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捉泥鰍作文400字_小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的捉泥鰍作文400字_小學生作文，歡迎大家分享。
捉泥鰍作文400字_小學生作文1
暑假到了，太陽火辣辣的，鄉下的稻田一片金黃。為了排水，田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土，而泥土下里藏了許多泥鰍。
今天，我們一大家子來到媽媽的老家，準備捉泥鰍。我提著水桶，脫掉鞋，興沖沖地往稻田跑去。
水溝的水很少，可泥土濕漉漉的，如果仔細觀察，會發現泥土上有一個個小圓洞，聽大人說那就是泥鰍的出氣孔。
我目不轉睛地看著水面，急切地等待目標的出現，忽然一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就鉆到水中去了，好像個跳高運動員，我大喊一聲：“泥鰍！”說著便把手伸進水中亂抓，弄得水花四濺。“嗖”，我的手捉到了泥鰍，但它掙扎了一下，我就不由自主地放開了，還嚇了一大跳，接下來的'幾次，我不是讓泥鰍從我的“五指山”下逃了，就是沒找好時間把手提起來。有一次竟還把一根枯木當成泥鰍，用了“降龍十八掌”把它捉了過來，空歡喜一場，但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
經過和泥鰍比敏捷的幾個回合里，我練就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了幾十條泥鰍。
看著這滿滿的一桶泥鰍，我的心里美滋滋的。因為今天，我又一次用自己的實際勞動證明了我的實力。不過最主要的還不是這個，最重要的是我又學了一項捉泥鰍的本領。
捉泥鰍作文400字_小學生作文2
今天媽媽買回來一袋泥鰍，我們把泥鰍放進碗里，它立刻跳來跳去，游來游去，可愛極了，我突然發現有三只怎么不會動，就去問媽媽：“媽媽，那三只泥鰍怎么不會動？”媽媽走過來，看了看說：“那三只泥鰍已經死了，捉出來吧。”可是，其他的都游來游去，那三只也跟著飄來飄去，很難捉，泥鰍又有粘液，滑滑的，我剛剛用左手抓住了一頭死泥鰍，想再用右手再抓一只，可是，左手那只又滑到水里了，我費了半天的勁，終于把三只死泥鰍扔進了垃圾桶。
我用一只手指觸摸著它們，突然有一只泥鰍蹦到了地上，我大叫：“泥鰍跑出來啦！”于是，這場“捉泥鰍大戰”開始了。我剛剛捉到它，它又跳到了地上，捉了好久，它終于被我捉到了，真好玩！
我查了查資料，知道了泥鰍皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了粘液，胡須有五根，它身體小，口小。全身、頭部、鰭上長滿了黑斑點。它們主要分布在中國，日本，朝鮮，俄羅斯及印度等國家。
泥鰍是很有營養的.食物，我很喜歡泥鰍！
捉泥鰍作文400字_小學生作文3
泥鰍光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費一番功夫。
記得有一天，我約了我的'好伙伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去的很早，等我到達時她已經捉了很多泥鰍了。于是我趕緊跳下水開始捉泥鰍。剛開始時我怎么也捉不到，看似簡單的捉泥鰍做起來原來這么難呀！泥鰍在水里游來游去的，又快又靈活，剛捉到手里，馬上又滑下去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，只見她先把泥鰍們趕到角落里，再用雙手一起捉。我對琳琳說：“我們一起合作捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答應了。琳琳把泥鰍趕到角落里，我呢等在那里用手捉，可它們還是從我的手指縫里逃了出去。不過，我不灰心，馬上我又用網袋撈，可還是撈不到。最后我們用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把一條泥鰍撈上來了。我們可高興啦！
捉了這一條以后，好像一下子運氣就來了。我們捉了一條又一條，一發不可收拾，不一會兒，就捉了三十多條，我們興奮極了！
“快點，該回家了！”在媽媽的再三的催促下，我們提著“戰利品”心滿意足地回家了！
捉泥鰍作文400字_小學生作文4
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”今天是夏令營第二天，老師帶著我們去捉泥鰍。一路上，我們都非常興奮。可是走到田邊一看，我的'心情跌落了谷底，田里滿是泥漿，黑黑的，臟臟的。我看了看田里的人，呀，他們全身都是泥巴，就連頭上、臉上也沾上了很多泥巴。一想到自己也會變成泥人，我嚇得渾身發抖。同學們都脫了鞋，挽上褲腿下田了，我和雅涵、梓萌三個人縮在一邊，怎樣也不肯下去。
吳老師走到我們身邊不斷地鼓勵我們，告訴我們要勇敢地體驗、大膽地嘗試，但我還是沒有勇氣下去。田里不斷地傳來歡笑和驚呼聲，有的同學捉到了泥鰍，興奮得大叫起來。吳老師在田邊不停得夸他們，不停地給他們拍照。
過了一會兒，吳老師叫包宇辰來田邊牽我們下田。在老師的鼓勵下，我終于脫掉了鞋子，牽著包宇辰的手，小心翼翼地走進了泥塘，看著自己白嫩嫩的小手，我心都碎了。但我還是鼓足了勇氣，把手放進泥里抓起泥鰍來，我抓呀抓……抓呀抓……可是，可是一條泥鰍也沒抓到。就在這時，一位同學不小心撞到了我，我連忙扶住岸上的雜草，才幸免于難。我心想：“剛才真險呀！”隨后又站起來，繼續抓泥鰍。“功夫不負有心人。”終于，在我的不懈努力后，成功地抓到了第一個“戰利品”，我的心激動得怦怦亂跳。
今天我又有了新的嘗試，我明白了，只有鼓起勇氣，才能有新的體驗。
捉泥鰍作文400字_小學生作文5
今天，課堂上來了一位神秘的嘉賓小泥鰍！
我仔細一瞧，這小家伙長得真特別，它的腦袋扁扁的，嘴邊長著幾根胡須，每條泥鰍的胡須數量都不同，有的長三根，也有的長四根，甚至都有長五根的，我們大家仔細觀察推測出泥鰍的胡須越少越年輕；它的肚子圓滾滾的`；尾巴又細又長，像一根長長的鞭子；顏色都有點偏黑或有些土黃。對我來說，最有特點的是它全身都滑溜溜的，非常有趣。
開始捉泥鰍啦，我已經迫不及待了。我悄悄地把手伸進了水中，發現有些泥鰍聚在一起一動不動，于是我輕輕地握住一條小泥鰍，正要把它放進另一個水盆時，我心想：這下應該抓到了吧。我把手打開一看，咦，小泥鰍不見了！原來小泥鰍早就從我的手指縫中溜走，滑落在原來的盆中。我有些氣餒，剛剛沒被我捉到的小泥鰍好像在說：你就是捉不住我，你就是捉不住我。我生氣極了，自言自語地說：哼，我今天一定要捉到你們。
我屏住呼吸，深吸一口氣，準備第二次捉泥鰍。我靈機一動，想到了一個好辦法，于是我小心翼翼地把雙手伸入水中，趁一只小泥鰍不注意，用雙手把它捧了起來，趕忙把小泥鰍捧進另一個水盆里。泥鰍被我捉住了，我特別開心。
原來，想捉到泥鰍也是很不容易的。
捉泥鰍作文400字_小學生作文6
忽然，我發現水里有東西一翻，接著水變得更渾濁了，仔細一看，哦，原來是只大泥鰍！我不禁尖叫了起來：“大泥鰍，我找到泥鰍了，我終于找到泥鰍了。”我又立即鎮定了下來，小心翼翼地走過去，輕輕地用手把它的四周堵住，讓它無路可逃，無處可躲，然后猛地雙手合緊，往上一提。沒想到，居然滑溜一下，狡猾的泥鰍從我微小的指縫鉆了出去。我悻悻地呆立在水塘中，感到沮喪和失望。
就在這時，一直蹲在堤上注視著的媽媽忽然大喊道：“快！快！快！泥鰍又在你身后……”聽到這話，我感覺到就像黑夜里迷路的人找到了方向，又覺得我猶如在絕望里被虔誠的人點燃了希望。我在心中默默發誓：這次我一定要捉住它！可是，我東找找，西找找，怎么也沒看見，我媽媽那叫個急呀！說：“看！它就在你身后。”我扭過頭去沒有看到，媽媽越來越急，生怕它又逃掉了，她都恨不得自己跳下來捉！忽然，我又發現了它，這回我可是瞅得準準的.，雙手迅速并輕輕地插入水中，猛地一捧。哈哈，捉住了它！我緊緊地捏著它，生怕它再次跑掉，可是，正當我準備把它裝進盆子里時，它的身子又向前滑了一點，這時我深刻的感覺到它拼命想逃走的決心。于是我捏得更緊了。就在這時，我發現站在旁邊的陳容手里拿著一個盆，我趕緊示意他用盆從下面接住，堵著泥鰍，他欣然答應了。果然，他用盆往下面一堵，猛地往上一提，泥鰍就抓住了！
捉泥鰍作文400字_小學生作文7
泥鰍！有本事你們站住別跑！不，是停住別跑！把小命交出來！
周四下午，我們迎來了一次水上狂歡。操場上簡直是一個水上游樂園。那兒有蹦床、大滾筒、充氣城堡、手搖船、電動船和我們最喜愛的捉泥鰍。
在“池塘”外時，我們就迫不及待，躍躍欲試，時刻準備跳到泥鰍群中捉它們個措手不及。
哇！抓泥鰍開始了。大家在“池塘”中手忙腳亂：有的同學在“池塘”中間抓；有的同學在“池塘”邊上趕；有的同學把手伸到縫隙中去抓；還有的同學在抓游到水面上去換氣的泥鰍，而我則待在一個角落里等待泥鰍來自投羅網。
我先找了一個比較偏僻的角落，然后再盤腿做好，雙手張開，等待時機成熟把泥鰍一網打盡，過了一會兒，兩條泥鰍悠閑的游過來，絲毫不知危險就在眼前。我眼疾手快，只聽“啪”的一聲，獵物就到手了，而另一條泥鰍都看傻眼了，呆呆的望著被捉住的同伴，仿佛正在懷疑自己的眼睛出問題了，同伴怎么會在一瞬間落入我的手中：“以后還怎么活啊！外面的世界太危險了，根本就出不了門嘛！”
我抓到那只泥鰍時，也是一次全新的`體驗。我先觀察了一會兒，我發現泥鰍是棕色的，背上還有一些黑色的條紋。它的身上布滿了粘液，一不小心它就會從手中滑出來，再快速逃跑。我小心翼翼的把“戰利品”捧到我們班級的桶里。
“泥鰍大作戰”結束了，但它令我難以忘懷，它讓我在抓泥鰍中體會到了快樂。
捉泥鰍作文400字_小學生作文8
今天，是我們作文班開班的第一天，我們可開心了！
三點整的時候，同學們陸續來到鐘老師家。人到齊了，鐘老師拿出一個小盆子，里面裝著許多可愛的小泥鰍。老師說：“現在，我們一起來捉泥鰍吧！男的一組，女的一組。女的先來。”我們聽了就迫不急待地圍上前，我看見一條條泥鰍在水里活潑亂跳、游來游去。我卷起袖子，把手伸進水里。“抓到了！抓到了！”可是誰知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當時我心里還真不服氣。又伸手去捉，一下子一雙手捧起了三條泥鰍。“真是天助我也，天助我也！”我仔細地觀察了一下，發現泥鰍的背是黑色的`，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個盆子里。由于泥鰍的身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最后一次時一條泥鰍自動跳到我手上，它的眼睛一突一突的，連我的手也有點被動搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過去了，盆里的泥鰍都被我們捉完了。看著別的女同學滿載而歸，我真實又羨慕又嫉妒。
這個游戲真好玩，明年我過生日也要玩這個游戲。
捉泥鰍作文400字_小學生作文9
一天晚上，由于沒右電。我閑著沒事就跟立華到愛英家去玩。
玩了不久，愛英的哥、姐夫提出去照泥鰍。我和愛英好奇地跟著他們去了。他們照泥鰍的工具很簡單：一只手電簡，一把帶木柄的梳子形釘把，一個魚簍。首先還是她哥哥當“師傅”。
來到田野，忽然間，愛英一聲喊叫：“這里有一條。”哥哥馬上高度注意。只見一條指頭粗的泥鰍徽蟲般地躺在水下泥面上，可是光一接近它，它就一溜煙地奔逃了。真狡猾。“哎！動作太慢了，還是我來。”她的姐夫一把奪過小釘耙。
不久，眼前出現了一條蛇一樣的鱔魚，只見愛英的姐夫屏住呼吸，弓著腰示意我們別動，躡手躡腳地走過去舉起釘耙。“鱔魚哪里逃？看招。”只見一條大結魚扭成一個“8”字，牢牢陷入排釘縫里，很不服氣地成了俘虜，并發出一串串呻吟。大家樂開了花，新上陣的“師傅”因旗開得勝更是雄赳赳的`，后來他一起一落地、一條一條地抓住了不計其數的泥鰍、鱔魚。他還振振有詞地介紹自己的所謂秘方：“扎泥鰍必須輕聲步行，抓住時機，眼疾手快。
時間已是10點，收獲真不小，戰利品足足填滿了半簍。回家了，哥哥說：“明早展我們全家可以美餐一頓了。”“我不喜歡吃魚。”愛英的姐夫說。這句話聽來真令人掃興。
“吃魚沒有捉魚有味，也許是人之常情吧。”我接上一句。愛英立刻說：“歡迎你們明天來我家做客。”我們高興，但高興的并非為能美餐一頓，而是因為觀看扎魚使我們債得做任何事都應心靈手巧，抓住時機，才有所成。
捉泥鰍作文400字_小學生作文10
一日，我不知不覺走到了一條河邊，忽然，一幕幕景象浮現在我眼前。
那是一個風和日麗的下午，我和哥哥一起到田里去捉泥鰍。在這水田中，有許多黑不溜秋的泥鰍，它們可是別具風味的美味佳肴啊！不管是煎、炸、烤還是燜、蒸、煮都很好吃！哈，今天我就要盡情地捉……
挽起褲角，脫掉臭鞋子，甩去臭襪子，“咕咚”一聲跳進田里，不管污泥“跳”在腿上，還是褲子，只管在田里尋找著泥鰍的蹤跡。
我們用雙手在田深處摸來摸去，終于發現了一條，我利用泥鰍身體滑的特點，一握一收，一握一收，把它從“家”里給逼了出來。我虎視眈眈地望著它，它卻不慌不忙，搖擺著身子，然后趁我不備之際，一溜煙逃掉了！
它不僅讓我撲了空，還害得我全身上下都是污泥，弄得跟黑臉包公似的。
俗話說，有仇不報非君子，所以，這個仇我一定要報，我要把它一家老小全捉了燉湯喝，烤肉吃！我尋著“腳印兒”一路找來，發現了一條小樹枝大小的`泥鰍，欣喜若狂之間，我亂了分寸，摔了個四腳朝天，翻不過身來。然而我也不是輕易放棄之人，我和哥哥分兩路包抄，他左我右，一起又來了個“餓虎撲食”，想不到，他個頭雖小，卻還挺靈活，一轉身，便沒影了，我和哥哥頭撞在了一起，栽進了田里，成了兩條“活泥鰍”。
天色漸漸晚了，我們卻連泥鰍的“毛”也沒有扯到，空著手回家了。忙活了半天，不說沒捉到吧，還被泥鰍給捉弄了一番……
往事就像這河水一樣，一去不復返，但留下了許多美好的回憶。
捉泥鰍作文400字_小學生作文11
今天，陽光燦爛。媽媽帶我去阿姨的水田里下（土語 ：捉的意思）泥鰍，媽媽在泥鰍籠里放上肉，又放了幾根散發著怪味的過期火腿腸，叫我去玩，自己去下了。走在田間小路上，聽著路邊田里青蛙呱呱的唱著動聽的歌。突然，我發現遠處有一群雪白雪白的山羊，像幾朵美麗的白云。我興奮地跑過去，平生第一次聽到了關于羊的知識。
我看到了一只美麗又溫柔的母山羊，她生了一只小羊羔，正在喂奶呢。突然，我聽見媽媽的喊聲，趕緊告別放羊的叔叔，回家去了。
春天來了，世界上的萬物都蘇醒了。柳樹綠了，桃花紅了，還有那金燦燦的油菜花，開遍了整塊田野，真是一副令人陶醉的景象。春雷一響，動物們就爭先恐后的出來了。青蛙呱呱地唱著動聽的.歌，歡迎著春姑娘的到來。小麗正聽著青蛙的叫聲，突然他的視線里多了一只彩色的大鳥，原來是一只風箏，放風箏的孩子出現了是平平。小麗說：平平，我可以和你一起玩嗎？可以。兩個孩子高高興興地玩了起來。
一年之計在于春，我喜歡春天！春天是五顏六色的！
捉泥鰍作文400字_小學生作文12
夏天來了，天氣漸漸熱了起來。坐在鄉下的院子里，一陣涼爽的風吹在我身上，頓時感到一絲絲倦意。于是，閑極無聊，我就約了幾個好朋友去一個水坑邊玩水。
我們光著腳在水里玩耍著，突然，不知有什么東西在我的腳下滑動，我嚇了一大跳。一看，原來是一只黑不溜秋的泥鰍。“對了，我們可以捉泥鰍呀！”我高興地一邊對小伙伴們說，一邊興奮地捉起了泥鰍。“嘿嘿嘿，泥鰍大哥，對不起了哈！”我毫不客氣地伸手一抓，好不容易把它捉住，它竟又狡猾地從我手中逃走了！哼！真是氣死我了。我叫小伙伴們都來幫忙抓這條泥鰍，我就不信捉不到。可是，一分鐘，兩分鐘……十分鐘……半個小時都過去了，我們一起硬是把它捉不到，好像它在故意和我們躲貓貓似的。
“我的天呀！別的地方那么多泥鰍，我們為什么要抓住它不放呢？”其中一個伙伴說。
“對呀！我怎么那么笨呢？”我哈哈大笑著，小伙伴們也都笑了。看著我們渾身臟兮兮的，也管不了那么多了，繼續轉移目標，向著下一個泥鰍奔去。徐徐的微風吹在我們臉上，真是愜意無比。周圍的野花也都紛紛點頭對我們微笑呢！
雖然，那天我們被那只調皮的泥鰍捉弄了，但后來，我們還是捉到了幾條泥鰍，還吃到了奶奶煮的'美味的泥鰍肉，心里別提有多高興了。鄉下的生活真是樂趣無窮呀！
捉泥鰍作文400字_小學生作文13
這是一個星期天的早上，爺爺和我一起去玩了一個叫“捉泥鰍”的游戲。
爺爺帶我來到了一個水塘邊，那水塘里的水不是清澈干凈的，而是渾濁不堪的。我不解地問爺爺：“爺爺，我們就在這里玩捉泥鰍嗎？”“是的。”爺爺點點頭。“可這哪里有泥鰍啊？連泥鰍的半條尾巴也沒看見。”我半信半疑地問。爺爺笑了笑說：“泥鰍們全部躲在泥土里呢，要不然叫泥鰍干嗎呢？”“好像也是。”
我接過爺爺的雨鞋，穿上了它走進了水塘里面。啊！在泥里行走真的很難很難，腳下好像有千斤重似的，根本邁不開步子。我干脆脫了鞋光腳在泥里行走。“爺爺，我們來一場比賽吧，看誰捉的.多。”“好呀！接受挑戰。”
我和爺爺一個人一個小竹籃，只聽到一聲：“比賽開始！”我和爺爺開始了緊張的對決。我在水里摸呀摸，咦？我摸到了一個滑滑的東西，抓住了拿上來一看：呀，是一條活蹦亂跳的泥鰍啊！可是泥鰍真的太滑了，我才抓住，它就扭動著身子逃出了我的手掌心，重又回到了水里，還濺起了高高的水花灑落在我的身上。泥鰍不見了，可我的身上和臉上全是泥點。忙活了好半天，我不光累的腰酸背痛，泥鰍一條也沒抓到。再看看爺爺呢？他都捉了一小籃泥鰍了，我問爺爺：“你是怎么抓到那么多的呢？”“這要我們反復練習才行的。”
我知道爺爺的意思是要讓我們做什么事都要勤于練習，努力了才有收獲。
捉泥鰍作文400字_小學生作文14
我走進房間，看到了我以前捉泥鰍的照片，這個照片我可永遠都不會忘記。
因為那天，正是放暑假。我去我奶奶家，而我奶奶家的旁邊就有一片泥地，里面還有泥鰍，我走過遲遲不敢下去。而哥哥跑了過來，把眼睛一閉就往下跳，哥哥落下去的.一瞬間，泥巴濺了我一身，我大叫一聲“啊！”哥哥說：“快下來跟我一起玩兒吧！”我把腳慢慢往泥地里放。
哥哥大喊：“你簡直膽小如鼠！”我聽后，不管三七二十一就向哥哥沖去，我跑到哥哥這里，可卻看到了哥哥手里有泥鰍，然后我對哥哥說：“我們來比賽看誰做的泥鰍多吧！”哥哥說：“行。”我先把手張開，放到泥里捉來捉去什么也沒捉到。不一會兒，我就感覺到有什么東西在我手里動來動去，我大叫一聲：“啊！什么東西？”我一看原來是一條泥鰍啊！我把它捉住，往盆里一扔，再看看哥哥，他都已經抓了很多，說真的，這泥鰍也太滑了吧！我都抓不住它了，等太陽落山，我們已經滿載而歸了。
這件事真讓我難忘啊！這個地方真我流連忘返啊！
捉泥鰍作文400字_小學生作文15
今天下雨了，剛開始雨下的很大，后來就變成了毛毛細雨，連我家門前的那條大河也退潮了，在那原本應該只有黃土和泥沙的河底，卻出現了一條條活蹦亂跳的小泥鰍。
這是舅舅和叔叔都下去捉泥鰍了，這是站在我旁邊的堂姐拉了拉我的衣角，說：“要去抓泥鰍嗎？”我興奮的說：“你去我也去！”“那去吧！”“嗯！”
我脫下了我的鞋子，把它放在一邊，踩著石階，小心翼翼的走下去。用腳小心翼翼的碰了碰泥沙軟軟的，涼涼的`，于是我便踩了上去，剛開始還好好的，走著走著腳就突然先下去啦，我一驚，突然還沒到大腿就不陷了，有水射出來了，我當時都不敢動，可看見比我走的更遠的堂姐，我才敢再走下去。
我發現我旁邊有好多泥鰍在蠕動，在蹦跳，我手疾眼快的抓住了那條泥鰍，誰知那泥鰍身子那么滑，一下子就流出來我的手心，掉回了泥土里。
一條、兩條，每一條都抓不住，我一下子就泄氣了，“不抓了不抓了，反正也抓不到！”我大喊著，“沒事的，慢慢來，我也不會抓，我爸爸教了我一下，我就開竅了，來，我教你。”說著，堂街邊耐心的教我，告訴我抓泥鰍要用雙手握住，不要太用力，不讓泥鰍逃走就行。果然，我抓到了一條有一條的泥鰍，真是大豐收啊！
果然，只要有心，什么事都做的好，在雨中的辛勤，我是不會忘記的。
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