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傳遞愛(ài)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的傳遞愛(ài)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳遞愛(ài)作文600字1
古人曰：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個(gè)暑假，我無(wú)所事事的在社區(qū)圖書(shū)館瞎逛。但是一本書(shū)吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書(shū)館借了這本書(shū)，并細(xì)細(xì)的品味了這本書(shū)。
《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫雷米的`男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下，他過(guò)著平靜幸福的生活。然而天有不測(cè)風(fēng)云，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生......而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他最終找到了他的親生母親。這是一場(chǎng)愛(ài)與貪婪的競(jìng)爭(zhēng)，是心靈與心靈的對(duì)抗。我感受到了人世間的各種愛(ài)：親人之間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)，師徒間的愛(ài)。
人生中會(huì)有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛(ài)。人類并不是一個(gè)孤孤單單的一個(gè)人，我們是一個(gè)群體。在這個(gè)群體中，支撐我們堅(jiān)持下去的是什么呢？回答只有一個(gè)：愛(ài)。但愛(ài)并不是一個(gè)人獨(dú)自專有的，愛(ài)是要互相傳遞的。讓愛(ài)傳遞，我們與愛(ài)同行。
在我們生活中愛(ài)也無(wú)處不在。社會(huì)人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童，為他們建筑學(xué)校；許多人自覺(jué)無(wú)償獻(xiàn)血……其實(shí)，愛(ài)一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛(ài)與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛(ài)。
傳遞愛(ài)作文600字2
本周我們舉行了——〈〈感受愛(ài),傳遞愛(ài),回報(bào)愛(ài)〉〉的主題班會(huì)。事先沒(méi)有讓同學(xué)們準(zhǔn)備，是為了更好地讓同學(xué)們真情流露。
班會(huì)開(kāi)始時(shí),主持人用課文中的父母情做了1個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,然后讓同學(xué)們討論語(yǔ)文書(shū)上110面父母之愛(ài)有什么利弊,還請(qǐng)鄒老師做了1個(gè)小小的.總結(jié),氣氛10分活躍。隨后，同學(xué)們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事，我們10分感動(dòng)，特別是談奇龍的故事，有人甚至為之落淚。此時(shí)，主持人展開(kāi)了1個(gè)小互動(dòng)：父母之愛(ài)是什么，我們能為父母做什么，還發(fā)給了大家1張心形小卡片，讓大家為父母寫(xiě)話，這正是氣氛最煽情的時(shí)候，江晨煒感動(dòng)得淚流滿面。最后，以1首詩(shī)結(jié)尾，每個(gè)人都以這首詩(shī)找到了屬于自己的父母之愛(ài)。
班會(huì)結(jié)束了，感情還沒(méi)有結(jié)束，鄒老師流著淚，哽咽著為我們講述了1個(gè)她自己與媽媽的故事：俗話說(shuō)：新是1，舊是2，破破爛爛是老3。鄒老師排行老3，那時(shí)她家里很窮，過(guò)年了都沒(méi)有新衣服穿，衣服只要干凈，有補(bǔ)丁也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)時(shí)鄒老師還小，不懂事，吵著嚷著要穿新衣服，終于在大年310穿著了新衣，可是，她過(guò)后才知道，這是她媽媽在夜里扯新布，掏棉絮，給做成的1件棉襖，在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時(shí)，媽媽的腰彎了，眼熬紅了的代價(jià)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們?nèi)巳硕际菧I流滿面，原來(lái)母愛(ài)那么偉大。
我們留了1個(gè)作業(yè)，人人為父母做1件事情，希望大家好好回報(bào)父母的愛(ài)。還有作文本上的心語(yǔ)交流，請(qǐng)各位家長(zhǎng)吐露心聲，在作文本上有1個(gè)更好的升華。
傳遞愛(ài)作文600字3
世界上有許多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋，再加上飄逸的長(zhǎng)發(fā)，外表楚楚動(dòng)人，亭亭玉立；有些人是心靈美：他們善良，樂(lè)于助人，正直向上。我覺(jué)得不管一個(gè)人外表怎樣，心靈美才是真正的美。
“美麗”的人其實(shí)很多，而且就在我們的身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中也隨處可見(jiàn)，在公交車上就可見(jiàn)許多“美”的'人。
一次，我和好朋友去圖書(shū)館借書(shū)，我們倆在車站上抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻：一會(huì)兒看著天上那炙熱的大火球；一會(huì)兒焦急地時(shí)不時(shí)看手表；一會(huì)在胸前畫(huà)個(gè)十字，保佑下一輛車就是我們要等的車。終于，夢(mèng)寐以求的車子終于到了！我倆把之前的煩惱拋到了九霄云外，急匆匆地上了車，這才發(fā)現(xiàn)：這是輛投幣車，可自己的手中并沒(méi)有一元零錢。“怎么辦，怎么辦！”我焦急不已。朋友建議我趕緊向車上的乘客換散錢，我這才緩過(guò)神來(lái)，于是拿出五元紙幣，向車上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘帶零錢了，你有……有五個(gè)硬幣……能幫我把這張錢換開(kāi)嗎？”因?yàn)榫o張，我說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴。“我沒(méi)有五個(gè)一元啊！”聽(tīng)到這個(gè)回答，我立刻就像一只泄了氣的皮球。豈料大姐姐接著又說(shuō)道：“我這兒還有一枚硬幣，送給你吧！”“這……實(shí)在不好意思。”“沒(méi)事，不就一元錢嘛！你要是覺(jué)得不好意思，下次碰到別人有這樣的困難，你也這樣幫助別人吧！”
那一天我很開(kāi)心，一元錢，使我得到了大姐姐的幫助；一元錢，使樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！大姐姐的想法美、心靈美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成為一個(gè)美麗的人！你要相信，我們始終與美同在，與美同行！
傳遞愛(ài)作文600字4
曾聽(tīng)說(shuō)，愛(ài)可以傳遞，你傳我，我傳你，世界就會(huì)變得很美好，每個(gè)人心中都會(huì)是暖烘烘、充滿幸福的……我不解——愛(ài)怎么傳遞？直到今天看到在公交車發(fā)生的感人一幕，我才恍然大悟……
今天艷陽(yáng)高照，天格外的熱，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐13路車去圖書(shū)館，一上車才知道車已經(jīng)被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，我和媽媽在這如同沙丁魚(yú)罐頭的環(huán)境中被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾站的顛簸，不但沒(méi)人下車反而一撥又一撥的人擠上來(lái)，這時(shí)上來(lái)一個(gè)俏生生的七八歲的小女孩和一個(gè)年逾花甲的老奶奶。小女孩有一雙明亮的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，惹人憐愛(ài)。老奶奶則一臉的'慈祥，眼光片刻不離小女孩。再過(guò)幾站，我發(fā)現(xiàn)小女孩那雙明如皓月般的眸子已沒(méi)了光彩。她的奶奶扶著欄桿正喘著氣。她枯瘦的手仿佛抓著救命稻草一般牢牢攥著欄桿，嘴唇緊緊的咬著，雙目合閉，一張布滿溝壑的臉也被劇烈的眩暈搞得扭曲了，她的身體在發(fā)抖……唉，看來(lái)祖孫倆今天會(huì)吐得夠戧！我不禁有了同情心。
就在這時(shí)一個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“老人家，來(lái)我這坐吧”。老奶奶謝過(guò)大哥哥，卻硬要把座位讓給她疼愛(ài)的小孫女。是的，小女孩也很難受，她蒼白的臉上也沒(méi)了血色。“沒(méi)事，我不暈，奶奶你坐。“不用，奶奶沒(méi)事、沒(méi)事……”奶奶虛弱的聲音更堅(jiān)定了女孩的信念，“去吧！”小女孩不管三七二十一，把奶奶推上那個(gè)座位，自己則靠在一根欄桿上。“這孩子……”老奶奶雖這么說(shuō)，但臉上卻充滿了欣慰。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小女孩的奶奶休憩了一會(huì)兒后，她握住小女孩的手硬讓她坐。可小女孩使勁搖頭。一時(shí)，兩人僵持不下。就在這時(shí)，一個(gè)年輕婦女站起來(lái)，她把她的座位讓給了老奶奶。愛(ài)，就這樣被傳遞了。瞬間，老奶奶笑了，小女孩笑了，大哥哥阿姨都笑了——或許他們的心都是暖烘烘的吧！這一刻我的疑問(wèn)煙消云散。
是的，愛(ài)可以傳遞，愛(ài)也可以感染人。只要人人都獻(xiàn)出一份對(duì)老人的愛(ài)，你傳我，我傳你，老人的晚年就會(huì)更幸福，世界也會(huì)更加美好！
傳遞愛(ài)作文600字5
有這樣一則短信“讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你，讓你愛(ài)的人更懂的你的愛(ài)”。我們需要愛(ài)，我們離不開(kāi)愛(ài)。
無(wú)聊的暑假生活，星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣，我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來(lái)生活并不富裕的.凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無(wú)菌意移植倉(cāng)外凝視倉(cāng)內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過(guò)。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來(lái)都沒(méi)有放棄生命，他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒(méi)有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過(guò)電話告訴大家“我想活下去”！
我問(wèn)自己，我比凡凡大幾歲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時(shí)，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì)，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功，而且走出了無(wú)菌移植倉(cāng)，住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā)，無(wú)數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐款，以解決凡凡一家的問(wèn)題。還記的為汶川捐款時(shí)，無(wú)數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說(shuō)我叫“幫一點(diǎn)”！
新人文精神“感恩，博愛(ài)，開(kāi)放，超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒(méi)有忘記，當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛(ài)在傳遞，愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，讓我們一起與愛(ài)同行，將愛(ài)心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛(ài)的真諦！
傳遞愛(ài)作文600字6
20xx年4月14日早晨，我剛走進(jìn)教室就感覺(jué)氣氛有些反常，班里打破了往日的寧?kù)o，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑瑖\嘰喳喳地議論著。這時(shí)班里號(hào)稱“新聞快報(bào)”的李燕跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的大地震呢！”“7.1級(jí)！這么厲害呀！一定有不少人遇害了吧！”我有些瞠目結(jié)舌。旁邊的王飛插嘴說(shuō)：“新聞報(bào)道說(shuō)到目前為止已經(jīng)2220人遇害，70人失蹤了。”“唉！怎么又發(fā)生地震了？汶川大地震讓多少孩子失去了父母，為什么還要讓悲劇重演啊！”我的`心頓時(shí)感到沉痛無(wú)比。
就在同學(xué)們議論紛紛中，班主任楊老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都立刻回到座位安靜下來(lái)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“玉樹(shù)發(fā)生了地震，你們都聽(tīng)說(shuō)了吧！學(xué)校下午要開(kāi)展 “心系玉樹(shù)，愛(ài)心捐款”活動(dòng)。我們大家都應(yīng)該盡己所能，為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心。”
中午回到家，我想著老師說(shuō)的話，拿出了自己積攢已久的20元錢。“到底是捐多少呢？全捐吧！我還真有點(diǎn)心疼，這20元本來(lái)是要準(zhǔn)備買自己渴望已久的畫(huà)冊(cè)的。”但一想到這錢可以幫助玉樹(shù)人民脫離苦海，重建家園，就立刻下定了全捐的決心。
在捐下午款活動(dòng)中，同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，10元，20元，30元，50元……我也捐出了自己的全部“家當(dāng)”----20元錢。老師們也加入了捐款的行列，大家都想為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓他們重新過(guò)上美好的生活。
玉樹(shù)的朋友們，挺住啊！地震不是鴻溝，我們一定能跨越過(guò)去。祖國(guó)億萬(wàn)人民都牽掛著你們，玉樹(shù)加油！中國(guó)加油！
傳遞愛(ài)作文600字7
生活中，溫暖無(wú)處不在，可能是家人細(xì)心地呵護(hù)；可能是同學(xué)貼心的安慰；也可能是陌生人溫暖的幫助……
寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯。我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)參加“報(bào)紙傳遞愛(ài)”的活動(dòng)。穿上制服，拿上報(bào)紙，我信心滿滿地準(zhǔn)備賣報(bào)了。
最開(kāi)始有點(diǎn)緊張，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿……阿姨，您能買一份報(bào)紙嗎？不貴，就兩元，這……這些錢是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了，要給孤兒買衣服。”我低著頭等待阿姨的回復(fù)。阿姨摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好，我要兩份。”我喜出望外，連忙拿了兩份報(bào)紙給她。拿著阿姨給的幾枚硬幣，我的心暖暖的。
第一次的成功給了我莫大的'鼓勵(lì)，所以我不再害怕了。快步走到另一個(gè)阿姨面前：“阿姨，您能買份報(bào)紙……”我話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨笑著打斷我：“對(duì)不起啊小朋友，我已經(jīng)買過(guò)了。”我像霜打的茄子——蔫了。
在心里給自己鼓了鼓勁，我又出發(fā)了。找到一個(gè)看起來(lái)不叫和善的叔叔，小聲問(wèn)他：“叔叔，我……你能買份報(bào)紙嗎？這些錢是要給孤兒院的小朋友買一些厚衣服，不貴，就兩元。”
“可我沒(méi)有零錢啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑著說(shuō)。
“哦，好吧。”我沮喪地準(zhǔn)備離開(kāi)。
“如果這些錢是要捐給孤兒院的話，我可以買十份。”叔叔又說(shuō)。
我呆住了，直到他把錢塞到我手里拿走報(bào)紙，都沒(méi)有回過(guò)神。我忘了感謝，看著他遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了感激與溫暖。
后來(lái)我又賣出去很多報(bào)紙，雖然還是有一點(diǎn)緊張。寒風(fēng)依舊肆虐，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@些陌生人的愛(ài)溫暖了我。
傳遞愛(ài)作文600字8
讓愛(ài)傳遞
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是個(gè)小精靈，看不見(jiàn)，摸不著，唯有用心才能感覺(jué)到。但我卻要說(shuō)：“不，愛(ài)是火炬，看得見(jiàn)，摸得著。”
大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則廣告：小而溫馨的客廳，橙色的燈光下，一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳，安享著天倫之樂(lè)。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí)，只見(jiàn)小男孩端著一盆洗腳水，極力躲過(guò)濺出的水花，天真地叫道：“媽媽，洗腳！”
第一次看到這則廣告時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿，但是，我卻在那一盆微不足道的'洗腳水中，看到了愛(ài)的身影，看到了愛(ài)從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得j春暉！”那小小的草，根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情，人亦是如此。只憑借我們小小的力量，哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢？唯一的辦法，就是讓愛(ài)繼續(xù)傳遞，傳遞給每一個(gè)愿意讓愛(ài)充滿家庭、國(guó)家，乃至世界的人。
在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，遞給他一枚硬幣，那么，愛(ài)就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué)，為他包扎傷口，那么，愛(ài)就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛(ài)本來(lái)就是人的一種情感，它能給人以歡樂(lè)，驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上，我們都應(yīng)擎著愛(ài)的火炬，直至跑到人生的盡頭。
也許你認(rèn)為，自己從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)是何物，是紅，是紫，是粉？我來(lái)告訴你吧，并不是你從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)，而是你從未留心，它們不是紅，不是紫，更不是粉，它是一種飄渺的物體，只有心才能發(fā)現(xiàn)它，觸摸到它，領(lǐng)略它的奇姿，觀賞它的異彩。
讓愛(ài)傳遞。讓愛(ài)彌漫在我們身邊，充盈每一個(gè)人的心靈……
傳遞愛(ài)作文600字9
愛(ài)，這是一個(gè)多么溫馨的字眼，愛(ài)，讓我們的生活更美好！如果沒(méi)有了愛(ài)，生活在世界上的人們不會(huì)感到開(kāi)心，快樂(lè)和幸福！因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)知道人間的真情。每一個(gè)人，每一件事，每一個(gè)角落，都值得我們愛(ài)，我們要把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落，讓我們的世界更美好！
當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，我們班上有一位陽(yáng)光可愛(ài)的男孩正在與病魔搏斗。他原本和我們一樣，在美麗的教室里，過(guò)著幸福的生活，可是他現(xiàn)在卻被關(guān)在只有病魔的黑屋子里，與病魔作斗爭(zhēng)！
災(zāi)難落到了宇軒家，宇軒的右耳做了一個(gè)很大的手術(shù)，聽(tīng)力只保持了一半。他的'爸爸得了重病，爺爺也癱瘓?jiān)诖玻鳛橥瑢W(xué)的我們?cè)撛趺磶退兀课覀円嗯闩闼牟⌒枰芏嗪芏嗟腻X，我們是否要給他捐一點(diǎn)錢呢？是的，我們應(yīng)該舉行一個(gè)募捐活動(dòng)！
記得那天放學(xué)，我一放下書(shū)包，就向媽媽?xiě)牙锉既ィf(shuō)明了宇軒的情況。媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“我們捐，當(dāng)然要捐呀！這樣就可以盡我們的綿薄之力幫助宇軒！”
晚上，我媽媽在微信朋友圈里面發(fā)了為雨軒募捐的愛(ài)心倡議書(shū)。不一會(huì)兒，媽媽的朋友圈里就有好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)宇軒的朋友給媽媽發(fā)了微信紅包。馬上，我們班上其他同學(xué)的家長(zhǎng)也像我媽媽一樣，在微信朋友圈里為宇軒募捐。
我知道，愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)的力量是如此可貴！很多不認(rèn)識(shí)宇軒的人行動(dòng)起來(lái)了，都在盡自己的一份力量幫助他。我媽媽把籌集到的善款要我交給了閔老師，閔老師又轉(zhuǎn)交給了宇軒一家。
生活中傳遞溫暖，傳遞愛(ài)的事情還有很多，比如公交車上主動(dòng)為老幼病殘和帶小孩的乘客讓座，到敬老院看望孤寡老人……
通過(guò)這些事，我明白了：真正需要我們幫助的人，不管是誰(shuí)，無(wú)論在哪里，他們都需要我們第一時(shí)間去體會(huì)和感受，都需要我們的幫助！都需要我們的愛(ài)，這樣，我們的世界將會(huì)變得更加五彩繽紛！
讓我們把愛(ài)傳遞到每一個(gè)角落，讓愛(ài)灑滿人間！
傳遞愛(ài)作文600字10
含著金鑰匙出生的我們，呱呱落地，父母就把他們所有的愛(ài)都投放到了我們的身上，他們通過(guò)言傳身教傳遞他們無(wú)微不至的愛(ài)。
我的媽媽一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她教給我很多學(xué)習(xí)的好方法。為了提高我的學(xué)習(xí)積極性，媽媽給我的學(xué)習(xí)制訂了獎(jiǎng)勵(lì)措施，每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我就可以買任何一本我喜歡的書(shū)。
有一次，我在考試中取得了好成績(jī)，我興高采烈地告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)我雙休日帶我去書(shū)店買書(shū)。書(shū)店里的書(shū)各式各樣，琳瑯滿目，有各種教輔材料，也有我心儀已久的全套《丁丁歷險(xiǎn)記》，更有許多天文地理的彩圖版書(shū)籍。我左挑右選，愛(ài)不釋手，實(shí)在不知道該舍棄哪本書(shū)。媽媽提醒我：“你這次的成績(jī)只可以挑選一本書(shū)！”我暗自吐了下舌頭，心想：媽媽可真嚴(yán)厲，考到95分才能換一本課外書(shū)。可是我看了這本又想要那本，看了那本又想要這本，矛盾極了。媽媽看出我心里的.糾結(jié)，笑著說(shuō)道：“這樣吧，你喜歡的這兩本書(shū)，都買了吧，不過(guò)記住，你欠了一個(gè)95分，記得要還哦。”“耶！”我比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，拿了一本《貓武士》和一本《圖說(shuō)世界》。回到家，我便興致勃勃地看了起來(lái)，書(shū)中的每一個(gè)寓言故事都告訴了我們一個(gè)人生的道理，無(wú)盡的知識(shí)促使我在學(xué)習(xí)中不敢有任何的懈怠。現(xiàn)在，我的書(shū)越積越多，連我專門的書(shū)架都放不下了！
通過(guò)各種各樣的書(shū)，我又增長(zhǎng)了許許多多在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)，我把這些知識(shí)融會(huì)貫通到學(xué)習(xí)中，又可以武裝出優(yōu)秀的成績(jī)，達(dá)到雙贏的目的。媽媽非常愛(ài)我，教育著我和書(shū)做朋友，徜徉在書(shū)的海洋中，我感受到知識(shí)的力量，也體會(huì)到這些書(shū)所傳遞的濃濃的愛(ài)。
傳遞愛(ài)作文600字11
愛(ài)的影子，與生俱來(lái)；愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)。
曾看見(jiàn)過(guò)這么一則短信：讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你，讓你愛(ài)的人更懂你的愛(ài)。我們都需要愛(ài)，我們都離不開(kāi)愛(ài)。
每天清晨，總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床；每天晚上，總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴；每天傍晚，總會(huì)為我蓋好被子。
而這個(gè)就是我的母親。母親總是無(wú)微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。
在我成功時(shí)，母親總會(huì)為我感到驕傲；在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；在我受傷時(shí)，她會(huì)照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對(duì)。母親給予我生命，給予我一切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的`就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一篇報(bào)道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí)，老人再次回到小區(qū)門口，而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱。可誰(shuí)知這張一百元是他拿一角一角換來(lái)的。一張一百元對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事，但對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)是一件很困難的事。
感恩是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，讓我們一起與愛(ài)同行，將愛(ài)心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛(ài)的真諦。
傳遞愛(ài)作文600字12
白云在空中悠悠飄過(guò)，一陣風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，葉子發(fā)出沙沙的響聲，花兒正在梳妝，小蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，森林鎮(zhèn)的清晨是那么幽靜。
小鹿吃完了早餐，正踱著步子，走在用鵝卵石鋪成的小路上，呼吸著清新的空氣，打算著一天的計(jì)劃。突然，一聲救命聲從小河邊傳來(lái)，打破了早晨的清靜。熱心腸的小鹿聽(tīng)到呼喊聲，連忙三步并一步，向小河邊跑去。當(dāng)小鹿氣喘吁吁地跑到河邊，才發(fā)現(xiàn)事情很緊急，一只小兔正在河中慢慢下沉，面臨著被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根樹(shù)枝，，踮著腳拼命把樹(shù)枝伸向河中央。小兔立即抓住樹(shù)枝，畢竟小鹿還未成年，力氣還小，他使出了吃奶的力氣才把小兔拉上了岸，自己卻重重的.摔了一跤，小兔趕忙把他扶起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系。”小鹿大方地說(shuō)，“但是以后別人遇到困難，你一定要相助，不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人，這就是對(duì)我最好的報(bào)答。”
有一天，小兔在跟好朋友小灰兔比賽跑步時(shí)，小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都沒(méi)遲疑，將他送到了醫(yī)院，并一直陪伴小灰兔到傷好為止。小灰兔問(wèn)小兔想要什么，這時(shí)，小兔想起了小鹿的話，就把這句話告訴了小灰兔，小灰兔聽(tīng)了，記住了，并把這句話告訴了更多的人。
三個(gè)月后的一天，小鹿想到河對(duì)岸去采幾朵野花。但溪水猛漲，獨(dú)木橋被淹沒(méi)了。小鹿正在愁怎么辦，一只小烏龜游了過(guò)來(lái)，說(shuō)愿意背小鹿過(guò)河，小鹿聽(tīng)了，愁眉舒展了。來(lái)到對(duì)岸，小鹿問(wèn)小烏龜他該如何報(bào)答他。沒(méi)想到小烏龜竟然說(shuō)：
“以后別人遇到困難，你一定要相助，不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人，這就是對(duì)我最好的報(bào)答。”
森林鎮(zhèn)的居民，說(shuō)的話是感人的，但更重要的是，他們的心是熱情的。他們把愛(ài)傳遞著。同學(xué)們，也讓我們把愛(ài)傳遞吧！
傳遞愛(ài)作文600字13
她是一粒不完整的種子。她的母親是一株潔白的蒲公英，很白，很白，以至于她從美麗的岸邊被吹過(guò)來(lái)時(shí)，路上的人們還誤以為見(jiàn)到了雪花。正是這朵“雪花”，讓這片荒涼的，寸草不生的荒野充滿了生機(jī)。
她被診斷得了白血病，風(fēng)華正茂的她剛參加完高考，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，被一所不錯(cuò)的大學(xué)錄取，她14歲就隨她的母親從山坳外的那個(gè)美麗的城市來(lái)到這里。她的母親是一位志愿者，來(lái)教山區(qū)里那些沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)的孩子。
種子強(qiáng)忍著疼痛，頑強(qiáng)地活著，終于鉆出了兩片不完整的嫩芽……
女孩沒(méi)哭，只是笑了笑，她萌生了一個(gè)美麗的想法：她要留在這里……
種子頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，她的夢(mèng)想是要長(zhǎng)成像他的母親一樣，變成一株美麗的蒲公英。
女孩頑強(qiáng)地生活，她的夢(mèng)想是要成為像他的母親一樣，讓這山坳里走出更多的大學(xué)生。
種子的芽被豆大的雨水擊打著，被烈日曝曬著，但她沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念，她挺直了柔弱的腰桿，熬過(guò)了雨打日曬。
女孩暈倒了，是在很多渴求知識(shí)的眼前暈倒的，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，已躺在了病房里，母親已經(jīng)很憔悴，坐在她身邊，哀嘆著，為她不幸的女兒。站在她旁邊的還有許多紅腫的眼睛，為他們不幸的老師，女孩也沒(méi)哭，只是堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑，那一刻，她更堅(jiān)定了自己的信念。
蒲公英努力地開(kāi)……
女孩兒努力地笑……
種子長(zhǎng)大后，她的'不完整并沒(méi)有給她帶來(lái)太大的缺陷。相反，她很美，翠綠色的葉子，雪白的花朵，已經(jīng)遠(yuǎn)勝過(guò)了他的母親。
這個(gè)山坳里沒(méi)有良好的醫(yī)療設(shè)備，她暈倒過(guò)很多次了，但他醒來(lái)后仍然照樣微笑著給孩子們上課。還有，她不管臉色多么蒼白，她總是在笑，同時(shí)也不停地招募山坳外那個(gè)美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。
蒲公英要把她白色的花朵飄到另一片荒涼的地方，她要用愛(ài)把那些荒涼的地方變得更茂盛……
女孩微笑著倒下了，但那些志愿者們會(huì)將她的愛(ài)傳遞下去……
傳遞愛(ài)作文600字14
人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，滋潤(rùn)成長(zhǎng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。”我覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的咖啡，靜靜地向四周彌漫特殊的芳香。它的味道雖然稍帶苦澀，但它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品嘗出它那香甜的味道。同學(xué)們，你品嘗過(guò)咖啡中那香甜的味道嗎？你又是怎樣回饋這份味道的呢？
有一次，同學(xué)們不知怎么就議論起了母親，大家都高談闊論。一會(huì)兒有人說(shuō)為媽媽買過(guò)項(xiàng)鏈，一會(huì)兒又有人插口說(shuō)他給媽媽買過(guò)衣服……只有我，默默地坐在座位上沒(méi)有參與話題。因?yàn)槲覜](méi)有給媽媽買過(guò)什么，送過(guò)什么。聽(tīng)著同學(xué)們自豪的語(yǔ)言，我坐在自己的.位置上慚愧地低著頭。我暗下決心，晚上回家，一定要為媽媽做一回家務(wù)，做一頓飯，讓媽媽好好地驚喜一下。
回到家，我丟下書(shū)包，奔向廚房。打了兩個(gè)雞蛋在碗里，拌呀拌。然后又從櫥柜中拿出幾根黃瓜和幾塊土豆洗呀洗，切呀切。可是我廚藝不精，切得片不成片，塊不像塊。“哎！沒(méi)辦法，湊合著用吧。”最后我從冰箱中取出豬肉。可是，不管我是拿著刀圍著它轉(zhuǎn)，還是對(duì)著它大喊大叫，這塊凍得跟石頭似的肉肉都紋絲不動(dòng)。我氣極了，拿起菜刀使勁往下切、切、切……啊！終于切開(kāi)了。
忙了好一陣，瘦肉絲瓜雞蛋湯，黃瓜炒雞蛋，醋溜土豆片，終于大功告成了。我又把家中臟亂的地方收拾了一遍。
晚上媽媽走進(jìn)門，望著客廳餐桌上的飯菜感到不解，“怎么回事？”我笑著告訴媽媽：“媽媽，以前我老是忽略你的辛苦，是我不對(duì)，我知道錯(cuò)了。這桌飯菜是專門為你做的，犒勞犒勞你的辛苦，快吃吧。”
媽媽流著淚一把把我摟到懷里：“好女兒，你終于長(zhǎng)大了。”我知道這是媽媽幸福的淚花。那一刻，我感覺(jué)快樂(lè)極了！像春天里躺在剛剛發(fā)芽的草地上，又像自己好不容易考了第一，心里舒服極了。
百善孝為先。讓我們用語(yǔ)言，用行動(dòng)，從小事做起，向父母?jìng)鬟f一份愛(ài)，表達(dá)一份孝心吧。
傳遞愛(ài)作文600字15
秋天到了，秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間。風(fēng)婆婆吹落了樹(shù)葉，風(fēng)沙彌漫天空。在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰塵站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？楊凌高新小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后，就組織六年級(jí)全體同學(xué)去敬老院幫老人們收拾房子。
9月21日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，六年級(jí)全體同學(xué)一致穿著校服，提著水桶，拿著抹布、笤帚，老幫老人們收拾房子。老人們見(jiàn)同學(xué)們義務(wù)勞動(dòng)來(lái)了，就忙出來(lái)迎接。六三班班主任王老師帶著一部分同學(xué)來(lái)到一位老奶奶的住處，幫助打掃衛(wèi)生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃；張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地；陳蘭、小紅她們擦桌子；李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長(zhǎng)蘭蘭陪著奶奶談心。“麗麗，快，幫我那一下抹布！”琳琳站在凳子上說(shuō)著。老奶奶見(jiàn)琳琳在喊，就忙站起來(lái)，拿起抹布，遞給琳琳。“謝謝奶奶！”一句感謝語(yǔ)，激起了全班同學(xué)的心，他們更認(rèn)真，更仔細(xì)了！麗麗、琳琳、娜娜看他們多認(rèn)真啊！張磊一邊掃地還一邊給大家說(shuō)話，一會(huì)兒給大家猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒給大家講笑話，使得同學(xué)們和老奶奶開(kāi)懷大笑，都誤了正事。時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們?cè)撟吡恕？粗麧嵉?屋子，同學(xué)們非常開(kāi)心。
一子被擦的光亮，桌子嶄新，讓老奶奶的生活更舒適。同學(xué)們走之前還向老人們捐了衣服、被子，畢竟秋天到了，天變冷了！看著同學(xué)們離去，老人們高興的，流下了眼淚，而同學(xué)們唱著“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了！這是一次普普通通的義務(wù)勞動(dòng)，但這次活動(dòng)卻傳遞了高新小學(xué)六年級(jí)全體師生對(duì)老人的愛(ài)與關(guān)心！
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