隨筆350字初中初一作文（精選21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆350字初中初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　隨筆350字初中初一作文 篇1

　　時光，它總是走得很快，來的也快。光陰似箭，日月如梭。它就像光，任憑風云掠過。時光就像一架飛機，它可以帶你看遍大千世界，無論你走帶哪里，它都會緊隨其后。

　　沒有了時光，就好比散失了生命，對于那些在死亡邊境的人，他們的時光已經所剩無幾，自然對生活也就絕望了。而對于那些體魄堅強的人，時間還很長呢！

　　時光有漫長的，也有短暫的，利用好它，你就不會感到悲傷與孤獨，浪費它，你就在浪費自己。

　　時光一去不復返，“滴答”，一秒鐘就過去了，它不會返回，同樣，曾經經歷的一些事，你都不能再經歷一次了，這也證明了一點，時光永遠都不會回返，你能做到的，就是充實它。對我們來說，時光就真的那么不屑一顧嗎？

　　如果把時間浪費在電視和電腦上，如果你的每一天中，都只有這些，久而久之，你也會變得無聊，無趣，開始厭倦生活充實每一天，讓每一天都變得清新，變得有趣，更有意義。

　　對于那些曾經溜走的時光，我們應該對它說一聲“Ade”，再見，我成長上的伴侶。它陪伴我走過多少風風雨雨，我的每一天，每一分鐘都有它，它是我人生中必不可少的一部分。

　　即使我們的夢想已邁過年輕，變成沒有美麗的青春迷茫。

　　隨筆350字初中初一作文 篇2

　　茫茫人海中，你我相遇是緣起，相識是緣續，相知是緣定。

　　——題記

　　又是一年夏天，告別小學步入初中。晴好的天氣，一陣微風拂面而來，帶來陣涼爽，望著陌生的學校，那一雙茫然的眼睛出賣了我的內心。

　　每天，老師的關愛，同學的問候，讓我覺得原來世界可以這樣美好，我要用心去銘記。然而好景不長，正如母親說的那樣，初中不似小學，學習壓力越來越重，不斷的挫折讓我感到心力交瘁，一次次的打擊逐漸讓我在人生的道路中迷失方向。我，像個迷途的孩子，初次嘗到了失敗時的無助和渺茫。末時，我終于承受不住，眼淚像斷線般不住地向外涌。

　　這時，你向我伸出了熱情的雙手，點亮了我面前的迷燈，讓我不再徘徊。那一刻，我的世界因你而亮麗。

　　我常常問：為什么那么脆弱？為什么要哭泣？又為什么要微笑？為什么在風雨后又會出現那一抹絢爛的彩虹？

　　你，給了我答案。

　　每個人都有脆弱哭泣的時候，人無完人；喜怒哀樂，那是人的本性。你要明白，失敗之后不再站起，那是懦夫的行為；面對挫折，我們只有迎頭而上，畢竟人生道路中它必不可少。

　　你的話如醍醐灌頂，點醒了困惑中的我；你的話烙印在我的心頭，久久不散。

　　之前，我從來不敢正視這個世界，因為不敢，所以錯過了許多美好；現在，我每次站在人生的岔路口，是你，讓我很快找到了風向標，出發向遠方。

　　隨筆350字初中初一作文 篇3

　　每當清明節，家家戶戶幾乎都要包艾餃，我家也是年年如此，今年也不例外。

　　昨天我們去山上祭祀完后，摘了許多艾草。今天，我和媽媽很早就起床了，準備著做艾餃。媽媽先把艾草整理好，然后把艾草裝進一個籮筐里，再去洗干凈，把艾草燒熟，撈出放進糯米粉里，糯米和艾草混合在一起，夾雜著一股淡淡的幽香，似蘭花的氣息，聞著有種心曠神怡的感覺。我則把手洗得干干凈凈的，端端正正地坐在餐桌前，焦急而又耐心地等待著媽媽。

　　只見媽媽把揉好的粉掐成一小團一小團的，我手忙腳亂地捏起來，先把它搓成一個圓，然后再用手壓扁。媽媽準備了兩種餡，一種是芝麻白糖，另一種是咸菜筍絲。我放好餡后，兩邊用手指頭沾點兒水，合起來粘在一起，第一只艾餃就做好了，但樣子似乎有點丑。再看看媽媽，她已做了兩只，且樣子相當漂亮，跟市場上在賣的一模一樣。我有點不服輸，一只又一只的接著包，功夫不負有心人，很快在我手里的艾餃也變得有模有樣了，雖然比起老媽的還是有點遜色，但我也相當滿意了，媽媽畢竟包了十多年了。

　　艾餃包好后，就上蒸了，二十分種后，吃著自己包的艾餃甜甜的、糯糯的、香香的，心里有一種說不出的喜悅。當然，通過包艾餃這件事，也使我明白了一個道理——做任何事情想要取得成功，都要經過自己不懈的努力。

　　隨筆350字初中初一作文 篇4

　　今天是同學們盼望已久的義賣活動了，當老師告訴大家消息時，整個班級都像炸開了鍋似的。有的在討論著義賣的物品，有的在爭著想當服務員，還有的圍著老師問這問那的。

　　“哦！我是服務員了！”可一到操場，我剛剛還快樂的心情馬上平靜了下來，還產生了一種害怕的心情。因為，我看見高年級的大哥哥、大姐姐在為義賣物品不停地、使勁地吆喝著，而我天生就是一個膽小的女孩子，要我像大哥哥、大姐姐那樣去推銷東西，我能行嗎？

　　當我和王哲文被分配到賣書的地方時，我才知道，賣書并不是一件非常容易的事。因為要賣的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料，一個小時過去了，還是沒有多少人來光顧我們的攤位，而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天，服務員忙得已經大汗淋漓。

　　“必須得想一個辦法，不然，一本書也會賣不出去的！”我對王哲文說。于是，我們想出了一個辦法：我們到班里找了幾位熱心的同學，讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說，拿起書就看了起來，果然，引來了好多的學生。終于，書馬上就賣完了，我高興得一蹦三尺高，連一天的疲勞都忘了。

　　義賣活動雖然很累，但是很開心。

　　隨筆350字初中初一作文 篇5

　　數學試卷終于發下來了。我緊張而又期待。我用手捂著卷子背面不敢向前看前面，怕明晃晃的分數刺痛我的眼。鼓起勇氣往前一翻，呼，還好，及格了。內心有點小喜悅，周圍同學興奮地拍了拍我“哈哈，我也及格了！”

　　一位沒及格的同學看了看我們，冷哼一聲“及格又有什么大不了的。”說完便揚長而去。我仿佛被澆了一桶冷水。是啊，及格有什么大不了的呢？

　　四周漸漸模糊起來。回想起小學，我們考試沒有上九十分，回家就要被大人一頓揍，偏偏老師還要家長簽名。

　　五年級的時候，考試上了八十分，內心的喜悅是難以言說的。

　　初中的時候，考試不及格一成為家常便飯。如果上了八十，還要高興好幾天。

　　什么時候，我們變成這樣了？

　　就因為初中老師管的不嚴？我們本身的自覺性呢？

　　早上來到學校，抄作業的一大把。你們是否看到老師失望的眼神？

　　我們卻這么輕易的滿足，放縱自己。

　　什么時候，我們變成這樣了？

　　隨筆350字初中初一作文 篇6

　　大年初一的晚上，弟弟來到我家玩，我和他商量：“咱們來做燈籠吧。”弟弟一口便答應了。

　　我們找了一個廢酒盒子。用剪刀把四面都挖空，留住四個角。又用土辦法做“糨子”把紙粘在上面，里面再固定一根蠟燭，這樣，我們的燈籠就成功了。

　　爺爺走過來，看著我們做好的燈籠說：“大過年的，白顏色不吉利，扔了再重做吧！”我心想：“人家花半天工夫做的燈籠就這樣扔掉？”忽然，我有了個主意：搬來兩個大飲料瓶，把瓶子上紅色標簽撕下來，貼在上面。

　　OK！

　　恰好今天又是爺爺生日，我用自己的零花錢去買了個蛋糕回來給爺爺吃，回到家才發現親人也來了，只剩下爺爺沒來。

　　趁爺爺沒來的時候，我把蛋糕拿出來插上蠟燭。爺爺來了，祝壽也開始了，一簇簇燃燒的火苗組成一朵吉祥的蓮花，映照著爺爺幸福的臉龐，60根彩色的蠟燭也跳動著我們的60個祝福。

　　爺爺吹完蠟燭，我們開始分享美味的蛋糕。我靈機一動，把蛋糕上的奶油一下子抹在爺爺的臉上。

　　哇噻！爺爺又返老還童了！

　　隨筆350字初中初一作文 篇7

　　我不想做女孩，下輩子我再也不要做女孩。

　　不做女孩，是因為我太知道女孩的敏感纖細脆弱。女孩子會太在意別人的看法，會害怕受到傷害，會在傷心的時候流眼淚，會在跌倒的時候要一個人柔弱卻堅強的爬起來……而我，會在心底疼惜她們。每個女孩兒都是天使，體會著天使們的純真的心，深深地愛憐使我不忍做女孩，不忍這樣的一顆心受到世事哪怕一丁點兒的傷害。

　　不做女孩，是因為我太知道女孩的善良傷感多情。從小女孩子就會把洋娃娃當作自己的孩子來打扮愛護，會把喜愛的糖果分給伙伴自己卻餓著肚子，會在讀過憂傷的詩后郁郁不樂，會在看過悲傷的電影后淚流滿面，會在歲月的延伸中去經歷蛻變的痛……身為女孩，不想再去觸碰人世間更多的悲歡離合，品嘗那么多的喜怒哀樂，因為怕太過細膩的心承受不起。

　　每個女孩都是天使，都是凡間的精靈。我不忍完美的寶貝去經歷不完美的生活。因為這輩子我是女孩，下輩子我不再做女孩。

　　不知道寫些什么了。或許已經寫完，或許沒什么好寫的，或許就是要寫的太多。我無法表達自己的心情，因為文字是有限的，人的感情是無限的，更何況我對文字的駕馭能力是微乎其微，誰都不能體會誰的痛。

　　隨筆350字初中初一作文 篇8

　　獨自一人“奔馳”在灑滿陽光的馬路上，我那“老朋友”――畫板已懶懶地躺在自行車的后座上，一動不動，任憑自行車的顛簸它卻不離開自己的本位，很悠閑地沐浴著陽光。

　　遠方的天空，天很藍，云很薄，不經意透出些輕松的味道。東湖邊的人很愜意地走著，邊走邊聊著些什么，時不時發出陣陣笑聲，時不時臉上浮現出一種叫滿足的東西。小草在柳樹的呵護下快樂地成長著，身邊有了幾朵不知名的小花作點綴，似乎有了同行的伙伴，旁邊的湖水有了風的伴奏，慢慢地流動，波光粼粼，煞是好看。

　　夜晚，走在回家的路上，暖風徐徐吹來，稍有些疲憊的我駐足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一閃一閃地向我眨著明亮的眼睛，頓時一陣興奮，明天又是一個艷陽天，不禁感慨：往日的我，怎沒留意身邊的美景？

　　同學們，或許我們在與時間賽跑的同時，也該偶爾停下你手中的筆，感受一下身旁的美妙，學習固然重要，但也許你只抓緊了學習，卻錯過了許多。

　　隨筆350字初中初一作文 篇9

　　漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春。春為我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

　　在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纖纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。啊！春真美啊！太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春，難怪畫家愛描繪春。因為春是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春有多美麗。柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁？二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。

　　春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“ 一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春！

　　我愛你，春！

　　隨筆350字初中初一作文 篇10

　　水中的魚，可以炫耀耀它那優美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那奪目的光彩，但也有調謝之時；空中的鳥，可以翱翔于那神奇的天際，但也有停落枝頭之時。

　　樹啊，縱你有強魄的枝體，也有落葉歸根的時候，魚會被捕，花會被摘，鳥會被捉，樹會被伐誰能說是一生平安。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。人說世間一切皆為空，何必苦追究。偏偏世人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那魚，跳的起來的時候就盡管跳吧，跳不出去永遠都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，該是展示花容時別忘給自己一個展示的機會，別讓所有人埋沒了你。

　　人又好比那鳥，該飛的時候想飛的越遠越好，可飛到中途還是需要一份安慰。

　　魚兒傷心的`時候躲在水中，花兒傷心的時候把花瓣緊裹，鳥兒傷心的時候把頭藏進羽毛里，我們傷心的時候呆在了角落里。該走的讓它走吧，該經歷的總要經歷的，該放棄的留也留不住，這就是歷史。

　　隨筆350字初中初一作文 篇11

　　又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去，一頂頂小花傘在風雨中移動著，織成一幅美麗的圖畫。

　　每當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對著凄風苦雨，我們誰也抵抗不住傘的誘惑。

　　幼小的時候，常常是母親打著雨傘陪著我們走在風雨中。母親的愛，也像是一把傘，它用愛子的悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美的錦緞。我們好象忘記了這個世界上還有風雨的存在。

　　當你在風雨中撐著一把傘行走，也許你會覺得這是一種詩意。你盡可不必理會身邊的斜風細雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會發現頭頂上是一輪美麗的太陽，但那是傘的顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一看傘外的天空呢?那可不會是只有單純的美麗，你會看到陰晦的天空，還會領略到電閃雷鳴，暴風驟雨的威力呢!

　　如果你想認識這真正的天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許你會飽嘗風雨的折磨，霜雪的重壓，但這才是真正的生活啊!

　　讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經受得住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。

　　隨筆350字初中初一作文 篇12

　　為何上蒼的安排都充滿了一絲玩弄的意味，從手心溜走的幸福，總是在身邊纏繞。如果說可以預知未來，那就可以逃避那動情的一刻嗎？

　　流暢的琴聲，如浮云般的在眼前逝去的往事。

　　說再見，就意味著選擇了匆匆的離別，一場最意外的冒險，結局會是圓滿的嗎？那一副副被上天編織出現的畫面，在眼前的化成了雪，一片一片的被遺忘在繁華的世界中。樹葉上的命運之約，改變了什么，葉脈中流淌著氣息，慢慢的散去之後，又會把什么帶走！

　　北極星在冥冥中牽引了一種不屬于眼淚的感覺，最安靜的天堂會是最喧鬧的街嗎？在不安中的歲月會是荒涼的嗎？

　　尋尋覓覓的慘淡，凄凄慘慘的凋落；在殘去的末端中拾起一份最真的記憶，抖落了無緣的風景，在無人的角落慢慢的翻閱，找尋著遺落的曾經。

　　如若嬌蘭，心花未開，艷陽直首，羅簾小卷

　　朱綺廊洞，伊人無語，詩經之念，余羅在口

　　南山采花，殳間君子，揮袖語之，留步念之

　　琴弦撥寒，望樓閣宇，思奧為別，歲碎昔從

　　隨筆350字初中初一作文 篇13

　　寂寞是最后的記號，灰飛煙滅的結果，遺忘也許是最美好的。

　　其實只是在不可一世中明白了什么，在黑夜中的暗尋，孤獨，卻有在默默的陶醉。漣漪的微蕩在心頭，微苦，涼涼的瀉在了左側的臉。行走在陰冷的街上，浮冷的風，吹在了臉上，卻是麻木的。

　　黑夜短暫嗎？

　　破繭而出的火光，螢亮的卻不能照亮前方。那一點昏黃的光，在眼前一點一點的消失，在黑暗中無奈的泯滅。帶著微苦的記憶，在凌亂的思緒中暗自的揣測著。在無言中，慢慢的積奠了傷心的微粒，一顆一顆的沉淀如死水中，不予飛入單純的天空。在時空換的時刻，寂寞的把所有的一切拋入了秘密的花園中。生命在灰暗的瓶子里，如此的不安。起起伏伏的沉淀，旋，讓生命忘記了延續的意義。暖色的花，嬌艷美麗卻也讓人恐懼，美的太過艷麗，容易迷幻于假相之中，不可望向前方的天空。

　　屬于誰的故事，是一種沒有意義的劇目。誰在上演都無所謂，只不過是街頭的一場戲，看了或許可以假裝沒有看見它的眼淚。在傷口中的抱歉，如同石沉大海的愛戀，沒有了感情，一切只是一場游戲，輸或贏，都只是浮華的結局。

　　在夜空中無序的拼湊出那幅圖片，卻失去了最后的力氣。

　　隨筆350字初中初一作文 篇14

　　近來喜歡研讀古代女性的歷史故事，細細品讀覺得十分有趣味。古代女性在當時的社會背景下，只是男子的依附，是男權下傳宗接代的工具，想來古代的女性的地位還是比較低等，她們的結局也是十分凄涼的。相比現代社會女性的自由，古代女子真的毫無人權可言。

　　陳阿嬌，歷史上劉徹的第一任皇后。阿嬌的母親是館陶公主，外婆是竇太后，舅舅是皇帝，如此高貴出身的女子，結局卻比普通百姓還要凄涼。劉徹能夠登上皇位，少不了阿嬌家族的推力，可是就在劉徹許下“金屋藏嬌”的諾言沒多久，他便厭棄了結發妻子。

　　在古代，丈夫的寵愛就是一切。阿嬌是一個傻姑娘，為了得到皇帝的愛，為了家族的榮譽，她竟然選擇用蠱術來贏回愛人的心。這種舉動在封建社會是大逆不道，結果可想而知。阿嬌被打入冷宮，一生與長夜相伴，真的太讓人同情。

　　如果阿嬌能有現代女性的獨立自主，也不會落得如此下場，可惜她一代嬌女淪陷在深宮后院之中，一生只為一人打轉，可惜了她美好的年華了。

　　隨筆350字初中初一作文 篇15

　　從今天早上六點的第一聲哨音起，我們在消防總局的第一天正式訓練就算開始了。

　　按照原計劃，我們在上午的七點四十左右從大門口出發，進行長達13公里的3小時拉練，在這拉鏈過程中，累是不可避免的。但是，在這途中，沒有幾個人在這途中喊哭喊累。我們班最終還是有大部分人堅持了下來，即使有一部分人實在累得不行了，也只是在車上休息了一會兒后繼續堅持。一波未平，一波又起，在經歷了3個小時艱苦拉練之后，在經歷了簡短的午餐和午休之后，半個小時的軍姿訓練又在等待著我們的到來。雖說這只有短短的30分鐘平常在我眼中也就幾把游戲的時間而已。但在此時、此地、此刻，我卻有種度日如年的感覺，終于，把隨著教官的一聲令下“原地踏步走”這維持良久的軍姿狀態終于結束了。然而事情遠沒有想得那么簡單，在站了那么久且同時保持同一個姿勢大家的腳踝、腳后跟、后膝窩和腰早已疼得受不了，腿根本抬不起來，腰就更不用說了。還是我們心地善良，性情溫和的姚教官讓我們慢慢來，稍緩舒展一下，不久之后，我們就慢慢地恢復了正常。

　　經過簡單的修整過后，我們那刺激緊張的訓練又會重新開始，總而言之，這里的軍隊生活是又爽又刺激。

　　隨筆350字初中初一作文 篇16

　　中午，太陽瘋狂地照耀著，沒有人知道他為什么這么生氣，就像沒有人知道我在找什么一樣。

　　沒有人真正知道我在找什么，包括我自己。不知道自己到底需要什么，想找什么，任務是什么。我不知道我的未來有多遠。也許在我的一生中，我會有很多困難，我會走很長的路，我會得到很多東西。但是我想要什么呢？誰能告訴我，現在的我，那么努力，那么努力，我想要什么？突然覺得很失落。不知道前方的路是怎樣的。我不知道我的選擇。也許，沒有選擇，或者，有無數的選擇。可是我該怎么辦呢？

　　以前以為自己想要一個家，想要一份穩定高薪的工作，現在努力了，卻突然發現這些東西對我來說根本不需要，也不知道為什么會這樣想。我不知所措。現在，我只希望有人能帶我離開這片埋葬我的沼澤。也許，我是一個人，可能一輩子都迷失在這一帶。我在尋找，我也知道我在為未來歡呼，我在努力，我在拼搏，但是漸漸的，我覺得我的面前一片漆黑，我不敢睜開眼睛。也許，我這輩子都不會再醒來了，好累，真的好累，為了生活，卻迷失了方向，現在好無助。

　　累了，我的方向在哪里？好吧，我在睡覺。也許，在夢里，我可以得到一些啟示。也許我會看到我的未來。也許，我會知道怎么走這條路。

　　隨筆350字初中初一作文 篇17

　　今年國慶節，我和爸爸媽媽又回了趟姥姥家。上次回去，老家已經開始裝修，這次回去，肯定已經裝修好了。

　　當天下著雨，天氣比較陰涼。在路上，我看見家家戶戶的田里，幾乎都空了，有的田里有剛露出頭的小麥苗兒。玉米已經收過了，放在家家戶戶門前晾曬。

　　到達目的地了，因為下著雨，所以滿地泥水。剛進院子，我就驚嘆得幾乎要叫出聲來。庭院裝飾的好好的：后面是菜地，有石板，有亭子，菜地綠油油的，就像農家樂一樣，一點兒也不像農院。

　　我們把帶到老家的東西搬下之后，就開始欣賞這里。亭子四面透風，是個標準的小涼亭，可現在天氣一冷，亭子的效果就少了。

　　菜地里有韭菜、玉米、紅薯，還有許多我不認識的菜。我還用小鏟子刨了一個紅薯！不過，我最在意的是一株夜來香。我們院子底下那兩棵是它的兄弟，出自一株夜來香，所以長得都可好了，滿枝頭都是地雷般的種子，有種碩果累累的感覺。田地邊兒上是鵝圈，鵝們嘎嘎大叫迎接我們，一派生機盎然的景象。

　　這次回姥姥家，不僅是來看親戚，更是來欣賞。時代在變更，一切都新了，我們也應適應這新世界，讓世界更美好！

　　隨筆350字初中初一作文 篇18

　　夏天來得這么早，春天和秋天永遠是短暫的，夏天和冬天也永遠是人們最難熬的季節。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。

　　是啊，這種極端的環境，當我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當我們需要它們的時候，又恨不得趕緊走進自己需要的環境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。

　　然而，天一熱起來，就像現在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當，當時要是有一間開著涼快空調的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的。可是迎接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！

　　世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。

　　隨筆350字初中初一作文 篇19

　　抬頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知為什么，總想寫點東西，甚至連現在自己在想什么都不是很清楚。心里一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛上了這淡淡的憂傷。

　　首先，可以肯定的說，自己并不是一個好學生，如果在這樣下去，根本無法進入自己喜歡的學校，無法實現自己的目標，總覺得這世上有太多的不公平，總覺得自己有一腔熱血，有一身中國人的骨氣，但是，現在的一切并不是這個樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過氣來，并不是自己喜歡抱怨，這份感覺很微妙，總是不能放下一切，安心的看書，甚至已經想去另尋出路，可是，每當自己想起自己當初的選擇，每當看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話咽了回去，就慢慢的接受了自己，這個自己并不喜歡的自己

　　我凝望著遙遠的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏云，我明白，烏云的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會普及大地，想著想著，自己竟悲哀起來，那淺薄的烏云不正是自己嗎？

　　現在，我只能努力，小時侯的夢想總是很大，但是，慢慢的長大，那些"夢境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那里買所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個，只會成為夢想嗎？不會的，我相信！

　　是的，現在得學會放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時間了，既然長大了就得像個男人一樣的活著！

　　今夜月正明，烏云呢？你是否還在！

　　隨筆350字初中初一作文 篇20

　　很喜歡孤獨一人，無所顧忌地把書籍堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書籍，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

　　有時候好想一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更不會有人會注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。

　　于是我學會了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡單而溫馨的，但現實并非我所愿，我的失望大于惱怒。

　　這樣的世界，這樣的生活，我用一個字來形容它，那就是——累，也只有這一個字能形容它，每天背著沉重的書籍包，去那沒有生機的校園，每時每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。

　　有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢，人與人之間永遠都存在一種欺騙的關系，直到你沒有了剩余價值。

　　在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！

　　隨筆350字初中初一作文 篇21

　　雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進行著畢業聯歡會。苦讀六年，我們從一個懵懵懂懂的小孩，變成了現在一個個知書籍達禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。

　　朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。

　　而今天，小學生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學畢業，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業給誰看呢？但是，你們就以這樣一個態度去面臨畢業會考嗎？如果你們現在就如此毫無章法，長大又會怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的？是我們。老師為什么發脾氣？因為我們不能體諒老師，缺少一個人應有的品質！

　　你們小學畢業，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學們可以記住老師教導我們的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，只有“靜”，才能成就大事。

　　如果你們能夠體量老師，那么就和為你發過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達你對老師的恩情。

　　路曼曼而修遠兮，我們需要一步一個腳印地去走完我們人生的道路。

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