我變了作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我變了作文，希望能夠幫助到大家。
我變了作文1
以前，我寫字很慢。有時(shí)候，別人都已經(jīng)睡覺了，可我還在臺(tái)燈底下“埋頭苦干”。雖然我知道睡覺晚不僅影響身高，還影響做題的正確率，但總是改不掉。爸爸、媽媽想了許多辦法讓我抓緊時(shí)間，但是這些方案都以失敗告終，每次只能堅(jiān)持兩三天就恢復(fù)成原來的樣子了。然而，在一件小事后，我變了… …
一天晚上，我看完動(dòng)畫片才開始寫作業(yè)，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，寫著寫著，我的眼皮就開始打架了，我是多么想鉆進(jìn)我那柔軟的被窩呀！可是不行，我的作業(yè)還沒有寫完呢！于是我繼續(xù)寫了起來。當(dāng)我寫到一半時(shí)，我實(shí)在撐不住了，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的閉上，最后我還是睡著了。第二天早上，我紅著臉，低著頭，小聲地對(duì)老師說：“我忘帶作業(yè)本了�！崩蠋熒鷼獾卣f：“抄三遍課文，三天后交給我�！蔽抑缓冒凑绽蠋煹囊笕プ觯@三天里，我不但要完成各科作業(yè)，還要抄三遍課文，累的我抬不起頭，心想：以后我可要長記性，做事不能再拖拖拉拉了。挨罰的滋味真不好受。
從那以后，我寫作業(yè)的速度、正確率都提高了許多。有一次，我竟然在學(xué)校把作業(yè)都寫完了�；氐郊依�，我就干一些自己喜歡的事情，讀一些課外書，長些知識(shí)，畫一些有趣的畫，做一點(diǎn)美麗的手工… …覺得 可輕松了。有一次，我在一篇文章里看到這樣一句話：你和時(shí)間賽跑，如果你贏了時(shí)間，那么時(shí)間將屬于你；但是如果時(shí)間贏了你，那么你將是時(shí)間的奴隸。
我變了作文2
想當(dāng)年，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，就開始了我“變化多端”的童年。
我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。
聽媽媽說，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。
那天，媽媽（當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。
而現(xiàn)在，我的玩具幾乎都想剛買的一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢�。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來到它們旁邊，它們似乎在對(duì)我微笑，在它們看來，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕窐I(yè)”。
現(xiàn)在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉鼠喂食呢！看它那可愛的樣子，我總會(huì)想：如果那只小灰兔還在那該多好��！那樣我就可以每天和它玩呢！
在回想上幼稚園時(shí)，我十分內(nèi)向、自私，常因?yàn)樾∈露螋[——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來了（當(dāng)時(shí)我們又急事）而大喊大叫……
而現(xiàn)在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[，更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮�，還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢！
在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺到——我變了！
我變了作文3
靚麗的外表，披肩的長發(fā)，時(shí)尚、潮流，是否就是長大的的痕印———題記
星兒，我問你，我還是當(dāng)年那個(gè)最愛仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？多少天我沒有與你徹夜長談，多少天沒有與你交流，難道我今朝真的長大，真的變了嗎？
星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長大了，你不會(huì)再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因?yàn)椋銜?huì)擁有青春的陽光；不要泄氣，成長是美麗的，它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想。”星啊！你可知，我對(duì)未來又是怎樣的憧憬，可成熟意味著什么，長大的我又是什么樣子呢？
進(jìn)入初中才數(shù)月，可我發(fā)現(xiàn)，我變了，徹徹底底地變了，由原先那個(gè)愛幻想，愛數(shù)星星的女孩成為一個(gè)積極陽光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的。
“不要悲傷，成長，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來了，但你會(huì)更加成熟，穩(wěn)重�！迸叮∈钦娴膯�？
坐在路邊，一支桃花正在悄悄吐蕊，香氣四溢；一株小草正在成長，播灑濃綠。我悟到了什么，馬上起身，擺脫一身的憂郁，在陽光中———盡情嬉戲！
成長，原本就是變化，我要對(duì)著天地吶喊：“我變了！我要成長！”
我變了作文4
我梳著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，抿著小嘴，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，這就是我——李佳原。
上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，媽媽說：“我給你出一道數(shù)學(xué)題，55+31=？”我想：“我才學(xué)20以內(nèi)的加減法，不會(huì)做這樣的題呀！”過了一會(huì)兒，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想：“爸爸屋里有計(jì)算器，我可以使用計(jì)算器呀�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我要喝水�！闭f完我走進(jìn)爸爸的房間。我趕緊拿出計(jì)算器來計(jì)算。這時(shí)，媽媽推開了屋門，看見我在使用計(jì)算器，生氣的批評(píng)了我。媽媽說：“佳原，做人要誠實(shí)呀，學(xué)習(xí)知識(shí)更不能投機(jī)取巧。你到屋里用計(jì)算器來計(jì)算，我很生氣�！甭犃藡寢尩脑挘沂值膽M愧。
從此以后，我再也不用計(jì)算器計(jì)算了，遇到難題，我也能自己解決。
前幾天，李老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，我想了很久，怎么也做不出來，我苦思冥想，用力各種做法，終于想出了這道題的思路，把它做出來了。媽媽夸我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)活潑、可愛、愛動(dòng)腦筋的孩子，我非常喜歡現(xiàn)在的我。
我變了作文5
從我讀小學(xué)開始，我的接送任務(wù)是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學(xué)了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心�。俊啊遍_心“。我總是這么說�？晌覐膩聿粫�(huì)去關(guān)心奶奶開不開心。可是在今年國慶節(jié)放假之后，奶奶來接我的時(shí)候，都是拉著個(gè)臉，愁眉苦臉的，無精打采的，有時(shí)奶奶眼角還掛著淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е@個(gè)疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來接我的時(shí)候，好像很不開心，為什么？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽說。第二天放學(xué)，我就問奶奶：”奶奶，你為什么不高興��？“奶奶沒有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑�，我說：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的問題“媽媽說：”爺爺和奶奶因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了。“原來是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的”開心果“。第三天放學(xué)的時(shí)候，情況依舊，無論我用學(xué)校里的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠(yuǎn)處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說這幾個(gè)字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊�！斑@樣連續(xù)的說了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的笑了起來�；丶抑�，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你。“”保證完成任務(wù)“我說。
奶奶現(xiàn)在來接我都是笑容滿面的，我的任務(wù)完成了，通過這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的.親人，也做任何一件事，都要目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈，這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我變了作文6
“嘿！這是哪兒？我又在哪里？我是誰？”我不停搖晃著頭上的一對(duì)“小觸角”東張西望，發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)黑黑的山洞里，到處濕漉漉。
“有人嗎？”我小聲的問道，但周圍異常安靜，沒有人回答。
這時(shí)，我看見了不遠(yuǎn)處有一絲亮光，于是我沿著亮光繼續(xù)前行，哦，原來是出口，頓時(shí)我有了生存信念，就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲，頓時(shí)心情好了許多。
我加快了腳步爬了出來，哎！真舒服，當(dāng)一縷陽光照到身上時(shí)，真比在那潮濕的黑洞里好多了。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽花，它們迎著太陽綻放著；我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水，當(dāng)我低頭去喝水時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。
我四處走動(dòng)，看著這遼闊的天空和漫無邊際的大地，顯得有些束手無策。
由于自己只是一只螻蟻，隨時(shí)隨地都有可能小命不保，所以我準(zhǔn)備馬上行動(dòng)，為自己修建一座愛巢，讓自己有一個(gè)棲息之地，避免外界對(duì)自己的侵犯。
由于自己力量不夠強(qiáng)大，我只好來到剛栽好的太陽花旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料，可搬起這些石子對(duì)于我來說并不容易，于是我就就地取材，不再搬動(dòng)石子，順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯，四周有堅(jiān)固的石子作圍墻，實(shí)在是太美了……
“錦陽、錦陽，趕快起來吃飯，要遲到了！”聽到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來，原來是一場夢(mèng)啊。
媽媽，你能不能晚一點(diǎn)叫我，我多想在新建的蟻穴里睡上一覺。想到這里，我不禁有一些懊惱。
我變了作文7
爸爸、媽媽說我變了，我真的變了嗎？我好像覺得我也變了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。
在學(xué)習(xí)上也不是那么認(rèn)真，老師布置的作業(yè)只要能完成就行了，從沒想過要與他人競爭，也沒想過一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而到三年級(jí)以后，尤其是三年級(jí)下學(xué)期，我漸漸變得喜歡拼搏了，希望老師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競爭中，每天老師布置的作業(yè)不是那么多，我就讓媽媽幫我買一些資料，從不拉下。媽媽看到我這樣，看在眼里疼在心上，害怕我累壞了。
過去，我是一個(gè)不懂事，愛撒嬌的小女孩。一到雙休日，就和我們小區(qū)的朋友瘋狂地鬧上一天，媽媽不叫我就不回家�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見到父母，也不那么撒嬌了，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。我發(fā)現(xiàn)了，我成長了，也變了�；厥壮砷L的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了作文8
近幾年，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得不再膽怯了，變得熱心了，變得細(xì)心了！我，真的變了！
我變得不再膽怯了！
從前，我總會(huì)因?yàn)椴缓靡馑迹幌矚g說話。一天，我在家里認(rèn)真的看著電視。突然，一個(gè)門鈴聲把我驚動(dòng)了，開門之后我才知道是來客人了�？腿藢�(duì)我說：“小朋友，上幾年級(jí)了？在家里乖不乖？”問了好多問題，于是，我不好意思的回答。這才知道說話這么有意思，之后我慢慢的不再膽怯了，有了很多朋友。
我變得熱心了！
從前，我很小氣，有人問我借橡皮之類的東西，我都不會(huì)借，好像在我心里有一種力量總對(duì)我說：“不要借，不要借�！钡@一次的事把這種力量打破了。在語文課上，我沒帶鉛筆，于是，我只好借別人的，可是沒人愿意借我，這時(shí)我才意識(shí)到自己以前那么小氣是多么的不應(yīng)該。就在我沮喪時(shí)，李彤遞給我一枝鉛筆說：“樂于助人是我應(yīng)該做的”從那以后，我不再那么小氣了，變得大方了。
我變細(xì)心了！
以前，我做事的時(shí)候非常粗心，好幾次在與成功只有一步之遙時(shí)，但由于粗心而失敗了。我明白粗心會(huì)害了自己一生。于是，我下定決心改掉這個(gè)毛病，每次我寫作業(yè)、卷子、測驗(yàn)，寫完后都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查兩三遍，這才交卷。這學(xué)期，我創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”，每門作業(yè)都是優(yōu)。
這些就是我的變化，我真為自己感到驕傲！
我變了作文9
以前，我寫字很慢。有，別人都睡覺了，可我還在臺(tái)燈“埋頭苦干”。
我睡覺晚身高，還做題的率，但改不掉。、想了辦法讓我抓緊，方案都以失敗告終，每次兩三天就恢復(fù)成的樣子了。然而，在小事后，我變了… …
，我看完動(dòng)畫片才開始寫作業(yè)，九點(diǎn)了，寫著寫著，眼皮就開始打架了，我是想鉆進(jìn)我那柔軟的被窩呀!不行，作業(yè)還寫完呢!我寫了。當(dāng)我寫到一半時(shí)，我實(shí)在撐了，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的閉上，最后我睡著了。天早上，我紅著臉，低著頭，小聲地對(duì)老師說：“我忘帶作業(yè)本了�！崩蠋熒鷼獾卣f：“抄三遍課文，三天后交給我。”我老師的去做，這三天里，我不但要各科作業(yè)，還要抄三遍課文，累的我抬不起頭，：以后我可要長記性，做事再拖拖拉拉了。挨罰的滋味真不好受。
從那以后，我寫作業(yè)的速度、率都了。有，我竟然在把作業(yè)都寫。回到家里，我就干喜歡的，讀課外書，長些知識(shí)，畫有趣的畫，做一點(diǎn)美麗的手工… …覺得可了。
你和賽跑，你贏了，將你;贏了你，你將是的奴隸。
我變了作文10
我變了，我從一個(gè)在家里愛玩電腦，熱戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛運(yùn)動(dòng)的孩子了。
曾經(jīng)，我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業(yè)我經(jīng)常不去完成，在學(xué)校沒少被老師批評(píng)，可是，我就是改不了。
記得上學(xué)期期末考試以后，我的成績不好，老師讓我們把成績單拿回去讓家長簽字。我不敢讓父母看，只好自己冒充家長，在上面簽上了字。來到學(xué)校，我交給老師，老師一看，就知道是我自己簽的字，讓我回去重新簽�；氐郊依�，我讓媽媽簽字，媽媽看到我的成績，很長時(shí)間才對(duì)我說：“這次沒有考好，不要緊，下次要好好考。要把學(xué)習(xí)放在平時(shí)的時(shí)間里……”媽媽開始和我談心，她說的每一句話都讓我很慚愧，我心里一直在暗暗的說道：“我一定要好好學(xué)習(xí)”。從此以后，我開始變得喜歡學(xué)習(xí)了。
還有一次，正是端午節(jié)，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們明天去爬山吧！”爸爸非常的高興，答應(yīng)了我。因?yàn)槲乙郧安幌矚g運(yùn)動(dòng)，只會(huì)在家里玩電腦。我們換上鞋就出發(fā)了。我爬到半山腰，已經(jīng)氣喘吁吁了，但是爸爸又鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙，終于爬到山頂。我站在山頂，看著下面的樹木郁郁蔥蔥，云霧在半山腰漂浮，真美呀！我們好像來到仙境一般。
這就是我，從一個(gè)整天在家迷戀電腦游戲的孩子，變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。我喜歡現(xiàn)在的我！
我變了作文11
不知從什么時(shí)候開始，自己變了。
那個(gè)聽話的好孩子，那個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，那個(gè)友善的好伙伴。那個(gè)自己已經(jīng)不復(fù)存在，這是真的嗎？我有點(diǎn)害怕了。
我現(xiàn)在比較喜歡玩手機(jī)，課堂上，走路時(shí)，睡覺前，手機(jī)從來沒有離開過手掌。他和她已經(jīng)成為了親密的小伙伴，形影不離。
總會(huì)莫名無聊，只有手機(jī)會(huì)陪伴我�？措娪�，聽音樂，玩游戲，看小說，用手機(jī)打發(fā)時(shí)間，其他的事情都不愿意去做。
我喜歡看懸疑推理小說，每次都能融入小說情節(jié)，和那些小說人物一起探索，尋找謎底。久而久之，自己變得很愛幻想！
無意中看了關(guān)于催眠的小說，尤為好奇，也極其喜歡。我開始研究催眠真相，看了許多催眠的方法，幾度都想把自己催眠。
是的，我不喜歡這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，我有太多的煩惱，我想被催眠，我渴望去那個(gè)美好的世界。
一次睡覺前，手機(jī)早早的沒電了。我很無聊，怎么也睡不著。我嘗試自我催眠，可是怎么也做不到。于是我想了很多很多……
我是在逃避嗎？自己真的可以催眠自己嗎？或許可以，催眠后就不會(huì)再有煩惱了嗎？
對(duì)的，自己是在躲避現(xiàn)實(shí)。即使催眠了自己，還是要回到現(xiàn)實(shí)的。白日夢(mèng)，終究會(huì)醒的。
夢(mèng)怎樣才能不醒？把人生當(dāng)做一場夢(mèng)。怎樣可以讓夢(mèng)美好？帶著夢(mèng)想去奮斗。
對(duì)啊，這段時(shí)間，我變了，不過我還要再改變！
我變了作文12
近幾年，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得不再膽怯了，變得熱心了，變得細(xì)心了！我，真的變了！我變得不再膽怯了！
從前，我總會(huì)因?yàn)椴缓靡馑迹幌矚g說話。一天，我在家里認(rèn)真的看著電視。突然，一個(gè)門鈴聲把我驚動(dòng)了，開門之后我才知道是來客人了。客人對(duì)我說：“小朋友，上幾年級(jí)了？在家里乖不乖？”問了好多問題，于是，我不好意思的回答。這才知道說話這么有意思，之后我慢慢的不再膽怯了，有了很多朋友。我變得熱心了！從前，我很小氣，有人問我借橡皮之類的東西，我都不會(huì)借，好像在我心里有一種力量總對(duì)我說：“不要借，不要借。”但這一次的事把這種力量打破了。
在語文課上，我沒帶鉛筆，于是，我只好借別人的，可是沒人愿意借我，這時(shí)我才意識(shí)到自己以前那么小氣是多么的不應(yīng)該。就在我沮喪時(shí)，李彤遞給我一枝鉛筆說：“樂于助人是我應(yīng)該做的”從那以后，我不再那么小氣了，變得大方了。
我變細(xì)心了！以前，我做事的時(shí)候非常粗心，好幾次在與成功只有一步之遙時(shí)，但由于粗心而失敗了。我明白粗心會(huì)害了自己一生。于是，我下定決心改掉這個(gè)毛病，每次我寫作業(yè)、卷子、測驗(yàn)，寫完后都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查兩三遍，這才交卷。這學(xué)期，我創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”，每門作業(yè)都是優(yōu)。這些就是我的變化，我真為自己感到驕傲！
我變了作文13
變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來了。
原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時(shí)不僅經(jīng)常做小動(dòng)作，而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時(shí)，我先是慢慢地站起來，接著我紅著臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道后面咋樣了嗎，當(dāng)然 是老師狠狠地批評(píng)了我。一連好幾天都是這樣，害的讓我都有了個(gè)毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！經(jīng)過一翻努力后，我漸漸地變了……
不信你瞧 ！現(xiàn)在的我自信，大方，做事情可比原來仔細(xì)好幾倍！上課時(shí)，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當(dāng)老師提問時(shí)，我總是主動(dòng)的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時(shí)，有的同學(xué)眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時(shí)看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……
變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個(gè)積極向上的好孩子。
我變了作文14
走向窗臺(tái)向外看，當(dāng)年只是一棵小樹苗，如今已長成參天大樹；前天只是一朵花骨朵兒，如今已爭奇斗艷。我也是如此。
曾經(jīng)的我就像一個(gè)“滅絕師太”，不，應(yīng)該是“滅絕師爺。任何蟲子，只要我見到了，就一定會(huì)窮追不舍，趕盡殺絕，無論是害蟲螞蟻、蟑螂，還是益蟲蜜蜂、蝴蝶。如今我變了。下雨天時(shí)，我主動(dòng)幫螞蟻幫搬家，蜘蛛沒東西吃時(shí)，用面包假扮蟲子喂它。
曾經(jīng)的我是那么的自大，那么無禮，對(duì)長輩不是打就是罵，挑三揀四，那個(gè)不好，這個(gè)不行，必須讓他們按我的意愿來做。如今我變了。不會(huì)對(duì)長輩無禮，使用溫和的語氣去交流，為長輩按摩、捶背、洗腳、泡茶等。
曾經(jīng)的我喜歡撒謊，喜歡干壞事，但又不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。用石頭砸別人的窗戶，用鞭炮嚇人，用裝水的氣球砸人。如今，我變了。不會(huì)像以前那樣做一些幼稚的惡作劇，在生活中犯了錯(cuò)誤，我也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)。
如今的我，已經(jīng)變得有孝心，有愛心，有誠信了。我對(duì)著公園中的花草樹木大喊道：“我變了！”它們似乎接收到了，傳來一陣“沙沙沙”的聲音，仿佛也在說：“你變了，你變了……”
我變了作文15
“王智慎，89分”，沒想到我竟然考出這樣差的成績，這樣的成績?cè)趺催^得了何老師和媽媽的關(guān)！
第二天，我們排隊(duì)到何老師那里檢查改錯(cuò)情況。十個(gè)，九個(gè)……馬上輪到我了，我的心里象揣了一只兔子怦怦直跳：真不知道何老師會(huì)怎么嚴(yán)厲地批評(píng)我……何老師接過試卷，眉頭一皺，語重心長地說：“以你的水平應(yīng)該在95分以上，你就是對(duì)平時(shí)測練不重視，平時(shí)懶散慣了，大考也會(huì)出現(xiàn)很多疏漏！”我的臉一下子紅到耳根，是啊，每次測練我都是滿不在乎，心想著趕緊完成了回家玩，所以經(jīng)�？村e(cuò)，抄錯(cuò)，算錯(cuò)，總得不到高分。何老師繼續(xù)“嘮叨”：“無論什么考試都要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成仔細(xì)做好每一道題的好習(xí)慣，成績才能穩(wěn)定�！�
媽媽分析了我的卷子，對(duì)我提出要求：可以有不會(huì)做的題，粗心做錯(cuò)的題不能超過2道。后來的學(xué)習(xí)中我更加努力，對(duì)待考試也變得仔細(xì)了，功夫不負(fù)有心人，每次數(shù)學(xué)考試我再?zèng)]有低于95分，媽媽微笑著夸我：“終于能正常發(fā)揮自己的水平了！”
漸漸我變得自信，成為一個(gè)認(rèn)真對(duì)待每一件事的孩子。何老師的話語像一潭清澈的池水，時(shí)時(shí)流動(dòng)在我耳邊，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，平靜的“池水”會(huì)掀起“巨浪”提醒我。我變了，變得懂事了，老師教導(dǎo)我做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
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