那個眼神700字初中初三敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的那個眼神700字初中初三敘事作文，希望對大家有所幫助。

那個眼神700字初中初三敘事作文1

　　考場上，學生們奮筆疾書著，筆用力劃過紙張的“刷刷”聲不絕于耳。我望了眼四周，他們都在低頭寫著題目，似乎只有我一人被題給困在原地，止步不前。

　　冷汗布滿了額頭，我焦急的轉著筆，抖著腿，絞盡腦汁地想著這道題。可是，沒有用。不論我的心里怎么焦急，我的腦海里也仍是一片空白，空白到我絕對找不到一個字來，心亂如麻。時針仍盡職盡力地往前推移，發出嘀嗒嘀嗒的干擾聲。到底怎么寫？我的內心幾乎崩潰般大吼。可腦子仍固執地死在那兒。我感覺我現在好像被分為了兩部分，一部分意圖做出這道題但苦于沒有記憶內存，有記憶內存那部分則冷眼旁觀著。我的眼神不由自主地亂瞟，一直低著的頭也微微抬起。一個瘋狂地想法不可抗拒地出現在心頭看一看別人的答案吧。我極力扼制這個念頭，余光卻看到了老師的'眼神，老師是正對著我的，那一眼就是在看著我一樣，那一眼雖轉瞬即逝，可仍讓我膽戰心驚了起來。我知道這可能是老師隨意的一眼，可那眼神里似乎包含了很多信息對我有這種念頭的失望，對我的鼓勵，還有對我的關懷。我似乎從中讀出了“加油、不要緊張，相信你自己，你可以做出這道題的”。我慌亂地把頭垂下去，以掩飾自己的心虛。我的臉幾乎燒紅了。天啊，我竟然會有這種想法，我為我竟然想要抄別人答案的想法羞愧。羞愧后悔的心情持續了一會兒，我原先亂成一團亂麻的心緒也漸漸平復下來了，之前冷漠旁觀的大腦也終于跟上了歡蹦著的心緒，開始重新運轉了起來。

　　那一眼，竟是給了我莫大的力量，這種良好的狀態一直持續到我考完成，看著老師抱著卷子離開，離開前她若有若無地瞥了我一眼，似乎是對我能擺脫負面情緒，以良好狀態繼續做題的肯定。我的心于是歡快雀躍了起來。

　　幾日后，成績公布了出來，我的成績著實不錯，也算是個高分。看著老師講題的身影，我心中充滿了對她的感激，或許老師不知道，她考場上那無意的一瞥，卻讓我有了冷靜做題并考出這般成績的力量。她那一眼，就是激勵我克服困難，勇往直前的力量。

那個眼神700字初中初三敘事作文2

　　每當我遇到挫折時，總能想起老師那個鼓勵的眼神。

　　伴隨著上課音樂的響起，老師便大步流星地走上講臺，興奮地問道：“同學們，學校組織演講比賽，有誰想參加？”此話一出，立刻就有幾員“猛將”站起來，我當然也不例外。天吶！都是在全校身經百戰的演講老手。看見有這么多“猛將”積極參加，我頓時來了壓力，老班卻樂呵呵地說：“好，你們每個人回家后準備一篇800字的演講稿，題目是《老師您好，我的好老師》,記住一定要寫好啊！下周五班會先進行班級演講選拔，然后選出的選手將代表班級參加學校的演講比賽，時間緊，任務重，希望同學們抓緊時間。”接到“命令”后,我每天滿腦子想的就是這篇作文，而且要寫800字，對于小學經常寫慣了400～500字的我來說確實困難。

　　時間過得飛快，轉眼間就到了班會選拔日。上課鈴剛打響，老師嚴肅地站在講臺上。教室里彌漫著無聲的`硝煙戰火，靜悄悄的，令人不寒而栗。老班的開始令一下達，同學們便按照事先抓鬮的順序上臺演講。首先一個女同胞緩步走上講臺。可能是準備的時間太倉促或是競爭壓力太大，她的演講一點也不熟練，老短路，好尷尬啊！看到這兒，我不禁又膽寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去該不會是這樣吧？不知怎的我也緊張起來，嚇成這樣，早知我不參加了，誰讓我這么要強呢？這時我突然想到現代詩人汪國真說的一句話“我不去想是否能夠成功？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”盡管這句話很給力，但是還是PK身不由己地發怵。我不停地祈禱著，時間過得慢一點吧！時間過得慢一點吧！就在我祈禱時同桌用胳膊戳了我一下，嘿！該你了！我迅速調整了一下思緒，大步走上講臺。前面背地還挺流利，到后面突然就想不起來了，一下子卡在那里，同學們用急切的眼神望著我，令我十分尷尬。這時，我發現老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛再說：“如果自己不勇敢，沒人替你堅強。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看見老師的眼神，我放開膽子繼續演講下去。

　　經過激烈PK，我落選了。但老師那鼓勵的眼神卻叫我永遠不忘。每當我遇到困難時，老師鼓勵的眼神便浮現在我眼前，使我不再害怕。

那個眼神700字初中初三敘事作文3

　　匆匆十五年似水流，來了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點燃了我的心燈。

　　那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無目的的狂亂的沖撞，我后退著，我無助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過，快的令我窒息，快的令我手足無措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。

　　那一次，毫無例外我的數學成績一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個交點，它蔓延著，勒住我的脖頸，無法呼吸。突然，我發現語文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室，跑進語文教研室。“于老師……”她轉過身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽。“怎么了？”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分，老師，能改過來嗎？”“這恐怕不行了，成績已經上完了。”“可是我的數學成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長的手臂攬過我的肩膀，另一只手撫過我的頭發，說：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的`光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬丈！

　　她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！

　　忘不了那眼神，因為它告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現生命的價值。

　　千百次的回眸，有一個眼神，終生難忘……

那個眼神700字初中初三敘事作文4

　　那是一個鼓勵的眼神生活中，往往會遇到一些困難，在你快要放棄的時候，一個眼神是否了你極大的鼓勵，使你重新打起精神去面對。金子涵，我的朋友。有一次，老師讓我們跑800米，跑步一直是我最不拿手的項目。站在起跑線上，我很沒信心地望著李敖那是一個鼓勵的眼神。

　　生活中，往往會遇到一些困難，在你快要放棄的時候，一個眼神是否了你極大的鼓勵，使你重新打起精神去面對。

　　李敖，我的朋友。有一次，老師讓我們跑800米，跑步一直是我最不拿手的項目。站在起跑線上，我很沒信心地望著金子涵：“金子涵，怎么辦？我不想跑800米！而且，今天我的腿已經很酸了！”“加油！好好跑，你要學會忍耐，盡自己最大的力氣去跑！”她微笑地，像天使般看著我，甜甜地說。

　　“預備！跑！”

　　我飛快地沖到最左邊的第一道上，原本可以超到第四個前面，可今天卻不知怎么的，所有的運動器官沒一個聽我的指揮，腿又酸又痛，手臂也抬不起來，肺好像被一大股涼氣刺著了的難受，我四肢無力地走在跑道上。

　　“熱死了！沒力氣了，先走一會兒，等體力充足了再說。”我懶洋洋地走著。

　　伙伴們一個個都超過了我，怎么辦呢？是不停地跑還是休息一下？可我真的好累！肚子都痛了！

　　快要轉彎的時候李敖看見了我，她見我停了下來，她也放慢腳步，朝我看了一看。那是一個鼓勵的眼神，那個眼神是多么漂亮！眼里像星星似的`閃爍，好像一塊黑色的寶石，那是我見過我美的眼神。

　　不知一股怎么樣的力量，我的體力一下子充足了！四肢也不酸了！哈哈，可以沖了！我飛快地沖到前面。那個眼神給了我無限的鼓勵，“既然她給了我力量，我一定不能讓她失望！”說完，我猛地咬牙，大跨步邁出去，不停地前進。我拼命地跑，手臂不停的擺，腳跨得很輕松，一下子超過了五個人，取得了優秀的成績。

　　雖然李敖回澳大利亞了，可她那像精靈般美麗的眼神我依然清晰地記得。

　　謝謝你，我的朋友，謝謝你在最緊要的關頭給了我無窮的力量。

那個眼神700字初中初三敘事作文5

　　在我童年記憶中，有一雙泛著光澤的靈活的大眼睛讓我印象深刻。我永遠也忘不了那雙眼睛，也永遠忘不了那眼神帶給我的震憾……

　　我兒時的確是一個調皮的孩子，東走走，西翻翻，永遠閑不下來。媽媽要上班在假期是管不住我的，她便只得在寒暑假時將我送至鄉下的爺爺、奶奶家。鄉村家庭在那時，家家戶戶基本一都養過狗，而我家便養的是一只黝黑的小狗。

　　不知為什么，鄉下的人都特別喜歡黑色的狗，我們家的小黑狗絕對是村上最威風的一只。那時的我，一看到這小狗便喜歡得不得了。它雖不似古娃娃般的小巧玲瓏，也不似泰迪般的高貴漂亮，但它有一雙深黑的眸子，一身晶亮的毛發，實在是威武。那小狗見了我，也好像很是喜歡我，過來圍著我轉圈跑，搖搖尾巴，直勾勾地看著我，又或舔舔我的腳，我看著它呵呵直笑。我們便相繼陪伴對方過了一個月。

　　有一天，我端著碗坐在電視機前吃西瓜，小黑狗不知什么時候進來臥在我的腳邊。我正要出去，卻是一腳踩到了它的爪子，它將爪子一抽，哀號一聲，順勢我便被絆倒在了地上。手中的碗飛了出去，摔碎在地上，碗里頭的西瓜也是撒了一地，可謂是一片狼藉。我的膝蓋擦破了皮，往外流血。我“嘩”地一下哭了出來，奶奶聞聲趕來，立馬將我抱起，給我處理了傷。可我還是心有不甘，總覺得是小狗的'錯，便將小狗鎖在房子里，拿著掃把追著打它。它平時待我是最溫順的，它只是躲我，也不沖我叫，它被逼無奈，縮在門角，我便用掃把一個勁兒地往它身上拍。打了多久我甚至都不記得了。

　　就在那一刻，它用舌頭舔嘴，抬起眼直勾勾的看著我，我甚至看到了那眼神中似乎有一種無奈，它的淚好似在眼中打轉，我剎時，不敢再動一下。“嘩”的一下眼淚出來。在那之后，小黑狗再也不與我親近了……

　　時到今日，當我在回想那件事情，我讀懂了那眼神，那是一種指責我的眼神，它與我本就親近，可我卻那般對它，那是一種不再信任的眼神，它本就是一條生命，我卻那樣打它，那是一種疏離我的眼神。

　　那只小狗在那件事兩年之后便死去了，我對于它的死，總有太多的愧疚，如若能重來，我定好好對待它……

那個眼神700字初中初三敘事作文6

　　“眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。”沒錯，眼神，能給予我們鼓勵，給予我們希望，給予我們警醒，給予我們勸誡，也能給予我們關心。驀然回首，回望我走過的或坎坷或平坦的人生路時，驀然發現，令我最難忘的、印象最深的、給與我力量的，是媽媽給予的鼓勵的眼神。

　　兩年的書法學習歷程，讓我的書法有了很大的進步。書法考級的前一天冬夜，室外涼寒風呼嘯，室內溫暖如春。剛知道考級內容的我卻心煩意亂，我的心總是平靜不下來，無法進入狀態，內心里除了忐忑，便是不安。我強迫自己靜下心來去練字，我練了一遍又一遍，一篇又一篇，可寫出的總達不到滿意的效果，我內心更加緊張。手心里不知什么時候已滿是汗水。大顆大顆的汗珠順著臉頰留在了書法紙上。“要是明天考級我的字還是這樣，沒準就過不了五級，這可怎么辦？”我越想越著急，手中的筆一邊寫一邊顫抖。寫的不好的.，就被我狠狠地揉成一團，扔到桌子上、地上。。。。。。

　　媽媽好像覺察到了什么，敲了敲門，進來了。我偷偷地瞥了她一眼，看見她看了看桌子和地上的紙團，又看了看我，她輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭，當我們目光交匯時，我感到媽媽的目光就像一汪深深的潭水。那目光是晶瑩的、深邃的、嚴厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵。她雖然沒說一句話，但從她鼓勵的眼神中，我體會到一種濃濃的，媽媽對我的愛。霎時間，一股暖流涌上了心頭，手中的筆不再顫抖，信心重歸了自我。我拿起筆，專心致志地練起來。

　　次日，我大步走進考場，待老師發下紙，提起筆，沉著冷靜地寫起來。窗外，北風猛烈的怒吼著，刺骨的冷風從門縫里鉆進來，在場的人都打了個寒顫，而我卻一絲不茍的寫著，心里已不再緊張和慌亂。因為，媽媽鼓勵的眼神一直在激勵著我。我順利的完成了考級。當證書發下來的那一刻，我高興極了，媽媽那眼神，令我終生難忘。

　　當我浮躁時，媽媽的眼神給我以警醒；我失落時，媽媽的眼神給我力量；當我怯場時，媽媽的眼神讓我自信；當我苦惱時，媽媽的眼神讓我振奮。

　　眼睛是心靈的窗戶，一個眼神能給人巨大的力量。在我走過的人生路上，媽媽的眼神給了我太多的鼓勵，讓我有勇氣和信心面對困難和挑戰，媽媽的眼神，讓我終生難忘。

那個眼神700字初中初三敘事作文7

　　難忘那個飽含言語的眼神，難忘那之間濃厚的愛與犧牲。

　　姥姥家有一只哈巴狗，已經在姥姥家呆了近八年，每次我回家，免不了給它塊骨頭啃，自然與我比較親。

　　剛踏入家門，它連蹦帶跳的向我撲來，渾然忘記了它老人家的高齡。姥姥拉過我跟我說它有小狗了。我大悟，跟著它到柴房看小狗去了。

　　小狗學會走路了，毛茸茸的很小一只，爪子底還是肉肉的，毛色一塊黑一塊白，幾只抱成一團，甚是可愛。也許是看媽媽來了，都紛紛聚過來，但似乎又怕我們這些生人，又踉蹌的倒退回去，姥姥把我們領出去，關上柴房的門，讓它們享受天倫之樂。

　　“哎，這狗好是好，但這么多沒用啊！送人吧，”姥姥一邊嘆氣一邊說。

　　我沒在意，隨意應了聲。

　　“大媽，我來取狗了啊，在柴房是吧？”不知何時院子里進來一個陌生的男子，四處張望。

　　“來了啊，哎，對，拿走吧。”姥姥不愿看到那場面。

　　那人把小狗一只只的往籠子里裝，母狗自然不情愿了，抓著那人的衣衫上躥下跳，籠里的小狗也發出“嗚嗚”的叫聲，但他似乎見慣了這種場面，用力甩開母狗，沖姥姥打了個招呼就匆匆向外走。

　　母狗大聲叫嚷著，狂奔著跟著那個男人。我應聲出門，只見那人騎上摩托車飛馳而去，母狗也跟著像著瘋著魔一般窮追不舍。

　　追了好久，直到那摩托車的'身影在它眼中消失殆盡。

　　也許是意識到自己已無力回天，母狗在路上停了下來，久久的地望著那小狗的籠子，眼睛直直的盯著，好似哪怕山河破裂、烈火叢生，在那之中的悲苦，傳達出無聲的哀思。它就靜靜地、呆呆的在那里，不移動分絲分毫。眼神中的凄苦、憤怒、仇恨、思念在交織。那是他的孩子，是不允許被人傷害的，是不允許離開她的視線的！眼底的悲涼、愛恨，深深的印在我心底，那是母親對孩子濃厚的愛，是一種不應有的犧牲。

　　它在路上待到天亮。

　　骨肉分離，是多么慘痛的，何況是動物。

　　這，同那些母親對孩子的關心卻杳無音信又有何區別？

　　那眼神，令我難忘。

那個眼神700字初中初三敘事作文8

　　溫暖是什么？溫暖是人與人之間互相幫助，互相幫助？當我聽到這四個字時，頭腦里便想起了一件令我感動的事。

　　星期一的早上，我很晚再起床，當時已經7點了，我急忙刷牙洗臉，背上書包就向學校沖去。到了學校，幸好老師還沒來，當我準備拿語文書時，它不見了，我翻便了整個書包，卻連個影子也沒看見，哎呀呀，壞了，壞了，語文書落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，沒來得及整理，我心急如焚，當我正焦急的時候，忽然，張子旋跑到我的面前，說：“我的語文書借給你吧，”我說：“不行，不行，不行，如果你借給我，那你不就沒語文書了嗎？”他反駁地說：“哎呀，不要緊的啦，不跟你多說了，老師快來了，”說罷，他便把語文書放在了我的.桌子上。自己卻回座位，與他的同桌合了一本，我只好拿著他的語文書讀了起來。

　　第一節課上課時，語文老師來上課了，他用嚴厲的目光掃視了一番，發現只有汪子旋沒有語文書，他走到汪子旋的身邊，責罵道：“你的語文書呢？你為什么不帶語文書？難道你不知道今天我要來檢查的嗎？”汪子旋站起來，邊哭邊解釋道：“老師，對不起，由于我今天早上起來太匆忙了，所以忘了帶語文書”當時，我特別想站起來解釋，可是我沒有勇氣。下課，我跑到汪子旋的座位上，把語文書還給了他，說：“對不起，是我害你被老師訓斥了一頓，”汪子旋拍拍我的肩膀說：“不要緊的，咱倆是兄弟”當我聽到這句話時，有一股暖流在我的全身流動，使我的心變得溫暖了。

　　這件事，汪子旋給我帶來了溫暖。其實溫暖無處不在，只是我們沒有發現它，如：你正打羽毛球時，羽毛球不小心掉進小個小洞里了，一位青年不顧臟，幫你撿羽毛球；在公共汽車上，車上坐滿了，當時上來了一位老奶奶，你空出座位，讓那位老奶奶坐；晚上，你一個人走夜路，有一些害怕，當你路過一個還在買早點的老爺爺，問他為什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。

那個眼神700字初中初三敘事作文9

　　那眼神，溫柔似水；那眼神，善解人意；那眼神，給我鼓勵和自信。

　　——題記

　　這個九月十日的上午，我揣著不安的心情跑到教室。

　　“都到九月十日下午了，一天都快結束了，我的祝福怎么還沒有送出去啊！”我望著窗外急切地不慎說出聲來，我連忙封住了我的小嘴，用雙手捂住嘴，生怕被別人聽到了，我的祝福就被別人搶跑了！

　　窗外陽光明媚，絲毫沒有顯現出已到下午的感覺。云層你追我趕著，都著急想見彩虹似的。

　　我迫不及待地等到數學課下，第八節課下。我看魏老師還沒有下課休息，我的心里像有一只兔子亂蹦亂跳似的。我早已把一張黃色的貼紙準備好——祝福之語。

　　“下課！”魏老師清脆地喊了一聲。我邁著輕盈的'步伐歡蹦亂跳，魏老師在我身后“窮追不舍”，我一加速跑，便把他甩得無影無蹤了。我在辦公室前剎住了車。我蜻蜓點水般地走進辦公室，生怕打破了室內的寧靜，畢竟是教師節，我更應該尊敬老師才是。我慌忙地將貼紙貼在魏老師辦公桌的一剎那，我看見魏老師正向我邁著大步走來。他將頭微微抬起，我也同時注視著他。我看那眼神，溫柔似水，善解人意，好像知道我干了什么似的。一秒、二秒、三秒……我的心七上八下，手忙腳亂。我的心怎么從高高興興、迫不及待變成了忐忑不安了呢？我像小偷一樣不知所措。向左邊跑，會與魏老師撞個滿懷，或者擦肩而過，向右邊跑，不就像一個標標準準的“小偷”又沒禮貌么？我索性抑起頭望了望魏老師，微微一笑，從魏老師腋下消失得無影無蹤。

　　我邊跑邊想：我的貼紙會不會貼倒呢？又會不會貼歪呢？我沒有在乎這些，只要把祝福送到就好。

　　此刻，我眼前又閃現那和藹但又有一點恐懼樣子的眼神。

　　那眼神，足夠犀利，足夠有勇氣，足夠震撼！……

　　我的膽子真大，居然還敢與魏老師對視。那眼神——我有點恐懼，但我認為那是善解人意、給我鼓勵的眼神，因此我就不那么心慌了。

　　那個眼神是獨特的——

　　好一個溫柔似水的眼神；

　　好一個善解人意的眼神；

　　好一個給我鼓勵和自信的眼神。、

　　我喜歡那個眼神！

那個眼神700字初中初三敘事作文10

　　時光飛逝，轉眼間已度過12個春秋。在這12年里，我開心過，煩惱過，也曾無數次感動過。可是，在我心中留下深深烙印的，卻是那一個細微的眼神。

　　記得那是上個學期末的時候，學習特別緊張。可能是由于天氣變化無常吧，我有些小感冒。媽媽督促我趕緊吃藥，可當時我也沒有太在意這件事，認為挺一挺就過去了，沒想到感冒卻越來越嚴重了，竟然還發起了高燒。早上，我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在邊上，絮絮叨叨地念著我：“當初叫你吃藥你不吃，現在好了吧！”知道難受了吧！活該……”媽媽越說越氣，最后竟然訓斥氣我來。我默默地聽著，心里既委屈又難受。“媽媽，幫我請一天假吧！”我虛弱地說道。“請假？就生了這么一點小病就要請假，你不知道快要期末考了，學習那么緊張，你再落下一天課，還能取得好成績嗎？”媽媽嚴厲地說道。我忽然覺得，平時那個慈愛和善的媽媽似乎已經離我遠去，取而代之的是這么狠心的媽媽，語氣堅決，沒有同情心。

　　我拗不過媽媽，只好背上沉重的書包。到了學校，同學們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放學時，媽媽竟趕來帶我去輸液。就在我想趁輸液的時候小睡一下的時候，媽媽遞給我一本作業本。我不禁哆嗦了一下，接過作業本。此時，我不禁想起了學校里熱心的同學們，想起了平日媽媽對我的愛。可現在，媽媽卻如此冷酷無情，難道媽媽不愛我了嗎？想到這里，委屈的淚水不爭氣地落下來。突然，一只溫暖的.手拭去了我眼角的淚水：“孩子，媽媽知道你很難受，我也不忍心看到你這樣痛苦啊！現在到期末了，學習是非常重要的，不辛苦一點，哪來的好成績？媽媽是希望你能取得好成績啊……”說到這里，媽媽的聲音竟然有些哽咽了。我猛地一抬頭，望著媽媽那焦慮的眼神。剎那間，我突然看到媽媽眼眶中的淚水，那淚水飽含著媽媽對我的愛，那清澈的眼神里充滿了慈愛和溫柔。我頓時明白了，媽媽看到我這么痛苦，她的心何嘗不難受？她所作的一切都是為離我，而我卻埋怨她……哎，這真是“可憐天下父母心”啊！

　　雖然這件事過去了幾個月，但媽媽那個細微的眼神，那個飽含慈愛的眼神，卻深深地刻在我心中，使我終身難忘！

那個眼神700字初中初三敘事作文11

　　“唰唰”窗外又響起了清潔工人辛勤掃地的聲音，那富有節奏感的音韻組成了一支動聽的“掃把歡歌”。看到他們那忙碌的身影，我不由地想起了那位清潔工阿姨，還有她那歉疚的一笑……

　　那是上個星期天，我上完美術課便急匆匆地撐著雨傘向家的方向沖刺。在一條小巷里，我遇見了一位清潔工阿姨。我的眉頭立刻緊緊地皺在了一起，右手捏住鼻子，左手飛快地在眼前扇動，好像眼前是個瘟神，會將病疫傳染給我似的。這時，那位阿姨抬頭看見了我，便沖我歉疚地笑了笑，一面小心地將車上的掃把擺正，腳下的步子也明顯加快了。忽然，她收住腳步，俯下身子，似乎在撿拾著什么。該不是發現了錢包？或是什么值錢的東東？好奇心驅使著我湊近一看，呵！哪有錢包？就是一堆垃圾而已！幾塊口香糖牢牢地黏在地上，邊上還有幾塊被雨水澆注得稀巴爛的香蕉皮，這些都還不是重點！最要命的是竟然還有幾塊早已石化的大糞赫然屹立在其旁邊，幾只不知名的蟲子在上面飛來飛去，似乎對眼下的這份 “美味”很是享受。莫名的一陣惡心，胃里早已風起云涌，我不由自主地收住往前邁的腳步，一邊往后退，一邊忙不迭地吐著口水。

　　惡心！我吐，吐，吐！阿姨見此也不由得皺了皺眉頭，但這只是轉瞬即逝的，她隨后就毫無怨言地用掃帚掃去口香糖上的香蕉皮與大糞。可是口香糖根深蒂固，無論費多大的力氣也掃不去。阿姨只得俯下身子，弓起腰，伸出手使勁地摳著黏在地上的口香糖。可由于戴著手套，力度不夠，所以口香糖仍紋絲不動。阿姨冷了片刻，竟然毫不猶豫地脫下自己的`手套，不顧口香糖上香蕉皮和大糞的殘渣用自己那雙滿是粗繭的雙手一點一點地將口香糖摳去，并把地上打掃得一干二凈。然后，阿姨將臟物一股腦兒地倒進垃圾車，當她看見我還縮在身后頭，便抿起嘴，沖我歉疚地微微一笑，騎上垃圾車，不一會兒就消失在了巷口……

　　清潔工阿姨騎遠了，我卻還依舊傻傻地站在那里，回想著剛才阿姨俯身摳口香糖的那一幕，阿姨那歉疚的一笑又重臨心頭……忽然，我的眼前一亮，巷口陽臺上的一盆盛開的山茶花映入我的眼簾。多么美的花啊！我心里怦然一動：剛才那位清潔工阿姨的心靈，不也像這花兒一般美麗又芬芳嗎？

那個眼神700字初中初三敘事作文12

　　一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。

　　瑟瑟的冷風肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時。記憶中的一個人，我會記得那個眼神。

　　一如既往的去跑步了，回頭，身后空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢?那還是我訂上的吧?

　　一陣寒風襲來，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼。空洞。隱隱約約，樹林中浮現一個熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來到我的身旁。一步步，進了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的'叫了一聲“爸爸”!可是，沒有任何響應……知道他的走過。才發現，原來，他不是。我一下子崩潰了，

　　風兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠的背影，不僅驚嘆。真的很像!

　　再也無心跑下去繼續跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來……

　　如果老爸在家該多好啊?他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后，還時不時叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢!我想，如果再一次，我會等他的吧?

　　最喜歡他那深邃的眼神，每次堅持不下來的時候，總會回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。

　　不知何時，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦?你肯定偷懶了，亦或是把鬧鐘撤了吧?又長胖了吧?那么笨還想追上我啊?

　　聽到了吧?我在想你吶!只是很茫然，我不知道，那個希望的眼神，什么時候會再次出現呢?我在等待。

那個眼神700字初中初三敘事作文13

　　在我的童年里，有一個眼神，淡淡的，只有一眼，但是卻又令我至今難忘。

　　記得那是在四年級時，我很喜歡看書，特別是喜歡看一本學校發的歷史雜志類的。

　　有一次，我見送雜志的那位叔叔又送了一大堆雜志來，便迫不及待地走上前去，看看我訂的那本歷史書在哪兒？啊！怎么會在最底下呢？我只好靜靜地在課桌邊焦急地站著，等待著。過了一會兒，哦！怎么會還沒有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又過了一小會兒，我朝桌子上望了又望，“確實沒有啊！”接著我又瞧了瞧那堆雜志，啊！竟然才發放了三四種書。而我要看的那本書，正在最底下向我招手呢！呀，什么時候才可以看到那本書呀！

　　我有些不高興了，變速步走上講臺，對發書的那位同學說：“這堆書中有一本是我的，你快點把它給我了。”可偏偏那位同學卻又是一位認真仔細的人，她要一一發放，而且仔細核對名字才可以。終于，我忍無可忍了，于是便氣急敗壞地上去搗亂，一會兒把書推倒，一會兒就又隨意地在她面前走動，一會兒我又開始在一旁催促她快點把書發放完。

　　這時，坐在一邊的管老師用平靜的眼神，看了我一眼。平靜地望著我，似乎是在意味深長的地告訴我什么？

　　一剎那，我覺得錯了，從老師那個眼神中，我似乎看到了答案，我做錯了。一時間，我的心涼透透的`，心中隱隱不安，手也在顫抖著，不時想：管老師會不會對我很失望？然后接著來的就是恐懼，心中便想，管老師會怎么做呢？可是，當我見到管老師依舊認真地改作業時，心沉下了。我心中不時泛起幾絲慚愧之情，一會兒想，對不起那位同學，一會兒又覺得自己做得有些過分，便終于承受不住內心的滾滾大浪，我降服了，我紅著臉在那一瞬間，這個壞習慣便靜靜走去。

　　管老師的眼睛不一樣，眼神也不一樣，有時他向我投來肯定的目光，令我自豪；有時他向某位同學望去，平靜的目光，他便知曉了；有時……

　　啊！就是管老師的這一個又一個的眼神，改變了我與同學們。

那個眼神700字初中初三敘事作文14

　　那個眼神，時時刻刻在我的腦海中閃過，那么溫暖，那么神奇，那么可愛，充滿了力量。每當我看到那個眼神，就會使我信心十足，活力充沛。那個眼神，就是我們班主任胡老師的，那是一個可以讓我很快改正錯誤的眼神。

　　那個眼神可以讓我一下子變得信心十足。新學期的時候，都會有一次班干部競選的機會。那時候，我才剛上一年級，對即將來臨的班干部競選渾然不知。到了班干部競選的那一天，我走上了講臺，面對著全班57位同學的眼睛，我的競選稿一下子從心里“消失”了。我的心急得怦怦直跳，不知道該說什么好。突然，那個眼神仿佛在鼓勵我：孩子，你別擔心，只管說就行，老師相信你是最棒的。我明白了那個眼神中的意思，開始重新組織語言，我在心中打起了一張草稿然后輕松地說完了，最后，選出來的班干部中，我當上了值日班長。

　　這個眼神還能使我馬上改正錯誤哩！那件事情依舊發生在一年級的時候，我還沒有適應學校里的生活，所以也不懂學校里上課的規矩，經常在上課的時候做小動作，把手放在抽屜里摸來摸去，也因此會遭到老師的`批評，有時候也會和同學們偷偷地講話。

　　有一次上語文課，給我們上課的是胡老師，在上課之前，我早就手癢癢了。今天遇上了班主任，早就想大展身手了。我就用手在桌子里摸來摸去，有時候還直接趴在桌子上，一開始，老師還渾然不知，可是后來，我的膽子越來越大，做了一個大幅度的動作，結果，我就被老師發現了，她用那炯炯有神的眼神瞪了我一眼，不知怎么的，我看到了這個眼神，心里感到火辣辣的，然后我也就不知怎么的，馬上坐好了。

　　還有一次學校舉行體育達標測驗，我和一個跑步飛快的人比，我原以為會輸給他。可是老師給我使了個眼神，這個眼神充滿了認可。不知怎么的，看到這個眼神，使我活力充沛，我使全身充滿力氣，向前沖刺，最后我反敗為勝超過了他。

　　雖然已經過了那么久了，可是那個眼神，那么溫暖，那么可愛，那么神奇，我永遠也不會忘記。

那個眼神700字初中初三敘事作文15

　　人生就像一場漫長的旅途，成長中的經歷總是連續不斷，需要我們向成功前進。如果說成長是群星璀璨的宇宙，那么經歷就是一顆閃閃發光的星星，在我的心中，總有一顆最閃亮的星一一那個眼神始終讓我刻骨銘心。

　　那是在一次學校運動會上，跑步運動員都在跑道上熱身，我更是努力地練習著。運動員個個精神抖擻，躍躍欲試，想在比賽中大顯身手。我首先領略了在賽道上馳騁的短跑運動員的風采，他們疾如閃電的速度，真不愧是這個項目的佼佼者，都在為冠軍爭奪著。不過，這還是影響不了我滿滿的信心，因為勝利只屬于我自己。

　　微風攜來了遠處淡雅的草味和露珠的濕潤氣息，讓我感覺心曠神怡。我抬頭仰望浩瀚的蒼穹，一只雄鷹向我飛來，然后打了一個旋兒，在空中劃了一條美麗的弧線，我的心越發激動。800米女子們長跑馬上要開始了，我和其他運動員一致站在起跑線上，隨著裁判員一聲長哨，我們像一支支離弦的箭沖上前去。我壓抑不住自己激動的心情奮力向前跑去，跑到了最前方。

　　幾分鐘后，我的腿開始發軟，速度也減慢了許多，眼看就要落后了。突然，我聽見體育老師聲嘶力竭的喊叫聲：“李奕萱，加油！李奕萱，加油！”我循聲望去，看到老師向我投來的'鼓勵的眼神，那炙熱眼神中分明流露著老師對我的期盼啊！我想我一定要使出全身力氣，為班級獲得榮譽！為自己爭光。老師的眼神為我驅走了渾身的疲憊，我再次擠出吃奶的力氣，雙腿充滿了力量，快速擺動雙臂向前沖，向前沖……終于獲得了第一名。全班同學都為我歡呼著，吶喊著，那聲音在操場上回蕩著，響徹云霄。

　　遇見那個眼神，是我最幸運的事！因為那個眼神，不僅僅帶給我這一次的鼓勵和成功，它還給予我敢于戰勝困難的勇氣和信心。感謝我遇見的那個眼神！

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