卷，看我究竟是錯在哪里，好改正錯誤，以免以后再犯同樣的錯誤，我看了試卷，都是基礎部分扣了許多分，要是我多記看點兒，這不會錯這么多！
這一次，我得到了教訓，我要“有過必悛，有不善必懼”。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文6
很多事情會伴隨著時間的流逝而忘記，可在我的記憶里，有一件事情，讓我非常難忘。
從小到大，我對自行車就有著強烈的興趣。我每次看到各式各款的自行車，心里就特別想騎，想像哥哥姐姐們一樣，騎著自行車在馬路上飛奔。
去年，我過生日的時候，大姨就送了我一輛嶄新的自行車。車身灰黑相間，中間有著許多的花紋，這是屬于我的第一輛自行車，我感到十分的高興，生日蛋糕還沒有切，我就迫不及待地讓大姨幫我組裝起來。午飯后，我便開始學習騎自行車。可是，自行車像頑皮的小娃娃，有著它自己的小脾氣，跟我的節拍完全不一樣，我踩著，它卻不動，又踩一下，它就像一匹脫韁的野馬，直接把我甩了下來。結果，我摔得鼻青臉腫，我氣得把自行車往墻上一摔。它不會反抗，一臉無辜的樣子，我心頭便一軟，把它扶了起來，重新練習。可是，我還是摔得趴在地上，其實原因在于我。因為每一次練習的時候，我都會朝著地面望去，每當注意力都集中在地面上的時候，我就會“四腳朝天”地摔倒，像這樣練習下去，我開始有半途而廢的想法了。這時，媽媽說：“做什么事情都不能半途而廢，不然，就永遠都做不好事，失敗是成功之母，要有信心，相信自己一定能行。”
媽媽的鼓勵，讓我懂得做事情一定要堅持不懈、持之以恒、要有耐心。于是，我又開始慢慢地練習了。首先，我是一直跑，當然不是我一個人跑，是把自行車拖著一起跑，一有車過來，我就迅速地把自行車拖到別的地方，這能夠讓我迅速地轉動車頭。其次，我就把自行車放好，人坐在上面，一直在蹬腳。最后，我就把腳放在車蹬上面，一試，果然比以前好多了。我想立即騎著自行車告訴媽媽：“我學會了，我終于學會了。”在我興高采烈的時候，我便又與地面親密接觸了，但是，我沒有因為這幾次的失敗而氣餒，我仍在堅持，經過幾個星期的努力，我終于可以從小區里騎到馬路上了。
這件事，讓我們懂得嘗試雖然困難，但是這些困難不像自然災害那樣不可控制，是可以通過努力改變的。我相信，細節決定成敗；我更相信，失敗是成功之母。這次難忘的嘗試讓我懂得了許多的道理。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文7
當清風拂過山坡，滿山遍野的蒲公英，已然踏上風之列車，啟程了。
一座小屋前，一位雙目澄澈的青年，背上滿載夢想的畫板，出發了。
行走于山中，青年至一小溪邊。被風吹皺的湖面，泛著粼粼的波光，湖底還有些許五顏六色的石夫。潺潺的流水聲，樹梢上婉嫩的低吟，傳至耳畔。野花笑得肆意，是今綠叢中的一蕊殷紅，奪人眼目。空中迎面撲來的，是獨屬于大自然的芳香。還沾染了些煙火氣息。
青年陶醉于眼前之景，情不自禁地拿出畫板描繪這幅絕美之畫。畫畢，戀戀不舍地離開。青年相信，在以后漫長的生涯中，有了這些點點滴滴的積累，他終能成為一名大畫家。
行至山下，青年來到了一處集市。那兒熱鬧非凡，有小販的吆喝聲，有顧客的討價聲，有絨童的嬉鬧聲……人們的表情亦是豐富多彩，婦人看到物美價廉衣服的欣喜，商人完成一單生意的開心，小孩贏得比賽的滿面笑容……
青年被眼前的喧囂人間所感染，不由拿起畫筆記錄下這其樂融融的場面。而后又背起畫板，踏上了夢想之途，又出發了。
蒲公英在風伯伯的幫助下，輕飄飄地出發了，躍過了小溪，跨過了大山，終于定居在一座山崖之上，將根扎入深深的大地，拼命地汲取養分。
青年一路走一路看，春盛時，便倚臥欄桿觀那山花爛漫；夏茂時，便手持涼扇賞那湖光瀲滟；秋落時，便身披落葉看那云淡風輕；冬榮時，便裹緊衣衫品那白雪浪漫。
蒲公英已然從土里鉆出頭來，開遍山丘。遠遠望去，那一片竟已成為蒲公英的世界，傲然挺立的身姿，是數日以來拼搏奮斗的結果。青年拜訪了一位知名的畫家，畫家帶他來到這片蒲公英前。青年被眼前那一幕深深地震撼了，一股不知名的熟悉感涌上心頭，青年二話不說，拿出畫筆，于畫板上奮筆疾書。完成后，畫家拿起他的畫作，只一眼，便被驚到了，那幅畫儼然是一團熊熊烈火，燃燒的是青年對這份事業的熱愛。許久，畫家才回過神來，耳畔的聲音重新勾勒天地五行。他想：這位青年日后必有大作為。
黃白色的太陽光從云隙間瀉下，仿佛萬物都握手言和了，而蒲公英正笑得燦爛。
想當初，蒲公英懷著希望和夢想，離開熟悉的家，什么也不帶，空著行囊出發。通過努力與付出，最終開滿山坡，匯聚成汪洋大海，找到了自己的夢想，綻放獨屬于自己的異彩，實現了自己的價值。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文8
要說我最渴望去的名勝古跡，那當然是秦始皇陵兵馬俑了。
伴隨著長龍一般隊伍，我們一一檢票進入景區。進去沒走幾步，我不由得停住了腳步，一座碩大的雕像佇立在一個巨大的廣場上，雖然廣場上人山人海，但是那雕像卻如鶴立雞群般招搖，同行的導游告訴我們，這就是秦始皇的雕像了。有很多人圍在秦始皇的雕像前拍照，我隨著人流，我也來到雕像面前，湊近一看，雖說這雕像是后人所做，但“秦王掃六合，虎視何雄哉”的霸氣，還是栩栩如生。
跟隨著導游的腳步，我們來到了鎮館之寶——銅馬車所在的展館。不愧為鎮館之寶，館內摩肩接踵，游人如織。我拼命擠開人群，見縫插針，才在展柜前尋得一席之地，才可以近距離一睹銅馬車的尊榮。只見那銅馬車渾身上下真的呈古銅色，四匹馬拉著一駕頂著華蓋的車，我突然明白了一個字的意思——“駟”，記得語文老師曾經告訴我們，古代一車四馬為一駟，還有“君子一言駟馬難追”，原來這個銅馬車就是一“駟”呀。只可惜我對這兩輛銅馬車知之甚少，看著櫥窗里的它，只好與那四匹馬大眼瞪小眼了。
接下來，我們來到了秦始皇兵馬俑博物館最震撼人心的地方——兵馬俑一號坑。導游讓我們擠到正前方，她說，我們一般在電視上看見的秦始皇兵馬俑，就是這個一號坑的場景了。果然，只見數不勝數的土人整整齊齊地站著，他們都穿著鎧甲，有的手握武器，有的牽著戰馬，有的神情莊重，有的略帶微笑，當然更多的土人嚴陣以待。跨越千年，站著這些兵馬俑面前，我似乎也能感受到當年秦始皇沙場點兵的霸氣！要制作這么多形態各異的土人來陪葬始皇帝，當時需要多少能工巧匠啊！這么多土人屹立皇陵幾千年不倒，當時的秦人是多么有智慧啊！秦始皇同意用土人陪葬而不是用活人陪葬，足見他也不是萬惡不赦的暴君吧。
跟著導游兜兜轉轉，終于參觀完了整個兵馬俑博物館，走出博物館，我的雙腿也像那兵馬俑一般堅硬了，可是，如果讓我告訴你，我內心最真實的感受，那就是，秦始皇陵兵馬俑，值得此生一見。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文9
每次遇到那個賣烤紅薯的老爺爺，我都會買上一個熱騰騰的烤紅薯。說起來，這中間還有一個小故事。
那天是端午節，媽媽給我10元錢讓我去買吃棕子用的白糖。買完糖，還剩下三塊零錢。剛出商店，便被烤紅薯的香氣吸引。原來，離商店不遠，有一個老爺爺在賣烤紅薯。于是，我捏緊零錢，飛奔過去。
沒走兩走，看到一位阿姨硬生生地拉扯著一個幾乎要哭起來的小弟弟往前走，嘴里還小聲地嘀咕都會：“看那老頭兒的樣子，就不像好人，我們到別處去買吧。”聽了她的話，我放慢了速度，瞇起眼睛仔細地看了看那位老爺爺：留著兩縷短短的八字胡，眼睛微微地瞇縫著，戴著一副又小又圓的眼鏡，被梳得順服的頭發撇向一邊。他縮著脖子，雙手放在身前慢慢地搓著，你別說，還真有點像“奸商”。
這時，老爺爺已經看到我了，他縮縮脖子，嘴角拉出一個弧線，用沙啞又尖銳的聲音笑咪咪地問道：“小朋友，你要買烤紅薯嗎？”我點了點頭，把已經有些濕了的三元錢遞給他：“你看著幫我拿吧！”他很快選好了一個大紅薯，并沒有用稱稱，直接遞給了我。我看著那個大大的紅薯，有些奇怪地望著她。他沒有說話，只是沖對我笑笑，點點頭。
我回到家，媽媽一眼就看到我手中的烤紅薯，問道：“是在商店旁邊的那個老頭兒那里買的？”我點了點頭。媽媽馬上拿來了秤，一把搶過我手中的紅薯：“這孩子真沒眼力勁兒，沒看到那老頭兒不像好人嗎！”可當秤顯示出數字時，媽媽吃了一驚，一邊翻看秤，一邊說：“不可能吧，怎么還多出了四兩？”看著媽媽置疑的神情，再回想起剛才那位阿姨的嘀咕，感覺大人們的世界真是搞不懂，長得猥瑣一點，就一定是壞人？
捧著已經微微發涼的烤紅薯，撕開皺巴巴的褐色外皮，露出橙黃色的瓤兒，忽然意識到賣紅薯的老爺爺和這烤紅薯有著一個共同點：外表都很不起眼，甚至有些丑陋，但都有著一顆熱騰騰的心。
這個小故事，是不是讓人很難忘？反正，至那以后，每次再遇到那個老爺爺，我都會跑過去買一個熱騰騰的烤紅薯。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文10
記得小時候我雖然是個粗心的大大咧咧的女孩，但是一上臺，便會腿發軟。
二年級時競選班隊委，我在同桌的軟磨硬泡下也寫好了一份演講稿，準備上臺競選。可是，當宗老師報道：“體育委員！”時，我一瞬間猶豫了，手里緊緊握著演講稿不敢吭聲，心里像是我有兔子在打鼓一樣——砰砰直跳。同桌用目光掃了我一眼，催我趕緊起立，可是我渾身有些發抖，手里將那那張紙攥緊了，渾身冒著冷，一動不敢動，眼睛緊緊盯著課桌，想參加，可是有十分害怕落選和演講環節，我的目光緊緊盯著書桌，沒敢抬頭，生怕老師注意到我。
“郜沁文！”宗老師的聲音很輕柔。她他似乎看透了我的心思，看出了我的害怕，眼里帶著一絲疑惑，目光緊緊盯著我，臉上掛著一絲笑容，眼神十分溫柔，溫暖，似乎在說：不用怕！“你要參加嗎？”她輕輕地開了口，聲音似一陣風，讓人十分舒適。我臉立刻漲紅了，頭連忙低下，雙手不停的捏著褲子，支支吾吾地說：“我……我參加、參加。”宗老師微微點了點頭，沒有繼續問下去，只使用安雙滿帶著笑意的眼睛看了我一眼，臉上有綻放出笑容，便將目光轉向全班。
“下面我們進入演講環節！”宗老師見沒有人再站起來，便輕輕地說道。
這可是我最怕的，我的身體在發抖，有些后悔自己的決定，心里開始不安地跳動，呼吸也變得有些急促，后背已經濕透了，衣服像剛從雨中淋了一下，有些事，我裝出一副鎮定的樣子，目不轉睛地盯著前面演講的同學：你說慢一點，時間過慢一點，不要太快讓我上臺。可是，該來的總會來，正當我緊張之時，宗老師喊道：“郜沁文！”一抬頭，看到了她那鼓勵的眼神：她半倚在椅子上，翹著二郎腿，濫觴浮現出若隱若現的笑容，眼里帶著愉悅，帶著鼓勵，嘴角微微上揚15°，微微向我點了點頭，似乎在鼓勵我：“沒事的，孩子，我支持你！”
看到這樣的神情，我的心里踏實了很多，雖還有些緊張，但比一開始好多了。拿著演講稿，望著同學們，站得筆挺的我婚生有些顫抖，深吸了一口氣，目光掃到稿子上，抑揚頓挫的朗讀起來，漸漸地我有些打愣，宗老師見我還有些緊張，連忙笑起來，眼睛彎著，露出一排牙齒，輕輕說道：“別緊張！慢慢說！”我急忙平靜了一下自己的心情，深深的舒緩了一下心情，眼前浮現出老師那燦爛的笑臉，順利地完成了這次演講。
雖然，最后我未能當選，但宗老師教會了我們勇氣。每當我害怕、退縮時，都會回憶到這次的競選，宗老師那充滿鼓勵的神情、語言依然我腦中回放著，讓我難忘。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文11
往事像沙灘上的貝殼，夜空里的繁星——數也數不清。其中的一些，一定會是你人生中的第一次“嘗試”。而我的那一次嘗試，令我記憶猶新。
平時那些看著就令人食指大動的美食，一個大膽的想法不由自主地在我心中油然而生——學做美食。
說干咱就真干！我從沙發上一躍而起，興沖沖地準備大展身手。打開裝箱門的時候，我卻傻了眼——我該做什么菜呢？我想了想，還是做三明治吧，好看又好吃，做法也比較簡章。
我先從冰箱里拿出了幾個雞蛋，兩片芝士片，又拿了一個西紅柿去掉蒂兒，放在一別邊備用。我又從廚柜里拿出煎餅器，用抹布擦拭干凈，通上電，打開開關把火力調到“3”檔。
接著我把西紅柿清洗干凈，用水果刀輕輕地在表面劃幾下，再用手把西紅柿皮慢慢地撕下來。再用菜刀，小心翼翼地切成片。哎，看來刀功還有待提高，西紅柿片厚一片、薄一片，一點都不勻稱，只能就這么將就一下啦。
這時，火溫也差不多了，我把雞蛋敲開，讓蛋液流入煎盤。“噼里啪啦……”鍋里像放鞭炮一樣，炸了起來。我心驚膽戰地躲在一邊，看到雞蛋差不多有七成熟的樣子，我才小心地放了點鹽進去。煎第二個雞蛋的時候，我就熟練一點了，沒那么手忙腳亂。
我又拿出一根火腿腸，切成薄片兒，放入煎盤。也許是有點緊張，我的小指頭不小心在煎盤沿上被燙了一下，一陣火辣辣的疼痛，讓我差一點掉下眼淚。終于，在又一陣“交響曲”后，火腿腸也煎好了。
我拿出一早就準備好的全麥面包，第一層和第二層中間放上雞蛋，第二層和第三層中間放西紅柿，第三層和第四層中間放火腿腸，第四層和第五層中間再放一個雞蛋，第五層和第六層中間放上芝士片，再擠上蕃茄醬——一份色香味俱全的吳氏三明治就大功告成了。
就在我準備享用美味的時候，我突然感到一陣腰酸背痛，小指上被燙的地方又隱隱作痛。這時，我才知道，做飯可真是不容易啊。平時爸爸媽媽給我做了很多菜，我還經常挑三撿四，不知道珍惜他們的勞動成果，真是不應該啊。以后，我可要改掉這個習慣。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文12
烈日炎炎，一眨眼兒，我們的五天軍訓就要結束了。軍訓中，我們有苦、有累、有笑、有怨，但結營儀式的舉行，一切似乎都結束了。
隨著一個個節目的過去，結營儀式的尾聲越來越近了。終于，最后一個節目結束，大家歡呼雀躍：“終于不用軍訓了！”
這時教官卻說：“集合，準備脫帽儀式！”一聽這個口令，大家仿佛把剛才打的雞血全都抽了出來，一個個哀聲嘆氣：“怎么還沒逃出教官和軍訓的魔掌。”
我在電視上看到過軍人們退伍時的脫帽儀式。那是一個莊嚴的場景，每一位退伍軍人都會含著淚摘下自己的勛章和帽子，他們不會哭，因為落淚有損軍人的尊嚴。
我當時還在奇怪，當兵這種苦活，退伍了不是輕松了嗎？為什么還要哭呢？
正式脫帽之前，主持人讓我們感謝三類人：老師，父母還有教官。講到老師的時候，眼淚就不知道為何涌上來，在眼眶中轉著，而我們的第一反應竟沒想到小學六年來陪伴我們成長的老師，腦海閃現出來的卻是初中新環境的班主任和婷姐，明明都是陌生的，卻熱淚盈眶，這難道就是所謂的“緣分一道橋”嗎？
本來還在淚目中的我，一聽教官要一個一個地為我們脫帽，覺得不好意思，我又硬是讓自己把眼淚憋了回去。
煽情的音樂響起，表面上我們肅靜站立不動，又有誰能讀懂我嚴肅面容下掩飾的波濤洶涌的傷感情緒呢？多羨慕隔壁呀，教官笑瞇瞇地給每個人脫帽，每位同學也樂呵呵地面對教官，一點也不哀傷。
一個、兩個、三個……教官的腳步近了，我仿佛能聽見胸腔里砰砰的心跳聲，下一刻它就要從胸膛跳出來似的。
一抬眼，教官已站立在我眼前，嚴肅地給我敬了個軍禮。我回以軍禮后笑嘻嘻地面對教官，想盡力忍住眼眶中要決堤的淚水。頭頂一松、一涼，軍帽已到了我手上。
我還沒來得感慨脫帽儀式的簡短，在教官轉身離去地那一刻，過往的'一幕幕回蕩在心間、腦海，教官假裝生氣、嚴肅、認真、耐心的樣子浮現眼前，低頭看軍帽的瞬間，眼淚終于控制不住奔涌出眼眶。那頂軍帽躺在手上，似有了重量，沉甸甸的。
旁邊也傳來了同學微微的抽泣聲，不由得側目，赫然，他們臉上都掛著晶瑩的淚珠，全然沒有了最初歡呼雀躍的表情。
我終于明白軍人為何有淚了，因為心里有了敬意與信仰。
短短五天的軍訓，有苦、有累、有笑、有怨，現在帶給我的還有深深的感動與濃濃的敬意。軍訓并沒有結束，相反的它留給我除了堅強的意志、團結的精神，還有一生最難忘的回憶。
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文13
“藍藍的天下有個小小的我，我想大聲地唱你最愛的歌……”我們盡情地唱著，不知不覺中汽車已經駛出校門。經過本班同學的不懈努力，我們終于取得了去鳳凰三拱橋中學進行“手拉手，獻愛心”活動的機會。“高中生”這個頭銜將我們壓的過緊，壓得過累，壓得我們有些喘不過氣來。以至于對這萬分之一的機會都付諸百分百的心血去爭取。
或許是大家太高興了，或許是車子本來就開的很快，一會兒工夫的時間久到了目的地。
外面還在淅瀝淅瀝地下著小雨，冰涼涼的雨點打在我們的臉上，滲入在我們的頭發里，一陣寒風吹來，我們不禁打了個寒顫。道路不是很寬，滿是泥濘，有些地方還淌著渾濁的水，直接擋住我們的去路。路得兩旁還坐落著文革時期所特有的模樣的商店，讓人看著看著就有種穿越時空的感覺。
不知不覺中我們已經走到了學校大門口。懷著激動的心我們踏進了這所曾在心中勾畫了無數次的學校。走進去的第一感覺就是走進了一個飽經滄桑的居民院子。頹廢的泥墻，凹凸不平的操場，孤零零的籃球架，在這灰色的天空下，構成了一幅幅低調的圖畫。沒有跑到，沒有主席臺，為了迎接我們，老師們便在一棟寢室樣的建筑前拉起了橫幅。由于沒有音箱設備，各個老師發言時都極力放大自己的聲音，那聲音在這冬雨中傳得很遠很遠，輕輕地敲打著我的心靈。老師們稱我們為“冬日里的天使”，我們真的是天使嗎？
捐贈儀式完了以后，我們便開始了“一對一”的活動。與我們班進行互動的是八十三班。那是一個由七十四個童真的漢子組成的班級，里面的孩子很小很小，很靦腆。我們剛走進教師的時候，就被他們納入花瓣的笑臉感動了。他們都很膽小，只是沖我們笑，不說話，我們提出的問題也沒有人敢回答。為了鼓勵大家，我們拿出了準備好的小禮物來作為獎品，可還是沒人敢回答。由于他們才初一，很多知識都還不知道，我們就臨時將“有獎回答”環節取消了，改成了傳授學習方法。在我們傳授學習方法的時候，我明顯感受到他嗎的靦腆、羞澀一點點淡去，一雙雙明亮的眼睛折射出他們對學習、對只是的渴望。我也是從農村走出來的，看到他們就仿佛看到以前的自己，不知不覺中，那份焦慮、彷徨、壓抑、恐懼已經不見了，更多的是踏實、堅定、自信和進取。
我又一次明確了自己的目標，理想變得更加堅定。登上回校的車在不斷的顛簸中，我睡著了，還做了一個夢，夢見自己成了一名軍醫，正乘著車去看一群可愛的孩子們……
難忘那一次800字_六年級作文_小學作文14
那是一個夏天，天氣十分炎熱。課間休息時，我就特別喜歡和同學玩潑水的游戲，在嬉笑聲中，水拂去了額頭的汗水和心里的燥熱，那種感覺特別爽，所以，我們樂此不疲。
記得有一次，我和一個同學在水池邊用手捧水，互相潑灑。他為了躲避我的襲擊，拼命往教室逃去。我緊追不舍，朝他一潑......“啊！哈哈！”隨著一聲尖叫和哄笑，我意識到自己闖禍了——水潑到黑板上，把老師寫的板書弄花了。我惶恐不安，縮回到自己的座位上。
上課了，老師走進教室，我的心里似乎有頭小鹿撲通撲通亂跳，好像要從喉嚨里跳出來。老師看了一眼黑板，一臉嚴肅地掃視了全班每一個同學，問到：“是誰干的？”我的腦袋里一片空白，全都是害怕，不知該不該起立承認。如果我承認了，老師會懲罰我嗎？家長會批評我嗎？我會被扣操行分嗎？同學們會嘲笑我嗎......我滿腦子都是問號和害怕。教室里面沒有一絲聲響，就連窗外的樹枝也一動不動，天空的云彩也滯留在天空，一切都凝固了，只有老師一直在掃視全班。一秒，兩秒，三秒，我在心里默默地數著，真是度秒如年啊！
“上課！同學們好！”老師終于開口了，我也慢慢回過神來聽老師講課。可我的心還懸在半空中。那節課，我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下。這種狀態一直持續到下課鈴聲響起。
下課后，我與同學同時起身，對視一眼后異口同聲地說：“我們去承認錯誤吧！”可走到辦公室門口，我的心里又開始矛盾起來：去還是不去？去還是不去呢？鳥兒似乎在天空中催促，風兒也帶著疑問。這可真是個難題啊，就好似冰與火在對決。
糾結萬分后，我和同學終于鼓起百倍勇氣，走進了辦公室。沒想到，老師并沒有讓我們罰抄班規，只是對我們說：”你們犯了錯不可怕，受懲罰也不可怕，可怕的是不知道自己的錯誤，不知道改正自己的錯誤。老師很欣慰，你們知錯能改，以后一定要做誠實的人。”
我們從辦公室走出來，我那顆懸著的心終于平穩落地，那只亂跳的小鹿也安靜了下來。抬頭仰望天空，厚厚的云層慢慢散開，湛藍的天空如洗過一般，火紅的太陽露出了笑臉，連微風也是甜絲絲的，我不禁哼起了歌：“假如幸福的話你就拍拍手......”
這件事雖然已經過去很久了，但那如同坐過山車般的心理變化卻讓我終生難忘。
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走進歲月的長廊，有過歡笑，有過淚水，有過憂傷，也有過后悔。盡管生活中的點點滴滴已漸漸模糊，但或多或少都有值得我們去回味和感動的地方。那一次的事，至今還讓我記憶猶新……
那天，風和日麗，陽光照在我身上，讓我感覺很溫暖。中飯后，我正坐在客廳的沙發上曬著太陽看著書。眼睛一瞥，看見了角落里靜靜躺著的我的羽毛球拍，“一個星期沒回爺爺這邊了，打下球吧，反正這本書我已經看過很多遍了哦!”想到這兒，我躍身而起，把書放在茶幾上，拿起了我的羽毛球拍，玩起了顛球，這是我爺爺教我的，說是可以鍛煉接球的準確度。“9、10、11、12。呼……”好累啊!我對自己的成績很不滿意，又練習了幾次，弄得我頭暈目眩的。我心想：還是不打了吧，真累。但是心里另外一個聲音卻在說：加油，再來一次，這次一定能夠突破20個。發球，1、2、3……20、21。哈哈!過了20咯!正在我得意洋洋之時，一個沒留神，被我用力打向上方的羽毛球撞到了天花板，飛快地反彈回來不偏不倚的打到了電視機的機頂盒上，發出很大的聲音。
“壞了。”我心里一陣緊張，不會把機頂盒打壞了吧?我趕緊放下球拍，打開電視機。“千萬要有圖像啊!”我暗暗的祈禱著。但是電視機打開的時候，我的希望破滅了，電視成黑白的了。我又把機頂盒開關了幾次，希望奇跡出現，可是……糟了，不能讓爺爺發現了，我趕緊關閉了電視和機頂盒。
晚上，爺爺打開電視機，發現怎么也看不了電視節目，爺爺把我叫到身邊，指著機頂盒，嚴肅地問我：“章宇傲，這是不是你搞壞的啊?”面對爺爺那如利劍般的眼光，我不敢欺騙爺爺，而且爺爺奶奶總是告訴我，做人一定要誠實，做錯了事情要敢于承擔呢。我小心翼翼地說：“爺爺，這是我打羽毛球的時候不小心打壞的。我不敢跟您說，怕您責怪我。”爺爺摸摸我的頭，慈愛地說：“嗯，好孩子，知道錯了是好事，敢于承認錯誤更是好事，以后要打羽毛球就叫上我，我們到樓下去打。”
“難忘”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感，所以更值得我們去紀念與留戀。這件事在我心中久久都不能忘懷，也正是經歷過這件事，讓我似乎長大了許多。
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