春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(通用29篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)?因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春天的到來(lái),使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái),開(kāi)始覓食;樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,又住進(jìn)鳥(niǎo)兒;水里的魚(yú)兒,透過(guò)融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過(guò)小溪,小溪的魚(yú)兒變得充滿活力;飛過(guò)森林,樹(shù)枝抽出新芽;飛過(guò)樹(shù)梢,帶來(lái)一群小鳥(niǎo);飛過(guò)土地,農(nóng)民開(kāi)始勞作……總之,春天帶來(lái)了活力。
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后,肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱,動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊!惫芬粍(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之,夏天帶來(lái)了狂熱。
秋天終于來(lái)臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂(lè)。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。
冬天來(lái)了,帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了,小樹(shù)換成銀色的裝束,大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
我愛(ài)一年四季,愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè)。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的,像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園一樣,里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有:藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看,夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)?镜南褚粋(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào),上面還住著幾只可愛(ài)的蟬,在不停的叫著,好像在說(shuō):“天怎么這么熱呀!這里是個(gè)不錯(cuò)的地方,我們就住在這里吧!睂(shí)在是太熱了,從操場(chǎng)上向教室望去,同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書(shū)本在扇風(fēng)。下課了,同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng),讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣,滿地都是金黃的樹(shù)葉,踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上,地上,到處是白皚皚的雪,冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美,校園的四季太多姿多彩了!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天,春風(fēng)輕輕吹著樹(shù)葉,吹得樹(shù)爺爺笑彎了腰,笑著說(shuō):“春姑娘,你終于回來(lái)了,我等了好久了!”說(shuō)完,劇烈地咳嗽了幾聲,這幾聲可把啄木鳥(niǎo)引來(lái)了,啄木鳥(niǎo)輕輕落在了樹(shù)爺爺身上,說(shuō):“樹(shù)爺爺,您怎么了?我?guī)湍纯窗?啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)爺爺?shù)氖稚,這邊啄一啄、那邊啄一啄,啄木鳥(niǎo)突然說(shuō):“唧唧,找到啦!找到啦!”大家都為樹(shù)爺爺感到高興!春姑娘可不等那些可愛(ài)的小孩子,慢慢地走了……
夏叔叔又急匆匆地來(lái)了,他看著小孩子早上高高興興地去上學(xué),中午又興高采烈地回來(lái),晚上又跑到小河邊洗澡、數(shù)星星。小孩子把摘來(lái)的荷葉戴在頭上,像一頂綠帽子;他們一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)星星:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……數(shù)都數(shù)不清!夏叔叔等不急了,又像來(lái)時(shí)一樣,急匆匆地走了。
秋阿姨來(lái)了。她呼呼地吹著快要干枯的樹(shù)枝,農(nóng)民都收水稻了,秋阿姨一看,啊!這些水稻還沒(méi)熟呢,她跑過(guò)去,使出全身的力氣,吹了起來(lái),水稻被吹熟了。
冬婆婆慢怏怏地來(lái)了,她見(jiàn)沒(méi)人理睬她,發(fā)怒了,她使勁哭,大地上頓時(shí)下起了鵝毛大雪,人們躲在家里,冬婆婆無(wú)可奈何地走了……
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我家的院子里,有一處墻角,墻角的邊上長(zhǎng)著金銀花,緊挨邊上長(zhǎng)著很多小草,生機(jī)勃勃,好一個(gè)大自然的景象。
春天的時(shí)候,小草吐出綠芽,在墻的支撐下向外探出身子,頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作搏斗,那富有韌性的曲線身體不僅好看,摸上去也很柔軟,能給人以美的享受。金銀花在春天時(shí)也很美,特別是在春天快結(jié)束時(shí),那時(shí)候金銀花會(huì)開(kāi)出黃黃的,又帶點(diǎn)白的花,這花香氣怡人,夏天的墻角,則是植物們的戰(zhàn)場(chǎng),在這里,小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力,通過(guò)大自然的種種考驗(yàn),慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
秋天的時(shí)候,金銀花又盛開(kāi)了,這時(shí)候的金銀花,格外好看,比其他花開(kāi)花時(shí)都要香,小草開(kāi)始衰老,一部分小草的根部開(kāi)始枯黃,葉子在沒(méi)有根部的支撐下,靠著身體內(nèi)僅存的一絲水分,活到生命的最后關(guān)頭,即使在快要死時(shí),也把自己化為塵土,給下一代當(dāng)做養(yǎng)分,支撐子女們度過(guò)一年又一年。
冬天的墻角,寒風(fēng)凜冽,金銀花已經(jīng)枯萎,而一部分小草卻存活了下來(lái),它們,不受環(huán)境的影響,在墻的保護(hù)下,度過(guò)了寒冬。冬天為它除去蟲(chóng)患,讓這位強(qiáng)者活了下來(lái)。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我和小薇、小青、小藝在分“春夏秋冬”,誰(shuí)也不愿意當(dāng)“夏”,也不知為什么。你瞧,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!
我們都愿意以當(dāng)秋,覺(jué)得秋柔和一點(diǎn)。小青喜歡春,不愿意和大家搞僵。結(jié)果抽簽也沒(méi)有結(jié)果。
我覺(jué)得我適合當(dāng)春,我有著一個(gè)變化的表情,我有一點(diǎn)小藝就會(huì)過(guò)來(lái)哄我,好像我是一個(gè)沒(méi)有她大的“姐姐”。春就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我覺(jué)得小薇適合當(dāng)夏,她比誰(shuí)都會(huì)變臉,一分鐘換一次,一會(huì)晴一會(huì)陰。性格又是一個(gè)辣妹。夏也是潑辣的。她最合適。
我覺(jué)得小青適合當(dāng)秋,她喜歡春,只有我知道,她是不愿意繳入無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)。她是個(gè)內(nèi)向的女孩,不愿意和大家搞僵?蓪(duì)我卻放得開(kāi),從不隱瞞。秋正是無(wú)所隱瞞。
我覺(jué)得小藝適合當(dāng)冬,她是個(gè)假小子,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。她總是冷冷的,不過(guò)是對(duì)男生。
你覺(jué)得誰(shuí)適合做“春夏秋冬”?
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門,它們的媽媽卻說(shuō):“孩子們,你們不能一起出門,假如你們一起出去,大地將會(huì)混沌一片,所以你們不能一起出門!贝、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽(tīng)了媽媽的話,決定一個(gè)個(gè)出門。
首先出門的是小春,它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然,大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉,拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來(lái);燕子從北方飛了回來(lái);大樹(shù)婆娑起舞,抽長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……
小夏等不及了,急忙從家里溜了出來(lái)。把小春趕回了家。太陽(yáng)變得更加炎熱;荷花開(kāi)出一朵漂亮的花,知了在樹(shù)上熱得無(wú)可奈何,一直在樹(shù)上叫著:“知了,知了!鼻嗤苤荒芄钠鸫笊らT,呱呱地唱個(gè)不!
小秋一來(lái)到,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!
冬天,大雪紛飛,害蟲(chóng)被凍死了,樹(shù)上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟常常沒(méi)過(guò)膝蓋。
一年四季的景色是多么美麗呀!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié),春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木,又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵,柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽,細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來(lái)了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了,把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中,看到這美麗的一幕,令人甜美。
秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃,會(huì)把大豆的葉子刮黃,會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色,雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的白雪,像是一樹(shù)潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個(gè)自然界的奇景,給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在汝陽(yáng)縣城文化路上,有一個(gè)令人向往的學(xué)校,那就是我美麗的母校——汝陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天,校園里的樹(shù)木,慢慢生出了綠色的芽,它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋,仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧!那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo),正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,像一把大大的遮陽(yáng)傘,把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的,大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱,個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣,校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
秋天,校園中布滿落葉,好像一個(gè)黃色的海洋?!那里有一些小朋友在玩落葉!而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的小花,五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花,和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫(huà)卷。
寒冷的冬天到了,厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣,整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí),同學(xué)們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的同學(xué)在吃“雪糕”,大家都玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校!我愛(ài)您——美麗的母校!您不僅美麗,還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)的輪回交替之間,在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事,下面就來(lái)看看我的故事吧!
春天,我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏,由于是春風(fēng),風(fēng)速不急不慢,風(fēng)箏很快地就飛上了藍(lán)天,天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了,有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天,太陽(yáng)熾熱難擋,許多人都喜歡躲在家里,而我卻求著爺爺帶我去抓蟬,這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡,也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子,悄悄地靠近樹(shù)干,用網(wǎng)子瞄準(zhǔn)蟬,再用力一扣,哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里,果子壓彎了枝頭,紅的蘋果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽,登山是不錯(cuò)的選擇,山上的樹(shù)葉變紅,變黃了,這時(shí)的山最為絢麗,五彩斑斕、層林盡染!
冬天,天寒地凍,這個(gè)時(shí)候,我早已換上厚厚的冬裝,雖然樣子很厚實(shí),但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過(guò),我們成都很少下雪,所以,要想看雪,就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了,堆雪人,打雪仗。可好玩啦!
春夏秋冬,譜寫著一曲曲華麗的樂(lè)章,冬天快要過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
濱湖河是一條美麗的河,它養(yǎng)育了多種生命,給人們帶來(lái)了不少快樂(lè),這是因?yàn)樗總(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃,春天的天空總是蔚藍(lán)的,藍(lán)天上,白云在飄,鳥(niǎo)兒在叫,在地上,小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭,發(fā)現(xiàn)不有什么“異!焙,便招呼自己的親朋好友,一起抒情上半身也抽了出來(lái),草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠芽,體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥,小樹(shù)里枝繁葉茂,這里的花開(kāi)得正旺,紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,不約而同的散發(fā)出陣陣清香,引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們,它們都來(lái)采集花粉,濱湖河的水里游著一些小魚(yú),它們喜歡游到岸邊,啄食人們手中的魚(yú)食,另外,水上有很多娛樂(lè)設(shè)施,有腳踏船、皮艇等,表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意,濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃,上面飄落著幾片黃色的樹(shù)葉,許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾,玩得不亦樂(lè)乎,飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶,在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗,草未枯,突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉,冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪,入冬不久,河上就有了許多冰雕,還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上,展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同,我很喜歡它,你喜歡嗎?
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我有一個(gè)美麗的校園,我在那里會(huì)度過(guò)春、夏、秋、冬四季,會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。
春天,樹(shù)木被春風(fēng)和春雨洗禮后,抽出了嫩綠的新葉,花朵結(jié)出了小小的花苞,小草悄悄地探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,校園里真是煥然一新!
夏天,大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密,如同一片綠海,為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹(shù)蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室,同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí);▔锘▋籂(zhēng)奇斗艷,芳香撲鼻,招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,充滿了一片勃勃生機(jī)。
秋天,校園里到處都彌漫秋的氣息,樹(shù)葉一片片落下來(lái)了,就像大樹(shù)寄給大地的信件。上完了老師的課,走在校園里,你會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎,校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美,操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋,走進(jìn)校園,猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了,學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái),在雪中追趕著、玩耍著,一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗,沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!
這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的魅力。我愛(ài)我的校園。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的.畫(huà),讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的:記得六年前那個(gè)秋天的日子,我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往,走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個(gè)秋天,讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的;鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地,使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬,因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃洠殡S著我成長(zhǎng),讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我愛(ài)富饒的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原,那里有迷人的四季:嫩綠的春天,蔥郁的夏天,金色的秋天,潔白的冬天。
春天來(lái)了,大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋,披上了綠色的新裝,花兒和小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉,杏樹(shù)桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看,山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹(shù)在微風(fēng)中搖曳,跳起歡樂(lè)地舞蹈。
夏天來(lái)了,大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開(kāi)的大傘,為人們遮擋炎炎烈日。大人們?cè)跇?shù)下聊天、下棋,孩子們穿著漂亮的裙子、短衫,在樹(shù)蔭下追逐玩!迩坝幸粭l小河,清清的,靜靜的流向遠(yuǎn)方。無(wú)論孩子還是大人,酷熱難耐的時(shí)候,都會(huì)到小河邊來(lái)坐坐,小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來(lái)了,秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹(shù)葉黃了,從樹(shù)上飄落下來(lái),好像漫天飛舞的花瓣,又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹(shù)上掛滿了又大又紅的蘋果,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天,人們開(kāi)始豐收了,到處吟唱著豐收的歌。
冬天來(lái)了,雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹(shù)上、地上。風(fēng)輕輕吹過(guò),雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,顯得特別好看。天晴了,小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱,玩的可高興了。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
我的校園非常美麗,今天我就來(lái)告訴你校園的美吧!
春天,站在校園里的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯成長(zhǎng)。抬頭仰望,幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天上飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了”,再加上瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中回蕩,這樣的場(chǎng)景多么讓人神往!
夏天,“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看,小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
秋天,秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”,“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃,慢慢凋落;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù),楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書(shū)簽、標(biāo)本。
冬天,校園變得銀裝素裹,操場(chǎng)上,一片白茫茫的景象。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂埽械脑诖蜓┱蹋械脑诙蜒┤,還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)?傊,操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)響徹四方,青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
啊!我們學(xué)校一年四季真美,我愛(ài)這美麗的校園!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
小雨''滴答答'',春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)。她飛呀飛,所到之處都充滿生機(jī)。
那嫩淥的小草鉆出頭來(lái),那美麗的挑花,''春天的使者''迎春花,高貴的牡丹,艷麗的玫瑰。組成一幅春天百花竟放,桃李爭(zhēng)艷的美圖。
夏天來(lái)臨了,陽(yáng)光格外猛烈。
''知了,知了'蟬兒在樹(shù)上喊叫著。小狗趴在門前熱得伸長(zhǎng)了舌頭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,大榕下人們?cè)诔藳觯嗤茉谔锢?#39;'呱呱'地叫。出泥而不染的荷花盛開(kāi)了。
秋天把炎熱的夏天送走了,迎來(lái)了涼爽的秋天。
稻田里的谷粒成熟了,發(fā)出一陣陣稻香,果園里彌漫著一種果香,農(nóng)民笑得歪了嘴。踏上一條小路,滿地都是金黃的落葉,大雁南飛,秋姐姐給大地?fù)Q上了秋裝。
秋天的涼爽逐漸變成了寒冷的冬天。
動(dòng)物們都冬眠了,北風(fēng)呼呼地刮著,榕樹(shù)仡立在寒風(fēng)中。
四季的變化使我感到這是無(wú)比的奇觀。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
一年有四季。他們是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了。她松了一口氣,大地立刻換上了一件新的綠色連衣裙。春姑娘來(lái)到花園,所有的花都熱情地向她招手,競(jìng)相開(kāi)放,競(jìng)相爭(zhēng)艷。小樹(shù)沒(méi)辦法。他們伸出嫩綠色的手,和春天的女孩們握手。孩子們也脫下厚厚的棉衣,穿上五顏六色的春裝,在田野里快樂(lè)地奔跑。
夏哥趕走了春小姐。它就像一個(gè)魔術(shù)師,有時(shí)讓太陽(yáng)變熱,有時(shí)讓天空變陰,有時(shí)下大雨。然而,雨后的空氣是如此清新。夏天也是游泳和劃船的好季節(jié)。
秋的姐姐來(lái)值班,夏的哥哥還是不想去。最后,在秋姐姐的催促下,他下了一場(chǎng)雨就走了。秋姐來(lái)到果園。紅高粱似火,紅石榴裂了一條小縫,似笑著迎接秋姐。軟綿綿的棉花像一堆堆的雪,鮮紅的蘋果像洋娃娃的臉,金黃的梨子像大葫蘆,翠綠甜美的棗子像紅寶石……他們都高興地迎接秋姐。
董爺爺來(lái)了,他給大家的禮物是一場(chǎng)大雪。雪像一只白色的蝴蝶,慢慢地越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒,房子是白色的,路是白色的,到處都是白色的,就像給世界加了一些白色的被子。孩子們穿著厚厚的棉大衣出來(lái)了。他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在滑雪。他們有多開(kāi)心。
春夏秋冬,四季,我喜歡。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出去,但是他們的媽媽說(shuō):“孩子,你不能一起出去。如果你們一起出去,地球會(huì)很亂,所以你們不能一起出去!贝合那锒膫(gè)娃娃聽(tīng)了媽媽的話,決定一個(gè)個(gè)出門。
最先出門的是小春,它帶著芬芳迷人的香味進(jìn)入大自然,大自然中的空氣頓時(shí)變得十分清新;桃花笑紅了臉,拍手唱歌歡迎小春;竹筍探出頭來(lái);燕子從北方飛回來(lái);大樹(shù)跳舞,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉來(lái)迎接小春!……
少俠等不及了,趕緊溜出了家門。開(kāi)車送小春回家。太陽(yáng)變得更熱;荷花開(kāi)了一朵美麗的花,蟬在樹(shù)上太熱了,它一直在喊:“蟬,蟬。”青蛙只能提高嗓門,呱呱叫,不停地唱歌…
小秋一到,樺樹(shù)和橡樹(shù)的葉子就變黃了,松柏看起來(lái)更綠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在森林里飄動(dòng);橘子柿子互相擠在一起,爭(zhēng)著讓人摘!這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)!
冬天大雪紛飛,害蟲(chóng)凍死,樹(shù)木被白雪覆蓋,地面積雪又厚又松又軟,往往沒(méi)有膝蓋。
一年四季的風(fēng)景多美啊!
啊!一年四季的風(fēng)景真的很美!一定要讓大家陶醉!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色,但我和別人不一樣,每個(gè)季節(jié)我都喜歡。
春天是蘇醒萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我和媽媽經(jīng)常晚飯后出去散步。走著走著,發(fā)現(xiàn)春天悄悄向我們走來(lái)。春天茉莉張開(kāi)金色的笑臉迎接春天。紅色的大棉花就像害羞的小女孩向春天的女孩揮手。乍一看,綠草如茵,像地毯!這樣辛苦了一天的春姑娘就可以休息了。春姑娘一睡,轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了。
夏天,“蟬,蟬”,蟬在那里拼命地喊:“要下雨了,大家快躲起來(lái)!”。當(dāng)燕子聽(tīng)到蟬在那里大叫時(shí),他很快就在那里尋找食物,否則以后會(huì)下雨,他找不到食物!班,嘣”天上下著傾盆大雨,家里人都不敢出來(lái)。孩子們呢?但是赤腳玩耍,伴隨著孩子的笑聲,秋天來(lái)了。
秋天是收獲和快樂(lè)的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手,過(guò)幾年終于有機(jī)會(huì)了!她舉著火焰。向人們傳播幸福與和平。秋天的女孩扔掉了她的金色辮子,樹(shù)葉就像蝴蝶一樣,向人們展示她優(yōu)雅的舞蹈。慢慢的,冬天來(lái)了。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,世界變了,就像世界披著銀裝,就像韓愈宮。但是我們?cè)诏偪竦谋荣悾瑸槎鞖g呼。雪仙子在那里跳得很美。我們堆雪人,一個(gè)不一樣,一個(gè)不一樣,就像一個(gè)團(tuán)體。
一季帶給我們一種快樂(lè),四季帶給我們永恒的快樂(lè)。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
春夏秋冬都有一些有趣的活動(dòng)。
春天,我最喜歡放風(fēng)箏。我爸爸、媽媽和我用風(fēng)箏線放風(fēng)箏。父親松開(kāi)風(fēng)箏線后,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高。然后,媽媽放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越低。后來(lái),我放風(fēng)箏。突然風(fēng)箏線斷了,爸爸對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏長(zhǎng)大了,要走遠(yuǎn)了。”
夏天是一個(gè)炎熱的暑假。我最喜歡游泳。爸爸給我買了泳衣,媽媽給我買了救生圈。我跳進(jìn)游泳池,自由地游泳,但我父親在某個(gè)時(shí)候跳進(jìn)了水里。我爬上岸,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你為什么不去游泳?”媽媽說(shuō):“我害怕!蔽艺f(shuō):“媽媽,你真是個(gè)膽小鬼!
秋天,收獲季節(jié)來(lái)臨,我每天放學(xué)回家,完成作業(yè)。我和同伴一起吃水果。好像有好吃的蘋果,香蕉,葡萄。我和同伴開(kāi)始吃,又甜又香。太好吃了!
冬天,是寒假,下雪了,可以堆雪人打雪仗。我和家人一起玩雪。我哥哥拿著臉盆,把里面裝滿了雪。我們下樓了。我撿起一團(tuán)雪,準(zhǔn)備打我妹妹的背。哥哥看到了,用一團(tuán)雪球砸我的頭,我很生氣。哥哥姐姐都笑了。
放風(fēng)箏、游泳、吃水果、打雪仗是一些有趣的事情!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我愛(ài)春天,她充滿活力;我愛(ài)夏天,她充滿活力;我愛(ài)秋天,她是杜蘭花生;我愛(ài)冬天,她充滿了童話。
春女邁著幸福的腳步來(lái)到這個(gè)世界。她用溫暖的春風(fēng)喚醒花草樹(shù)木,迎接春天的到來(lái)。草好奇地鉆出地面,觀察著人間春光;花兒在春風(fēng)的映襯下綻放出燦爛的笑臉;河水微微蕩漾,奏響歡樂(lè)頌,大家都迫不及待地享受著春天的氣息。
送走了春姑娘,迎來(lái)了夏娃娃。夏天的娃娃讓烈日公公掛在天上烤大地。樹(shù)上的蟬寶寶一個(gè)勁的叫,好像在說(shuō):“好熱,好熱!本瓦B淘氣的狗現(xiàn)在也乖乖地躺在樹(shù)蔭下,伸出舌頭涼快涼快。
夏娃兒蹦蹦跳跳走了,秋哥又來(lái)了。秋哥帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到人間。你看,沿路幾十棵金色的銀杏樹(shù),金色的葉子隨風(fēng)飄蕩,像金色的蝴蝶在空中飛舞。秋月皎潔,天上繁星無(wú)數(shù),使得夜晚格外明亮。
快看!秋哥走了,董大爺又來(lái)了。下雪了!白色的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)地球變成了一個(gè)銀色的世界,一個(gè)童話世界。環(huán)顧四周,除了藍(lán)天,其他的都亮晶晶的,小路變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“雪毯”。再看那棵樹(shù),滿樹(shù)詩(shī)畫(huà),花團(tuán)錦簇,濃妝艷抹。
。∥覑(ài)你,美麗的季節(jié)!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),暖洋洋的太陽(yáng)撒在人身上很是溫和,就仿佛時(shí)間靜止了一般,小朋友們褪去了厚重的棉衣,跑在草地上撒歡,有的去放風(fēng)箏,有的'爬樹(shù),有的摘花……那快樂(lè)的場(chǎng)景就像是一副畫(huà),真希望時(shí)間停在那里啊!春天是希望開(kāi)始的季節(jié)。
夏,是熱情奔放的季節(jié),火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上,仿佛把事間一切生物都烤熟了一樣,人們窩在家里,吹著空調(diào),吃著西瓜,看著電視,享受著假期帶來(lái)的歡樂(lè),偶爾也會(huì)有一兩個(gè)小朋友去游泳,去摸魚(yú),場(chǎng)景真的好不熱鬧啊!夏天是享受的季節(jié)。
秋,是豐收的季節(jié),紅彤彤的果實(shí)掛在樹(shù)上,等著人們的采摘,蘋果,梨子……一筐,兩筐……好豐富啊,先吃那個(gè)好呢?小朋友們迎著涼爽的秋風(fēng)去田間玩耍,捉蟲(chóng),秋天是玩耍的季節(jié)。
冬,是一片雪白的季節(jié),小朋友們穿著新衣,手里拿著鞭炮,煙火,在大街上跑著,跳著,玩著,鬧著,大家堆雪人,打雪仗,還有滑雪,歡快極了,大家一起貼春聯(lián),一起磕著瓜子看春晚,冬天是團(tuán)圓的季節(jié)。
就這樣四季在歡樂(lè)中慢慢結(jié)束,新的一年又將開(kāi)始……
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
季節(jié),一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇春天。我喜歡烈日炎炎的夏天。我喜歡果實(shí)累累的秋天。我喜歡銀裝素裹的冬天。春天,美麗的春姑娘來(lái)了,她送給大樹(shù)爺爺一身綠衣裳。送給花姑娘一身花衣裳讓她更加美麗。送給草兒一些雨露讓他茁壯成長(zhǎng)。送給大地一塊綠地毯讓他感到溫暖。然后我們?nèi)ハ硎艽笞匀粠Ыo我們無(wú)盡的快樂(lè)。
夏天,太陽(yáng)公公像個(gè)大火球照著大地,有些人被曬得到大樹(shù)底下乘涼,還有些小朋友到超市去買雪糕,還有些人去游泳館里游泳,不知不覺(jué)中知了也在大樹(shù)上叫了起來(lái),我想它也是被曬的吧,媽媽笑著說(shuō);知了叫不是被曬的,而是它腹部的風(fēng)鳴片發(fā)出叫聲,是求偶。
秋天,果實(shí)成熟了,世界被金黃色包圍了起來(lái)。農(nóng)民伯伯高興得像花兒一樣,我也去了鄉(xiāng)下感受秋收的喜悅。一塊塊土地,長(zhǎng)滿了果實(shí)。一顆顆樹(shù)木,結(jié)滿了果實(shí)。果實(shí)各種各樣,有梨、玉米、高粱、大豆、水稻等。
冬天,雪姑娘給大地鋪上了一層白地毯。小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗,他們高興極了。春、夏、秋、冬各有特色。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
春天,是個(gè)華麗的季節(jié)。她悄悄拿來(lái)雷公公的小鼓,“咚咚咚”,小動(dòng)物們都起床了;她把云妹妹的仙露,潑向大地;她用指尖拂過(guò)小草小花睡過(guò)的地方,它們紛紛探出了小腦袋,伸伸懶腰;她告訴小樹(shù)和大樹(shù):快長(zhǎng)出小葉子吧!春天來(lái)啦!她去給柳樹(shù)梳辮子,看蝴蝶怎樣跳舞,用春風(fēng)織成的紗拂過(guò)人們的臉龐……
春姑娘一走,夏姑娘就來(lái)了。她把整個(gè)夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽(yáng),更熱一點(diǎn);她讓荷花張開(kāi)笑臉;她讓熱風(fēng)在人們的身旁飄來(lái)飄去,躺在云朵上看人們扇風(fēng)……
夏姑娘一走,秋姑娘又來(lái)了。她用大畫(huà)筆給小麥、蘋果、香梨涂上顏色;她給菊花仙子涂上五顏六色,給桂花涂上金色,再給花兒們噴上香水……她用秋風(fēng)編織的手絹為農(nóng)民們擦干汗水,把一首首豐收的歡樂(lè)樂(lè)曲送給人們。
秋天走了,冬天又來(lái)了。她把世界染成白色,草原上、大樹(shù)上、房頂上……都蓋上了厚厚的一層雪;她讓小河結(jié)了冰,讓它變成一只全是魚(yú)兒花紋的水晶球;她把寒冷的風(fēng)吹向小朋友,可小朋友們并不害怕,還堆起了雪人、打起了雪仗。
四季多么美好!有了四季,世界才會(huì)如此五顏六色!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
春天,下了一夜的雨,默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。成千上萬(wàn)的新竹從地面升起,成千上萬(wàn)的古樹(shù)在一邊。綠水環(huán)繞青山,藤蔓纏繞枝頭。當(dāng)蜜蜂和蝴蝶玩花和植物時(shí),樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽。綠葉長(zhǎng)成樹(shù)冠,綠草一天天生長(zhǎng),花胚盛開(kāi)。無(wú)限生機(jī)籠罩大地,喚醒了無(wú)數(shù)新生,一片綠色無(wú)限風(fēng)光。
夏天,老竹長(zhǎng)出新竹,樹(shù)就陰了,微風(fēng)使樹(shù)枝輕輕搖擺,微光在里面浮動(dòng)。在綠意盎然、沙沙作響、微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我不禁靜了下來(lái)。亭子里擺滿了一壺酒,邀請(qǐng)?jiān)铝脸瑁移穱L不到水果、梨和棗,享受著閑暇和快樂(lè)。只是蟬不知疲倦,烈日難避。
秋天,竹子還是綠色的,微風(fēng)搖著它。盛開(kāi)的秋天,無(wú)論低矮還是厚重,無(wú)論稀疏還是散落,不卑微也不沉默,豎立。想想花中四君子,產(chǎn)品之寶,清代頂級(jí)產(chǎn)品。美蘭藕不如竹子?萑~如蝶,蝶戲枯葉,為春秋帶來(lái)悲哀。
冬天,白雪壓樹(shù)枝,清澈純凈,晶瑩空靈。其間,雪花展現(xiàn)的淋漓盡致。隨著風(fēng),它們旋動(dòng)旋舞,用自己的融化融化一切骯臟。天氣冷了,花草就枯萎了,不再吸引人,不再芬芳。
第二天:張軍
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
春天,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,小草從土里鉆了出來(lái)。這時(shí),春雨姑娘來(lái)了,她帶著輕盈的步伐向我們走來(lái)。沙沙沙,沙沙沙,葉子上,小苗上,都帶著甜甜的露珠。在冬眠的動(dòng)物,也被這場(chǎng)春雨澆醒了,伸了個(gè)懶腰,就出去尋找食物了。
夏天,出淤泥而不染的美麗的荷花在碧綠的荷葉簇?fù)硐戮`放了。青蛙們?cè)诤扇~上開(kāi)演唱會(huì)呢!知了熱得不行了,叫“熱呀,熱呀!”樹(shù)葉郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得茂盛極了!花朵也開(kāi)了,向游客們展示它們最美的一面。蜻蜓在湖面上飛舞著。
秋天,大樹(shù)媽媽的葉子都掉光了,小草也黃了。松鼠也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。這時(shí)農(nóng)作物豐收了!農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑,心想:辛苦了一年果然沒(méi)有白費(fèi)。
冬天,白色的美麗的雪花在空中翩翩起舞,屋頂上,樹(shù)枝上,地上,它們都穿上了銀裝。那些冬眠的動(dòng)物都睡覺(jué)了。
春天,是一個(gè)帶有生命的季節(jié);夏天,是一個(gè)蓬勃的季節(jié);秋天,是一個(gè)多彩的季節(jié);冬天是一個(gè)白色的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)都不同,每一個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的精彩。讓我們開(kāi)心的擁抱每個(gè)季節(jié)!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
我家鄉(xiāng)的一年四季真可以說(shuō)是美麗無(wú)比呵!
春季剛剛到來(lái)之時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,一片繁榮的景象。
在我家,剛剛一出門,前面就是一片小樹(shù)林。所以,一到春天,我們就會(huì)最先知道。一陣春風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)林中就會(huì)出一線生命。
當(dāng)?shù)搅四捍撼跸闹畷r(shí),小樹(shù)林中的花草樹(shù)木美麗又茂盛,真是漂亮之極!
直到盛夏之時(shí),小樹(shù)林里雜草叢生、盤根錯(cuò)節(jié)。我們必須每隔幾天,都要到小樹(shù)林里將那些亂草、雜草拔掉,可以讓有用而美麗的花草樹(shù)木活得更加茂盛。
秋天到了,小樹(shù)林中一片橘黃色,小樹(shù)還能落下一些不能吃的果實(shí),我們經(jīng)常把他捏碎了玩,搞惡作劇更是一流的工具!
冬天一到,小樹(shù)林里林外格外寂靜,尤其是在下雪的時(shí)候,更是安靜。不過(guò)雪一下完,就會(huì)立即熱鬧起來(lái)。有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至在雪地上滑冰。
小樹(shù)林的四季真是美麗無(wú)比,奇異非凡!
誰(shuí)要是來(lái)小樹(shù)林里走上一走,看上一看,就一定會(huì)知道它比我說(shuō)的更美麗,更奇異!
我愛(ài)你,春夏秋冬的小樹(shù)林!
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)我都喜歡,看!山花爛漫、青翠欲滴是春,鑠石流金、可去游泳是夏,黃菊吐艷、丹桂飄香是秋,銀花滿地、冰花玉樹(shù)是冬。大家知道我為什么喜歡了吧?
春,春姑娘走進(jìn)果園里。嗬!這兒好熱鬧。√覙(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花,趕趟兒似的。
粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的芳香。真是一派百花爭(zhēng)艷、芳香誘人的美景啊!
夏,夏天到了,爬山虎已攀上了高高的架子,滌綠的葉子疊得又厚又密,一片壓一片,一片覆一片,一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子“嘩啦啦”作響,像是在歌唱。月季花池里,花兒正艷,緋紅一片,遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入了人間。
秋,這,是個(gè)五彩的秋天,紅、黃、綠……紅得似火嗎?
不,這紅色比火凝重得多;黃得像金子嗎?不,這色彩樸實(shí)得多;綠得像湖水嗎?不,這綠色豐富、活潑得多!如果說(shuō)紅色象征著繁盛,黃色象征著成熟,那么綠色就象征著生機(jī)與活力。
冬,冬天的雪最迷人了,狂風(fēng)刮著雪絲卷起,仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動(dòng),不知什么時(shí)候才貼到地上。而當(dāng)沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,它卻那么恬靜,那么溫柔,與那散開(kāi)的玉女的裙帶又有什么兩樣。
我愛(ài)它們迷人的景色,更愛(ài)它們里面的細(xì)節(jié)。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
炎熱的夏天,火舌無(wú)情的侵襲著人們,燥熱是坐立不安的源頭,夾雜著心中的煩憂,滾滾而來(lái)……
走進(jìn)圖書(shū)館,室外的燥熱與室內(nèi)的閑逸,形成強(qiáng)烈對(duì)比,直覺(jué)能好好休憩,看本書(shū);圖書(shū)館,讓我乘著歷史、地理的翅膀,遨游書(shū)香世界;讓我乘著自然、科學(xué)的方舟,探索知識(shí)海洋。
秋,好個(gè)秋,可怕的秋老虎,把我們?nèi)伊枧暗每梢粤,心中的郁悶夾雜著無(wú)聊的心情,滾滾而來(lái)……
走進(jìn)外婆家,好讓我們避避風(fēng)頭,大家熱情的歡迎。喝一喝外婆做的檸檬汁;吃一吃外婆做的肉圓;聽(tīng)一聽(tīng)舅舅的趣談;想一想舅舅的大難題。外婆家,是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,走進(jìn)了外婆家,也走進(jìn)了快樂(lè)天堂。
冬天,令人不禁打起寒顫的冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雨交加,寒冷的氣息夾雜著天氣的惡化,滾滾而來(lái)……
走進(jìn)溫暖的家,投入家的懷抱,洗個(gè)熱水澡,全身上下三萬(wàn)六千個(gè)毛細(xì)孔,從緊繃到舒暢,彷彿置身云端。家,有溫暖的親情籠罩,有媽媽的教導(dǎo),有爸爸說(shuō)教;走進(jìn)家,也走進(jìn)了幸福天堂。
“走進(jìn)”,走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)外婆家,走進(jìn)溫暖的家,走進(jìn)……讓快樂(lè)填滿心房,讓生活增添繽紛色彩。
春夏秋冬400字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
世界上有許多美麗的景色,但在我心中家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,我們家鄉(xiāng)就是這樣,春風(fēng)搖動(dòng)著柳樹(shù)的小辮子,叫醒了正在熟睡的迎春花姑娘 ,盡管她這么忙,還是沒(méi)忘叫上小鳥(niǎo)來(lái)陪伴孤獨(dú)寂寞的大樹(shù),大樹(shù)一見(jiàn)小鳥(niǎo),立刻打起精神,他們?cè)阪覒蛲嫠!?/p>
夏天,天氣炎熱,就連知了也熱的叫了起來(lái),家鄉(xiāng)確實(shí)另一番景色,綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)無(wú)私的撐開(kāi)綠傘讓我們乘涼,孩子們?cè)跇?shù)底下盡情的唱啊,跳啊,高興極了。到了晚上,一家人坐著小板凳,在樹(shù)底下聊天,聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的故事。我最喜歡大雨中的家鄉(xiāng),嘩嘩的大雨就像貝多芬的交響曲一樣,讓我陶醉其中。
秋天,紅葉似火,瓜果飄香,就是隔著幾條街也能聞得出瓜果的香氣。深秋的時(shí)候,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下,走在其中,就像綻放的禮花再為自己慶賀。
冬天,下雪后,白茫茫的一片,像進(jìn)了仙境一般,孩子們可以打雪仗,就連大人有時(shí)忍不住加入到孩子的行列中來(lái)。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬,風(fēng)景各不同。我愛(ài)我我美麗的家鄉(xiāng)。
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